2020年秋七年级生物上册 2.1-5《绿色植物在生物圈中的作用》学案(无答案) 济南版

请分析回答：
(1)图A、B中，蜡烛熄灭，小白鼠死亡的原因是。

(2)图C、D中，密闭的玻璃罩内有了满足蜡烛燃烧、小白鼠和植
物生活所需要的。

(3)根据所学知识分析以上实验，得出的结论是。

(4)某同学在作图C所示实验时失败了，请你帮他分析失败的原因：
____________________________________________________________。

(5)小强在作图D所示实验时，发现密闭的玻璃罩内壁上出现小水珠，出现小水珠的原因是：_________________________________。

（6）本实验不能说明的是（）
A绿色植物的光合作用需要二氧化碳 B绿色植物的光合作用释放出氧气
C蜡烛燃烧消耗氧气 D绿色植物光合作用需要水
三、天然的“蓄水池”（自读课本，根据提示完成下列问题。

）
1、观察图2.1-18.描述生物圈中的谁是怎样循环的？绿色植物在水循环过程中具有什么作用？
2、自读P76文字部分，总结绿色植物如何维持水分平衡？如何促进生物圈的水循环？
3、小组讨论为什么绿色植物被称为天然的“蓄水池”？
师生讨论：
1.绿色植物的“能量转换器”通过绿色植物的___________（填生理活动）实现的。

2. 绿色植物通过_________，维持着自然界中______________平衡。

3.第三个作用是通过绿色植物的____________(填生理活动)实现的。

4.“温室效应”产生的原因是什么？如何来解决?
四、学生总结本节所学知识
绿色植物在生物圈中的作用：
1、
下一份丰厚环境保护遗产。

请分析回答：
(1)奥运会环境标志体现了人与自然的和谐统一。

自然界中的绿色植物能通过光合作用不断消耗
大气中的。

释放，维持生物
圈中的平衡，改善空气质量；植树造林还
能调节气候、防风固沙、降低噪声等。

这些现象说明
植物能够环境。

(2)下列几种情形，与绿色奥运内涵不相符的是（）
A 使用“既方便又卫生”的一次性木筷
B 从2020年6月1日起，我国开始实行“限制令”，即在所有超市、商场、集贸市场等场所实行塑料购物袋有偿使用
C 北京奥运会“祥云”火炬使用的燃料（丙烷）燃烧后不会对环境产生污染
六、学以致用
夜间为何不能在卧室内放过多的花卉？。