人教版高中化学选修课件:羧酸酯

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人教版化学选修五羧酸酯羧酸教学课件

人教版化学选修五羧酸酯羧酸教学课件
人教版化学选修五羧酸酯羧酸教学课 件
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2.丙烯酸(CH2=CH—COOH)的性质可能有( D) ①加成反应 ②取代反应 ③酯化反应
④中和反应 ⑤氧化反应
A.①③
B.①③④
C.①③④⑤
D.①②③④⑤
人教版化学选修五羧酸酯羧酸教学课 件
3.(2017·海南高考改编)苹果酸的结构简式为 下列说法正确的是( C )
人教版化学选修五羧酸酯羧酸教学课 件
乙酸与乙醇的酯化反应
现象: 生成透明的油状液体,混合液分层,可以闻 到香味。
人教版化学选修五羧酸酯羧酸教学课 件
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(2)酯化反应 (取代反应) 酸与醇反应生成酯和水的反应。
= =
O CH3—C—OH+H—O—C2H5 浓硫酸
O CH3—C—O—C2H5 + H2O
人教版化学选修五羧酸酯羧酸教学课 件
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乙酸与乙醇的酯化反应
步骤:1.在a试管中依次加入2ml乙醇,3ml 浓硫酸,2ml 乙酸,一颗沸石。 2.连接好装置,在b试管中加入5ml饱和碳酸 钠,再加入2滴酚酞 3.小火加热3~5分钟,记录实验现象。
人教版化学选修五羧酸酯羧酸教学课 件
A.1 mol苹果酸与足量金属Na反应生成1 mol H2 B.1 mol苹果酸可与3 mol NaOH发生中和反应
C.苹果酸中能发生酯化反应的官能团有2种
D.
与苹果酸互为同分异构体
学案P45--47 小本P121--122
16
第三章 烃的含氧衍生物
第三节 羧酸 酯
第1课时 羧 酸
自然界中的羧酸

人教版高中化学选修5课件-羧酸酯

人教版高中化学选修5课件-羧酸酯
(3)二元醇与一元羧酸之间的酯化反应
(4)二元羧酸与二元醇之间可得普通酯、环酯和高聚酯的酯化反 应
提升点二 不同物质中羟基上氢原子活泼性比较
[例 2] 某有机物的结构简式为

(1) 当 此 有 机 物 分 别 与碳__酸__氢__钠__ 、 氢__氧__化__钠__或__碳__酸__钠__ 和
____________,乳酸催化氧化反应的化学方程式为____________。
(3)2 个乳酸分子在一定条件下脱水生成环酯(C6H8O4),此环酯 的结构简式是______________。
(4)在一定条件下,乳酸发生缩聚反应生成聚酯,该反应的化学 方程式为____________________。
NaHCO3 仅能与—COOH 反应生成—COONa,不能和酚羟基反应。
答案:B
状元随笔 一般在发生反应时,酸性强的酸可生成酸性弱的酸,反之不能 发生。
[关键能力]
羟基上的氢原子活泼性比较
含羟基的物质 比较项目



羟基上氢原子活泼性
逐―渐―增→强
在水溶液中电离程度
极难电 离
难电离 微弱电离
酸碱性
______________________________________(填结构简式)。
答案:CH3CH2CH2COOH、
HCOOCH2CH2CH3 、 CH3CH2COOCH3。
、 CH3COOC2H5 、
6.可用如图装置制取少量乙酸乙酯(固定和夹持装置省略)。请 填空:
(1)试管 a 中需要加入浓硫酸、冰醋酸和乙醇各 2 mL,正确的 加入顺序是_先__加__入__乙__醇__,__然__后__边__摇__动__试__管__边__慢__慢__加__入__浓__硫__酸___,_ 冷 却 ___后__再__加__入__冰__醋__酸_________________________________________。

人教版高中化学选修5课件:3.3 羧酸 酯(共24张PPT)

人教版高中化学选修5课件:3.3 羧酸  酯(共24张PPT)

乙酸溶液 苯 酚 钠 溶 液
碳酸钠固体
Na2CO3+2CH3COOH
2CH3COONa+CO2↑+H2O
酸性:乙酸>碳酸>苯酚>水>乙醇
3)化学性质 a.乙酸的酸性
b.乙酸的酯化反应
O
18
CH3—C—OH +H—O—C2H5
浓H2SO4
O
CH3—C—1O8 —C2H5+H2O
乙酸乙酯
课堂训练
1.巴豆酸的结构简式为CH3—CH CH—COOH。试根据巴豆酸的 结构特点,判断在一定条件下,能与巴豆酸反应的物质是( D ) ①氯化氢 ②溴水 ③纯碱溶液 ④2-丁醇 ⑤酸性KMnO4溶
解析:羧酸的分子结构中可以有一个或多个羧基,据此可以 分为一元羧酸、多元羧酸。
2.下列物质中,属于饱和一元脂肪酸的是( C ) A.乙二酸 B.苯甲酸 C.硬脂酸 D.油酸
解析:乙二酸属于二元羧酸;苯甲酸属于芳香酸;油酸不属于 饱和羧酸;硬脂酸为C17H35COOH,为饱和一元脂肪酸。
3.由—CH3、—OH、—COOH、—C6H5四种基团两两组合而成的有
课堂小结

A.②④⑤
B.①③④
C.①②③④
D.①②③④⑤
解析:巴豆酸分子中含有碳碳双键和羧基,所以巴豆酸具有烯烃和羧酸的性质, 与①氯化氢、②溴水发生加成反应,与⑤酸性高锰酸钾溶液发生氧化反应,表 现碳碳双键的性质;与③纯碱溶液发生复分解反应,与④丁醇发生酯化反应。
资料卡片
自然界中的有机酸
安息香酸
草酸
(苯甲酸) (乙二酸)
C15H31COOH软脂酸
芳香酸 C6H5COOH
饱和一元酸通式 一元羧酸 CnH2n+1COOH 二元羧酸 HOOC-COOH

人教版高中化学选修课件羧酸酯(演示课件)

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4.惜别之情不是很浓烈,更没有悲伤 ,竟被 眼前美 丽的景 观吸引 了,若 非急着 去赴任 ,诗人 定会继 续欣赏 下去, 与大自 然共享 闲暇。

5.文本解读本文是一篇论述生物社会 行为的 文章。 作者选 取了独 特的视 角,将 一些群 居性生 物的行 为与人 类进行 比较, 描述了 它们在 集体行 动中所 表现出 的高度 组织性 、协调 性.
( R 可以是烃基或H原子, 而R′只
能是烃基,可与R相同也可不同)
与饱和一元羧酸互为同分 异构体
3.酯的命名——“某酸某酯”
HCOOCH3
甲酸甲酯
CH3COOCH3 CH3CH2COOC2H5
乙酸甲酯 丙酸乙酯
CH3COOCH2
COOCH3
二CH乙3C酸O乙O二CH酯2
COOCH3 乙二酸二甲酯

6.以及作为群体出现时所表现的巨大 力量和 智慧, 从而得 出这样 不容, 而是可 以互为 比照的 。

7.很显然,作者的目的不是为了证明 其他生 物比人 类更高 明,也 不只是 为我们 提供生 物交流 技术方 面的有 趣知识 ,更是 以一个 医学家 、生物 学家的 睿智和 敏锐的 洞察力.
(2)请判别上述哪些化合物互为同分异构体甲:、乙、丙互为同分异。构体
(3)请分别写出鉴别甲、乙、丙化合物的方法。(指明所选试剂
及主要现象即可)
鉴别甲的方法: 与FeCl3溶液作用显紫色的为甲
;
鉴别乙的方法: 与Na2CO3溶液作用有气泡生成的为乙; 鉴别丙的方法: 与银氨溶液共热发生银镜反应的是丙.
应应

乙 醇
CH3CH2OH
中性 √

苯 酚
C6H5OH

人教版高中化学选修五课件第三节羧酸酯

人教版高中化学选修五课件第三节羧酸酯

作业
1、完成上面未完成练习 2、课本P70、8 3、预习本节的酯 4、讨论甲酸的化学性质,并以化学方程
式表示(在作业本上做,提示它有两 种官能团-CHO和-COOH)
酯化反应可能的过程:
A、 O
CH3—C—O—H+H18O—C2H5
浓硫酸
BC、H3、—OC—CCOHHH33—+—HOC—OC—1—81OO8—O——CC22CHH255H浓5+ 硫+H12酸8OH2O
酯化反应的过程:酸脱 羟基 醇脱 氢 。
酯化反应过程动画
[介绍]
同位素示踪法除可18O标记外,还有C、H等同位 素标记法,14C经常用于有机物分子结构的 测定和考古科学;而H的同位素可应用于生 命科学的DNA序列分析
[归纳本节课内容]
一、羧酸 1、定义 2、分类 3、乙酸 (1)结构 (2)物理性质 (3)化学性质
①酯化反应 ②酸性 4、羧酸的化学性质
巩固练习
课本P63、2中的第(5)个反应的化学方程 式
CH3CH2COOH+HO-CH2CH3
浓硫酸
CH3CH2COOCH2CH3
下列关于乙酸的说法中不正确的是
的晶体。(冰醋酸由此得名)
P60科学探究1
P60科学探究1
2CH3COOH+Na2CO3
2CH3COONa+H2O+CO2
酸性:CH3COOH>H2CO3
CH3COOH+NaHCO3
CH3COONa+H2O+CO2
除去挥发出来的乙酸蒸气
CO2+H2O+C6H5ONa
C6H5OH+NaHCO3
请归纳乙酸的化学性质(注意断键的 方式)

人教版选修高二化学羧酸酯完美课件

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醋的来历?
传说古代山西省有个酿酒高手叫杜康。他儿子 黑塔跟父亲也学会了酿酒技术。后来,从山西迁 到镇江。黑塔觉得酿酒后把酒糟扔掉可惜,把酒 糟浸泡在水缸里。到了第二十一日的酉时,一开 缸,一股浓郁的香气扑鼻而来。黑塔忍不住尝了 一口,酸酸的,味道很美。烧菜时放了一些,味 道特别鲜美,便贮藏着作为“调味酱”。
方式二:酸脱羟基、醇脱氢
+ + C H 3 C O O HH O C H 2 C H 3 浓 △ 硫 酸 C H 3 C O O C H 2 C H 3H 2 O
人教版选修5高二化学3-3羧酸 酯-课件(共59张PPT)
= =
O
CH3
C OH + H
18O
C H 浓H2SO4
25
O
CH3 C 18O C2H5 + H2O
羧基
人教版选修5高二化学3-3羧酸 酯-课件(共59张PPT)
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二、物理性质
无色刺激性气味液体,熔 点16.6℃,低于16.6℃就凝结 成冰状晶体,所以无水乙酸又 称冰醋酸。乙酸易溶于水和酒 精。
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酯的化学性质--酯的水解
蒸馏水5.5 mL 1:5的硫酸0.5 mL 蒸馏水5.0 mL
30%NaOH溶 液0.5mL、 蒸馏 水5.0mL



各加入6滴乙酸乙酯
振荡均匀,把三支试管同时放在70℃-80 ℃ 的水浴中加热几分钟,观察发生的现象。
【实验现象】 试管3中几乎无气味 试管2中稍有气味 试管1中仍有气味
酯化反应实质:
酸脱羟基 醇脱氢。
有机羧酸和无机含氧酸 (如 H2SO4、HNO3等)

人教版高中化学选修五课件:羧酸酯-PPT精美课件

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乙酸乙酯的酯43; + C H 3 C O O HH O C H 2 C H 3 浓 △ 硫 酸 C H 3 C O O C H 2 C H 3H 2 O
可能二
+ + C H 3 C O O HH O C H 2 C H 3 浓 △ 硫 酸 C H 3 C O O C H 2 C H 3H 2 O 同位素示踪法
用18O作为示踪原子,将含氧的同位素18O的 乙醇与乙酸反应,从所得生成物中是否含18O来确 定脱水的方式。
= =
O
CH3
C OH + H
18O
C H 浓H2SO4
25
O
CH3 C 18O C2H5 + H2O
酯化反应实质:
羧酸脱羟醇脱氢。
乙酸的用途
1.在日常生活中也有广泛的用途
可用于调味品、除水垢等
酸性: CH3COOH > H2CO3
2、酯化反应 (可逆反应)
实验现象:有透明的油状液体产生,
并可以闻到香味。
CH3COOH + HOC2H5
浓H2SO4
CH3COOC2H5+H2O
乙酸乙酯
定义:酸和醇反应,生成酯和水
的反应叫做酯化反应。
乙酸乙酯的实验室 制备的注意事项
1.装药品的顺序如何? 2.浓硫酸的作用是什么? 4.得到的反应产物是否纯净?主要杂质有哪些? 5.饱和Na2CO3溶液有什么作用? 6.为什么导管不插入饱和Na2CO3溶液中?
乙酸乙酯制取注意事项: 2. 浓硫酸的作用: 催化剂、吸水剂
4.杂质有: 乙酸、乙醇
5. 饱和碳酸钠溶液的作用: ① 中和乙酸,消除乙酸气味对酯气味的影响, 以便 闻到乙酸乙酯的气味. ② 溶解乙醇,吸收乙醇。 ③ 冷凝酯蒸气、降低酯在水中的溶解度,以 便使酯分层析出。

【人教版】化学选修羧酸酯PPT

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√C.提纯乙酸丁酯需要经过水、NaOH溶液洗涤 D.加入过量乙酸可以提高1丁醇的转化率
【人教版】化学选修羧酸酯PPT优秀课 件(实 用教材 )
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5.(2015·山东高考)分枝酸可用于生化研究,其结构 简式如图。下列关于分枝酸的叙述正确的是 A.分子中含有2种官能团

酯的化学性质之一是可以发生水解反应,在酸性、
碱性条件下,水解程度是否相同?
O

稀硫酸
CH3-C--O-C2H5+H2O
CH3COOH+CH3CH2OH
O = CH3-C--O-C2H5+NaOH
CH3COONa+CH3CH2OH
酯在无机酸、碱催化下,均能发生水解反应, 其中在酸性条件下水解是可逆的,在碱性条件下水 解是不可逆的。
乙酸
日常生活中,为什么可以用醋除去水垢(水垢的 主要成分包括CaCO3) ?说明乙酸什么性质?
1.乙酸具有酸的通性:
①使紫色石蕊试液变色:CH3COOH
CH3COO- + H+
②与活泼金属反应:2CH3COOH+Fe====(CH3COO)2Fe+H2↑ ③与碱性氧化物反应:2CH3COOH+Na2O====2CH3COONa+H2O
⑤碳酸钙 ⑥氢氧化铜
A.①③④⑤⑥ C.①④⑤⑥
B.②③④⑤
√D.全部
【人教版】化学选修羧酸酯PPT优秀课 件(实 用教材 )
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2.
与足量的 NaOH溶
液充分反应,消耗的NaOH的物质的量为
√A.5 mol B.4 mol C.3 mol D.2 mol

人教版化学选修5课件:3-3《羧酸 酯》(29张ppt)

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消化
固化
模式
拓展
小思 考
TIP1:听懂看到≈认知获取;
TIP2:什么叫认知获取:知道一些概念、过程、信息、现象、方法,知道它们 大 概可以用来解决什么问题,而这些东西过去你都不知道;
TIP3:认知获取是学习的开始,而不是结束。
为啥总是听懂了, 但不会做,做不好?
高效学习模型-内外脑 模型
2
内脑- 思考内化
人教版七年级上册Unit4 Where‘s my backpack?
超级记忆法-记忆 方法
TIP1:在使用场景记忆法时,我们可以多使用自己熟悉的场景(如日常自己的 卧 室、平时上课的教室等等),这样记忆起来更加轻松; TIP2:在场景中记忆时,可以适当采用一些顺序,比如上面例子中从上到下、 从 左到右、从远到近等顺序记忆会比杂乱无序乱记效果更好。
新课标人教版化学选修5
第三章 烃的含氧衍生物
第三节 羧酸 酯
一、羧酸
1、定义:由烃基与羧基相连构成的有机化合物。
脂肪酸
烃基不同
芳香酸
2、分类:
羧基数目
一元羧酸 二元羧酸 多元羧酸
饱和一元羧酸通式C:nH2n+1COOH 、CnH2nO2
3、乙酸
1)物理性质 p60 俗名:醋酸 冰醋酸:
2)结构
分子式: C2H4O2
俗称“草酸”,无色透明晶体,通 常含两个结晶水,
草酸,是最简单的饱和二元羧酸, 是二元羧酸中酸性最强的,它具有 一些特殊的化学性质。能使酸性高 锰酸钾溶液褪色、可作漂白剂。
苯甲酸 C6H5COOH (安息香酸)
酸性: HOOC-COOH > HCOOH > C6H5COOH > CH3COOH 。

人教版高中化学选修五课件:33 羧酸 酯(第1课时) (共7张PPT)

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6、“教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒、鼓舞”。2021年11月2021/11/162021/11/162021/11/1611/16/2021
•7、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去,他的生活就会变得不堪忍 受。他不仅应该是一个学生,而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。2021/11/162021/11/16November 16, 2021
•8、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进,不知自勉,任何教育者就都不 能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方,儿童才会产生上进心。 2021/11/162021/11/162021/11/162021/11/16
三、自然界中的有机酸 (1)甲酸 HCOOH (蚁酸)
饱和一元羧酸通式:CnH2n+1COOH 或CnH2nO2
二、乙酸
1、乙酸的物理性质和分子结构
(1)乙酸吸的物理性质
乙酸又叫醋收酸,无色有强烈刺激性气味的液体,易溶于水 和乙醇。熔点16.6强度℃,沸点117.9℃。当温度低于熔点时,凝结成 冰状晶体(所以无水乙酸又称冰醋酸)
(2)乙酸12的分10子结8 构 6
同位素跟踪法
18
18
a.反应机理:醇脱氢原子,羧酸脱羟 基结合生成水。
b.酯化反应可看作是取代反应,也可 看作是分子间脱水的反应。
•1、所有高尚教育的课程表里都不能没有各种形式的跳舞:用脚跳舞,用思想跳舞,用言语跳舞,不用说,还需用笔跳舞。 •2、一切真理要由学生自己获得,或由他们重新发现,至少由他们重建。 •3、教育始于母亲膝下,孩童耳听一言一语,均影响其性格的形成。 •4、好的教师是让学生发现真理,而不只是传授知识。 •5、数学教学要“淡化形式,注重实质.

人教版高二化学选修五羧酸酯(演示课件)

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第二节 羧酸 酯
第一课时 羧酸
醋酸 乙酸 CH3COOH
一、羧酸
1、定义: 由烃基与羧基相连构
成的有机化合物。
CH3COOH CH2=CHCOOH
烃基不同
脂肪酸
C17H35COOH 硬脂酸 C17H33COOH 油酸 C15H31COOH软脂酸
2、分类:
芳香酸 C6H5COOH 饱和一元酸通式
羧基数目
(1)酯的水解反应在酸性条件好,还是碱性条 件好? (2)酯化反应H2SO4和NaOH哪种作催化剂好?
(3)酯为什么在中性条件下难水解,而在酸、 碱性条件下易水解?
【思考与交流】
乙酸与乙醇的酯化反应是可逆的,在制取乙酸乙酯的实 验中,如果要提高乙酸乙酯的产率,你认为应当采取 哪些措施?
根据化学平衡原理,提高乙酸乙酯产率措施有:

5.文本解读本文是一篇论述生物社会 行为的 文章。 作者选 取了独 特的视 角,将 一些群 居性生 物的行 为与人 类进行 比较, 描述了 它们在 集体行 动中所 表现出 的高度 组织性 、协调 性.

6.以及作为群体出现时所表现的巨大 力量和 智慧, 从而得 出这样 的结论 :人类 的社会 行为与 生物的 社会行 为有极 大的共 性,并 非水火 不容, 而是可 以互为 比照的 。
(1)由于乙酸乙酯沸点比乙酸、乙醇低,因此从反 应物中不断蒸出乙酸乙酯,可提高其产率; (2)使用过量的乙醇,可提高乙酸转化为乙酸乙酯 产率。 (3)使用浓H2SO4作吸水剂,提高乙醇、乙酸的转 化率。
【知识归纳2】 几种衍生物之间的关系
酯化反应与酯水解反应的比较
酯化
水解
反应关系 催化剂
酯化 CH3COOH+C2H5OH 水解 CH3COOC2H5+H2O

人教版化学选修五《羧酸酯》PPT(优秀课件)PPT(30页)

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2、分类: (1)烃基不同
(2)羧基数目
CH3COOH 脂肪酸
CH2=CHCOOH 芳香酸 C6H5COOH 一元羧酸 二元羧酸 HOOC-COOH 多元羧酸
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一元羧酸和饱和一元羧酸的通式和分子式
一元羧酸的通式:R-COOH 饱和一元羧酸通式:CnH2n+1COOH(n ≥0)
HO
分子式: C2H4O2
结构式:H C C O H
H
∶∶ ∶
∶∶
结构简式: CH3COOH 电子式:H∶CH∶C∷O∶∶O∶H
O CH3 C OH
甲基 羧基
H
官能团:
—C—OH
—COOH(羧基) O
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4.物理性质 (1)水溶性:
碳原子数在 4 以下的羧酸与水互溶,随着
分子中碳链的增长,溶解度逐渐 减小 。 (2)沸点:
比相对分子质量相近的醇沸点 高 ,其原因
是羧酸分子比相应的醇形成 氢键 的几率大。
羧酸>醇>醛
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或CnH2nO2(n≥1) HCOOH(甲酸)、 CH3COOH(乙酸)、 CH3CH2COOH(丙酸)是饱和一元羧酸。 3、饱和一元羧酸的命名及同分异构体的书写:
写出C5H10O2属于羧酸的同分异构体
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高中化学选修5教学课件33羧酸酯(人教版)(完整版)

高中化学选修5教学课件33羧酸酯(人教版)(完整版)

一、羧酸
1.定义:由烃基与羧基相连构成的有机化合物。
2.分类:
烃基不同
脂肪酸 芳香酸
羧基数目
一元羧酸 二元羧酸 多元羧酸
3.饱和一元羧酸通式:CnH2n+1COOH或CnH2nO2
二、乙酸
O CH3 C OH
甲基
羧基
1.乙酸的核磁共振氢谱 通过乙酸的核磁共振氢谱,你能获取什么信息?请你指出 两个吸收峰的归属。
2.乙酸分子结构 HO
结构式: H C C
OH
H 结构简式:CH3COOH(或—COOH)
官能团:—C—OH
O
羟基
羰基
羧基
3.乙酸的物理性质
味:
强烈刺激性气味
色态: 常温下为无色液体
溶解性: 与水、酒精以任意比互溶
熔点:
熔点:16.6℃,当温度低于熔点时,易凝结 成冰一样的晶体。(冰醋酸由此得名)
一、乙酸: 具有酸性能发生酯化反应,主要取决于有羧基,在羧基 的结构中,有两个部位的键容易断裂:当O-H键断裂时, 容易解离出H+,使乙酸呈酸性;当C-O键断裂时,羧基中 的-OH易被其他基团取代。
酯化
二、酯化与水解的关系:羧酸+醇
酯+水
水解
三、酯水解的规律:酯在无机酸、碱催化下,均能发
生水解反应,其中在酸性条件下水解是可逆的,在碱
O
浓硫酸
CH3—C—O—H + H—18O—C2H5 △
O CH3—C—18O—C2H5+H2O
酯化反应:酸和醇起作用,生成酯和水的反应。 酯化反应的本质:酸脱羟基、醇脱羟基氢。
四、酯
1.酯的定义:酸与醇作用失水生成的化合物叫酯。 O =

人教版高中化学选修5-有机化学基础:羧酸 酯_课件5

人教版高中化学选修5-有机化学基础:羧酸   酯_课件5
羧酸 酯
补充:三类重要的羧酸
O
1、甲酸 ——俗称蚁酸
H—C—O—H
结构特点:既有羧基又有醛基
醛基 氧化反应(如银镜反应) 化学性质
羧基 酸性,酯化反应
2、乙二酸 ——俗称草酸
OO HO C C OH
COOH +
COOH
CH2OH 浓硫 酸 CH2OH
O O
O
C
CH2
C O CH2 + 2H2O
3、高级脂肪酸
名称 分子式 结构简式 状态 硬脂酸 C18H36O2 C17H35COOH 固态 软脂酸 C16H32O2 C15H31COOH 固态 油 酸 C18H34O2 C17H33COOH 液态 (1)酸性(2)酯化反应(3)油酸加成
练习
1mol有机物 HO
CH-CH2
COOH
OH
CH2OH
最多能消耗下列各物质多少 mol?
酸,使水解程度增大,若碱过量则水解 进行到底
酯化反应与酯水解反应的比较
酯化
水解
反应关系 CH3COOH+C2H5OH
CH3COOC2H5+H2O
催化剂
浓硫酸
稀H2SO4或NaOH
催化剂的 吸水,提高CH3COOH NaOH中和酯水解生成的
其他作用 与C2H5OH的转化率
CH3COOH,提高酯的水 解率
解速率。
(1)酯的水解反应在酸性条件好,
还是碱性条件好?
(碱性)
(2)酯化反应H2SO4和NaOH哪种作催
化剂好?
(浓H2SO4)
(3)酯为什么在中性条件下难水解,
而在酸、碱性条件下易水解?
探究:可以用哪些方法证明乙酸是弱酸? 证明乙酸是弱酸的方法: 1:配制一定浓度的乙酸测定PH值 2:配制一定浓度的乙酸钠溶液测定PH值 3:在相同条件下与同浓度的盐酸比较与金属反 应的速率
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人教版高中化学选修5课件:第3章第3 节 羧酸 酯(第2课时)(共14张PPT)
人教版高中化学选修5课件:第3章第3 节 羧酸 酯(第2课时)(共14张PPT)
存在:
广泛存在于自然界中
含有:丁酸乙酯
含有:戊酸戊酯
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含有:乙酸异戊酯
反应类型
酯化反应 取代反应
水解反应 取代反应
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O
1 mol
O C CH3 COOH
最多能和
多少mol NaOH反应?
O
O C CH3 +3NaOH
应应

乙 醇
CH3CH2OH
中性 √

苯 酚
C6H5OH

比碳 酸弱

×××

√,不 产生CO2
×
乙 酸
CH3COOH
比碳 酸强

√ √,产 √,产
生CO2
生CO与醇反应生成的一类化合物
2、通式: 羧酸酯的结构简式或一般通式:
RCOOR′
O

RC-O-R′
CnH2nO2
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O
R—C—OR’ + H—OH
O 无机酸 R-C—OH+H—OR’
RCOOR′+NaOH → RCOONa + R′OH
酯水解的条件: 水浴加热 酯水解的规律:酯 + 水
酯化反应与酯水解反应的比较
酯化
水解
反应关系 催化剂
酯化 CH3COOH+C2H5OH 水解 CH3COOC2H5+H2O
浓硫酸
稀H2SO4或NaOH
催化剂的 其他作用
加热方式
吸水,提高CH3COOH NaOH中和酯水解生成的 与C2H5OH的转化率 CH3COOH,提高酯的水
解率
酒精灯火焰加热
热水浴加热
(2)请判别上述哪些化合物互为同分异构体甲:、乙、丙互为同分异。构体
(3)请分别写出鉴别甲、乙、丙化合物的方法。(指明所选试剂
及主要现象即可)
鉴别甲的方法: 与FeCl3溶液作用显紫色的为甲
;
鉴别乙的方法: 与Na2CO3溶液作用有气泡生成的为乙; 鉴别丙的方法: 与银氨溶液共热发生银镜反应的是丙.
(4)请按酸性由强至弱排列甲、乙、丙的顺序: 乙>甲>丙 。
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第三章 烃的含氧衍生物
第三节 羧酸 酯(第2课时)
【例 3】某有机物的结构简式如图:
(1)当和
反应时,可转化为

(2)当和 (3)当和
反应时,可转化为 。
反应时,可转化为 。
醇、酚、羧酸中羟基的比较

代 表 物
结构简 式
基 氢 的 活 泼
酸性
与钠 反应
与 NaOH 的反

与与
Na2CO3 NaHCO3 的反 的反
无机酸 △
酸 + 醇/酚
酯+ 水
无机碱 羧酸盐 + 醇/酚盐

酯在无机酸、碱催化下,均能发生水解反应,其中在酸 性条件下水解是可逆的,在碱性条件下水解是不可逆的。
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COOH
ONa +
COONa
CH3COONa+3 H2O
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【例题】今有化合物:
(1)请写出化合物中含氧官能团的名称: 醛基、羟基、羰。基、羧基
( R 可以是烃基或H原子, 而R′只
能是烃基,可与R相同也可不同)
与饱和一元羧酸互为同分 异构体
3.酯的命名——“某酸某酯”
HCOOCH3
甲酸甲酯
CH3COOCH3 CH3CH2COOC2H5
乙酸甲酯 丙酸乙酯
CH3COOCH2
COOCH3
二CH乙3C酸O乙O二CH酯2
COOCH3 乙二酸二甲酯
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二、酯的化学性质
水解反应(取代反应)
CH3COOC2H5+H2O 稀H2SO4 CH3COOH + C2H5OH
乙酸乙酯
乙酸
乙醇
CH乙3C酸O乙OC酯2H5+NaOH CH乙3C酸OO钠Na + C乙2H醇5OH
课本P62 科学探究? 实验 酯的水解速率: 碱性 > 酸性 > 中性
COOCH2 乙二酸乙二酯
COOCH2
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4、酯性质及用途(教材62页)
(1).酯的物理性质 ①低级酯是具有芳香气味的液体。 ②密度比水小。 ③难溶于水,易溶于乙醇和乙醚
等有机溶剂。可作溶剂。
(2)、存在:低级酯存在于水果中
5、乙酸乙酯 人教版高中化学选修5课件:第3章第3节 羧酸酯(第2课时)(共14张PPT)
一、乙酸乙酯的分子组成和结构
化学式:C4H8O2
结构简式:CH3COOCH2CH3
吸 收 强 度
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4
3
2
1
0
乙酸乙酯(C4H8O2)的核磁共振氢谱图
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