第三单元--收入与分配知识点总结

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收入分配知识点总结

收入分配知识点总结

收入分配知识点总结收入分配是指将一个国家或地区经济总量中获得的收入分配给个人、家庭和企业的过程。

在这一过程中,政府通过一系列的政策和制度来调节和管理收入的分配,以实现公平和效率的目标。

收入分配是经济学中一个重要的课题,它涉及到社会公平、经济增长和社会稳定等方面的问题。

收入分配的有关知识点主要包括以下几个方面:1. 收入分配的原则在现代经济制度中,收入分配的原则主要包括公平公正、效率、鼓励生产和创新等。

公平公正是指收入应该按照人们的贡献和需要来分配,以实现社会的公正和公平。

效率是指在收入分配过程中要尽量减少浪费和资源的浪费,提高资源的利用效率。

鼓励生产和创新是指收入分配应该激励人们去从事生产和创新活动,以促进经济发展和增加社会财富。

2. 收入分配的方式收入分配有很多种方式,比如按劳分配、按需分配、按资分配等。

按劳分配是指收入与个人的劳动和贡献成正比,是现代市场经济制度下的一种主要的收入分配方式。

按需分配是指收入与个人的需要和权利成正比,通常用于对社会弱势群体的收入分配。

按资分配是指收入与资本的所有权和投资成正比,是市场经济中的另一种重要的收入分配方式。

3. 收入分配的政策政府通过一系列的政策和制度来调节和管理收入的分配,以实现公平和效率的目标。

比如税收政策、社会福利政策、劳动合同制度等都可以影响收入的分配。

税收政策可以通过调节个人所得税率和企业所得税率来影响收入分配。

社会福利政策可以通过提供教育、医疗和社会保障等服务来影响收入分配。

劳动合同制度可以通过调整劳动力市场的供求关系来影响收入分配。

4. 收入分配不平等的影响收入分配不平等对经济和社会的影响是深远的。

收入不平等会导致资源分配不公平,社会的稳定和和谐受到影响。

收入不平等还会影响消费和投资的能力,从而影响经济增长和发展。

此外,收入不平等还会导致社会犯罪率的增加,家庭关系的破裂等问题。

5. 收入分配的改革和发展为了实现公平公正、效率和社会稳定,政府需要不断进行收入分配的改革和发展。

高考政治第一轮复习 第三单元 收入与分配单元总结 新人教版必修1

高考政治第一轮复习 第三单元 收入与分配单元总结 新人教版必修1
精品课件
【解析】 此题考查学生对主权重要性的认识。②反映的是主权 国家享有的权利,与题干不构成因果关系;③说法绝对,维护国家的 独立和主权是我国的外交宗旨;①④符合题意。 【答案】 A
精品课件
(见精练案P21)
(时间:45分钟 总分:100分) 一、选择题(每小题4分,共48分) 1.在我国,按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配格局,劳动、 资本、技术和管理等生产要素参与分配的新制度正在形成,各种劳 动收入与合法的非劳动收入得到国家保护和社会认可。下列属于 合法的非劳动收入的有( )。
A.②③
B.②④
C.①③ D.①④ 精品课件
【解析】 流转土地承包经营权获得财产性收入属于按土地要素 获得的收益,因此②错误;允许农民拥有财产性收入,并不是为了促 进土地私有化,③观点错误。 【答案】 D
精品课件
孔子说:“有国有家者,不患寡而患不均,不患贫而患不安。盖均无 贫,和无寡,安无倾。”回答4~5题。 4.孔子的这一观点不足之外在于( )。 ①忽视了公平是提高经济效率的保证 ②没看到效率是公平的物 质前提,违背了效率原则 ③割裂了公平与效率的关系 ④违背了 社会公平原则 A.②③ B.②④ C.①③ D.①④
A.①②
B.②③
C.②④
D.③④
精品课件
【解析】 人们研究秸秆的特性,另辟蹊径制成秸秆产品,体现了把 握秸秆的本质特性,是根据事物之间的固有联系建立新的联系的表 现,①②与材料构成因果关系;人们研究秸秆的材质特性,制成秸秆 产品,不是发挥偶然联系的作用,③应排除;意识、观念并不能直接 改造世界,④中“发挥创新观念改造世界的作用”说法错误。 【答案】 A
精品课件
题干中常用“原因是”“目的是”“是为了”“结果 是”“影响是”等来设问。一般来讲,存在因果关系的两对现象之间 需要符合两个条件,其一是两者在时间上存在发生的先后,原因在前, 结果在后;其二,最为关键的一点,原因和结果之间必须存在引起和被 引起的关系;同时,还要注意,一因多果和一果多因都是存在的,不能说 一果只有一因,也不能说,一因只有一果。

收入与分配知识点总结

收入与分配知识点总结

收入与分配知识点总结收入与分配是经济学中的重要概念,它涉及到个人、家庭、企业和国家之间的收入来源和分配方式。

了解和掌握收入与分配知识对于正确理解经济现象和现实生活具有重要意义。

本文将从收入的来源、收入分配的原则、收入分配的方式和政府的调控等方面进行综合性分析和总结。

一、收入的来源人们的收入来源主要包括劳动收入、资本收入和转移收入。

1. 劳动收入劳动收入是人们通过从事劳动获得的报酬,主要包括工资、薪金和奖金等。

劳动收入决定于个人的劳动强度和劳动时间长短,也与个人的技能和学历水平相关。

在市场经济中,劳动力的价格受到供求关系的调节,因此劳动者的收入水平会受到市场的影响。

2. 资本收入资本收入是人们通过投资资本获得的收入,主要包括股息、利息和房地产租金等。

资本收入的大小取决于资本所有者所拥有的资产规模和收益率,也受到市场经济的影响。

3. 转移收入转移收入是政府和社会为了帮助弱势群体而提供的收入,主要包括社会救济金、养老金、医疗补助和失业救济等。

转移收入的来源主要是税收和社会保险基金。

二、收入分配的原则在市场经济中,收入的分配受到以下原则的制约和影响。

1. 市场边际生产力理论市场边际生产力理论认为,个人的收入应该与他们对社会生产所作出的贡献成正比。

也就是说,劳动者和资本所有者所获得的收入应该与他们的劳动力和资本所创造的价值成正比。

2. 公平正义原则公平正义原则强调,收入应该按照人们的基础需求和生活状况进行合理分配,以缩小收入差距,保障弱势群体的基本生活权益。

3. 劳动价值论劳动价值论认为,劳动是创造一切价值的源泉,因此劳动者所获得的收入应该与他们的劳动量和劳动对生产的贡献成正比。

三、收入分配的方式在市场经济中,收入的分配方式主要包括市场收入分配和政府调控收入分配。

1. 市场收入分配市场收入分配是指市场经济中通过竞争和价格机制来实现收入分配的方式。

这种方式下,收入的大小和分配是由市场供求关系和价格水平决定的,劳动者和资本所有者根据市场价值获得相应的收入。

高中政治知识点总结必修(4篇)

高中政治知识点总结必修(4篇)

高中政治知识点总结必修【第三单元收入与分配】1、我国初级阶段的个人消费品分配制度:我国实行以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。

我国的分配方式主要有:1)按劳分配(公有制)2)按个体劳动者劳动成果分配(个体经济)3)按生产要素分配(生产要素主要有劳动、资本、技术土地和管理等。

)2、收入分配和社会公平1)收入分配的公平,主要表现为收入分配的相对平等,即要求社会成员之间收入差距不能过于悬殊,要求保证人们的基本生活需要。

2)如何实现社会公平(缩小收入差距)①坚持和完善按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度,为我国实现社会公平形成合理有序的收入分配格局提供了重要的制度保证。

②提高居民收入在国民收入分配中占合理比重、劳动报酬在初次分配中占合理比重是实现社会公平的重要举措。

(着力提高低收入者的收入,逐步提高最低工资标准,建立企业职工工资的正常增长机制和支付保障机制)③再分配更加注重公平是实现社会公平的另一项重要举措。

完善分配政策,加强政府对收入分配的调节,保护合法收入,调节过高收入,提高低收入者的收入,取缔非法收入。

通过加强税收调节,整顿分配秩序,把收入差距控制在一定范围之内,防止出现严重的两极分化,实现公平分配。

调节财政支出,保护中低收入者的经济利益,减轻老百姓的经济负担。

增加社会保障支出,使更多的人特别是中低收入者能够享受到改革和发展的成果。

3、效率和公平的辩证关系是什么怎样实现二者的统一(1)效率和公平是对立统一的关系。

第一,两者有一致性.一方面,效率是公平的物质前提,另一方面,公平是提高经济效率的保证第二,两者分别强调不同的方面,又存在矛盾。

提高效率必然牺牲一些公平或保证公平必须放弃一些效率。

(2))怎样实现二者的统一①发展社会主义市场经济,初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系,既要提高效率,又要促进公平。

②处理好效率和公平的关系,既要反对平均主义,又要防止收入差距过分悬殊;既要落实分配政策,又要提倡奉献精神;在鼓励人们创业致富的同时,倡导回报社会和先富帮后富。

第三单元 收入与分配(复习用的知识体系填空)

第三单元 收入与分配(复习用的知识体系填空)

第三单元收入与分配(知识点汇总)复习策略1、第7课考查的主要知识点有:分配制度,收入分配与社会公平的关系,特别是效率与公平的关系是高考考查的重点。

高考命题由客观性题型为主转向主观性题型为主,将教材中的基础知识和当前的时政热点相结合,在多角度考查基础知识的同时,注重考查学生分析问题、解决问题的能力。

从试题立意看,知识立意较少,能力立意逐渐增多。

本课考查的热点话题是缩小收入差距与社会公平、社会和谐的关系。

为此,高考复习中要关注与此有关的重大政策、重要会议精神,以及与如何实现社会公平有关的一系列热点问题:如中央实行的财政、货币政策;十七届五中全会关于国富民强的理论等。

2、第8课考查的主要知识点有:财政收入、支出的构成,影响财政收入的因素,财政的作用,依法纳税等。

特别是财政与人民生活保障、财政与宏观调控在历年高考中都具有非常重要的地位。

主观题目主要是体现类与措施类。

体现类主要集中在对财政作用的考查。

措施类主要集中在财政政策上。

选择题相对集中在对财政收支和税收特征及其作用的考查。

本部分考查的热点话题是国家利用财政、税收等经济杠杆对国民经济运行进行宏观调控及利用财政和税收等手段调节个人收入,实现社会公平。

2012年高考复习过程中,要多关注我国财政、税收政策的调整与变化;年度财政收支的计划;与财政和税收有关的重大时政热点和社会热点等。

如家电下乡、农村社会保障、积极的财政政策、中央经济工作会议、中央一号文件等。

考点一、个人收入的分配一、我国的分配制度(一)是什么:以按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度。

1、按劳分配为主体:★是什么:(1)基本内容和要求:按劳分配是社会主义经济中分配的原则。

其基本内容和要求(略)。

注意:按劳分配不等于按劳动要素分配。

(2)表现:①国家机关工作人员及公有制企业中职工的工资奖金和津贴等;②公有制控股的股份制企业中职工的工资、奖金和津贴等;③农村集体经济中农民家庭承包经营所得;为什么:(1)原因:①生产资料公有制是_____;②生产力的发展水平是_________;③社会主义条件下人们劳动的性质和特点是_________ 。

第三专题《分配》

第三专题《分配》

本专题重点知识点整理
1.为什么要维护社会收入分配公平? 义) (经济意义)(观点+意
①公平的收入分配,是社会主义分配原则的体现。它有助于协调人们 之间的经济利益关系,实现经济发展、社会和谐。 ②公平是提高效率的保障。社会公平维护有利于调动劳动者生产积极 性,推动生产力发展,提高经济效率,增加社会财富。 ③收入是消费的前提和基础 。调整收入分配格局,缩小社会收入差 距,能够刺激消费,扩大内需,从而推动经济发展 ④共同富裕是社会主义市场经济目标。维护社会公平,调节收入分配 差距有利于实现共同富裕,实现全面小康社会的发展目标。 ⑤经济发展方式:社会公平的维护,有利于协调投资与消费的关系, 促进经济增长方式的转变。 ⑥维护社会公平,有利于打破垄断,维护市场秩序,统筹城乡和区域 发展 ⑦科学发展观是经济社会发展的重要指导方针。维护社会公平,体现 了“以人为本”的核心要求,能够推动投资、消费、出口的协调发展, 从而促进经济发展方式的转变。
(应该是纳税人)
18、我国对个人所得税采用超额累进税率进行征税。
×(个税是比例税率和超额累进税率)
19、纳税人是指最终承担税款的单位和个人。×(这是负税人) 20、个人有收入所得就必须要缴纳个人所得税。
×(应该是应税人员)
21、个别企业和个人用欺骗的方法骗取国家出口退税的行为属 于偷税。 ×(骗税)
分 配
国 家 收 入 的 分 配
财政的作用:P65
国家财政
财政收入与支出
主 要 来 源
收入渠道—影响因素—P67
财政收入与支出的关系:P68
支出用途—P68 税收 含义与特征:P69
具体种类:增值税、个税:P70
我国税收的性质:P72 依法 纳税
征税与纳税

2024高一政治必修一知识点归纳

2024高一政治必修一知识点归纳

2024高一政治必修一知识点归纳第一单元生活与消费一、神奇的货币1. 商品含义:用于交换的劳动产品。

基本属性:使用价值(商品能够满足人们某种需要的属性)和价值(凝结在商品中的无差别的人类劳动)。

2. 货币产生:货币是商品交换发展到一定阶段的产物。

含义:从商品世界中分离出来固定地充当一般等价物的商品。

本质:一般等价物。

职能:价值尺度(观念上的货币)、流通手段(现实的货币)、贮藏手段、支付手段、世界货币。

3. 纸币含义:由国家(或某些地区)发行并强制使用的。

发行量:纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。

流通中所需要的货币量 = 商品价格总额÷货币流通速度。

4. 信用工具信用卡:具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。

支票:是活期存款的支付凭证,主要分为转账支票和现金支票。

5. 外汇和汇率外汇:用外币表示的用于国际间结算的支付手段。

汇率:又称汇价,是两种货币之间的兑换比率。

二、多变的价格1. 影响价格的因素供求影响价格:供不应求,价格上涨;供过于求,价格下跌。

价值决定价格:价值是价格的基础,价格是价值的货币表现。

商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定,商品交换以价值量为基础实行等价交换。

2. 价值规律基本内容:商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定,商品交换以价值量为基础实行等价交换。

表现形式:商品价格受供求关系的影响,围绕价值上下波动。

3. 价格变动的影响对生活消费的影响一般来说,价格上升,需求量减少;价格下降,需求量增加。

不同商品的需求量对价格变动的反应程度不同。

生活必需品需求弹性小,高档耐用品需求弹性大。

消费者对既定商品的需求,还受相关商品价格变动的影响。

对生产经营的影响调节产量。

调节生产要素的投入。

三、多彩的消费1. 影响消费的因素根本因素:经济发展水平。

主要因素:居民的收入(当前可支配收入、未来收入预期、收入差距)。

其他因素:物价水平、消费心理、消费观念等。

第三单元收入与分配第七课个人收入的分配第1课时按劳分配为主体多种分配方式并存

第三单元收入与分配第七课个人收入的分配第1课时按劳分配为主体多种分配方式并存
D.实行按劳分配,是由我国现实的经济条件决定的

【解析】D。本题考查按劳分配的原因、形式的相关知识。 我国的生产资料公有制、生产力的发展水平、人们劳动的性质 和特点决定了要实行按劳分配。故 D 项正确。A 项说法错误, 生产资料公有制是实行按劳分配的前提,社会主义公有制条件 下生产力的发展水平是实行按劳分配的物质基础。B、C 两项说 法也错误。只有在公有制经济内部的工资收​ 入才是按劳分配,

知识点 1 按劳分配为主体
1.我国的分配制度 (1)是什么:按劳分配为主体、多种分配方式并存。 (2)原因:生产决定分配,生产资料所有制决定分配方式。 在社会主义初级阶段,实行公有制为主体、多种所有制经济共

同发展的基本经济制度,相应地就必然实行按劳分配为主体、
2.按劳分配 (1)社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则:按 劳分配。

[答案]A
4.老马一家三口 2012 年 3 月份的收入共 12 758 元。老马
在国有企业工作,工资收入 3500 元;妻子在集体企业工作,工
资收入 1400 元;儿子在外资企业工作,工资收入 5800 元,股
租收入 528 元。老马一家 3 月份的非劳动收入有( )
票收入A1.20012元0,0 为元企业提供商品B信.息收10入730300元元。另外还有房
按管理要素分配 的贡献而参与分配的方式

2.健全生产要素按贡献参与分配的制度
(1)原因:在我国社会主义初级阶段,发展社会主义市场经
济,还要健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与 (2)意义:是对市场经济条件下各种生产要素所有权存在的
分配的制度。 合理性、合法性的确认,体现了国家对公民权利的尊重,对劳

思想政治人教版高中必修1 经济生活第三单元:收入与分配知识点

思想政治人教版高中必修1 经济生活第三单元:收入与分配知识点

第三单元:收入与分配(个人收入的分配、财政与税收)什么是按劳分配?按劳分配是指在公有制经济中,在对社会总产品作了各项必要的扣除之后,以劳动者向社会提供的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度分配个人消费品,多劳多得,少劳少得。

我国实行按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度。

分配方式:按劳分配、按个体劳动者劳动成果分配、按生产要素分配。

按劳分配的原因:1)生产资料公有制是实行按劳分配的前提。

2)社会主义公有制条件下生产力的发展水平是实行按劳分配的物质要求。

3)社会主义条件下人们劳动的性质和特点,是实行按劳分配的直接原因。

按劳分配的作用:1)有利于充分调动劳动者的积极性和创造性,激励劳动者努力学习科学技术,提高劳动技能,从而促进社会生产的发展。

2)是对以往几千年来不劳而获的剥削制度的根本否定,是消灭剥削和消除两级分化的重要条件,它体现了劳动者共同发展,平等分配的社会地位。

按生产要素分配的原因:生产要素按贡献参与分配的制度,是对市场经济下各种生产要素所有制存在的合理性,合法性的确认,体现了国家对公民权利的尊重,对劳动,知识,人才,创造的尊重。

按生产要素分配的作用:按生产要素分配的原则是对市场经济条件下各种生产要素所有权存在的合理性、合法性的确认,体现了国家对公民权利的尊重,对劳动、知识、人才、创造的尊重。

有利于让一切劳动,知识,技术,管理和资本的活力竞相迸发,让一切创造社会财富的源泉充分涌流,以造福于人民。

效率、公平、效率优先、兼顾公平的含义分别是什么?效率是指经济活动中投入与产出的比率,它表示资源有效利用的程度。

公平是指收入分配的公平,即要求社会成员之间的收入差距不能过于悬殊,要求保证人们的基本生活需要。

效率优先,实质是发展生产力优先,分配制度和分配政策要以促进生产力的发展和经济效益的提高为首要目标;兼顾公平,是指社会要将收入差距控制在合理的范围内,使分配的结果能促使人们奋进,社会具有生机和活力。

效率与公平的关系:1.效率与公平具有一致性。

高一政治必修一第三单元个人收入与分配知识点

高一政治必修一第三单元个人收入与分配知识点

高一政治必修一第三单元个人收入与分配知识点政治必修一第三做题单元个人收入与分配知识点附属小学一按劳分配为主体,多种分配这种方式并存生产决定分配,生产资料所有制形式决定分配方式,在社会主义初级阶段,全面推行公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济税制制度,相应地就此实行以按劳分配为适当政策性,多种分配方式手法并存的分配制度。

1、按劳分配的性质:是在社会主义公有制经济中个人消费品分配的方针。

2、内容与要求:在公有制经济中,在对社会总产品作了各项必要扣除后,以劳动者向社会提供的劳动(与及劳动数量和质量)为尺度分配个人消费品,多劳多得,少劳少得。

4、意义:①实行按劳分配,有利于充分调动劳动者的积极性与创造性,从而促进创新能力的发展。

②按劳分配作为统购统销社会主义性质的分配制度,是结以往几千年来不劳而获的剥削制度的根本否定,是消灭和消除两极分化的重要粉碎条件,它体现了劳动者共同劳动,平等分配的社会地位,是分配制度上的伟大变革。

6、按劳分配以外的分配方式:主要表现形式包括按个体劳动成果分配和按生产要素分配。

考点二效率优先,兼顾公平1、坚持效率优先:①含义:效率,指经济活动中投入与产出的比较,它表示资源有效利用的程度。

效率提高就是资源的节约和社会财富的增加。

人们总是追求以最少的投入取得的成果。

②收入分配分配型式对效率的影响:收入分配方式对效率有重要消极影响。

因为分配是再生产的一个重要环节,生产决定分配,但分配又只作用于生产。

如果分配方式有利于调动伞兵积极性,就会提高效率,促进生产的发展;反之,则会降低效率,阻碍生产的发展。

③在分配中必须脚踏实地效率优先的原因。

这是由社会主义初级阶段的根本任务和决定的。

发展生产力转型是社会主义初级阶段的根本任务。

我国人口众多,国民平均资源相对贫乏,发展经济必须充分调动各方面积极性,不断提高资源使用效率。

坚持科学发展观。

因此在分配中必须坚持使用效率优先。

2、兼顾社会公平:(1)公平含义:公平含义较宽泛,涉及政治、经济、法律等各个领域。

高中政治必修1第三单元知识点

高中政治必修1第三单元知识点

⾼中政治必修1第三单元知识点要学好⾼中政治,学完每⼀个单元的时候最好简单做⼀下总结,这样能及时发现⾃⼰不懂的地⽅。

今天⼩编在这给⼤家整理了⾼中政治知识点总结必修1第三单元,接下来随着⼩编⼀起来看看吧!⾼中政治知识点总结必修1第三单元第三单元收⼊与分配1.收⼊分配的公平问题是什么——收⼊分配公平的含义收⼊分配相对平等。

为什么——收⼊公平的意义对社会:有利于实现社会主义本质要求(共同富裕);有利于贯彻落实科学发展观,实现社会经济全⾯协调可持续发展,有利于政府加强宏观调控,克服市场经济的局限性,防⽌两极分化;有利于维护社会稳定,构建和谐社会;对个⼈:有利于居民⽣活消费⽔平提⾼,扩⼤内需,拉动经济增长;有利于调动劳动者积极性,提⾼效率,促进经济发展。

怎么办——如何解决根本途径:发展经济,提⾼效率,增加收⼊;制度保证:坚持完善以按劳分配为主体,多种分配⽅式并存的分配制度;重要举措:保证居民收⼊在国民收⼊分配中合理⽐重,保证劳动报酬在初次分配中合理⽐重,再分配更加注重公平,政府加强对收⼊分配的调节,保护合法收⼊,调节过⾼收⼊,取缔⾮法收⼊,最低收⼊,政府加强宏观调控;坚持科学发展观,统筹城乡发展,区域协调发展,缩⼩收⼊差距;处理好效率与公平的关系,在提⾼效率的同时更加注重公平;促进就业,完善社会制度,缩⼩收⼊差距,实现公平。

2.效率与公平的关系是什么——效率与公平的含义效率:资源节约,社会财富的增加,经济发展;公平:收⼊分配相对平等。

为什么——两者关系效率与公平具有⼀致性。

效率是公平的物质前提。

社会公平的逐步实现只有在发展⽣产⼒、提⾼经济效率、增加社会财富的基础上才有可能实现,没有效率作为前提和基础的公平,只能导致平均主义和普遍贫穷。

公平是提⾼效率的保证。

只有公平分配,才能维护劳动者权益,激发劳动者发展⽣产、提⾼经济效率的积极性。

怎么办——如何处理既要反对平均主义,⼜要防⽌收⼊差距悬殊;既要落实分配政策,⼜要提倡奉献精神;在⿎励⼈们创业致富的同时,提倡回报社会和先富帮后富。

高中政治 第三单元 收入与分配 第八课 第一框 国家财政教师用书 新人教版必修1-新人教版高一必修1

高中政治 第三单元 收入与分配 第八课 第一框 国家财政教师用书 新人教版必修1-新人教版高一必修1

第八课财政与税收第一框国家财政情景导入学习目标2017年政府工作报告指出,继续实施积极的财政政策,要加大力度,适度扩大财政赤字,减税降费,进一步减轻企业负担,改善民生。

什么是财政?财政在社会经济发展中有哪些作用?如何发挥好财政的作用?让我们走进今天的课堂:《国家财政》。

1.了解财政收入与支出、国家预算与决算。

2.理解财政的重大作用。

[重点]3.理解影响财政收入的因素。

[重点+难点]4.了解财政收支关系。

一、财政及其作用1.财政的含义和实现过程(1)含义:国家的收入与支出就是财政,财政收入与支出是国家参与社会分配的两个方面。

(2)实现①国家预算:由政府提出并经过法定程序审查批准的国家年度基本收支计划。

②国家决算:上一年度国家预算执行结果的会计报告。

2.财政的巨大作用(1)国家财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障。

(2)国家财政具有促进资源合理配置的作用。

(3)国家财政具有促进国民经济平稳运行的作用。

教材P64“探究问题”提示 (1)不能,因为地铁建设投入大,成本回收期长,个人无力出资修建。

(2)政府,通过国家财政支持。

(3)修建学校、医院、广场等。

教材P65“探究问题”提示财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障。

财政通过国民收入的再分配,贯彻科学发展观,坚持以人为本、关注民生,促进教育公平,建立社会保障体系和基本医疗卫生制度,保障和提高人民的生活水平,推动建设社会主义和谐社会。

教材P66“探究问题1”提示合理确定财政收支关系,促进社会总供给与社会总需求的基本平衡。

在经济过热、物价上涨、经济运行主要受供给能力制约时,政府可以采取紧缩性财政政策,通过减少财政支出、增加税收,抑制总需求,稳定物价,给经济“降温”。

反之,在经济增长滞缓、经济运行主要受需求不足制约时,政府可以采取扩张性财政政策,通过增加经济建设支出、减少税收,刺激总需求增长,降低失业率,拉动经济增长。

1.(1)人民生活的改善要完全依靠国家财政。

收入与分配知识点总结

收入与分配知识点总结

第三单元收入与分配第七课个人收入与分配1、我国现阶段的分配制度?(按劳分配为主体,多种分配方式并存)2、我国为什么要实行按劳分配?必要性:生产资料公有制是实行按劳分配的前提;社会主义公有制条件下生产力的发展水平是实行按劳分配的物质基础;社会主义条件下人们劳动的性质和特点是实行按劳分配的直接原因。

3、其他分配方式包括(个体劳动者按劳动成果分配;按生产要素分配)。

参与收益分配的生产要素有哪些?劳动、资本、技术和管理。

分配方式与所有制相适应:公有制(国有经济、集体经济)一定有按劳分配;个体经济一定是按个体劳动者按劳动成果分配;私营经济和外资经济,以按生产要素分配为主;现代公有制经济中往往是按劳分配和按生产要素分配相结合。

4、效率和公平的关系是什么?P66效率与公平既有一致性又有矛盾性。

一致性表现为:(1)效率是公平的物质基础,只有提高经济效率,大力发展生产力,增加社会财富,才能实现社会公平,没有效率作为前提和基础的公平,只能导致平均主义和普遍贫穷。

(2)公平是提高效率的保证。

只有给劳动者提供充分的利益和权利分配的公平,才能激发劳动者发展生产力,提高经济效率的积极性。

5、坚持效率优先,兼顾公平P66 效率优先:发展经济必须充分调动各方面积极性,提高资源利用率,同时,兼顾公平:要将收入差距控制在合理的范围内,使分配的结果能促使人们奋进,使社会具有生机和活力第八课国家收入的分配1、取得财政收入的渠道有哪些?税(最主要部分)、利、债、费2、影响财政收入的因素是什么?P69 经济发展水平(最根本)和分配政策3、财政支出按用途分为哪些内容?经济建设支出(占首位)科教文卫支出,行政管理和国防支出,社会保障支出,债务支出。

社会保障支出指国家财政为公民提供的社会保险、社会福利、社会救济和社会优抚各种费用4、财政的作用是什么?P74-75(1)集中力量办大事:A促进资源合理配置;B调控经济平稳运行;C促进经济社会发展(2)人民生活有保障:A巩固国家政权的物质保障;B建立和完善社会公共服务体系的物质保证;C 实现收入公平分配、健全社会保障体系、改善人民生活的物质保障第九课征税与纳税1、税收的特征是什么?税收具有强制性、无偿性和固定性。

收入与分配知识点

收入与分配知识点

收入与分配知识点收入是指一定时期内个人、企业和国家获得的经济利益,包括工资、奖金、津贴、租金、利息、股利、营业利润等。

收入的分配是指将全社会的收入按照一定的规则和方式分配到不同的收入群体中。

一、收入与生产要素的关系收入的产生离不开生产要素,生产要素包括劳动、土地、资本和技术,而这些要素同样也需要收入回报。

劳动的回报为工资、津贴等,土地的回报为租金,资本的回报为利息、股息等,技术的回报为技术转让费等。

二、收入分配的原则1. 公平性原则。

收入分配要遵循公平的原则,弥补不同劳动者因不同工作所得的报酬差异,消除不同层次劳动者收入分配不均和歧视现象。

2. 激励性原则。

激励是促使人们努力工作和创造财富的重要手段,收入分配也应该根据人们的能力、工作量和工作效果来给予相应奖励,使其为更高收入而努力奋斗。

3. 非平等报酬原则。

不同行业、不同岗位要有不同的收入水平,否则不能形成正确的价值评估,也不能使不同行业、不同学科人才更好发挥其潜力。

4. 物质保障原则。

应该保障最低收入,避免一些人过于贫困,使他们有能力继续创造价值,同时,也有利于经济增长和稳定。

三、收入分配方式1. 劳动所得。

体现的是一种按照劳动时间、劳动强度、劳动技能和工作成效给劳动者报酬的方式。

2. 资本所得。

以权益资产、有价证券、不动产等为代表,收益来源于其所拥有的资产的增值和产生的收益。

3. 转移支付。

用于社会保障、社会福利、救济救助、税收减免等,是政府调节贫富收入差距的手段。

4. 奖励所得。

来自于人才奖励、技术奖励、发明创造奖励等。

四、收入差距及其机制1. 地理位置和行业差别。

人口密集大城市工资待遇一般会比较高,而偏远地区收入较低,不同行业和职业之间的收入差距也较大。

2. 教育和技能差异。

在竞争激烈的职场环境下,人们往往会投入更多的时间、金钱和精力学习和培训,以提高自己的技能和能力,同时拥有更多法定证书的人也会得到更高薪水。

3. 性别差别。

由于一些历史原因以及性别刻板印象的存在,女性的工资待遇总体上较男性低,工作机会也相对较少。

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第三单元--收入与分配知识点总结
第三单元收入与分配
第七课个人收入与分配
知识点一:我国的分配制度
1.我国的分配制度是什么(课本58页)
按劳分配为主体,多种分配方式并存。

2.我国为什么实行这一分配制度
(1)根本原因:我国现阶段的生产力状况。

(2)直接原因:我国以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度是实行这一分配制度的直接原因。

知识点二:按劳分配
1.按劳分配的性质和含义(课本59页第一段)
(1)性质:按劳分配是社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则。

(2)含义:在公有制经济中,在对社会总产品作了各项必要扣除之后,以劳动者向社会提供的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度分配个人消费品,多老多得,少劳少得。

2.我国实行按劳分配的原因(课本59页第二段和第三段)
(1)客观必然性:实行按劳分配,是我
国现实的经济条件决定的。

生产资料公有制是实行按劳分配的前提;社会主义公有制条件下生产力水平,是实行按劳分配的物质基础;社会主义条件下人们劳动的性质和特点,是实行按劳分配的直接原因。

(2)实行按劳分配的意义:①实行按劳分配,劳动者的个人收入与自己付出的劳动数量和质量直接联系在一起,有利于充分调动劳动者的积极性和创造性,激励劳动者努力学习科学技术,提高劳动技能,从而促进社会生产的发展。

②按劳分配作为社会主义性质的分配制度,是对以往几千年以来不劳而获的剥削制度的否定,是消灭剥削和消除两极分化的重要条件,体现了劳动者共同劳动、平等分配的社会地位。

3.按劳分配的地位
(1)在公有制经济中,按劳分配是个人消费品分配的基本原则。

(2)在所有分配方式中,按劳分配占主体地位。

知识点三:多种分配方式(即按生产要素分配)
1.按生产要素分配的种类
劳动、资本、技术、管理、信息、土地
2.按生产要素分配的意义(课本60页)
①健全生产要素按贡献参与分配的制度,是对市场经济条件下各种生产要素所有权存在的合理性、合法性的确认。

②体现了国家对公民权利的尊重,对劳动、知识、人才、创造的尊重。

③这有利于让一切创造社会财富的源泉充分涌流,有利于增加居民收入、推动经济发展。

知识点四:收入分配公平
1.收入分配的含义(课本60页最后一段)
要求收入分配相对平等,即要求社会成员之间的收入差距不能过大,要保证人们的基本生活需要。

收入分配公平与平均主义有根本的区别。

2.现实收入分配公平的必要性
收入分配公平是中国特色社会主义的内在要求,是实现共同富裕的体现。

3.如何实现收入分配公平(课本61、62页)
①根本措施:发展生产力,提高经济效率,增加社会财富。

②制度保证:坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,为我国实现社会
公平、形成合理有序的国民收入分配格局提供了重要的制度保证。

③重要举措一:增加居民收入,着重保护劳动所得,提高居民收入在国民收入中的比重、劳动报酬增长在初次分配中的比重,努力实现居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步。

(即两个比重,两个同步)
④重要举措二:再分配更加注重公平。

要健全以税收、社会保障。

转移支付为主要手段的再分配调节机制,着力解决收入分配差距较大的问题。

知识点五:兼顾效率与公平
1.效率的含义
指经济活动中产出与投入的比率,表示资源有效利用的程度。

(课本62页第二段)
2.效率与公平的关系
①一致性:一方面效率是公平的前提。

社会公平的逐步实现只有在发展生产力、提高经济效率、增加社会财富的基础上才有可能。

没有效率作为前提和基础,对公平的追求会导致平均主义和普遍贫穷。

另一方面公平是提高经济效率的保证。

只有公平分配,才能维护劳动者权益,激
发劳动者生产、提高经济效率的积极性。

②矛盾:效率与公平分别强调不同的方面,二者又存在矛盾。

3.如何处理效率与公平的关系(课本63页)
①发展社会主义市场经济,初次分配和再分配都要兼顾效率与公平,既要提高效率,又要促进公平。

②兼顾效率与公平,既要反对平均主义,也要防止收入悬殊;既要落实分配政策,也要提倡奉献精神;在鼓励人们创业致富的同时,倡导回报社会和先富帮后富,朝着共同富裕方向稳步前进。

第八课财政与税收
知识点一:财政
1.财政的含义
国家的收入与支出就是财政,财政收入与支出是国家参与社会分配的两个方面。

2.财政的实现
财政是通过预算和决算实现的。

由政府提出并经过法定程序审查批准的国家年度基本收支计划,称作国家预算。

上一年度国家预算执行结
果的会计报告,称作国家决算。

3.财政收入(课本67页)
(1)财政收入的形式
税(收)、利(润)、债(务)、费(其它)。

其中,税收是国家筹集财政收入最普遍的形式,是财政收入最重要的来源。

(2)影响财政收入的因素
①经济发展水平(它对财政收入的影响是基础性的,二者是根与叶、源与泉的关系)。

②分配政策。

4.财政支出(课本68页)
(1)含义:国家对筹集的财政资金进行分配和使用。

(2)分类:按具体用途可以分为经济建设支出,科学、教育、文化、卫生事业支出,行政管理和国防支出,社会保障支出,债务支出。

5.财政收入与支出的关系
①财政收支平衡:财政收入与支出相等,财政收入大于支出略有盈余,或支出大于收入略有赤字。

②财政盈余:指当年财政收入大于支出的部分。

③财政赤字:指当年的财政支出大于收入的部分。

6.财政的作用
国家财政是国家治理的基础和重要支柱,在社会经济生活中发挥着巨大的作用。

(1)国家财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障。

(2)国家财政具有促进资源合理配置的作用。

(3)国家财政具有促进国民经济平稳运行的作用。

7.财政政策
(1)扩张性财政政策:在经济增长滞缓、经济运行主要受需求不足制约时,政府可以采取扩张性财政政策,通过增加经济建设支出、减少税收,刺激总需求增长,降低失业率,拉动经济增长。

(2)紧缩性财政政策:在经济过热、物价上涨、经济运行主要受供给能力制约时,政府可以采取紧缩性财政政策,通过减少财政支出、增加税收,抑制总需求,稳定物价,给经济“降温”。

(3)稳健的财政政策:在经济平稳运行,
没有明显是的通货膨胀或通货紧缩时,政府采取稳健的财政政策,通过控制赤字,调整结构,推进改革保持经济平稳健康发展。

知识点二:税收及其种类
1.税收含义及本质
(1)含义:税和税的征收合称为税收。

(2)本质:税收是国家为实现其职能,凭借政治权力,依法取得财政收入的基本形式。

2.税收的基本特征
(1)强制性、无偿性、固定性
(2)三者关系:这三者紧密联系、不可分割。

税收的无偿性要求它具有强制性,强制性是无偿性的保障。

国家凭借政治权力,依照法律强制性地征税。

税收的强制性和无偿性又决定了它必须具有固定性。

3.税收的性质:
取之于民,用之于民。

4.税收的种类
(1)根据征税对象可以分为流转税、所得税、资源税、财产税和行为税
(2)增值税:是以生产经营中的增值额为征税对象的一种税。

①征税对象:增值额
②纳税人:我国境内销售货
物或提供加工、修理修配劳务以及进口货
物的单位和个人。

③税率及计税方法:增值额×税率(17%)
或者营业额×税率(17%)-上一环节已纳税金
④意义:a.可以避免对一个
经营额重复纳税。

b.也可以防止前一生产
经营环节企业的偷税漏税行为。

(3)个人所得税:是国家对个人所得征收的一种税。

①征税对象:个人所得
②纳税人:a.居住满一
年的个人的境内外所得。

b.居住不满一年
的个人在境内所得
③税率和计税方法:实行超额累进税率和比列税率
④意义:个人所得税是
国家财政收入的重要来源,也是调节个人
收入分配、实行社会公平的有效手段。

知识点三:依法纳税是公民的基本义务
1.为什么依法纳税是公民的基本义务
在我国,税收取之于民、用以于民,国家利益、集体利益、个人利益在根本上是一致的。

国家的兴旺发达、繁荣强盛与每个公民息息相关,国家各项职能的实现,必须以社会各界缴纳的各种税收作为物质基础。

因此,每个公民在享受国家提供的各种服务时,必须承担义务,自觉诚信纳税。

2.违反税法的行为
偷税、欠税、骗税、抗税
3.增强纳税人的权利意识
公民要增强对国家公职人员及公共权力的监督意识,以主人翁的态度积极关注国家对税收的征管和使用,对贪污和浪费国家资财的行为进行批评和检举,以维护人民和国家的利益。

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