行政领导学答案课件.doc

平时作业要求：

作业形式书面（不收打印稿）

提交地点及各教学中心学员（上海总部学员除外）：交给当地教学中心。提

提交时间交时间以当地教学中心规定的提交期限为准。

上海总部学员：面授课程的作业，学员上最后一次面授课时，把

书面作业当堂交于任课教师。但若面授教师对提交地点、提交时

间或提交方式等有特别要求，请以面授教师的要求为准。网上直

播课程的作业，请按课表上规定的最后期限交给班主任。

占分比例总成绩的20%

备注1、请给提交的作业加一个封面，上面注明“所属站点、年级专业、学号、姓名、课程名称”

2、作业过期不交或相互复印、雷同，则作业成绩以“0 分”计。

平时作业：

网络学院行政管理专业行政领导学课程作业：论述题：为了实现组织的长期发展，结合相关理论分析领导者应该从哪些方面进行有效的激励？

参考答案：

请围绕以下观点展开

1.将激励与目标结合；

2.与员工沟通，了解其需求，不同情况下，采取不同的激励方法；

3.物质激励与精神激励相结合；

4.建立公平合理的激励体系；

5.在组织中建立一种激励的氛围；

6.注意激励的时效性和适度性；

7. 注重授权的应用；

答：1、要带动员工对工作热情和兴趣。2、激励员工以世界观为个人行为的最高调节器，以处于积极活

跃状态的需要和动机为核心因素，并含有对工作意义

的认识及对实现目标可能带来结果的判断，以及工作兴趣、情感和意志等因素。这样可以激发员工的干劲，充分挖掘员工的潜力，从而提高工作绩效。创造和维持良好的环境3、奖罚激励。4、因为利益是调节人行为的重要因素，管理者在设置目标时和在保证国家

和集体利益的前提下，首先尊重个人利益，使个人目

标与组织目标尽可能协调一致，一致性程度越高，员

工的自觉性、主动性和创造性就能够得到有效发挥。