《航天飞机》PPT课件四

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科普知识讲座(航天)ppt课件

科普知识讲座(航天)ppt课件

降落伞--飞船安全返回的“保护伞”
“安全伞”
降落伞面积有1200平方米,半个足球场大 小 80多米长,相当于一座26层高的大楼。 制伞用的布料薄如蝉翼,伞重量仅有90多千 克,做伞筋用的布带可以耐住100摄氏度以 上的高温。 经减速伞减速,返回舱的速度从每秒 150~200米减至每秒80米,最终下降到每 秒6~8米,这个速度。
四、军事方面 1、军事侦察和军用通信。 2、充当太空预警指挥所。 3、未来的太空大战。
飞行器如何进入太空?
当飞行器达到第一宇宙速度(7.9公里/秒) 才能克服地球引力环绕地球飞行,而不至于 落回地球表面。
提高到第二宇宙速度(11.2公里/秒)可以 脱离地球飞向太阳系的其他行星。
提高到第三宇宙速度(16.7公里/秒)可以 飞离太阳系。ຫໍສະໝຸດ 航天器上为什么有失重环境?
围绕地球飞行的载人飞船 ,离心力的大小正好 与地球对飞船的引力相等,但方向相反。这 样,两个力就相互平衡而抵消了。所以在飞 船上形成了失重环境。太空中不存在没有引 力的区域,所以准确地说,飞船上为微重力 环境。
太空旅行的第一人:尤里·加加林(1961年4月12号)
进行太空活动第一人:列昂洛夫
全国青少年航空航天模型竞赛
全国青少年航空航天模型锦标赛 从1995年起在全国青少年航空模型锦标
赛中增加了航天模型竞赛项目,我国的航天 模型运动水平在世绵赛上屡获佳绩。 全国青少年“飞向北京-飞向太空”航空航天 模型比赛
1992年,“飞向北京-飞向太空”航空航 天模型比赛,作为我国普及航空航天知识培 养航空后备人才,在亿万青少年中广泛开展。
2005年10月12日,中国成功发射第 二艘载人飞船神舟六号,并首次进行多人多天飞 行试验。
长征-2F运载火箭和神舟号飞船简介

航天飞机的制导与控制(ppt 70页)

航天飞机的制导与控制(ppt 70页)
间运输工具。
天 飞 机 首 飞 记 录 片

哥 伦 比 亚 ” 号 航
航天飞机系统整体外形结构如图10.1所示。轨道器 驮在外储箱上,两台固体火箭助推器则平行地挂在外储 箱的两侧。当航天飞机竖立在发射台上时,整个系统依 靠助推器的尾裙支撑。整个系统全长56.14 m,高 23.34 m,起飞总质量2 000 t多,海平面的起飞总推力 为31,400 kN。航天飞机系统的整体几何尺寸也如图 10.1所示。下面分别针对航天飞机系统的三大部件:轨
轨道器由前、中、尾三段机身组成,如图10.2所示。 前段结构可分为头锥和乘员舱两部分,头锥处于航天飞 机的最前端,具有良好的气动外形和防热系统,前段的 核心部分是处于正常气压下的乘员舱。这个乘员舱又可 分为三层:最上层是驾驶台,有4个座位,中层是生活舱, 下层是仪器设备舱。乘员舱为航天员提供宽敞的空间, 航天员在舱内可穿普通地面服装工作和生活。一般情况 下舱内可容纳4至7人,紧急情况下也可容纳10人。
9.加速度计
在轨道器前电子设备舱装一套横向和法向加速度计, 用来测量和控制航天飞机的过载。加速度计量程为±1g, 精度为±0.06g。
总之,航天飞机上共配置以上9种敏感器30套,共 40个。
10.2.2 航天飞机系统的执行机构
1.主发动机和外储箱
航天飞机的主发动机采用的是当今世界上最先进的 高压补燃氢氧发动机。航天飞机的主发动机是一种可重 复使用的、高性能、可调节推力的液体推进剂火箭发动 机,它为航天飞机提供主要推力。每一架航天飞机上装 有三台主发动机,发动机的结构完全一样,它们的配置 位置如图10.2所示,位于轨道器的尾部。为了严格监控 三台主发动机的工作状态并调节其推力的大小和方向, 每台主发动机都有一套可整体更换的发动机电子控制器,

《航天飞机》长安小学课件

《航天飞机》长安小学课件

比一比
从东海之滨到帕米尔高原
飞机要飞行四个小时。 航天飞机只需要飞行七分钟。 速 度源自比一比飞机能飞两万米高
航天飞机能飞几十万米高 飞机只能运载人或者物品 高 度
航天飞机能在太空中释放和 回收人造地球卫星
用 途
写作方法
1.对比 2.列数字
同学们,再过两年我们国家的“神舟
七号”又要到太空去遨游了,假如你就是 “神舟七号”,你怎样自豪地介绍自己呢?
航天飞机
航 天 飞 机
听课文朗读,划出生字新词,了解课
文故事情节。
读一读
究竟 捞回 俯冲
卫星 机舱 手臂
巨大 智 慧 呼啸
翻筋斗 无影无踪 帕米 尔高原
航 天 飞 机
只见他三角形的翅膀,尖尖的脑袋, 方方的机尾,转眼间便飞得无影无踪了。
东海之滨——帕米尔高原
航天飞机: 七分钟
飞机: 四小时
实践活动:课外阅读 《航空知识》《小百科画库》
等书刊,收集我国航天飞机
的有关资料,在班上进行集 体交流。

航空航天概论课件

航空航天概论课件
按攻击目标美分国航:天反飞机舰导弹,反潜导弹,反坦克导弹,反弹 道导弹
按发射和目标位置分:空对空导弹,空对地导弹,地对空 导弹,岸对舰导弹
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一、有翼导弹
1、组成和功用 战斗部系统:摧毁目标 动力系美统国航:天提飞机供飞行动力 制导系统:引导控制导弹以一定精度飞向目标 弹体:装载设备、承受载荷、维持外形
18
机翼的构造形式:蒙皮骨架式
19
机翼的构造形式:整体壁板式
20
机翼的构造形式பைடு நூலகம்夹层式
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2、机身
(1)作用在机身上的外载荷 分布力——气动力,重力 集中力——机翼、尾翼、发动机、起落架、装载物等的作用力
(2)机身中的内力 垂直弯矩、水平弯矩、垂直剪力、水平剪力、扭矩
(3)机身的受力构件 桁梁、桁条、隔框、蒙皮
横向骨架——普通翼肋:维持翼型,把蒙皮和桁条 的力传给翼梁;
加强翼肋:除普通翼肋作用外,承受集中力。
蒙皮:维持气动外形,将气动力传给桁条和翼肋,
与翼梁纵墙的腹板形成闭室承受扭矩
14
机翼的受力构件:翼梁
15
机翼的受力构件:桁条
各种剖面的桁条
16
机翼的受力构件:翼肋
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1、机翼和尾翼
(4)机翼的构造形式 a)蒙皮骨架式(单梁、双梁、多梁) b)整体壁板式 c)夹层式
专用系统 天文望远镜、光谱仪、摄象机、通信卫星的转发器等
专用设备
保障系统 结构系统、温度控制系统、生命保障系统、电源系统、
姿态控制系统、轨道控制系统、返回着陆系统。
44
卫星的基本结构
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卫星的基本结构
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卫星的基本结构
47
卫星的基本结构

飞行器飞行原理ppt课件

飞行器飞行原理ppt课件
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2.3 飞机飞行原理
可重复使用的放热材料
用于像航天飞机类似的可重复使用的航天器的防热。 根据航天器表面不同温度的区域,采用相应的可重复使 用的防热材料。
例如:机身头部、机翼前缘温度最高,采用增强碳 碳复合材料,温度可耐受1593度;机身、机翼下表面前 部和垂尾前缘温度高,可采用防热隔热陶瓷材料;机身、 机翼上表面前部和垂尾前缘气动加热不是特别严重处, 可采用防热隔热的陶瓷瓦材料;机身中后部两侧和有效 载荷舱门处,温度相对较低(约350度),可采用柔性的 表面隔热材料;对于温度最高的区域,采用热管冷却和 强制循环冷却和发汗冷却等。
材料来制造飞机的重要受力构件和蒙皮; 2. 用隔热层来保护机内设备和人员; 3. 采用冷却液冷却结构内表面。
美国SR-71的机体结构的93%采用钛合 金越过热障,达到3.3倍音速。
52
2.3 飞机飞行原理
航天器的防热方法:
材料:石墨、陶瓷等。 高温下的热解和相变:固 液,固 气,液 气。 应用:烧蚀法适用于不重复使用的飞船、卫星等。
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2.3 飞机飞行原理
B. 超声速飞机的机翼平面形状和布局形式
61
2.3 飞机飞行原理
62
2.3 飞机飞行原理
F-14 Tomcat 舰载机
米格-23
B-1 Lancer轰炸机
63
2.3 飞机飞行原理
边条涡
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2.3 飞机飞行原理
超声速飞机的气动外形
鸭翼产生的脱体漩涡
机翼升力
鸭翼升力 机翼升力
流体黏性和温度有关,气体温度升高,黏性增大。液体相反。
4. 可压缩性
当气体的压强改变时,其密度和体积也改变,为气体可压缩性。 5. 声速

航天科普知识 ppt课件

航天科普知识 ppt课件

四道难关
①地球引力关。
最终要达到将近每秒8 千米的速 度才能跳出这个手掌。一般的民 航飞机航行速度每秒不到0.3 千 米,而声音的传播速度每秒不足 0.4 千米,子弹刚出枪口的速度 大约每秒1 千米,因而它们都跳 不出这个手掌。至少要比子弹的 速度大8 倍,才有可能克服地球 引力而不落到地球上。
1992 年 8 月 把 目 前 世 界 上 最 重 的 “澳星”准确地送上预定轨道。这标 志着中国航天技术又跨上了一个新台 阶。
神州五、六、七号的发 射火箭均为:“长征2 号F”运载火箭
长征系列火箭全家福
二、人造卫星资源撒向人间
人造地球卫星是环绕地球在空间轨道上运行的无人航天器
在一百年前,世界上只有一个人首先提到它的名字,这就 是1895 年俄国的齐奥尔科夫斯基
运载火箭一般由2~4 级组成, 每一级都包括箭体结构、推进系 统和飞行控制系统。末级有仪器 舱,内装制导与控制系统、遥测 系统和发射场安全系统,这些系 统有一些组件分置在各级适当的 位置。级与级之间靠级间段连接。 有效载荷装在仪器舱上面,外面 套有整流罩。整流罩是一种硬壳 式结构,其作用是在大气层飞行 段保护有效载荷,飞出大气层后 就可抛掉。整流罩往往沿纵向分 成两半,由弹簧或无污染炸药索 产生分离力而分开。整流罩直径 一般等于火箭直径,在有效载荷 尺寸较大时,也可大于火箭直径, 形成灯泡形的头部外形。
于是,在长征2 号火箭的基础上,增加了 以液氢液氧为推进剂的第三级,命名为长 征3 号,它能把1450 千克的载荷送入地 球同步转移轨道。
与此同时还研制成功长征4 号
为了将成熟的运载火箭技术推向国际 卫星发射市场,火箭专家又在发射成 功率很高的长征2 号火箭的基础上, 加长箭体段作为芯级,再在第一级箭 体周围捆绑上4 枚液体火箭助推器。 这种火箭被命名为长征2号E,俗称长 二捆,能将9000 千克载荷送入近地 轨道。

《飞向太空的航程》语文教学PPT课件(4篇)

《飞向太空的航程》语文教学PPT课件(4篇)

4.注字音
﹒轨( ɡuǐ )道 ﹒酝酿﹒( yùn niànɡ ) 横﹒亘( ɡèn )
橘﹒( jú )红
﹒嫦娥﹒( chánɡ é )
翌﹒( yì )年 苛﹒( kē )刻
乾﹒坤﹒( qián kūn )
探究一:把握文章内容
1.梳理文章思路。 【提示】
梳理的方法首先在于分层。
标题:飞向太空的航程 电头:新华社酒泉10月16日电
神舟七号成功出舱
神舟六号返回, 飞天梦更进一层
神舟一号至四号 的顺利升空
神舟五号升空 飞天梦终实现
中 国 航 天
20世纪80年代”863”计划 对中国载人航天的催化
五十年代末开始对 人造卫星的探索
20世纪70年代中国 人造卫星发射成功
翟志刚走出航天仓。
美国“哥伦比亚号”航天飞船2003年2月1日9:00在 预定着陆时间前瞬间在得克萨斯州上空解体燃烧,飞船上 包括一名以色列人在内的七名宇航员全部遇难。
பைடு நூலகம்
导语:第1~3段 主体:第4~26段
结语:第27~30段
2.本文标题有什么含义? 【提示】本文标题有两层含义:
其一,本文要传达的新闻事实是中国的载人航天 飞船飞向了太空,并且取得了成功,标题可认为是 指“神舟”五号飞船发射的过程。
其二,中国的航天梦经过 了几代航天人不懈的努力终 于取得了成功,标题也喻指 这一探索过程。
精确的时间数字,显示了新闻真实性的特点。 表现出当时人们紧张、激动的心情。在那一刻,梦 想将变为现实,传达出一种无法自制的激动和欣喜。
导语部分
本文的导语部分是1、2、3段,点明这则新闻想要传达 的最主要、最有价值的新闻事实,即2003年10月15日“神舟” 五号飞船发射,并且指明“这是人类航天史上一次不同凡响 的发射,它标志着中国从此成为世界上第三个有能力依靠自 己的力量将航天员送入太空的国家”。这一方面指明了这一 事件的意义,同时点明这则新闻的新闻价值所在。

暴风雪号航天飞机

暴风雪号航天飞机

研制历史
研制历史
暴风雪号航天飞机早在太空时代之前,就有人讨论过建造可重复使用的飞机形航天器了。如俄国的齐奥尔科 夫斯基就考虑过将飞机送入大气层以外的可能性。苏联的航天功臣科罗廖夫很早就将RP-318滑翔机安装上火箭引 擎做试验。20世纪60年代,米高扬设计局设计了一种可重复使用的小型飞船螺旋(Spiral)号,它由超音速飞机 发射,发射后则由自备的捆绑火箭作动力源。
而暴风雪计划的弊病也逐渐暴露出来:几乎所有的研制进度都没有达到最初的要求。别的不论,单是暴风雪 号的零件运输也成了大问题:人手不足,经验不够。苏联政府召集了大量工人前往拜科努尔,使这里为航天飞机 准备的211设施工作人员从600人骤增到1800人。1986年5月,刚刚组装好的暴风雪号开始进行电子系统的测试。 8-9月开始进行能源号火箭的发射试验。
制造暴风雪号航天飞机需要研制具有极高强度和极好热物理性能的新型材料,这类材料既要达到设计要求的 重量,又要保证航天飞机的飞行安全。
暴风雪号航天飞机防热层的第一个功能是将再入时的气动加热产生的热量释放到周围空间;第二个功能是使 内部铝蒙皮的温度不超过150~170 ℃。此外防热层还要有足够的强度,能在-150~1300 ℃温度范围内多次使用, 且性能和尺寸不容许有明显变化。防热层的结构类似于空心砖的防热瓦,防热瓦体积的95 %是空的,5%填充的是 石英纤维。这种多细孔防热瓦是由直径一二微米的石英纤维均匀摆放并在高温中烧结而成的。表面涂覆抗腐蚀层。 黑色涂层可保证防热层在等离子流中的稳定性,并能将热能辐射到周围空间;白色涂层可减轻阳光对航天飞机的 加热。此外,涂层还要保护防热瓦免受机械损伤、污染和水气腐蚀。
地面测试
地面测试
暴风雪号航天飞机最初,暴风雪承担的角色是航天武器和空间站(尤其是日后的和平号空间站)运输工具。 航天飞机的建造工作在1980年开始,第一架全尺寸航天飞机模型完成于1984年。据信前苏联共建造了数架航天飞 机,这是为了解决他们计算机模拟技术薄弱而作的。他们在不同的机身上安置了不同的电子设备,采用了不同的 设计以作测试用。其中供太空飞行用的几架编号分别为OK-1K1、OK-2K1、OK-1K2、OK-2K2和OK-3K2(后两架似 未完工),其他都是仅供地面试验的,有些机身还不是完整的。

航天飞机结构功能原理介绍 69页PPT文档

航天飞机结构功能原理介绍 69页PPT文档
第十章 航天飞机的制导与控制
10.1 航天飞机的结构组成 10.2 航天飞机的控制系统 10.3 航天飞机的飞行控制 10.4 航天飞机再入与着陆的制导与控制
第十章 航天飞机的制导与控制
航天飞机是一种有人驾驶的、主要部分可以重复使用 的空间运输工具。它可以像火箭那样垂直起飞,像载人飞船 那样在轨道上运动,像飞机那样滑翔,在地面上水平着陆。 航天飞机除了运载和部署卫星以外,还可以检修、回收卫星, 或进行空间营救。在军事方面,航天飞机还可以执行载人近 地轨道实时侦察、拦截卫星、战略轰炸等任务。在空间科学 技术的应用方面也非常广泛,如发射空间实验室和建立永久 性国际空间站等。
航天飞机系统的第二个部件是外储箱,它的作用就 是为航天飞机的主发动机储存入轨前所用的全部推进剂。 外储箱装在航天飞机的下方,夹在两台固体火箭助推器 的中间。它是航天飞机系统上惟一不可回收的部件。全 长47 m,直径8.64 m,净质量33 t,是一个十分庞大 的尖头圆柱体,由铝合金制成。内有前、后两个储箱, 前储箱装600 t多液氧,后储箱装102 t液氢,外储箱总 共可装700 t多的推进剂。
轨道。
1.惯性测量单元
航天飞机采用三套惯性测量单元,以并行冗余方式装 在一个整体结构里。为了保证惯性测量单元的测量精度和 对它进行校准的精度,惯性测量单元与两个星跟踪器装在 同一个导航基座上,位于航天飞机的前舱。每套惯性测量 单元由四框架平台、电子设备、输入/输出装置和电源4 个主要部分组成。平台框架的安装方位从内向外是方位轴、 内滚动轴、俯仰轴、外滚动轴。第四个框架作为冗余,以 保证大姿态运动时框架不少于3个自由度。每个平台内框 装有两个三自由度挠性陀螺和两个相互垂直安装的加速度 计。
道器,外储箱和助推器进行介绍。

航天飞机的制导与控制课件

航天飞机的制导与控制课件

控制系统的应用
发射与入轨控制
确保航天飞机准确进入预定轨 道,降低发射失败的风险。
在轨操作控制
操控航天飞机在轨道上的变轨 、对接和释放卫星等任务。
返回着陆控制
使航天飞机在完成在轨任务后 安全返回地面。
航天员生命保障
确保航天员在发射、在轨和返 回过程中的生命安全。
04
航天飞机的制导与控制 技术
自动控制系统技术
03
航天飞机的控制系统
控制系统的组成
导航系统
用于确定航天飞机的位 置和航向,确保其准确 进入轨道和返回地面。
推进系统
包括主发动机和姿态控 制发动机,用于产生推 力,控制航天飞机的速
度和方向。
姿态控制系统
通过使用反作用力矩和 推力矢量控制,保持航
天飞机的稳定姿态。
生命保障系统
提供氧气、水和食物等 必需品,确保航天员的
航天飞机的制导与控制 课件
目录 CONTENT
• 航天飞机制导与控制概述 • 航天飞机的制导系统 • 航天飞机的控制系统 • 航天飞机的制导与控制技术 • 航天飞机的制导与控制挑战与解
决方案 • 航天飞机的制导与控制案例研究
01
航天飞机制导与控制概 述
定义与特点
定义
航天飞机制导与控制是指通过一系列 的导航、控制和指令系统,引导航天 飞机从发射、运行到返回和着陆的全 过程。
自动控制系统技术是航天飞机制导与 控制的核心,它能够自动调整航天飞 机的姿态、速度和高度等参数,确保 航天飞机按照预定轨迹飞行。
自动控制系统技术包括自动控制系统 设计、控制算法开发、传感器数据处 理等方面的内容,是实现航天飞机精 确制导与控制的关键。
导航定位技术
导航定位技术是航天飞机制导与控制 的重要组成部分,它能够确定航天飞 机的位置、航向和速度等信息,为制 导与控制提供基础数据。

《航空航天航空》课件

《航空航天航空》课件

航空航天工业发展
莱特兄弟飞行
阿波罗11号登月任务
在1903年,这对兄弟成功地设计出
在1969年,美国成功将宇航员登上
了世界上第一架实用的动力飞行器。 了月球并安全返回地球。
航天飞机计划
在1981年,美国NASA首次发射了 航天飞机,这标志着一项新的载人 航天技术的诞生。
秉承使命,追寻未来
1
挑战
航空航天工业面临着多种挑战,包括飞行安全、航班延误、环境污染和高昂的成 本。
描述 主要用于商业和私人旅行的飞机,例如波音747和空 客A380。 主要用于军事目的的飞机,例如F-16和B-2隐形轰炸机。
主要用于货物和人员运输,例如安托诺夫An-225和波 音C-17。 主要用于进行空袭行动的飞机,例如B-52和B-1。 垂直起降的飞机,主要用于运输和搜救任务,例如美 国黑鹰直升机。 主要用于太空载荷的运输和卫星发射,例如阿波罗火 箭和猎鹰火箭。
空中交通控制塔
控制塔是航空交通管理的中枢,其 操作人员负责指挥起降和飞行路径, 以确保飞机之间的安全距离和流量。
太空探索和国际宇航协定
1
太空计划
从人类首次进入太空到今天,太空计划一直是全球科学和技术领域的先驱。这些计划涵盖了卫星、 载人航天、深空探索和其他领域。
2
宇航法规
国际宇航法律和协定涵盖了宇航员安全、空间物理环境保护、财产权和计划共享等问题。
3
国际合作
太空探索和科学需要全球范围内的合作,涉及很多国家的参与和支持。
未来的趋势和创新
智能飞行
智能飞行系统如自主起降和加速, 预测性维护,自动导航等的发展, 将提高飞行的安全性、稳定性和 效率。
太空探索
太空探索将呈现出更多合作和商 业化的趋势,私人公司将大力投 资探索月球、火星和其他外太空 星球。

航天科普知识.PPT课件

航天科普知识.PPT课件
大约经过半个世纪努力, 人类终于在1957 年将人 造卫星送入太空,从而开 创了航天新纪元。
1961 年加加林乘东方1 号宇宙飞船进入太空,人 类实现了遨游太空的伟大 理想。
1969 年阿姆斯特朗乘坐 阿波罗11 号宇宙飞船登 月获得成功,创造了人类 涉足地球以外另一天体的 记录。
9
在大气层内或太空飞行的器械都叫飞行器。飞行 器分为三类:航空器、航天器、火箭/导弹。
15
一、运载火箭架起通天桥
16
航天离不开火箭。在人类漫长的航 天征途中,中国古代发明的火箭功 不可没。
俄国的齐奥尔科夫斯基,在本世纪 初曾被人们讥笑为古怪的梦想家。 但恰恰就是这位火箭鼻祖,最早从 理论上提出,用多级火箭或叫“火 箭列车”可以克服地球引力而进入 太空
17
1926 年3 月16 日美国戈达德博士, 成功地发射了世界上第一枚液体推 进火箭。尽管这枚小巧的火箭,只 飞行了短短的2.5 秒钟,到达12 米高,56 米远处,但是人类终于 找到了打开太空王国大门的金钥匙。
21
运载火箭发展的第二个里程碑,是 利用已有的中程或远程导弹,改装 成组合型多级运载火箭,几乎任何 一种火箭或导弹,都可以作为多级 运载火箭组合体的组成部分。
美国就是以“雷神”中程导弹, “大力神”、“宇宙神”洲际导弹 为基础,配置新研制的“德尔它” 型固体推进剂、“阿金纳”型液体 推进剂、“半人马座”型液氢液氧 推进剂的三种通用性末级火箭,进 行积木式组合,派生出许多种性能 不同的运载火箭。用这些火箭发射 了各种科学卫星、地球观测卫星、 通信卫星、气象卫星以及金星、水 星、火星、月球等的探测器和载人 飞船。
5
这是卡西尼号 宇宙飞船于 2004年12月 14日拍摄到的 土卫四以巨大 的土星为背景 的照片。还有 几个椭圆形风 暴正沿着土星 大气的云纹运 行。

部编人教版高中语文《飞向太空的航程》优质PPT课件

部编人教版高中语文《飞向太空的航程》优质PPT课件
飞向太空的航程

华 民 族 的
飞 天 ,


腾云驾雾,呼风唤雨,高居于碧霄
之上,逍遥于九重天外:这是龙的形象。 中华民族自称为“龙的传人”,在我们 的祖先心中,很早就产生了像神龙那样 凌云御风、翱翔天宇的渴望。
飞 现天 代, 的一 名个 词古
老 而 又
古代飞天 是甘肃敦煌 莫高石窟的名片,是敦煌 艺术的标志,是不朽的艺 术品。敦煌莫高窟492个 洞窟中,几乎每一窟都有 飞天。
神五发射
“神五”发射视频
太空中的杨利伟及其拍摄的作品
英雄凯旋
激情评述
(徐钰凡小组供稿)2003年10月15日, 当“神舟”五号载人飞船重返神州,当飞天英雄 杨利伟巡天归来,人类航天史由此翻开崭新一页 ──探索太空的队伍中多了一支新生的力量。一家 国外媒体写道:“杨利伟迈出的一小步,是中华 民族的一大步。”的确,从杨利伟飞向太空的那 一刻起,我们这个火箭的故乡已经站在了一个全 新的起跑线上,它标志着中国开始迈向“太空文 明”新时代。放飞中国心,圆梦九天外。
动之以情,晓之以理,家长们被感动了,同意两个孩子参训。
体教结合 “举”世 闻名

举重队成立之初,训练设施可谓简陋之极,小队员们挤在一间教室里训练。训练器材是原始
,杠铃片不够用时,便就地取材,采用沙袋悬挂。每天早上6时,小将们的身影便出现在运动场
上;下午3点半,便在训练室里机械地重复着各个动作,但每个动作的成功,都会让这些孩子们
对中国航天史的回顾,是建立在叙述“神五”飞天 这一重大的历史事件的基础上来写的,是作为新闻背景 材料来用的,对新闻事实起补充说明的作用。把航天史 的材料以历史的形式系统地呈现在读者面前,能及时满 足读者阅读的需求。同时把事件放在历史的长河去考察, 使事件本身具有历史的纵深感,意义也更加突出。

飞行器的分类 ppt课件

飞行器的分类 ppt课件

飞飞行行器器
飞行器(flight vehicle)是由人类制造、能飞离地面、
在空间飞行并由人来控制的在大气层内或大气层外空
间(太空)飞行的器械飞行物。在大气层内飞行的称
为航空器,在太空飞行的成为航天器。
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飞行器分类
飞行器按照其飞行环境和工作原理的不同被分为三类: 航空器 航天器
火箭和导弹
空间探测器(space probe):又称深空探测器或宇宙 探测器。对月球和月球以远的天体和空间进行探测的 无人航天器,空间探测的主要工具。
空间探测器按探测的对象划分为月球探测器、行星和 行星际探测器、小天体探测器等
载人航天器
载人航天器是在绕地球轨道或外层空间按受控飞行路线 运行的载人的飞行器。载人航天器家族中有三个成员: 载人飞船、空间站、航天飞机和空天飞机。
基本分类
火箭可按不同方法分类:
(1)按能源不同 分为化学火箭、核火箭、电火箭以及光子火箭等。化学 火箭又分为液体推进剂火箭、固体推进剂火箭和固液混 合推进剂火箭。
(2)按用途不同分为卫星运载火箭、布雷火箭、气象火 箭、防雹火箭以及各类军用火箭等。
(3)按有无控制分为有控火箭和无控火箭。
(4)按级数分为单级火箭和多级火箭。按射程分为近程 火箭、中程火箭和远程火箭等。
轻于空气的航空器的主体是一个气囊,其中充以密度较空气小得多的 气体(氢或氦),利用大气的浮力使航空器升空,气球和飞艇都是轻 于空气的航空器
二者的主要区别是前者没有动力装置,升空后只能随风飘动,或者被 系留在某一固定位置上,不能进行控制;后者装有发动机、安定面和 操纵面,可以控制飞行方向和路线。
重于空气的航空器
载人飞船
载人飞船是一种承载航天员较少(3人以下)、能在 太空短期运行(几天至十几天)、并可以使航天员 返回舱沿弹道式或升力弹道式路径返回地面垂直着 陆的一次性使用无翼航天器。
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一:普通飞机在天空中自由自在地飞着, 很得意。(第1自然段) 二:介绍了航天飞机的外形、飞行特点、 本领。 (第2、3自然段) 三:普通飞机在智慧老人的启发下,认识 到自己和航天飞机各有各的长处,谁也替 代不了谁。(第4自然段)
航天飞机长得什么样子?
突然一声呼啸,一个庞然大物腾空 而起。只见它三角形的翅膀,尖尖的脑 袋,方方的机尾,转眼间便飞得无影无 踪了。
这件事他想问个究竟。(3) 究竟是怎么回事?(1)
大家想知道个究竟。(2 )
从东海之滨到帕米尔高原,你要飞行 四个多小时,他只需要飞行七分钟。
航天飞机:只要7分钟
帕米尔高原
飞机:四个多小时
东海之滨
你能飞两万米高,他却能飞几十万米高。
飞机能飞两万
航天飞机却能
米高。
飞几十万米高。
他比你飞得更高飞得更快。你能飞两万米 高,他却能飞几十万米高。从东海之滨到帕 米尔高原,你要飞行四个多小时,他只需要7 分钟。
) dǒu ( ) 斗
) dòu ( )
2、在括号内填上合适的词语。 ( )地飞着 ( )地演算 ( ( )地批评 ( )地学习 (
)地望着 )地走路
3、读句子,学习用划线的词语造句。 (1) 他一会儿俯冲,一会儿爬升,一会儿翻筋斗,觉得 很得意。 (2)从东海之滨到帕海原,他只需要飞行7分钟。
培育参天的大树要从幼苗护起,呵护幼小的心灵应把点滴看重。——邵坤 人生,不可能一帆风顺,有得就有失,有爱就有恨,有快乐就会有苦恼,有生就有死,生活就是这样。 你永远要感谢给你逆境的众生。 生命之长短殊不重要,只要你活得快乐,在有生之年做些有意义的事,便已足够。 不要过分仓促地相信和钦佩德育教员:他们说话像天使,生活却像凡人。——约翰逊 仁远乎哉?我欲仁,斯仁至矣——《论语·述而》 不洗澡的人,硬擦香水是不会香的。名声与尊贵,是来自于真才实学的。有德自然香。 宁可自己去原谅别人,莫让别人来原谅你。 要铭记在心:每天都是一年中最美好的日子。 你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。 有的时候一句古诗要比一个外语单词有用的多。 每件事情都必须有一个期限,否则,大多数人都会有多少时间就花掉多少时间。
机要飞行四个多小时,航天飞机只需要7分钟。
飞行高度 飞行速度
作用
普通飞机
两万米 四个多小时路程 运货、载客 (慢)
航天飞机
几十万米 (更高)
只7分钟(更快)
释放、回收 卫星
比较思考:谁高?高( 几十倍)倍。谁快?快(三十多) 倍。谁本领大?
得出比较结果:航天飞机(飞得更高,飞得更快)。
智慧老人:各有所长 不可替代
理解词语
学习任务二
联系上下文或查字典,了解下列词语 的意思:
呼啸 庞然大物
无影无踪 究竟
究竟
表示“完毕”、 “终于”或“出 乎意料”的意思

表示“竞争、 竞赛”的意思
( )然 ( )相开放 ( )赛
( )走
有志者事( )成 究( )
学习任务三
分自然段展示自己的朗读水平。
默读课文,根据句子试着给课文划分段落。
读例句,想象划线的句子起什么作用。再在另外两个句子 前面写上起同样作用的句子。
例:航天飞机的本领可大了!他能绕着地球转圈圈,在太 空释放和回收人造地球卫星。卫星出了毛病,他就伸出巨 大的手臂把卫星捞回机舱,带到地面上来维修。
(1)
普通飞机能飞两万米高,而航天飞机
能飞几十万米高。
(2)
从东海之滨到帕米尔高原,普通飞
他比你飞得更高飞得更快。你能飞两万米 高,他却能飞几十万米高。从东海之滨到帕 米尔高原,你要飞行四个多小时,他只需要7 分钟。
航天飞机的本领可大了!他能绕着地球转 圈圈,在太空中释放和回收人造地球卫星。 卫星出了毛病,他就伸出巨大的手臂把卫星 捞回机舱,带到地面上来维修。
航天飞机的本领可大了!他能绕着地球 转圈圈,在太空中释放和回收人造地球卫星。 卫星出了毛病,他就伸出巨大的手臂把卫星 捞回机舱,带到地面上来维修。
“亚特兰蒂斯”号
帮航天飞机做个自我介绍吧。
我的名字叫(

)。你瞧我(

)的翅膀,(
多么( )呀!
),我是一个 )的脑袋, )的机尾,
猜猜我是谁?(
)的脑袋,

)的翅膀,(
)的机尾。
我可不是பைடு நூலகம்架普通的飞机,我是太空中的
常客——(
)。
飞机想:“这是什么呀?怎 么飞得这样快呢?”
究竟
1、到底 2、结果 3、清楚明白
用朗读表现航天飞机的特点。
介绍航天飞机,可以用文字, 还可以用什么方法?
说一说,画一画,演一演
突然一声呼啸,一个庞然大物腾空 而起。只见它三角形的翅膀,尖尖的脑 袋,方方的机尾,转眼间便飞得无影无 踪了。
识记生字
学习任务四
慧臂
建议大家课后可通过请教身边有学问的人,或 是阅读报刊杂志,上网查阅等方式来了解更多关于 航天飞机的知识。
航天飞机
说我像鹰像蜻蜓, 我比他们有本领。 请你坐进我肚里, 飞上蓝天去旅行。
自读要求 (1)读准字音; (2)读通句子; (3)标出自然段。
读准字音
学习任务一
俯冲 爬升 翻筋斗 呼啸 翅膀 转眼间 无影无踪 智慧老人 究竟 帕米尔高原 手臂
读准字音
俯冲 爬升 翻筋斗 呼啸 翅膀 转眼间 无影无踪 智慧老人 究竟 帕米尔高原 手臂
一架 翻筋斗 脑袋 翅膀 智慧老人 无影无踪 航天飞机 维修 捞回舱中 帕米尔高原 地球卫星
一架飞机在天空自由自在地飞着。 他一会儿俯冲,一会儿爬升, 一会儿翻筋斗,觉得很得意。
庞然大物
突然一声呼啸,一个庞然大物腾空而起。 只见他三角形的翅膀,尖尖的脑袋,方方的 机尾,转眼间便飞得无影无踪了。
1、我飞得可高了!

2、我飞得可快了!

3、我的本领可大了!

智慧老人看出了飞机的心思,亲 切地说:“航天飞机有他的长处,你 也有你的长处。你的作用也是航天飞 机替代不了的呀!”
客机
战斗机
侦察机
直升机
运输机
轰炸机
预警机
1、多音字组词
xíng( ) zhuǎn(


háng( ) zhuàn(
庞然大物
突然一声呼啸,一个庞然大物腾空而起。 只见他三角形的翅膀,尖尖的脑袋,方方的 机尾,转眼间便飞得无影无踪了。

突然一声呼啸,一个庞然大物腾空而起。 只见他三角形的翅膀,尖尖的脑袋,方方的 机尾,转眼间便飞得无影无踪了。


航天飞机有什么特点?
哥伦比亚号
突然一声呼啸,一个庞 然大物腾空而起。只见他三 角形的翅膀,尖尖的脑袋, 方方的机尾,转眼间便飞得 无影无踪了。
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