小学四年级语文上册四单元总复习及答案

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人教版四年级上册语文第四单元字词句以及课文内容复习

（暖和）的地方（高傲）的动物
（负责）的母鸡（慈爱）的母鸡
（勇敢）的母鸡（辛苦）的母鸡
（古怪）的猫
（尽职）的猫
（淘气）的猫
（可爱）的猫
（2）（从容不迫）地走上前
（狠狠）地咬一口（圆圆）地下垂
（傲然）地站着
（丰富多腔）地叫唤
（敏捷）地跑过来（仔细）掂量
九、积累句型
第13课白鹅
1．拟人句：因狗就躲在篱边窥伺。 2．比喻句：鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。
(飞快)地跑过去 (平坦)的路 (干净)的沙滩
(青草茂密)的河岸 (古怪)的性格 (丰富多腔)地叫
(清洁)的河岸
(开朗)的性格 (不停)地叫
(忠厚)的鸭子 (圆圆)的肚子 (伟大)的母亲
(勇敢)的鸭子 (大大)的肚子 (慈祥)的母亲
六、形近字组词颈（颈项）郑（郑重）厉（厉害）劲（劲头）郊（郊外）历（历史）据（据说）躺（躺下）蹲（蹲下）剧（剧情）倘（倘使）遵（遵守）饮（饮食）侍（侍奉）脾（脾气）吹（吹捧）待（等待）牌（木牌）供（提供）属（属于）性（性格）洪（洪水）嘱（嘱咐）姓（姓名）邻（邻居）抗（反抗）涟（涟漪）岭（山岭）坑（挖坑）莲（莲花）
姿势——姿态
攀谈 ——交谈
掂量 ——斟酌
慢条斯理——不慌不忙
性格——性情
开辟——开拓
温柔——温顺淘气——顽皮讨厌——厌恶警戒—— 戒备凄惨—— 悲惨
凝视——注视生气勃勃——生机勃勃成绩—— 成果尖锐——尖利慈爱—— 仁慈
四、反义词奢侈——俭朴高傲——谦卑一丝不苟——粗心大意局促不安——从容不迫慢条斯理——匆匆忙忙无忧无虑—— 忧心忡忡耀武扬威——垂头丧气偷偷摸摸—— 光明正大

部编版小学四年级语文上册第四单元《语文园地四》课后作业及答案

部编版小学四年级语文上册第四单元《语文园地四》课后作业及答案1.下列句子不能体现出神话故事神奇的想象的一项是（）。

A.很久很久以前，地面上没有火，人们只好吃生的东西，在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。

B.天和地分开后，盘古怕它们还会合在一起，就头顶天，脚踏地，站在天地当中，随着它们的变化而变化。

C.巨灵神两手顶住两个山头，咬紧牙，胳膊用力向南北推去，山头晃了两晃。

D.后羿拉开了万斤力弓弩，搭上千斤重利箭，瞄准天上火辣辣的太阳，“嗖”的一箭射去，第太阳被射落了。

2.下列不属于神话的特点的一项是（）。

A.很多人物个性鲜明B.充满了神奇的想象C.故事多带有讽刺或劝诫性D.能表达出古人对世界的认识3.按要求完成练习。

（1）看图片选出花名。

A.玫瑰B.茉莉C.牡丹D.海棠（2）下列词语中表示花的部位的是（）A.花坛B.花圃C.花卉D.花蕊（3）我知道的花有：、、。

4.补充词语，再选词填空。

（填序号）①腾云（）（）②上天（）（）③神机（）（）④各显（）（）⑤眼观（）（）⑥耳听（）（）⑦（）（）不入⑧（）头（）臂（1）哪吒长着，本事大着呢！（2）八仙过海，。

（3）孙悟空能，一个跟头十万八千里。

（4）蚩尤长着铜头铁额，能。

5.补全古诗，再完成练习。

嫦娥，长河渐落晓星沉。

，碧海青天夜夜心。

（1）《嫦娥》的作者是代诗人，提到了《》这个神话故事。

（2）这首诗的后两句体现了（）。

A.嫦娥不喜欢天宫欢乐的生活B.人们责备嫦娥偷盗的行为C.嫦娥在月宫中回忆往事D.作者借嫦娥表达了自己凄凉孤独的心境参考答案：1.A2.C3.（1）C D B A （2）D（3）示例：郁金香向日葵芍药4.①驾雾②入地③妙算④神通⑤六路⑥八方⑦刀枪⑧三六（1）⑧（2）④（3）①（4）⑦5.云母屏风烛影深嫦娥应悔偷灵药（1）唐李商隐嫦娥奔月（2）D。

小学四年级语文上册四单元质量检测题及答案(八套)

小学四年级语文上册四单元质量检测题及答案说明：本套试卷精心编写了各考点和重要知识点，测试面广，难易兼备，仅供参考。

全套试卷共八卷。

目录：小学四年级语文上册四单元质量检测题及答案（一）小学四年级语文上册四单元达标试卷及答案（二）小学四年级语文上册四单元达标试题及答案（三）小学四年级语文上册四单元阶段检测及答案（四）小学四年级语文上册四单元阶段检测及答案（五）小学四年级语文上册四单元阶段检测及答案（六）小学四年级语文上册四单元阶段检测及答案（七）小学四年级语文上册四单元阶段检测及答案（八）小学四年级语文上册四单元质量检测题及答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。

（15分）jiàn kāng qīng tíng biān fújí bìngmǐn jiénù hǒu zāo yāng shǎng wǔ二、比一比，再组词。

（10分）级（________）齿（________）鲫（________）掩（________）极（________）龄（________）即（________）淹（________）三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）①女娲（______）（______）②（______）声（______）语③惊慌（______）（______）④世世（______）（______）词语①来源于神话，像这样的词语还有___________________。

2.词语②表示欢快热烈的气氛，可以使用这个词语的场合有_________________。

四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）虽然……却……因为……所以……虽然……但是……（1）我们（__________）没有见过而，我和妈妈（__________）接到过您的问候。

（2）（__________）爸爸是为维护世界和平而牺牲的，（__________）他的死是光荣的。

人教版四年级上册语文四单元考试基础练习及答案

人教版四年级上册语文四单元考试基础练习及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音写词语，注意书写要美观。

shèn zhòng bó dòu yī jīn bèn zhuōxiàn mùqīng xīxī shǎo yí huò二、找出每组中的错误读音，改正在横线上。

A．柳絮（xù）荤菜（hūn）遗憾（gǎn）B．祈求（qǐ）沮丧（jǔ）呜啦（wū）C．捆住（kǔn）倔强（juè）扒开（pā）三、比一比，再组词。

屹（______）堤（______）庐（______）蝶（______）厅（______）忆（______）题（______）炉（______）碟（______）听（______）四、把下列词语补充完整，并任选一个词语造句。

（____）完（____）了一（____）不苟空空如（____）（____）长而去颤颤（____）（____）左顾右（____）从容不（____）（____）怨（____）诉铁（____）成针造句：_____________________五、选字填空。

烂肩浙额1．小红在（________）江金华，游北山的双龙洞。

2．今天的阳光非常的灿（________）。

3．小明因为太调皮了，他的（________）膀受了伤。

4．因为花花玩手机入迷了，（_______）头不小心碰到了。

六、仿写句子。

1.用上一连串．．．表示动作的词语，把（谁/干什么）写清楚。

例：猎狗慢慢地走进小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。

_____________________________________________2.读下面的句子，想想有什么发现。

再仿写一句。

例：法布尔为什么能把蟋蟀的住宅描写得如此准确生动？原来是他坚持连续细致地观察。

人教版四年级语文上册四单元质量分析卷及答案

____________________________________
（6）小芳光荣地被评为“三好学生”的称号。（修改病句）
___________________________________
六、阅读短文，回答问题。（15分）
看蛀牙
小华8岁了，正在读二年级，近来不断地闹牙疼，只好请假让妈妈带他到医院牙科去诊治。
四、选择恰当的关联词语填空。（10分）
如果……就……因为……所以……虽然……但是……
1. （_______）大多数人总是循规蹈矩地按通常方法切苹果，（_________）他们从没有见过隐藏在苹果中的“五角星”。
2.我（_______）不知道谁是第一个找到苹果中的“五角星”的，（_______）这图案的魅力却使我深深触动。
②张医生对小华说“要紧的是你今后每天要做到……那就会避免牙病了。”根据你的理解，把省略号省略的内容补充完整。
______________________________
1．经常吃糖，牙齿成蛀牙蛀牙是怎样形成的，怎样预防蛀牙
2．划去“存放” “害怕”
3．③打上“√”
4．牙齿表面的珐琅质
5．睡前他还总要吃些糖果睡前不吃糖果、不吃甜食，每天早晚坚持刷牙……
（__________）（__________）（__________）（___________）
二、比一比，再组词。（10分）
架________般________绵________闷________
驾________搬________锦________闭________
三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）
张医生（细心耐心）地说：“今天我给你把坏的牙该补的补，该拔的拔。要紧的是你今后每天要做到……那就会避免牙病了。”

部编版小学语文四年级上册第四单元测试卷(附答案)

部编版小学语文四年级上册第四单元测试卷(附答案)部编版四年级语文(上)第四单元测评卷(时间：90分钟满分：100分)题号得分积累运用一、读拼音，写词语。

(10分)1．他的xuèyè（）变成了XXX XXX（）的江河；他的XXX（）变成了mào shènɡ（）的花草树木；他的汗水变成了zīrùn（）万物的XXX（）。

2．XXX来到了XXX（），看到人类没有火的XXX（）qínɡjǐnɡ（），决心冒着生命危险，“盗”取火种，结果受到了yánlì（）的惩罚。

二、选择题。

(10分)1．下列多音字读音全部正确的一组是（）A．少女(shào)多少(shǎo)．．C．火种(zhòng)种花(zhòng)．．B．XXX(lōng)轰隆隆(lóng)．．一二三四五六七八九十总分D．挣扎(zhā)扎针(zhá)．．2．下列词语书写全部正确的一项是（）A．情景自从祖踪C．敢于如此狠心B．血液汗毛严历D．XXX定佩服3．下列成语不是出自神话故事的一项是（）A．XXX填海C．XXXB．擎天之柱D．夸父逐日4．下列不属于神话的特点的一项是（）A．主人公往往有超常的神力B．想象力丰富，情节曲折动人C．既引人入胜，又给我们有益的启示D．故事多带有讽刺或劝诫性5．下列句子没有使用排比的修辞手法的一句是（）A．暴风为我们呐喊，暴雨为我们助势，巨浪为我们加油！B．燕子去了，有再来的时候；XXX枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。

C．盛开的梅花，你挨着我，我挨着你，像蓝天下的一片片彩云。

D．人们都爱秋季，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。

三、词语乐园。

(11分)1．找出词语中的错别字并改正。

(6分)躯寒取暖和（）神机秒算（）精疲力歇（）风吹雨林（）腾云架雾（）三头六壁（）2．按照画线部分的意思写出相应的成语。

新人教版四年级语文上册四单元复习及答案

新人教版四年级语文上册四单元复习及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。

（15分）xiùjuéwúnài cháo xuéyáchǐshēn qūyǎn hùyòu xiǎo bódòu二、比一比，再组词。

（10分）尝（__________）涌（__________）茁（__________）赏（__________）诵（__________）出（__________）廷（__________）桂（__________）编（__________）庭（__________）挂（__________）遍（__________）三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）疑惑（_____）（_____）（_____）顾（_____）盼若有（_____）（_____）视死（_____）（_____）深（_____）简（_____）不堪（_____）（_____）(1)周恩来和同学在街上（_______）时，忽然发现巡警局门前围着一群人。

(2)为了躲避日本侵略者的骚扰，梅兰芳整天（_______），但最终还是（_______），只好又回到了上海。

四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）连续继续陆续（1）李华在班里已经（__________）三次被评为三好学生。

（2）不大一会儿，蟋蟀又进去（__________）工作。

不是……而是……即使……也……不但……而且……（3）赵州桥（__________）坚固，（___________）美观。

（4）（__________）有骤雨，这里（___________）立刻就会干的。

五、照样子，按要求写句子。

（15分）(1)为人类造福，有什么错？(换一种说法，意思不变)________________________(2)火神不敢违抗宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。

部编版语文四年级上册第四单元复习

这一单元的课文中有哪些知识点呢？我们一起来复习吧！
●《盘古开天地》塑造了怎样的人物形象？赞美了盘古
的什么精神？
盘古开天辟地的故事.充满了神奇的想像,用生动准确的语言塑造了盘古雄伟、高大的形象,赞美了他为开辟天地而勇于献身的精神
●“盘古开天地”的起因、经过和结果是怎样的？用自
己的话说一说。
zāng(脏水)
脏
zàng(肝脏)
zā(包扎)
扎 zhā(扎针)
zhá(挣扎)
四、给红体字选择正确的解释。
获：① 打猎得到的禽兽。②得到，取得。
③古代对奴婢的贱称。④能得到机会或空闲。 ⑤收割庄稼。
捕获（ ① ）收获（ ⑤ ）获得（ ④ ）猎获（ ① ）
掌握了这一单元的生字后，我们再一起看一看本单元有哪些需要掌握的词语吧！
众以神最的严领厉袖的宙惩斯罚·气，·急吩·败咐坏火·，神决立定即给执普行罗。米修斯
（《普罗米修斯》）
句子练习。
1.按要求写句子。
（1）改为陈述句：女娲冒着生命危险拯救人类，人类怎么能不感激她呢？
_女_娲__冒__着__生_命__危__险__拯_救__人__类__，_人__类__一__定_会__感__激__她__。______
比喻句
本体
1.很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌一片，
像个大鸡蛋。（《盘古开天地》）
喻体
生动地描绘了天地未分时宇宙的形状。
比喻句
本体
喻体
2.盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和
地之间，不让它们重新合拢。（《盘古开天地》）
生动地描绘了盘古的高大。
反问句
1.为人类造福，有什么错? （《普罗米修斯》）

四年级语文上册四单元必考题及答案(三篇)

四年级语文上册四单元必考题及答案(三篇)目录：四年级语文上册四单元必考题及答案一四年级语文上册四单元总复习及答案二四年级语文上册四单元提升练习卷及答案三四年级语文上册四单元必考题及答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。

（15分）ménɡ lónɡ mǐn jié jiàn kānɡè dú pénɡ pàizāo yānɡ yōu lǜ shū cài ténɡ luóɡē da二、比一比，再组词。

（10分）测（__________）疾（________）订（________）遗（________）侧（__________）症（________）叮（________）遣（________）三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）水天相（______）若（______）若现山（______）地裂齐头（______）进人声鼎（______）（______）无声息响（______）云霄窃窃（______）语仿照画“____”词语的结构再写两个：______ ______________2.写一个与画“”结构一样的词语：________3.________与画“”词语的词义相近。

四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）因为……所以…… 宁可……也不…… 虽然……但是…… 如果……就……1．( )没有火烧烤食物，( )人们只好吃生的东西。

2．( )普罗米修斯要忍受巨大的痛苦，( )他不后悔，也不屈服。

3．普罗米修斯清楚地知道，( )违反了天规，( )会受到宙斯的惩罚。

4．普罗米修斯( )牺牲自己，( )让人类受苦。

五、照样子，按要求写句子。

（15分）满载着一罐罐牛奶的汽车快速地开往城市。

（改为拟人句）___________________________________________________________________。

部编版小学四年级语文上册第四单元每课课后作业及答案汇编(含五套题)

部编版小学四年级语文上册第四单元第12课《盘古开天地》课后作业及答案一、看拼音，写字词。

1.河水是大地的xuè yè（），zī（）润了辽阔的土地，让花草树木长得mào shèng（）2.风雨中，她huǎn huǎn（）地朝我走来，为我chēng qǐ（）了雨伞。

二、选字组词。

1.竭揭喝渴（）力口（）（）水（）发2.劈避壁僻偏（）（）开墙（）逃（）三、找出下面句子中的近义词和反义词。

轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。

近义词：（）-（）反义词：（）-（）（）-（）（）-（）（）-（）四、读句子，按要求完成练习。

1.天和地分开后，盘古怕它们还会合在一起，就头顶天，脚踏地，站在天地当中，随着它们的变化而变化。

盘古“头顶天，脚踏地”的动作可以用成语形容，他这样做的目的是，我们能从中感受到盘古的形象。

2.很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌一片，像个大鸡蛋。

这句话是把比作，它们的共同点是。

请用这样的方法写一写太阳：太阳，像个。

3.又不知过了多少年，天和地终于成形了，盘古也精疲力竭，累得倒下了。

（1）“又不知过了多少年”意味着，“精疲力竭”的意思是，我们能从中感受到盘古的精神。

（2）仿照画“的部分，把下面句子补充完整，并用上加点的字再写一句话。

夜深了，街道上一个人都没有，安静得．五、根据课文内容排列句子。

（）只听见一声巨响，“大鸡蛋”碎了。

（）有一天，盘古醒来了，睁眼一看，周围黑乎乎一片，什么也看不见。

（）巨人见身边有一把斧头，就拿起斧头，对着眼前的黑暗劈过去。

（）他一使劲翻身坐了起来。

（）轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。

（）只听咔嚓一声，“大鸡蛋”裂开了一条缝，一丝微光透了进来。

六、连一连，写一写。

1.将图片和对应的神话故事连在一起。

牛郎织女后羿射日哪吒闹海女娲造人2.上面几个神话故事中，你觉得哪个最神奇？为什么？七、阅读课内文段，完成练习。

2024年部编版语文四年级上册第四单元《精卫填海》说课稿附反思含板书及课后作业含答案和知识点汇总

（二）、品读课文，理解感悟
过渡：我们再回到课文中。看看文中都写了什么？从文中找到同学们上节课想知道的问题。
指导朗读，理解词义。
“精卫”神话中鸟的名字。形状像乌鸦，头上有花纹，白色的嘴，红色的脚，传说是炎帝的小女儿溺水身亡后的化身。
“炎帝”：传说中上古时期的部落首领。 “少女”：小女儿。 “溺”：溺水，淹没。 “故”：因此。 “堙”：填塞。
【设计意图：解释重点词语，从而让学生理解意思。】
1.师：请同学们自由朗读课文，边读边想。
2.提问：看你们读得真好，现在老师有很多的问题，不知道你们能不能帮帮我？只有认真看书、勇敢的小朋友才能找到一个又一个的答案。
问答方式导读，不添字不漏字。传说很久很久以前……有一次，是谁到海上游玩，倒霉被淹死了？后来她变成了一只美丽的小鸟，名字叫做—— （精卫）。精卫天天从西山衔来什么和什么，（小树枝和小石子）投进哪里的大海里？（东海）
二、相关资料：
《山海经》是我国第一部描述山川、物产、风情的大型地理著作，又是我国古代第一部神话传说的大汇编。
三、我会认组词：少shào (少年、少爷、少女)
四、多音字：少shǎo (多少)shào (少年)
五、我会写组词：
帝dì（帝王、帝都、称帝）曰yuē（答曰、美名其曰）溺nì（溺爱、溺死、溺水）返fǎn（返还、返修、往返）衔xián（衔泥、衔命、衔接）
（板书：持之以恒，不畏艰难）
4.师结：同学们既欣赏精卫的善良勇敢，又欣赏大海的美丽，假如你是勇敢的精卫，运用21世纪小学生的智慧，你会怎样自然灾害的发生呢？（生发言） 5.让我们学习精卫的勇敢善良，一起来保护地球，减少灾害的发生吧。 6.全班齐读课文。 7.指导背诵。
【设计意图：通过学文升华情感，让学生领会诗文的含义。】

人教版四年级语文上册四单元试卷及答案(完美版)

人教版四年级语文上册四单元试卷及答案（完美版）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。

（15分）yí huòzàn tàn bào fùxiōng huáifēi fán zhǐwàng tǐ huìxiǎng liàng二、比一比，再组词。

（10分）偷（）腊（）啄（）肝（）愉（）蜡（）逐（）竿（）三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）若有（_____）（_____）为之（_____）（_____）（_____）（_____）忘怀（_____）（_____）不解热闹（_____）（_____）（_____）（_____）右盼小明上课没有养成好习惯,上课总是____________。

2.对她莫名其妙的行为,我____________。

四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）任凭……也……无论……也……非……不可只有……才……1. ( )谁怎么呼唤，它( )不肯回来。

2.猫屏息凝视，一连就是几个钟头，( )把老鼠等出来( )!3.它若是不高兴啊，( )谁说多少好话，它( )一声不出。

4.( )共产党( )能救中国。

五、照样子，按要求写句子。

（15分）它那么天真可爱，你见了，怎么会责打它呢？（改为陈述句）_________________________________________________________2.我喜爱冬天。

（扩句）__________________________________________________________3.他的回答很精彩。

（改为感叹句）__________________________________________________________4.《望洞庭》这首诗的作者是刘禹锡写的。

新部编版四年级语文上册第四单元基础测试卷(两套及答案)

部编版小学语文四年级上册第四单元测试卷（两套附答案）时间:90分钟（第一套）总分:100分一、字词百花园。

(30分)1.给下列加点的字选择正确的读音打“√”。

(3分)shào( ) cuò( ) sùn( )少．年举措．传颂．shǎo( ) zuò( ) sòng( )zāo( ) bàn( ) xàng( )遭．受失败．一项．zhāo( ) bài( ) xiàng( )2.看拼音,写词语。

(8分)pī chái hún zhuó zī rùn jiān dìngfēng suò qì fèn xuè yè huán rào3.查字典填空。

(5分)(1)“曰”字用音序查字法,应先查大写字母____,再查音节______,同音字有______。

”“曰”字在字典中的解释有:①说;②叫做。

在“子曰诗云”中应选第________种解释。

(2)“奔”字用部首查字法,应先查部首________,再查_______画。

“奔”字在字典中的解释有:①奔走,急跑;②赶忙或赶急事;③逃跑。

为下列“奔”字选择正确的解释。

奔．波( ) 奔．丧( ) 奔．驰( ) 奔．逃( )4.辨字组词。

(4分)劈( ) 竭( ) 肢( ) 衔( )辟( ) 揭( ) 枝( ) 街( )溺( ) 惨( ) 既( ) 兽( )弱( ) 参( ) 即( ) 善( )5.将下列词语补充完整,并完成练习。

(7分)( )疲力( ) ( )( )不息驱( )驱( )( )吹( )淋 ( )( )不平挽( )搭( )欢( )笑( ) ( )( )败坏惊慌( )( )(1)如画“”的含反义词的词语我还会写______________、______________。

小学四年级语文上册四单元试卷及答案(完整)

小白鹅吃饱了，玩够了，到中午就回家生下一个沉甸甸、热乎乎的大鹅蛋，足有三四个鸡蛋那么重。奶奶收鹅蛋的时候，总是笑眯眯地说：“瞧，小白鹅多能干！”
1．照样子，写词语。
又扁又宽又____又____又____又____
圆溜溜________________________
摇摇摆摆________________________
5．本文对小白鹅进行了生动的描写，写小白鹅样子的时候采用了_________法，分别从小白鹅的嘴巴、眼睛等方面进行观察描写。写小白鹅习性的时候，采用了__________法，写了它生气、戏水、下蛋的情景。(实验观察连续观察长期观察重点观察)
七、习作。（20分）
父母无微不至地照顾你的生活，老师孜孜不倦地为你传播知识，同学默默无闻地帮你解疑……请选择一位你最想感谢的人，以“感谢你，________”为题写一篇习作，要求感情真挚，写清感谢的原因。
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

小学语文四年级上册第四单元复习资料

小学语文四年级上册第四单元复习资料一、生字词。

板斧加厚柱子小心翼翼精疲力竭合拢血液皮肤纵横交错躯干惩罚啄食迈步希腊触犯盗取大发雷霆驱寒取暧烟火袅袅不远万里烈日暴雨悬崖绝壁不屈不挠张弓搭箭水罐完好无损惭愧渗出日复一日花瓶开天辟地冉冉上升欣赏骄傲铁链不禁混沌不分昏天黑地大刀阔斧与日俱增顶天立地变化万端改天换地宇宙重新崩裂成就滋润破损法规欣喜偷盗驾驶流淌奔腾二、按要求写词语。

１.带有反义词的成语：纵横交错左右为难前因后果东张西望２.ABCA式的成语：精益求精微乎其微痛定思痛为所欲为防不胜防忍无可忍３.出自神话故事的成语：开天辟地精卫填海夸父追日愚公移山女娲补天４.描写人物神态的成语：精疲力竭有气无力目不转睛目瞪口呆５.带“火”字的成语：火冒三丈刀山火海水深火热热火朝天６.带“天、地”的成语：谈天说地开天辟地改天换地上天入地顶天立地昏天黑地天南地北天高地厚天经地义天昏地暗７.描写秋色的成语：秋高气爽天高云淡硕果累累秋色宜人桂子飘香８.描写神情专注的词语：专心致志聚精会神全神贯注目不转睛三、比一比，再组词。

独（单独）灌（浇灌）愧（惭愧）偷（小偷）柱（柱子）竭（竭力）宙（宇宙）规（规定）浊（浑浊）罐（水灌）槐（槐树）愉（愉快）注（注意）喝（喝水）油（油菜）现（现在）腊（希腊）悔（后悔）捡（捡柴）尤（尤其）啄（啄食）蜡（蜡笔）诲（教诲）拣（拣菜）犹（犹如）逐（追逐）惜（珍惜）侮（侮辱）检（检查）优（优秀）家（家庭）四、反义词。

左---右重---轻上升---下沉谦虚---骄傲自卑---自信付出---回报残缺不全---完好无损清---浊头---脚感谢---道歉破损---完好惩罚---奖励光明---黑暗一丝不苟---马马虎虎天---地隐---现温暖---寒冷美丽---丑陋五、多音字组词。

横（横七竖八）脉（筋脉、脉搏）传（传说）缝（缝衣服、缝补）（蛮横、强横）（含情脉脉）（自传）（裂缝、门缝）撒 (撒种) 种（花种、种子）的（的确）好（好事、好人）（撒手、撒野） (种田、种树) （目的）（好奇、好学）鲜（鲜花、鲜艳）载（记载、一年半载）圈（圆圈）（鲜为人知）（满载、载重）（羊圈）六、词语搭配。

部编版语文四年级上册第四单元复习专项——句子训练题(含答案)

第四单元专项训练——句子训练题班级：_________ 姓名：__________1．按要求完成句子练习。

（1）火神很敬佩普罗米修斯。

火神不敢违抗宙斯的命令。

（用关联词语合并句子）_______________________（2）为人类造福，有什么错？（把问号去掉，意思不变）_________________________（3）天空上布满了星星。

（改成比喻句）_____________________________（4）柳枝随风摇摆。

（把柳枝当作人来写）____________________________2．你所在的班级正在开展“保护视力”的专题活动，请你参加并完成下列任务。

1．下列哪幅图片是正确的看书姿势？ ( )2．在平时的生活中要怎样做才能保护好视力？请你提出三条相关的建议。

________________________________________________3．按要求写句子。

我会按要求写句子。

（1）他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山。

（缩写句子）___________________（2）为人类造福，有什么错？（改陈述句）______________________________________（3）妈妈对我说：“今天晚上我要加班，放学后你自己回家”。

（改转述句）____________________________________（4）女娲创造了人类。

（扩句，至少扩两处）___________________________________（5）在班会上，同学们交流了学习。

（修改病句）__________________________________4．按要求写句子。

（1）看到处在水深火热中的人们，女娲很难过。

（改成反问句）__________________________（2）芦灰把喷涌洪水的地缝堵住了。

（改为“被”字句）_________________________（3）伟大的巨人盘古，用他的整个身体创造了美丽的世界。