最新9.寓言二则《揠苗助长》课件(冀教版小学语文六年级下册课件)课件PPT

9.寓言二则《揠苗助长》课件 (冀教版小学语文六年级下册课
件)
自相矛盾
比喻一个人说话、行动前 后抵触，不一致。
掩耳盗铃
把耳朵捂住偷铃铛，以为自己听不 见别人也会听不见，比喻自欺欺人。
滥 竽 充 数
不会吹竽的人混在吹竽的队伍里充 数。比喻没有真才实学的人，混在 行家里面充数，或比喻拿不好的东 西混在好的里面。
（1）在x轴上的截距为2，在y轴上的截距是3；
x
由截距式得：
y
1
23
整理得： 3x2y60
（2）在x轴上的截距为-5，在y轴上的截距是6；
由截距式得： x y 1 整理得：6x5y300 5 6
例题
三角形的顶点是A（-5，0）B（3，-3）C（0，2）, 求这个三角形三边所在的直线方程？
解：
直线AB经过A，B两点，由两点式得
y
（-5，0)A .
. C（0，2）
o
x
. B(3，-3)
求直线y=2x+4关于点A(1,1)对称的直线方程
求直线y=2x+4关于x轴对称的直线方程
课堂小结：
1.直线方程四种形式的特点：
2.点斜式和斜截式表示直线时，斜率 存在是关键，所以对于垂直于X轴的 直线要另加说明。
3.两点式表示直线时，前提条件是这两点 的横坐标不能相等，纵坐标也不相等，所 以它不能表示平行于坐标轴的直线。
我来说文意
• 宋国有一个忧虑自己田里 的禾苗长得慢的人，就把禾苗 一棵棵拔高了，（他）疲惫不 堪地回到家里，对他的家人说： “今天累坏了！我帮助禾苗长 高了！”他儿子赶忙到田里去 看，发现禾苗都枯萎了。
1．他“闵其苗不长”闵的有没有
道理？
2．“芒芒然归”
疲惫不堪
对
“今日病矣！予助苗长矣！” 得意洋洋、自以为有功
y0 3 0
x 3
5 5
（-5，0)A .
整理得3x+8y+15=0，这就是AB的直线方程
y
. C（0，2）
o
x
. B(3，-3)
直线BC经过B，C两点，由两点式
得
y 2
3 3
x 0
3 3
整理得5x+3y-6=0，这就是BC的直线方程
同理可得：AC的直线方程为2X-5y+10=0
例题2
三角形的顶点是A（-5，0）B（3，-3）C（0，2）, 求这个三角形AB边所在的中线，中垂线方程？
问题
已知直线l与x轴的交点为（a,0）与 y 轴的交点 为（0,b），其中a≠0,b≠0，求直线l的方程? 解：由两点式得: y 0 x a
b0 0a
说明:
即: x y 1 ab
（1）这一直线方程是由直线的纵截距和横截 距所确定；叫直线方程的截距式.
（2）截距式适用于纵，横截距都存在且都不为0的 直线；
孟子（约前372～ 前289），名轲，字子 舆，邹（今山东邹县） 人。著作有《孟子》。 被认为孔子学说的继 承者，有“亚圣”之 称。
读一读
mǐn
yà
qū
闵揠趋
qὶ
gǎo
wú
yǐ
契槁吾矣
教你学断句
宋人\有\闵其苗之不长\ 而\揠之者，芒芒然\归,谓其
人\曰：“今日病矣！予\ 助苗长矣！其子\趋而往\ 视之，苗\则\槁矣。
4.截距式表示直线时，直线在x轴，y轴 上的截距可正，可负，但绝不能为零， 所以它不能表示任何平行于坐标轴和过 原点的直线。
第一种：点斜式
yy1k(xx1)
第二种：斜截式
y kxb
第三种：两点式
yy2 yy11xx2 xx11x1x2,y1y2
1.点斜式 பைடு நூலகம்y1k(xx1) 2.斜截式 y kxb
二、直线方程的两点式和截距式
提出问题 直线l经过P1(x1，y1)，P2(x2，y2)(x1≠x2)两点， 求直线l的方程？ 分析：直线l经过两点P1(x1，y1)，P2(x2，y2)并且x1≠x2，
所y以它y1的斜yx22率kxy 11x y2 2 x x y1 x1x1x2,代入点斜式得：
课堂练习：
1.求经过下列两点的直线的两点式方程，再化
斜截式方程.
(1)P(2，1)，Q(0，-3)
y 1 x 2 31 0 2
y 2x3
(2)A(0，5)，B(5，0) y 5 x 0 yx5 05 50
(3)C(-4，-5)，D(0，0)
y0 x0 50 40
y 5x 4
2.根据下列条件求直线方程
比
3．可笑在哪里？可气在哪里？可
叹什么？
你觉得文中的“宋人” 是个什么样的人？
凭自己的主观意 志去办事的人
带着理解细细品读， 说说你从中明白了一个什 么样的道理？
要按事物的发展规律做事， 否则会把事情办坏。
《揠苗助长》通过讲述一个( 宋人)
为了使自己的禾苗
( 长得更高、更快 )，就花了很大 力气把禾苗一棵一棵（拔高）， 结果禾苗都(干枯死了 )的事，告 诉我们( 任何事情都有它的发展
规律，不从实际出发，只能好
心做坏事，欲速不达。
假如你是被“揠”助长的禾 苗，在枯萎之前，有什么话对你 们的主人说吗？这个故事让你们 联想到了什么？
学习文言文的重要方法？(三大法宝）
1．读准停顿。 2．结合注释理解意思。 3．用换一换的方法疏通句意。
§7.2.2直线的方程（二）
一.复习回顾 直线方程的点斜式和斜截式：
叶 公 好 龙
比喻那些表面上喜欢某 种事物，其实并不是真 的喜欢的人或事。
•冀教版 六年级 语文 下册 第二单元
“寓”是寄托的意思。“言” 是话，比喻故事，寓言就是以比 喻的手法讲一个有趣的故事，用 来说明一个深刻的道理，使人受 到教育和启发。
“则”是量词，二则就是两篇的意 思。
《揠苗助长》出自 《孟子•公孙丑上》。
• 宋人\有\闵其苗之不长\ 而\揠之者， 闵: 通“悯” 忧虑
揠: 拔
芒芒然\归,谓其人\曰
芒芒然：疲劳倦怠的样子 谓：对……说
其人：他的家人
“今日病矣！予\助苗长 矣！ 病：古意：疲倦，累坏。
今意:生病
予：我
其子\趋而往\视之， 苗\则\槁矣。
趋：快走
槁：枯干
阅读课文，想 想课文写了一件什 么事情？
当 y2 y1时，方程可以写成
y y2 y y 1 1x x2 x x 1 1x1x2,y1y2
二、直线方程的两点式和截距式
直线l经过P1(x1，y1)，P2(x2，y2)(x1≠x2)两点， 求直线l的方程？
y y2 y y 1 1x x2 x x 1 1x1x2,y1y2
说明：
（1）这个方程是由直线上两点确定；叫两点式. （2）当直线没斜率或斜率为0时，不能用两点式 来表示；