让优秀成为一种习惯-分享ppt
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好习惯ppt课件
6
2、独立完成作业的习惯
在校时，孩子们都是在统一的时间独立完成自己的 作业，但周末放假回家பைடு நூலகம்这个习惯的养成就面临很多的挑 战，所以需要家长的配合，例如
1、周末回到家先完成作业再玩，切勿让孩子边写边 玩；
2、做完功课以后看电视等等； 3、完成作业后，尽量准点睡觉
7
3、培养每天阅读的习惯。
前苏联教育家苏霍姆林斯基说:“让学生 变聪明的办法不是补课，不是增加作业， 而是阅读，再阅读。”
于花哨并带有游戏功能的文具，不然，孩子上课 时，文具便变成玩具。也不要给孩子买贵重型的 文具带到学校来，会诱导他们的攀比心理。 二是教育孩子爱惜自己的课本和作业本。不要在 课本上乱涂乱画，不要真的“读书破万卷”。 三是写作业时本子要保持平整。
13
8、养成读书背诵的好习惯。
语言的积累，语感的形成，很多是背出来 的。而孩子的记忆力最强，背过的能记得 牢。
教育孩子多喝白开水，不要把零食带到学校 来不乱扔果皮纸屑。
15
家长在家校合作中的重要作用
父母是孩子的第一任老师，在儿童良好习惯 的养成中具有不可替代的作用孩子的行为习惯是 在成人的影响和帮助下形成的。父母具备良好的 行为习惯，孩子就会耳濡目染，潜移默化，从中 得到熏陶，受到启发，从而形成好的习惯。家长 的一举一动都逃不过孩子的眼睛，必须以身作则， 时时刻刻给孩子起到良好的示范作用。儿童时代 是模仿力最强的时期，他们的学习从模仿开始， 由于他们的认识能力，分辨是非的能力非常有限， 因此，在家里，家长一定要以身作则，做出榜样， 正面诱导是十分重要。
培养学生良好习惯的重要性。
所谓优秀的学生，就是具有无数良好习惯的学生。
2
什么是好习惯？
就是良好的习惯。良好 的习惯，就是做有益于自己、 有益于他人、有益于社会的事， 并长期坚持，直到成为习惯性 的行为。好习惯成就好人生。
2、独立完成作业的习惯
在校时，孩子们都是在统一的时间独立完成自己的 作业，但周末放假回家பைடு நூலகம்这个习惯的养成就面临很多的挑 战，所以需要家长的配合，例如
1、周末回到家先完成作业再玩，切勿让孩子边写边 玩；
2、做完功课以后看电视等等； 3、完成作业后，尽量准点睡觉
7
3、培养每天阅读的习惯。
前苏联教育家苏霍姆林斯基说:“让学生 变聪明的办法不是补课，不是增加作业， 而是阅读，再阅读。”
于花哨并带有游戏功能的文具，不然，孩子上课 时，文具便变成玩具。也不要给孩子买贵重型的 文具带到学校来，会诱导他们的攀比心理。 二是教育孩子爱惜自己的课本和作业本。不要在 课本上乱涂乱画，不要真的“读书破万卷”。 三是写作业时本子要保持平整。
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8、养成读书背诵的好习惯。
语言的积累，语感的形成，很多是背出来 的。而孩子的记忆力最强，背过的能记得 牢。
教育孩子多喝白开水，不要把零食带到学校 来不乱扔果皮纸屑。
15
家长在家校合作中的重要作用
父母是孩子的第一任老师，在儿童良好习惯 的养成中具有不可替代的作用孩子的行为习惯是 在成人的影响和帮助下形成的。父母具备良好的 行为习惯，孩子就会耳濡目染，潜移默化，从中 得到熏陶，受到启发，从而形成好的习惯。家长 的一举一动都逃不过孩子的眼睛，必须以身作则， 时时刻刻给孩子起到良好的示范作用。儿童时代 是模仿力最强的时期，他们的学习从模仿开始， 由于他们的认识能力，分辨是非的能力非常有限， 因此，在家里，家长一定要以身作则，做出榜样， 正面诱导是十分重要。
培养学生良好习惯的重要性。
所谓优秀的学生，就是具有无数良好习惯的学生。
2
什么是好习惯？
就是良好的习惯。良好 的习惯，就是做有益于自己、 有益于他人、有益于社会的事， 并长期坚持，直到成为习惯性 的行为。好习惯成就好人生。
养成好习惯PPT课件
小李是一个高中生，他有一个习惯，就是每天都要做一道数学题。这个习惯不 仅帮助他在数学考试中取得了好的成绩，也培养了他对数学的热爱和探索精神 。
好习惯对个人成长的启示
提高自身素质
增强自我控制力
养成好习惯可以帮助我们提高自身素质， 比如学习、思考、沟通等方面的能力。
好习惯可以帮助我们增强自我控制力，控 制自己的情绪和行为，提高自己的效率和 成果。
自我反思
定期反思自己的行为和表现， 找出不足并制定改进计划。
积极心态与情绪管理习惯
乐观积极
以乐观积极的心态面对生活和工作中的挑战 ，相信自己有能力解决问题。
自我激励
在困难和挫折面前，能够激励自己坚持下去 ，保持信心和勇气。
情绪识别与调节
学会识别和调节自己的情绪，避免情绪波动 对生活和工作造成负面影响。
养成好习惯
目 录
• 习惯的重要性 • 建立好习惯的方法 • 常见的好习惯 • 建立好习惯的挑战与应对策略 • 好习惯对人生的影响与价值 • 案例分享与启示
01
习惯的重要性
习惯的定义与特点
习惯的定义
习惯是指个体在一定情境下自动 化执行的、高度一致的、可重复 的行为模式。
习惯的特点
习惯具有自动化、高度一致性和 可重复性的特点，通常在无意识 或少意识的条件下发生。
方。
反思与总结
定期反思自己的行为和进步，总 结经验教训，以便更好地进行下
一步行动。
调整与改进
根据记录和反思的结果，及时调 整计划和行动，以实现更好的效
果。
培养良好的作息习惯
规律作息
建立规律的作息习惯，保证充足的睡眠和合理的 饮食。
健康生活
注重健康饮食和适当的运动，保持身体健康和精 神愉悦。
好习惯对个人成长的启示
提高自身素质
增强自我控制力
养成好习惯可以帮助我们提高自身素质， 比如学习、思考、沟通等方面的能力。
好习惯可以帮助我们增强自我控制力，控 制自己的情绪和行为，提高自己的效率和 成果。
自我反思
定期反思自己的行为和表现， 找出不足并制定改进计划。
积极心态与情绪管理习惯
乐观积极
以乐观积极的心态面对生活和工作中的挑战 ，相信自己有能力解决问题。
自我激励
在困难和挫折面前，能够激励自己坚持下去 ，保持信心和勇气。
情绪识别与调节
学会识别和调节自己的情绪，避免情绪波动 对生活和工作造成负面影响。
养成好习惯
目 录
• 习惯的重要性 • 建立好习惯的方法 • 常见的好习惯 • 建立好习惯的挑战与应对策略 • 好习惯对人生的影响与价值 • 案例分享与启示
01
习惯的重要性
习惯的定义与特点
习惯的定义
习惯是指个体在一定情境下自动 化执行的、高度一致的、可重复 的行为模式。
习惯的特点
习惯具有自动化、高度一致性和 可重复性的特点，通常在无意识 或少意识的条件下发生。
方。
反思与总结
定期反思自己的行为和进步，总 结经验教训，以便更好地进行下
一步行动。
调整与改进
根据记录和反思的结果，及时调 整计划和行动，以实现更好的效
果。
培养良好的作息习惯
规律作息
建立规律的作息习惯，保证充足的睡眠和合理的 饮食。
健康生活
注重健康饮食和适当的运动，保持身体健康和精 神愉悦。
好习惯伴我成长主题班会完整版PPT课件
坚持执行
坚持不懈地执行
在培养好习惯的过程中，要坚持不懈地执行计划，不要轻易 放弃。
及时调整计划
在执行过程中，可能会遇到一些困难和挑战，需要及时调整 计划，以适应实际情况。同时，也要保持积极的心态和态度 ，相信自己能够成功培养好习惯。
03
如何改掉坏习惯
意识到坏习惯的危害
影响生活质量
坏习惯会降低我们的生活质量， 使我们无法充分发挥自己的潜力
习惯与健康的关系
良好的饮食习惯、运动习惯和 睡眠习惯等对身体健康至关重 要。
良好的学习习惯和思考习惯可 以提高学习效果和思维能力。
良好的人际交往习惯和情绪管 理习惯有助于维护心理健康。
02
培养好习惯的方法
确定目标
明确习惯培养的方向
在培养好习惯之前，首先要明确自己要培养哪些方面的习惯，例如学习习惯、 生活习惯、健康习惯等。
习惯是一种 、他人和自身经验等因素的影响
。
习惯对生活的影响
良好的习惯可以提升 生活质量，使生活更 加有序、高效、健康 和快乐。
坏习惯则会影响人们 的身体健康、心理健 康和社会关系等方面 。
习惯可以帮助人们节 省时间和精力，提高 学习和工作效率。
对未来的展望和计划
01
坚持每天做一些有益的事情，如 读书、运动、帮助他人等
02
勇于尝试新事物，拓展自己的视 野和经验
对班级的建议和期望
01
建议
02
共同制定班级规则，让每个人都参与其中
加强班级文化建设，组织有意义的活动，增进同学之间的感情
03
对班级的建议和期望
• 鼓励同学之间互相学习、互相帮助，共同进步
乐于助人
有些同学非常乐于助人， 他们经常帮助需要帮助的 人，赢得了大家的尊重和 喜爱。
20141011班会让优秀成为一种习惯11
“今天作为学生代表，我很荣幸能和大家 在一起交流。一个月前，我和其他的同学一样 带着兴奋与期待，走进了这个辽阔的校园，或 许因为回想着初中的轻松时光，许多同学并没 有很快适应高中生活、投入到紧张的学习之中。 我想，老师，是所有同学和在座的各位家长都 想感谢的人，不管他是班主任，还是科任老师， 是他们的辛勤付出，引导我们顺利适应了高中 紧张的学习生活， 顺利地融入了这个温馨的 大家庭中。
二．课堂睡觉的影响
• １、整体课堂质量的影响 • 引发传染效应 • 2、纵容坏习惯的形成 习惯决定性格，性格决定细节，细节决定成败
• 3、对于学生自身心理健康的影响。
• • • • • 你一般睡多久? A. 几分钟 B、半节课 C、一节课 D、视情况而定 上课睡觉时心里什么感觉？ A、 心安理得 B.心里不安稳 C、没感觉 D、说不清 •产生麻木感，失去道德
二、新学期班级荣誉
我的军训篇
军训感言（优秀学员感言） 高一（5）班 彭炜梁 什么叫做军人？在困难面前毫不退缩的人 就叫做军人。什么叫做军人？在灾难面前坚强乐 观的就叫做军人。什么叫做军训？能够给予我们 勇往直前的精神和勇气的训练就叫做军训。
我丰富的课余生活——篮球赛篇
• 有一种精神叫做勇往直前 • 有一种毅力叫做顽强拼搏 • 有一种团结叫做携手共进
舍员：欧阳嘉琪，尹翠仪，张勒，张艺彤， 二等奖：D605 钟宝倩，黄思泳，周晓彤
我在这里
我的学习篇：
• 学段考还没来，同学们却做足了准备，活动丰富多彩， 却没能分散学习向上的心。安静的晚自习，充满活力的 课堂，发散思维的讲座···
我们在不断进步，我们在不断成长···
• 我们曾向家长承诺：
• 学生代表：李晖，何湛桐
• 学段考一 就要来了，你，准备好 了吗? • 开学以来学习劲头不是很足,是不 是因为还没有到高三? • 对自己没有信心，总感觉“累”？ • 上一年总失败，心灰意冷？
《养成好习惯》主题班会课件(共35张PPT)
在中国，越来越多的孩子无视规则，也 有越来越多的悲剧因此而酿成。
2孩子没有敬畏意识
去年，湖南隆回发生了一起杀人事件，一名73岁的老奶奶被人杀 死在自家门口，民警立即赶往现场，不到5个小时，案件即被破获 ：杀人的是名小孩， 13岁。案发的那天下午，小孩在老奶奶家
附近逗留，被老奶奶一顿责骂。小孩二话不说，拿起门口的一把 篾刀，径直冲向老奶奶，用尽全身的力气，朝着老人头上就是一
要想自己的孩子成绩优秀，家长应该从现在
开始约束孩子的行为，帮孩子养成良好的 学习习惯。例如每天就是再忙也要检查孩 子的作业，签上字。有家长说我们不知道 留的什么作业，可孩子应该知道呀。老师 告诉你孩子没完成，那你应该这样想：孩 子怎么会说完成了呢？是上课没注意听课 ，还是就是偷懒说谎话。无论哪种情况您 都应重视对孩子的教育了。如果您每天对 他关注，他作业写不好都难。
一九八八年世界各国诺贝尔奖得主在巴黎聚会。有人问
一位诺贝尔科学奖得主：“您在哪所大学、哪个实验 室学到了您认为是最主要的东西呢？”这位白发苍苍 的老学者回答道：“是幼儿园。”在幼儿园能学到什 么东西呢？“把自己的东西分一半给小伙伴们，不是 自己的东西不要，东西放整齐，吃饭前要洗手，做错 事要表示道歉，午饭后安安静静地休息，要观察周围 的大自然……”可见养成良好的行为习惯对一个人的成功
坏习惯
气度不凡的年轻人自信地走进 了总经理办公室，他优雅的谈 事实上，成功与失败的最大差别，来自于不同的习惯。
所谓的树大自然直是不适合自然生长规律的，如果树上一个疤，并不是随着树的长大，就自动消失了，而是随着年头，树身上的疤不断增大。
吐，扎实的专业知识赢得了总 苏联教育家苏霍姆林斯基有一个习惯，那就是在清晨尽早开始一天的工作，他每天五点半起床，做早操，喝杯牛奶吃块面包，然后就开始工作
2孩子没有敬畏意识
去年，湖南隆回发生了一起杀人事件，一名73岁的老奶奶被人杀 死在自家门口，民警立即赶往现场，不到5个小时，案件即被破获 ：杀人的是名小孩， 13岁。案发的那天下午，小孩在老奶奶家
附近逗留，被老奶奶一顿责骂。小孩二话不说，拿起门口的一把 篾刀，径直冲向老奶奶，用尽全身的力气，朝着老人头上就是一
要想自己的孩子成绩优秀，家长应该从现在
开始约束孩子的行为，帮孩子养成良好的 学习习惯。例如每天就是再忙也要检查孩 子的作业，签上字。有家长说我们不知道 留的什么作业，可孩子应该知道呀。老师 告诉你孩子没完成，那你应该这样想：孩 子怎么会说完成了呢？是上课没注意听课 ，还是就是偷懒说谎话。无论哪种情况您 都应重视对孩子的教育了。如果您每天对 他关注，他作业写不好都难。
一九八八年世界各国诺贝尔奖得主在巴黎聚会。有人问
一位诺贝尔科学奖得主：“您在哪所大学、哪个实验 室学到了您认为是最主要的东西呢？”这位白发苍苍 的老学者回答道：“是幼儿园。”在幼儿园能学到什 么东西呢？“把自己的东西分一半给小伙伴们，不是 自己的东西不要，东西放整齐，吃饭前要洗手，做错 事要表示道歉，午饭后安安静静地休息，要观察周围 的大自然……”可见养成良好的行为习惯对一个人的成功
坏习惯
气度不凡的年轻人自信地走进 了总经理办公室，他优雅的谈 事实上，成功与失败的最大差别，来自于不同的习惯。
所谓的树大自然直是不适合自然生长规律的，如果树上一个疤，并不是随着树的长大，就自动消失了，而是随着年头，树身上的疤不断增大。
吐，扎实的专业知识赢得了总 苏联教育家苏霍姆林斯基有一个习惯，那就是在清晨尽早开始一天的工作，他每天五点半起床，做早操，喝杯牛奶吃块面包，然后就开始工作
初中主题班会 战胜惰性 让优秀成为一种习惯课件(共29张PPT)
怎样战胜惰性呢？
1． 要认识惰性的危害。如果一个人不了解一 件事物的危害，怎么可以去自觉地拒绝呢？
2． 检查自己的惰性有什么表现，并分析产生 的原因，对症下药。
3． 根据实际能力，科学合理地制订计划并安 排 时间。如果好高骛远，或者过分苛求自己， 就会往往因不能实现计划而使自己的信心受到 打击，消磨意志，养成惰性。
不知道’。”除此之外，不能多说一个字。
他曾问我：“你为什么不把鞋擦亮？”我
说，“哦，鞋脏了，我没时间擦。”这样的回答
得到的只能是一顿训斥。因为军官要的只是结果，
而不是喋喋不休、长篇大论的辩解！
“不给自己找借口”是西点军校奉行
的最重要的行为准则，它强化的是每一位
学员想尽办法去完成任何一项任务，而不
是为没有完成任务去寻找任何借口，哪怕
能做的事。 23.写作业慢，因为经常注意力不集中。 24.考试时经常因“马虎”造成不必要的丢分。 25.预备铃响后若老师不来教室仍不回到自己的
座位上。 26.有体育爱好，经常在学习之余锻炼身体。 27.看到周围同学玩自己便不能自已，也跟着玩。
二、自我报告
反思自己的上述以及上面没有提到的习惯， 总结自己以前的好习惯和坏习惯。
B． 有时埋怨自己拖延时间，但总为拖延找借口。
C． 你也觉察到拖延时间的害处，可仍在拖延已 经决定要做的事。
D． 有时勉强干一件事，干了一部分，还需要在 努力才能完成时，你却放弃努力。
E． 什么事都一拖再拖，无休止地拖下去，结果 一事无成。
F． 你也为以拖延的“恶果”引以为戒，也决心 下不为例，但旧病复发，而使自己陷入又一轮的 “感情折磨”中。
1.上课时不由自主的走神。 2.下课时离开座位，活动一下身体，眺望一下远
让优秀成为一种习惯
让优秀成为一种习惯
这也是学习的基本过程，问问自己，有 没有做到？千万不要小看这几个步骤，也 不要怕麻烦，这是无数成功学子的经验之 谈。要知道，一旦你坚持这样做了，你就 是已经在转动“飞轮”，接下来的学习就 会变得高效而轻松。
让优秀成为一种习惯
什么是学习？简单一句话，就是养成 习惯。找到令自己满意的方法，并且坚持 下去，成为习惯。 这样你就过了第二关。
让优秀成为一种习惯
我们每个人都想出色，都想让自己 发展得更快些，但却往往输在起点上。 正如“飞轮效应”一样，一开始我们必 须付出数倍的努力，而你一旦开始，就 会有一定的惯性推动着你去行动。 古希腊哲学家亚里士多德说“优秀是 一种习惯”而要想让优秀成为一种习惯。 你需要通过下面三关。
让优秀成为一种习惯
让优秀成为一种习惯
我们也是这样，你所要做的不过是不断 地调整自己——向着自己预定的方向努力 的确，优秀是一种习惯，但，首先，你 必须习惯于优秀。
让优秀成为一种习惯
• 第一关：是什么阻碍着我们？ 是惰性，是缺乏勇气，还是不够自信？ • 第二关：找到适合自己的方法 课前自学 课堂领悟 课后回顾 检验巩固 经常总结 • 第三关：你需要不断调整自己 ！
突然有 一天， 我们发 现，我 们来到 了一个 岔路 口……
不管你是否做好足够的准备， 不管你是否接受现实， 从此以后，
我们将变得越来越不同……
那个时刻 有人喜极而泣 有人伤心落泪
那个时候 有人顺利找到工作 有人却还在四处流浪
再后来
一些人能用自己赚的钱孝敬父母 一些人却还让年过半百身体力衰 的父母为自己流汗
歌手的歌声很不和谐，舞台下嘘声四起。那一次他彻底演砸了。 他伤心至极，但并没有灰心丧气。 不久，那家请他去伴奏的公司的老板发现他很有音乐天赋，请他 去专职写歌。他高高兴兴去上任，却发现自己的职务却是“音乐制 作助理”。这是一个除了写歌，什么杂事都得做的工作。但他二话 没说就留了下来，因为跟餐厅相比，这里至少有音乐的环境。 过了一段时间，老板终于给他配了办公室，让他专职写歌。总算 找到了可以放飞梦想的舞台，他压抑已久的创作欲望喷薄而出，创 作出大量的歌曲。 然而这些歌曲，老板一首也没有看上。在老板看来，他的音乐天 赋很好，可曲子写得怪怪的，不讨人喜欢。巨大的失落感笼罩着他， 有一瞬间他想到了放弃。但很快，他就把这个念头否定了，因为如 果现在放弃，就等于放弃了自己多年的梦想。 他决不放弃！一连七天，他每天都创作一首歌。每天早晨上班之 前，老板准能见到他的一首新歌。终于，老板感动了，答应向明星 推荐他的歌曲。 但是，公司一连几次向明星推荐他的作品都被对方拒绝了。一次次 的失败，把他打入了痛苦的深渊。但他始终不肯放弃自己音乐梦想。
让优秀成为一种习惯课件
学习交流PPT
8
学习交流PPT
9
以上均是前几年新闻网络上曝出的中国游客出 境旅游的种种不文明行为
他们的这种种行为是我们所不齿的，素质并不是我们 整天挂在嘴边就能提高的，每个人的优秀也并不是随着 国家经济的发展而立刻培养起来的，我们应该将优秀变 成一种习惯，不断地重复！
学习交流PPT
10
优秀习惯的养成是一个漫长的过程 ，它可以有一个明确的起点，但肯定没 有固定的终点。但只要不断追求，每一 个阶段性的成果都会成为一个新的起点 。即便生命个体终结，后来者依然可以 从他倒下的地方起步，向着更高的境界 跋涉。
三观决定了你做一件事请的动机，动机决定了你在一件事情上能坚持多久。
尤其是现今的企业，在日新月异的市场环境里，如果没有强烈的动机作支撑
，很有可能会被各种困难打趴下。
世界观
让你感受到世间万物发展变化的客观规律，做符合客观规律的事情，会少
走很多弯路，也会让结果更贴近目标。
价值观
让你不会为短期利益而放弃更长远的理想，做有价值的人、做有价值的事
学习交流PPT
11
小例子
苏联教育家苏霍姆林斯基有一个习惯，那就是在清晨今早开始一 天的工作，他每天五点半起床，锻炼，喝杯牛奶吃块面包开始一天的 工作，当他习惯了五点半起床之后，又努力再提早十五到二十分钟， 几十年如一日，从不间断。他三十几本教育方面的书和三百多篇学术 论文都是在早上五点到八点写成的。好习惯成就了一位举世闻名的心 理学家和教育学家。
让优秀 成为一种 习惯
主题
班会
学习交流PPT
1
世界上那个最可怕的力量是习惯 世界上最宝贵的财富也是习惯 一个企业，一个国家，一个民族是如此 对于人的一生更是如此
一年级养成好习惯主题班会ppt课件
16
孩子的自我管理和自我约束
明确目标
孩子应该明确自己想要养成的好习惯目 标，并制定可行的计划去实现它。
自我激励
2024/1/30
孩子应该学会自我激励，当自己表现 出良好的行为习惯时，可以适当奖励
自己，增强自信心和积极性。
自我监督
孩子应该学会自我监督，时刻关注自 己的行为是否符合良好习惯的要求， 及时纠正不良行为。
一年级养成好习惯主题班会 ppt课件
2024/1/30
1
目 录
2024/1/30
• 引言 • 好习惯的重要性 • 一年级需要养成的好习惯 • 如何帮助孩子养成好习惯 • 好习惯养成的实践方法 • 好习惯养成的案例分析 • 结论与展望
2
01 引言
2024/1/30
3
目的和背景
帮助学生认识到养成 好习惯的重要性
02
家长和老师要给予孩子 正确的引导和督促，帮 助孩子养成好习惯。
03
04
孩子要自觉遵守规章制 度和行为准则，增强自 我约束能力。
25
要及时反思和总结经验 教训，不断调整和改进 自己的行为习惯。
07 结论与展望
2024/1/30
26
好习惯养成的重要性
2024/1/30
提升学习效率
良好的学习习惯有助于学生提高学习效率，更好地掌握知识。
学会合作
通过参与团队活动、培养合作精神 等习惯，可以帮助孩子学会与他人 合作和分享。
9
03 一年级需要养成 的好习惯
2024/1/30
10
学习习惯
按时完成作业
培养孩子按时完成作业的习惯 ，不拖延、不偷懒。
2024/1/30
专注力训练
通过游戏、练习等方式提高孩 子的专注力，使其能够集中精 力完成任务。
孩子的自我管理和自我约束
明确目标
孩子应该明确自己想要养成的好习惯目 标，并制定可行的计划去实现它。
自我激励
2024/1/30
孩子应该学会自我激励，当自己表现 出良好的行为习惯时，可以适当奖励
自己，增强自信心和积极性。
自我监督
孩子应该学会自我监督，时刻关注自 己的行为是否符合良好习惯的要求， 及时纠正不良行为。
一年级养成好习惯主题班会 ppt课件
2024/1/30
1
目 录
2024/1/30
• 引言 • 好习惯的重要性 • 一年级需要养成的好习惯 • 如何帮助孩子养成好习惯 • 好习惯养成的实践方法 • 好习惯养成的案例分析 • 结论与展望
2
01 引言
2024/1/30
3
目的和背景
帮助学生认识到养成 好习惯的重要性
02
家长和老师要给予孩子 正确的引导和督促，帮 助孩子养成好习惯。
03
04
孩子要自觉遵守规章制 度和行为准则，增强自 我约束能力。
25
要及时反思和总结经验 教训，不断调整和改进 自己的行为习惯。
07 结论与展望
2024/1/30
26
好习惯养成的重要性
2024/1/30
提升学习效率
良好的学习习惯有助于学生提高学习效率，更好地掌握知识。
学会合作
通过参与团队活动、培养合作精神 等习惯，可以帮助孩子学会与他人 合作和分享。
9
03 一年级需要养成 的好习惯
2024/1/30
10
学习习惯
按时完成作业
培养孩子按时完成作业的习惯 ，不拖延、不偷懒。
2024/1/30
专注力训练
通过游戏、练习等方式提高孩 子的专注力，使其能够集中精 力完成任务。
《让优秀成为一种习惯》主题班会ppt课件
发扬愚公移 山精神克服阻 碍自己发展的 陋习
努力让自 己更优秀
• 结果，漂亮女郎、海军军官、青年学者的搭车成 功率很高，中年妇女稍微困难一些，那个男青年 就很难搭到车。 • 这则故事告诉我们：不同的仪表代表了不同的人 ，随之就会有不同的际遇。这个问题可不可以换 成这样的假设，你自己在商场中选购商品，根据 你自己的消费心理，你会选择购买一件包装得又 脏又破的产品吗？肯定不会，因为普通消费者都 认为，包装不仅仅是包装而已，它更代表了商品 的质量和品位。包装能产生不同的效果。
在仪表表礼仪中，请时刻记 住两条黄金法则：
• （一） 仪表是素养和品位的体现 • 仪表非常重要。质于内而形于外，文化修 养高、气质好的人，懂重如何修饰自己的 形象。仪表端正体现了一个人的素养、自 尊和品位格调，也是对人和周围环境的尊 重。 •
• （二） 仪表和成功联系在一起 • 美国成功学家说，一个能否成功，关键在 于他的心态。成功人士者有一种积极心态 仪表是积极心态的外在表现，正式的、得 体的、优雅的仪表能够增加人的自信和积 极奋发的、进行的、乐观的心态，去面对 现实，处理所遇到的各种矛盾、困难和问 题，这样就可能受成功女神的青睐； • 相反，连自己仪表都不再关注的人，可能 心态消极、悲观，在人际交往中很难获得 别人的尊敬和信任。
这些习惯我 有多少呢？
优秀的行为习惯首推仪表优
• 大家知道为什么吗？ 国外的一位心理学家曾做过一个试验：分别让 一位身着笔挺漂亮军了的海军军官，一位戴金丝 眼镜、手持文件夹的青年学者，一位打扮入时的 漂亮女郎，一位挎着菜篮子、脸色疲备的中年妇 女，一位留着怪异头发、穿着邋遢的男青年在公 路边上搭车.
纪律优
• 出勤纪律：按时到校，不迟到、不早退、 不旷课。在校期间不得随意出入校门。严 禁私自离校。进出校门要下车，不得在校 园内骑行。 • 课间纪律：出入教室、办公室、各功能室 等轻声慢步，不拥挤，不打闹，不影响他 人。上下楼、过楼道要靠右慢行。
努力让自 己更优秀
• 结果，漂亮女郎、海军军官、青年学者的搭车成 功率很高，中年妇女稍微困难一些，那个男青年 就很难搭到车。 • 这则故事告诉我们：不同的仪表代表了不同的人 ，随之就会有不同的际遇。这个问题可不可以换 成这样的假设，你自己在商场中选购商品，根据 你自己的消费心理，你会选择购买一件包装得又 脏又破的产品吗？肯定不会，因为普通消费者都 认为，包装不仅仅是包装而已，它更代表了商品 的质量和品位。包装能产生不同的效果。
在仪表表礼仪中，请时刻记 住两条黄金法则：
• （一） 仪表是素养和品位的体现 • 仪表非常重要。质于内而形于外，文化修 养高、气质好的人，懂重如何修饰自己的 形象。仪表端正体现了一个人的素养、自 尊和品位格调，也是对人和周围环境的尊 重。 •
• （二） 仪表和成功联系在一起 • 美国成功学家说，一个能否成功，关键在 于他的心态。成功人士者有一种积极心态 仪表是积极心态的外在表现，正式的、得 体的、优雅的仪表能够增加人的自信和积 极奋发的、进行的、乐观的心态，去面对 现实，处理所遇到的各种矛盾、困难和问 题，这样就可能受成功女神的青睐； • 相反，连自己仪表都不再关注的人，可能 心态消极、悲观，在人际交往中很难获得 别人的尊敬和信任。
这些习惯我 有多少呢？
优秀的行为习惯首推仪表优
• 大家知道为什么吗？ 国外的一位心理学家曾做过一个试验：分别让 一位身着笔挺漂亮军了的海军军官，一位戴金丝 眼镜、手持文件夹的青年学者，一位打扮入时的 漂亮女郎，一位挎着菜篮子、脸色疲备的中年妇 女，一位留着怪异头发、穿着邋遢的男青年在公 路边上搭车.
纪律优
• 出勤纪律：按时到校，不迟到、不早退、 不旷课。在校期间不得随意出入校门。严 禁私自离校。进出校门要下车，不得在校 园内骑行。 • 课间纪律：出入教室、办公室、各功能室 等轻声慢步，不拥挤，不打闹，不影响他 人。上下楼、过楼道要靠右慢行。
让优秀成为一种习惯
不要倒在今天的晚上， 一定要见到明天的太阳。
笨鸟先飞
如果一件工作别人可以在1个小时内轻 松完成，而你却需要三个小时，那么你就 每天拿出三个小时来完成这件工作直到你 熟练为止。也许起点上你会输给别人，但 是没有人知道谁能够支撑到最后，在付出 了极大的努力后，最终赢得比赛的会是你， 无论是工作还是学习。
从30分到98分
• 俞敏洪参加自己第一次参加高考时仅考了30分， 第二次高考的英语科目考试时，尽管只考了55分， 但25分的进步还是让他开心不已。后来，俞敏洪 有了学习“秘笈”，每天在笔记本上抄写下两三 句难度较大的英语句子，将中文写在页面左边， 而英文翻译写在右边，反复记忆，最后练习至看 到中文句子，就能脱口而出英文翻译。到高考前 夕，俞敏洪已熟练掌握500多句英语句子，并对这 些句子的句型、语法结构、单词了然于心。最终 俞敏洪在第三次高考中英语取得了98分的高分， 进入北京大学。
水的精神
水的精神：尽管每一条河流都有自己不同的生 命曲线，但是每一条河流都有自己的梦想：那就 是奔向大海。我们的生命，有的时候会是泥沙， 你可能慢慢地就会像泥沙一样沉淀下去。一旦你 沉淀下去，也许你不用再为了前进而努力，但是 你也永远见不到阳光了。所以，我建议大家，不 管你现在的生命是怎样的状态，一定要有水的精 神，像水一样不断的积蓄自己的力量，不断的冲 破障碍，当你发现时机不到的时候，把自己的厚 度给积累起来，当有一天时机来临的时候，你就 能够奔腾入海，成就自己的生命。
• 所以我们每一个人， 都应该像树一样的成长， 即使我们现在什么都不是， 但是只要你有树的种子， 即使你被踩到泥土中间， 你依然能够吸收泥土的养 分， 自己成长起来。 当你长成参天大树以后， 遥远的地方，人们就能看 到你； 走近你，你能给人一片绿 色。 活着是美丽的风景， 死了依然是栋梁之才， 活着死了都有用。 这就是我们每一个同学做 人的标准和成长的标准
好习惯伴我成长主题班会ppt课件(图文)
习若天成 百木成林 好习惯伴我成长主题班会
目录
contents
1.什么是好习惯 2.你言我语说习惯 3.学习习惯小测试 4.养成习惯的方法 5.习惯养成倡议书
第一部分
习惯虽小，力量巨大；好的习惯，我们就要坚持下去。积小成大，积少成多，积善成 德，贵在坚持。
什么是好习惯
右手拿笔写字
掰手指节
饭前洗手 与同学交谈时边说边笑
1、学习时间固定（ ） 2、课堂上注意力集中；（ ） 3、学习目标明确；（ ） 4、会用工具书进行学习；（ ） 5、不懂不会的及时问；（ ） 6、学习时认真踏实；（ ） 7、快下课时页能认真听；（ ） 8、做作业前先温习，独立完成作业；（ ）
学习习惯小测试
9、作业本、作文本、考试卷发到手，认真分析检查，找出错题原因；（ ） 10、做作业或复习时，专心致志；（ ） 11、遇到好电视，也要先做完作业再去看；（ ） 12、边做作业，边听音乐或者看电视；（ ） 14、学习用具整齐放置，用时能随手拿来；（ ） 15、平时经常复习，考前开夜车；（ ） 16、喜欢哪科学哪科，偏科；不喜欢的也学点（ ） 17、不带着负面情绪去学习；（ ）
学习习惯小测试
5个以下√，不要气馁，从现在做起，相信经过你自己的努力一定会不断提高！ 5—10个√，学习习惯还不错，继续加油！ 10个以上√，老师为你骄傲！
第四部分
习惯虽小，力量巨大；好的习惯，我们就要坚持下去。积小成大，积少成多，积善成 德，贵在坚持。
养成习惯的方法
第一是从小事做起，注意细节。 第二是开好头不开坏头。 第
十人排成一排，老师对 第一位同学说一句话， 依次向下传，直到最后 一位同学。第一位同学 和最后一位同学分别大 声说出他听到的内容， 看看是否一样？
目录
contents
1.什么是好习惯 2.你言我语说习惯 3.学习习惯小测试 4.养成习惯的方法 5.习惯养成倡议书
第一部分
习惯虽小，力量巨大；好的习惯，我们就要坚持下去。积小成大，积少成多，积善成 德，贵在坚持。
什么是好习惯
右手拿笔写字
掰手指节
饭前洗手 与同学交谈时边说边笑
1、学习时间固定（ ） 2、课堂上注意力集中；（ ） 3、学习目标明确；（ ） 4、会用工具书进行学习；（ ） 5、不懂不会的及时问；（ ） 6、学习时认真踏实；（ ） 7、快下课时页能认真听；（ ） 8、做作业前先温习，独立完成作业；（ ）
学习习惯小测试
9、作业本、作文本、考试卷发到手，认真分析检查，找出错题原因；（ ） 10、做作业或复习时，专心致志；（ ） 11、遇到好电视，也要先做完作业再去看；（ ） 12、边做作业，边听音乐或者看电视；（ ） 14、学习用具整齐放置，用时能随手拿来；（ ） 15、平时经常复习，考前开夜车；（ ） 16、喜欢哪科学哪科，偏科；不喜欢的也学点（ ） 17、不带着负面情绪去学习；（ ）
学习习惯小测试
5个以下√，不要气馁，从现在做起，相信经过你自己的努力一定会不断提高！ 5—10个√，学习习惯还不错，继续加油！ 10个以上√，老师为你骄傲！
第四部分
习惯虽小，力量巨大；好的习惯，我们就要坚持下去。积小成大，积少成多，积善成 德，贵在坚持。
养成习惯的方法
第一是从小事做起，注意细节。 第二是开好头不开坏头。 第
十人排成一排，老师对 第一位同学说一句话， 依次向下传，直到最后 一位同学。第一位同学 和最后一位同学分别大 声说出他听到的内容， 看看是否一样？
让优秀成为一种习惯
富兰克林在年轻时就发明了一种方法，他首先列出获得成功 必不可少的13个条件：节制、沉默、秩序、果断、节俭、勤奋、 诚恳、公正、中庸、清洁、平静、纯洁和谦逊；然后，富兰克 林决心获得这13种美德，并养成习惯；为此，他设计了一个成 功记录表，每一项美德占去一页，画好格子，每天晚上反省时 若发现有当天未达到的地方，就用笔作个记号。就是把这些美 德化为习惯使富兰克林走向了成功。
一、播种习惯，收获人生。
•
由此可见，养成好的好习惯，可以让 我们受益终生。
请牢记俄国著名教育学家乌申斯基说的话： “你有了好的习惯，一辈子都享受不尽它的利 息；你有了坏习惯，一辈子都偿还不完它的债 务。”
二、找到阻碍的“木块”
你一定熟悉这样的现象：骑自行车的时候， 刚开始是不是很费力气？而一旦骑起来以后， 就会感到轻松多了。汽车在发动的时候很慢的， 而后速度会越来越快…… 这就是“飞轮效应”。为了使静止的飞轮 转动起来，一开始我们必须使很大的力气，一 圈一圈反复地推，每转一圈都很费力，但是你 每一圈的努力都不会白费，飞轮会转动得越来 越快。达到某一临界点后，你无须再费更大的 力气，飞轮依旧会快速转动，而且不停地转动。
一、播种习惯，收获人生。
优秀不是一种行为，而是一种习惯。
——亚里士多德
播种一种习惯，收获一种性格；播种一 种性格，收获本杰明·富兰克林,美国历史上 最有影响力的伟人之一。作为科学 家、作家、外交家、发明家、画家、 哲学家的富兰克林博学多才，他自 修法文、西班牙文、意大利文、拉 丁文，并引导美国走上独立之路。
一、播种习惯，收获人生。
•
一个人来到世界上的时候，除了智商和 他人有一些差别外，其他的东西基本上都是 后天形成的。这其中既有家庭环境的影响， 学校教育的引导，社会环境的造就，更少不 了个人有意识、有目的的努力。 • 在历史的长河中，在我们生活着的环境 中，有的人形成了良好的生活、学习和工作 习惯，因而取得了不俗的业绩；而有的人则 放松了对自己的要求，习惯不好，最终导致 品性恶劣，甚至走上违法犯罪的道路。
班会主题：让优秀成为一种习惯19页PPT
班会主题：让优秀成为一种习惯
56、死去何所道，ຫໍສະໝຸດ 体同山阿。 57、春秋多佳日，登高赋新诗。 58、种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴 理荒秽 ，带月 荷锄归 。道狭 草木长 ，夕露 沾我衣 。衣沾 不足惜 ，但使 愿无违 。 59、相见无杂言，但道桑麻长。 60、迢迢新秋夕，亭亭月将圆。
66、节制使快乐增加并使享受加强。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做，明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生，以及整个命运 的，只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
让优秀成为一种习惯ppt
家庭氛围营造
父母应营造积极、健康的家庭氛 围，以身作则，成为孩子的良好 榜样。
鼓励与引导
02
03
尊重与理解
家长和老师应给予孩子充分的鼓 励和引导，帮助他们发现和培养 自己的优点和潜力。
尊重孩子的个性和选择，理解他 们的需求和感受，以建立良好的 沟通和信任关系。
社会环境与文化氛围营造
社会价值观引导
倡导积极、健康的社会价值观，鼓励人们追求卓越和 进步。
3
领导力展现
在团队中发挥领导作用，协调团队成员间的关系， 推动团队目标的实现。
04 优秀习惯在职场中的价值
良好职业素养与道德观念
遵守职业规范
尊重公司制度，严格遵守行业规 定和职业操守，以身作则。
诚信为本
在工作中保持诚实、守信，对待 同事和客户坦诚相待，赢得信任。
责任感强烈
对待工作认真负责，勇于承担责 任，不推诿扯皮。
文化传承与创新
传承优秀的文化传统，同时鼓励创新和包容，以适应 时代发展的需要。
社区支持与互助
建立互助、支持的社区环境，鼓励人们相互学习、分 享经验和资源。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
增强自信心
优秀习惯能够让我们在面对困难和挑 战时更加自信，相信自己有能力克服 一切障碍。
02 优秀习惯的养成方法
制定明确目标与计划
确定具体、可衡量的目标
优秀习惯需要明确的目标作为导向，确保自己能够清晰地知道要 达到的标准。
制定详细的计划
为实现目标，制定一份包含具体步骤和时间表的详细计划，确保自 己能够有条不紊地执行。
高效率工作方法与时间管理
制定工作计划
合理安排工作优先级，制定详细的工作计划，确 保任务按时完成。
父母应营造积极、健康的家庭氛 围，以身作则，成为孩子的良好 榜样。
鼓励与引导
02
03
尊重与理解
家长和老师应给予孩子充分的鼓 励和引导，帮助他们发现和培养 自己的优点和潜力。
尊重孩子的个性和选择，理解他 们的需求和感受，以建立良好的 沟通和信任关系。
社会环境与文化氛围营造
社会价值观引导
倡导积极、健康的社会价值观，鼓励人们追求卓越和 进步。
3
领导力展现
在团队中发挥领导作用，协调团队成员间的关系， 推动团队目标的实现。
04 优秀习惯在职场中的价值
良好职业素养与道德观念
遵守职业规范
尊重公司制度，严格遵守行业规 定和职业操守，以身作则。
诚信为本
在工作中保持诚实、守信，对待 同事和客户坦诚相待，赢得信任。
责任感强烈
对待工作认真负责，勇于承担责 任，不推诿扯皮。
文化传承与创新
传承优秀的文化传统，同时鼓励创新和包容，以适应 时代发展的需要。
社区支持与互助
建立互助、支持的社区环境，鼓励人们相互学习、分 享经验和资源。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
增强自信心
优秀习惯能够让我们在面对困难和挑 战时更加自信，相信自己有能力克服 一切障碍。
02 优秀习惯的养成方法
制定明确目标与计划
确定具体、可衡量的目标
优秀习惯需要明确的目标作为导向，确保自己能够清晰地知道要 达到的标准。
制定详细的计划
为实现目标，制定一份包含具体步骤和时间表的详细计划，确保自 己能够有条不紊地执行。
高效率工作方法与时间管理
制定工作计划
合理安排工作优先级，制定详细的工作计划，确 保任务按时完成。
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色转移、出类拔标萃准的3 语言表达，
教学效果显著。
标准2
（2）具有比较完美的人 格，健康的审美情趣， 理性态度和务实精神；
4）充满创新精神和改革意识， 在培养学生良好的道德品质， 充分调动学生学习的积极性和 主动性 ，使之学会学习、学会
创造等方标面准教4学艺术高超。
优秀教师的标准：
5）建构信息时代全新的 教育和教学观念，具有 深厚的学科教育素养、 教育专业化的知识和理 论，熟悉国内外教学理 论与实践的最新成果；
更加宽广；
（4）要善于把握机遇， 要有能吃苦、肯吃苦、 吃得了苦的心理准备
与承受能力。
04
怎样做才能成为一名 更优秀的教师：
怎样才能成为一名优秀的教师
01
优秀教师不是 生来就是优秀， 而是通过长期 的艰苦奋斗形
成的。
02
一名优秀的教 师至少要有多 年丰富的教学
实践经验；
03
要学会单独承 担教学任务和 尝试创造性教
学
怎样才能成为一名 更优秀的教师：
1、要成为一名优秀教师， 不是一朝一夕可以做到 的！优秀教师的成长， 需要教师心理上的成熟， 教学艺术的精湛，教学 理论的升华。
2、优秀教师的成长过程 既受个人、家庭、学校和 社会的制约，又受自身德、 知、才、学、体等诸要素 及其关系的影响。
杨校是十分重视教师队伍的 建设，她会为教师的成长搭建 平台，也会创造条件让优秀教 师脱颖而出。
标准5
标准6 （6）了解本学科的教 育科研动态，有进行教 育科学的研究能力，能 独立主持高水平的教育 科学研究，善于把实践 经验升华为理论，科研
成果丰硕；
标准7
能在自己所在地区或 学校的教育教学改革 中发挥积极的带头、 示范和辐射作用。
02
优秀教师的几种能力：
优秀教师应该有的几种关键能力
1
课程力
要有家人的理解与配合。
要成为一名 优秀教师， 付出是很多 的，没有付 出，就不可 能有收获。
从家庭的角 度来说，你 可能不是一 个好丈夫、 好妻子、好 父亲、好母 亲。
但是，工作 做到家了， 关系处理好 了，相信家 人都能理解 你、支持你。
1
2
要热爱教
育事业
4
3
当老师工作辛苦，待遇 不高，并且大都是一辈子默 默无闻，无私奉献，没有一 种对教育事业的执着追求， 没有拼搏、吃苦精神，想要 成为一名优秀的教师是不可 能的。
2
学习力
3
写作力
4
科研力
5
组织力
6
欣赏力
优秀教师应该有的几种关键能力
7
合作力
8
抗挫力
9
创新力
10
信息力
11
幸福力
12
影响力
优秀教师必备要素：
03
优秀教师必须学会积累
2）有良好的人际关系，
为群众所欢迎，被领导所
02
接受认可。
1）热爱教师工作，立志成
为一名优秀教师，对自己
01
要求严，作风踏实，态度
优秀教师要注意的问题
SWO T
Step 01
Step 02
Step 03
Step 04
1）必须坚定自己的职 业操守和教育信仰， 对自己所教的专业充 满激情，形成一个良
好的心理定势；
（2）要有清醒的自我 意识，养成不断学习、 不断反思、不断总结
的习惯；
（3）要善于做一些 职业生涯的规划，让 自己的专业成长道路
认识名师、
这些讲座，深刻，睿智，思辨， 无不滋润着我的心田，给予我们 教育教学的启迪，使我对自己未 来的教育之路又有了新的规划与 想法。特别是章立早教授的教学 理念、人格魅力和治学精神深深 地印在我的心中，他所讲内容深 刻独到、旁征博引、通俗易懂、 生动有趣、让我们受益匪浅。
让优秀成为一种习惯
01
要努力学习与积累
当今社会是一个学习型的 社会，无论是谁，若不努力学 习就跟不上时代的步伐，就有
可能被社会所淘汰
靠经验、靠拼搏干工作固 然重要，但更需要靠政策、靠 智慧、靠科学干好工作，这些
都离不开学习。
人只有通过学习，不仅可 以增长知识，开阔视野，还可 以转变观念，逐步确立正确的 教育教学思想。
阅读非常重要
优秀教师的 标准
03
优秀教师 必备要素
02
优秀教师 的几种能
力
04
怎样才能 成为一名
优秀教师
01
优秀教师的标准:
优秀教师的标准：
标准1
（1）坚持正确政治方 向，热爱党、热爱国 家、热爱人民，热爱 教育事业，热爱教育 对象，自觉贯彻党的 教育方针，教书育人， 为人师表
（
（3）具有优异的教学能力，教 学具有科学性和艺术性，治学严 谨，和谐的师生交往、巧妙的角
作废！
活到老，学到老
一天不学 自己知道， 两天不学对 手知道；三 天不学大家 知道。
一天不学问题多，两天不学走 下坡，三天不学没法活。
分享完毕 谢谢欣赏
（2）要实现时代的转 变。思考题：美国的航 天飞船叫“挑战者号”、 “开拓者号”、“奋进 号”，给人“不断地自 我否定中前行”的感觉， 而我国的航天飞船叫 “神舟N号”、“天宫 N号”，给人“信奉威 权和神，就是不信自己” 的感觉……从这小小的 细节中，你认为中美两 国民族的思维方式是否 不同？哪种思维方式更 容易使人获得诺贝尔奖？
诚恳，工作主动，品行端
正，形成了比较成熟的观
念，积极参与意识强。
3）熟练掌握教育教学基本功，
积累了一定的教育教学经验，
03
开始初步形成教育教学风格。
（4）渴求学习现代教育理论与
他人的经验，对教育科学研究
开始产生浓厚兴趣，不断反思
04
总结，初步具备了教育研究能
力，有论文观点被注意或引用。
学会创新：
（1）理想的教育 有三个层次：① 应该让学生知道 世界是什么样子 的。②应该让学 生知道世界为什 么是这样的。③ 应该让学生知道 怎样才能使世界 更美好。记住： 培养学生的创新 能力是教育的最 高境界和最终目 的。
1
2
要有领导
的重视与
关心。
4
3
要有同事的 合作与支持
优秀教师的成长是离不开同事 的合作与支持的，即使你的理论水 平再高，你的教学教研能力再强， 如果没有同事的合作与支持，你也
将一事无成。
当组长、教研组长需要学 科老师的配合与支持；当班主 任需要学科老师的配合与支持。 特别是在开展课题研究时，更 需要同事的合作与支持。
YD Z Y
Step 01
Step 02
Step 03
Step 04
读万卷书，行万里路，阅人无数，名师指路。读万卷书不如行万里路，
行万里路不如阅人无数，阅人无数不如名师指路，名师指路不如自己 领悟。
一个人要想有所成就一定是这样的：读万卷书+行万里路+阅人无数+ 名师指路+自己领悟。
章教授说：
人生有三天： 昨天、今天和明 天。昨天是一张 作废的支票，明 天是一张无法支 取的存折，今天 才是摆在你面前 的现金，赶快使 用吧，否则过期
教师、福建省骨干教师和厦门市第一批 中学专家型教师刘文胜的讲座《优秀是 一种习惯---名师成长的那些事儿》；厦 门市翔安区教育研究中心教研室主任、 英语教研员、高级教师杨廷从主任的 《基于核心素养培养的学校课程、课堂 教学与观察技术优化策略》；
厦门市职业学院副教授王敏慧的《核心
素养与课程建设》；厦门市教科院培训处 高级讲师、独立学者、明进厦门市委教育 委员会主任章立早教授的《学生创新能力 培养的实践与思考》；福建省委政府授予 优秀专家、知名特级教师蒋宗尧的《优秀 教师的成长之道》；最后一位是厦门市名 办英才学校副校长潘永俊的《学校课程体 系建设》等。
让优秀成为 一种习惯
厦门培训之旅 分享人：吉琴
Байду номын сангаас
首先非常感谢教科研的 领导提供的这个学习平台、 同时也感谢学校领导、校长 给予我们这个再学习、再提 升自我的机会。通过为期一 个礼拜的培训学习，我们深 深体会到厦门市教授、领导、 老师的热情，感受到深圳坪 山区预备骨干教师这个大家 庭的温暖。
先后，我们聆听了福建省生物特级
教学效果显著。
标准2
（2）具有比较完美的人 格，健康的审美情趣， 理性态度和务实精神；
4）充满创新精神和改革意识， 在培养学生良好的道德品质， 充分调动学生学习的积极性和 主动性 ，使之学会学习、学会
创造等方标面准教4学艺术高超。
优秀教师的标准：
5）建构信息时代全新的 教育和教学观念，具有 深厚的学科教育素养、 教育专业化的知识和理 论，熟悉国内外教学理 论与实践的最新成果；
更加宽广；
（4）要善于把握机遇， 要有能吃苦、肯吃苦、 吃得了苦的心理准备
与承受能力。
04
怎样做才能成为一名 更优秀的教师：
怎样才能成为一名优秀的教师
01
优秀教师不是 生来就是优秀， 而是通过长期 的艰苦奋斗形
成的。
02
一名优秀的教 师至少要有多 年丰富的教学
实践经验；
03
要学会单独承 担教学任务和 尝试创造性教
学
怎样才能成为一名 更优秀的教师：
1、要成为一名优秀教师， 不是一朝一夕可以做到 的！优秀教师的成长， 需要教师心理上的成熟， 教学艺术的精湛，教学 理论的升华。
2、优秀教师的成长过程 既受个人、家庭、学校和 社会的制约，又受自身德、 知、才、学、体等诸要素 及其关系的影响。
杨校是十分重视教师队伍的 建设，她会为教师的成长搭建 平台，也会创造条件让优秀教 师脱颖而出。
标准5
标准6 （6）了解本学科的教 育科研动态，有进行教 育科学的研究能力，能 独立主持高水平的教育 科学研究，善于把实践 经验升华为理论，科研
成果丰硕；
标准7
能在自己所在地区或 学校的教育教学改革 中发挥积极的带头、 示范和辐射作用。
02
优秀教师的几种能力：
优秀教师应该有的几种关键能力
1
课程力
要有家人的理解与配合。
要成为一名 优秀教师， 付出是很多 的，没有付 出，就不可 能有收获。
从家庭的角 度来说，你 可能不是一 个好丈夫、 好妻子、好 父亲、好母 亲。
但是，工作 做到家了， 关系处理好 了，相信家 人都能理解 你、支持你。
1
2
要热爱教
育事业
4
3
当老师工作辛苦，待遇 不高，并且大都是一辈子默 默无闻，无私奉献，没有一 种对教育事业的执着追求， 没有拼搏、吃苦精神，想要 成为一名优秀的教师是不可 能的。
2
学习力
3
写作力
4
科研力
5
组织力
6
欣赏力
优秀教师应该有的几种关键能力
7
合作力
8
抗挫力
9
创新力
10
信息力
11
幸福力
12
影响力
优秀教师必备要素：
03
优秀教师必须学会积累
2）有良好的人际关系，
为群众所欢迎，被领导所
02
接受认可。
1）热爱教师工作，立志成
为一名优秀教师，对自己
01
要求严，作风踏实，态度
优秀教师要注意的问题
SWO T
Step 01
Step 02
Step 03
Step 04
1）必须坚定自己的职 业操守和教育信仰， 对自己所教的专业充 满激情，形成一个良
好的心理定势；
（2）要有清醒的自我 意识，养成不断学习、 不断反思、不断总结
的习惯；
（3）要善于做一些 职业生涯的规划，让 自己的专业成长道路
认识名师、
这些讲座，深刻，睿智，思辨， 无不滋润着我的心田，给予我们 教育教学的启迪，使我对自己未 来的教育之路又有了新的规划与 想法。特别是章立早教授的教学 理念、人格魅力和治学精神深深 地印在我的心中，他所讲内容深 刻独到、旁征博引、通俗易懂、 生动有趣、让我们受益匪浅。
让优秀成为一种习惯
01
要努力学习与积累
当今社会是一个学习型的 社会，无论是谁，若不努力学 习就跟不上时代的步伐，就有
可能被社会所淘汰
靠经验、靠拼搏干工作固 然重要，但更需要靠政策、靠 智慧、靠科学干好工作，这些
都离不开学习。
人只有通过学习，不仅可 以增长知识，开阔视野，还可 以转变观念，逐步确立正确的 教育教学思想。
阅读非常重要
优秀教师的 标准
03
优秀教师 必备要素
02
优秀教师 的几种能
力
04
怎样才能 成为一名
优秀教师
01
优秀教师的标准:
优秀教师的标准：
标准1
（1）坚持正确政治方 向，热爱党、热爱国 家、热爱人民，热爱 教育事业，热爱教育 对象，自觉贯彻党的 教育方针，教书育人， 为人师表
（
（3）具有优异的教学能力，教 学具有科学性和艺术性，治学严 谨，和谐的师生交往、巧妙的角
作废！
活到老，学到老
一天不学 自己知道， 两天不学对 手知道；三 天不学大家 知道。
一天不学问题多，两天不学走 下坡，三天不学没法活。
分享完毕 谢谢欣赏
（2）要实现时代的转 变。思考题：美国的航 天飞船叫“挑战者号”、 “开拓者号”、“奋进 号”，给人“不断地自 我否定中前行”的感觉， 而我国的航天飞船叫 “神舟N号”、“天宫 N号”，给人“信奉威 权和神，就是不信自己” 的感觉……从这小小的 细节中，你认为中美两 国民族的思维方式是否 不同？哪种思维方式更 容易使人获得诺贝尔奖？
诚恳，工作主动，品行端
正，形成了比较成熟的观
念，积极参与意识强。
3）熟练掌握教育教学基本功，
积累了一定的教育教学经验，
03
开始初步形成教育教学风格。
（4）渴求学习现代教育理论与
他人的经验，对教育科学研究
开始产生浓厚兴趣，不断反思
04
总结，初步具备了教育研究能
力，有论文观点被注意或引用。
学会创新：
（1）理想的教育 有三个层次：① 应该让学生知道 世界是什么样子 的。②应该让学 生知道世界为什 么是这样的。③ 应该让学生知道 怎样才能使世界 更美好。记住： 培养学生的创新 能力是教育的最 高境界和最终目 的。
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要有领导
的重视与
关心。
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要有同事的 合作与支持
优秀教师的成长是离不开同事 的合作与支持的，即使你的理论水 平再高，你的教学教研能力再强， 如果没有同事的合作与支持，你也
将一事无成。
当组长、教研组长需要学 科老师的配合与支持；当班主 任需要学科老师的配合与支持。 特别是在开展课题研究时，更 需要同事的合作与支持。
YD Z Y
Step 01
Step 02
Step 03
Step 04
读万卷书，行万里路，阅人无数，名师指路。读万卷书不如行万里路，
行万里路不如阅人无数，阅人无数不如名师指路，名师指路不如自己 领悟。
一个人要想有所成就一定是这样的：读万卷书+行万里路+阅人无数+ 名师指路+自己领悟。
章教授说：
人生有三天： 昨天、今天和明 天。昨天是一张 作废的支票，明 天是一张无法支 取的存折，今天 才是摆在你面前 的现金，赶快使 用吧，否则过期
教师、福建省骨干教师和厦门市第一批 中学专家型教师刘文胜的讲座《优秀是 一种习惯---名师成长的那些事儿》；厦 门市翔安区教育研究中心教研室主任、 英语教研员、高级教师杨廷从主任的 《基于核心素养培养的学校课程、课堂 教学与观察技术优化策略》；
厦门市职业学院副教授王敏慧的《核心
素养与课程建设》；厦门市教科院培训处 高级讲师、独立学者、明进厦门市委教育 委员会主任章立早教授的《学生创新能力 培养的实践与思考》；福建省委政府授予 优秀专家、知名特级教师蒋宗尧的《优秀 教师的成长之道》；最后一位是厦门市名 办英才学校副校长潘永俊的《学校课程体 系建设》等。
让优秀成为 一种习惯
厦门培训之旅 分享人：吉琴
Байду номын сангаас
首先非常感谢教科研的 领导提供的这个学习平台、 同时也感谢学校领导、校长 给予我们这个再学习、再提 升自我的机会。通过为期一 个礼拜的培训学习，我们深 深体会到厦门市教授、领导、 老师的热情，感受到深圳坪 山区预备骨干教师这个大家 庭的温暖。
先后，我们聆听了福建省生物特级