教育培训管理岗位说明书
(完整版)教育培训机构岗位职责说明书表格-销售部
直属上司关系部门主要工作职责下设岗位工作报告内容查核指数奖罚体制销售部职责说明书校长或主管副校长定编人数行政部、教务总、财务部、总务部、市场部1、素来电或来访的学员或家长介绍学校特点、教材特点、课程设置、师资状况，解答学生、家长疑问；2、负责平时咨询记录，做好新班开课前的电话回访，达成课程销售；3、负责学员、教师、班级的平时管理工作：（1）负责学员的报名、收费，将已报名学员档案整理归类；（2）制作考勤表，并合时交于任课老师；负责辅助教师做勤学员考勤及学员安全等平时管理工作；（3）负责按期采集学员建议，分类整理并实时上报教务部；4、仔细达成学校要求的各样财务、行政表格：（1）负责书本、磁带的管理并按期盘存登记；（2）负责按期上交招生人数统计表，学员原始档案表及其余文件资料，做勤学校资料的保存及交接；5、辅助达成教室安排，及与教师联系等平时事务；6、履行总校的各样规章制度及要求；做勤学校指令上行下达工作；7、辅助总部各部门的各样促销、社会公益活动的推行；8、负责采集并整理同行业信息，并实时向上报告，可提出合理化建议。
参照资料：千人学校的经验和教训丨深度察看（右键蓝色字翻开超链接查察有关内容）1、每周的来电、来访人数；2、每周来电后，经过交流到访的人数；3、若有试听，当日进行试听的人数；4、每周达成课程销售的重生人数（注意划分少儿、中学生、成人）、老生续读人数；5、若有试听，统计当周开班的试听报名率；6、当月的退费状况汇总、及对学生的回访与剖析；7、其余各部门经过销售部汇总的数据。
1、当月达成工作计划中课程销售数目的状况；2、可否仔细达成学校要求的各样财务、行政表格；3、销售过程及后期服务过程中仪态、语态，家长、学生对服务的反应状况；4、可否踊跃配合各部门与销售人员配合推行工作。
1、拓展奖：在招生期超额达成工作计划中重生课程的销售数目，季度结算；2、稳固奖：（1）在续读期超额达成工作计划中老生课程的销售数，年关或季度结算；（ 2）若年均匀稳固率高于%，年关可赐予特别稳固奖元；3、合作奖：踊跃配合其余部门的活动推行，并使活动获得明显成绩。
教育培训主管(岗位职责)
教育培训主管（岗位职责）一、岗位概述教育培训主管是负责组织和管理教育培训活动的职位。
他们需要制定培训计划，指导教师教学，协调培训资源，评估培训效果等工作。
本文将详细介绍教育培训主管的具体岗位职责。
二、岗位职责1. 制定培训计划：根据企业或组织的需求，确定培训目标、培训内容和培训时间表。
制定详细的培训计划，确保培训活动的顺利进行。
2. 筹备培训资源：联系培训师、培训机构和其他培训资源，确保培训所需的教材、设备和场地等准备就绪。
3. 招募和培训教师：与人力资源部门合作，根据培训计划招募并选拔合适的教师。
对教师进行培训和指导，提升其教学能力和培训效果。
4. 组织培训活动：组织和安排教学活动，确保培训内容的质量和进度。
协调好师生之间的关系，解决教学中的问题和争议。
5. 监督培训效果：制定培训评估体系，提供评估工具和方法，对培训效果进行综合评价。
根据评估结果，及时调整培训内容和方式，以提高培训的实效性。
6. 客户沟通与协调：与企业或组织内部的各个部门进行沟通与协调，了解他们的培训需求和意见反馈。
根据客户反馈做好培训服务，维护良好的内外部关系。
7. 报告和汇报：按照公司或组织的要求，定期向上级领导汇报培训计划的执行情况、培训效果和困难与问题。
向领导提供专业建议，推动培训工作的发展。
三、岗位要求1. 教育背景：具备本科及以上学历，教育学或相关专业优先。
2. 专业知识：熟悉教育理论和培训方法，具备教学设计和培训项目管理的能力。
3. 组织能力：具备较强的组织和协调能力，能够有效安排培训资源，合理分配培训时间和空间。
4. 沟通能力：良好的沟通与协调能力，能够与不同部门和人员进行有效沟通，解决问题和处理冲突。
5. 团队合作：具备良好的团队合作精神，能够与教师和其他同事紧密配合，共同完成培训任务。
6. 分析能力：有较强的数据分析能力，能够利用数据指导培训工作，并提出改进建议。
7. 抗压能力：能够承受一定的工作压力，具备处理突发情况和应对变化的能力。
教育培训机构学管师岗位职责
直接下属 晋升方向
间接下属 轮转岗位
职位名称 薪金标准 职位概要:
运营（设计） 市场价：5k+
岗位说明书（运营）
所属部门 填写日期
运营部
负责公司线上平台的运营设计，包含且不限于微信公众平台、小程序（可补充）。 负责公司宣传材料的准备，如宣传单页、照片、视频、推文等。
直属上级 核准人
工作内容: 1、负责公司线上自营店的装修、详情页、主图效果的方向定制，把控效果； 2、负责公司线上自营店的日常运营，包含产品上线、活动策划、推广； 3、负责公司微信平台的运营； 4、负责公司官网优化； 5、负责公司社交平台账号运营； 5、负责线上、线下宣传材料准备。 6、（根据需求加）
负责为客户提供课程咨询指导，为其介绍课程内容和教学体系；
负责根据客户要求制定学习计划及个性化学习方案；
负责配合教学部对学员的学习全过程予以专业指导、监督、答疑，确保学员完成学习目标；
直属上级 核准人
工作内容: 1、做好学生全程管理，建立校区与学生、家长、教师之间的良好关系起到核心组带、桥梁的作用； 2、负责学员学习过程中的课时、任课老师及上课时间的协调分配和管理工作； 3、妥善实施学生档案的维护， 做好学员课前的学籍登记，督促授课实施情况，督促各科教师根据学生情况做好备课工作和定期 上 4、交在教第学一计时划间；对学生家长进行回访，提供必要客服服务；能处理各种突发事件，协调好节假日前后课程的变动和家长、 学 5、员处的理安各抚种工突作发，事接件待，学协生调投好诉节并假及日时前处后理课；程的变动和家长、学员的安抚工作，接待学生投诉并及时处理； 6、实施课时消耗、续费实收、退费控制等经营指标的统计，协助教务和财务进行老师课时统计或其他管理活动； 7、家长的沟通维护（回访以及定期的家长会）； 8、（根据需求加）
教育培训机构的组织架构、岗位职能要求
中小学教育培训机构的组织架构、岗位职能要求（校长、校区总监级别）一、市场部：、经理主管岗位职责A管理深圳区域市场部各团队，确保区域市场部年度各项市场业绩指标的达成，协助区域 1.各中心销售业绩指标的达成；、依据总部年度市场整体推广计划，制订区域市场年度品牌推广策略和市场推广策划组织 2实施，及相关的执行计划和预算；、指导、审核和管理区域市场费用预算和区域广告费用的投放使用； 3、制定区域市场媒介组合策略，积极拓展和维系区域的媒体公共关系； 4、负责区域市场及区域中心品牌形象的应用和物料应用的标准执行情况的监督与维护； 5、根据区域年度市场预算，制定区域各渠道和推广点租金等各项成本执行计划，并管理和 6评估各项费用的效益和结果；、组织制定区域推广、广告以及网络等渠道策略与规划，团队组织发展建设规划，明确渠 7道各项业绩指标，确保渠道来访目标和业绩目标的达成；、依据市场发展需要，维护、开拓与政府、媒体、客户及相关企业间的积极交流与良好合 8作，为公司营销活动创造良好的社会环境。
、负责组织、管理公司市场团队，负责业务技能培训。
9、负责同业合作和异业合作主管的指导。
10、市场专员B工作职责：、校区周边宣传渠道的挖掘及合作谈判；12、招聘、培训、管理兼职，介绍课程给目标客户，并留下有效客户信息，宣传、扩大品牌在客户中的知名度；、校区周边市场渠道的宣传执行，在相应的场所开设咨询活动，完成招生任务和校区业绩 3、搜集和反馈市场及同行业动态的相关信息，提交市场调研报告； 4、开辟新的市场渠道。
5二、销售部：（地推）主管岗位职责：、团队建设与管理（一）协助市场经理完成区域推广团队的组建与管理，包括人员的招聘以及新人的培训；、1、协助市场经理按计划定期安排区域推广人员相关市场培训和业务技能培训； 2、推广小组业务管理（二）、团队内推广人员的监督和管理，定期向市场经理汇报组内人员的情况，包括人员数量以 1及人员的状态；；、组内人员的推广业务状况的监督和管理，包括个人的回单、到访和业绩 2；、配合市场经理完成推广到访和业绩指标，并定期提交工作总结和下月工作计划 3、配合市场经理统计团队近期的推广物料的使用情况，并根据当月的团队情况和当月促销 4；状况分析预测所需物料数量，并申报需求、监督整合各项推广物料的使用，确保物料的合理利用。
教育培训机构的组织架构岗位职能要求
教育培训机构的组织架构岗位职能要求教育培训机构是一个专注于教育培训服务的机构，其组织架构和岗位职能要求至关重要。
一个良好的组织架构可以有效地提高机构的运营效率和服务质量，同时明确的岗位职能要求可以帮助员工更好地理解自己的工作任务和责任。
下面将对教育培训机构的组织架构和岗位职能要求进行详细介绍。
一、教育培训机构的组织架构1. 总经理办公室总经理办公室是教育培训机构的最高决策机构，负责机构整体发展规划和决策。
总经理办公室下设助理、秘书等职位，协助总经理处理日常事务。
2. 行政部门行政部门负责机构的后勤保障工作，包括人事管理、财务管理、办公设施管理等。
行政部门下设人事专员、财务专员、后勤管理员等岗位。
3. 教学部门教学部门是教育培训机构的核心部门，负责课程设置、教学管理和教师培训等工作。
教学部门下设课程设计师、教学督导、教师等职位。
4. 市场部门市场部门负责机构的市场推广和招生工作，包括制定市场营销策略、开展市场活动等。
市场部门下设市场专员、招生顾问、市场推广员等岗位。
5. 客户服务部门客户服务部门负责机构的客户关系管理工作，包括客户接待、投诉处理、满意度调查等。
客户服务部门下设客服专员、接待员、售后服务人员等职位。
二、教育培训机构的岗位职能要求1. 总经理岗位职能要求：负责机构整体发展规划和决策，具有丰富的管理经验和较强的领导能力，能够有效协调各部门工作。
2. 人事专员岗位职能要求：负责机构员工的招聘、培训和绩效评估工作，具有较强的沟通能力和人际关系处理能力。
3. 课程设计师岗位职能要求：负责设计和调整机构的教学课程，具有较强的教育教学理论知识和创新能力。
4. 市场专员岗位职能要求：负责执行市场营销策略，推广机构课程和服务，具有较强的市场分析能力和销售技巧。
5. 客服专员岗位职能要求：负责处理客户咨询、投诉和售后服务工作，具有良好的服务意识和沟通技巧。
综上所述，教育培训机构的组织架构和岗位职能要求是相互配合、相互依存的，只有各个部门和岗位都能明确分工、互相配合，机构才能顺利运营并取得成功。
教育培训运营岗位职责
教育培训运营岗位职责一、岗位概述教育培训运营岗位是指负责协调、组织和管理教育培训项目的专业人员。
他们需要跟进教育培训项目的整个运营流程，确保项目的顺利实施和高效运作。
教育培训运营人员需要具备良好的组织协调能力、沟通协调能力以及项目管理能力，能够确保培训项目的质量和效果，提升企业的绩效和员工的能力。
二、岗位职责1. 制定教育培训计划根据企业发展战略和员工培训需求，制定具体的教育培训计划，包括培训目标、内容、方式、时间安排等，并与相关部门进行沟通协调，确保培训计划符合企业战略和部门需求。
2. 组织培训实施负责组织培训课程、讲师的邀约、场地的预订、材料的准备等工作，确保培训课程的顺利开展；同时监督培训过程中出现的问题，并及时进行调整和解决。
3. 跟进培训效果与培训结业后进行效果评估，分析培训效果，及时调整和改进培训计划和方法，确保培训的实效性和持续性。
4. 学员管理负责培训学员的招聘、管理和服务工作，包括学员信息的收集、档案的建立、学员需求的跟进和解决等，确保学员的满意度和培训效果。
5. 资源协调协调和管理培训相关资源，包括预算的制定和使用、培训设施的租赁、培训材料的采购等，确保培训项目的资源配置合理、经济有效。
6. 培训项目推广负责培训项目的推广工作，包括撰写宣传材料、组织推广活动、招聘学员等，扩大培训项目的影响力和知名度。
7. 教育培训数据分析对培训过程中产生的数据进行收集、整理和分析，为培训项目提供数据支持和决策建议，不断提高培训项目的质量和效果。
8. 合作伙伴管理与培训机构、讲师、行业协会等合作伙伴保持良好的合作关系，开展合作项目，共同推动教育培训事业的发展。
9. 培训政策制定参与教育培训政策的制定和完善工作，提出相关建议，积极参与公司内培训体系的建设和改进。
10. 不断学习和提升跟踪教育培训行业的发展动态，不断学习培训管理知识和技能，提升自身的专业素养和管理能力。
以上职责仅供参考，实际岗位职责可能根据企业特点和具体工作要求有所差异。
培训师岗位职责说明书范文
培训师岗位职责说明书一、职位名称培训师/内训讲师/企业培训师二、职位概述培训师是企业人力资源开发与人才培养的关键角色，负责设计、实施并评估培训项目，提升员工专业技能、知识水平及综合素质，促进企业发展战略的有效落地与人才储备的优化。
三、核心职责1.课程设计与开发-根据企业战略需求、业务发展及员工能力提升需求，设计并开发各类培训课程。
-研究行业发展趋势和前沿知识，整合内部资源，更新迭代培训教材与课件。
2.培训实施与授课-组织并主持各类内部培训课程，运用多元化的教学方法和技巧，确保培训效果。
-确保培训过程的高效、有趣，鼓励学员积极参与，营造良好的学习氛围。
3.培训效果评估与反馈-制定培训效果评估方案，采用问卷调查、面谈、考试等形式评估培训效果。
-根据评估结果，总结培训经验，反馈并改进培训课程，持续优化培训质量。
4.内部导师体系建设-发掘并培养内部兼职讲师，搭建企业内部知识共享与传递平台。
-为内部讲师提供教学技能提升培训，完善企业内部培训体系。
5.培训资源管理与优化-管理与维护培训场地、设施、教材等各类培训资源，确保培训活动的顺利进行。
-与外部培训机构保持良好沟通与合作，引入适合的外部培训资源。
四、任职资格-具备人力资源管理、教育学、心理学等相关专业本科及以上学历，有相关培训师资格认证者优先。
-具有丰富的培训课程设计与实施经验，掌握成人教育理论和教学法。
-具备良好的沟通表达、组织协调和问题解决能力，善于激发学员的学习兴趣与潜能。
-对企业文化和业务有深刻理解，能将培训内容与企业实际相结合。
五、其他-遵循公司教育培训政策和流程，确保培训活动符合法律法规及公司相关规定。
-持续关注行业动态，不断提升自身的专业水平与授课技能，创新培训形式与内容。
教育培训机构总经理岗位职责
教育培训机构总经理岗位职责岗位概述教育培训机构总经理是负责管理整个培训机构的高级管理职位。
总经理需要制定战略规划，监督业务运营，管理团队，并确保培训机构的长期可持续发展。
同时，总经理还需要与内外部利益相关者保持合作关系，为公司争取资源和机遇。
岗位职责1. 制定战略规划- 研究市场需求和竞争对手情况，制定公司发展战略和目标。
- 制定年度和季度计划，明确业务重点，确保公司在竞争中保持领先地位。
- 分析行业趋势和市场变化，及时调整战略方向，确保公司在市场中保持竞争力。
2. 监督业务运营- 管理日常运营活动，确保高效运作和良好的服务质量。
- 监控培训项目进程，定期与项目负责人沟通，解决项目中的问题。
- 确保各部门之间的协调合作，实现业务流程的顺畅。
3. 管理团队- 招聘、培训和管理团队成员，确保团队的工作效率和合作性。
- 设定员工目标和绩效评估标准，定期进行绩效评估和激励措施。
- 提供必要的培训和发展机会，提高团队技能和能力。
4. 确保财务管理- 制定财务预算和经营计划，控制成本，确保公司盈利。
- 监督财务报告和账目，确保公司财务状况的准确性和合规性。
- 预测和规划财务资源，为公司的长期发展提供支持。
5. 维护利益相关者关系- 与政府部门、社会团体、教育机构等利益相关方保持合作关系。
- 与客户、学生家长等建立良好关系，并及时处理投诉和反馈。
- 参与行业组织和活动，积极争取机会和合作伙伴。
6. 推动创新和改进- 倡导创新思维和实践，促进产品和服务的不断改进。
- 收集客户反馈和市场需求，提出改进建议和创新方案。
- 关注行业前沿技术和趋势，引领公司的发展方向。
能力要求- 卓越的领导能力和团队管理技巧，能够激励团队成员达到高绩效。
- 出色的沟通和协调能力，能够与内外部利益相关者保持良好关系。
- 良好的商业洞察能力和战略思维，能够制定和调整公司发展战略。
- 强大的问题解决能力和决策能力，能够应对复杂的业务挑战。
- 敏锐的市场意识和创新精神，能够捕捉市场机遇并推动公司创新。
职位说明书(培训专员)
职务
概况
职务名称
培训专员
所属部门
人事行政部
定编人员
1
直接上级
人事主管
职务编号
HR03
起薪等级
直接下属
无
工作
概述
负责人力资源培训体系的建立和组织实施，协助企业文化活动开展。
工作职责
1.负责开发和设计培训课程，组织编写培训教材；
2.负责组织实施公司级培训及培训考核，协调、跟进各部门级培训及考核；
28~40
性别
无特殊要求
身高
165cm以上
相貌
五官端正
学历
大专以上
专业
企业管理、人力资源管理等管理类相关专业。
经验
两年以上培训管理经验。
必备技能
计算机
熟练使用办公软件。
外语
能看懂英文资料
其他
掌握各种培训方法的使用。
必备资格证
无特殊要求
3.负责编制年度培训计划及组织、监督实施；
4.负责新入职员工的培训。
5.负责公司外部培训的联系和组织，根据需要引进培训项目；
6.负责年度培训的总结与效果评估；
7.负责建立员工培训档案；
8.负责编制年度培训预报表，经审批后执行。
9.负责管理培训场所，培训设施设备和培训用品。
10.完成上级安排的其他工作。
工作
权限
1.有对人力资源培训体系建立的规划权；
2.有对培训计划实施的调整权；
3.有对企业文化体系建立的建议权；
4.有向各部门收集与培训相关文件和资料的权力。
5.有对培训工作违规的纠正权和处罚建议权。
工作
联系
内部
与部门经理、主管及公司各级人员的工作联系
教学培训主管岗位职责
教学培训主管岗位职责1.制定教学计划：教学培训主管负责制定培训机构的教学计划。
他们需要了解市场需求和行业趋势，根据学员的需求和学习能力，确定培训课程的内容和目标。
同时，他们还需要制定教学进度和时间安排，确保培训课程按时完成。
2.组织教学活动：教学培训主管需要组织和安排培训课程的教学活动。
他们需要与教师和讲师合作，协助他们准备教材和课件，确保教学资源的充足和合理使用。
此外，他们还需要安排学员的课程安排和授课地点，确保教学环境和设施的良好使用。
3.监督教学过程：教学培训主管需要监督培训课程的教学过程。
他们需要定期观察教学活动，检查教学质量和效果。
如果发现教学中存在问题，他们需要及时采取措施解决，并给予教师和讲师必要的指导和培训。
4.评估教学效果：教学培训主管需要评估培训课程的教学效果。
他们可以通过学员的反馈意见和成绩表现，以及教师的教学评估来评估培训课程的质量和效果。
如果发现培训课程存在问题，他们需要及时调整教学内容和方法，提高培训效果。
5.管理教学团队：教学培训主管需要管理教学团队。
他们需要招聘和培训教师和讲师，确保教学团队的专业水平和教学能力。
同时，他们还需要与教师和讲师沟通和协调，解决教学中的问题和困难，确保教学团队的有效运作。
6.与学员和家长沟通：教学培训主管需要与学员和家长进行沟通。
他们需要了解学员的需求和学习情况，及时解答他们的问题和困惑。
同时，他们还需要与家长沟通，了解学员的学习进展和问题，提供必要的指导和支持。
7.市场开拓和推广：教学培训主管需要进行市场开拓和推广工作。
他们需要了解市场需求和竞争情况，制定市场营销策略，提高培训机构的知名度和影响力。
同时，他们还需要与合作伙伴和客户建立和维持长期的合作关系，促进培训机构的业务发展。
总结起来，教学培训主管是负责教育培训机构教学培训工作的主管人员。
他们通过制定教学计划、组织教学活动、监督教学过程、评估教学效果、管理教学团队、与学员和家长沟通以及市场开拓和推广等职责，确保教学质量和效果。
教育培训机构的组织构架、职务要求
教育培训机构的组织构架、职务要求一、组织构架教育培训机构的组织构架通常包括以下部门和职务：1. 行政管理部门：- 机构领导：负责整个机构的管理和决策，制定发展战略和目标。
- 行政经理：负责机构日常行政管理工作，包括人事、财务、设施等方面。
- 行政人员：协助行政经理处理日常行政事务。
2. 教学部门：- 教学总监：负责制定教学计划和课程设置，管理教师团队。
- 教师：负责教学工作，传授知识和技能。
- 教务人员：协助教学总监处理教务事务，如课程安排、学生管理等。
3. 市场推广部门：- 市场总监：负责市场营销策略的制定和执行。
- 销售人员：负责宣传和推销培训课程，吸引学生。
- 市场调研人员：负责市场调研和竞争分析。
4. 后勤支持部门：- 设施负责人：负责机构设施的维护和管理。
- IT人员：负责机构的信息技术系统维护和支持。
- 行政助理：协助各个部门的日常工作，提供支持。
二、职务要求不同职位在教育培训机构中有不同的职务要求。
以下是一些常见职务的要求：1. 机构领导：- 拥有教育相关的硕士或博士学位。
- 具备丰富的教育管理经验。
- 熟悉教育市场和行业发展趋势。
2. 行政经理：- 具有相关的管理或行政学位。
- 具备良好的组织和沟通能力。
- 熟悉财务和人事管理。
3. 教学总监：- 拥有相关学科的硕士或博士学位。
- 具备教学经验和教研能力。
- 熟悉教育课程和评估体系。
4. 教师：- 拥有相关学科的本科或硕士学位。
- 具备良好的教学技巧和沟通能力。
- 对学生有爱心和耐心。
5. 市场总监：- 具有市场营销或相关专业的学士或硕士学位。
- 具备市场策划和推广经验。
- 熟悉社交媒体和在线营销。
6. 销售人员：- 具备良好的销售技巧和谈判能力。
- 具备良好的人际关系和沟通能力。
- 对教育培训行业有了解。
以上只是一些常见职务的要求，实际岗位要求可能因机构类型和规模而有所不同。
请根据具体情况进行适当调整和补充。
---这就是教育培训机构的组织构架和常见职务要求的简要介绍。
教育培训师岗位说明书
教育培训师岗位说明书一、岗位概述教育培训师是指在教育培训领域从事教学、培训等相关工作的专业人员。
他们负责教授知识、培养学生的能力和技能，并通过个性化教学方法来满足不同学生的学习需求。
教育培训师需要具备深厚的专业知识和广泛的教育背景，以确保能够提供高质量的教育培训服务。
二、岗位职责1. 教学准备：根据教学大纲和教学计划进行教学准备，包括教学材料的准备、课程内容的编排和教学方法的设计等。
2. 教学实施：按照教学计划进行课程教学，采用灵活多样的教学方法，激发学生的学习兴趣和积极性。
3. 学习指导：为学生提供个性化的学习指导，根据学生的学习特点和需求，制定针对性的学习方案，帮助他们更好地理解和掌握知识。
4. 学习评估：及时评估学生的学习情况，对学习成果进行分析和评估，发现问题并提出改进建议。
5. 学生管理：负责学生的日常管理工作，包括学生的考勤、纪律约束等，营造良好的学习氛围。
6. 与家长沟通：与学生的家长保持联系，及时向他们反馈学生的学习情况，并与他们共同探讨学生的学习方向和问题解决办法。
7. 课程改进：定期总结教学经验，分析课程的优缺点，进行课程改进，并参与教材的编写和教学资源的开发。
三、任职要求1. 教育背景：本科及以上学历，教育学、心理学、教育技术等相关专业优先。
2. 教学经验：具有一定的教学经验，能够熟练运用各种教学方法和教学技巧，具备良好的教学实践能力。
3. 专业知识：具备扎实的专业知识和相关教育理论知识，并能将其应用于实际教学工作中。
4. 沟通能力：具备良好的沟通和表达能力，能够与学生、家长和同事进行良好的沟通和合作。
5. 学习能力：具备积极的学习态度和持续的学习能力，能够不断提高自身的教学水平和专业素养。
6. 团队合作：具备团队合作精神，善于与他人合作，共同完成教育培训任务。
7. 耐心细致：具备耐心和细致的工作态度，能够关注每个学生的发展需求，帮助他们克服学习困难。
四、发展前景教育培训师是人力资源市场中非常重要的一环。
岗位说明书-培训师
岗位说明书-培训师岗位概述：培训师是负责设计、开发和实施培训计划的专业人员。
他们与各个部门合作，以确保员工获得必要的技能和知识，以便他们能够胜任自己的工作。
培训师应具备出色的沟通和教学技能，能够有效地传授知识，并帮助员工提高绩效。
岗位职责：1. 设计和开发培训计划，以满足公司的培训需求和目标。
2. 制定培训材料和课程大纲，确保内容准确、全面。
3. 组织和实施培训课程，包括面对面培训、在线培训和工作坊等形式。
4. 评估培训效果，收集反馈意见，并对培训计划进行调整和改进。
5. 与部门经理和员工沟通，了解他们的培训需求，并提供相应的解决方案。
6. 确保员工理解并掌握所提供的培训内容，能够应用到实际工作中。
7. 跟踪员工的学习进度和绩效表现，提供必要的辅导和支持。
任职要求：1. 本科或以上学历，教育学、心理学或相关专业背景优先。
2. 具备良好的沟通和表达能力，能够清晰地传达知识和信息。
3. 有较强的教学技能和培训经验，熟悉成人学习理论和方法。
4. 熟练运用各种培训工具和技术，包括PPT、视频制作、在线学习平台等。
5. 具备团队合作精神，能够与不同部门的员工有效沟通和合作。
6. 具备良好的组织和计划能力，能够有效地管理培训项目和资源。
7. 具备跨文化沟通能力，能够应对不同背景和文化的员工。
岗位福利：1. 薪资待遇，根据个人能力和经验，提供具有竞争力的薪资待遇。
2. 福利待遇，享受公司提供的完善福利制度，包括社保、补充医疗保险、带薪年假等。
3. 职业发展，提供广阔的职业发展空间和机会，包括培训师的专业培训和职业规划。
4. 工作环境，良好的工作氛围和团队合作，提供良好的工作环境和条件。
以上岗位说明书仅供参考，具体岗位要求和福利待遇以公司招聘信息为准。
事业单位岗位说明书
事业单位岗位说明书引言概述：事业单位是指由国家机关、社会团体、企事业单位等依法设立的、为公共利益而提供服务的非营利性组织。
事业单位拥有多种岗位，每个岗位都有其独特的职责和要求。
本文将对事业单位岗位进行详细说明，以帮助人们更好地了解事业单位的工作内容和职业发展路径。
一、岗位一：行政管理岗位1.1 职责：行政管理岗位主要负责事业单位的日常管理工作，包括人事管理、财务管理、绩效考核等。
1.2 要求：行政管理岗位要求具备较强的组织协调能力、沟通能力和决策能力，能够熟练运用办公软件进行工作。
1.3 发展路径：行政管理岗位可以通过不断提升自己的管理能力和业务水平，逐步晋升为中层管理人员，甚至成为事业单位的领导。
二、岗位二：专业技术岗位2.1 职责：专业技术岗位主要负责事业单位的专业技术工作，包括科研、设计、咨询等。
2.2 要求：专业技术岗位要求具备扎实的专业知识和较高的专业技能，能够独立完成专业工作，并具备创新能力和解决问题的能力。
2.3 发展路径：专业技术岗位可以通过不断学习和提升自己的专业技能，逐步晋升为高级专业技术人员，甚至成为事业单位的专家顾问。
三、岗位三：教育培训岗位3.1 职责：教育培训岗位主要负责事业单位的教育培训工作，包括培训计划制定、培训课程设计和培训效果评估等。
3.2 要求：教育培训岗位要求具备良好的教育背景和丰富的培训经验，能够熟练运用教育教学方法和工具，能够有效地组织和管理培训活动。
3.3 发展路径：教育培训岗位可以通过不断提升自己的培训能力和管理能力，逐步晋升为培训主管或教育研究员，甚至成为事业单位的教育专家。
四、岗位四：公关媒体岗位4.1 职责：公关媒体岗位主要负责事业单位的公关和媒体管理工作，包括媒体宣传、公关活动策划和危机公关处理等。
4.2 要求：公关媒体岗位要求具备较强的沟通能力和协调能力，能够熟练运用各种媒体工具和公关策略，能够应对各种突发事件和危机情况。
4.3 发展路径：公关媒体岗位可以通过不断提升自己的公关能力和媒体管理能力，逐步晋升为公关经理或媒体总监，甚至成为事业单位的公关专家。
教育培训主管的岗位职责
教育培训主管的岗位职责教育培训主管是一个关键的职位，他们在组织中负责制定、规划和管理教育培训项目。
他们的工作涵盖了各个层面，从培训需求分析到培训计划的制定和实施，以及培训效果的评估和改进。
以下是教育培训主管的主要职责：1. 教育培训需求分析教育培训主管需要与各部门进行沟通，了解组织中员工的培训需求。
他们需要与员工进行面谈或通过调查问卷方式搜集数据，以便确定培训项目的重点和方向。
通过需求分析，教育培训主管能够更好地理解员工的培训需求，从而制定出有针对性的培训计划。
2. 培训计划的制定和实施基于需求分析的结果，教育培训主管制定详细的培训计划。
他们需要考虑培训的目标、内容、形式和方法，并确定合适的培训资源。
培训主管需要与培训师合作，确保培训课程的顺利进行，并监督培训的质量和进程。
3. 培训材料和资源的开发教育培训主管应确保培训材料的准备和开发。
他们需要编写培训手册、课件和其他培训资料，并掌握合适的教学方法和技巧。
当需要外部培训资源时，他们还需要与培训机构或供应商进行合作，确保培训资料的质量和适用性。
4. 培训效果的评估和改进教育培训主管需要评估培训活动的效果，以确保培训目标的达成。
他们可以通过员工评估、学习成果和业绩指标等方式来评估培训效果。
根据评估结果，教育培训主管需要及时调整培训计划，优化培训内容和方法，以提高培训的有效性和可持续性。
5. 培训预算和资源管理教育培训主管负责预算编制和培训资源的管理。
他们需要根据组织的战略和需求，预估培训成本并制定培训预算。
在培训过程中，他们需要有效地管理培训资源，包括人力资源、物资和技术设备。
同时，他们需要与财务部门进行协调，确保培训活动的费用控制在预算范围内。
6. 培训团队的管理与发展如果教育培训主管带领一个培训团队，他们需要负责团队的管理和发展。
他们需要为团队成员制定明确的职责和目标，并提供必要的培训和支持。
同时，教育培训主管还应不断关注培训师的能力和发展需求，促进他们的专业成长和提高。
培训机构各岗位职责(共3篇)
培训机构各岗位职责（共3篇）第1篇：辅导机构各岗位职责辅导机构各岗位职责说明书学管主任岗位职责:1.负责学员管理; 学员学习过程的协调、跟踪与家长保持沟通; 及时处理突发事件;2.了解家长意见，协调家校关系;3.对于学习管理师进行工作上的指导;4.负责学习管理部工作的全面管理; 学管主任任职要求:1.有3 年以上相关工作经验，本科以上学历;2.有丰富的教学管理经验，对本地区教育行业有一定的了解;3.对中小学教育有独特的见解，熟悉中小学生的生活及学习特点，熟悉学生家长思想特点;4.办公软件使用熟练学管主任岗位描述:学管主任负责管理学习管理师，培训优秀的班主任，做好与家长、学生、老师三方沟通，以及对陪读教师的管理.续单、挽单，使公司效益最大化.要求: 3 年以上的教育管理工作经验，从事过教育教学工作，做过班主任工作.对行业有一定的了解.本科或以上学历，管理等相关专业，对心理学、管理学、教育学都要有相应的了解，熟练操作办公系统.任职要求专业学历: 本科或以上学历，管理等相关专业行业背景: 从事过教育教学工作，做过班主任工作.对行业有一定的了解.从业年限: 3 年以上的教育管理工作.知识技能: 对心理学、管理学、教育学都要有相应的了解，熟练操作办公系统.专业经验: 有3 年以上教学管理专业经验素质: 良好的书面、口头表达能力，工作条理性强，应变条理性强，应变能力、协调、沟通、控制能力好，能掌控好与家长、学生交流的方向与力度.责任心强，敬业心强，服务意识强，有较强的管理能力学习管理师岗位职责:1．本科或以上学历，教育学、心理学、管理等相关专业.2．从事过教育教学工作，做过班主任工作，对行业有相当的了解. 3．一年以上从教经验，或班主任工作经验.对学生心理相当了解.4．熟悉初中小学课程，对中小学生教育有独特的见解，精通办公室常用软件.5．良好的书面、口头表达能力，工作条理性强，应变能力、协调、沟通控制能力好，良好的学习能力，善于与人交流，非常强的亲和力. 任职要求:1．负责将咨询部向家长的承诺进行兑现.2．学籍登记，及时落实学员的课时安排及教室分配.3．负责对孩子教学进度的追踪及了解，对学生进行全面的指导，做好对孩子的回访记录.对学生出现的任何问题，给予及时输导和解决. 4．做好与家长的沟通工作.5．配合咨询部，教学部，教务部完成学习中心的教育教学任务.6．观察学生、家长的思维动向，进行保单和续费工作. 7．完成领导交办的其他工作.培训专员职位描述:1、各种培训数据、部门内部资料的收集、整理、汇总及归档管理工作2、通过各种途径及方式对分公司内部员工培训需求、培训满意度进行调查3、参与培训标准课程的整理与编写4、定期与分公司内部专、兼职培训师进行工作交流，并进行常规的工作监督与检查5、完成直接上级主管交办的其他事宜任职要求: 大专或以上学历，1 年以上培训相关行业经验，熟悉培训工作流程，较强的计划性与分析能力强的沟通和协调能力激情，认真踏实，善于总结规律、发现问题，具有主动性和活力，能积极配合高级培训人员的工作，有强烈的团队作业意识好的执行力与服从性，工作认真、踏实，能够应对琐碎工作. 校区总监1、制定分校区发展战略，组建、完善所辖区域市场的销售体系和销售队伍.2、制定所辖区域市场调研、市场推广、市场策划等市场策略，扩大公司影响，提高市场占有率.3、编制分校区年、季、月度销售计划及销售费用预算，并监督实施.4、组织团队，明确下属岗位的职责和任务要求，并指导下级开展各项工作，协调解决下属工作中出现的问题.5、调动员工积极性，制定分校区员工培训计划，完善绩效考核制度，为公司发展储备人才.6、完成分公司交办的其它任务.排课专员岗位职责:1、在PPTS 系统上接收新学员的资料并对咨询师提供的新学员资料进行分析，匹配适合的教师及上课时间段.2、与教师进行深入沟通，对各老师的教学风格的全面了解.3、每周与班主任沟通确认学生上课时间段后，进行排课.4、对临时需调课的学生班主任提交调课申请后，及时解决处理.5、保证教师与学生匹配的准确性和及时性，以及课程安排的合理性. 任职要求:1、专科或以上学历，和教育学有关的专业，师范院校毕业生优先.2、接触过教育培训行业.3、从业1 年以上.4、有优秀的综合知识，能够熟练操作电脑.5、有相关教务教学经验者优先.6、细心认真负责，较好的语言表达能力，工作条理性强. 教学督导岗位职责:1.负责陪读教室、一对一教室所有设施管理和安全维护;2.了解学生基本状况，有针对的管理，保证陪读中陪读教室里所有学生的安全;3.负责维持陪读教室的秩序和纪律，并随时处理各种突发状况;4.严格按照《陪读教室自习管理细则》管理学生，使之养成良好的自习习惯;5.负责陪读大学生和教师的监督，适时督导其工作实效;6.完成上级领导交办的其他工作; 任职要求:1、大学专科以上学历;2、实际的班主任带班工作经验;3、具有多年教学实践或者教务管理工作台经验者优先心理咨询师岗位职责:1、负责学生心理咨询工作，负责学生心理障碍，心理问题的诊断与预防工作.2、针对家长和学生的心理进行辅导.3、熟悉青少年心理，与青少年沟通能力强，善于引导青少年思想.4、建立学生心理档案.5、搜集有关心理量表和资料. 任职要求:1.本科及以上学历，心理学专业，教育心理学专业优先.2.普通话标准，品貌端正.3.有心理咨询师职业证书.4.有心理学相关实际工作经验者优先. 5、有相关工作经验者优先. 客服岗位任职要求:1.本科以上学历，教育、管理等相关专业为佳.2.服务相关工作背景，从事过教育、培训行业为佳.年以上大中型企业客户服务或相关岗位经验. 4.具有制定和完善客服相关工作流程的能力.5.良好的沟通和处理问题能力，善与解决复杂问题的能力.6.有一定的文档撰写能力和分析总结能力. 岗位职责:1.负责执行客户服务的各项工作规范，工作流程，考核办法.2.负责监督下属各学习中心的服务水平和教育教学水平，并提交评估报告.3.负责每月初向分公司总经理提交上月《电话服务统计分析报告》，《客户投诉统计分析报告》《周退单统计分析报告》《月退单统计分析报告》，4.负责对客服专员提交的文档进行审核，批阅.5.完成直接上级主管交办的其他事务. 行政兼前台岗位职责:1、总机电话的接听，来访客人的接待;2、办公用品需求统计与领用;3、收发信件、快递，文件的复印;4、监督及统计员工考勤;5、文字录入;6、协助组织公司各项活动;7、辅助人事行政方面的日常工作. 任职要求:1、20-25 岁，大专以上学历;2、具有一年以上前台或秘书类岗位工作经验，3、语音甜美，普通话标准，良好的语言表达能力与沟通能力.4、熟悉接待礼仪，形象气质佳; 熟练使用WORD、EXCEL 等办公软件;5、反应敏捷，形象气质佳，态度热情，乐观稳重，诚信踏实，能承受一定工作压力，具有良好的团队精神.6、心态好，愿意从事公司前台接待方面的工作，性格较温和，有责任心和上进心. 行政专员任职要求:1、年龄在24－30 岁之间，大专或以上学历;2、2 年以上行政工作经验;3、较强的团队协作和沟通能力，亲和力好，良好的服务意识;4、强烈的责任感，工作条理性和执行力强;5、熟练运用各种办公软件，熟悉行政办公用品市场信息及采购流程; 岗位职责:1、根据公司办公、福利计划，进行公司资产、行政办公设备及用品、内部劳保福利等的采购、验收、发放及库存管理; 进行票据的汇总整理、分类、签批、报销、记帐; 合理控制行政、内部福利费用;2、负责公司证照的申领、定期审验和变更等手续的办理;3、负责公司部分外联工作，维护外部公共关系;4、负责公司通讯、客户接待、文印、文书档案管理等行政事务工作;5、公司集体宿舍人员住宿及退宿手续办理、费用统计;6、其它日常事物处理; 行政专员岗位职责:1、日常办公室综合事务，如办公用品的保管及员工领用登记、固定资产的划拔等;2、日常人事相关工作，如员工社保的缴纳，招聘面试的预约、员工入职、离职手续等的办理;3、领导交办的其他事务. 任职要求:1、财务、人力资源或相关专业专科或以上学历;2、有1 年以上的相关工作经验，熟悉国家及成都市的劳动、人事法规政策;3、具有良好的沟通技巧和协调能力，条理性强，工作效率高;4、仪表端庄大方，有亲和力，善于为员工创造良好的工作氛围;5、文笔优美，擅于写作; 能熟练使用办公软件及办公设备;6、工作责任心强，能承受工作压力，具有团队合作精神;7、热爱本职工作，工作认真、负责、细致.8、有出纳兼文秘工作经验者优先. 人事专员工作职责:1、负责分公司员工入、离职、转正手续的办理;2、分公司考勤管理工作;3、人事部各类表格制作、汇总;4、负责日常人事档案管理等事务性工作; 职位要求:1、23-32，大专及以上学历（相关专业者优先）;2、熟练应用计算机，文字处理能力强;3、具备良好的语言表达能力和沟通技巧，有亲和力，性格开朗，能够承受一定的工作压力;招聘专员岗位职责:1 负责公司员工招聘工作;2 建立良好的人才储备机制，能主动寻找开拓各种招聘渠道;3 对HR 各模块有一定了解，并有一线HR 事务操作经验. 任职要求:1.正规院校大专以上学历，本科为佳2.有三年以上招聘经验，具备良好的沟通技巧，熟练掌握面试技巧，具有敏锐的洞察力，责任心强3.善于思考，可塑性强，有较强的适应能力以及独立工作能力;4.具有较强的沟通、协调能力和亲和力，书面及口头表达能力强.第2篇：安检机构各岗位职责公司各岗位职责一、总经理1、贯彻执行上级有关的政策、方针、法规、条例和制度；2、确定本公司的质量方针和目标；3、决定本公司的发展规划和工作计划；4、负责公司人力资源、设备；5、设施和技术资源的配备；6、对公司的检测工作计划完成情况及检测工作的质量负责；建立健全质量管理体系和质量保证体系；7、切实保证能公正地、科学地、准确地进行各类检测工作；协调各部门的工作；8、使之纳入全面质量管理的轨道；9、主持事故分析会和管理评审会；10、督促、检查各部门岗位责任制的执行情况；11、考核各类人员的工作质量；12、主管实验室的人事工作及人员培训考核、提职、晋级工作；13、主持管理评审；14、促进质量管理体系的改进；15、为体系的建立和维护提供资源，16、批准质量管理手册。
安全教育培训管理职位说明书
8.督促、指导二级单位开展安全培训教育（每ห้องสมุดไป่ตู้）。
9.督促二级单位制定、上报检修安全措施并落实（每天）。
10.开展事故案例警示教育，及时搜寻同行业近期发生的事故案例，每月下发事故案例组织班组学习（每月5号前下发）。
11.组织各单位签订安全承诺书 互保书（每年1月10日前）。
12.督促、指导各单位开展日常安全管理（每天）。
13.组织开展“安全生产月”活动、“百日安全无事故”活动（每年6月份、9月份-12月份）。
14、进行年度安全工作总结，制订下一年度安全工作计划（12月25日前）。
15、每月、每季度对安全工作进行总结（每月28日前）。
16、按照“四不放过”原则，对事故进行调查分析，下发事故通报。
2.及时制定、修订岗位安全操作规程、安全标准化作业指导书（每年1月10日前）。
3.结合省局，组织各单位开展安全标准化自评、验收。
4.对培训需求进行调查，编制公司年度安全培训计划（每年1月10日前）。
5.对公司各级安全培训效果进行评估（每年1月10日前）。
6.联系市局，组织安全管理人员进行取证、换证、复训（每年10月30日前）。
工作关系
联系岗位
各分厂安全管理人员；上级安监部门；外委施工单位
工作地点
安全环保部
任职资格
学历
中专以上
专业
安全工程、理工
年龄
25-60周岁
性别
男
个性
有较强的责任心，工作要认真、细致；
身体素质
健康
工作经验
有三年以上钢铁企业安全管理经验。
工作技能
熟悉、掌握国家关于钢铁企业的有关安全法律、法规要求；熟悉钢铁冶金企业工艺流程；能正确进行岗位危险源辨识。
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分析合理
任职要求：（列出此职位最低需要的基本要求、任职资格和素质等。）
适应年龄
25岁以上
适应性别
男
女
√
所
需
学
历
高中
所
需
职
称
√初级适应专 Nhomakorabea业
人力资源专业
中专(职高)
中级
大学专科
高级
√
大学本科
硕士以上
任
职
资
格
素
质
要
求
亲和力 书面表达能力 逻辑思维能力
所需培训（列出此职位所需接受的岗前培训与在职培训课程项目）
直接下属：
主要职责：
重要性
应负职责
衡量标准
1
制度拟订。根据总公司培训政策、浙江省分公司实际情况，拟订公司的相关培训制度。
制度合理
2
制订公司的培训计划。每年年末根据各部门的培训需求制订年度培训计划。为下一年度的培训工作提供方向。
计划合理
3
组织公司内部的培训。按照公司的年度培训计划，根据公司各部门及员工的实际需求组织相关培训，提高员工工作技能。
岗前培训
在岗培训
职位依据：（主要填写编写本职位说明书所依据的任命文件、规章制度、部门职责、业务流程等，应包括文件签发日期、签发部门、签发文号和文件名。）
编制：（本职位说明书编写信息。）
编写:
批准：
审核：
编制日期：
培训组织效果
培训满意度
4
合同培训的实施。根据省公司与厂家签定的合同，及时通知相关部门安排人员参加培训，并做好培训审批工作。
安排及时
记录准确
5
员工职称的评定和评选。根据公司职称评定规定，将符合要求的员工按照规定收齐相关材料上报于省公司参加统一的职称评选和评定工作。
合乎制度
6
学历教育的审批。按照公司的学历教育管理办法，对员工的学历教育进行审批，并对已经完成学历教育要求费用报销的员工进行审核，以提供财务报销的依据。
教育培训管理职位说明书
职位编码：
职位标识：
职位名称：教育培训管理
所属单位：
部门：人力资源部
所属职类职种：
工作地点：
职位设立日期：
职位目的：
具体承办杭州分公司员工的培训工作，公司员工职称的评定，公司员工学历教育费用的审批，提高公司员工素质和技能。
工作关系：
直接上级：人力资源部经理
同 僚：薪酬福利管理人事管理保险福利管理