“把握今天,展望明天”主题班会
把握今天展望明天主题班会教案范文
把握今天展望明天主题班会教案一、教案背景：随着社会的不断发展，人们的生活节奏越来越快，作为当代青少年，我们面临着许多的挑战和机遇。
为了帮助学生更好地认识自己，明确目标，激发他们的学习热情和生活热情，我们开展了此次“把握今天，展望明天”的主题班会。
通过本次活动，让学生深刻理解把握今天的重要性，激发他们为实现美好明天而努力奋斗的热情。
二、活动目标：1. 帮助学生认识到把握今天的重要性。
2. 激发学生为实现自己的目标而努力奋斗的热情。
3. 培养学生的团队协作意识和沟通能力。
三、活动时间：1课时（40分钟）四、活动对象：初中一年级学生五、活动过程：1. 导入（5分钟）主持人简要介绍班会主题，引导同学们思考：我们为什么要有目标？如何才能实现目标？2. 活动一：讲述名人故事（10分钟）主持人讲述一个有关名人把握今天、努力奋斗的故事，如马云、李连杰等。
让学生从故事中汲取力量，认识到把握今天的重要性。
3. 活动二：分享自己的目标（10分钟）邀请几名同学分享自己的学习目标和生活目标，以及为实现目标而付出的努力。
让学生认识到每个人都有自己的目标，要勇敢地追求梦想。
4. 活动三：团队协作游戏（10分钟）组织一个团队协作游戏，如“信任背摔”、“穿越毒液河”等，让学生在游戏中体验团队协作的重要性，培养团队精神。
5. 活动四：总结发言（5分钟）主持人对本次活动进行总结，强调把握今天、展望明天的重要性，鼓励同学们为实现自己的目标而努力奋斗。
6. 活动五：课后作业（课后自主完成）要求学生结合自己的实际情况，制定一个切实可行的计划，明确自己的学习目标和生活目标，并为实现目标而努力奋斗。
六、活动准备：1. 名人故事视频或图片素材。
2. 团队协作游戏道具。
3. 课后作业模板。
七、活动效果评估：1. 学生对把握今天、展望明天的认识程度。
2. 学生参与活动时的积极性和主动性。
3. 学生制定计划、明确目标的实际情况。
4. 学生团队协作意识和沟通能力的发展。
“把握今天,展望明天”主题班会
把握今天，展望明天引言主题班会是学校开展的一项重要活动，它旨在通过集体活动的形式，增强学生的团队意识，培养学生的领导才能，并提供一个交流和分享的平台。
本次主题班会的标题为“把握今天，展望明天”，我们将围绕如何合理利用时间，珍惜当下，努力奋斗，为未来做好准备展开讨论。
把握今天珍惜时间时间是我们每个人共同拥有的宝贵资源，珍惜时间就是珍惜生命，我们应该懂得充分利用时间，合理安排自己的学习和生活。
在学习上，我们可以制定学习计划，合理分配时间，高效完成学业。
在生活上，我们可以培养良好的时间管理能力，合理安排休息和娱乐时间，使自己保持平衡的状态。
树立目标每个人都应该有自己的目标，无论是长期目标还是短期目标，都可以帮助我们更好地规划自己的未来。
在树立目标的过程中，我们可以思考自己的兴趣爱好、优势和劣势，并根据这些因素制定出具体、可行的目标。
目标的设定不仅能够给自己明确的方向，还能激发我们的动力，让我们更加坚定地向前迈进。
展望明天开拓眼界在现如今这个信息爆炸的时代，我们应该保持开放的心态，积极主动地开拓眼界。
通过多读书、多旅行、多参加各种活动，我们可以增加自己的知识储备，丰富自己的阅历，拓宽自己的视野。
同时，我们也应该注意倾听他人的意见和建议，从不同的角度思考问题，提高自己的思维能力和创新精神。
规划未来展望明天，我们需要有明确的规划。
我们不仅要考虑自己的个人发展，还要考虑社会的需求和发展趋势。
我们可以多了解社会的热点问题，关注不同行业的发展前景，并根据自己的兴趣和优势选择合适的方向。
同时，我们也应该不断提升自己的综合素质，学习新的知识和技能，以应对未来的挑战和竞争。
总结通过这次主题班会的讨论，我们明白了把握今天对于我们每个人来说是多么重要。
珍惜时间，树立自己的目标，都是我们努力的方向。
同时，展望明天也是我们应该关注的问题，开拓眼界，规划未来，能够让我们更加有信心和动力面对未来的种种挑战。
让我们每个人都把握今天，展望明天，为自己的未来奋斗不懈！。
2023把握今天展望未来主题班会
2023把握今天展望未来主题班会展望未来，我们将迎来一个充满希望和机遇的时代。
2023年，我们身处信息技术高度发展和社会全球化的时代，人们的生活方式正在发生重大转变。
随着科技的飞速进步，我们可以预见未来会带来一系列的变革和挑战。
因此，我们有必要把握今天，为未来做好准备。
在未来的五年里，无人驾驶、人工智能和互联网将成为我们生活中不可或缺的一部分。
随着无人驾驶技术的成熟，人们的交通方式将发生巨大变化。
我们可以想象，在不久的将来，我们可以通过手机应用程序仅仅几分钟内就可以叫到一辆无人驾驶出租车。
无论我们要去哪里，都可以享受舒适和安全的旅行。
人工智能的应用也将日益普遍化。
从语音助手到自动化机器人，人工智能正改变着我们的工作和生活方式。
在未来，人工智能将扮演更为重要的角色，协助我们解决复杂的问题和提高生产力。
但是，我们也需要警惕人工智能可能带来的道德和伦理问题，如隐私权保护和失业风险等。
因此，我们需要充分了解人工智能的优点和局限性，并在使用中保持审慎和谨慎。
互联网也将继续深刻地改变我们的生活。
现代社会已经离不开互联网，在几分钟内连接全世界的信息已经成为现实。
随着5G技术的普及，互联网将更加快速和稳定，我们将享受到更高效的互联网服务。
同时，我们也要面对互联网空间的挑战，如信息滥用、网络暴力和网络犯罪等。
我们需要学会正确使用互联网，保护自己的隐私和个人信息，同时也要积极推动互联网治理，维护互联网空间的安全和稳定。
除了科技的发展，气候变化也是我们必须正视的问题。
由于人类活动导致的温室气体排放，地球正面临着前所未有的环境挑战。
2023年，我们预计全球将更加努力地采取行动应对气候变化。
我们需要转型为低碳经济，减少温室气体排放，并促进可持续的发展。
同时，我们也要加强环境保护意识，保护我们的水资源、空气质量和生物多样性。
此外，未来的工作岗位将迎来很大的变革。
随着自动化和人工智能的普及，一些传统的工作将被取代，而一些新的工作将崛起。
主题班会：珍惜时间,把握今天
04 把握今天，成就未来
珍惜今天，成就梦想
01
梦想是激励我们前进的动力， 只有珍惜今天，才能让梦想成 为现实。
02
不要把希望寄托在明天，因为 明天可能永远不会到来。
03
要把时间和精力放在今天，把 握每一个机会去追求自己的梦 想。
做好今天，奠定未来
今天是我们能够控制和把握的，只有 做好今天，才能奠定未来。
制定合理的计划
将时间分配到不同的任务和活动上，确保时间的利用最大化。
优先级排序
根据任务的紧急程度和重要性，合理安排时间顺序。
避免拖延
及时开始并完成各项任务，避免时间的浪费。
设定目标并坚持执行
设定明确的目标
制定可实现、具体、明确的目标，以便更好地指导 时间分配。
制定实施计划
为实现目标，制定详细的实施计划，包括时间表、 步骤和措施。
Байду номын сангаас
05 案例分享
成功人士的时间管理案例
乔布斯
苹果公司创始人史蒂夫·乔布斯（Steve Jobs）以极简主义的时间管理著称，他尽量减少自 己的时间表，只专注于几个重要的事情。他相信，如果足够热爱自己的工作，就能在有限 的时间内完成更多的事情。
科比
美国职业篮球运动员科比·布莱恩特（Kobe Bryant）以早出晚归、利用每一分钟训练的态 度闻名。他曾说：“我见过洛杉矶每个清晨的太阳。”这句话体现了他的勤奋和对时间的 珍视。
，逐一完成，并且会适时休息以保持精力充沛。
06 班会总结与行动计划
总结班会内容及收获
认识到时间管理的重要 性
时间管理是成功的关键，通过合理分配时间 ，可以提高学习效率和工作成果。
学习时间管理技巧
班会介绍了多种时间管理技巧，如番茄工作 法、时间块法等，有助于我们更好地管理时 间。
把握今天展望未来主题班会范文
把握今天展望未来主题班会范文尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天我们相聚在这里，举行“把握今天，展望未来”的主题班会。
时光匆匆，如白驹过隙，在这短暂而又宝贵的青春岁月里，我们应该如何度过每一天，又该如何为未来打下坚实的基础呢？这是值得我们每一个人深思的问题。
把握今天，是一种积极的生活态度。
它意味着我们要珍惜当下的每一分每一秒，充分利用时间，不让它在我们的指缝中溜走。
今天是我们能够真正把握和改变的，只有抓住了今天，我们才能积累足够的力量去迎接未来的挑战。
或许有些同学会说，今天不就是普普通通的一天吗？有什么值得特别重视的？其实，今天的每一个瞬间都充满了无限的可能。
当清晨的第一缕阳光洒在我们的脸上，那是新的一天的开始，也是我们实现梦想的新起点。
在学校里，每一堂课都是知识的积累，每一次与老师和同学的交流都是思想的碰撞。
回到家中，与家人的温馨相处，完成每一项作业，都是对自己的锻炼和提升。
我们要把握今天，就要从身边的小事做起。
比如，认真上好每一节课，积极回答老师的问题，认真完成每一次作业。
不要总是想着把事情推到明天，因为“明日复明日，明日何其多。
我生待明日，万事成蹉跎。
”当我们养成了珍惜时间、认真做事的习惯，我们会发现自己的生活变得更加充实和有意义。
同时，把握今天还意味着要勇敢面对困难和挫折。
在成长的道路上，我们难免会遇到各种各样的困难和挑战。
但是，我们不能因为害怕而退缩，不能因为挫折而放弃。
要知道，每一次困难都是一次成长的机会，每一次挫折都是一次磨练意志的考验。
只有勇敢地面对它们，努力去克服，我们才能在今天不断进步，不断超越自己。
展望未来，是我们前进的动力和方向。
它让我们对未来充满了期待和憧憬，激励着我们不断努力奋斗。
未来是未知的，但我们可以通过今天的努力去塑造它。
我们要有远大的理想和目标，并为之努力拼搏。
同学们，你们有没有想过自己未来的样子？是成为一名救死扶伤的医生，还是一名教书育人的老师？是成为一名勇敢无畏的警察，还是一名才华横溢的艺术家？无论我们的梦想是什么，都需要从今天开始为之付出努力。
把握自己不断成长主题班会
把握自己不断成长主题班会把握自己不断成长主题班会1一、班会背景：初四是中学生成长最为关键的一年，是人生的第一个十字路口，树立远大理想、立志成才，对以后的人生走向有重要的作用。
设计本次主题班会的目的在于引导学生确立目标，努力学习，做一个有理想、有追求的人。
二、班会目的：1、通过讲有关理想的名人故事，讴歌理想的诗朗诵、《把握青春的精彩》演讲等多种形式，启发学生认识到树立理想的重要性，激发学生树立切实可行的理想，并能够为之付出刻苦的努力。
2、通过学生自己组织主题班会，锻炼学生的创造能力、自我教育能力和参与意识，陶冶学生情操，健全学生人格。
3、通过活动，让学生清醒地对自己有定位，确立目标，成为有理想，有追求的青少年，扬起理想风帆，到达成功彼岸。
三、班会准备：1、选择组织能力较强的班长高晓宇、学习委员王晓芸同学担任主持人，编写主持人发言稿，并合作排练。
2、由姜森、王碧君准备配乐诗朗诵《讴歌理想》2、选择普通话好，表达能力强的几名同学讲名人为理想而奋斗的故事，并准备好故事内容，语文老师和班主任负责指导。
3、演讲选手就直接采用参加学校演讲比赛获得第一名的班长高晓宇，演讲内容《把握青春的精彩》。
4、组织全班学生收集有关理想的名言警句。
5、每名同学制作自己的理想卡片，可制成书签，也可做成座右铭形式，在卡片上写上自己切实可行的理想，准备在活动中分享、交流；四、班会实录：（一）班会流程1、主持人开场引入主题2、几名同学讲述名人的理想故事（结合故事内容，用多媒体展示主人公相关生活照片）3、配乐诗朗诵《讴歌理想》；4、班长演讲《把握青春的精彩》。
5、畅谈搜集的名言警句。
6、分享自己的理想卡片，宣读自己的座右铭。
7、“我的未来不是梦”签名活动，活动高潮，班主任寄语，主持人总结，宣布班会结束（背景音乐：我的未来不是梦）（二）班会实录：高晓宇、王晓芸：“扬起理想风帆——努力学习，把握今天”主题班会现在开始！高晓宇：理想是石，敲出星星之火！王晓芸：理想是火，点燃熄灭的灯！高晓宇：理想，是人生的目标，是人生的希望！王晓芸：理想，是灯塔，是航标，照亮着我们的人生前程，指引着我们的人生方向！高晓宇：是啊，如果没有了理想，我们就失去了前进的动力。
主题班会反思昨天把握今天展望明天
学习反思
• 二、上课： ①上课是否能做到“认真”听课？ ②上课是否能做到不“故意”走神？ ③上课是否做到了紧跟课堂节奏，活跃思维，积极思考，积极参 与课堂活动？ 三、课间： ①除了必要的外出，活动外，你是否想着学习了？尤其是想一想 下一节的内容？为下一节课做好准备？ ②课间能与同学、老师交流探讨问题吗？这种情况多吗？ 四、放学后： ①放学后是否做到“不贪玩”，及时学习？ ②回家后是否能做到认真写作业？ ③你抄作业吗？ ④放学后，除了写作业外，你是否还能学习？如做题、预习、复 习等。 ⑤在家里你有看书的习惯吗？
把握今天
• 把握今天应该做到那些反面？
1.养成良好的习惯
2.珍惜每一分每一秒
3.应该有独立学习的能力
良好的习惯
• • • • • • • • 1.尊重与欣赏老师的习惯 2.自主预习的习惯 3.专心上的习惯 4.认真观察，积极思考的习惯 5.言语提问的习惯 6.切磋琢磨的习惯 7.独立完成作业的习惯 8.练后反思的习惯
• 人只有失去了才懂得珍惜，品味现在，珍 惜现在，才是最好的选择。让生命活在我 们前行的脚步中，那么才能很快到达人生 的顶峰！让我们珍惜友情，快乐学习，微 笑着面对每一个今天吧！！
• 明天，是未来，是生命的希望，是令人向 往憧憬的。但说真的，世界上何曾有人真 正见到过时间的到来。明天，明天，是不 今天，这是懒人们最喜欢说的话。“明日 复明日，明日何其多，我生待明日，万事 成蹉跎。”对明天寄以浓厚的希望，这是 守株待兔的幻想。不要给明天太多的功课， 因为我们每天只有一个明天。
有这样一段话，“中国文化中有一个词是‘反省’，荀子曰：君 子曰三省乎己。对自己的长处和短处其实自身都有较全面的认识， 但是真正会去反思还比较少。反思是一个积极的思维活动过程， 同时也是积极的行为改进过程，又是一个不断的自我监督、自我 调节、自我激励、自我强化的过程。
把握今天展望明天主题班会教案范文
一、教案背景班会主题：把握今天，展望明天课时：1课时年级：八年级二、教学目标1. 让学生理解把握今天的重要性，培养学生的珍惜时间意识。
2. 引导学生学会规划自己的未来，树立正确的价值观和人生目标。
3. 提高学生的自我认知和自我激励能力，激发学生积极向上的动力。
三、教学内容1. 导入：通过一个发生在学生身边的例子，让学生思考为什么有些人能够抓住机会，而有些人却错失良机。
2. 讲解：讲解把握今天的重要性，引用名言警句和实例来阐述珍惜时间的意义。
3. 分享：邀请一位学生在班级分享自己对于把握今天的经验和感悟。
4. 讨论：分组讨论如何规划自己的未来，并制定实现目标的具体计划。
5. 总结：总结班会内容，强调学生要把握今天，努力实现自己的梦想。
四、教学方法1. 讲授法：讲解把握今天的重要性和珍惜时间的意义。
2. 互动分享法：邀请学生分享自己的经验和感悟。
3. 小组讨论法：分组讨论如何规划自己的未来，并制定实现目标的五、教学评价1. 观察学生在课堂上的参与程度，是否积极主动发言和分享。
2. 评估学生在讨论中的表现，是否能够提出具体的规划和计划。
3. 课后收集学生的感悟和心得体会，了解学生对班会内容的理解和应用情况。
六、教学准备1. 准备相关的名言警句和实例，用于讲解和启发学生。
2. 准备讨论题，用于引导学生进行小组讨论。
3. 准备纸和笔，供学生在讨论中记录自己的想法和计划。
七、教学过程1. 导入：通过一个发生在学生身边的例子，让学生思考为什么有些人能够抓住机会，而有些人却错失良机。
2. 讲解：讲解把握今天的重要性，引用名言警句和实例来阐述珍惜时间的意义。
3. 分享：邀请一位学生在班级分享自己对于把握今天的经验和感悟。
4. 讨论：分组讨论如何规划自己的未来，并制定实现目标的具体计划。
5. 总结：总结班会内容，强调学生要把握今天，努力实现自己的梦想。
八、作业布置1. 让学生写一篇关于“把握今天，展望明天”的作文，表达自己的2. 让学生制定一个一周的学习计划，培养学生的时间管理能力。
主题班会教案高中《昨日重现》主题班会教案设计
主题班会教案之高中《昨日重现》主题班会教案设计班会标题: 《昨日重现》班会主旨: 反思昨天, 把握今天, 展望明天开展的目的：同对过去两个月中发生的事件的回忆, 增加学生的集体认同感和同学之间的凝聚力, 理解父母育师长的期望, 树立努力拼搏的认识和决心。
主题设计:1.按照时间的先后, 以全面提高学生的德智体美等综合素养为核心, 选取从班级组建以来, 发生在班级中, 同学中之间, 师生之间感人的能反映中学生生活实际的事件, 予以重现。
2、方式：通过视频重现, 现场扮演, 真情告白等三种方式, 配合主持的讲解来推进。
3.目的要求：能充分调动学生的积极性, 让大多数同学亲身参与其中, 反映的事件真实可信, 能引起学生情感的共鸣, 到达潜移默化的教育效果。
班会的主要议程:一、开场,主持人：（在Yesterday once more音乐中开场）征询候……, 介绍班级根本情况, 点出今天班会的主题“反思昨天, 把握今天, 展望明天”。
二、展现班级在研究性学习中获得的成绩。
通过视频展示出班级6个研究性学习小组的课题和成员组成。
（Music同现）梁维上台谈在研究性学习中的感受。
突出“团结分工合作”和做事要有计划性。
三、平淡中的危机——冷漠！主持人说明班级刚组建时面临的各方面的困难, 重点介绍年级的批判和老师对班级无望心情以及同学小团体之间的隔膜是造成班级一团散沙场面的根源。
（振奋的Music黄昏伴奏）无望, 疑心, 各自为政；冷漠, 消沉, 无所事事！——我们确实没有希望了吗？四、我爱我家。
爱心签名, 这是真实发生在班级中的事, 这说明同学们并没有冷漠下去, 而是从内心和实际行动关心这个集体, 真心希望本人的班级能不落人后, 希望能改变本人在年级和老师心目中印象, （视频展现, 背景《相亲恩爱》）五、班级活动之英语周——课本剧《王子和灰小姐》首先视频展现原剧, 再由8位同学现场表演新版的《王子与灰小姐》。
六、运动会风采。
梦想明天把握今天(班会)主持稿
梦想明天、把握今天（主题班会）——主持稿◆大家晚上好，我们是今晚班会的主持人，自我介绍一下，我叫；✧大家好，我是；◆走过往昔，奋斗的汗水刚刚拭去✧回首旅途，胜利的笑容正在蔓延◆携手今宵，高歌这一路荣耀感动✧展望明朝，伙伴们，让我们携手同行◆一曲歌唱出心中挚爱，一段舞跳出热血豪迈，一首诗谱写出果敢坚毅一路有你✧执着、梦想、追求、团结、我们共同燃心为香，巅峰领跃！梦想从不止步◆梦想是个多么诱人的字眼；我们都知道，一个没有梦想的人就像鸟儿没有翅膀；没有梦想，就没有坚定的方向，就没有生活✧罗勃朗宁曾在《索尔》中说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们在想什么◆福尔摩斯也说：世界上做重要的事，不在于我们在何处，而在于我们吵什么方向走✧与梦想一起飞翔，用真情呵护生命年轮的成长◆与梦想一起飞翔，用毅力挥动背负沉重的翅膀◆我们要与梦想一起飞翔，把目光朝向铸就成功的远方◆我宣布：**系**班“梦想明天、把握今天”主题班会正式开始✧刚刚说到的‘想做什么’‘朝什么方向走’指的就是头顶上的一颗指路明星~我们的梦想◆那么，什么是梦想呢？✧我们有请**，**两位同学上台谈谈关于班会主题“梦想”的看法✧让我们以热烈的掌声感谢**，**所提出的观点，尽管两位同学对“梦想”的看法略有所不同，但我们能够意识到梦想和现实是有差距的，那说明我们已经开始成熟，然而我们常常在某个关键的时刻放弃了努力◆关于这个问题，同学们是不是有更好的见解呢？下面我们用几分钟时间行赏一首歌曲，同时请同学们思考一下关于梦想与现实的问题，待会儿我再请一些同学来畅谈一下自己的想法✧蒽，下面我们有请***同学为我们带来今晚第一首歌曲《涛声依旧》（掌声感谢***同学的演唱）◆歌曲欣赏完了，我想同学们对刚才的问题也有了的大概的想法，我再提炼一下问题：梦想与现实有多大差别？（抽4~6名同学回答）◆蒽、大家都说的各有所向，下面有请**就梦想来谈谈自己的看法，做一下这个话题的总结◆谢谢**同学的精彩总结（掌声）✧针对于刚刚罗雪同学说到的追求梦想过程中缺失毅力等等的问题，我想很多人都有过吧~那么，待会儿我们就来谈谈关于坚持梦想，大家会怎样做？在坚持梦想的过程中，你希望有怎样的一种后盾？现在先来一段插曲~我们有请***同学为大家带来一篇美文朗诵《请再说一遍我爱你》，有请~✧文章很美，让我们充分感受到了爱的珍贵；回到之前的问题：关于坚持梦想，大家会怎样做？在坚持梦想的过程中，同学们又希望有怎样的一种后盾？（随机抽3~5名同学回答）✧谢谢几位同学诚恳地与我们谈到了他们坚持梦想的方法与建议；我们知道，再坚强和执着的人都有疲惫和失落的时候，追求梦想路上的艰辛对我们来说也许不算什么，但那条路带给我们的孤独感却常常会轻而易举的击碎我们的意志，磨灭我们的信念；如果你为你的梦想拼搏得累了，孤单了，失落了，请环视一下你的周围，你的亲人，你的朋友，他们都陪伴在你的左右，也许他们能给你那些你自己的意志无法给自己的勇气和信心，让你的信念之火重新燃烧，让你得以继续前行！◆关于“我的梦想是什么？”这个问题，也许大多数同学现在都无从回答；但是，在我们的内心我们并没有逃避，因为我们有着亲情和友情在支持着我们；生命中的每一个点滴，每一个细节，我们都会重视他们✧《圣经》上说，上帝创造每一个人，是每个人的生命中出现挫折，迷茫，踌躇，只是为了让他的信念更加坚定；每一次成功背后必然如凤凰涅槃般痛苦，而这痛苦却造就了强者永恒的理想和信念；所以作为大学生，如果不希望自己人生灰暗的话，希望我们每一个人，都不要被痛苦打倒，我们要紧紧的守着自己的梦想，相信自己，永不言弃◆每个人心中都会有两个自己，一个安守本分，平平常常过日子的自己，一个是一直努力找机会，像登峰造极的自己；放弃是一根念头，永不放弃则是一个信念；朝着梦想出发，用坚实的脚印绘成一幅生命的画卷；用汗水点缀边框，将生命修饰；用不屈成就信念，以热血将为来点燃✧不珍惜今天的光景，如何勾勒美好的明天；风华正茂的我们若没有把握好今日的蕴华，就只能在明天的凄风若雨中追忆那些一去不复返的时光，所以亲爱的同学们，让我们一同来好好珍惜现有的这些美好；下面我们就进一段舞蹈《茉莉花》大家欢迎~（有请***几位同学）◆蒽，舞蹈跳的很不错；我知道这几名女生排练这段舞有一些时间了，真的是很有认真在准备这次的班会呢~当然啦~辛苦付出的不仅仅这几位同学，为了更好的办好这次班会，还有很多同学很早就开始在着手准备了，下面我们就继续来欣赏一段很有味道的小品——《你是我的长今》有请：****✧（鼓掌上场）本次班会同学们都表现得很积极、主动，能大胆的畅谈自己的梦想，树立自己的信心，看你们自信的表现，听你们充满豪情的言语，我坚信，我们所有的梦想一定都能实现◆是的，梦想是还没有实现的东西，是对未来的美好憧憬和希望；这要求我们好好把握今天，努力学习；把握人生，坚持有耐性和毅力；更多的时候，把握人生的关键是要培养自己的习惯，坚持自己的原则；“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰”恒心与毅力，在征途中必不可少✧命运靠自己主宰，人生有自己把握◆让我们好好享受今天美好的青春年华，唱响那美好的明天，接下来有请***同学送上今晚的最后一支歌《明天会更好》大家欢迎✧感谢李子梅带来的励志歌曲；臧克家说：青年是宝藏，青年是黄金；宝藏要挖掘，黄金要熔炼；人生最好的淘金者和冶金人便是你自己，把握人生，让自己的年轻发挥极致◆把握精彩未来，创造美好大学生活✧下面有请我们的班主任*老师为我们做本次班会的总结（欢迎）✧感谢*老师的诚挚关爱✧最后我们再次以热烈的掌声感谢为这次主题班会的准备付出了辛勤劳动的同学们！◆愿在场的每位同学都抱着自己的远大梦想，在人生的航程上不断乘风破浪，奋勇前进✧我宣布：**系**班“梦想明天、把握今天”主题班会正式结束；感谢今天到场的各位老师、同学和评委◆让我们以热情的掌声欢送评委…再见…有一天我发现了梦想与现实的差别，但我不会逃避，我喜欢迎着风的感觉，那样子很威风，很神气，逆着风去体验每一次的苦与乐。
把握目标砥砺前行主题班会
把握目标砥砺前行主题班会
《把握目标砥砺前行》
在人生的道路上，每个人都需要有自己的目标和追求，但是实现这些目标往往需要付出艰辛的努力和不懈的坚持。
为了帮助学生们更好地把握自己的目标，激励他们砥砺前行，我们举行了一场主题班会，以《把握目标砥砺前行》为主题。
在这次班会上，我们邀请了一位成功人士来分享他的经验和故事。
他讲述了自己在追求目标的过程中所经历的挫折和困难，以及如何坚持不懈地向前。
他的故事深深地触动了在场的每一位同学，让他们明白到实现目标并不是一帆风顺的，必须要有韧性和毅力去克服各种困难。
除此之外，我们还组织了一些互动环节，让同学们在互相交流中思考自己的目标，并制定实现目标的计划。
通过这些互动，同学们不仅更清晰地认识到自己的目标，也学会了如何制定可行的计划，并在日常生活中持之以恒地朝着目标努力。
在最后，我们共同制定了班级的目标和计划，希望每一个同学都能为实现这个共同的目标而努力。
同时，老师也鼓励同学们在遇到困难和挫折时，要坚持不懈，保持对未来的信心和期待。
通过这次班会，同学们收获了很多，他们更清晰地认识到自己的目标，也明白了实现目标需要付出的努力。
希望同学们能够在今后的学习和生活中，不忘初心，牢记目标，坚定信心，砥砺前行，实现自己的梦想。
2024把握今天展望未来主题班会
2024把握今天展望未来主题班会2024把握今天，展望未来班会主题：把握今天，展望未来时间：2024年X月X日地点：XX班教室主持人：XXX（班级学生代表）篇章一：回顾过去，总结成长亲爱的同学们：大家好！首先，我要感谢各位同学的积极参与和付出，在过去的时间里，我们一起度过了很多难忘的瞬间，经历了许多艰辛，也取得了不少成就。
正是因为有了过去的努力和坚持，我们才能够站在今天的这个舞台上。
首先，让我们回顾一下我们在过去几年中所经历的成长和变化。
回想起刚刚踏入这个班级的时候，我们或许感到陌生和不适应，但是经过一段时间的相处和交流，我们逐渐建立了深厚的友谊和信任，成为了一个团结互助的集体。
在这个过程中，我们不断挑战自己，追求卓越。
我们参加各种活动，积极投入班级工作，比如班级活动组织、文艺汇演、志愿者活动等等。
通过这些经历，我们学会了团队合作、沟通协调、时间管理等能力，不仅提高了自身素质，也为班级的发展贡献了力量。
在学习方面，我们也取得了不俗的成绩。
我们勤奋刻苦，积极参与课堂讨论，主动请教老师和同学，努力提高自己的学习水平。
我们不仅在学科方面取得了优异的成绩，也培养了批判性思维、解决问题的能力，为将来的发展打下了坚实的基础。
篇章二：把握今天，迎接未来亲爱的同学们：回顾过去，我们已经取得了一定的成就，但是我们不能停滞不前，我们要把握今天，迎接未来。
时光不等人，未来的道路充满了未知和挑战，我们需要做好准备，迎接未来的挑战。
首先，我们要明确自己的目标和梦想。
每个人都有自己的理想和追求，而这些理想和追求将会指引我们前进的方向。
所以，我们要认真思考自己的目标是什么，要有一个明确的方向，并不断努力追求。
其次，我们要成为自己的主人。
人生的选择和决策常常会影响我们的未来，我们要学会独立思考，做出正确的决策。
无论是选择学习还是选择未来的发展方向，我们都要坚定自己的选择，并为之努力奋斗。
再次，我们要发展全面的能力。
未来社会的竞争将越来越激烈，我们不能只依靠一项能力来获得成功，我们要发展自己的多种能力，培养自己的综合素质。
把握今天展望明天(主题班)ppt课件
节目七
介绍学习经验
13
节目八
班主任总结班会情况
14
节目九
欣赏和合唱《明天会更好》
15
16
昨天 今天 明天
九（9）班主题班会
1
2
节目一
朗诵诗歌 《昨天·今天·明天》
3
昨天·今天·明天 “花有重开日，人无再少年。”“少 划壮 和 惜 每前什生间今 步 的 人 天 在因陷从人个思做为你在电及明命该 待 抓 弥 想不 积 时 分在聪景么命堆昨 为 进 你 都 驿天 曲 今 ， 。知你 到 是 周 视 书天，向今紧补。一我努累间每昨明天 做 了 的 会 站乐：不是积有识在 了 否 末 和 本、。天既；荒明天今昨天天们， 错 昨 沾 乘 ，力的的秒的观悲测宝而枯这 珍 因 时 电 。人明但构不愚快废天。天天已你 了 天 沾 坐 一不，最良，燥一 惜 为 ， 脑 同人的观。贵成说天我成会要蠢了是取 一 的 自 “ 天祈在的的难天时自你游学应老佳好勤，人的 但 的 的；，说的感结过得件泥喜今一的今求 这 分 空懂的间己是戏们该大 时 习 奋检，人 生 ， ，束人这 ， ， 怀眼了事潭或天处人而所。意否的，天什 有 分 隙在徒 期 惯 学查喜的， 命 它 珍的云一而。愁”风三 人 因 昨放作老志因诱我，就么 限 秒 ，昨伤 ， ， 习时昨欢烟总 的 是 惜点愁同眉这景一天 的 为 天弃所师力为惑们悲是， 的 秒 去候天悲 所 和 。，天成眉时不班。描担 内 由 今听生为上薄贪虚现组 一 不 ，叹荒最 时 ， 实，再寻绩不，展车趁” 以 时，述讲，课弱恋度在心 涵 一 天有成 生 会 也昨同废重 间 用 现也而展你中驶着觅， 我 间；自时而玩时应抓明明 只 分 就三了 只 珍 不学天无了沾，今悄向明要 里 今 明在己，心耍光惜什现 们 赛紧天天 在 一 是天人 是 惜 会们法沾天悄明天那，生的努天天上是 你 不 或 时而么要在跑今的于会秒珍应：憧生由今挽自的流天还么挥自否 是 在 禁 如无命是力的的，养是，天认美今发的惜昨留喜 时 逝 ， 未你憬的无天习真 否 焉 不 金暇霍。怎学努崇也成学抓真，好。天生时生， 间 ， 一 到就天明三数的时正 因 ： 住 ，顾今样习力高反不珍习住如规或 也 每 天 来永，、天对，去理果应是 会 个 一 ，远， 梦我认幻们真明应利天抓用。住现一今在天个的，有每这一价样分值等、的待每人你一生的秒才应努会该力是学是果习：实，无累 怨累以无的饱悔明满的天的昨。激天情，来丰迎接硕新盈的实挑的战今，天实，现自充己满希 望的的理明想天。。
把握今天,展望明天主题班会策划书.doc
“把握今天，展望明天”主题班会_策划书一、目的要求1、使学生明确为什么要珍惜时间，为什么要勤奋学习，让学生意识到珍惜时间在学习过程中的作用。
2、结合初三毕业班学习的特点，将爱国主义化为爱学习的具体行动中，在实际行动中表现出来。
二、主要方法：谈话法、表演法。
三、会前准备：1、两岸位主持做好组织准备工作。
2、一位同学准备诗歌朗诵。
3、一位同学准备惜时故事。
4、准备有奖游戏(拼诗句)。
5、两位同学准备发言稿。
6、四位男生准备表演小品。
7、准备独唱自编曲《抓住时间的手》。
8、班主任小结。
9、准备歌曲《明天会更好》。
四、班会过程：(1)引言：主持人自我介绍，致欢迎词，明确班会主题(多用时间来瞻前，来实干;少用时间来顾后，去空想)。
(2)黄少斌同学朗诵诗歌《做学习的主人》，使同学明白只有做时间的主人，才能做学习的主人;也只有做时间的主人，才能更好地合理安排学习时间。
主持人点拔：我们只有把握今天，把握好现在，才会无悔于我们的黄金时代。
(3)林中杰同学讲爱因斯坦珍惜时间的故事，希望同学们能从中得到启示，向伟大的科学家学习，争取在中考取得好成绩。
(4)游戏：(10分钟男女二人三足拼诗句)主持人明确游戏规则，奖励在规定时间内完成任务的同学，罚没完成任务的同学唱歌。
主持人点拨;即使是一分一秒，未能把握好，也会失去大好良机，让同学们切记：“一寸光阴，一寸金;寸金难买寸光阴“的道理。
(5)由谈珍惜时间过渡到初三面临的升学考试，接着是同学谈自己是如何把握时间学习，取得好成绩的心得。
(6)表扬成绩进步大的学生(5位，颁发奖品)，树立学生身边的榜样，使学生学有榜样，增强自信心，以促进后阶段的学习。
(7)颜吉莉同学的发言，谈谈自己在单元测试中成绩进步快的体会。
(8)四位男同学表演小品，反映班中存在的浪费时间的不良现象(如：闲话、闲思、闲事)，希望同学们引以为戒。
(9)宋佳鑫同学独唱自编歌曲《抓住时间的手》。
主持人点拨：“少壮不努力，老大徒悲伤”，如果现在不努力，长大后我们还能做什么?(10)主持人：联系10月份爱国主义教育，让同学们认识到爱国应该从上好每一节课，做好每一次作业，考好每一次试，掌握好每天所学的知识抓起，用爱学习的具体行动来表达自己的爱国之心。
把握现在,展望未来主题班会
把握现在，展望未来一、教育背景学生刚刚进入高一，在忙于适应高中生活的同时，在学习和思想上多少会有些迷茫。
此次主题班会意在鼓舞全班同学的士气，使同学们敢于面对自身的不足，并主动寻求帮助，全力以赴，迎接未来的挑战。
二、教育目标1.使学生认识到生活的不易，并能以正确态度面对人生的挫折。
2.使同学们明白，理想的实现是要付出很大的努力的。
3.使同学们敢于面对自我的不足，并主动寻求帮助，到达理想彼岸。
4.鼓舞全班同学的士气，全力以赴，迎接未来的挑战。
三、活动前期准备1、征求同学们的意见及建议，结合班级学生中存在的实际问题，初步确定班会主题2、召开班团干部会议，正式确定班会主题，并正式制定班会活动方案。
3、围绕班会主题方案，确定主题班会活动组委会，由组委会带领各小组成员搜集资料，尽可能的让所有同学都参与进来。
形成大家都筹备、大家都参加、大家都尽力的活动氛围。
4、进一步的确定核实活动方案的可实施行、可操作性，把不合理的地方适当的作修改，并确定活动时间、地点及活动前的一切准备工作。
四、活动过程主持人：同学们！当你们撕下一页页日历，看着时针一圈又一圈地转过时，你有何感想呢？在这里，我首先大声地回答你们，我会握着拳头对着镜子里的自己认真地说：要珍惜时间，要珍惜你的最佳年华！别让今天在你的不经意中偷偷溜走！别让你的理想，成为一个永远无法实现的梦想！同学们，你们一定听过《伤仲永》的故事吧！仲永小时候被人们称颂为神童。
五岁时就才华横溢，不仅出口成章，而且能吟诗作对。
受到了各界人士的赞赏与厚待；而仲永到了十二三岁时才华平平；二十岁时，更是被人们认为才华已尽。
难道是他出意外了还是他越大越傻了呢？不！是他的父母没有让他好好地利用时间、利用最佳的年华继续学习，而是把他作为了获得美食与金钱的工具。
以致于他的天赋被消磨殆尽。
这正是“天才如果每天躺在草坪上悠闲地吹风，天才也会变成废物。
”也印证了爱因斯坦所说的：天才等于百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。
把握今天——主题班会设计案例之二
是利用业余 时间作 出成就 的典范 。奥斯
勒 对人 类最大的贡献 ，就 是成功地 研究 了第 三种血细胞 。他 为了从繁 忙的工作 哈佛大 学凌晨 ４点半的情形 中挤出时 间读 书 ，规定 自己在 睡觉之前
战 、 长 的压力 、 师的要 求 、 家 老 同学 的竞 争， 出现了形形色色的学态。 们一起看 我
垂巨 趣 遗黼
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把 握 今 天
主题班会设计案例之二
口 南宁沛鸿民族 中学 张俊萍
【 关键词 】 主题 班会
９ ８ （ ． １．１ １ ８９ Ｂ） ０ １ ． １ ２ Ｏ０
把握今 天
一
看全 国著名语 文特 级教师赵谦 翔老师
（ 幻灯 ： 任何人每一次 的成 功背后都 有不为人 知的付 出和汗水 。）
使 哈佛 成为精英的摇篮 ？哈佛学子接 受 了什 么样 的精神 和理念 ？（ 观看 图片 ） 师 ： 张图片印证 了什 么？ 这
题 ， 就是 ２的 ７ 次 方减去 １的结 果是 那 ６ 不是人们所猜想 的质数 。很多科 学家都 在努力地攻克这 一数学难关 ，但 结果并
不如愿 。１０ ９ ３年 ， 在纽 约的数学学会 上 ，
（ ） 略
哈佛老 师经 常 给学生 这样 的告诫 ： 如果你想在进入社会后 ，在任何 时候 任 何场合下都能得心应手并 且得到应有 的
评价 ， 么你在哈佛学习期 间 ， 那 就没 有晒
活动一 ： 引发学生的进一步思考（ 优
等、 中等 、 困生各请一名 ） 学 师 ： 对照现代学 情百态 ， 请 剖析 自身
必须读 １ ５分钟 的书 。不管 忙碌到 多晚 ， 都坚持这 一习惯不 改变 。这个 习惯他整 整 坚持 了半 个世 纪 ，共 读 了 １ ０ ０ ０多本
《把握今天展望未来》的主题班会
认识情绪：了解 情绪的产生和影 响，学会识别和 管理情绪
情绪调节：学会 运用深呼吸、冥 想、运动等方法 调节情绪
培养乐观心态： 保持积极乐观的 心态，面对挫折 和困难
建立良好的人际 关系：学会与他 人沟通，建立良 好的人际关系， 分享快乐和烦恼
家校合作，共同育人
加强与家长的沟通，共同教育孩子
0 建立良好的沟通渠道：定期召开家长
关注集体荣誉，树立良好形象
积极参与集体活动， 为集体争光
尊重他人，维护集 体利益
遵守集体规范，树 立良好形象
发挥个人特长，为 集体贡献力量
珍惜健康，快乐成长
保持良好的作息习惯，健康饮食
01
早睡早起，保 证充足的睡眠 时间
02
规律饮食，定 时定量，避免 暴饮暴食
03
饮食均衡，多 吃蔬菜水果， 少吃油腻、高 糖、高盐的食 物
把握今天展望未来
汇报人：小咪多
珍惜当下，把握今 天
坚定信念，追求梦 想
珍惜健康，快乐成进 步
家校合作，共同育 人
珍惜当下，把握今天
珍惜时间，不虚度光阴
01
制定计划：合理安排时间， 设定目标和计划
02
专注当下：集中精力，专 注于当前的任务和挑战
03
避免拖延：克服拖延症， 提高工作效率
04
适量运动，保 持良好的身体 素质和心态
坚持锻炼，增强身体素质
01
运动方式：选择适合自己的运动方 式，如跑步、游泳、瑜伽等
02
运动频率：每周至少进行3-5次运 动，每次运动时间不少于30分钟
03
运动强度：根据个人身体状况，选 择适当的运动强度，避免过度运动
04
运动计划：制定合理的运动计划， 确保运动效果和持续性
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“把握今天，展望明天”主题班会一、目的要求 1、使学生明确为什么要珍惜时间，为什么要勤奋学习，让学生意识到珍惜时间在学习过程中的作用。
2、结合初三毕业班学习的特点，将爱国主义化为爱学习的具体行动中，在实际行动中表现出来。
二、主要方法：谈话法、表演法。
三、会前准备： 1、两岸位主持做好组织准备工作。
2、一位同学准备诗歌朗诵。
3、一位同学准备惜时故事。
4、准备有奖游戏（拼诗句）。
5、两位同学准备发言稿。
6、四位男生准备表演小品。
7、准备独唱自编曲《抓住时间的手》。
8、班主任小结。
9、准备歌曲《明天会更好》。
四、班会过程：（1）引言：主持人自我介绍，致欢迎词，明确班会主题（多用时间来瞻前，来实干；少用时间来顾后，去空想）。
（2）黄少斌同学朗诵诗歌《做学习的主人》，使同学明白只有做时间的主人，才能做学习的主人；也只有做时间的主人，才能更好地合理安排学习时间。
主持人点拔：我们只有把握今天，把握好现在，才会无悔于我们的黄金时代。
（3）林中杰同学讲爱因斯坦珍惜时间的故事，希望同学们能从中得到启示，向伟大的科学家学习，争取在中考取得好成绩。
（4）游戏：（10分钟男女二人三足拼诗句）主持人明确游戏规则，奖励在规定时间内完成任务的同学，罚没完成任务的同学唱歌。
主持人点拨；即使是一分一秒，未能把握好，也会失去大好良机，让同学们切记：“一寸光阴，一寸金；寸金难买寸光阴“的道理。
（5）由谈珍惜时间过渡到初三面临的升学考试，接着是同学谈自己是如何把握时间学习，取得好成绩的心得。
（6）表扬成绩进步大的学生（5位，颁发奖品），树立学生身边的榜样，使学生学有榜样，增强自信心，以促进后阶段的学习。
（7）颜吉莉同学的发言，谈谈自己在单元测试中成绩进步快的体会。
（8）四位男同学表演小品，反映班中存在的浪费时间的不良现象（如：闲话、闲思、闲事），希望同学们引以为戒。
（9）宋佳鑫同学独唱自编歌曲《抓住时间的手》。
主持人点拨：“少壮不努力，老大徒悲伤”，如果现在不努力，长大后我们还能做什么？（10）主持人：联系10月份爱国主义教育，让同学们认识到爱国应该从上好每一节课，做好每一次作业，考好每一次试，掌握好每天所学的知识抓起，用爱学习的具体行动来表达自己的爱国之心。
（11）宣读惜时好学的《倡议书》。
（）班主任小结（内容略）。
（13）全班合唱《明天会更好》，宋佳鑫同学领唱，为同学们创造美好的明天鼓励。
一、目的要求 1、使学生明确为什么要珍惜时间，为什么要勤奋学习，让学生意识到珍惜时间在学习过程中的作用。
2、结合初三毕业班学习的特点，将爱国主义化为爱学习的具体行动中，在实际行动中表现出来。
二、主要方法：谈话法、表演法。
三、会前准备： 1、两岸位主持做好组织准备工作。
2、一位同学准备诗歌朗诵。
3、一位同学准备惜时故事。
4、准备有奖游戏（拼诗句）。
5、两位同学准备发言稿。
6、四位男生准备表演小品。
7、准备独唱自编曲《抓住时间的手》。
8、班主任小结。
9、准备歌曲《明天会更好》。
四、班会过程：（1）引言：主持人自我介绍，致欢迎词，明确班会主题（多用时间来瞻前，来实干；少用时间来顾后，去空想）。
（2）黄少斌同学朗诵诗歌《做学习的主人》，使同学明白只有做时间的主人，才能做学习的主人；也只有做时间的主人，才能更好地合理安排学习时间。
主持人点拔：我们只有把握今天，把握好现在，才会无悔于我们的黄金时代。
（3）林中杰同学讲爱因斯坦珍惜时间的故事，希望同学们能从中得到启示，向伟大的科学家学习，争取在中考取得好成绩。
（4）游戏：（10分钟男女二人三足拼诗句）主持人明确游戏规则，奖励在规定时间内完成任务的同学，罚没完成任务的同学唱歌。
主持人点拨；即使是一分一秒，未能把握好，也会失去大好良机，让同学们切记：“一寸光阴，一寸金；寸金难买寸光阴“的道理。
（5）由谈珍惜时间过渡到初三面临的升学考试，接着是同学谈自己是如何把握时间学习，取得好成绩的心得。
（6）表扬成绩进步大的学生（5位，颁发奖品），树立学生身边的榜样，使学生学有榜样，增强自信心，以促进后阶段的学习。
（7）颜吉莉同学的发言，谈谈自己在单元测试中成绩进步快的体会。
（8）四位男同学表演小品，反映班中存在的浪费时间的不良现象（如：闲话、闲思、闲事），希望同学们引以为戒。
（9）宋佳鑫同学独唱自编歌曲《抓住时间的手》。
主持人点拨：“少壮不努力，老大徒悲伤”，如果现在不努力，长大后我们还能做什么？（10）主持人：联系10月份爱国主义教育，让同学们认识到爱国应该从上好每一节课，做好每一次作业，考好每一次试，掌握好每天所学的知识抓起，用爱学习的具体行动来表达自己的爱国之心。
（11）宣读惜时好学的《倡议书》。
（）班主任小结（内容略）。
（13）全班合唱《明天会更好》，宋佳鑫同学领唱，为同学们创造美好的明天鼓励。
一、目的要求 1、使学生明确为什么要珍惜时间，为什么要勤奋学习，让学生意识到珍惜时间在学习过程中的作用。
2、结合初三毕业班学习的特点，将爱国主义化为爱学习的具体行动中，在实际行动中表现出来。
二、主要方法：谈话法、表演法。
三、会前准备： 1、两岸位主持做好组织准备工作。
2、一位同学准备诗歌朗诵。
3、一位同学准备惜时故事。
4、准备有奖游戏（拼诗句）。
5、两位同学准备发言稿。
6、四位男生准备表演小品。
7、准备独唱自编曲《抓住时间的手》。
8、班主任小结。
9、准备歌曲《明天会更好》。
四、班会过程：（1）引言：主持人自我介绍，致欢迎词，明确班会主题（多用时间来瞻前，来实干；少用时间来顾后，去空想）。
（2）黄少斌同学朗诵诗歌《做学习的主人》，使同学明白只有做时间的主人，才能做学习的主人；也只有做时间的主人，才能更好地合理安排学习时间。
主持人点拔：我们只有把握今天，把握好现在，才会无悔于我们的黄金时代。
（3）林中杰同学讲爱因斯坦珍惜时间的故事，希望同学们能从中得到启示，向伟大的科学家学习，争取在中考取得好成绩。
（4）游戏：（10分钟男女二人三足拼诗句）主持人明确游戏规则，奖励在规定时间内完成任务的同学，罚没完成任务的同学唱歌。
主持人点拨；即使是一分一秒，未能把握好，也会失去大好良机，让同学们切记：“一寸光阴，一寸金；寸金难买寸光阴“的道理。
（5）由谈珍惜时间过渡到初三面临的升学考试，接着是同学谈自己是如何把握时间学习，取得好成绩的心得。
（6）表扬成绩进步大的学生（5位，颁发奖品），树立学生身边的榜样，使学生学有榜样，增强自信心，以促进后阶段的学习。
（7）颜吉莉同学的发言，谈谈自己在单元测试中成绩进步快的体会。
（8）四位男同学表演小品，反映班中存在的浪费时间的不良现象（如：闲话、闲思、闲事），希望同学们引以为戒。
（9）宋佳鑫同学独唱自编歌曲《抓住时间的手》。
主持人点拨：“少壮不努力，老大徒悲伤”，如果现在不努力，长大后我们还能做什么？（10）主持人：联系10月份爱国主义教育，让同学们认识到爱国应该从上好每一节课，做好每一次作业，考好每一次试，掌握好每天所学的知识抓起，用爱学习的具体行动来表达自己的爱国之心。
（11）宣读惜时好学的《倡议书》。
（）班主任小结（内容略）。
（13）全班合唱《明天会更好》，宋佳鑫同学领唱，为同学们创造美好的明天鼓励。
一、目的要求 1、使学生明确为什么要珍惜时间，为什么要勤奋学习，让学生意识到珍惜时间在学习过程中的作用。
2、结合初三毕业班学习的特点，将爱国主义化为爱学习的具体行动中，在实际行动中表现出来。
二、主要方法：谈话法、表演法。
三、会前准备： 1、两岸位主持做好组织准备工作。
2、一位同学准备诗歌朗诵。
3、一位同学准备惜时故事。
4、准备有奖游戏（拼诗句）。
5、两位同学准备发言稿。
6、四位男生准备表演小品。
7、准备独唱自编曲《抓住时间的手》。
8、班主任小结。
9、准备歌曲《明天会更好》。
四、班会过程：（1）引言：主持人自我介绍，致欢迎词，明确班会主题（多用时间来瞻前，来实干；少用时间来顾后，去空想）。
（2）黄少斌同学朗诵诗歌《做学习的主人》，使同学明白只有做时间的主人，才能做学习的主人；也只有做时间的主人，才能更好地合理安排学习时间。
主持人点拔：我们只有把握今天，把握好现在，才会无悔于我们的黄金时代。
（3）林中杰同学讲爱因斯坦珍惜时间的故事，希望同学们能从中得到启示，向伟大的科学家学习，争取在中考取得好成绩。
（4）游戏：（10分钟男女二人三足拼诗句）主持人明确游戏规则，奖励在规定时间内完成任务的同学，罚没完成任务的同学唱歌。
主持人点拨；即使是一分一秒，未能把握好，也会失去大好良机，让同学们切记：“一寸光阴，一寸金；寸金难买寸光阴“的道理。
（5）由谈珍惜时间过渡到初三面临的升学考试，接着是同学谈自己是如何把握时间学习，取得好成绩的心得。
（6）表扬成绩进步大的学生（5位，颁发奖品），树立学生身边的榜样，使学生学有榜样，增强自信心，以促进后阶段的学习。
（7）颜吉莉同学的发言，谈谈自己在单元测试中成绩进步快的体会。
（8）四位男同学表演小品，反映班中存在的浪费时间的不良现象（如：闲话、闲思、闲事），希望同学们引以为戒。
（9）宋佳鑫同学独唱自编歌曲《抓住时间的手》。
主持人点拨：“少壮不努力，老大徒悲伤”，如果现在不努力，长大后我们还能做什么？（10）主持人：联系10月份爱国主义教育，让同学们认识到爱国应该从上好每一节课，做好每一次作业，考好每一次试，掌握好每天所学的知识抓起，用爱学习的具体行动来表达自己的爱国之心。
（11）宣读惜时好学的《倡议书》。
（）班主任小结（内容略）。
（13）全班合唱《明天会更好》，宋佳鑫同学领唱，为同学们创造美好的明天鼓励。
一、目的要求 1、使学生明确为什么要珍惜时间，为什么要勤奋学习，让学生意识到珍惜时间在学习过程中的作用。
2、结合初三毕业班学习的特点，将爱国主义化为爱学习的具体行动中，在实际行动中表现出来。
二、主要方法：谈话法、表演法。
三、会前准备： 1、两岸位主持做好组织准备工作。
2、一位同学准备诗歌朗诵。
3、一位同学准备惜时故事。
4、准备有奖游戏（拼诗句）。
5、两位同学准备发言稿。
6、四位男生准备表演小品。
7、准备独唱自编曲《抓住时间的手》。
8、班主任小结。
9、准备歌曲《明天会更好》。
四、班会过程：（1）引言：主持人自我介绍，致欢迎词，明确班会主题（多用时间来瞻前，来实干；少用时间来顾后，去空想）。
（2）黄少斌同学朗诵诗歌《做学习的主人》，使同学明白只有做时间的主人，才能做学习的主人；也只有做时间的主人，才能更好地合理安排学习时间。
主持人点拔：我们只有把握今天，把握好现在，才会无悔于我们的黄金时代。
（3）林中杰同学讲爱因斯坦珍惜时间的故事，希望同学们能从中得到启示，向伟大的科学家学习，争取在中考取得好成绩。