第三单元 收入与分配(复习用的知识体系填空)
高中政治 第三单元 收入与分配基础知识填空题教案 新人教版必修1
第三单元收入与分配第七课、个人收入与分配1. 决定分配, 决定分配方式。
在社会主义初级阶段,实行的基本经济制度,相应地就必然实行的分配制度。
2. 是社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则。
3. 什么是按劳分配?4. 我国为什么要实行按劳分配?实行按劳分配,是由我国现实的决定的。
①是实行按劳分配的前提;②社会主义公有制条件下是实行按劳分配的物质基础;③社会主义条件下人们,是实行按劳分配的直接原因。
5按劳分配——公有制事业单位、公有制企业中的职工的工资、奖金、津贴;公有制控股的股份制企业中的职工的工资、奖金、津贴等。
6、按劳分配作用:①实行按劳分配,有利于充分调动劳动者的,从而促进生产力的发展。
②按劳分配作为社会主义性质的分配制度,是对以往几千年来不劳而获的的根本否定,是消灭和消除两极分化的,它体现了劳动者,的社会地位,是上的伟大变革。
7.社会主义初级阶段,公有制在我国国民经济中站主体地位,决定了在我国所有分配方式中占主体地位。
另外,还存在其它多种分配方式,主要包括和。
8在我国主要有哪几种分配方式?①按个体劳动者劳动成果分配——这种分配方式只存在个体经济中。
如城乡个体工商户的收入;农村承包养殖户的收入等。
②按生产要素分配——按资本要素分配(储蓄所得利息、股票所得股息和分红、债券所得利息、私营企业主的税后利润等);按土地要素分配(土地、房屋的租金和转让金);按劳动要素分配(私营企业和外资企业中的职工的工资、奖金、津贴);按技术要素分配(技术入股、专利使用、技术转让的收入);按管理要素分配(管理者通过股权激励方式获得的股份分红)。
9确认按生产要素分配的原则,有什么重要的意义?①它是对市场经济条件下各种生产要素所有权存在的、的确认,②体现了的尊重,对、、、的尊重。
③这有利于让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力,让一切创造社会财富的源泉,。
10.效率,指经济活动中的比率,它表示的程度。
效率提高就是的节约和的增加。
高一政治必修一第三单元收入与分配复习要点
高一政治必修一第三单元收入与分派复习重点第三单元收入与分派第七课、个人收入与分派考点一按劳分派为主体,多种分派方式并存生产决定分派,生产资料全部制形式决定分派方式,在社会主义初级阶段,推行公有制为主体,多种全部制经济共同发展的基本经济制度,相应地就此推行以按劳分派为主体,多种分配方式并存的分派制度。
1、按劳分派的性质:是在社会主义公有制经济中个人花费品分派的基来源则。
2、内容与要求:在公有制经济中,在对社会总产品作了各项必需扣除后,以劳动者向社会供给的劳动 (包含劳动数目和质量)为尺度分派个人花费品,多劳多得,少劳少得。
4、意义:①推行按劳分派,有益于充足调换劳动者的踊跃性与创建性,进而促进生产力的发展。
② 按劳分派作为社会主义性质的分派制度,是结过去几千年来不劳而获的盘剥制度的根本否认,是消灭和除去两极分化的重要条件,它表现了劳动者共同劳动,均匀分派的社会地位,是分派制度上的伟大改革。
6、按劳分派之外的分派方式:主要包含按个体劳动成就分派和按生产因素分派。
考点二效率优先,兼备公正1、坚持效率优先:① 含义:效率,指经济活动中投入与产出的比较,它表示资源有效利用的程度。
效率提升就是资源的节俭和社会财产的增添。
人们老是追求以最少的投入获得的成就。
② 收入分派方式对效率的影响:收入分派方式对效率有重要影响。
因为分派是重生产的一个重要环节,生产决定分派,但分配又仅作用于生产。
假如分派方式有益于调换人伞兵踊跃性,就会提升效率,促进生产的发展; 反之,则会降低效率,阻挡生产的发展。
③ 在分派中一定坚持效率优先的原由。
这是由社会主义初级阶段的根本任务和国情决定的。
发展生产力是社会主义初级阶段的根本任务。
我国人口众多,人均资源相对困穷,发展经济一定充足调换各方面踊跃性,提升资源使用效率。
坚持科学发展观。
所以在分派中一定坚持效率优先。
2、兼备社会公正:(1)公正含义:公正含义较广泛,波及政治、经济、法律等各个领域。
(适用期末复习)高中政治 第三单元 收入与分配知识提纲 新人教版必修1
第三单元收入与分配一、根底知识梳理第七课个人收入的分配(一)按劳分配为主体多种分配方式并存1、按劳分配为主体⑴我国的分配制度及其客观必然性。
生产决定分配,生产资料所有制决定分配方式。
在社会主义初级阶段,实行公有制为主体、多种所有制经济共同开展的根本经济制度,相应地就必然实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。
⑵按劳分配①按劳分配是社会主义公有制经济中个人消费品分配的根本原那么。
②按劳分配的根本内容和要求:在公有制经济中,在对社会总产品作了各项必要扣除之后,以劳动者向社会提供的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度分配个人消费品,多劳多得,少劳少得。
③形式:国家机关、公有制事业单位、公有制企业中的职工工资、奖金、津贴;公有制控股的股份制企业中职工的工资、奖金、津贴与农村经济中联产计酬都属于按劳分配。
⑶按劳分配的必然性。
实行按劳分配,是由我国现实的经济条件决定的。
①前提:生产资料公有制是实行按劳分配的前提。
(由此决定不能实行按资分配)②物质根底:社会主义公有制条件下生产力的开展水平,是实行按劳分配的物质根底。
(由此决定不能实行按需分配)③直接原因:社会主义条件下人们劳动的性质和特点,是实行按劳分配的直接原因(由此决定不能实行平均分配、按需分配)。
⑷按劳分配的地位和意义。
①地位:公有制在我国国民经济中占主体地位,决定了按劳分配在我国所有分配方式中占主体地位。
②意义:①有利于充分调动劳动者的积极性和创造性。
②鼓励劳动者努力学习科学技术,提高劳动技能,从而促进社会生产的开展。
③表达了劳动者共同劳动,平等分配的社会地位。
2、多种分配方式并存⑴健全生产要素按奉献参与分配制度:在我国社会主义初级阶段,开展社会主义市场经济,还要健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按奉献参与分配的制度。
①生产要素:劳动、科技、资本、管理、土地等要素,按生产要素分配适用于任何经济形式。
②形式:按生产要素分配--按资本要素分配〔储蓄所得利息、股票所得股息和分红、债券所得利息、私营企业主的税后利润等〕;按土地要素分配〔土地、房屋的租金和转让金〕;按劳动要素分配〔个体劳动者的劳动所得、私营企业和外资企业中的职工的工资、奖金、津贴〕;按技术要素分配〔技术入股、专利使用、技术转让的收入〕;按管理要素分配〔管理者通过股权鼓励方式获得的股份分红〕。
高中政治期末复习 第三单元收入与分配知识梳理 新人教版必修1
人教新课标版高一期末复习必修1第三单元收入与分配知识梳理第七课个人收入的分配1、我国实行按劳分配为主体、多种分配方式并存,把按劳分配与按生产要素分配结合起来的分配制度的客观必然性生产决定分配,生产资料所有制决定分配方式。
在社会主义初级阶段,实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,相应地必然实行按劳分配为主体、多种分配方式并存,把按劳分配与按生产要素分配结合起来的分配制度。
2、按劳分配的基本内容和作用按劳分配的基本内容:在公有制经济中,在对社会总产品作了各项必要扣除之后,以劳动者向社会提供的劳动的数量和质量为尺度分配个人消费品,多劳多得,少劳少得。
实行按劳分配的作用:实行按劳分配,劳动者的个人收入与劳动的数量和质量直接联系在一起,有利于充分调动劳动者的积极性和创造性,从而促进社会生产的发展。
实行按劳分配,是消灭剥削和消除两极分化的重要条件,它体现了劳动者共同劳动、平等分配的社会地位。
3、按个体劳动者劳动成果分配和按生产要素分配按个体劳动者劳动成果分配。
个体劳动者的劳动成果在扣除成本和税款后直接归劳动者所有,构成他们的个人收入。
他们既是劳动者,又是经营者、投资者。
按生产要素分配。
生产要素所有者凭借对生产要素的所有权参与收益分配。
参与收益分配的生产要素主要有劳动、资本、技术、管理等。
实行按生产要素分配的作用:确立按生产要素分配的原则是对市场经济条件下各种生产要素所有权存在的合理性、合法性的确认,体现了国家对劳动、知识、人才、创造的尊重;确立按生产要素分配的原则有利于让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发,让一切创造财富的源泉充分涌流。
4、效率与公平的含义及意义效率=产出/投入,它表示资源有效利用的程度。
提高效率就意味着资源的节约和社会财富的增加。
收入分配的公平,要求社会成员之间的收入差距不能过于悬殊,要求保证人们的基本生活需要。
维护公平有助于协调人们的经济利益关系,实现经济发展、社会和谐;有助于激发劳动者发展生产,提高经济效率的积极性。
高三政治一轮复习 第三单元 个人收入的分配复习
三.我国多种分配方式并存 在我国社会主义初级阶段,还存在其他多种分配方式,主要 包括 按个体劳动者劳和动成果分配 。 按生产要素分配 注意:非按劳分配还包括公有制经济中对劳动者生活起保障作 用的福利性分配和全社会成员的社会保障收入,
1、按个体劳动者的劳动成果分配 含义: 特点:
2、按生产要素分配。 (1)含义:按生产要素分配,是生产要素所有者凭借对_生___产__要__素_的 所有权参与收益分配。 (2)具体形式:主要有土地、劳动、资本、技术C.劳动收入 D.资本收入
注意:劳动收入未必都是按劳分配收入。例如:个体劳动收入, 就不是按劳分配收入,因为实行p按pt课劳件分配的前提是生产资料公有制。
误区2:按劳分配意味着等量劳动必然获得等量报酬 注意:按劳分配是以劳动为尺度向劳动者分配个人消费品,其 重要的原则是多劳多得,少劳少得。按劳分配并不承诺等量劳 动取得等量报酬,按劳分配的实现程度是同其所在企业的经营 状况密切相关的。
公有制 为主体
生产资料 所有制
多种所有制 共同发展
按劳分配 为主体
分配方式
多种分配 方式并存
正确处理效率与公平的关系
ppt课件
按个体劳动成果分配 按生产要素分配
二.按劳分配及其作用 1、按劳分配的地位 ①按劳分配是社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则 ②公有制在我国国民经济中占主体地位,决定了按劳分配在我国 所有分配方式中占主体地位。 2、按劳分配的基本内容和要求
ppt课件
6、对按劳分配为主体的“主体”的认识 1、从整个社会收入分配结构看 公有制在我国国民经济中占主体地位,在公有制经济中就业的 劳动者占多数,因此,按劳分配在所有分配方式中占居主体地 位。 2、从公有制企业中劳动者收入结构看 虽然公有制企业的个人收入来源逐渐多样化,但是,在劳动者的 各种收入报酬中,按劳分配的部分仍然占较大比重。 3、从按劳分配对其他收入方式的影响看 公有制企业劳动者按劳分配的收入量是其他所有制经济活动中劳 动者收入水平的参照标准
第三单元收入与分配知识点总结
第三单元收入与分派第七课个人收入与分派知识点一:我国的分派制度1.我国的分派制度是什么(课本58 页)按劳分派为主体,多种分派方式并存。
2.我国为何推行这一分派制度(1)根根源因:我国现阶段的生产力情况。
(2)直接原由:我国以公有制为主体、多种全部制经济共同发展的基本经济制度是推行这一分派制度的直接原由。
知识点二:按劳分派1.按劳分派的性质和含义(课本59 页第一段)(1)性质:按劳分派是社会主义公有制经济中个人花费品分派的基根源则。
(2)含义:在公有制经济中,在对社会总产品作了各项必需扣除以后,以劳动者向社会供应的劳动(包含劳动数目和质量)为尺度分派个人花费品,多老多得,少劳少得。
2. 我国推行按劳分派的原由(课本59 页第二段和第三段)( 1)客观必定性:推行按劳分派,是我国现实的经济条件决定的。
生产资料公有制是推行按劳分派的前提;社会主义公有制条件下生产力水平,是推行按劳分派的物质基础;社会主义条件下人们劳动的性质和特点,是推行按劳分派的直接原由。
(2)推行按劳分派的意义:①推行按劳分派,劳动者的个人收入与自己付出的劳动数目和质量直接联系在一同,有益于充足调换劳动者的踊跃性和创建性,激励劳动者努力学习科学技术,提升劳动技术,进而促使社会生产的发展。
②按劳分派作为社会主义性质的分配制度,是对过去几千年以来不劳而获的盘剥制度的否认,是消灭盘剥和除去两极分化的重要条件,表现了劳动者共同劳动、均匀分派的社会地位。
3.按劳分派的地位(1)在公有制经济中,按劳分派是个人花费品分派的基根源则。
(2)在全部分派方式中,按劳分派占主体地位。
知识点三:多种分派方式(即按生产因素分派)1.按生产因素分派的种类劳动、资本、技术、管理、信息、土地2. 按生产因素分派的意义(课本60 页)①健全生产因素按贡献参加分派的制度,是对市场经济条件下各样生产因素全部权存在的合理性、合法性确实认。
②表现了国家对公民权益的尊敬,对劳动、知识、人材、创建的尊敬。
思想政治人教版高中必修1 经济生活第三单元:收入与分配知识点
第三单元:收入与分配(个人收入的分配、财政与税收)什么是按劳分配?按劳分配是指在公有制经济中,在对社会总产品作了各项必要的扣除之后,以劳动者向社会提供的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度分配个人消费品,多劳多得,少劳少得。
我国实行按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度。
分配方式:按劳分配、按个体劳动者劳动成果分配、按生产要素分配。
按劳分配的原因:1)生产资料公有制是实行按劳分配的前提。
2)社会主义公有制条件下生产力的发展水平是实行按劳分配的物质要求。
3)社会主义条件下人们劳动的性质和特点,是实行按劳分配的直接原因。
按劳分配的作用:1)有利于充分调动劳动者的积极性和创造性,激励劳动者努力学习科学技术,提高劳动技能,从而促进社会生产的发展。
2)是对以往几千年来不劳而获的剥削制度的根本否定,是消灭剥削和消除两级分化的重要条件,它体现了劳动者共同发展,平等分配的社会地位。
按生产要素分配的原因:生产要素按贡献参与分配的制度,是对市场经济下各种生产要素所有制存在的合理性,合法性的确认,体现了国家对公民权利的尊重,对劳动,知识,人才,创造的尊重。
按生产要素分配的作用:按生产要素分配的原则是对市场经济条件下各种生产要素所有权存在的合理性、合法性的确认,体现了国家对公民权利的尊重,对劳动、知识、人才、创造的尊重。
有利于让一切劳动,知识,技术,管理和资本的活力竞相迸发,让一切创造社会财富的源泉充分涌流,以造福于人民。
效率、公平、效率优先、兼顾公平的含义分别是什么?效率是指经济活动中投入与产出的比率,它表示资源有效利用的程度。
公平是指收入分配的公平,即要求社会成员之间的收入差距不能过于悬殊,要求保证人们的基本生活需要。
效率优先,实质是发展生产力优先,分配制度和分配政策要以促进生产力的发展和经济效益的提高为首要目标;兼顾公平,是指社会要将收入差距控制在合理的范围内,使分配的结果能促使人们奋进,社会具有生机和活力。
效率与公平的关系:1.效率与公平具有一致性。
( 必修1)第三单元 收入与分配
4.处理好效率和公平的关系
关于公平与效率的问题 如果说把社会财富比 作一块蛋糕,怎样使我 们把蛋糕做大的问题, 是效率问题,而怎样把 蛋糕分得合理,则是公 平的问题。
做蛋糕与分蛋糕:如何处理好效率与公平的关系?
(1)效率与公平的关系:
效率与公平有一致性,效率是公平的 ,公平是提 高效率的 。效率与公平有不一致性。
第三单元 收入与分配 (财富的分配) 一、知识结构
3
4
5
二、知识填空
(一)要求综合运用部分
• 1、财政对国家经济发展有哪些作用?
• 财政就是国家的 和 ,它通过国家 来 实现。 ①国家财政是促进 、改善 的物 质保障;②国家财政具有促进 的作 用;③国家财政具有促进国民经济 的作 用。
(二)要求简单运用部分 • 1、我国的多种分配方式有哪些?我国的分配方式 是 。 参与分配的生产要素有 、 、 、 、 。 生产要素参与分配的重要意义是 。 • 2、效率与公平的关系怎样? 效率与公平有一致性,效率是公平的 ,公平是提高效 率的 。效率与公平又具有不一致性。 • 3、如何处理好效率与公平的关系? 在初次分配和再分配中,都要处理好效率与公平的关系; 既要提高 又要促进 ;既要反对 ,又要反对收 入 ;既要落实 ,又要提倡 ;在鼓励 人们 的同时,提倡 和 。
2、我国的分配方式
(1)按劳分配分配方式(存在于公有制经济范围内) (2)其它分配方式:按个体劳动成果分配、 按生产要素分配等
按生产要素分配的内容: ①按劳动要素分配,一般是指在私营企业和外资企业中,劳动者
所获得的工资收入。
②按资本要素分配包括:私营企业主生产经营取得的税后利润,
债权人取得的利息收入、股息分红,债券、股票交易收入等
【新版】高中政治必修一第三单元《收入与分配》复习【创新课件】
(3)①逐步提高城乡居民收入在国民收入分 配中的比重。②多渠道增加农民收入,逐步 缩小城乡差距。 ③加快建立覆盖城乡居民的社会保障体系。 ④加快推进以改善民生为重点的社会建设。 ⑤实施积极的财政政策和适度宽松的货币政 策。扩大就业的发展战略,促进以创业带动 就业。 ⑥协调区域发展。
(1)变化:2005-2008年我国税收收入总量不断增加,2005 -2007年我国税收收入增速不断提高,2008年增速下降。 原因:①经济发展水平是税收收入的基础。我国国内生产 总值的变化趋势决定着税收收入的变化趋势。②税收政策 是影响税收收入的重要因素。2008年下半年我国税收政策 的调整,影响了税收收入的增长。 (2)①提高出口退税率,有利于出口保持稳定增长,提高企 业的国际竞争力。②下调个人住房交易税,有利于降低交 易成本,鼓励住房交易,扩大消费需求。③增值税全面转 型,有利于鼓励企业进行设备更新,促进企业技术进步, 扩大投资需求。④税收政策的调整,有利于转变经济发展 方式,促进产业结构优化升级。
材料二 2003年、2007年我国收入分配状况
指标
2003年
2007年
年均增长 速度
GDP
13.0.8%
财政收入
2.17万亿 5.13万亿
元
元
22.6%
城镇居民人均 可支配收入
8 472元
13 786元
9.8%
农村居民人 均纯收入
2 622元 4 140元
6.8%
材料三 我国政府2008年采取了一系列扩大内需、促进经 济增长的措施,民生的分量越来越重。例如,在4万亿元政 府投资计划中,2 800亿元用于保障性住房建设,400亿元 用于医疗卫生、文化教育事业发展,3 700亿元用于农村民 生工程和农村基础设施建设等。 (1)结合材料一说明效率与公平的关系。 (2)材料二反映了什么经济现象? (3)根据以上材料,从效率与公平关系的角度为扩大内需提 出你的建议。
高中政治 第三单元 收入与分配单元复习课 新人教版必修1
第三单元单元复习课[答案速填] ①个人消费品②生产资料公有制③生产要素④按劳分配为主体、多种分配方式并存⑤再分配⑥物质前提⑦促进社会公平⑧资源合理配置⑨财政盈余12欠税⑩无偿性○11取之于民,用之于民○1.(2015·江苏卷)据统计,2014年全国居民新增财产性收入40%来自房地产,17%来自银行理财,16%来自存款,12%来自股票,其他来自信托、基金、保险等。
对该经济现象的正确解读是( )①体现按生产要素分配②居民投资风险不断降低③再分配更加注重公平④居民财产配置趋向多元A.①②B.①④C.②③D.③④解析:材料中提到的全国居民新增财产性收入的来源主要是土地、资本等生产要素参与的分配,同时也体现了居民投资理财的多元化,①④正确,故选B;材料中居民投资的房地产、基金、股票等都是高风险领域,故②说法错误;材料中没有体现再分配对公平的调整,故③说法与题意无关。
所以,A、C、D三项不选。
答案:B2.(2015·山东卷)国务院决定,2015年我国城乡居民基本医疗保险财政补助标准由2014年的每人每年320元提高到380元。
下列选项中,对国务院的这一决定理解正确的是( ) A.提高医疗补助标准,优化城乡居民的消费结构B.健全初次分配机制,协调国家与个人的利益关系C.加大再分配力度,提高城乡居民基本医疗保障水平D.增加货币供应量,提高城乡居民基本医疗保险筹资水平解析:优化城乡居民消费结构与题干无关,A不选;题干涉及的是再分配,不是初次分配,B不选;国务院提高城乡居民的基本医疗保险财政补助标准,属于通过再分配提高城乡居民基本医疗保障水平,C符合题意;国务院上述举措不会增加货币供应量,D不选。
答案:C3.(2015·广东卷)基尼系数是判断居民内部收入分配差异程度的指标,该系数介于0~1之间,值越小,表明收入分配越平均;反之,表明收入差距越大。
国际上通常把0.40作为贫富差距的警戒线。
第三单元《个人收入的分配》填空问答题
第三单元《个人收入的分配》复习资料第一部分看书填空一、按劳分配为主体1.(1)在社会主义初级阶段,我国实行的分配制度。
(2)①我国现阶段实行的基本经济制度,是实行这一分配制度的直接决定因素。
②从根本上讲,是由我国现阶段的总体水平不高,发展不平衡,呈现出性的生产力发展水平决定的。
2.按劳分配的地位、基本内容和要求以及实施的原因(l)地位:按劳分配是中个人消费品分配的原则,在我国所有分配方式中占主体地位。
(2)基本内容和要求:在公有制经济中,在对社会总产品作了各项必要的扣除后,以劳动者向社会提供的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度分配个人消费品,,(3)在我国现阶段,实行按劳分配是由我国现实的经济条件决定的:①是实行按劳分配的前提。
②社会主义公有制条件下是实行按劳分配的物质基础。
③社会主义条件下人们劳动的是实行按劳分配的直接原因。
二、多种分配方式并存1.在我国现阶段,按劳分配以外的其他分配方式主要包括按分配和按分配。
2.个体劳动者个人占有生产资料,独立从事生产经营活动,其劳动成果扣除后直接归劳动者所有,构成他们的个人收人。
3.健全生产要素按贡献参与分配的制度,是发展的客观要求,是对市场经济条件下各种生产要素存在的合理性、合法性的确认,体现了国家对、、、的尊重。
有利于让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相进发,让一切创造社会财富的源泉充分涌流,以造福于人民。
三、社会公平的重要体现1.公平的含义较宽泛,涉及、、法律等各个领域。
合理的是社会公平的重要体现。
2.的公平,主要表现为收入分配的平等,即要求社会成员的收入差距不能,要求保证人们的需要。
收入分配公平与有着根本的区别。
收入分配,是社会主义的体现,它有助于协调人们之间的关系,实现经济发展、3.如何实现社会公平(1)坚持和完善的分配制度,为我国实现社会公平、形成合理有序的收入分配格局提供了重要的。
(2)保证在国民收入分配中占合理比重、在初次分配中占合理比重是实现社会公平的重要举措,这有利于理顺、和三者的分配关系,维护劳动者的利益,也有利于合调整投资与消费的关系,促进经济社会协调健康发展。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
第三单元收入与分配(知识点汇总)复习策略1、第7课考查的主要知识点有:分配制度,收入分配与社会公平的关系,特别是效率与公平的关系是高考考查的重点。
高考命题由客观性题型为主转向主观性题型为主,将教材中的基础知识和当前的时政热点相结合,在多角度考查基础知识的同时,注重考查学生分析问题、解决问题的能力。
从试题立意看,知识立意较少,能力立意逐渐增多。
本课考查的热点话题是缩小收入差距与社会公平、社会和谐的关系。
为此,高考复习中要关注与此有关的重大政策、重要会议精神,以及与如何实现社会公平有关的一系列热点问题:如中央实行的财政、货币政策;十七届五中全会关于国富民强的理论等。
2、第8课考查的主要知识点有:财政收入、支出的构成,影响财政收入的因素,财政的作用,依法纳税等。
特别是财政与人民生活保障、财政与宏观调控在历年高考中都具有非常重要的地位。
主观题目主要是体现类与措施类。
体现类主要集中在对财政作用的考查。
措施类主要集中在财政政策上。
选择题相对集中在对财政收支和税收特征及其作用的考查。
本部分考查的热点话题是国家利用财政、税收等经济杠杆对国民经济运行进行宏观调控及利用财政和税收等手段调节个人收入,实现社会公平。
2012年高考复习过程中,要多关注我国财政、税收政策的调整与变化;年度财政收支的计划;与财政和税收有关的重大时政热点和社会热点等。
如家电下乡、农村社会保障、积极的财政政策、中央经济工作会议、中央一号文件等。
考点一、个人收入的分配一、我国的分配制度(一)是什么:以按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度。
1、按劳分配为主体:★是什么:(1)基本内容和要求:按劳分配是社会主义经济中分配的原则。
其基本内容和要求(略)。
注意:按劳分配不等于按劳动要素分配。
(2)表现:①国家机关工作人员及公有制企业中职工的工资奖金和津贴等;②公有制控股的股份制企业中职工的工资、奖金和津贴等;③农村集体经济中农民家庭承包经营所得;为什么:(1)原因:①生产资料公有制是_____;②生产力的发展水平是_________;③社会主义条件下人们劳动的性质和特点是_________ 。
(2)作用:①有利于充分调动劳动者的积极性和创造性,激励劳动者努力学习科学技术,提高劳动技能,从而促进社会生产的发展;②体现了劳动者________、_________的社会地位。
2、多种分配方式并存:(1)按__________________成果分配。
(和个体经济相对应)(2)按____________分配(主要存在于私营和外资经济中)★★①意义:确立按生产要素分配的原则,是对市场经济条件下各种生产要素所有权存在的合理性、合法性的确认,体现了国家对公民权利的尊重,对劳动、知识、人才、创造的尊重。
有利于让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发,让一切创造社会财富的源泉充分涌流,以造福于人民。
②具体形式:下列几种情况分别是按哪种生产要素分配的?A 储蓄所得利息、股票所得股息和分红、债券所得利息、私营企业主的税后利润等。
B 如土地、房、屋的租金和转让金;C 技术入股、专利使用、技术转让的收入D 私营企业和外资企业中的职工的工资、奖金、津贴。
E 企业的管理人员凭借其管理才能在生产经营中的贡献而获得的收入。
F 提供市场信息、管理方案(点子)的收入。
注意:按生产要素分配会导致社会成员之间的收入有较大的差距。
(二)、为什么:我国实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的客观必然性★★1、由我国的国情和_____________水平决定。
(根本原因)2、生产决定分配,生产资料所有制决定分配方式,我国以的基本经济制度决定的。
3、是发展社会主义市场经济的______________。
二、收入分配与社会公平(一)社会公平1、是什么:(1)体现:________________是社会公平的重要体现。
(2)表现:主要表现为收入分配的___________,即要求社会成员之间的收入差距不能_________,要求保证人们的基本生活需要。
2、为什么:★★★(1)、公平的收入分配,是____________的体现,它有帮助于协调人们之间的________________,实现经济发展、_____________。
(2)、公平是提高经济效率的______。
只有公平分配,才能维护劳动者权益,激发劳动者发展生产、提高经济效率的积极性。
(3)、收入差距影响社会整体消费水平。
公平分配有助于通过缩小收入差距,提高社会整体的消费水平。
(4)、符合社会主义本质要求,是落实以人为本的科学发展观的要求。
3、怎么样才能实现社会公平:★★★(1)、坚持和完善按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度,这是实现_______,形成_________的收入分配格局的重要________。
(2)、保证居民收入在___________中占合理比重、劳动报酬在__________中占合理比重是实现社会公平的重要举措。
(3)、_____________________是实现社会公平的另一重要举措。
为此,要通过政府的宏观调控手段加强对收入分配的调节,保护________,调节_______,取缔__________。
通过强化_________,整顿分配秩序,把收入差距控制在一定范围内,防止出现严重的_________,实现公平分配。
(二)效率与公平的关系★★★1、是什么:效率与公平的关系在收入分配中,效率与公平是一对矛盾,二者既有区别,又有一致性。
一方面,效率是公平的__________。
另一方面,公平是提高经济效率的_________。
2、正确处理效率与公平的关系①发展社会主义市场经济,初次分配和再分配都要处理好__________的关系,既要提高_____,又要促进______。
②处理好效率与公平的关系,既要反对_________,又要防止收入________;既要落实________,又要提倡_________;在鼓励人们创业致富的同时,倡导____________和先富帮后富。
考点二、财政与税收一、国家财政(一)是什么:1、含义:国家的收入和支出。
2、实现:通过国家预算来实现。
预算草案——国家预算——国家决算。
3、内容:财政收入和财政支出财政收入:(1)国家取得财政收入的来源分为 、 、 和其他收入。
其中_____是国家组织财政收入______的形式,是财政收入最重要的来源。
(2)影响财政收入的因素主要是 和 。
A 、经济发展水平是影响财政收入的 因素。
经济发展水平与财政收入的关系,是________、源与流的关系。
只有加快经济发展,大力增加社会财富总量,才能保证国家财政收入的持续增长。
B 、分配政策,国家应当制定_____的分配政策,既保证_______________________,又促进企业生产的持续发展和________________________的不断提高。
财政支出:按其具体的用途,可分为 ___ 支出、 ___ 支出、 ___ 支出、 _____ 支出和 ___ 支出。
财政收入和支出的关系有三种情况:一是 ,二是 ,三是 。
(二)为什么:财政的巨大作用★★★★★1、国家财政是____________________________________。
财政通过国民收入的再分配,缩小收入分配差距,促进教育公平,建立社会保障体系与基本医疗卫生制度,保障和提高人民的生活水平,推动建设社会主义和谐社会。
2、国家财政具有________________________的作用。
如果完全由市场配置资源,会导致投入某些行业、地区的资源严重不足,影响社会经济生活的正常运行与发展。
国家通过财政支持这些行业、地区的建设,有助于资源的合理配置。
二、征税和纳税(一)税收及其种类是什么:1、税收的含义和基本特征(b)(1)税收是国家为实现其职能,凭借 ,依法取得 的基本形式。
(2)基本特征: 、 、 ,这些特征是税收区别于财政收入其他形式的 。
税收三个特征之间的关系(右图):拓展:税收的无偿性充分地体现了财政的分配本质,在税收三个特征中它成为核心;税收的固定性保证了国家税收和财政收入的稳定性,当然,税收的固定性也不是固定不变的,是相对于税法不变而言的。
2、税收在国家财政收入中的地位税收是国家组织财政收入最理想、是普遍的形式,是财政收入 的源泉。
是税收的法律依据和法律保障。
3、增值税、个人所得税的含义及其作用★★★(1)增值税是以 为征税对象的一种税。
其基本税率是 ,开征增值税可以避免 ,防止 ,有利于促进 和体现 ,也有利于 的稳定增长。
(2)个人所得税是国家对⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽征收的一种税。
按应税项目不同,分别实行⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽税率和⎽⎽⎽⎽⎽⎽税率。
个人所得税是国家财政收入的 ,也是调节 、实现 的有效手段。
为什么:关于我国税收的性质和作用1、我国税收的性质:在我国,税收是 、 的新型税收。
2、我国税收的作用概括起来表现为三个方面(补充):A、税收是组织财政收入的基本形式;B、税收是调节经济的重要杠杆;C、税收是国家实现经济监督的重要手段。
怎么做:依法纳税1、依法纳税是公民的基本义务★★★★(1)为什么要依法纳税:A、是我国税收的性质决定的。
在我国,税收___________、____________。
B、在我国,国家利益、集体利益、个人利益在_______是一致的,国家的兴旺发达、繁荣富强与每个公民息息相关,自觉纳税是公民社会责任感和国家主人翁地位的具体体现。
C、国家各项职能的实现,必须以社会各界缴纳的各种税收作为___________。
D、权利和义务相统一。
每个公民在享受国家提供的各种服务的同时,必须承担_____,自觉___________。
(2)怎样做:树立纳税人意识。
A、公民应自觉诚信纳税,反对____、____税、____税、_____税等违反税法的行为。
B、增强对国家公职人员及公共权力的_______,以主人翁的态度积极关注国家对税收的_____和使用,对贪污和浪费国家资财的行为进行批评和检举,以维护_____________的利益。
拓展深化:正确理解初次分配和再分配(1)初次分配是指企业单位内部的分配。
在市场经济条件下,初次分配关系主要由市场机制形成,政府通过法律法规和税收进行调节和规范,不直接干预。
(2)再分配是指在初次分配的基础上,政府通过税收、政策、法律等对收入要素进行再次调节的过程。
主要通过税收、财政提供社会保障和社会福利、转移支付等调节手段进行。