生物与环境复习PPT教学课件
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互作用而组成的一个整体.它与群落的根本区别在于是否包括
__非__生__物___因__素______.
⑵ 生态系统的范围可大可小,一般根据实际需要,自由选定,所以不
能⑶_⑷___食直__组_在_物接__非成_生_比__网生生_态_较__物态_系_生__系_统.的它态_统_中物们系_的_,各的质统_成_种起和_和分_生点群_能包_物是落_量括_通_的_绿___过_范._生色__食_围_产_植_物_大__者_物关_小___系_.._同形消__时成费__它__者_食_们___物_也_和_是链_____分___物和__解__质__者_____和及 物_能_质_量_会__随__着的流流动通而渠逐道级.可__递是__增能__量__会_.随着流动而逐级递减,有毒有害
⒊ 生态平衡
生态平衡是生态系统成熟后达到的一种相对稳定的平衡状态.
⑴它具从有结以构下上几看个,其特中点的:_生__产___者__、 _消__费__者___、 _分__解___者___的种
类和数量保持相对稳定,具有较稳定的__食__物__链__和___食__物__网___.
⑵ ⑶
从从功机能制上上看看,,其是中生态__物系__质统__和具__有_能___量自____动_的__输调__入节__和平__输_衡_出_的_保_能_持__相力__对__平__衡. .
一[知、种识群要、群点落]和植被
⒈ 生物与环境的关系：
环境是生物赖以生存的物质基础。生物既要__适__应__环境, 又能__影__响____环境.生物与环境是_相__互___依__存____,__相__互__影___响___,
共同发展的. ⒉ 种和种群
⑴ __种___是生物分类的最小单位,_品___种___不是生物分类的单位,
二、天气和气候及中国的气候
⒈ 天气是某地在_较___短__时__间____里的大气状况,气候是一个地区 _多___年____的天气特征.它们最大区别是在_时___间__长__短____和相对 变是化__气是__温否__和稳__定_降_的_水_差__异. 上,对生物及人类影响最大的气候特征
⒉ 气温
⑴ 在气象上,大气冷热状况常用_最___高__气__温____、 _最__低___气__温____、 ⒊⑵影变_海气平_响化_洋温均_气较_比的气_候大_陆变_的温的_地化_因为_延大_素_表迟小_大很_示_用_多_1陆_.__个_北__,气_其性___半月__温气中__球,_候大的_陆___,气_变南日地___环_化半较_,_一_流_较_球差_年_是_小__中__主的和__月与_导为__年平_北___海因均__较半__素洋气__球差__,温___性相季_______反7__气_风月_表_._候__示是最. ,大高气, 环不⒋响_水流 同 ,_我根_的而平_国据_一差积_的_差__个异_气_温异__重很_温_两_要大分的个组.布地多方成呈貌少面部明对,在,分气显气我.温的候纬国随季的度可地节影位划势差响置分的异主是为升要_,基__温6_高__表_个__本_度而__现______温为因降_对_度素_垂_植低__带_,_物气直_.._根生候_变_据长因_化干__有_海___湿和_重_陆___度要__分的影布不 同可把我国 划分为_4__个_干湿区.则有不同的植被类型和农业生产.
生态系统的__自__动__调__节__能__力____是有限的,当外界干扰 ___超__过__了这个限度,生态平衡就会受到破坏.引起生态平 衡破坏的因素主要有_自__然__因__素____和__人__为__因__素____.
我们应认真吸取生态平衡破坏带来严重后果的历史教 训,从而自觉保护生态平衡.但是,对于保护生态平衡,我 们不能简单地认为维持现状或对自然资源不加利用,而 是不断去增强生态系统的自动调节能力,使生态系统中 的物质和能量朝有利于人类的生存和发展的方向发展.
[基础题]
⒈分析下列各种叙述,选择有关的非生物因素:
⑴ 决定水中绿色植物垂直分布的主要因素是 ( D )
⑵ 决定山区植物垂直分布的主要因素是
(B )
A. 空气 B. 温度 C. 水分 D. 阳光
⒉ 下列叙述属于描述气候的是
(C )
A. 多云转阴 B. 小雨夹雪 C. 冬暖夏凉 D. 晴到多云
⒊ 下列属于一个种群 的是
三、 生态系统和生态平衡
⒈ 生态因素
在生物生活的环境中,影响生物的_分__布____、__形__态___和 _生__理_____ 等各种因素,称为生态因素.它可分为_生__物__因___素_和_非__生___物__因__素__.
⒉ 生态系统
⑴ 生态系统是由生__物___群__落__及其自下而上所需的_非__生__物___因__素__相
同种生物可以有多个品种.
⑵ 种群是一定区域内同__种__生___物__个__体__的总和,是一个_生__物__群___体__. 同差一异种，群但内它的们生属物于个同体一,_虽物__然种__有_.年一龄定、区性域别内、的形生态物及有多品__个种__上种的群.
⒊ 群落和植被
群落也是一个生___物__群__体___,它包括了一定区域内的所___有__生__物__, 所以一个区域内只有一___个__群__落___.在群落中,植物起主___导__作__用__, 动有物着、直微接生或物间随接着的植关物系的,其分中布最而主分要布的,是一个_食__群物__落_关_中_系_的__生. 物之间, 植被是覆盖在地表上的_植__物___群__落__.植被的分布决定于气__候___条__件_, 特别是_气__温____和 _降__水_____.反过来,植被也能影响气候.
第五章 生物与环境 复习课
复习内容：⒈ 种群、群落、和植被及中国的植被 ⒉ 天气和气候及中国的气候 ⒊ 生态系统及生态平衡
复习目标：
⒈ 种群、群落、植被的涵义及群落的生物结构、 植被的作用和影响其分布的因素
⒉ 天气和气候的涵义，气温的涵义及表示方法 ⒊ 降水和降水量 ⒋ 影响气候的因素，我国的温度带、干湿区 ⒌ 生态系统的概念及成分，食物链和食物网 ⒍ 生态平衡的特点及保持生态平衡的意义
__非__生__物___因__素______.
⑵ 生态系统的范围可大可小,一般根据实际需要,自由选定,所以不
能⑶_⑷___食直__组_在_物接__非成_生_比__网生生_态_较__物态_系_生__系_统.的它态_统_中物们系_的_,各的质统_成_种起和_和分_生点群_能包_物是落_量括_通_的_绿___过_范._生色__食_围_产_植_物_大__者_物关_小___系_.._同形消__时成费__它__者_食_们___物_也_和_是链_____分___物和__解__质__者_____和及 物_能_质_量_会__随__着的流流动通而渠逐道级.可__递是__增能__量__会_.随着流动而逐级递减,有毒有害
⒊ 生态平衡
生态平衡是生态系统成熟后达到的一种相对稳定的平衡状态.
⑴它具从有结以构下上几看个,其特中点的:_生__产___者__、 _消__费__者___、 _分__解___者___的种
类和数量保持相对稳定,具有较稳定的__食__物__链__和___食__物__网___.
⑵ ⑶
从从功机能制上上看看,,其是中生态__物系__质统__和具__有_能___量自____动_的__输调__入节__和平__输_衡_出_的_保_能_持__相力__对__平__衡. .
一[知、种识群要、群点落]和植被
⒈ 生物与环境的关系：
环境是生物赖以生存的物质基础。生物既要__适__应__环境, 又能__影__响____环境.生物与环境是_相__互___依__存____,__相__互__影___响___,
共同发展的. ⒉ 种和种群
⑴ __种___是生物分类的最小单位,_品___种___不是生物分类的单位,
二、天气和气候及中国的气候
⒈ 天气是某地在_较___短__时__间____里的大气状况,气候是一个地区 _多___年____的天气特征.它们最大区别是在_时___间__长__短____和相对 变是化__气是__温否__和稳__定_降_的_水_差__异. 上,对生物及人类影响最大的气候特征
⒉ 气温
⑴ 在气象上,大气冷热状况常用_最___高__气__温____、 _最__低___气__温____、 ⒊⑵影变_海气平_响化_洋温均_气较_比的气_候大_陆变_的温的_地化_因为_延大_素_表迟小_大很_示_用_多_1陆_.__个_北__,气_其性___半月__温气中__球,_候大的_陆___,气_变南日地___环_化半较_,_一_流_较_球差_年_是_小__中__主的和__月与_导为__年平_北___海因均__较半__素洋气__球差__,温___性相季_______反7__气_风月_表_._候__示是最. ,大高气, 环不⒋响_水流 同 ,_我根_的而平_国据_一差积_的_差__个异_气_温异__重很_温_两_要大分的个组.布地多方成呈貌少面部明对,在,分气显气我.温的候纬国随季的度可地节影位划势差响置分的异主是为升要_,基__温6_高__表_个__本_度而__现______温为因降_对_度素_垂_植低__带_,_物气直_.._根生候_变_据长因_化干__有_海___湿和_重_陆___度要__分的影布不 同可把我国 划分为_4__个_干湿区.则有不同的植被类型和农业生产.
生态系统的__自__动__调__节__能__力____是有限的,当外界干扰 ___超__过__了这个限度,生态平衡就会受到破坏.引起生态平 衡破坏的因素主要有_自__然__因__素____和__人__为__因__素____.
我们应认真吸取生态平衡破坏带来严重后果的历史教 训,从而自觉保护生态平衡.但是,对于保护生态平衡,我 们不能简单地认为维持现状或对自然资源不加利用,而 是不断去增强生态系统的自动调节能力,使生态系统中 的物质和能量朝有利于人类的生存和发展的方向发展.
[基础题]
⒈分析下列各种叙述,选择有关的非生物因素:
⑴ 决定水中绿色植物垂直分布的主要因素是 ( D )
⑵ 决定山区植物垂直分布的主要因素是
(B )
A. 空气 B. 温度 C. 水分 D. 阳光
⒉ 下列叙述属于描述气候的是
(C )
A. 多云转阴 B. 小雨夹雪 C. 冬暖夏凉 D. 晴到多云
⒊ 下列属于一个种群 的是
三、 生态系统和生态平衡
⒈ 生态因素
在生物生活的环境中,影响生物的_分__布____、__形__态___和 _生__理_____ 等各种因素,称为生态因素.它可分为_生__物__因___素_和_非__生___物__因__素__.
⒉ 生态系统
⑴ 生态系统是由生__物___群__落__及其自下而上所需的_非__生__物___因__素__相
同种生物可以有多个品种.
⑵ 种群是一定区域内同__种__生___物__个__体__的总和,是一个_生__物__群___体__. 同差一异种，群但内它的们生属物于个同体一,_虽物__然种__有_.年一龄定、区性域别内、的形生态物及有多品__个种__上种的群.
⒊ 群落和植被
群落也是一个生___物__群__体___,它包括了一定区域内的所___有__生__物__, 所以一个区域内只有一___个__群__落___.在群落中,植物起主___导__作__用__, 动有物着、直微接生或物间随接着的植关物系的,其分中布最而主分要布的,是一个_食__群物__落_关_中_系_的__生. 物之间, 植被是覆盖在地表上的_植__物___群__落__.植被的分布决定于气__候___条__件_, 特别是_气__温____和 _降__水_____.反过来,植被也能影响气候.
第五章 生物与环境 复习课
复习内容：⒈ 种群、群落、和植被及中国的植被 ⒉ 天气和气候及中国的气候 ⒊ 生态系统及生态平衡
复习目标：
⒈ 种群、群落、植被的涵义及群落的生物结构、 植被的作用和影响其分布的因素
⒉ 天气和气候的涵义，气温的涵义及表示方法 ⒊ 降水和降水量 ⒋ 影响气候的因素，我国的温度带、干湿区 ⒌ 生态系统的概念及成分，食物链和食物网 ⒍ 生态平衡的特点及保持生态平衡的意义