政治兴趣小组活动计划修订稿
政治兴趣小组活动方案
政治兴趣小组活动方案
为了达到活动目的，我们将采取以下活动方法：
1.时事研究：每月一次，学生自愿参加，由教师组织学生
研究、讨论时事，观看一些有关改革开放成果的录像。
2.专题讨论：学生根据自己的兴趣和需求，提出关心的问题，教师组织部分学生对同学们提出的诸多问题分析综合、筛选提炼，最后确定本学期的活动内容。
3.专题讲座：邀请专业人士或老师为学生讲解某个专题知识，学生可以提出问题进行交流。
4.参观访问：组织学生参观政府机构、企业、社会组织等，了解实际情况。
5.辩论：组织学生进行辩论，提高学生的辩论能力和思维
能力。
6.座谈交流：学生自由交流，分享自己的看法和体会。
7.撰写思想收获和调查报告：学生撰写研究心得和调查报告，提高学生的写作能力和思维能力。
六、活动成果：
通过这些活动，学生可以了解国内外形势和党的路线方针政策，促进政治课教学和学生的全面发展。
同时，学生可以提高自己的分析解决问题的能力和组织能力，增强自己的兴趣和爱好，促进自身的全面发展。
政治社团活动计划
政治社团活动计划
政治社团活动计划应该根据社团的目标和宗旨来制定，以下是一个可能的政治社团活动计划供您参考：
一、目标与宗旨
本政治社团旨在提高会员的政治素养，增强其参与政治生活的能力，促进社会进步与发展。
二、活动内容
1. 政治理论学习：组织会员学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论等政治理论，提高会员的政治理论水平。
2. 政策研究：研究国家政策法规，分析社会热点问题，为会员提供政策咨询和指导。
3. 政治实践：组织会员参与政治实践，如参加选举、游行、集会等，提高会员的政治参与度。
4. 交流互动：举办讲座、研讨会等活动，促进会员之间的交流互动，扩大政治视野。
5. 公益活动：组织会员参加公益活动，为社会做出贡献，树立良好形象。
三、活动形式
1. 线上活动：利用互联网平台，如微信公众号、QQ群等，开展线上学习和交流。
2. 线下活动：组织会员参加现场活动，如政治讲座、研讨会、政治实践等。
3. 联合活动：与其他政治社团、社会组织等合作，共同举办活动，扩大影响力。
四、经费来源
本社团经费来源包括会员会费、社会捐赠、政府资助等。
我们将严格按照规定使用经费，确保经费的合法性和透明度。
五、组织管理
本社团将设立理事会，负责制定和执行活动计划，管理社团事务。
同时设立监事会，负责对理事会的工作进行监督和评估。
我们将建立健全的会员管理制度，保障会员的合法权益。
政治主题类活动策划书3篇
政治主题类活动策划书3篇篇一《政治主题类活动策划书》一、活动背景随着社会的发展和进步，政治意识的培养和提高越来越受到人们的关注。
为了增强公民的政治意识，提高公民的政治素养，我们特举办此次政治主题类活动。
二、活动目的1. 增强参与者的政治意识和政治素养。
2. 促进参与者对政治问题的思考和讨论。
3. 提高参与者的社会责任感和公民意识。
三、活动时间和地点1. 时间：[具体日期]2. 地点：[详细地址]四、活动对象[具体参与人员]五、活动内容1. 主题演讲：邀请政治专家、学者或政治家进行主题演讲，介绍当前政治形势、政策和热点问题。
2. 小组讨论：将参与者分成小组，围绕主题演讲的内容进行讨论，鼓励参与者发表自己的观点和看法。
3. 政治知识竞赛：组织政治知识竞赛，通过竞赛的形式提高参与者对政治知识的掌握程度。
4. 参观政治博物馆或纪念馆：组织参与者参观政治博物馆或纪念馆，了解政治历史和文化。
六、活动流程1. 活动开场：主持人介绍活动背景、目的和流程。
2. 主题演讲：邀请政治专家、学者或政治家进行主题演讲。
3. 小组讨论：将参与者分成小组，围绕主题演讲的内容进行讨论。
4. 政治知识竞赛：组织政治知识竞赛，通过竞赛的形式提高参与者对政治知识的掌握程度。
5. 参观政治博物馆或纪念馆：组织参与者参观政治博物馆或纪念馆，了解政治历史和文化。
七、活动宣传1. 社交媒体宣传：利用、微博等社交媒体平台发布活动信息和宣传海报，吸引更多的人参与。
2. 线下宣传：在学校、社区、企业等场所张贴宣传海报，发放活动传单，提高活动的知名度。
3. 邀请嘉宾宣传：邀请政治专家、学者或政治家作为嘉宾参与活动，并通过他们的影响力吸引更多的人参与。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 嘉宾交通、住宿费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 活动材料费用：[X]元5. 其他费用：[X]元九、活动注意事项1. 活动现场要保持秩序，避免出现混乱局面。
初中政治社团活动方案
初中政治社团活动方案一、活动背景政治社团作为学校的重要组成部分，对于培养学生的政治意识和参与能力起到了非常关键的作用。
为了进一步促进学生的政治参与和全面发展，我们拟定了初中政治社团活动方案。
二、活动目标1. 培养学生的政治意识：通过活动的开展，激发学生对政治的兴趣，提高他们对国家、社会和民族的认知。
2. 提升学生的参与能力：通过社团活动，培养学生的组织策划能力、表达能力和领导能力，促进他们积极参与社会事务。
3. 培养学生的团队合作精神：通过团队活动，培养学生的集体荣誉感和团队意识，增强他们的合作能力和沟通能力。
4. 增强学生的爱国情怀：通过相关活动，引导学生认真学习党和国家的历史、文化和制度，增强他们的民族自豪感和爱国情怀。
三、活动内容1. 参观学习：组织学生参观党史馆、纪念馆等相关场所，让学生了解党的奋斗历程和建设成就，增强他们对党的了解和认同。
2. 主题讲座：邀请专家学者来校进行主题讲座，围绕国家政治、经济、文化等方面的话题，引导学生拓展思维、提高素养。
3. 社会实践：组织学生进行社会调研和实践活动，让他们深入社区、企事业单位了解社会实际情况，增强社会责任感和服务意识。
4. 座谈交流：定期组织学生进行座谈交流活动，让他们分享所见所闻，交流政治经验，增进彼此之间的了解和友谊。
5. 政治知识竞赛：开展政治知识竞赛，提高学生对政治知识的掌握程度，培养他们的学习兴趣和竞争意识。
6. 公益活动：组织学生开展爱心公益活动，如志愿者服务、捐款活动等，增强学生的社会责任感和关爱他人的意识。
四、活动方案1. 活动时间：将活动安排在每学期的周末或放假日，确保学生有足够的时间参与。
2. 活动形式：根据每个活动的具体内容和目标，灵活确定形式，可包括讲座、参观、实践、座谈、比赛等多种方式。
3. 活动宣传：通过学校网站、班级微信群等渠道宣传活动内容、时间和地点，争取更多学生的参与。
4. 活动评估：每次活动结束后进行评估，收集学生的意见和建议，不断完善活动方案，提高活动的质量和影响力。
初中政治社团活动方案
初中政治社团活动方案一、活动目的政治社团是培养学生的思想品德和政治素养的重要途径，旨在引导学生关注社会与政治问题、培养学生的思辨能力和参与能力。
本次政治社团活动旨在通过多元、富有趣味性的活动，提高学生对政治的兴趣和理解，培养学生对社会政治问题的思考能力和分析能力，从而更好地为未来的公民参与做好准备。
二、活动内容1. 主题演讲我们将邀请相关领域的专家学者来校，就当前热点社会与政治问题进行主题演讲。
通过专家的讲解和互动，学生将了解到更多的社会政治知识，并增强对公共议题的关注和思考。
2. 辩论赛辩论赛是培养学生思辨能力和表达能力的有效途径，我们计划组织一场关于社会问题的辩论赛。
同学们将分成不同团队，就一定的辩题展开激烈的争论，通过辩论的过程，培养同学们的辩证思维和团队合作能力。
3. 观影讨论通过观看与政治相关的电影或纪录片，我们将组织同学们进行观影讨论。
通过影片的引导和同学们的发言，加深对相关政治问题的了解和认识，培养同学们对于影像的解读能力和分析能力。
4. 实地参观我们将安排学生进行有关政治的实地参观活动，如参观相关机构、政府部门等。
通过亲身参观与实践，学生将更加直观地了解到政治的具体运作和实际应用，激发对政治的兴趣，培养对社会问题的观察和思考能力。
5. 学生发言鼓励学生积极参与讨论和发表个人观点。
我们将组织一些小组讨论或座谈会，让学生们有机会分享自己对于社会与政治问题的观点和见解。
这不仅有助于培养学生的自信心和沟通能力，也能够拓宽学生的思维广度。
三、活动安排1. 活动时间：本次活动将在每周四的下午进行，每次活动时间为2个小时。
活动将持续10周，总共20个小时。
2. 活动地点：活动将在学校的多功能活动室或礼堂进行，保证活动的舒适性与安全性。
3. 资源准备：学校将为活动提供所需的投影仪、音箱等设备，并安排活动期间所需的场地和座位。
四、活动评估为了确保活动的有效性和学生的参与度，我们将进行活动的反馈和评估。
高中政治兴趣小组计划
高中政治兴趣小组计划一、背景说明政治是社会科学中的一门重要课程，对学生的综合素质培养和思维能力提升起着重要的作用。
为了引导和激发学生对政治学科的兴趣，本校计划组建高中政治兴趣小组。
二、目标和意义1. 目标：- 激发学生对政治学科的兴趣与热爱。
- 增加学生对政治知识的了解和理解。
- 培养学生的批判性思维和分析能力。
- 培养学生的领导力和合作能力。
2.意义：- 通过参与政治兴趣小组的活动，学生能够更好地了解政治学科的重要性和实际应用。
- 学生可以通过小组讨论和交流，提高自己的思维能力和表达能力。
- 通过组织政治相关活动，促进学生的共同合作和协作能力的培养。
三、活动内容1. 初期活动：- 组织学生进行政治知识竞赛，以增加学生对政治知识的了解和研究兴趣。
- 邀请政治学科专家或教师开展主题讲座，深入探讨政治学科的重要内容和现实应用。
- 组织学生参观政治相关的机构或场所，增加他们的实地体验和了解。
2. 中期活动：- 组织学生撰写政治论文，促进学生的批判性思维和写作能力的提升。
- 组织学生进行政治辩论，锻炼学生的辩证思维和辩论技巧。
- 鼓励学生参与社区或学校的政治行动，让他们实践政治知识和技能。
3. 长期活动：- 组织学生参加政治研讨会或学术交流活动，拓宽学生的政治视野。
- 组织学生组建政治研究小组，深入研究和讨论特定政治话题。
- 推荐学生参加政治类比赛或竞赛，提升学生的学科能力和竞争力。
四、组织与管理1. 组织方式：- 学校政治学科教师担任指导老师，负责组织和指导兴趣小组的活动。
- 小组成员由对政治感兴趣的高中学生自愿报名参加。
2. 活动管理：- 每学期定期召开兴趣小组会议，共同商讨和安排活动计划。
- 指导老师负责管理和指导小组内部的研究和交流活动。
- 定期评估和反馈学生的参与情况，做出相应的调整和改进。
五、预期效果通过实施高中政治兴趣小组计划，预期达到以下效果：1. 学生对政治学科产生兴趣与热爱。
2. 学生的政治知识水平和思维能力显著提升。
政治组兴趣小组活动计划
政治组兴趣小组活动计划一、活动目的：为了促进中学生全面发展，培养自觉主动的学习兴趣，加强人文素养的积累；着眼于学生整个初中阶段的健康发展；同时也为学生自身的学科倾向提供活动空间。
为此，本学科组准备组织时事学习兴趣小组，每周两次，利用课余时间组织学生学习、讨论时事，观看一些有关改革开放成果的录像，假日组织学生参观、访问工厂、商店。
这些活动，对帮助学生正确认识国内外形势和党的路线方针政策，对促进政治课教学和学生的全面发展起到了一定的积极作用。
二、指导教师：蔡同军三、招募组员：通过在全年级学生中宣传、动员，自愿报名，教师平衡各班人数，确定兴趣小组成员共35人。
然后把35名学生分为A、B、C、D四组。
四、内容和形式为了突破政治课课堂教学的局限，真正满足学生的内在需求，我们确定小组活动要坚持的三条原则：一、以关系学生发展的重点问题和学生关心的一些社会热点问题为主，不以政治课教学内容为主；二、以学生自己活动为主，以教师的讲授和指导为辅；三、以提高学生的兴趣和分析解决问题的能力为主，不以掌握书本知识为主。
一句话，兴趣小组不是变相的提高班或补课班，不能是课堂教学的翻版，而是为了直接满足学生的课外需求，促进他们主动发展的、生动活泼的、比较自由的天地。
为了贯彻上述原则，实践组织这个小组的宗旨，首先要依据学生的需求确定活动内容。
先由学生提出他们关心的问题，然后，教师组织部分学生对同学们提出的诸多问题分析综合、筛选提炼，最后确定本学期的活动内容。
期中后，再征求一次学生意见，对后半学期的活动内容作局部调整。
为调动学生的主动性、积极性和创造性，采取学生喜闻乐见的活动方式：专题讨论、专题讲座、参观访问、辩论、座谈交流、撰写思想收获和调查报告。
为培养学生的组织能力、思维能力和表达能力，多数活动由学生轮流组织和主持，主要由学生分析讨论他们提出的问题，教师主要起指导作用。
泰山民族中学政治兴趣小组活动计划——关于中学学生心理状态的调查计划草案一、方案提出的目的、意义1、当前有很多家长望子成龙、望女成凤，他们不惜花费高学费送子女到私立中学就读。
校园政治活动策划书3篇
校园政治活动策划书3篇篇一校园政治活动策划书一、活动背景随着社会的发展和进步，政治素养已经成为当代大学生必备的素质之一。
为了提高同学们对政治的关注度，增强同学们的政治意识和参与度，我们决定举办一场校园政治活动。
二、活动目的1. 提高同学们的政治素养和参与度。
2. 增进同学们之间的交流与合作。
3. 丰富校园文化生活。
三、活动主题“关注政治，参与政治，创造美好未来”四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、参与人员全校师生七、活动内容1. 政治知识竞赛通过竞赛的形式，考查同学们对政治知识的掌握程度，激发同学们学习政治的积极性。
2. 政治主题演讲比赛以政治为主题，让同学们发表自己的观点和见解，提高同学们的表达能力和思维能力。
3. 政治论坛邀请专家学者或政治爱好者进行政治主题的演讲和讨论，为同学们提供一个深入探讨政治问题的平台。
4. 政治文化展览展示政治相关的图片、书籍、文献等，让同学们了解政治的历史和发展，感受政治文化的魅力。
八、活动流程1. 活动开幕式：主持人介绍活动背景、目的和流程，宣布活动开始。
2. 政治知识竞赛：按照竞赛规则进行比赛，评选出一、二、三等奖。
3. 政治主题演讲比赛：选手按照抽签顺序进行演讲，评委打分，评选出演讲比赛的一、二、三等奖。
4. 政治论坛：邀请演讲嘉宾进行演讲和讨论，同学们可以提问和交流。
5. 政治文化展览：同学们自由参观展览，了解政治文化。
九、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴在校园内显眼位置。
2. 利用校园广播、公众号等平台进行宣传。
3. 邀请学校领导和老师参加活动，提高活动的影响力。
十、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 场地布置费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]十一、活动注意事项1. 活动现场要保持秩序，注意安全。
2. 活动工作人员要认真负责，做好各项准备工作。
3. 活动结束后，要做好清理工作，保持校园环境整洁。
2023年高中政治教研小组任务规划三篇
2023年高中政治教研小组任务规划三篇
任务一：制定高中政治课程标准
为了保证高中政治教学质量和教学内容的合理性，我们的第一个任务是制定高中政治课程标准。
这个标准将涵盖课程的目标、内容、教学方法和评估方式等方面。
我们将组织教研小组成员对现行教材和教学方案进行分析和评估，结合学科发展趋势和学生需求，制定出适合高中政治课程的标准。
任务二：开展政治教学资源的整理和研发
为了提升高中政治教学的质量和效果，我们需要对现有的教学资源进行整理和研发，确保教学内容的丰富性和准确性。
我们将组织教研小组成员对各类政治教材、教辅资料和多媒体资源进行筛选和评估，梳理出适合高中政治教学的优质资源，并进行必要的改编和研发工作，以满足教师和学生的需求。
任务三：组织高中政治教研活动和研讨会
为了促进高中政治教师之间的交流与合作，我们将组织各类高中政治教研活动和研讨会。
这些活动将提供一个平台，让教师们分享教学心得、教学资源和教学方法，并进行研讨和互动。
我们将邀
请专家学者和经验丰富的教师作为讲师，组织主题讲座和研讨小组，以提升教师的专业素养和教学水平。
以上是2023年高中政治教研小组的三个任务规划。
通过制定
课程标准、整理研发教学资源和组织教研活动，我们将努力提升高
中政治教学的质量和教师的专业素养，为学生提供更好的政治教育。
政治小组活动实施方案
政治小组活动实施方案一、活动背景。
政治小组活动是学校政治教育的重要组成部分，旨在增强学生的政治素养和社会责任感。
为了更好地开展政治小组活动，制定本实施方案，以确保活动的顺利进行。
二、活动目标。
1. 提高学生的政治意识和思想道德素质；2. 增强学生的爱国主义精神和社会主义核心价值观；3. 培养学生的团队合作意识和领导能力；4. 增强学生的社会责任感和公民意识。
三、活动内容。
1. 开展主题教育活动，如“我和祖国共成长”、“学习雷锋，做好事”等；2. 组织参观学习活动，走进社区、企业、纪念馆等地，了解社会发展和历史文化；3. 进行政治知识竞赛，包括国旗、国徽、国歌等相关知识；4. 组织学生参与社会实践活动，如义务劳动、环保宣传等；5. 开展主题班会，讨论社会热点问题，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
四、活动安排。
1. 活动周期，每学期至少进行一次政治小组活动；2. 活动时间，一般安排在周末或课余时间，确保学生能够全程参与；3. 活动地点，校内外结合，校园、社区、博物馆等地；4. 活动形式，多样化，包括讲座、实地考察、小组讨论等。
五、活动保障。
1. 学校领导重视，给予必要支持和指导；2. 教师配合，积极参与活动组织和指导；3. 安全保障，确保学生参与活动的安全；4. 资金保障，保证活动经费的合理使用。
六、活动评估。
1. 制定活动评估标准，对学生的参与情况、活动效果进行评估；2. 整理活动成果，形成活动总结报告，为今后活动提供参考；3. 收集学生反馈意见，不断改进活动方案，提高活动质量。
七、活动宣传。
1. 制作宣传海报，宣传活动目的、内容和安排；2. 在校园网站、校报等媒体发布活动通知；3. 鼓励学生积极参与，树立良好的活动氛围。
八、总结。
政治小组活动是学校政治教育的有力工具，通过组织开展相关活动，能够有效提高学生的政治素养和社会责任感。
希望通过本实施方案的制定和执行，能够为学校政治小组活动的开展提供有效的指导和保障。
政治课外兴趣小组活动方案 空间
政治课外兴趣小组活动方案空间《政治课外兴趣小组活动方案》
一、活动内容
1. 研讨会：组织小组成员就国内外政治热点问题展开讨论，交流观点，提高政治理论素养。
2. 政治影视观摩：组织观看相关政治题材影视剧，引导学生通过影视作品了解国家政治发展历
程和重大政治事件。
3. 专题报告：鼓励小组成员就个人感兴趣的政治话题进行研究，并在小组会议上进行专题报告
和分享。
二、活动形式
1. 定期组织小组聚会，进行政治话题讨论和研究，提高小组成员政治意识和能力。
2. 在学校政治课程之外，参与政治社会实践活动，培养学生的批判性思维和参与政治的积极性。
3. 鼓励小组成员积极参与学生政治辩论比赛等活动，锻炼表达能力和辩论技巧。
三、活动目标
1. 提高学生的政治素养和政治意识，培养学生对于国家政治和社会发展的关注和思考。
2. 增强学生的综合能力，培养学生批判性思维和分析问题的能力。
3. 激发学生的参与热情，培养学生的社会责任感和领导能力。
四、活动保障
1. 小组成员可以选择自己感兴趣的政治题材进行研究和讨论，激发学生的学习兴趣。
2. 小组活动由专业的政治老师或社会学老师指导和辅导，确保活动的内容和形式符合学校要求
和教育目标。
3. 学校提供活动经费和场地支持，为小组活动提供必要的保障。
通过以上活动方案，《政治课外兴趣小组活动方案》可以帮助学生在课余时间进行政治学习和
讨论，培养学生的政治素养和批判性思维能力，同时也可以激发学生对政治的兴趣，促进学生
的全面发展。
政治实践小组工作计划范文
政治实践小组工作计划范文一、工作目标政治实践小组的工作目标是帮助青年学生深入了解政治理论，提高政治素养，增强参与国家政治生活的能力，培养自主的政治思维和分析能力，让青年学生能够更好地融入社会，为国家建设和发展做出自己的贡献。
二、工作内容1. 举办政治理论讲座：组织专家学者为学生们讲解政治理论，包括马克思主义理论、毛泽东思想、社会主义核心价值观等内容，帮助学生更深入地理解政治理论的内涵和意义。
2.开展政治实践活动：组织学生参观政府机构、党史纪念馆、革命历史纪念馆等地，让学生亲身感受政治实践的重要性，增强对政治学习的实际感受和认识。
3.组织政治讨论活动：定期组织政治讨论活动，让学生们自由发表观点，提出问题，形成有效的政治思辨和讨论，促进学生们对政治问题的思考和分析。
4.组织政治实践调研：组织学生团队深入社会各个方面进行调研和实践，让学生们亲身体验政治实践的重要性，增强对政治实际的认识和理解。
5.参与社会实践活动：鼓励学生参与社会公益、志愿者活动，让学生们通过实际行动参与社会实践，培养社会责任感和公民意识。
三、实施方案1.明确工作目标：制定明确的工作目标和计划，确定政治实践小组的工作重点和方向，确保工作的有效性和针对性。
2.招募专家学者：积极联系政治理论专家学者，邀请他们给学生们做政治理论讲座，提供学术支持和指导。
3.规划讲座内容：制定详细的讲座内容和安排，确保讲座的主题和内容符合学生们的需求和实际情况，提高讲座的吸引力和参与度。
4.组织实践活动：组织学生参观政府机构、党史纪念馆等地，制定参观路线和安排，确保实践活动的顺利进行和取得实际效果。
5.定期开展讨论活动：制定讨论活动的时间和地点，邀请学生们参加讨论，确保讨论活动的质量和效果，提高学生们的参与度和学习效果。
6.制定实践调研计划：组织学生团队制定调研计划和方案，确定调研的内容和范围，确保调研的实效性和实践性。
7.鼓励学生参与社会实践：组织学生参与社会公益、志愿者活动，鼓励学生通过实际行动参与社会实践，提高学生们的实践能力和责任感。
政治主题类活动策划书3篇
政治主题类活动策划书3篇篇一政治主题类活动策划书一、活动主题“探讨政治，共建未来”二、活动背景随着社会的发展和进步，政治问题已经成为人们关注的焦点。
为了加强人们对政治的认识和理解，提高人们的政治素养和参与意识，我们决定举办一场政治主题类活动。
三、活动目的1. 加强人们对政治的认识和理解。
2. 提高人们的政治素养和参与意识。
3. 促进人们之间的交流和沟通。
四、活动时间和地点1. 时间：[活动时间]2. 地点：[活动地点]五、活动对象全体市民六、活动内容1. 主题演讲：邀请专家学者就当前政治热点问题进行演讲，让人们了解政治的本质和意义。
2. 政治辩论：组织一场政治辩论比赛，让人们在辩论中提高自己的政治素养和表达能力。
3. 政治游戏：设计一些政治游戏，让人们在游戏中了解政治的运作和规则。
4. 政治展览：举办一场政治展览，展示政治历史和政治成就，让人们了解政治的重要性和意义。
七、活动宣传1. 在社交媒体上发布活动信息，吸引更多的人参与。
2. 在公共场所张贴海报，宣传活动内容和时间。
3. 邀请媒体对活动进行报道，提高活动的知名度和影响力。
八、活动预算1. 场地费用：[X]元2. 专家费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 活动现场要保持安全和秩序，防止意外事故的发生。
2. 活动现场要提供足够的饮用水和休息设施，方便人们参与活动。
3. 活动结束后要及时清理现场，保持环境整洁。
篇二政治主题类活动策划书一、活动主题“聚焦政治，共话未来”二、活动目的本次活动旨在通过深入探讨政治问题，增进同学们对政治的理解和认识，培养同学们的思辨能力和创新精神，同时加强同学们之间的交流与合作，提高团队协作能力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全体学生六、活动内容1. 主题演讲：邀请专家学者、政治老师或优秀学生代表进行主题演讲，分享他们对政治问题的见解和思考。
2. 分组讨论：将学生分成小组，针对选定的政治议题进行深入讨论。
政治兴趣小组活动计划
政治兴趣小组活动计划政治兴趣小组活动计划政治兴趣小组活动计划1一、活动目的：为了促进初三年级学生全面发展，培养自觉主动的学习兴趣，加强人文素养的积累；着眼于学生整个初中阶段的健康发展；同时也为学生自身的学科倾向提供活动空间。
为此，本科组准备组织时事学习兴趣小组，利用课余时间组织学生学习、讨论时事，观看一些有关改革开放成果，感动中国年度人物的评选的录像等活动，对帮助学生正确认识国内外形势和党的路线方针政策，对促进政治课教学和学生的全面发展起到了一定的积极作用，从而提高学生的应试能力。
二、指导教师：初三全体政治教师三、招募组员：通过在全年级学生中，，确定兴趣小组成员共60人。
然后把60名学生分为A、B、C、D四组。
四、内容和形式为了突破政治课课堂教学的局限，真正满足学生的内在需求，我们确定小组活动要坚持的三条原则：一、以关系学生发展的重点问题和学生关心的一些社会热点问题为主，不以政治课教学内容为主；二、以学生自己活动为主，以教师的讲授和指导为辅；三、以提高学生的兴趣和分析解决问题的能力为主，不以掌握书本知识为主。
一句话，兴趣小组不是变相的提高班或补课班，不能是课堂教学的翻版，而是为了直接满足学生的课外需求，促进他们主动发展的、生动活泼的、比较自由的天地。
为了贯彻上述原则，实践组织这个小组的宗旨，首先要依据学生的需求确定活动内容。
先由学生提出他们关心的问题，然后，教师组织部分学生对同学们提出的诸多问题分析综合、筛选提炼，最后确定本学期的活动内容。
期中后，再征求一次学生意见，对后半学期的活动内容作局部调整。
为调动学生的主动性、积极性和创造性，采取学生喜闻乐见的活动方式：专题讨论、专题讲座、参观访问、辩论、座谈交流、假撰写思想收获和调查报告。
为培养学生的组织能力、思维能力和表达能力，多数活动由学生轮流组织和主持，主要由学生分析讨论他们提出的问题，教师主要起指导作用。
五、活动方法1、召开全体组员座谈会，师生畅所欲言，谈活动的规划和近期打算，指导教师与组员共同探讨兴趣小组的活动内容和形式。
政治兴趣小组教学计划
政治兴趣小组教学计划政治兴趣小组教学计划政治兴趣小组教学计划是学习社会发展常识与中国基本国情知识之间的内在联系，养学生初步整理归纳知识以及理论联系实际的能力，以下就是小编整理的政治兴趣小组教学计划，一起来看看吧!一,指导思想：学习社会发展常识与中国基本国情知识之间的内在联系，养学生初步整理归纳知识以及理论联系实际的能力，理解人类社会发展和国情知识对个人成长的重要意义。
提高爱国热忱，弘扬民族精神，增强社会责任感，促进学生更好地成才;培养学生的探索创新精神和参与社会实践活动的能力，推进素质教育。
二, 教材分析 :今年初三政治仍然使用老教材，共有五课内容(其中第一课为人类社会发展简史;第二、三课为我国的基本国情和基本国策;第四课讲如何建设有中国特色社会主义;第五课讲当代青年的历史责任，是全书的落脚点。
三,教学要求 :本学期的主要教学任务：前言第一课：古代社会至第五课：当代青年的历史责四, 教材的重点和难点：1、中国正处于社会主义初级阶段;2、建设有中国特色社会主义;3、当代青年的历史责任。
五,教学措施1、激发学生学习兴趣，调动积极性，以学生为中心开展教学，树立为学生的终身服务的教学思想;2、采用互动式教学，注重学生的全面发展，活跃课堂，激发学生主动学习;3、扎实基础、突出重点，培养学生坚强意志，能够坚持学习。
4,充分运用新课程理念,加强对学生综合能力的培养,注重教学的过程和方法,知识和能力,情感态度和价值观的三维目标的落实。
六，教学过程与方法：第一学期：通过学习，使学生了解我国的国情、国力，根据初三政治学科的教学要求，第一学期将完成前言部分至第六课的两个单元的教学任务。
具体教学进度如下：1.第一至第二周，第一堂课师生端正对本学科的学习态度;完成前言部分的'教学任务;教师详细讲述政治课作业的题目类型，讲解答题的要领;完成作业并讲评;进行第一次测验并分析试卷。
要求学生了解爱国主义的概念和内容，能够联系实际，学习和发扬中华民族热爱祖国的光荣传统，培养自己的爱国行为规范。
政治学习小组工作计划
政治学习小组工作计划一、小组背景我们是一个由热爱政治学的大学生组成的学习小组，旨在通过共同学习、交流讨论、互相启发提高政治学知识水平。
我们希望通过小组的学习活动，加深对政治学理论的理解，提高分析问题的能力，增强批判性思维，为将来的学术研究和工作打下坚实的基础。
二、工作目标1. 提高对政治学理论的认识和理解；2. 增强分析问题和批判性思维能力；3. 深入研究热点问题，探索前沿理论，掌握学科发展动态；4. 加强小组成员之间的交流和合作，培养团队意识。
三、工作内容及安排1. 每周至少一次小组学习活动，时间为2-3小时。
包括但不限于：（1）定期选定一项政治学专题，集体学习专题相关书籍、论文、文章等资料；（2）每位成员轮流组织讲座，分享自己对该专题的理解和研究成果；（3）制定讨论议程，就专题相关问题展开讨论，提出各自见解并进行深入交流；（4）定期邀请政治学相关领域的专家学者参与小组学习活动，举办专题讲座、研讨会等。
2. 建立小组网络平台，进行在线学习和交流。
包括但不限于：（1）创建微信群、QQ群、或电子邮件邮件组，定期发布学习资料、讨论议程等；（2）推荐相关学术资源、讨论问题、交流心得；（3）组织小组成员进行线上学术研究和交流，共同撰写学术论文或研究报告。
3. 参与政治学相关活动和学术讲座。
包括但不限于：（1）定期邀请小组成员参加学校或社会举办的政治学专题讲座、学术研讨会等活动，进行学术交流；（2）组织小组成员共同参与学术征文或比赛，增强实践能力；（3）邀请学校政治学老师或相关专业人士进行指导和交流。
四、工作成果及考核1. 完成专题学习后，每位成员需提交学习总结、心得体会等；2. 建立小组学习档案，记录每次学习活动内容、成员参与情况及学习成果；3. 定期评估小组学习活动效果及成员学习情况，奖励优秀成员，鼓励每位成员的参与和贡献；4. 组织小组成员共同开展学术研究成果展示和学术成果推广。
五、预期效果及意义1. 小组成员的政治学理论知识水平得到提高，加深对政治学科的理解；2. 增强分析问题和批判性思维能力，提高解决问题的能力；3. 促进小组成员之间的交流和合作，培养团队合作能力；4. 培养学术兴趣，提高学术研究能力，对将来的学术研究和工作打下坚实的基础；5. 促进政治学科内的学术交流合作，提升学科专业水平。
政治兴趣小组
政治兴趣小组
Document number：NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT
思想品德时事兴趣小组活动记录
政治组
政治组兴趣小组活动
————时事评说（读报）
一、指导思想
政治学科是一门时政性比较强的课程，只有紧密联系社会生活的时事热点，才能更好地理解相应的理论知识，也才能更好地正确的认识社会生活中发生的事情及现象。
而做到理论与实践相结合，是我们这门课的特色要求，也是学好它的必备条件。
基于这一点，我们政治组决定开展时事评说兴趣小组活动，一方面提高学生的主动性与锻炼学生的活动能力，另一方面也可以推进政治课的教学。
二、活动计划
具体安排如下：
第一步，人员组成：在初一年级组里发动宣传，鼓励学生参加，确定参加人员名单，进行分组。
第二步，活动时间：定于每周一下午的课外活动时间开展活动。
第三步，步骤安排：先让学生周末收集相关时事材料，写上自己的看法，小组内可以推荐一名发言人主讲；再组织学生集合在一起进行阐述，进行比赛。
第四步，理论结合：要求学生结合收集的时事材料及评说，联系所学的理论知识，最后进行小结。
第五步，展示成果：针对学生的活动成绩，可以通过制作时政小报的形式展出。
三、指导老师
政治教研组材料目录牵引
政治教研组“五步”导学模式
一、学习目标
二、前置自学（基础学习）
三、展示交流
四、合作探究（拓展学习）
五、达标检测。
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政治兴趣小组活动计划集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]
“法制天地”兴趣小组
活动计划
一、思想
以邓小平同志的民主法制理论和江泽民同志"三个代表"重要思想为，坚持依法治国和以德治国相结合，进一步提高学生的法制观念；坚持法制教育和法制实践相结合，全面推进以法治教，保障和促进教育改革与发展。
二、目标
1、普及和宣传法律常识，让每名学生不断提高和增强学法、知、法、懂法、守法的自觉性。
2、普及和宣传法律常识，增强法律意识，用法律保护自己。
3、普及和宣传法律常识，预防中学生违法犯罪。
三、具体措施
1、通过广播、板报等宣传形式，定期对学生进行普法教育。
（1）每两周对学生进行一次法制教育。
并组织学习《中华人民共和国治安管理处罚条例》的有关条款，在学生中进行普法宣传，增强他们的法律意识。
（2）定期举办法制专题讲座。
（3）每月进行一期板报法制宣传栏目；每学期进行一次法制专刊宣传。
（4）根据临时发生的事情随时对学生进行法制教育。
通过以上方式、方法，对学生进行法制教育，极大地增强学生学法、知法、懂法、用法的法律意识，使学生能够用法律来保护自己的合法权利不受侵犯，杜绝违法犯罪行为在校园内的发生。
2.利用班会进行每月一次法律、案件的品评与讨论。
在学生中开展"知法、懂法光荣，违法犯罪可耻"的活动。
（1）学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等与学生息息相关的法律。
（2）开展"有人向你借钱不还怎么办"，"有人威胁你怎么办"等。
通过学习和讨论使学生的法律意识更强，能够运用法律去解决实际问题，做到知法、懂法、用法。
3.组织小分队到社区进行法制宣传和检查，起到宣传法律、打击犯罪的目的。
4.及时做好待进生的帮教转化工作，建立后进生档案，结成帮教对子，做好记录，掌握他们的思想动态，有针对性地进行教育，特别是法制教育，杜绝违法犯罪的发生。
对学生进行法制教育是社会主义精神文明建设必不可少的一部分，在学生中进行法制教育，不断提高广大学生遵纪守法自觉性，不断增强广大学生的法制观念和法制意。