129班会策划方案,一二九运动主题班会策划案
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129班会策划方案,一二九运动主题班会策
划案
我班在12月10日举行了以纪念一二九为主题的班会,同学们应该满怀激情的谈论自己的看法。
下面我宣布:08金融班纪念一二九事件主题班会,现在开始!
Ⅱ、结束语:
⑴、本次别开生面的主题班会,使同学们的爱国情思再次得到了升华,促使同学们更加刻苦学习,潜心求知。
新世纪的中国,是不屈的中国,是光明的中国,是少年中国。少年强则国强,少年富则国富。今天需要我们去了解,明天需要我们去制造!我们学习,我们锻炼,明天肩负起祖国建设重担。
⑵、这次纪念一二九运动和主题班会,弘扬了爱国精神,使我们这些青年学子继承了国主义传统,把个人的理想追求同国家、民族的前途紧密相连,全面进展自己,为建设和谐社会贡献自己的力量,肩负起时代给予的使命,在中华民族伟大复兴的实践中实现青春的理想Ⅲ、流程:
1、以一首全班合唱开始
歌曲可以是《当兵的人》《十五的月亮》《红旗飘飘》《精忠报国》《我的中国心》《带我飞吧》.
2、回忆历史.
详细介绍一二九事件发生的时间,背景以及事件发生的经过
如果有电脑或者多媒体,可以在回忆历史时放映一些与之有关
的图片与视频
如:观看一部关于一二九运动的记录片
3、演讲、畅所欲言或者视频:爆笑的一二九小品《班会》(网上搜)
4、诗歌朗诵或者一二九知识抢答
5、唱歌,以爱国为主题的歌就行
6、阐述一二九运动的意义,以此来作为之前活动的总结
诗歌可以有《仰望星空》
129班会策划方案(三)
《纪念一二九》主题班会活动方案
六(3)班
一、活动目的意义:
通过本次的班会活动,激发学生们自强不息、团结拼搏,无私奉献的民族情感,为弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,着力宣传中国人民抗日战争胜利的伟大历史意义,抗日战争在世界反法西斯战争中的重要地位,和中国共产党在全民族团结抗战中的中流砥柱作用,激励和动员孩子们为实现中华民族的伟大复兴、促进世界和平与发展的崇高事业而努力学习。
二、活动主题
纪念抗日战争即世界反法西斯战争胜利周年主题班会
三、活动准备:
1、排练歌曲、诗朗诵、小品,准备所有需要的道具。
2、录音机、地图等。
3、课前孩子们自己收集抗战新闻。
4、主持人导语
四、活动过程:
1、(放《龙的传人》)
女:遥远的东方有一条江,它的名字叫长江;
男:遥远的东方有一条河,它的名字叫黄河;
女:古老的东方有一条龙,它的名字叫中国;
男:古老的东方有一群人,他们全都是龙的传人
女:无论走多远,我们都不能忘记,我们是中国人。男:无论到何时,我们都不能忘记,我们是炎黄子孙。合:是龙的传人!
主持人说:我们都是母亲的孩子,大家同是华夏子孙。在这个世界上,我们最爱的是妈妈,最爱的是中国!请听诗歌朗诵:《我爱中国》
2、诗歌朗诵:《我爱中国》
我站在中国地图前,仔细端详着,
啊!它多像一只昂首挺胸的五彩锦鸡。
它的冠子一摇,撒下无数玛瑙,那是黑龙江畔的高梁
它的脊背一耸,飞起一条玉龙,那是万里长城在腾跃。
它的尾巴一抖,抖下无数珍珠,那是新疆的水晶葡萄。
它的肚子一挺,金灿灿,明晃晃,那是长江中下游的小麦和水稻。它的两脚一迈,一股甜香扑鼻而来,那是海南椰林和台湾的蜜糖。夜里,我做了一个美妙的梦,一只锦鸡落到了我床上。
它双翅一展驮着我飞向那蓝色的天堂!
主持人:为祖国奉献一切的献身精神是中华民族的爱国主义美德之一。在古代历史上曾涌现出许多著名的爱国者和民族英雄。
3、故事:
小朋友,你们收集了哪些抗战新闻、故事?
请听故事:《岳母刺字》。
主持人:你听后有什么想说的呢?
3、小品:《王二小》
伙伴们,我们看过、听过许多机智勇敢的小英雄的故事,今天谁愿意来模仿表演小品《王二小》,让我们再次走进小英雄的身边? 评比优秀小英雄
4、班主任总结:同学们,你们一定要学习老一辈,赶上老一辈,超过老一辈! 今天班会开得有声有色。看到这只祖国大地的雄鸡,你想大声地说句什么?
(我爱你,祖国!)
真正的爱国不是一堂主题班会所能完全体现的,真正爱国更应
该体现在平时的一点一滴中,没有对父母、对老师、对同学、对班级、对学校的爱,是不能谈及爱祖国的。
同学们,请你们记住,无论到何处,我们都不能忘记自己是中国人;无论到何时,我们都不能忘记自己是炎黄子孙。行动起来,共同描绘祖国美好的明天吧!
129班会策划方案(四)
一二九精神学习主题班会
策划书:
1. 布置教室,在黑板上写上一二九精神学习主题班会字样。
2. 准备就绪好后,宣布班会正式开始。
3. 以提问的形式展开(有奖抢答),引起同学的兴趣。
4. 步入主题,向同学们介绍一二九运动,主要为PPT展示配合相应讲解。
5. 由运动到精神的过渡:观看爱国电影《南京!南京!》(纪念南京大屠杀63周年)。
6. 观看影片后,由同学发表感想及看法。
7. 让同学们回去制作。
8. 全体起立,宣誓。(宣誓内容将展示在PPT上)
9. 至此,班会圆满结束。
10. 附:问题
(1) 有谁知道什么是一二九运动?
(2) 一二九运动发生的时间和地点?
(3) 一二九运动领导人物是谁?
(4) 一二九运动主力军是谁?
(5) 一二九运动有哪些口号?
(6) 一二九运动起因与结果又是什么?