(15春)《行政领导学》考核说明

考式指南（1）

《领导学基础》考核说明

一、考核的有关说明和实施要求

1、课程说明：《领导学基础》是中央广播电视大学行政管理专业开放本科的一门必修课，课程结业考试，实行全国统一考试，考试合格水准应达到普通高等学校本科教育的要求。本课程的考核对象是行政管理及其相关专业的学生。

2、教学资料：教材使用李成言主编、中央广播电视大学出版社出版的《领导学基础》。学生可参考使用中央广播电视大学制作的《领导学基础》录像教材、IP课件等其他教学媒体讲授的内容进行考试复习。

3、本课程的考核采取形成性考核和期末结业考试相结合的方式，两者的比例分别为20%、和80%。形成性考核由中央电大统一布置，共安排四次，每次均按百分制评阅，四次成绩平均分的20%计入课程总成绩。期末结业考试采取闭卷方式，未完成形成性考核及形成性考核成绩不合格者，不得参加课程结业考试。期末试卷亦按百分制评阅，其成绩的80％计入课程总成绩。4. 从10秋学年度开始，将学生在电大在线上浏览或下载时间、次数计入形考成绩，占总形考成绩的25%（每位学生每学期至少上网浏览20次，时长180分钟）。

4、形成性考核由中央电大文法部统一部署的四次书面作业构成。形成性考核成绩以百分计。涵盖内容及所占比例见表：

本课程主要考核学生对领导学基础的基本理论、基本知识、基本技能等的了解与掌握程度，考核要求分为了解、基本掌握、重点掌握三个层次，每一层次都有具体的考核要求：“了解”要求学生对所给的问题有全面和一般的认识；“基本掌握”指在“了解”的基础上，要求学生对给定的问题有完整的理解；“重点掌握”指在“基本掌握”的基础上，要求学生对给定的问题能够准确记忆，并针对考题做到灵活运用。

期末考试的基本题型包括名词解释、单项选择题、多项选择题、简答题（含辨析题）、论述题（含案例分析），各题型所占分数比例分别为20％、10％、10％、30％和30％。

本课程期末考试时间为90分钟。

二、考核内容与考核目标

第一章导论

考核要求：

了解：领导学的基本内容与学科特色

基本掌握：领导的含义与本质、领导学的研究方法与意义

重点掌握：领导学的产生和发展；领导的属性与特点、类型与功能；中西方领导理论

第二章领导权力与制约

考核要求：

了解：领导权力的起源、发展

基本掌握：领导权力的含义与本质属性、特征、结构；领导权力与相关现象、领导权力的合理划分与配置；领导权力行使的方法与艺术

重点掌握：领导权力行使的原则；领导权力的腐败、制约；领导权力制约机制的建设

第三章领导体制与改革

考核要求：

了解：领导体制演变的历史概况

基本掌握：西方领导体制的变迁及其对我国领导的启示；领导体制的含义与属性、特征与作用、结构与类型；我国领导体制的主要弊端

重点掌握：我国领导体制的必然选择与本质特征；我国领导体制改革的原则、内容；WTO与中国领导体制的改革

第四章领导环境与文化

考核要求：

了解：相关学科关于领导环境的分析举隅；一般意义上的文化分析

基本掌握：领导生态系统与领导环境；领导环境的发展与完善；领导环境的层次划分；外部领导环境；内部领导环境

重点掌握：外部领导环境和内部领导环境的相互作用；作为特定领域的领导文化

第五章领导个体素质与群体结构

了解：领导素质概说

基本掌握：西方领导素质理论简介；领导群体结构的功能；领导素质的测评；领导者个体素质的提升

重点掌握：领导群体结构的含义和内容；领导群体结构的优化原则； WTO对领导素质的挑战与应对策略

第六章领导关系与角色

考核要求：

了解：领导关系的分类；群体的分类；领导角色的分类

基本掌握：领导关系的含义、属性、特点；群体的含义与特征；领导角色的含义与特征

重点掌握：领导关系的作用与影响；非正式群体与领导关系；竞争与合作；冲突与调试；领导角色的学习

第七章领导战略与决策

考核要求：

了解：研究危机决策的重要性

基本掌握：领导战略的含义与特征；战略研究的理论与预测；领导决策的含义与特征、类型、要素与模型；危机的含义及其研究趋势

重点掌握：战略制定与管理；领导决策的程序、方法；领导决策的体制与原则；危机决策；危机与契机

第八章领导选才与用人

考核要求：

了解：领导者应树立正确的人力资源观念；领导用人的含义与特点

基本掌握：人力资源的含义与特征；领导选才的原则、方法；领导用人的原则和方法；激励的含义与作用、激励方法

重点掌握：领导用人标准与用人制度；领导用人的心理误区分析；代表性的激励理论；激励原则

第九章领导思维与创新

了解：领导思维的基本原理；思维品质与领导活动

基本掌握：思维科学的基本模式；创新与思维创新；思维创新的基本理论

重点掌握：领导思维与领导决策；思维创新与领导实践

第十章领导艺术与方法

考核要求：

了解：领导艺术的美学初探；领导艺术的实现途径

基本掌握：领导艺术的特征；领导方法的含义和特点；领导方式与方格图

重点掌握：领导团队的艺术；领导沟通的艺术；领导协调的艺术；领导的行为方式分析

第十一章领导效能与发展

考核要求：

了解：领导效能理论

基本掌握：领导效能的含义、特征与类型；测评的含义与意义；测评的内容与类型；测评的原则与程序；领导发展与培训的含义、特征与意义

重点掌握：测评的方法；领导发展与培训的内容、原则与程序；新世纪的领导发展与培训

第十二章现代领导与电子政务

考核要求：

了解：电子政务的发展阶段和应用类型；发达国家电子政务建设概况

基本掌握：电子政务的含义与内容；电子政务的特点和作用；发达国家建设电子政务的启示；电子政务与网络伦理

重点掌握：电子政务对现代领导的挑战；中国电子政务的现状；现代领导应对电子政务挑战的策略

三、考试样题

一、名词解释（每小题5分，共20分）

1．自然集体领导

2．领导文化