1.3 因特网信息资源检索

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2021教科版选修3《因特网信息检索》word教案

2021教科版选修3《因特网信息检索》word教案【教案背景】本节课是教育科学出版社《网络技术应用》第一章第三节的内容。

所要讲述的搜索引擎的工作原理是学生较难明白得的内容，同时又是本节课教学重点。

本节课的教学目标要定位准确，必须对教学内容的挖掘要有一定的深度，教学内容在一定程度上要设计合理。

本课题设计打算从学生在搜索过程中遇到的问题动身，引起学生的注意。

通过引导学生摸索什么缘故会显现这些问题引出搜索引擎原理的讲解，从而关心学生认识这些问题，找到解决问题的方法。

让学生在使用搜索引擎的过程中体会搜索引擎的工作原理。

要紧想表达一个学以致用的思想。

【教学课题】因特网信息资源检索【教材分析】必修模块差不多学习了搜索引擎的初步使用，选修模块要紧讲解搜索引擎的工作原理，提高学生使用搜索引擎的能力。

【教材方法】任务驱动、探究、分工协作【教学目标】1．使学生能明白得搜索引擎的工作原理；2．让学生认识到搜索引擎是一个工具，并能够灵活运用搜索引擎；3．让学生有意识的提高自己的搜索技巧。

【教学重点】搜索引擎的工作原理。

【教学过程】关于搜索引擎大伙儿应该并不生疏吧，我们常常用它做什么呢？（生：查资料）对，搜索引擎是一个帮我们检索信息的工具。

既然是工具，我们就要用好它，让它好好为我们服务。

“公欲善其事，必先利其器”如何样让搜索引擎在我们手中化为“利剑”？网上就有专门多这样的高手，关于他们来讲“没有搜不到，只有想不到” ，用引擎他们能够解决专门多稀奇惊奇的难题。

大伙儿想不想成为如此的高手呢？（生：想）今天就让我来为大伙儿抛砖引玉，期望大伙儿以后也能成为如此的搜索高手。

师：第一我想就搜索引擎的使用向大伙儿做一个小小的调查。

大伙儿一样都使用什么搜索引擎？生：百度，Yahoo,Sina…… ，那个回答和我预想的一样。

师：专门多同学脱口而出“百度” 调查，百度的用户中52.7％为23 岁以下的学生群体，因此被称为最年轻的搜索引擎。

大伙儿在使用搜索引擎的时候遇到过什么问题没有呢？生：页面无法显示，有专门多无关信息……（这两个问题是只要使用搜索引擎都会碰到的）师：那么有没有同学想过什么缘故会显现这些问题？如何样解决这些问题？（学生摸索片刻），这确实是我们今天要解决的问题。

因特网信息资源检索

三部分的作用
1.搜索器：负责定期地自动到各个网站上， 1.搜索器：负责定期地自动到各个网站上，搜索器把网页抓下来，并顺着页面上的链接，把网页抓下来，并顺着页面上的链接，持续不断地抓取网页。续不断地抓取网页。 2.索引器：把搜索器抓来的网页进行分析， 2.索引器：把搜索器抓来的网页进行分析，索引器按照关键词进行索引，按照关键词进行索引，并存入服务器的数据库中。据库中。 3.检索器：面向用户， 3.检索器：面向用户，接受用户提交的查检索器询字串，在索引数据库中查询，并将查询询字串，在索引数据库中查询，结果反馈给用户。结果反馈给用户。
∨
小结
本节课我们主要学习了全文搜索引擎和目录搜索引擎的工作原理，录搜索引擎的工作原理，希望同学们好好理解☺ 理解☺
判断题
1.常用的两种搜索引擎是目录类搜索引擎和元搜索引擎。 1.常用的两种搜索引擎是目录类搜索引擎和元搜索引擎。常用的两种搜索引擎是目录类搜索引擎和元搜索引擎 ( ) × 2.为了适应不同搜索群体的需要， 2.为了适应不同搜索群体的需要，许多搜索引擎一般都提为了适应不同搜索群体的需要供多语种检索功能。( 供多语种检索功能。 ) ∨ .通过专业搜索引擎获得的信息资源一般来说比较权威通过专业搜索引擎获得的信息资源一般来说比较权威。 3 .通过专业搜索引擎获得的信息资源一般来说比较权威。 ( ) ∨ 4.元搜索引擎的搜索范围可以是多个搜索引擎的数据库， 4.元搜索引擎的搜索范围可以是多个搜索引擎的数据库，元搜索引擎的搜索范围可以是多个搜索引擎的数据库而不局限于某一搜索引擎的数据库内。( ) ∨
3.4搜索引擎的发展趋势搜索引擎的发展趋势
1、多媒体信息检索
传统的多媒体数据库中，传统的多媒体数据库中，除了文本和数字还包括图形、图象、声音、视频、动画等各种媒体组合。图形、图象、声音、视频、动画等各种媒体组合。但多媒体信息具有丰富的内涵，图象的颜色、纹理、多媒体信息具有丰富的内涵，如：图象的颜色、纹理、形状，动画中的运动、声音和音调等例如歌曲的旋形状，动画中的运动、声音和音调等。例如歌曲的旋音调、音质等难以用文字描述等难以用文字描述。律、音调、音质等难以用文字描述。这正是基于内容的音频检索需要研究和解决的问题，的音频检索需要研究和解决的问题，以期达到更深的检索层次和更好的检索效果。检索层次和更好的检索效果。

1.3因特网的信息检索

6.以下哪个属于因特网提供的服务？（ b ） A.TCP/IP B.TELNET C.CSS D.UPS 7.FTP的中文含义是（ c ） A.邮件系统 B.地名系统 C.文件传输协议 D.域名服务系统 8.假设某用户上网时输入，其中的http指的是 ( c ） A.计算机主机域名 B.文件传输协议 C.超文本传输协议 D.TCP/IP协议 9、用客户端电子邮件收发软件接收电子邮件时使用的协议是( b ) A.TCP/IP B.POP3 C.ASP D.HTTP 10.登录FTP服务器，使用浏览器登录时，直接在地址栏中输入（ a ）（如： ftp://172.18.3.100) ,而有些FTP服务器允许匿名登录，用户名采用anonymous , 口令可以是任意的字符串。 A、ftp://域名 B、 http://域名 C、ftp://www域名 D、http://www.域名
搜索器索引器检索器组成1全文搜索引擎的工作原理p24搜索引擎工作搜索器在因特网上搜集网页信息索引器提取和组织信息并建立索引数据库检索器根据用户输入关键词文档排序返回给用户目录索引一般采用人工方式采集和存储网络信息依靠手工方式为每个网站确定一个标题并给出大概的描述建立关键词索引并把它放入相应的类别体系中
1、全文搜索引擎的工作原理
购物描述商品特征取货交给顾客
查找信息
输入描述信息的关键词
在数据库中检索
结果呈现
搜索引擎是如何搜索信息的呢？
搜索引擎是由：搜索器、索引器、检索器组成
搜索器在因特网上搜集网页信息
索引器提取和组织信息并建立索引数据库检索器根据用户输入关键词，文档排序，返回给用户
P24 搜索引擎工作
主要的元搜索引擎擎的结果，提供网页、资讯、网址导航等聚合查询。另外，搜魅网突破了元搜索引擎没有自己的蜘蛛的瓶颈，提供了网站查询的功能索结果，并建立了自动分类，是以前表现比较好的一款产品，但是现在网站已经打不开了，公司已经倒闭了

1.3因特网的信息检索

1、全文搜索引擎的工作原理
购物描述商品特征取货交给顾客
查找信息
输入描述信息的关键词
在数据库中检索
结果呈现
搜索引擎是如何搜索信息的呢？
搜索引擎是由：搜索器、索引器、检索器组成
搜索器在因特网上搜集网页信息
索引器提取和组织信息并建立索引数据库检索器根据用户输入关键词，文档排序，返回给用户
P24 搜索引擎工作
1.ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 因特网信息资源检索
搜索引擎（Search Engine)
一、因特网中的信息检索
• 1、目录索引类（分类查询）与全文搜索引擎（关键词查询）
常见的目录式搜索引擎：yoho色信息检索工具
作用：专门搜集某一类的信息资源，内容丰富，数据量大，能帮助我们迅速找到一些有用的信息。
主要的元搜索引擎擎的结果，提供网页、资讯、网址导航等聚合查询。另外，搜魅网突破了元搜索引擎没有自己的蜘蛛的瓶颈，提供了网站查询的功能索结果，并建立了自动分类，是以前表现比较好的一款产品，但是现在网站已经打不开了，公司已经倒闭了
• 2、目录索引类搜索引擎的基本原理
• 目录索引一般采用人工方式采集和存储网络信息，依靠手工方式为每个网站确定一个标题，并给出大概的描述，建立关键词索引，并把它放入相应的类别体系中。
试试身手！
完成P27（2）信息检索！
1 上海交大的“饮水思源”是大学生喜欢得一个站点，他们可以在站点上发帖子，发邮件进行交流和讨论。“饮水思源”网站是因特网得（ b ）功能得体现 A CAI B BBS C FTP D E—mail 2.计算机网络最基本的功能之一是（ a ） A.资源共享 B.计算机通信 C.实现分布控制和处理 D.电子商务 3. 电子邮件地址中的用户名与网络服务器的主机名之间必须使用的连接符号是（a ） A.@ B.# C.% D.&E 4.下列关于电子邮件中附件的描述，正确的有（ b ） A.必须有附件 B.可以带有多个附件 C.只能带1个附件 D.Word文档和PPT演示文稿不可以作为附件 5.当有朋友给我发送邮件而我当时没在线，那么已发送的电子邮件将会（ b ） A.退回给发信人 B.保存在服务器上 C.因为超过时间，无法打开 D.该邮件被丢掉并永远不再发送

1.3 因特网信息资源检索【导学案】

1.3 因特网信息资源检索导学案一、学习目标1、了解常用的因特网信息检索工具的类型2、能描述信息检索工具的基本工作原理和特点3、体验因特网信息检索工具的优缺点4、掌握常用因特网信息检索工具的使用方法，能熟练使用检索工具获取信息二、学习重难点搜索引擎的基本工作过程和基本工作原理选择合适的信息检索工具高效获取信息三、【学习准备】1、阅读教材P16—P22,了解并弄清以下知识点（1）什么是搜索引擎？（2）常用的搜索引擎是哪两种？（3）什么是特色搜索引擎？（4）元搜索引擎的特点。

（5）英特网信息检索的发展趋势。

2、阅读教材P23—P26，了解并弄清以下知识点（6）全文搜索引擎的工作原理（7）目录索引类搜索引擎的工作原理（8）利用因特网进行资源检索的策略有哪些？（9）如何成为一个网络信息检索高手？四、【学习流程】1、搜索引擎：2、搜索引擎按工作方式分为和3、全文搜索引擎的使用方法称为4、例举3个常用的全文搜索引擎、、5、目录索引类搜索引擎的使用方法称为6、例举3个常用的目录索引类搜索引擎、、7、【搜索技巧】（1）使用权威网站（2）使用不同的搜索引擎，不要局限于一个搜索引擎（3）关键词提炼：学会从复杂搜索意图中提炼出最具代表性和指示性的关键词。

这样可以更准确的搜索到你要查询的内容。

（4）输入多个关键词搜索。

缩小搜索范围的简单方法就是添加搜索词（5）用好逻辑命令：、、以及“+”和“-”（6）强制搜索：通过添加来搜索短语。

（7）每个搜索引擎都有自己的帮助系统。

遇到困难，首先求助于帮助系统。

【题目训练】【比一比】（1）歌词补充完整：“我和你，心连心，；为梦想，千里行，。

来吧，朋友，伸出你的手。

我和你，心连心，。

”歌名：《》，有效关键词：（2）成语补充完整：（）假（）威（）屯（）聚冒天下提示：使用通配符，？代表任意一个字符，*代表任意多个字符（3）关键词是“中国电影+故事片|喜剧片-恐怖片”，搜索的信息是8、（有时是综合信息检索工具中的一个功能），这些检索工具专门搜集某一类的信息资源，内容丰富，数据量大，能帮助我们迅速找到一些有用的信息。

1.3因特网信息资源检索.ppt

Google这个名字是偶然拼错的googol。Googol 是一个数学上的术语，表示1后面接着100个0。此术语是由美国数学家Edward Kasner的侄子Milton Sirotta所创造。
Google使用此术语来反映出公司的任务：组织网络上无穷无尽的资讯。
Google的“蜘蛛”程序名为“Googlebot”，属于非常活跃的网站扫描工具。Google一般每隔28天派出“蜘蛛”程序检索现有网站一定IP地址范围内的新网站。登录Google的周期一般为3个星期(从提交网站到被索引)。
按工作方式分：
全文搜索引擎－－－关键词检索
用代表所需信息的主题的关键字进行信息查询
目录式搜索引擎－－－分类检索
利用罗列目录的方式引导搜索者依据目录查找需要的信息。
常用全文搜索引擎：
常用目录索引类搜索引擎：
因特网信息资源检索
涟源市行知中学孙卫红
随着网络数字时代的到来，网络已成为人们获取信息的重要手段。然而网络上的信息浩如烟海，怎样在浩瀚的信息海洋中遨游而不失去方向，搜索引擎就是为了满足大众信息检索而产生的网络工具。使用搜索引擎是人们在网上冲浪时到达目的地的捷径。
什么是搜索引擎？
搜索引擎是一种用于帮助因特网用户查询信息的搜索工具，它以一定策略在因特网中搜集、发现信息，对信息进行理解、提取、组织和处理，并为用户提供检索服务，从而起到信息导航的目的。
通过GOOGLE Scholar检索期刊论文、学位论文、图书、预印本、文摘、技术报告等学术文献，文献源自学术出版物、专业学会、预印本库、大学及网上学术论文。
考虑全文、作者、出版物及被引情况。采取自动分析与抽取引文的方法，因此也包括那些本身不在网上的图书或其他出版物中的论文。

因特网信息资源的检索

第三章因特网信息资源的检索随着因特网的发展，网上信息资源的数量、种类不断激增，如何才能在这浩瀚、动荡的信息海洋中快捷、准确地找出所需信息已成为一个突出的问题，于是网络搜索引擎应运而生。

像图书馆目录能指引读者迅速找到所需图书一样，搜索引擎可以为人们在茫茫的网络信息海洋中拾贝、导航。

3．1 搜索引擎概况搜索引擎(Search Engine)是Internet上具有查询功能的网页的统称，是开启网络知识殿堂的钥匙，获取知识信息的工具。

随着网络技术的飞速发展，搜索技术的日臻完善，中外搜索引擎已广为人们熟知和使用。

任何搜索引擎的设计，均有其特定的数据库索引范围、独特的功能和使用方法，以及预期的用户群指向。

它是一些网络服务商为网络用户提供的检索站点，它收集了网上的各种资源，然后根据一种固定的规律进行分类，提供给用户进行检索。

3．1．1 搜索引擎的工作原理搜索引擎是互联网上三大最流行的服务（电子邮件、搜索引擎、WWW浏览）之一，使用频率仅次于电子邮件，一般说来，搜索引擎由搜索软件、索引软件和检索软件三部分组成。

搜索引擎工作时，要按照一定的规律和方式运行特定的网络信息搜索软件，定期或不定期地搜索Internet各个站点，并将收集到的网络信息资源送回搜索引擎的临时数据库；接下来利用索引软件对这些收集到的信息进行自动标引形成规范的索引，加入集中管理的索引数据库；在Web的客户端，提供特定的检索界面，供用户以一定的方式输入检索提问式并提交给系统，系统通过特定的检索软件检索其索引数据库，并将从中获得的与用户检索提问相匹配的查询结果再返回客户端供用户浏览。

这一过程可简单描述为：搜索软件用来在网络上收集信息，执行的是数据采集机制；索引软件对收集到的网络信息进行自动标引处理并建立索引数据库，执行的是数据组织机制；检索软件通过索引数据库为用户提供网络检索服务，执行的是搜索引擎的用户检索机制。

3．1．2 搜索引擎功能简介简单搜索(Simple Search)：指输入一个单词(关键词)，提交搜索引擎查询，这是最基本的搜索方式。

因特网信息资源检索

因特网信息资源的检索
b)找谜底
猜谜语有时候，我们会遇上各种高难度的谜语，但有了搜索引擎，只要这种谜语的传播范围略广些，我们通常都可以在网上找到答案。搜索时候，我们只需把谜面和“谜底”作为关键词搜索就可以了。例：眼皮上落着一只苍蝇谜底
解难题除了标准谜语，我们还会遇到一些类似福尔摩斯探案之类的智力题。比方说，有这么个推理题：“一个人在朋友家吃饭，问朋友这餐吃的是什么肉？朋友说是企鹅肉，他就号啕大哭自杀了。”为什么呢？搜一下。这个题目中的特征词串是“企鹅肉”和“自杀”，再加上问题答案的特征词“答案 ”，就可以快速找到结果了！再比如，微软招聘，曾有一个著名的题目：下水道的盖子为什么是圆的，也可以用搜索引擎找其他人五花八门的解答。例：企鹅肉自杀答案例：下水道盖子圆的回答
4、元搜索引擎
特点：
搜索范围扩大，一些搜索引擎的强大功能不能实现，只支持and，or，not等低级操作，检索速度慢
5、发展趋势
1.多媒体信息检索 2.专业垂直搜索引擎
6、怎样成为搜索高手
表述准确是获得良好搜索结果的必要前提（例如）
不要局限于一个搜索引擎。强制搜索的方法-----加英文双引号选择合适的查询关键词（用好and、or、not）。
因特网信息资源检索
因特网信息资源检索
平时我们用搜索引擎在网上搜索资料时经常会遇到这些麻烦: 1、有些内容找不到； 2、有很多无关的信息； 3、有些页面无法显示
那么有没有同学想过为什么会出现这些问题？怎样解决这些问题？
搜索引擎的分类
按照工作方式的不同，搜索引擎主要被分为：
.全文搜索引擎 .分类目录搜索引擎 .元搜索引擎 .其他搜索引擎
找这类信息，核心问题是如何构建查询关键词。一个基本原则是，在构建关键词时，我们尽量不要用自然语言（所谓自然语言，就是我们平时说话的语言和口气），而要从自然语言中提炼关键词。这个提炼过程并不容易，但是我们可以用一种将心比心的方式思考：如果我知道问题的解决办法，我会怎样对此作出回答。也就是说，猜测信息的表达方式，然后根据这种表达方式，取其中的特征关键词，从而达到搜索目的。

1.3 因特网信息资源检索

一是搜索器在因特网中发现、搜集网页信息；
二是索引器对所搜集的信息进行提取和组织，并建立索引库；
三是由检索器根据用户输入的查询关键词，在索引库中快速检出相关文档，进行文档与查询内容的相关度比较，对检出的结果进行排序，并将查询结果返回给用户。
目录索引类搜索引擎的基本工作原理
目录索引类搜索引擎一般采用人工方式采集和存储网络信息，依靠手工为每个网站确定一个标题，并给出大概的描述，建立关键字索引，将其放入相应的类目体系中。
1.3分布在整个网络之中，没有统一的管理机构，也没有统一的目录，这给使用和查找因特网信息资源带来一定的困难，由此，搜索引擎(Search Engine)应运而生。搜索引擎？信息检索方式：目录索引类与全文搜索引擎
全文搜索引擎的工作原理
全文搜索引擎的工作包括如下三个过程：
网络信息检索实践性很强，真正的高手不是拥有最多的检索工具知识，也不是知道最多的检索技巧，而是那些能够根据不同查询要求，综合并灵活使用各种检索工具，同时对所要检索的内容有一定了解的人。

信息检索技术学习

置等，并对每个页面显示的搜索结果数量索语法特点（1）Google检索时有自己的语法结构，它不支持逻辑运算
“AND” 的使用。Google自动带有“AND”功能进行查询，用空格表示逻辑“与”操作，如搜索结果要求包含两个及两个以上的关键字，则在多个关键字之间加上空格即可。
Google用减号“－”表示逻辑“非”操作，用大写“OR”表
示逻辑“或”操作。（2）Google不支持通配符“ * ” “？”等的搜索，只能做
精确查询，关键字后面的通配符会被忽略掉。
1.2.1 Google搜索引擎
（3）Google对英文字符大小写不敏感，所有的字母均作小写处理。例如：搜索“FOOTBALL”、“football”或 “Football”，得到的结果都一样。
1.1.2 搜索引擎工作原理
1、信息的采集与存储
信息的采集包括人工采集和自动采集两种方式。人工采集由专门的信息人员跟踪和选择有用的WWW站点或页面，并按规范方式分类标引并组建成索引数据库。自动采集是通过自动索引软件（Spider、Robot或Worm）来完成的， Spider、Robot或Worm在网络上不断搜索相关网页来建立、维护、更新索引数据库，自动采集能够搜索、采集和标引网络上众多站点和页面，并根据检索规则和数据类型对数据进行加工处理，因此它收录、加工信息的范围广、速度快，能及时地向用户提供Internet中的新增信息，告诉用户包含这个检索提问的所有网址，并提供通向该网址的连接点，检索比较方便。
1.1.2 搜索引擎工作原理
3、检索界面的建立每个搜索引擎都必须向用户提供一个良好的信息查询界
面，接收用户在检索界面中提交的搜索请求，搜索引擎根据用户输入的关键词，在索引数据库中查找，把查询命中的结果（均为超文本链接形式）通过检索界面返回给用户，用户只要通过搜索引擎提供的链接，就可以立刻访问到相关信息。

第3章因特网信息检索

3.4 信息检索3.4.1 基本服务
① 网基本检索
① 逻辑“与”操作无须用明文的“+”来表示逻辑“与”操作，只用空格就可以了。 ② 逻辑“或”操作使用“A|B”来搜索“或者包含词语A，或者包含词语 B”的网页。 ③ 逻辑“非”操作用英文字符“-”表示逻辑“非”操作。 ④ 精确匹配双引号和书名号。例如，加上书名号后，《大秦帝国》检索结果就是关于电影方面的了。
3.1 Internet信息资源
3.1.1 Internet信息资源特点
① ② ③ ④ ⑤ 信息源丰富多样以多媒体为信息表现形式信息交互性强信息的开放性好信息组织的局部有序性与整体无序性
3.1.3 Internet信息资源分类
1．按信息来源划分政府、公众、商业等信息资源。 2．按信息时效划分电子邮件型、图书馆目录、全文数据库等信息资源。
文件类型 Excel Acrobat
文件扩展名 xls pdf
（3）link
link语法返回所有链接到某个URL地址的网页。例如，搜索所有含指向华军软件园“” 链接的网页，搜索“link:”便可。注意：“link”不能与其他语法相混合操作，所以 “link:”后面即使有空格，也将被Google忽略。
（1）信息资源质量
（2）检索软件（3）用户水平
3.2 搜索引擎
3.2.1搜索引擎概述
搜索引擎是指根据一定的策略、运用特定的计算机程序搜集互联网上的信息，在对信息进行组织和处理后，为用户提供检索服务的系统。全文搜索引擎
目录索引元搜索引擎
其他搜索引擎
3.2.2 基本搜索技巧
（1）选择好的搜索工具（2）使用组合搜索关键词（3）使用自然语言搜索（4）适当的名词首字母大写（5）小心使用布尔符（6）培养有效的搜索习惯

因特网信息资源检索课件

市场调研信息检索能够帮助用户获取实时的市场动态、行业趋势和竞争情报。通过搜索引擎、行业网站、专业市场调研报告等多种途径，用户可以获得广泛的市场数据和深入
的行业分析，为决策提供有力支持。
案例三：专利信息检索
总结词
权威、专业、全面
VS
详细描述
专利信息检索是因特网信息资源检索中具有重要价值的领域。通过国家知识产权局、世界知识产权组织等权威机构的网站，用户可以检索到全球范围内的专利信息，包括专利申请、授权和无效宣告等状态，以及专利说明书、权利要求书等详细资料。
学术评价
评价一个学术搜索引擎的质量需要考虑其覆盖的学术资源范围、检索结果的准确性和权威性等因素。
特种文献数据库
特种文献数据库概述
特种文献数据库是指针对某一特定领域或主题的文献数据库，收录内容较为专业和深入。
特种文献数据库举例
多样性
因特网信息资源涵盖了各种领域，包括新闻、学术、商业、
娱乐等。
动态性
因特网信息资源不断更新和变化，具有时效性。
全球性
因特网信息资源不受地域限制，全球范围内的用户均可访问
。
因特网信息资源的类型与来源
网站
包括个人网站、企业网站、政府网站等。
数字图书馆
提供电子书籍、期刊论文等资源。
因特网信息资源的类型与来源
评价一个搜索引擎的质量需要考虑多个因素，如搜索结果的准确性、速度、覆盖面等。
学术搜索引擎
学术搜索引擎概述
学术搜索引擎是专门针对学术资源进行检索的搜索引擎，提供更为精准和专业
的学术信息检索服务。
学术搜索引擎使用技巧
使用学术搜索引擎时，可以通过限定关键词、使用布尔逻辑运算符等技巧

1.3.1因特网中的信息检索

英文歌曲+励志|爱情 —摇滚
这里的“+”、“|”、“—”是逻辑符号，分别代表 “与”、“或”、“非”，其中“—（非）”符号的使用方法是：“—”前必须加个空格，后紧跟关键字。
结论：用好逻辑符号，常见有 “＋”、 “|”、“－” 等逻辑符号。事半功倍！
本课小结
这节课我们学习了一种用于在因特网上信息搜索的网络工具——搜索引擎，我们已经知道，其按工作方式可分为全文搜索引擎（关键词查询）、目录索引类搜索引擎和元搜索引擎；同时，在实践操作中，我们不仅体会到掌握搜索技巧事半功倍的作用，而且也总结并掌握了一些搜索技巧，比如，怎样提炼关键词？在搜索中可以多输入几个关键词，细化搜索条件，使用逻辑符号，强制搜索等。同时，在这里，提醒大家，网络上信息繁杂，在学习生活中，我们在搜索利用网络信息时，应遵守网络道德，认真甄别搜索结果，合法、科学、合理、客观的利用网络信息。
搜索引擎的分类
（3）元搜索引擎：就是通过一个统一的用户界面帮助用户在多个搜索引擎
中选择和利用合适的（甚至是同时利用若干个）搜索引擎来实现检索和操作，是对分布于网络的多种检索工具的全局控制机制。例如：马虎聚搜、搜魅网等。
全文搜索引擎的工作原理
爬行器（蜘蛛）
索引生成器（网页数据库）
查询检索器（用户查询）
贡山一中田鹏
网络信息检索的方法
可以快速准确地找到所需信息，但必须记住网址
直接访问网页使用搜索引擎
可以方便地查找信息信息海量呈现，需要我们进行选择
查询在线数据库
网络资源检索
可以获得专业的信息，需要知道所需数据库的网址，许多在线数据库需要收费
搜索引擎指用于因特网信息查找的网络工具。最早的搜索引擎出现于1994年4月。斯坦福大学的两名博士生，美籍华人杨致远和美国人David Filo，共同创办了超级目录索引雅虎（Yahoo）。

因特网信息资源检索

1.3 因特网信息资源检索【教学目标】1．了解常用的因特网信息检索工具的类型。

2．掌握常用因特网信息检索工具的使用方法，能熟练使用检索工具获取所需信息。

3．了解因特网信息检索发展趋势。

4．了解各类因特网信息检索工具的工作原理及其特点。

5．学会从不同的信息检索要求出发，选择合适的信息检索工具来检索各类信息。

【教学重难点】1．能熟练使用检索工具获取所需信息。

2．会选择合适的信息检索工具来检索各类信息。

3．理解因特网信息检索工具的工作原理。

【教学方法及策略】本节主要介绍了各种搜索引擎及其发展趋势、各种搜索引擎的特点以及两类搜索引擎工作原理和特点。

教学中可采用任务驱动法，创设情境，提出搜索任务，从具体的任务中让学生了解各种不同的搜索引擎，并体验利用不同搜索引擎搜索同一类信息时的不同效果。

对搜索引擎发展趋势的介绍是为了让学生了解一些前沿知识，提高学习兴趣，激发学习热情，这部分内容的教学可以通过简单的实例外加学生的阅读来完成，也可以补充一些相关资料。

最后采用通过一定的检索范例来通俗地讲解两类搜索引擎工作原理和特点，在讲解过程中注意引导学生充分思考，从而达到了解原理、提高信息检索能力的目的。

【教学过程设计】一、情境引入2008年北京奥运会就要到了，现在我校宣传部要做一个介绍北京奥运会的网站，那就需要相关的文字、图片资料以及一些多媒体材料等，那宣传部成员怎样才能快速而全面地搜索到所需要的材料呢？二、讲授新知环节一：目录索引类与全文搜索引擎任务一：搜索北京奥运会开幕式的时间和地点。

（1）学生操作，教师通过观察总结学生的搜索情况（2）得出结论大部分同学采用的是最常见的两大类搜索引擎，即目录索引类搜索引擎（如：搜狐、新浪等网站上的一些目录）和全文搜索引擎（百度、 Google 等搜索网站）。

介绍各个网站上的目录索引类搜索引擎和全文搜索引擎，让学生实践任务二。

任务二：搜索北京奥运会的场馆情况。

环节二：特色信息检索工具任务三：搜索MIDI类型的音乐，将做为网页背景音乐。

课件2：因特网信息资源检索

1.3因特网信息资源检索
五. 因特网信息检索发展趋势

（1）多媒体信息检索（2）专业垂直搜索引擎

课堂总结

这节课我们学习了两大知识点：一是信息检索的方法；二是搜索引擎特点及工作原理，这一部分是我们这节课的重点，也是难点，只有你真正理解了它们工作的原理，我们才会真正能够根据不同查询要求，综合并灵活使用各种检索工具，准确、高效地获取我们所需要的信息，这也是我们课标所要求的。
注意的问题

搜索引擎并不真正搜索互联网，它搜索的实际上是预先整理好的网页索引数据库。搜索引擎，也不能真正理解网页上的内容，它只能机械的匹配网页上的文字。
因特网信息资源检索
1.目录索引类搜索引擎
2.全文搜索引擎
3.特色信息检索工具 4.其它信息检索工具 5.元搜索引擎
1.3因特网信息资源检索
雅虎 ()
搜网 (）
1.3.2信息检索工具的工作原理
目录索引类搜索引擎的基本工作原理
目录索引类搜索引擎一般采用人工方式采集和存储网络信息，依靠手工为每个网站确定一个标题，并给出大概的描述，建立关键字索引，将其放入相应的类目体系中。特点：在查询信息时，不用事先确定信息检索目标（即关键词），可以通过浏览主题了解某一主题的相关资源。优点：目录索引类搜索引擎的网页由人工精选，网页内容丰富，学术性较强。缺点：更新速度慢。
1.3因特网信息资源检索
5.元搜索引擎
元搜索引擎——这是一种搜索引擎之上的（强调逻辑关系、逻辑结构）搜索引擎，它可以同时检索多个成员搜索引擎的数据库。
一般的网络检索工具局限在本引擎的数据库内进行搜索，由于不同的
搜索引擎各自的信息收集方式和范围、检索算法和结果排序方法都各不相同，因此检索结果也不尽相同。为了获得较好的结果，1995年出现了元搜索引擎，元搜索引擎能方便地检索多个搜索引擎，扩大检索范围，提高检索的全面性。但是由于元搜索引擎出现的时间短，一些搜索引擎强大的检索功能还不能实现。

1.3.1因特网信息资源检索

因特网信息资源检索江苏省武进高级中学朱小波一、教材分析1、本节的作用和地位在信息社会，面对纷繁复杂的信息，高效地获取有用的信息来支撑自己的学习和工作，是新世纪青少年学生必须具备的信息素养之一。

而信息社会的一个重要特征便是信息的数字化、网络化，从网络上快速高效地获取信息越来越成为人们学习工作和娱乐必备的技能之一。

本节旨在培养和提升学生获取网络信息的综合能力，使其成为每位学生在信息社会必须掌握的一项技能，并为学生学会有效组织和处理信息奠定基础，使其成为学生继续学习和不断发展的一个得力助手。

另外，本节还注意引导学生形成自主学习意识、与他人合作意识，也为本书其他选修模块开展多元化交流与合作学习奠定基础。

二、学情分析学生通过必修模块的学习对使用网络搜索信息已经有了一定的感性认识，对搜索引擎的分类也略有知晓，但对搜索引擎的工作原理还基本上没什么了解，所以老师要结合学生原有的认知基础加以归纳提升，使学生慢慢的理解搜索引擎的工作原理，使学生形成对网络信息搜索的理性认识，但是学生之间的存在能力差异，老师要注意营造学生交流、协作学习的氛围。

三、教学目标1.知识和技能目标a、掌握搜索引擎的几种分类。

b、了解全文搜索引擎的工作原理。

2.过程和方法目标：让学生能根据搜索引擎的主页判断其对应的搜索引擎类型和搜索引擎的工作原理。

3.情感态度和价值观目标：培养学生合作学习的意识，让学生体验团队协作成功的喜悦。

四、教学重点及难点1.教学重点：★掌握搜索引擎的目录类搜索引擎、全文搜索引擎、元搜索引擎。

讲解这方面的知识主要还是要让学生自己对搜索引擎能有感性的认识，在讲解每种搜索引擎后都给出一个例子，让学生通过登录这些网站并进行相应的操作来巩固老师的讲解，以完成此学习模块的学习。

2.教学难点：★搜索引擎的工作原理。

由于这一模块知识比较抽象，学生在理解上有一定的困难，在讲解时我以打比方的方式进行，这样，学生将知识和生活实际联系起来，理解上也就不存在多大的困难了。