农民文化素质提高(扫盲课件)
新型职业农民素质能力培养教材PPT课件(33页)
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3.当然，文学毕竟是图像无法取代的 ，人类 文明的 传播方 式从图 像过渡 到文学 ，就是 因为文 字的抽 象描述 、概括 能力是 超越图 像的。 文字通 过语言 唤起人 脑中的 想象， 其魅力 在于建 构一个 内视形 象，这 种内视 审美是 文学独 有的， 语言艺 术独有 的。
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4.文学独特的“味外之旨”、“韵外 之致” ，其丰 富性和 多重意 义，依 靠图像 是永远 无法接 近的。 图像的 直观性 正好切 断了这 种对文 字魅力 的省思 和想象 。
这时，微软公司 招聘程序员，待遇相当不错，史蒂文斯信心十足地去应聘。 凭着过硬的专业知识，他轻松过了笔试关，对两天后的面试，史蒂文斯也 充满信心。然而，面试时考官的问题却是关于软件未来发展方向方面的， 这点他从来没有考虑过，故遭淘汰。
史蒂文斯觉得微软公司对软件产业的理解，令他耳目一新，深受启发，于 是他给公司写了一封感谢信。“贵公司花费人力、物力，为我提供笔试、 面试机会，虽然落聘，但通过应聘使我大长见识，获益匪浅。感谢你们为 之付出的劳动，谢谢！”
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5.写好这篇文章，首先要读懂材料。 总体来 说，上 述材料 对什么 是“最大 的快乐” 加以形 象的阐 释，要 使自己 成为快 乐的人 ，从第 一个答 案中， 我们知 道必须 工作， 耕耘与 创造会 使人快 乐；
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6.第二个答案告诉我们，要学会快乐 ，必须 充满想 象，享 受过程 ；第三 个答案 告诉我 们，要 学会快 乐，一 定要心 中有爱 ，有爱 才有快 乐；第 四个答 案告诉 我们， 要学会 快乐， 一定要 有助人 为乐的 技能， 帮助他 人是最 大的快 乐。
• 心理学家认为：一个人想要成功必须首先培养健 全的心态。
• 人活着，其实活的就是一种心态。成功者与失败 者之间的差别是：成功者始终用最积极的心态支 配和控制自己的人生，而失败者则刚好相反，他 们总是喜欢用消极的心态去看待和思考问题。
农村扶贫提升农民文化素质推动乡村振兴
农村扶贫提升农民文化素质推动乡村振兴随着乡村振兴战略的深入实施，农村扶贫工作也愈发受到重视。
然而，仅仅解决贫困户的经济问题远远不够，提升农民的文化素质才是实现乡村振兴的根本途径。
本文将从扶贫角度出发，探讨如何通过提升农民的文化素质推动乡村振兴。
一、农民文化素质的现状和问题农村地区普遍存在文化程度较低、文化氛围淡薄等问题。
由于长期受制于自然环境、经济条件等因素的限制，农民在接受教育、文化熏陶方面相对较弱。
这导致了农村地区的文化氛围较为薄弱，农民的文化素质普遍较低。
二、农民文化素质的重要性农民的文化素质是农村发展的基础和关键。
首先，提升农民的文化素质有助于他们更好地融入现代社会，适应和把握科技进步带来的发展机遇。
其次，农民的文化素质决定了他们对新知识的接纳能力和创新能力，在推动农村产业升级、农业农村现代化进程中发挥着重要作用。
最后，农民的文化素质能够提高他们的综合素质，培养良好的社会行为习惯和价值观念，进而提升农村的社会文明水平。
三、提升农民文化素质的途径1. 加强农村教育体系建设农村教育扮演着培养人才、传承文化的重要角色。
政府应加大对农村教育事业的投入，提高农村学校的办学水平和教师素质，改善教学条件。
同时，引进先进的教育资源，为农村学生提供更广阔的发展机会和优质的教育资源。
2. 加强农村文化设施建设增加农村文化设施的建设，为农民提供更多的文化活动场所和机会。
政府和社会力量可以共同推动建设农家书屋、文化广场、体育设施等，丰富农民的文化生活。
此外，还可以举办文化展览、文艺演出等活动，吸引农民参与，提升他们的文化享受和审美素养。
3. 普及农业科技知识加强农村科技创新，普及农业科技知识，提高农民的科学素养和创新能力。
组织开展农技培训、科技示范等活动，引导农民从传统的生产方式转向现代化、科技化的农业生产模式。
同时，建立起科技推广服务体系，为农民提供科技咨询和技术支持，让他们共享科技进步的果实。
4. 加强农村文艺宣传利用文艺作品宣传党的农村扶贫政策和乡村振兴理念，深入普及农村发展的相关知识，唤起农民对乡村振兴的自觉参与。
乡村振兴与农民文化素养提升路径
乡村振兴与农民文化素养提升路径乡村振兴是当前我国经济社会发展的重要战略，而农民文化素养的提升则是乡村振兴的重要方面。
实现乡村振兴与农民文化素养提升的路径，既需要政府的政策支持和资金投入，也需要农民自身的意识提升和文化素养树立。
下面从多个角度探讨乡村振兴与农民文化素养提升的路径。
首先，政府在乡村振兴过程中发挥着重要作用。
政府可以通过制定相关政策，加大对农村地区的投入，改善农村基础设施建设，提升农民生活水平，促进乡村振兴。
此外，政府还可以推动文化产业在农村地区的发展，丰富农民的精神文化生活，提高他们的文化素养。
其次，教育是提升农民文化素养的关键。
政府可以出台政策，加大对农村教育的投入，提高农村教育资源配置水平，改善农村学校的师资力量和教学条件，提升农民的文化知识水平。
此外，还可以加强农村文化艺术教育，培养农民的审美情趣和文化修养。
另外，科技创新是推动乡村振兴与农民文化素养提升的重要途径。
政府可以鼓励科技企业和科研机构在农村地区设立科研机构和实验室，推动科技成果向农村转化，提升农民的科技水平。
同时，还可以利用互联网和新媒体技术，推广优秀的文化产品和文化知识，丰富农民的文化生活。
此外，加强传统文化的传承和弘扬，也是提升农民文化素养的重要途径。
政府可以加大对传统文化的扶持力度，开展传统文化的宣传和普及活动，让农民了解和热爱传统文化，传承和发扬中华优秀传统文化。
同时，还可以创建乡村文化品牌，丰富农村文化生活，提高农民的文化素养。
最后，要注重农民自身的主体作用，激发他们的内生动力，积极参与乡村振兴和文化素养提升。
农民应当增强自我学习意识，主动获取文化知识，提升自身文化素养。
同时，要积极参与乡村振兴建设，主动参与农村自治和农村管理，为乡村振兴贡献自己的力量。
综上所述，乡村振兴与农民文化素养提升的路径是多方面的，需要政府、教育、科技、文化等多个领域的共同努力。
只有全社会共同行动，才能实现乡村振兴与农民文化素养提升的目标，为我国农村地区的可持续发展贡献力量。
增加农民文化素养——新农村建设提升了农民的文化素质和教育水平。
开展农民文化 培训，提高农
民文化素养
推广农村文化 产业，如乡村 旅游、特色手
工艺等
发挥政府和社会力量的作用，加大对农民文化素养提升 的支持力度
政府加大对农村文化设施建设的投 入，提高农民的文化活动条件
社会力量加大对农村文化事业的支 持，如企业、社会团体等
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政府加大对农村教育经费的投入， 提高农民的文化教育水平
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汇报人：
Part Five 如何进一步推进农民文
化素养的提升
加强农村教育体系建设
加强农村教师队伍建设，提 高教师素质
推广农村远程教育，扩大教 育资源覆盖面
提高农村教育投入，增加教 育资源
加强农村职业教育，提高农 民就业技能
丰富农民文化生活，提升文化活动质量
举办各类文化 活动，如文艺 演出、书画展
览等
加强农村文化 设施建设，如 图书馆、文化
Part Six.
农民文化素养提升 的长期意义和影响
Part One
添加章节标题
Part Two 新农村建设对农民文化
素质的影响
Hale Waihona Puke 农民文化素质提升的背景农村经济发展：农村经济快速发展，对农民文化素质提出了更高要求 社会进步：社会进步，农民需要适应新的生活方式和价值观 教育普及：教育普及，农民有机会接受更多的教育 政策支持：政府出台了一系列政策，支持农民文化素质的提升
农村建设的反作用
农民文化素养提升对新农村建设的推动作用
促进农村经济发展：提高农民 的文化素养，有助于推动农村 经济的发展
改善农村环境：提高农民的文 化素养，有助于改善农村的环
境卫生和居住条件
如何有效提升农民素质与文化教育水平
如何有效提升农民素质与文化教育水平农民素质的提升和农村文化教育水平的提高对于农村发展和农民福祉具有重要意义。
在当前农村发展的过程中，农民素质与文化教育水平的提升亟待解决，因此，加强农村文化教育工作，提升农民素质成为当务之急。
本文将从多个方面探讨如何有效提升农民素质与文化教育水平。
一、拓宽农民文化教育途径农民文化教育水平的提升需要有多样的教育途径和渠道。
首先，要加强农村学校的建设，提高教育质量，吸引更多的农村孩子接受高质量的教育。
其次，可以利用农闲时间开展各类文化教育培训，如农民夜校、农村图书馆等，为农民提供学习机会。
此外，还可以通过农村电视台、广播电台以及互联网等媒体资源，向农民普及知识，提供各类文化教育内容。
二、加强农民职业培训提升农民素质需要结合实际需求进行职业培训，帮助农民提高技能和就业能力。
在农村进行职业培训，可以促进农民转变思维方式，提高创新能力和创业意识。
政府可以加大对农村职业培训的投入，建立健全培训机构和师资队伍，针对农民的实际需求，开展有针对性的培训项目，提高农民的就业竞争力和创业能力。
三、加强农村文化建设农村文化建设是提升农民素质和文化教育水平的重要内容。
应当加强对农村传统文化的挖掘和保护，组织开展各类文化活动，传承和弘扬优秀传统文化。
同时，要积极引进和推广优秀的现代文化，让农民接触到更广泛的文化元素和艺术形式，提高他们的审美能力和文化素养。
四、加强乡村图书馆建设乡村图书馆是农村文化教育的重要场所，应当加强乡村图书馆的建设和管理。
政府应当加大对乡村图书馆的投入，购买更多的优秀图书和期刊，为农民提供多样化的阅读材料。
同时，要注重培养乡村图书馆的管理人员，提高他们的服务水平和文化素质，确保乡村图书馆能够有效地为农民提供文化教育服务。
五、倡导社会参与除了政府的投入和组织，农民素质的提升还需要社会各界的广泛参与。
社会可以通过举办各类公益活动，为农民提供文化教育支持。
同时，政府和社会各界还可以积极引导企业参与农村文化教育，通过企业社会责任的履行，为农民提供更多的文化教育机会。
扫盲运动详解-解释说明
扫盲运动详解-概述说明以及解释1.引言1.1 概述扫盲运动是指一种社会运动，旨在提高文盲的识字水平，并促进普遍的教育普及。
在过去的几十年里，各国都积极开展了扫盲运动，为那些因各种原因而无法获得基本教育的人们提供了学习读写的机会。
随着教育的普及和社会的进步，扫盲运动成为了许多国家重要的政策和目标之一。
它不仅是解决文盲问题的有效途径，也是推动经济和社会发展的关键举措。
在过去，文盲问题是世界各国共同面临的挑战之一。
许多人因为贫困、地理条件、性别不平等等原因而无法接受教育，导致他们无法享受到基本的权益和机会。
扫盲运动的目的就是要打破这种困境，为每个人提供平等的学习机会。
扫盲运动的发展历程是一个持续不断的过程。
从最初的小范围试点到逐渐覆盖全国甚至全球，扫盲运动在不同国家有着不同的策略和实施方式。
一些国家采取了普及教育的政策，提供免费的基础教育，为贫困家庭的孩子提供学习机会。
同时，一些扫盲组织也提供了成人教育课程，帮助那些已经离开学校的成年人重新学习和提高自己的知识水平。
扫盲运动对社会的影响是深远的。
首先，它为那些失学的人们提供了改变自己命运的机会，使得他们能够更好地融入社会，获得更好的就业机会。
其次，扫盲运动也为社会提供了更多的智力资源，促进了科学、文化和经济的发展。
最重要的是，扫盲运动倡导的是平等和公正的教育理念，为社会的进步和发展奠定了坚实的基础。
在总结中，扫盲运动是一项重要的社会运动，旨在提高文盲的识字水平，实现教育的普及。
它的背景源于对于文盲问题的关注和对于教育普及的追求。
扫盲运动的发展取得了显著成就，为社会的进步和发展做出了重要贡献。
同时，扫盲运动也给我们带来了深刻的启示，即教育的重要性和普及教育的迫切性。
面对未来，我们应该进一步加强扫盲运动，为每个人提供平等的学习机会，推动社会的全面发展。
文章结构是指文章的整体安排和组织方式。
一个好的文章结构可以使读者更好地理解文章内容，抓住重点，逻辑清晰。
以下是本文的结构安排：第一部分是引言部分，用于引导读者进入文章的主题。
新型职业农民素质能力培养教材(PPT 33张)
3、责 任 胜 于 能 力
• 责任是最基本的职业精神。一个人的成功，与一个企业的成功是一样 的，都来自于他们追求卓越的精神，对事业和工作义不容辞的责任。 责任胜于能力，没有做不好的工作，只有不负责任的人；责任承载着 能力，一个充满责任感的人才有机会充分展现自己的能力。
4、敬 业 当 成 习 惯
不怕起点低，就怕境界低
3、善 于 赞 美
工厂有位看门的老人，本来是个最被人忽视的角色，
但就是这样一个人，却在一天晚上工厂办公室被窃时， 与窃贼进行了殊死搏斗。
当有人问他当时的动机时，他的回答令所有人吃惊：
“我是为了报答老板的恩，因为他从我身旁经过时总 会赞美我地扫得真干净。” 就这么一句简单的话，却使这个门卫受到了感动，他 甚至以生命为代价来回报老板对他的赞美。
只有小雇员，没有小角色 培养工作中使命感 处处以专业的标准要求自己 将简单的事情做到最好
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我们改变不了环境，可以营造心境； 改变不了天气，可以凝聚人气； 改变不了风向，可以驾驭航向； 改变不了昨天，可以把握今天。 改变不了状态，可以调整心态；
心态决定状态
• 让我们成为新时期有文化、懂技术、会经 营、善管理、能创新、能带动、且具有社 会责任感的新型职业农民加油!
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人来到这个世界上究竟是为了什么？
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亚里士多德：生命的本质在于追求快乐
使得生命快乐的途径有两条： 第一，发现使你快乐的时光，增加它； 第二，发现使你不快乐的时光，减少它。
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一、积 极 心 态
• 积极心态：是保持最佳精神状态、拥有健康心理的法宝，能够创造财 富，走向成功，帮助你获得健康快乐的生活；
三、感 恩 心 态
农村文盲培训课件
师资力量不足
缺乏专业教师
由于农村地区条件艰苦，难以吸引和留住专业的 教育培训教师。
教师素质参差不齐
部分教师缺乏专业知识和教学经验，影响培训质量。
教师培训不足
教师缺乏持续的专业发展和培训机会，无法提升 教学质量。
培训内容与农民需求的匹配度问题
培训内容单一
目前农村文盲培训的内容主要以扫盲为主，缺乏针对农民实际需求 的技能培训和农业知识。
3
增强农村经济发展的内生动力
培养农民的市场意识和创新创业能力，激发农村 经济发展的内生动力和活力。
03
农村文盲培训的内容和方 法
基础文化知识培训
总结词
帮助文盲掌握基础文化知识，提高语言和文字表达能力。
详细描述
针对文盲的实际情况，制定相应的基础文化知识培训计划， 包括拼音、识字、简单的阅读和写作等课程，通过生动有趣 的教学方式，让文盲能够逐渐掌握基础文化知识，提高语言 和文字表达能力。
农业科技知识培训
总结词
传授农业科技知识，提高文盲的农业生产技能。
详细描述
针对农村文盲的特点，开展农业科技知识培训，包括农业种植、养殖、农业机 械使用等方面的知识，通过理论和实践相结合的方式，让文盲能够掌握现代农 业科技知识，提高农业生产技能。
实用技能培训
总结词
培养文盲实用技能，增加就业机会。
详细描述
02
培训农民掌握农业机械的使用和维修技能，提高农业生产效率。
培养农业经营管理人才
03
激发农民的创新意识和市场意识，培养一批懂技术、善经营的
新型职业农民。
推动农村经济的发展
1 2
促进农村产业结构调整 通过培训引导农民发展特色农业、绿色农业和品 牌农业，优化农村产业结构。
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问题二 猜一猜，她会怎么做？
场景三
只见她皱了皱眉，急促地拍打衣服，如见瘟神般闪开，一 边说着：“真倒霉”一边将头转向窗外。
问题三
问题四
她美吗？为什么？
从这个故事我们学到了什么？
“在这个世界上你是独一无 二的。生下来是什么，这是世界 给你的礼物；你将成为什么，这 是你给世界的礼物！”
终身学习
让生活更美好！
场景一
一个夏天的中午，我乘公交车去上班，运气不佳。没有座 位，旁边的座位上坐着一位漂亮的姑娘，那优雅的坐姿让我感 到赏心悦目。
问题一 她美吗？为什么？
场景二
不久，上来一位抱着婴儿的农村妇女，站在我们身边。车 子颠簸很厉害，那妇女一手紧紧抓住扶手，一手抱着哇哇啼哭 的婴儿，随着车子不断摇晃身体。不时碰到坐着的那位姑娘， 时时念叨着“对不起，对不起”!
总之，可以提高生活的质量
3、读书没有年龄的限制
• （1）读书越早越好（现在胎教也不奇怪了）
• （2）有人说读书时小孩子的事，这话已经过时了
• （3）现在提倡活到老、学到老，提倡终身
学习 • （4）现代社会的发展为中老年人学习提供 了很好的条件
• （5）中老年人要珍惜学习的机会，用实际
行动来弥补小时候没读书的遗憾 • 总之，要使自己的生活更美好！
二、这本扫盲书的内容有哪些？
• （1）认识字（汉字）； • （2）阅读 • （3）简单的计算，家庭收支； • （4）写作 • （5）查字典 • （6）卫生、健康
• （7）家用电器 • （8）防灾避灾 • （9）法律知识 • （10）子女教育 • （11）交通安全
三、怎样读书？
• 1、怎么学？ • （1）老师教 • （2）家人教 • （3）自己学 • （4）电视学 • （5）电脑学
• （3）对身体健康有好处
（5）对与人的交流有好处
6）可以帮助看懂许多电视
（7）对下一代的成长很有好ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ （培养一个高级人才要三代人的 努力）
（8）可以使生活更有乐趣、兴趣、 情趣
（9）可以帮助记忆（好记性不如烂 笔头）
（10）可以防止寂寞(防止老年痴呆 等疾病)
（11）懂得用法律保护自己
农民文化素质提高班
一、我们为什么要学习文化？
一、为什么要读书？
• 1、过去许多人没有书读 • （1）战争原因
（ 2）经济条件差，从小就要干活
• （3）多子女和重男轻女思想 • （4）当时学校少，老师少
2、读书对人有很多的好处
• （1）认识字，可以方便生活 • （2）可以懂得很多知识、很多道理
良渚成人文化技术学校
2013年11月8日
2、什么时候学？
• （1）睡觉前 • （2）起床时 • （3）空闲时 • （4）小孩放学时 • （5）利用好零星的时间
• 总之，要见缝插针的利用时间，不要间断
的学。 • 总结：只要自己要学，你完全可以变成一 个知识分子。
蓝天
青蛙
故事……
小鸟 小 孩
东方飞人——刘翔
对“我”的认识 既要从外在形象入手 又要发现自己的内在素质