人教数字校园简介

人教数字校园

PEP e-Campus Live

人教数字校园（PEP e-Campus Live）是以课程论、学习论、教学论、教育传播学、现代教育技术学等作为理论指导，采用系统方法，通过分析教学、教研和教务需要，整合教学策略、集成各种媒体资源，针对教师教学和教务管理的专业的数字化校园解决方案。

“人教数字校园”设计原则：

教育性、科学性、集成性、交互性、实用性

“人教数字校园”功能定位：

“立体化”教学资源

“开放式”教学环境

“形成性”评价支撑

“高效率”教学管理

“人教数字校园”试图促进：

优质教育教学资源共享

提高教师教学和管理水平

教学模式创新

一、人教数字校园备课系统

数字校园的备课系统主要是为教师提供丰富的教学资源、教育专题内容及提供共享资源的平台。教师可根据教学需要，自行完成课件的组织、制作，并保存到服务器供自己或其他教师授课使用。

二、人教数字校园授课系统

人教数字校园授课系统以教师授课电子书为主体，集专家供稿的多媒体课件、全国著名特级教师的示范课、资源库、工具箱为一体，充分体现了教育信息化的便捷与优势。

1．教师授课电子书

教师授课电子书已开发科目有：

小学：语文、数学、英语（PEP）

初中：语文、数学、英语（新目标）、物理、化学

高中：语文、数学、英语、物理、化学、生物、地理、历史、思想政治

2．数字多媒体课件

截止2011年12月，PPT数量已达52700余幅

多媒体课件由全国著名特级教师供稿，逻辑性强，重难点突出；课件中还插入了大量的图画、图表等，使问题阐释更加清晰明了；随堂练习的加入，更加方便老师及时检测学生接受知识的情况，从而使教学更加具有针对性。

这些课件及素材充分强调可扩展性和可重用性，教师可以根据自己的教学实际，从中选取可用之材，也可通过备课系统将自身积累的课件通过编辑整合成有自己教学风格的多媒体教学课件。在为一线教师减轻制作课件的负担基础上更切实有效的提升教师教学水平。多媒体教学资源栏目将更有利于教师高效地获取资源，也能更好的在实际教学中利用这些资源。

3. 名师示范课

名师示范课栏目为老师提供了各种视频课程，有名师使用课件进行课程示范，有进行辅导全程实录的示范课、精心节选的微格课，以及同步课堂等视频课程等供数字校园老师参考，为数字校园老师提供一个全方位的教学模式。

这些课程由全国著名特级教师主讲，他们的课堂极具探究性和趣味性，按知识点的内在体系组织教学内容，选材注重综合性、专题性、典型性、既提供基本知识点的系统归纳整理，又重视学习方法、解题技巧的指导，以及拓展思维、综合运用知识、实验探究等多面的训练，体现了各个学科的特点，为广大老师提供了范例。

（4）拓展学习资源库

拓展学习资源库是在教材基础上的拓展与提高，以拓展思维、开阔视野、增强综合运用知识的能力为设计目标。拓展学习资源为广大老师提供了与课程相关的资料，包括视频、音频、动画、word文档及单元检测试题等一系列需要补充的内容，极大得丰富了老师的课堂教学内容，拓宽了书本的知识面。

视频动画

图片页面

截止2011年12月，授课系统中有页面16000余幅、图片30000余幅、录音50000余个、动画32000余个、视频6400多段、弹出内容126000余个。

三、人教数字校园教务系统

人教数字校园教务系统集校务管理系统、课程管理系统、教室管理系统、成绩查询系统、教师评估系统、学籍管理系统等功能于一体，涵盖中小学教育管理的方方面面，为促进学校管理与教学的全面升级，为科学、高效、轻松地管理学校提供一个稳定、便利的网络平台。

教务系统

人民教育出版社

2011年12月