课程说明

《行政领导学》（领导学基础）课程说明

汪洋

一、课程性质与任务

行政领导学（领导学基础）是国家开放大学开放教育行政管理专业（本科）的一门必修主干课程，也是本专业的学位课程。本课程4学分，课内72学时，是行政管理专业本科生必须学习的基础性的核心课程之一。其中录像课20学时，IP课件4学时，开设一学期。

为帮助学生学好这门课程，消化教学难点，亦采用多种媒体作为教学手段，激发学生的学习兴趣，满足学生学习的个性化要求，根据课程不同内容，运用不同媒体诠释教学内容，辅助学生学习。

二、课程的目的和要求

本课程的教学目的：是使学生掌握领导学的基本概念、基本理论和基本方法，正确地认识领导活动的现象、矛盾、特点和规律，培养和提高应用领导学理论和方法解决实际问题的能力，使学生加强知识厚度，为成为成功的领导者，打下扎实的专业理论基础。

本课程的教学要求：1、各教学点在教授本门课程时，必须依据国家开放大学关于本课程的实施方案、教学大纲等进行教学。

2、本课程的教学内容的教学分为了解、基本掌握和重点掌握三个层次。这三个教学要求的层次，亦是本课程考试的基本要求。教学中要求了解的内容，基本上是考试的基础部分；要求基本掌握的内容，基本上是考试的主要范围；要求重点掌握的内容基本上是教学和考试中的重要内容。

三、课程的教学媒体

1、文字教材：

以《领导学基础》，北京大学李成言教授主编，由国家开放大学出版社（2003年12 月）出版的教材为主教材。该教材包括教学大纲规定的全部内容，是整个教学的基础，也是复习考试的主要依据。

2、音像教材：

音像教材是20学时的录像课，由北京大学李成言老师主讲，国家开放大学音像出版社2004年2月录制。是系统讲授型，主要讲授教材十二章的重、难点内容。

教学媒体的使用与学时分配(附表格)

序号教学内容主讲课内学时录像学时

1 第一章导论李成言7 2

2 第二章领导权力与制约李成言8 2

3 第三章领导体制与改革李成言7 2

4 第四章领导环境与文化李成言7 1

5 第五章领导个体素质与群体结构李成言8 2

6 第六章领导关系与角色李成言 6 1

7 第七章领导战略与决策李成言7 2

8 第八章领导选才与用人李成言7 2

9 第九章领导思维与创新李成言 5 1

10 第十章领导艺术与方法李成言 4 1

11 第十一章领导效能与发展李成言 3 1

12 第十二章现代领导与电子政务李成言 3 1

合计72 20（加二节复习课）

四、课程的主要内容以及本课程与其他课程的联系

1、本课程的主要内容是：导论、领导权力与制约、领导体制与改革、领导环境与文化、领导个体素质与群体结构、领导关系与角色、领导战略与决策、领导选才与用人、领导思维与创新、领导艺术与方法、领导效能与发展、现代领导与电子政务等。

2、本课程与其他相关课程的联系

本课程是以马克思主义为指导，综合了政治学、管理学、社会学和心理学等多学科的相关内容，具有鲜明的理论性、科学性和现实应用性特征，是一门体系完备，结构合理，不断创新发展的独立学科。

与本课程相关的，要求学生了解公共行政学、公共政策概论、政治学、管理学、社会学和心理学等相关学科的知识并了解、区分这些学科之间的衔接、配合、分工之处。