初三化学化学与能源试题答案及解析

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九年级化学 9.1化学与能源同步导学(含同步检测及答案)沪教版

九年级化学 9.1化学与能源同步导学(含同步检测及答案)沪教版

第1节化学与能源【我思我学】〖议一议〗与同学交流:我们生活中用到过哪些形式的能源?〖查一查〗查找资料或搜寻网络,看看干电池、蓄电池分别是如何工作的?蓄电池充电的原理又是什么?【同步导学】一.评价要点1.认识:中国节能标志。

应对能源危机我们应采取开发新能源、降低能耗的措施。

2.知道:常见电池大多是将化学能转化为电能的,会做锌铜原电池的小实验(不要求作出解释)。

知道随意丢弃废弃电池对环境污染的严重性。

3.学会:氢气的实验室制取及验纯实验,了解实验设计中固液分离的原理。

4.了解:氢能源的主要优点,以及目前面临的推广障碍。

二.方法指引1.电池工作主要是能转化为能;蓄电池充电主要是能转化为能。

2.随意丢弃废旧电池,会导致固体废弃物和重金属离子对环境的污染。

3.氢能源的优点有。

4.氢能源目前不能推广的原因是。

5.实验室制氢气的实验你会做吗?有哪些注意点?【随堂检学】一、选择题(每题只有一个正确答案)1、绿色能源是理想的能源,不会造成环境污染,下列不属于绿色能源的是()A、风能B、太阳能C、煤D、氢能源2、2001年是不平凡的一年,中国正式加入WTO,并赢得了2008年第29届奥运会的举办权。

为向世界展现一个新形象,某学校提出下列环保建议:①开发新能源,减少矿物燃料的燃烧;②开发生产无汞电池;③提倡使用一次性发泡塑料餐具和塑料袋;④提倡使用手帕,减少餐巾纸的使用;⑤分类回收垃圾。

其中你认为可以采纳的是()A、①③⑤B、①②③⑤C、①②④⑤D、①②③④⑤3、一种新型绿色电池--燃料电池,是把H2、CO、CH4等燃料和空气不断输入直接氧化,使化学能转化为电能,被称为21世纪的“绿色”发电站。

这三种气体可以作为燃料的主要原因是()A、都是无毒、无害的气体。

B、都可燃烧并放出大量的热。

C、燃烧产物均为二氧化碳和水。

D、均在自然界中大量存在。

- 2 - 4、我们的世界是生机盎然、欣欣向荣的。

如果失去了能源(energy resources ),世界将一片漆黑,万物将走向死亡。

初三化学试卷带答案解析

初三化学试卷带答案解析

初三化学试卷带答案解析考试范围:xxx ;考试时间:xxx 分钟;出题人:xxx 姓名:___________班级:___________考号:___________1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1.“节能减排”是当今社会发展的主题,下列做法不符合这一主题要求的是 A .燃料燃烧时供给充足的氧气 B .推广使用太阳能热水器 C .回收已生锈的废旧钢铁D .将学生实验后的废液直接倒入下水道 2.下列物质的鉴别方法正确的是( )A .用观察颜色的方法鉴别氧气和氮气B .用过滤的方法鉴别蒸馏水和蔗糖水C .用CaCl 2溶液鉴别Na 2CO 3溶液和Ca(OH)2溶液D .用澄清石灰水鉴别氢气和一氧化碳3.甲醛(CH 2O)是室内污染的主要成分之一,它来源于室内装修所用的油漆、胶合板等材料。

下列关于甲醛的说法错误的是( )。

A .甲醛由C 、H 、O 三种元素组成B .甲醛分子由一个碳原子和一个水分子构成C .一个甲醛分子含有四个原子D .甲醛分子中C 、H 、O 原子个数比是1∶2∶14.下列方法中能够用来区别硬水和软水的是 A .观察颜色 B .加入明矾,搅拌 C .溶解食盐 D .加肥皂水,搅拌5.下列说法符合事实的是A .铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中会剧烈燃烧B .氯酸钾与二氧化锰混合后,即可产生大量氧气C.硫燃烧后生成有刺激性气味的气体D.铝放置在空气中不与氧气反应6.如图四个图象中能正确反应其对应实验操作的是A.向等质量的铝粉和镁粉中分别滴入质量分数相同的足量的稀盐酸B.向一定量的氢氧化钡溶液中不断加入稀硫酸C.等质量的块状石灰石和粉末状石灰石分别与质量分数相同的足量的稀盐酸反应D.碳和氧化铜的固体混合物在高温条件下反应7.河水净化的主要步骤如图所示.有关说法错误的是A.步骤Ⅰ可除去难溶性杂质B.X试剂可以是活性炭C.步骤Ⅲ可杀菌、消毒D.净化后的水是纯净物8.袋装饼干的包装中,常装有一包干燥剂,该干燥剂的主要成分是A.石灰石 B.生石灰 C.熟石灰 D.烧碱9.某同学郊游时不慎被蜜蜂蛰伤,蜜蜂的刺液是酸性的.为减轻疼痛可以在蛰伤处涂抹()A.食醋(pH≈2) B.牛奶(pH≈6.5) C.矿泉水(pH≈7) D.肥皂水(pH≈10)10.(2015秋•连城县期末)下列关于铁、铝、铜的说法正确的是()A.都是银白色的金属B.都能与稀硫酸反应C.都能被磁铁吸引D.都能与氧气反应二、填空题11.将氧气、氮气、氢气、水四种物质的化学式填写在下列横线上(1)能供给呼吸的气体(2)空气中含量最多的气体(3)二十一世纪最清洁的能源(4)生活中最常用的溶剂12.(10福建南安22.)(4分)2010年4月14日,青海省玉树县发生大地震,某护士为在帐篷里的一位病人滴注500mL的生理盐水(NaCl的质量分数为0.9%,溶液的密度约为1g/mL)。

初三化学化学与能源试题答案及解析

初三化学化学与能源试题答案及解析

初三化学化学与能源试题答案及解析1.下列关于能源、资源的说法不正确的是A.开发新能源汽车可减少汽油、柴油的使用,从而减少雾霾天气现象B.太阳能、风能发电是今后新能源开发的方向C.煤、石油、天然气属于化石能源,取之不尽,用之不竭D.给钢铁制品进行防锈处理,不仅可节约资源,而且可以减少对环境的污染【答案】C【解析】A选项开发新能源汽车可减少汽油、柴油的使用,从而减少雾霾天气现象是正确的叙述;B选项太阳能、风能发电是今后新能源开发的方向是正确的叙述;C选项煤、石油、天然气属于化石能源,取之不尽,用之不竭是错误的叙述,因为化石能源的含量是有限的;D选项给钢铁制品进行防锈处理,不仅可节约资源,而且可以减少对环境的污染是正确的叙述;故选C【考点】化学与能源、资源2.下列过程属于化学能转化为电能的是()A.水力发电B.电解水C.化学电池D.太阳能供热【答案】C【解析】A、水力发电是将水能转化为电能,错误,B、电解水是将电能转化为水能,错误,C、化学电池化学能转化为电能,正确,D、太阳能供热是将太阳能转化为热能,错误,故选C【考点】能量的转化3.下列过程需要吸收热量的是A.甲烷在空气中燃烧B.碳酸钙受热分解C.镁条溶于盐酸D.浓硫酸与水混合【答案】B【解析】A、燃烧概念:可燃物与空气中氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应,所以甲烷在空气中燃烧,是放热反应,B、碳酸钙受热分解需要吸收热量,C、镁条溶于盐酸,发生化学反应,同时放出大量的热,D、浓硫酸稀释时会放出大量的热,故选B【考点】化学反应中的热现象,溶液稀释放热4. 2014年6月5日世界环境日中国主题为“向污染宣战”,倡导全社会共同行动,打一场治理污染的攻坚战,努力改善环境质量,保卫我们赖以生存的共同家园。

下列说法或做法不合理的是A.日常生活提倡用布袋代替塑料袋B.公交出行,少用私车C.为便于使用,电脑一直处于待机状态D.随手关灯,节约用电【答案】C【解析】A 日常生活提倡用布袋代替塑料袋,可以减少塑料袋的使用,可以减少白色污染,B.公交出行,少用私车,可以减少化石燃料的使用,从而减少污染,C.为便于使用,电脑一直处于待机状态,不属于低碳生活,浪费电的资源,D.随手关灯,节约用电,节约能源,做法是正确的,故选C【考点】化学与环境5.开发使用新能源是解决城市大气污染问题的根本途径。

9年级初三化学-能源的合理开发和利用 (含解析)

9年级初三化学-能源的合理开发和利用 (含解析)

9年级初三化学-能源的合理开发和利用1.从环境保护的角度考虑,下列燃料中最理想的是()A.煤B.汽油C.氢气D.天然气C 煤炭燃烧会产生二氧化碳造成温室效应,产生的一氧化碳、二氧化硫、烟尘等物质会污染空气,A不合题意;汽油燃烧会产生二氧化碳造成温室效应,产生的一氧化碳、二氧化硫、烟尘等物质会污染空气,B不合题意;氢气燃烧生成水,对环境没有污染,是最理想的燃料,C符合题意;天然气燃烧生成二氧化碳和水等,二氧化碳排放过多会造成温室效应,D不合题意。

2.我国南海海底含大量的“可燃冰”。

“可燃冰”外形似冰、可以燃烧,其中主要含有甲烷水合物。

下列说法正确的是()A.“可燃冰”可作为能源B.“可燃冰”燃烧时只生成水C.“可燃冰”燃烧属于物理变化D.“可燃冰”能燃烧,说明水具有可燃性A “可燃冰”可以燃烧,可作为能源,A正确;“可燃冰”主要含有甲烷水合物,所以燃烧会生成二氧化碳和水等,B错误;“可燃冰”燃烧有新物质生成,属于化学变化,C错误;“可燃冰”主要含有甲烷水合物,具有可燃性,但是水没有可燃性,D错误。

3.将石油加热炼制,利用石油中各成分的沸点不同,将它们分离,可得到不同的产品。

下列不属于石油炼制得到的产品是()A.煤焦油B.汽油C.柴油D.液化石油气A 将煤隔绝空气加强热,可生成焦炭、煤焦油、煤气、焦炉气等产物,煤焦油是煤加工的产品,A正确;汽油是石油加工得到的产品,B错误;柴油是石油加工得到的产品,C错误;煤油是石油加工得到的产品,D错误。

4.可燃冰被认为是21世纪的一种高效清洁能源。

我国的可燃冰开采技术处于世界先进水平。

可燃冰主要含有()A.氢气B.一氧化碳C.甲烷水合物D.酒精C 可燃冰被认为是21世纪的一种高效清洁能源,可燃冰是由天然气与水在高压低温条件下形成的类冰状的结晶物质,可燃冰主要含有甲烷水合物。

5.页岩气是指蕴藏于页岩层中的天然气,是一种新开发的能源。

下列说法错误的是()A.页岩气的主要成分是甲烷B.页岩气是不可再生能源C.其完全燃烧的化学方程式为:2CH4+3O22CO+4H2OD.页岩气燃烧放出热量C 页岩气是指蕴藏于页岩层中的天然气,主要成分是甲烷,A正确;页岩气是不可再生能源, B正确;在点燃的条件下,甲烷与氧气反应生成二氧化碳和水,正确的化学方程式为CH4+2O2CO2+2H2O,C错误;燃烧都是放热反应,D正确。

化学与能源开发课后作业—2021-2022学年九年级化学鲁教版下册(word版 含解析)

化学与能源开发课后作业—2021-2022学年九年级化学鲁教版下册(word版 含解析)

第一节化学与能源开发第十一单元化学与社会发展课后作业2021_2022学年九年级化学(鲁教版)一.选择题(共13小题)1.如图是某空间站能量转化系统局部示意图,下列有关说法错误的是()A.氢元素在循环过程中,没有发生化学反应B.燃料电池系统将化学能转化为电能C.该能量转化系统中的水可以回收使用D.水的分解反应需要吸收能量2.下列叙述正确的是()A.化学反应中的能量变化仅表现为热量的变化B.想得到热量,只能通过燃烧来实现C.天然气属于不可再生能源,但沼气属于可再生能源D.人类利用的能量都来自化学反应3.氢气是一种理想的新能源,目前只在火箭发射等少数情况下使用,其主要原因是()A.燃烧时产生能量低于同质量的其他燃料B.水资源受到严重污染,原料匮乏C.氢气燃烧产物对环境有污染D.制氢气耗能大,成本高4.我国南海海底发现巨大的“可燃冰”分布带.目前发现的可燃冰储量大约是化石燃料总和的2倍,“可燃冰”的主要成分是一水合甲烷晶体(CH4•H2O).请结合初中化学知识判断下列说法正确的是()A.可燃冰能燃烧,说明水具有可燃性B.可燃冰的发现为我国使用高效新能源开辟了广阔的前景C.可燃冰的主要成分是固态水D.可燃冰由四种元素组成5.太阳是人类的“能源之母”,属于可再生能源,下列能源中均属于可再生能源的一组是()①风能②水能③煤④石油⑤核燃料.A.①②B.①②⑤C.③④D.③④⑤6.以下说法错误的是()A.煤油燃烧产生火焰和黑烟,化学能转变成热能和光能B.干电池放电时化学能转变成电能C.绿色植物进行光合作用时吸收能量D.给电池充电时化学能转变成电能7.许许多多的事实表明,化学变化伴随着能量的吸收和释放。

下列化学变化过程需要吸收能量的是()A.煤油燃烧B.干电池放电C.呼吸作用D.光合作用8.下列化学变化中的能量变化,说法不正确的是()A.燃料燃烧时发生化学变化并放出热量B.绿色植物吸收太阳能进行光合作用C.使用电池时电能变成化学能D.过氧化氢分解时放出热量9.下列说法正确的是()A.按质量计算,空气中含有氮气,含有氧气B.催化剂能增大化学反应速率,但本身的质量和性质在反应前后都不变C.干电池工作时化学能转化为电能D.面粉、蔗糖灼烧后都变成炭黑,说明它们是相同的物质10.能源是一个国家经济和民生的动力,也是持续发展不竭的源泉。

人教版九年级上册化学第七单元《能源的合理利用和开发》测试卷(含答案)

人教版九年级上册化学第七单元《能源的合理利用和开发》测试卷(含答案)

人教版九年级上册化学第七单元《能源的合理利用和开发》测试卷(含答案)一、选择题(本大题包括12小题,每小题2分,共24分)1.为落实“绿色环保”理念,“零排放”汽车使用的燃料最理想的是() A.氢气B.天然气C.汽油D.乙醇汽油2.学生承担家务是劳动教育的方式之一。

下列家务劳动的过程中,利用降低温度到着火点以下来灭火的原理的是()A.用水浇灭家庭聚会的篝火B.旋转燃气炉开关熄灭炉火C.盖上锅盖熄灭锅中的油火D.移除炉灶内木柴熄灭灶火3.掌握灭火的原理和方法对于保障生命与财产安全具有重要意义,下列说法正确的是()A.室内起火,打开所有门窗通风B.电器在使用时着火,立即用水扑灭C.用灯帽盖灭酒精灯的原理是隔绝空气D.用水喷淋灭火能够降低可燃物的着火点4.学好化学,有助于增强安全意识。

下列做法中存在安全隐患的是() A.乘坐高铁不携带易燃易爆品B.发现煤气泄漏打开抽油烟机C.进入加油站禁止吸烟D.高楼失火时禁止乘坐电梯逃生5.如图所示是探究“物质燃烧条件”的三个实验。

下列说法中错误的是()A.实验一中热水的作用仅是提供热量B.实验二说明物质燃烧需要可燃物C.实验三说明可燃物燃烧需要温度达到着火点D.实验一中的现象也能说明可燃物燃烧需要氧气6.在CaO+H2O===Ca(OH)2的反应中,下列说法不正确的是() A.CaO可用作食品干燥剂B.该反应过程中吸收热量C.在CaO中Ca元素的化合价为+2价D.参加反应的CaO和H2O的质量比为2897.下列关于燃料综合利用的说法不正确的是()A.石油分馏制得汽油、柴油等产品B.煤隔绝空气加强热制得焦炭、煤焦油和焦炉气等产品C.石油的分馏和煤的气化均属于物理变化D.石油是由一些沸点不同的物质组成的混合物,加工后可制成塑料、药物和染料等8.某同学用有关燃烧和灭火的知识解释下列四个成语所包含的化学原理。

不合理的是()A.“杯水车薪”——可燃物的量少,导致火焰熄灭B.“钻木取火” ——让温度达到可燃物的着火点使之燃烧C.“煽风点火”——促进空气流通,提供充足的氧气使燃烧更剧烈D.“釜底抽薪”——采用清除可燃物的方式,使燃烧停止9.现代社会对能源的需求越来越大。

(必考题)初中九年级化学上册第七单元《燃料及其利用》知识点复习(答案解析)

(必考题)初中九年级化学上册第七单元《燃料及其利用》知识点复习(答案解析)

一、选择题1.分析推理是化学学习常用的方法,下列推理正确的是A.金属能导电,所以能导电的物质一定是金属B.二氧化碳能产生温室效应,所以二氧化碳是空气污染物C.点燃H2和O2的混合物可能会发生爆炸,则点燃CH4和O2的混合物也可能发生爆炸D.化学变化伴随变色、生成气体或沉淀的现象,所以有变色、生成气体或沉淀的变化一定是化学变化C解析:CA、金属能导电,但能导电的物质不一定是金属,如石墨是非金属,也能导电,故错误;B、二氧化碳能产生温室效应,但是二氧化碳是空气的一种成分,所以二氧化碳不属于空气污染物,故错误;C、可燃物与助燃物的混合气在爆炸极限范围内可能发生爆炸,CH4为可燃物,O2为助燃物,在其爆炸极限范围之内点燃可能会发生爆炸,故正确;D、有变色、放出气体、生成沉淀的变化不一定是化学变化,如无色氧气在一定的条件下变成淡蓝色液体,属于物理变化,故错误。

故选:C。

2.实验是化学学习的基本方法之一,关于实验操作中的快慢,错误..的是()A.木炭在氧气中燃烧:将红热的木炭从瓶口缓慢伸入瓶底B.测定空气中氧气含量的实验:将点燃的红磷快速伸入瓶中并立即塞紧瓶塞C.阶梯蜡烛验证二氧化碳性质的实验:快速将二氧化碳倒入装有上下两根燃着蜡烛的烧杯中D.验证甲烷燃烧产物的实验:在火焰上方罩干冷烧杯,然后将烧杯迅速倒转注入澄清石灰水,振荡C解析:CA、将盛有红热木炭的燃烧匙从瓶口往下缓慢伸入集气瓶中,有利于木炭与氧气充分反应,此选项正确;B、点燃红磷伸入瓶中时,如果没有立即塞紧瓶塞,会导致瓶口附近的气体因受热膨胀而逸出集气瓶,会导致瓶中空气减少,气压减小,反应后水倒吸的多,测量结果偏大,此选项正确;C、探究CO2性质,应将CO2从下层蜡烛的一端缓慢倒入盛有燃着蜡烛的烧杯中,此选项错误;D、验证甲烷燃烧产物的实验:在火焰上方罩干冷烧杯,烧杯内壁有水雾,说明有水生成;然后将烧杯迅速倒转并注入澄清石灰水,振荡,石灰水变浑浊,说明有二氧化碳生成,此选项正确;故选C。

燃烧及灭火 化学与能源的开发利用(解析版)三年(2022-2024)中考化学真题分类汇编(全国通用)

燃烧及灭火 化学与能源的开发利用(解析版)三年(2022-2024)中考化学真题分类汇编(全国通用)

专题14燃烧及灭火化学与能源的开发利用考点01燃烧与灭火考点02探究燃烧条件考点03安全图标辨认考点04化学与能源的开发利用考点01燃烧与灭火1.(2024·福建·中考真题)下列灭火方法主要是利用“使温度降到可燃物着火点以下”原理的是()A.用灯帽盖灭酒精灯火焰B.关闭燃气灶阀门熄灭火焰C.用水浇灭炭火D.用锅盖盖灭油锅火焰【答案】C【解析】A、灯帽盖灭酒精灯,利用的是隔绝氧气的原理,不符合题意;B、关闭燃气灶阀门熄灭火焰,利用的是清除可燃物的原理,不符合题意;C、水汽化吸热,用水浇灭炭火,是利用使温度降到可燃物的着火点以下原理,符合题意;D、用锅盖盖灭油锅火焰,利用的是隔绝氧气的原理,不符合题意。

故选C。

2.(2024·江苏苏州·中考真题)火的使用推动人类文明的进步。

下列有关燃烧与灭火的说法或措施正确的是()A.可燃物接触氧气即可发生燃烧B.将木材架空可以降低其着火点C.电线短路起火,可用冷水浇灭D.炒菜油锅着火,可用锅盖盖灭【答案】D【解析】A、可燃物燃烧除了要接触氧气,温度也要达到可燃物的着火点,故A错误;B、将将木材架空可以增大可燃物与氧气的接触面积,使燃烧更充分,故B错误;C、电线短路起火应该先切断电源,且不能用冷水浇灭,不然会引发触电,故C错误;D、炒菜油锅着火,可用锅盖盖灭,可以隔绝氧气,达到灭火目的,故D正确。

故选D。

3.(2024·湖南·中考真题)花鼓戏《补锅》中唱到“手拉风箱呼呼响,火炉烧得红旺旺”。

下列说法最合理的是()A.风箱拉动过程中增加了可燃物B.手拉风箱为煤的燃烧提供了充足氧气C.火炉烧得旺是因为降低了煤的着火点D.氧气能支持燃烧,说明氧气具有可燃性【答案】B【解析】A、风箱拉动过程中提供了充足的氧气,而氧气并不是可燃物,故选项说法不正确;B、风箱拉动过程中提供了充足的氧气,有利于煤充分燃烧,故选项说法正确;C、着火点是物质的固有属性,一般不会改变,故选项说法不正确;D、氧气能支持燃烧,说明氧气具有助燃性,不具有可燃性,故选项说法不正确。

初三化学燃料和能量试题

初三化学燃料和能量试题

初三化学燃料和能量试题1. 下列属于化学能转化为电能的是( )A .天然气燃烧B 干电池放电C 电动车充电D 风力发电 【答案】B【解析】A 选项天然气燃烧是化学能转化为热能,B 选项干电池放电是化学能转化为电能;C 选项电动车充电是电能转化为化学能,D 选项风力发电是机械能转化为电能。

故选B 【考点】化学反应与能量2. 能源的开发与合理利用非常重要.(1)天然气是比较清洁的能源,其主要成分燃烧的化学方程式为 .(2)煤燃烧时排放的 是形成酸雨的主要气体之一,减少酸雨危害的措施之一是 . (3)汽油是 加工的产品,在汽油中可加入适量乙醇作为汽车燃料(车用乙醇汽油),这样做的优点之一是 . 【答案】(1)CH 4+2O 2CO 2+2H 2O .(2)二氧化硫,尾气处理达标后排放.(3)石油,可以节省石油资源【解析】 (1)天然气的主要成分是甲烷,甲烷燃烧的化学方程式为:CH 4+2O 2CO 2+2H 2O .(2)三大化石燃料是指煤、石油和天然气,它们是不可再生能源,煤燃烧时排放的二氧化硫是形成酸雨的主要气体之一,减少酸雨危害的一个措施是尾气处理达标后排放.(3)汽油是石油加工的产品,使用乙醇汽油可以节省石油资源,减少汽车尾气污染或乙醇属于可再生资源或促进农业生产等【考点】常用燃料的使用与其对环境的影响;酸雨的产生、危害及防治;石油加工的产物.3. 从环境保护的角度考虑,下列燃料中最理想的是 A .煤 B .天然气 C .汽油 D .氢气【答案】D【解析】煤和汽油燃烧可生成造成温室效应的二氧化碳、可吸入颗粒物、可形成酸雨的气体,不符合要求。

天然气可生成温室效应的二氧化碳,不符合要求。

氢气燃烧只生成水,无污染,为最理想的能源。

所以应选D 项。

【考点】燃料燃烧对环境的影响4. (5分)煤的清洁利用是目前全球热门的研究课题,其中的关键是如何处理煤燃烧后产生的二氧化碳。

某研究小组研究开发利用煤直接化学循环技术,成功使煤释放热量的同时,捕获了反应过程中产生的99%的二氧化碳。

初三化学化学与能源试题

初三化学化学与能源试题

初三化学化学与能源试题1.下列燃料燃烧时,能实现二氧化碳零排放的是()A.氢气B.柴草C.酒精D.汽油【答案】A【解析】 A、氢气燃烧产物是水,不产生二氧化碳,能实现二氧化碳零排放,故选项正确. B、柴草燃烧的主要生成物是二氧化碳,不能实现二氧化碳零排放,故选项错误. C、酒精汽油燃烧产物是二氧化碳和水,不能实现二氧化碳零排放,故选项错误. D、汽油燃烧产物主要二氧化碳和水,不能实现二氧化碳零排放,故选项错误.故选:A.【考点】常用燃料的使用与其对环境的影响.2.Mg(OH)2分解需吸收热量,生成耐高温的MgO和水蒸气。

利用这一性质,可将Mg(OH)2添加到易燃性材料中做阻燃剂。

关于Mg(OH)2能起阻燃作用的叙述,错误的是A.Mg(OH)2分解要吸热,降低了可燃物的着火点B.Mg(OH)2分解能够降温,使可燃物不易达到着火点C.Mg(OH)2分解生成的MgO覆盖在可燃物表面,隔绝了空气D.Mg(OH)2分解生成大量水蒸气,降低可燃物周围氧气的浓度【答案】A【解析】 A.Mg(OH)2分解要吸热,降低了可燃物的着火点是错误的叙述,是降低温度到着火点以下;B选项Mg(OH)2分解能够降温,使可燃物不易达到着火点是正确的叙述;C选项Mg(OH)2分解生成的MgO覆盖在可燃物表面,隔绝了空气是正确的叙述;D选项Mg(OH)2分解生成大量水蒸气,降低可燃物周围氧气的浓度是正确的叙述,故选A【考点】灭火的原理3.(5分)能源与环境问题是当今社会备受关注的热点。

(1)化石燃料是现今社会的最主要能源,化石燃料包括煤、石油和的。

(2)“雾霾”天气与大气中含有大量PM2.5(直径小于或等于2.5微米的颗粒物)有关。

下列做法有助于减少雾霾天气的是(填字母序号)。

A.校园内垃圾就地焚烧 B.机动车采取限行措施C.节日里禁止燃放烟花爆竹 D.调整上下班时间,各单位错峰出行(3)煤气化提高煤的利用率,降低环境污染的方法。

【初三化学试题精选】九年级化学化学与能源同步练习及答案

【初三化学试题精选】九年级化学化学与能源同步练习及答案

九年级化学化学与能源同步练习及答案
第一节化学与能
第1时
前预习
1.常见的能有、、、、、等;
2.解决能危机的一般方法有、、

3.燃烧燃料化石有哪些缺点。

4.电池是一种的装置;电池在充电时,电池内的物质在通电时进行化学反应,将转化为。

5.生活中常见的电池有哪几种?、、、等。

堂练习
6.能量守恒是自然界的基本规律之一。

下列能量转化过程中,化学能转化为电能的是 ( )
A.用潮汐发电 B.用电灯照明
C.用干电池做电 D.用电动机带动水泵将水抽到高处
7.目前我国农村仍在大量地利用燃烧薪柴获取能量。

从能量的转化角度看,这是 ( )
A.化学能转化为热能 B.太阳能转化为热能
C.化学能转化为动能 D.太阳能转化为化学能
8、根据本第227页的实验回答问题
①电流表指针为什么会发生偏转?
②烧杯内有何现象?;
③通过该实验你能得出什么结论。

后测试
一、选择题
9.下列不属于化石燃料的是 ( )
A.煤炭 B.石油 C.天然气 D.醋酸。

九年级化学化学与能源及资源的利用经典题目汇编(含答案)

九年级化学化学与能源及资源的利用经典题目汇编(含答案)

九年级化学化学与能源及资源的利用经典题目汇编(含答案)一、选择题1. (·桂林)下列不属于化石燃料的是()A. 煤B. 石油C. 氢气D. 天然气2. (·雅安)据《易经》记载:“泽中有火”“上火下泽”。

泽,指湖泊池沼。

“泽中有火”是对“X气体”在湖泊池沼水面上起火现象的描述。

这里“X气体”是指()A. 一氧化碳B. 甲烷C. 氧气D. 氢气3. (·天津)从环境保护的角度考虑,下列燃料中最理想的是()A. 天然气B. 氢气C. 酒精D. 乙醇汽油4. (·南京)今年5月31日是第31个世界无烟日,下列图标中表示禁止吸烟的是()A B C D5. (·扬州)年2月1日起扬州市主城区内严禁燃放烟花爆竹。

下列为“禁止放鞭炮”标志的是()A B C D6. (·苏州)下列标志属于中国节能标志的是()A B C D7. (·天津)在汽车加油站见到的油罐车上,所贴的危险化学品图标是()A BC D8. (·苏州)新能源的开发利用是人类社会可持续发展的重要课题。

下列属于新能源的是()A. 天然气B. 石油C. 氢气D. 煤9. (·枣庄)化学反应不仅生成了新物质,还伴随着能量变化。

下列事例中通过化学反应提供能量的是()A. 灯泡发光B. 风力发电C. 太阳能供热D. 蓄电池放电10. (·广州)下列说法正确的是()A. 石油是一种混合物B. 可燃冰是可再生能源C. 煤燃烧时只生成二氧化碳D. “西气东输”的“气”是指氢气11. (·重庆A卷)我市拥有丰富的页岩气,它与天然气的主要成分相同。

下列关于页岩气的说法不正确的是()A. 它是混合物B. 它是不可再生能源C. 它的主要成分是有机物D. 加压使它液化,其分子间的间隔不变12. (·雅安)家用燃料使用的发展历程(括号内表示燃料主要成分)如下图所示。

中考化学选择考试题《化学与能源》带解析.doc

中考化学选择考试题《化学与能源》带解析.doc

中考化学选择考试题《化学与能源》带解析姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、选择题(共46题)1.下列有关资源、能源的叙述正确的是()A. 空气是一种宝贵的资源,氧气约占空气总质量的21%B. 可利用的淡水资源占全球总储水量的不足1%C. 石油分馏可得到汽油、柴油、煤焦油等D. 人们正在利用和开发的其他能源有太阳能、风能、地热能、水能等【答案】【答案】B【解析】A. 空气是一种宝贵的资源,氧气约占空气总体积的21%;B. 地球上水资源丰富,但可利用的淡水资源占全球总储水量的不足1%;C. 石油分馏可得到汽油、柴油等,煤焦油是煤加工的产物;D. 人们已经利用和开发的清洁能源有太阳能、风能、地热能、水能等;选B难度:容易知识点:空气2.绿色植物的光合作用二氧化碳占空气总体积的0.03%,自然界中二氧化碳的循环如图所示,在A处不参与该循环的是绿色植物的光合作用A.植物的呼吸作用B.含碳燃料的燃烧C.发展利用氢燃料D.人和动物的呼吸【答案】【答案】C【解析】试题分析∶根据所学知识和题中信息知,绿色植物的光合作用二氧化碳占空气总体积的0.03%,自然界中二氧化碳的循环如图所示,在A处不参与该循环的是C.发展利用氢燃料。

考点∶考查自然界中二氧化碳的循环。

难度:容易知识点:二氧化碳和一氧化碳3.化学对环境的保护和改善起着重要作用,下列做法错误的是A.工业废水经处理达标后再排放B.化石燃料燃烧会造成空气污染,应禁止使用评卷人得分C.改进燃煤炉灶,促进燃料充分燃烧D.使用汽油和柴油的汽车尾气应采用催化净化装置,将有害气体转化为无害物质【答案】【答案】B【解析】试题分析:工业废水经处理达标后再排放;化石燃料燃烧会造成空气污染,应合理使用,但不能禁止;改进燃煤炉灶,促进燃料充分燃烧;使用汽油和柴油的汽车尾气应采用催化净化装置,将有害气体转化为无害物质。

能源的综合利用 同步习题 初中化学沪教版(全国)九年级下册(2022年)

能源的综合利用 同步习题 初中化学沪教版(全国)九年级下册(2022年)

9.1 能源的综合利用一、单选题1.以下关于能源的开发和利用的叙述中,不正确的是A.可燃冰是一种洁净的新能源B.使用车用乙醇汽油既可以节约石油资源又可以减少空气污染C.石油分解后可得到汽油、煤油、柴油等一系列产品,属于物理变化D.煤和石油是不可再生能源,必须综合利用以提高利用效率【答案】C【解析】A:可燃冰是甲烷的水合物,完全燃烧只生成水和二氧化碳,一种洁净的新能源。

A正确。

B:使用车用乙醇汽油既可以节约石油资源,乙醇完全燃烧只生成水和二氧化碳,又可以减少空气污染。

B 正确。

C:利用沸点不同,将石油分馏可得到汽油、煤油、柴油等一系列产品,属于物理变化。

不是石油分解后可得到的一系列产品。

C错。

D:煤和石油是化石能源,不能再生,只有节约使用,合理开采,综合利用以提高利用效率。

D正确。

综上所述:选择C2.下列燃料从环保的角度考虑,最理想的是A.氢气B.天然气C.酒精D.一氧化碳【答案】A【解析】A、氢气作为燃料,可用水作原料来制取(即来源广),燃烧时释放出的热量多,燃烧的产物只有水,无污染,是最理想的燃料,故选项符合题意;B、天然气燃烧能生成二氧化碳,二氧化碳排放过多会造成温室效应,故选项不符合题意;C、酒精燃烧能生成二氧化碳,二氧化碳排放过多会造成温室效应,故选项不符合题意;D、一氧化碳有毒,且一氧化碳燃烧生成二氧化碳,二氧化碳排放过多会造成温室效应,故选项不符合题意。

故:选A。

3.下列能源中,属于化石燃料的是A.天然气B.一氧化碳C.太阳能D.木柴【答案】A【解析】煤、石油、天然气属于化石燃料,一氧化碳、太阳能、木柴均不属于化石燃料。

故选A。

4.下列关于煤、石油、天然气的说法错误的是A.都是不可再生资源B.都属于混合物C.燃烧产物都可能加剧温室效应D.天然气中氢元素的质量分数为25%【答案】D【解析】A、煤、石油、天然气都是化石燃料,都是不可再生资源,故选项说法正确;B、煤、石油、天然气都是由多种物质组成的混合物,故选项说法正确;C、煤、石油、天然气燃烧的主要产物都是二氧化碳,二氧化碳排放过多会加剧温室效应,故选项说法正确;D、天然气的主要成分是甲烷,甲烷中氢元素的质量分数为:14100%25%1214⨯⨯=+⨯,而不是天然气中氢元素的质量分数,故选项说法错误。

初三化学使用燃料对环境的影响试题答案及解析

初三化学使用燃料对环境的影响试题答案及解析

初三化学使用燃料对环境的影响试题答案及解析1.今年我国与俄罗斯达成400亿美元的天然气购销协议.天然气的主要成分是,在空气中充分燃烧的化学方程式为.【答案】甲烷;CH4 + 2O2点燃 CO2+ 2H2O【解析】天然气的主要成分为为甲烷,在空气中充分燃烧的化学方程式为CH4 + 2O2点燃 CO2+2H2O【考点】天然气的成分、化学方程式的书写2.(3分) 2009年世界气候大会在丹麦首都哥本哈根举行。

中国承诺:到2020年单位国内生产总值所排放的二氧化碳比2005年下降40%~45%。

近年来科学家正致力于减少大气中二氧化碳含量的研究:①将空气中的CO2压缩后贮藏于冰冷的深海。

但有科学家担心这样做会增加海水的酸度,导致海洋生物死亡。

CO2使海水酸度增加的原因是_________________。

(用化学方程式表示)。

②将过多的CO2和氢气在催化剂和加热的条件下反应,转化为水和甲烷。

这个反应的化学方程式是__________________________________。

氢气是未来最理想的能源,实验室制取氢气的原理为__________________________。

【答案】(1) CO2 + H2O = H2CO3(2) CO2+ 4H2CH4+ 2H2O (3) Zn + H2SO4=ZnSO4 + H2↑【解析】(1)①将空气中的CO2压缩后贮藏于冰冷的深海。

但有科学家担心这样做会增加海水的酸度,导致海洋生物死亡。

CO2使海水酸度增加的原因是CO2+ H2O = H2CO3②将过多的CO2和氢气在催化剂和加热的条件下反应,转化为水和甲烷。

这个反应的化学方程式是CO2 + 4H2CH4 + 2H2O;(2)氢气是未来最理想的能源,实验室制取氢气的原理为Zn + H2SO4=ZnSO4 + H2↑。

【考点】二氧化碳的含量、氢能源3.(3分)化学与生产、生活密切相关。

请用下列物质的序号填空。

①甲醛;②天然气;③大理石;④木炭;⑤氯化钠。

人教版(2024新版)九年级化学(上)第七单元《能源的合理利用与开发》测试卷及答案

人教版(2024新版)九年级化学(上)第七单元《能源的合理利用与开发》测试卷及答案

…○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○…………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________人教版(2024新版)九年级化学(上)第七单元 《能源的合理利用与开发》测试卷及答案(满分:100分 时间:60分钟)题号 一 二 总分 分数可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 N-14第I 卷 选择题(共45分)一、选择题(本大题共15个小题,每小题3分,共45分,每题只有一个选项最符合题目要求。

)1.从环境保护的角度考虑,下列燃料最理想的是( ) A .柴油B .酒精C .氢气D .汽油2.在开发和利用下列能源的过程中,主要发生了化学变化的是( ) A .用风力发电 B .用日光灯照明 C .用太阳能加热水D .用天然气做饭、取暖3.燃煤会影响环境。

下列环境问题与燃煤没有直接关系的是( ) A .酸雨B .温室效应C .臭氧层破坏D .可吸入颗粒物增加4.从燃烧的角度看反应4P+5O 2点燃2P 2O 5 的发生,下列分析不合理的是( )A .P 属于可燃物B .O 2体现了氧化性C .点燃条件表明该反应吸热D .点燃条件使可燃物温度达到着火点 消防救援局在全国组织开展消防安全集中除患攻坚大整治行动。

中学生也需要掌握基本的消防安全知识,养成良好的安全行为习惯。

回答第5~7题。

5.下列标识与所张贴位置或场所不相符的是( ) A .学校洗手池B .运输酒精的槽罐车C .面粉加工厂D .居民住宅区6.夏季,不少家庭会使用蚊香驱蚊。

为避免蚊香中毒及预防火灾,下列做法正确的是( )①点燃蚊香后,将蚊香放在通风处 ②将点燃的蚊香远离易燃物品 ③为达到更好驱蚊效果紧闭门窗④点燃的蚊香不宜靠近头部 A .①②③ B .①②④C .②③④D .①③④7.每年5月12日是我国的“防灾减灾日”。

山东师范大学附属中学九年级化学上册第七单元《燃料及其利用》经典题(含答案解析)

山东师范大学附属中学九年级化学上册第七单元《燃料及其利用》经典题(含答案解析)

山东师范大学附属中学九年级化学上册第七单元《燃料及其利用》经典题(含答案解析)一、选择题1.分析推理是化学学习常用的方法,下列推理正确的是A.金属能导电,所以能导电的物质一定是金属B.二氧化碳能产生温室效应,所以二氧化碳是空气污染物C.点燃H2和O2的混合物可能会发生爆炸,则点燃CH4和O2的混合物也可能发生爆炸D.化学变化伴随变色、生成气体或沉淀的现象,所以有变色、生成气体或沉淀的变化一定是化学变化2.逻辑推理是学习化学常用的思维方法,下列推理正确的()A.催化剂在化学反应前后质量不变,则反应前后质量不变的都是催化剂B.化学反应通常伴随着能量变化,则人类利用的能量都是由化学反应提供的C.单质是由同种元素组成的纯净物,由同种元素组成的纯净物一定是单质D.碱溶液成碱性,呈碱性的溶液一定是碱溶液3.下图为教材中的部分实验,有关说法错误的是()A.甲实验可检验氢气的纯度,如果听到尖锐的爆鸣声,则氢气不纯B.乙实验通过A烧杯中酚酞变红,可说明分子不断运动C.丙实验塑料瓶变瘪既可证明二氧化碳能溶于水,也可证明二氧化碳能与水反应D.丁实验铜片上白磷燃烧,热水中白磷不燃烧,说明燃烧需要接触氧气4.据报道,天津8.12 爆炸事故现场有剧毒物氰化钠库存,则氰化钠的外包装应有下列哪种标志A.B.C.D.5.下列说法中不正确的是()A.化学变化中原子不能再分B.MnO2在过氧化氢的分解反应中起催化作用C.绿色植物在光照下吸收CO2释放出O2D.电器短路起火时,用水浇灭6.化学变化能实现物质与能量的转化。

下列变化中实现了由化学能转化成热能的是A.自然界中植物光合作用B.家庭壁挂式采暖炉燃气供暖C.用燃烧的蜡烛照明D.电熨斗通电发出的热量熨烫衣服7.下列说法不正确的是()A.化学变化不但生成新物质,还伴随能量变化B.做铁丝在氧气中燃烧实验时,预先在集气瓶中加入少量水C.原子的质量主要集中在电子上D.食品包装袋中充入氮气,可延长食品的保质期8.类推是化学学习中常用的思维方法。

(新版)沪教版九年级化学全册_9.1_能源的综合利用同步测试(含解析)

(新版)沪教版九年级化学全册_9.1_能源的综合利用同步测试(含解析)

《9.1 能源的综合利用》一、选择题1.“低碳”生活是一种环保的生活理念,下列符合“低碳”理念的最清洁燃料的是()A.煤 B.石油 C.氢气 D.天然气2.下列变化属于化学变化的是()A.石油分离出汽油、煤油和柴油等B.煤焦化产生焦炭、煤焦油、焦炉气等C.工业上分离空气制取氧气、氮气D.膜法和热法淡化海水3.下列关于石油的叙述中不正确的是()A.石油是一种化工产品 B.石油是一种混合物C.可利用石油产品发电 D.将石油分馏可得到多种产品4.钴化合物在锂电池中有很好的应用.LiCoO2(钴酸锂)在酸性介质中有强氧化性,其化学方程式为:2LiCoO2+H2O2+3H2SO4═Li2SO4+2CoSO4+4H2O+O2↑,已知锂与钠有相似的化学性质,且反应中只有钴和氧元素的化合价发生了改变,则下列说法正确的是()A.该反应是复分解反应B.该反应中钴的化合价由+3价变为+2价C.该反应中氧的化合价降低D.钴酸根离子符号可以表示为CoO22﹣5.以玉米秸秆等富含纤维素的草本植物生产乙醇(可做生物汽油)被称为“第二代生物燃料”,俗称“草油”(prassoline).下列说法正确的是()A.纤维素、蛋白质均含有C、H、N等元素B.纤维素、淀粉遇到碘水均不变蓝C.“草油”可适当缓解石油的紧缺D.“草油”是利用草本植物提炼出来的石油6.哈尔滨的太阳岛公园是中外游客向往的旅游胜地,下列有关叙述错误的是()A.欧式灯饰外框用的黄铜主要成分是铜和锡B.宽阔的柏油路面所用的沥青是石油炼制的产品C.紫丁香树的种植可以提高公园内空气质量D.大理石围栏主要成分是碳酸钙7.下列有关资源、能源的说法错误的是()A.我国金属资源储量丰富,可以任意开采B.太阳能、风能、核能、氢能都属于新能源C.空气是一种宝贵资源,其中含量最多的是N2D.石油经加热炼制,可得到汽油、煤油、柴油等不同产品8.废弃的塑料会带来白色污染,下列图标中,属于我国制定的塑料包装制品回收标志的是()A. B. C. D.9.下列说法中,不正确的是()A.化石燃料主要是指煤、石油、天然气B.实验室用CaCO3和稀H2SO4反应制取CO2C.SO2是形成酸雨的主要原因D.选择燃料应从资源、经济和环境等多方面综合考虑10.开发使用新能源,是解决城市大气污染问题的根本途径.下列与新能源有关的说法中不正确的是()A.研制、使用氢燃料电池汽车,能真正实现“零排放”,是解决汽车尾气污染的有效措施B.晶体硅不仅是电子和信息工业的基础材料,也是研制太阳能电池的基础材料C.核能不属于清洁能源D.风能、水能、地热能均属于清洁能源11.燃料电池是一种新型绿色电池.它是把H2、CO、CH4等燃料和空气不断输入,直接氧化,使化学能转变为电能的装置.这三种气体可以作为燃料的原因是()A.均是无毒、无害的气体 B.均可燃烧并放出大量的热C.燃烧产物均为二氧化碳 D.均在自然界中大量存在二、解答题12.科学家发现,海底可燃冰分布的范围约占海洋总面积的10%,其储量是煤、石油和天然气总和的两倍,是迄今为止发现的海底最具价值的矿产资源.可燃冰也称为“甲烷水合物”.“置换法”是开采可燃冰设想方案之一,即将CO2注人海底的甲烷水合物储层,CO2较甲烷更易形成水合物,因而就能将甲烷水合物中的甲烷分子“挤走”,从而将其“置换”出来(原理:CH4•nH2O+CO2═CO2•nH2O+CH4).(1)通常情况下,CH4是一种无色、无味、难溶于水、密度比空气小的气体.用如图所示的装置收集CH4气体时,则应让气体从(选填“a”或“b”)管通入.(2)若上述方法能够实现,那么要制取8吨的CH4气体,理论上需CO2多少吨?13.太阳能路灯是利用太阳能进行照明的装置,被越来越广泛地运用.太阳能路灯由太阳电池板、蓄电池、LED路灯灯头、灯柱、微电脑控制器这五大部分组成.(1)太阳电池板的主要材料是硅,硅单质与金刚石结构相似,则构成硅单质的微粒是(填序号).①原子②分子③离子(2)灯柱材料用铝合金而不用钢铁,原因之一是因为铝能与空气中氧气反应,表面生成一层致密的氧化膜,具有很好的抗腐蚀性,其反应的化学方程式为.(3)蓄电池白天充电时发生的反应为2PbSO4+2H2O=Pb+X+2H2SO4,则X的化学式为.(4)在太阳能路灯各组件中,其主要材料属于有机合成材料的是(填序号).A.硅电池板 B.铝合金灯柱 C.塑料灯罩 D.钢质防盗螺丝.14.氢能应用于汽车发动机的技术在我国已研制成功,以乙醇(C2H6O)为燃料汽车已在我国部分地区使用,淮安市也有部分汽车改用天然气(主要成分是甲烷)作燃料.(1)乙醇属于(填“无机物”或“有机物”).(2)甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式为.(3)目前氢能没有大规模投入使用,其主要原因有(例举一例).15.能源与环境已成为人们日益关注的问题.(1)目前人们利用最多的能源是煤、和天然气等化石燃料.(2)充分燃烧1000g天然气和煤所产生的CO2和SO2气体的质量如图所示,根据图示分析,下列说法正确的是.A.煤燃烧产生的气体更易导致酸雨B.该天然气中不含硫元素C.煤燃烧对环境影响较小D.煤和天然气的燃烧都有温室气体产生(3)人们正在利用和开发其他能源,如太阳能、、等.16.煤、石油、天然气等化石燃料是不可再生能源.植物在光照条件和叶绿素催化作用下发生的光合作用可产生比较丰富的可再生资源,其化学方程式为.氢气是理想的“绿色能源”,其燃烧热值高、产物无污染.除了以燃烧释放热能这种转化方式外,它还能以图中所示的原理装置将能转化为能,这种能量转换效率高,该“氢氧燃料电池”中反应的化学方程式为.沪教版九年级全册《9.1 能源的综合利用》同步练习卷参考答案与试题解析一、选择题1.“低碳”生活是一种环保的生活理念,下列符合“低碳”理念的最清洁燃料的是()A.煤 B.石油 C.氢气 D.天然气【考点】常用燃料的使用与其对环境的影响.【专题】化学与能源.【分析】煤、石油、天然气均属于化石燃料,燃烧后能产生污染气体,污染空气;而氢气具有三大优点:资源丰富,燃烧放出的热量多,燃烧产物是水无污染,所以是最理想的燃料.【解答】解:A、煤燃烧会产生一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等空气污染物,不是符合“低碳”理念的最清洁燃料,故选项错误.B、石油燃烧会产生一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等空气污染物,不是符合“低碳”理念的最清洁燃料,故选项错误.C、氢气作为燃料,具有三大优点:资源丰富、燃烧放出的热量多、燃烧产物是水,无污染,因此是符合“低碳”理念的最清洁燃料,故选项正确.D、天然气是一种较为清洁的能源,但燃烧生成的二氧化碳会造成温室效应,不是符合“低碳”理念的最清洁燃料,故选项错误.故选:C.【点评】本题难度不大,了解氢气作为能源的三大优点(来源广、燃烧热值高、无污染)是正确解答本题的关键.2.下列变化属于化学变化的是()A.石油分离出汽油、煤油和柴油等B.煤焦化产生焦炭、煤焦油、焦炉气等C.工业上分离空气制取氧气、氮气D.膜法和热法淡化海水【考点】化学变化和物理变化的判别.【专题】物质的变化与性质.【分析】化学变化过程中有新物质生成,物理变化过程中没有新物质生成,是否生成新物质是判断化学变化的依据.【解答】解:A、石油中含有汽油、煤油和柴油等物质,通过分馏可以把它们分离开来,过程中没有生成新物质,属于物理变化;B、煤的主要成分是碳,通过焦化可以产生新物质﹣﹣焦炭、煤焦油、焦炉气等,属于化学变化;C、空气中含有氮气、氧气等物质,工业上可以通过一定的方法分离空气制取氧气、氮气,过程中没有生成新物质,属于物理变化;D、利用膜法和热法淡化海水的过程中,只是把海水中的水和其它物质分离开来,没有生成新物质,属于物理变化.故选:B.【点评】判断变化是否属于化学变化的唯一标准是:是否有新物质生成,如果有新物质生成,就是化学变化,如果没有新物质生成,就不是化学变化.3.下列关于石油的叙述中不正确的是()A.石油是一种化工产品 B.石油是一种混合物C.可利用石油产品发电 D.将石油分馏可得到多种产品【考点】石油的组成;纯净物和混合物的判别;石油加工的产物.【专题】化学与能源.【分析】根据已有的石油的知识进行分析,石油是混合物,其中的成分可以通过分馏获得,得到的物质是有用的能源和化工原料.【解答】解:A、石油是重要的化工原料而不是化工产品,故A错误;B、石油是混合物,故B正确;C、可利用石油产品发电,故C正确;D、石油是混合物,将石油分馏可得到多种产品,故D正确.故选:A.【点评】本题考查了石油的有关知识,完成此题,可以依据已有的石油知识进行.4.钴化合物在锂电池中有很好的应用.LiCoO2(钴酸锂)在酸性介质中有强氧化性,其化学方程式为:2LiCoO2+H2O2+3H2SO4═Li2SO4+2CoSO4+4H2O+O2↑,已知锂与钠有相似的化学性质,且反应中只有钴和氧元素的化合价发生了改变,则下列说法正确的是()A.该反应是复分解反应B.该反应中钴的化合价由+3价变为+2价C.该反应中氧的化合价降低D.钴酸根离子符号可以表示为CoO22﹣【考点】反应类型的判定;有关元素化合价的计算;化学符号及其周围数字的意义.【专题】结合课本知识的信息.【分析】A、根据复分解反应的特点考虑;B、根据反应物和生成物中钴元素的化合价计算考虑;C、根据氧元素化合价的变化考虑;D、根据钴酸根离子的写法考虑.【解答】解:A、复分解反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应,该反应不符合,不属于复分解反应,故A错;B、LiCoO2中钴元素化合价是+3价,CoSO4中钴元素化合价是+2价,故B正确;C、反应物中氧元素显﹣2价,生成物氧气中氧元素显0价,故C错;D、钴酸根离子是CoO2﹣,故D错.故选B.【点评】解答本题关键是要知道复分解反应的特点,元素化合价的计算方法,酸根的写法.5.以玉米秸秆等富含纤维素的草本植物生产乙醇(可做生物汽油)被称为“第二代生物燃料”,俗称“草油”(prassoline).下列说法正确的是()A.纤维素、蛋白质均含有C、H、N等元素B.纤维素、淀粉遇到碘水均不变蓝C.“草油”可适当缓解石油的紧缺D.“草油”是利用草本植物提炼出来的石油【考点】生命活动与六大营养素;鉴别淀粉、葡萄糖的方法与蛋白质的性质.【专题】化学与生活.【分析】A、根据纤维素、蛋白质的组成分析;B、根据淀粉的特性分析;C、根据乙醇的应用分析;D、草油不属于石油.【解答】解:A、纤维素中主要含有碳、氢、氧元素,不含有氮元素.故A说法不正确;B、淀粉遇到碘水变蓝,故B说法不正确;C、在汽油中掺入一定比例的乙醇,可以代替一部分汽油,可适当缓解石油的紧缺,故C说法正确;D、草油”是利用草本植物提炼出来,但不属于石油.故D说法不正确.故选:C.【点评】本题主要考查纤维素、淀粉、乙醇的有关性质,可以根据所学知识来回答,难度不大.6.哈尔滨的太阳岛公园是中外游客向往的旅游胜地,下列有关叙述错误的是()A.欧式灯饰外框用的黄铜主要成分是铜和锡B.宽阔的柏油路面所用的沥青是石油炼制的产品C.紫丁香树的种植可以提高公园内空气质量D.大理石围栏主要成分是碳酸钙【考点】合金与合金的性质;防治空气污染的措施;常用盐的用途;石油加工的产物.【专题】化学与生活.【分析】A、根据黄铜主要成分是铜和锌进行解答;B、根据沥青是石油炼制的产品进行解答;C、根据紫丁香树的种植可以净化空气进行解答;D、根据大理石的主要成分是碳酸钙进行解答.【解答】解:A、黄铜主要成分是铜和锌,故A错误;B、沥青是石油炼制的产品,故B正确;C、紫丁香树的种植可以净化空气,所以可以提高公园内空气质量,故C正确;D、大理石的主要成分是碳酸钙,故D正确.故选:A.【点评】此题主要考查了合金的性质,较易解决.7.下列有关资源、能源的说法错误的是()A.我国金属资源储量丰富,可以任意开采B.太阳能、风能、核能、氢能都属于新能源C.空气是一种宝贵资源,其中含量最多的是N2D.石油经加热炼制,可得到汽油、煤油、柴油等不同产品【考点】金属资源的保护;空气的成分及各成分的体积分数;石油加工的产物;资源综合利用和新能源开发.【专题】化学与能源;空气与水;金属与金属材料.【分析】A、根据金属资源属于不可再生资源,进行分析判断.B、根据新能源的种类进行分析判断.C、根据空气的重要作用、主要成分进行分析判断.D、根据石油加工的产品进行分析判断.【解答】解:A、金属资源属于不可再生资源,尽管储量丰富,不能任意开采,故选项说法错误.B、太阳能、风能、核能、氢能都属于人类正在开发利用的新能源,故选项说法正确.C、空气是人类和动植物生存所必须的,是一种宝贵的自然资源,其中含量最多的是N2,占78%,故选项说法正确.D、石油经加热炼制,利用其沸点的不同,可得到汽油、煤油、柴油等不同产品,故选项说法正确.故选:A.【点评】本题难度不大,了解金属资源状况、新能源、空气的成分、石油加工的产品等即可正确解答本题.8.废弃的塑料会带来白色污染,下列图标中,属于我国制定的塑料包装制品回收标志的是()A. B. C. D.【考点】几种常见的与化学有关的图标.【专题】公共标志型.【分析】解答本题可根据图中常见标志的含义及题目的要求进行分析判断即可.【解答】解:A、图中所示标志是节水标志,故选项错误.B、图中所示标志是塑料包装制品回收标志,故选项正确.C、图中所示标志是当心火灾﹣﹣﹣易燃物质标志,故选项错误.D、图中标志的含义是禁止放易燃物,故选项错误.故答案应选:B.【点评】本题难度不大,了解各个常见标志所代表的含义是解答此类题的关键.9.下列说法中,不正确的是()A.化石燃料主要是指煤、石油、天然气B.实验室用CaCO3和稀H2SO4反应制取CO2C.SO2是形成酸雨的主要原因D.选择燃料应从资源、经济和环境等多方面综合考虑【考点】化石燃料及其综合利用;二氧化碳的实验室制法;酸雨的产生、危害及防治.【专题】化学与环境保护;化学与能源.【分析】A、根据化石燃料的种类分析;B、根据CaCO3和稀H2SO4反应生成的硫酸钙是微溶的分析;C、根据形成酸雨的气体的种类分析;D、根据燃料选择应注意的事项分析.【解答】解:A、化石燃料主要是指煤、石油、天然气.故A说法正确;B、由于CaCO3和稀H2SO4反应生成的硫酸钙是微溶的,附着在碳酸钙的表面上阻止了反应的进一步进行,只能收集到少量的二氧化碳气体.不能用作实验室制取二氧化碳.故B说法不正确;C、形成酸雨的主要气体是SO2及氮的氧化物.故C说法正确;D、燃料的选择应从资源、经济和环境等多方面综合考虑.故D说法正确.故选B.【点评】本题所考查了的都是化学的基础知识,难度不大,应加强基础知识的积累.10.开发使用新能源,是解决城市大气污染问题的根本途径.下列与新能源有关的说法中不正确的是()A.研制、使用氢燃料电池汽车,能真正实现“零排放”,是解决汽车尾气污染的有效措施B.晶体硅不仅是电子和信息工业的基础材料,也是研制太阳能电池的基础材料C.核能不属于清洁能源D.风能、水能、地热能均属于清洁能源【考点】资源综合利用和新能源开发.【专题】化学与能源.【分析】资源综合利用和新能源开发;常用燃料的使用与其对环境的影响等问题进行综合分析.【解答】解:核能也属于清洁能源,不会对大气环境造成污染,使用氢燃料电池、风能、水能、地热能,不仅减少化石燃料的使用,也减少了CO2的排放和对环境的污染,太阳能电池中需用到硅,故A、B、D正确,C错.选C.【点评】本题涉及现代新能源的开发、应从环保角度综合分析是解决此题的关键11.燃料电池是一种新型绿色电池.它是把H2、CO、CH4等燃料和空气不断输入,直接氧化,使化学能转变为电能的装置.这三种气体可以作为燃料的原因是()A.均是无毒、无害的气体 B.均可燃烧并放出大量的热C.燃烧产物均为二氧化碳 D.均在自然界中大量存在【考点】资源综合利用和新能源开发;一氧化碳的化学性质;甲烷、乙醇等常见有机物的性质和用途;氢气的化学性质与燃烧实验.【专题】化学与能源;化学反应的基本类型和能量变化.【分析】H2、CO、CH4等燃料都具有可燃性,燃烧时能够放出大量的热,直接氧化后使化学能直接转变成电能,产物为二氧化碳或水,无污染,被称为“21世纪的绿色发电站”;据此根据H2、CO、CH4三种气体的性质进行分析判断.【解答】解:A.三种气体中,一氧化碳有剧毒;且无毒、无害气体不一定能用作燃料,如氮气无毒无害,不能用作燃料;是否为无毒、无害的气体不是可作为燃料的原因,故选项错误.B.三种气体都能燃烧并放出大量的热,这是可用作燃料的主要原因,故选项正确.C.氢气燃烧产物是水,不能生成二氧化碳;燃烧产物是否均为二氧化碳不是可作为燃料的原因,故选项错误.D.H2、CO等没有在自然界大量存在,且在自然界大量存在的物质不一定能用作燃料,如水在自然界大量存在,不能用作燃料;是否在自然界大量存在不是可作为燃料的原因,故选项错误.故选:B.【点评】选择燃料时,应该考虑是否有毒、有害,燃烧产物,是否大量存在,但是不是必需考虑的因素,这一点要注意.二、解答题12.科学家发现,海底可燃冰分布的范围约占海洋总面积的10%,其储量是煤、石油和天然气总和的两倍,是迄今为止发现的海底最具价值的矿产资源.可燃冰也称为“甲烷水合物”.“置换法”是开采可燃冰设想方案之一,即将CO2注人海底的甲烷水合物储层,CO2较甲烷更易形成水合物,因而就能将甲烷水合物中的甲烷分子“挤走”,从而将其“置换”出来(原理:CH4•nH2O+CO2═CO2•nH2O+CH4).(1)通常情况下,CH4是一种无色、无味、难溶于水、密度比空气小的气体.用如图所示的装置收集CH4气体时,则应让气体从 b (选填“a”或“b”)管通入.(2)若上述方法能够实现,那么要制取8吨的CH4气体,理论上需CO2多少吨?【考点】根据化学反应方程式的计算;常用气体的收集方法.【专题】有关化学方程式的计算.【分析】根据甲烷的密度和空气密度的比较可以判断导入管;根据化学方程式和甲烷的质量可以计算需要二氧化碳的质量.【解答】解:(1)因为甲烷的密度比空气小,所以甲烷气体应该从b管导入.故填:b.(2)设需要二氧化碳的质量为x,CH4•nH2O+CO2═CO2•nH2O+CH4,44 16x 8t=,x=22t,答:要制取8t的甲烷气体,理论上需22t二氧化碳.【点评】本题主要考查学生运用假设法和化学方程式进行计算和推断的能力,计算时要注意规范性和准确性.13.太阳能路灯是利用太阳能进行照明的装置,被越来越广泛地运用.太阳能路灯由太阳电池板、蓄电池、LED路灯灯头、灯柱、微电脑控制器这五大部分组成.(1)太阳电池板的主要材料是硅,硅单质与金刚石结构相似,则构成硅单质的微粒是①(填序号).①原子②分子③离子(2)灯柱材料用铝合金而不用钢铁,原因之一是因为铝能与空气中氧气反应,表面生成一层致密的氧化膜,具有很好的抗腐蚀性,其反应的化学方程式为4Al+3O2=2Al2O3.(3)蓄电池白天充电时发生的反应为2PbSO4+2H2O=Pb+X+2H2SO4,则X的化学式为PbO2.(4)在太阳能路灯各组件中,其主要材料属于有机合成材料的是 C (填序号).A.硅电池板 B.铝合金灯柱 C.塑料灯罩 D.钢质防盗螺丝.【考点】资源综合利用和新能源开发;分子、原子、离子、元素与物质之间的关系;质量守恒定律及其应用;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式;合成材料的使用及其对人和环境的影响.【专题】化学与能源.【分析】根据已有的知识进行分析,金刚石是由原子直接构成的;根据质量守恒定律,化学反应前后元素的种类和原子的个数不变;根据物质的组成材料进行分析解答.【解答】解:(1)金刚石是由原子直接构成的,故硅是由硅原子直接构成的;故答案为:①;(2)灯柱材料用铝合金而不用钢铁,原因之一是铝能跟空气中氧气反应,生成一层致密的氧化膜,具有很好的抗腐蚀性能,其化学方程式为4Al+3O2=2Al2O3;(3)2PbSO4+2H2O═Pb+X+2H2SO4,反应前含有2个Pb原子,2个S原子,4个H原子,10个O原子,反应后含有1个Pb原子,4个H原子,2个S原子,8个O原子,故X中含有1个Pb原子,2个O原子,故其化学式为PbO2;故答案为:PbO2;(4)A.硅电池板属于无机非金属材料;B.铝合金灯柱属于金属材料;C.塑料灯罩属于有机合成材料;D.钢质防盗螺丝属于金属材料.故答案为:C.【点评】本题考查了物质构成的知识及质量守恒定律的应用,完成此题,可以依据已有的知识进行.14.氢能应用于汽车发动机的技术在我国已研制成功,以乙醇(C2H6O)为燃料汽车已在我国部分地区使用,淮安市也有部分汽车改用天然气(主要成分是甲烷)作燃料.(1)乙醇属于有机物(填“无机物”或“有机物”).(2)甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式为CH4+2O2CO2+2H2O .(3)目前氢能没有大规模投入使用,其主要原因有贮存、运输存在安全问题等(例举一例).【考点】甲烷、乙醇等常见有机物的性质和用途;有机物与无机物的区别;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式;氢气的用途和氢能的优缺点.【专题】化学与能源.【分析】(1)根据无机物与有机物的区别来分析;(2)根据质量守恒定律可以书写化学方程式;(3)根据氢能源的生成成本高和储存困难解答.【解答】解:(1)乙醇是一种含碳元素的化合物属于有机物,故填:有机物;(2)甲烷燃烧生成水和二氧化碳,故填:CH4+2O2CO2+2H2O;(3)氢能源的生产成本高和储存困难,故不能大规模投入使用,故填:贮存、运输存在安全问题等.【点评】本题考查的是化学与能源的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行.15.能源与环境已成为人们日益关注的问题.(1)目前人们利用最多的能源是煤、石油和天然气等化石燃料.(2)充分燃烧1000g天然气和煤所产生的CO2和SO2气体的质量如图所示,根据图示分析,下列说法正确的是AD .A.煤燃烧产生的气体更易导致酸雨B.该天然气中不含硫元素C.煤燃烧对环境影响较小D.煤和天然气的燃烧都有温室气体产生(3)人们正在利用和开发其他能源,如太阳能、风能、潮汐能等.【考点】化石燃料及其综合利用;常用燃料的使用与其对环境的影响;资源综合利用和新能源开发.【专题】化学与能源.【分析】(1)根据化石燃料包含煤、石油、天然气进行解答;(2)根据天然气和煤燃烧后的产物来分析;(3)根据目前开发使用的新能源分析解答.【解答】解:(1)化石燃料包含煤、石油、天然气;。

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初三化学化学与能源试题答案及解析1.氢气被认为是最理想的清洁燃料,它与广泛采用的化石燃料相比有什么优点?(答两点即可)a._________;b._________.【答案】a.放热量高;b.产物对环境无污染.【解析】氢气作为燃料与广泛采用的化石燃料相比的优点a.放热量高; b.产物对环境无污染;【考点】氢气的用途和氢能的优缺点2.科学家用转基因的方法培育出一种“食电”细菌,它“吃进”电能,把二氧化碳和水转化为甲烷等物质,能量转化率高达80%,下列说法中正确的是()A.细菌“食电”过程能释放出氧气B.上述反应属于化合反应C.这种方法能缓解白色污染D.“食电”细菌不属于生物【答案】A【解析】A根据题意可知,反应物中的二氧化碳和水中含有碳、氢、氧三种元素,而转化的甲烷中只含碳、氢元素,所以可能生成氧气。

此项正确。

B反应由两种物质生成两种物质,不符合化合反应的特点。

此项不正确。

C这种方法可将二氧化碳和水转化为甲烷,不能分解塑料制品。

此项不正确。

D食电细菌是细菌中的一种,属于生物。

此项不正确。

【考点】信息给予题3.化学在能源、材料和环境等研究领域发挥着重要作用。

下列说法正确的是A.化石燃料是可再生能源B.二氧化碳、甲烷和淀粉都属于有机物C.合金、合成纤维和合成橡胶都是合成材料D.太阳能、风能和地热能的利用都有利于保护环境【答案】D【解析】A.化石燃料的形成都需要经过漫长的时期,这个过程是不可复制的。

所以它们都属于不可再生能源。

此项错误。

B.二氧化碳属于氧化物,不属于有机物。

C.合成材料有三个特征:有机物、人工的、合成的。

合金属于金属材料,不属于合成材料。

D.太阳能、风能和地热能的利用都能够减少化石燃料的使用,所以有利于保护环境。

所以应选D项。

【考点】化学与能源、化学与材料4.能源与环境已成为人们日益关注的问题。

(1)人类目前主要依赖的能源是化石燃料,包括煤、石油、。

(2)煤燃烧排放出的、是形成酸雨的主要根源。

(3)PM2.5与较粗的可吸入颗粒物相比,PM2.5对人体健康和大气环境质量的影响更大,以下途径中,产生的PM2.5相对较多的是(填字母编号)。

a.汽车尾气b.道路尘土c.煤炭不完全燃烧排放出炭粒(4)为减少污染,提高煤的利用率,目前已采取将煤气化的措施,此过程可看作是碳和水反应生成分子个数比为1︰1的可燃性气体。

请将其化学方程式补充完整:C+H2O +【答案】(1)天然气(2)NO2 SO2(3)bc(4)CO H2【解析】化石燃料包括煤、石油和天然气;煤燃烧排放出的NO2 SO2等是是形成酸雨的主要根源;会产生PM2.5相对较多的是汽车尾气和煤炭不完全燃烧排放出炭粒;碳和水反应一氧化碳和氢气。

【考点】环境保护5.下列海洋资源,属于可再生资源的是( )A.海底石油、天然气B.潮汐能C.海滨砂矿D.锰结核【答案】B【解析】海底石油、天然气、海滨砂矿、锰结核用完后,短时间内不易再形成,是不可再生资源,而潮汐能随着潮起潮落可以源源不断地产生,是可再生资源。

6.控制二氧化碳排放,需要人人做起,“低碳生活”有望成为新的时尚流行全球。

“低碳生活”是指生活作息时所耗用能量要减少,从而减低碳特别是二氧化碳的排放。

下列不属于“低碳生活”方式的是()A.多用电邮、QQ等即时通讯工具,少用传真打印机B.垃圾就地焚烧C.积极开发和利用太阳能、风能和地热能等能源D.节约用电【答案】B【解析】“低碳生活”是指生活作息时所耗用能量要减少,从而减低碳特别是二氧化碳的排放,B、垃圾就地焚烧,会产生二氧化碳,而且还会形成对大气污染的粉尘,所以错误,故选B【考点】减少二氧化碳的排放7. PM2.5指标是指大气中直径小于或等于2.5 μm的颗粒物。

下列措施对PM2.5的治理起不到积极作用的是A.城市道路定时洒水B.大力发展火力发电C.大力植树造林D.加强建筑工地扬尘控制【答案】B【解析】A、城市道路定时洒水能减少地面上颗粒悬浮在空气中,被人体吸收,故A能对PM2.5的治理起作用,故A不符合题意;B、大力发展火力发电,会由于化石燃料的大量燃烧,产生大量的悬浮颗粒,所以对PM2.5的治理起不到作用,故B符合题意;C、大力植树造林能减少沙尘暴天气的发生,能减少空气中悬浮颗粒物,能对PM2.5的治理起作用,故C不符合题意;D、加强建筑工地扬尘控制,就减少了空气中悬浮颗粒物,能对PM2.5的治理起作用,故D不符合题意,答案选B。

【考点】考查防治空气污染的措施8.化学与生活、资源、环境关系密切.下列知识整理内容完全正确的一组是()①鉴别羊毛纤维和涤纶纤维——抽丝灼烧后闻气味②人体缺乏维生素C——引起夜盲症③燃料燃烧时提供充足的氧气——节约能源④空气中二氧化碳含量不断上升——导致酸雨⑤废旧塑料随意丢弃——导致“白色污染”A.①②③B.②③④C.③④⑤D.①③⑤【答案】D【解析】①羊毛的主要成分是蛋白质,燃烧后有烧焦羽毛的味道,所以可用抽丝灼烧后闻气味鉴别羊毛纤维和涤纶纤维,故正确;②人体缺乏维生素C——引起坏血病,缺乏维生素A——引起夜盲症,故错误;③提供充足的氧气可以使燃料充分燃烧,可以节约能源,故正确;④空气中二氧化碳含量不断上升——导致温室效应,空气中二氧化硫含量不断上升——导致酸雨,故错误;⑤塑料制品不易降解,随意丢弃——导致“白色污染”,故正确.故选:D.【考点】棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别;二氧化碳对环境的影响;完全燃烧与不完全燃烧;白色污染与防治;生命活动与六大营养素.点评:此题是一道多点知识考查题,与生活学习相关,强调了平时学习中的归纳总结,对比和联想,只有这样才能更利于知识的理解和应用.9.能源短缺和温室效应是当今人类面临的难题,新能源的开发和地球环境的保护是人类共同的目标。

由此可见,最理想的能源是( )A.天然气B.氢气C.酒精D.汽油【答案】B【解析】A、天然气是化石燃料,属于不可再生能源,会引起温室效应,故A错误;B、氢气燃烧产物是水,不污染环境;氢气燃烧值高;氢气来源广泛,所以氢气是最理想的燃料,故B正确;C、酒精是经过粮食发酵制成的,大量生产酒精会引发粮食危机,故C错误;D、汽油是从石油中提炼出来的,属于不可再生能源,会引起温室效应,故D错误.10.科学家正在研究如下图所示的循环体系。

从图中分析得出的下列结论正确的是①该技术符合低碳经济的理念②无机物和有机物可以相互转化③该过程所用的催化剂一定是二氧化锰④该技术有助于缓解全球面临的能源危机⑤该体系有一种可循环利用的物质是氢气⑥二氧化碳与氢气在复合催化剂条件下反应的产物是混合物A.①②④⑤B.①②④⑥C.①④⑤⑥D.②③⑤⑥【答案】B【解析】从图示中可以看出,二氧化碳可以循环利用利用,符合低碳经济理念,故①正确;液化石油气、汽油、甲醇燃烧生成二氧化碳,将有机物转化为无机物,二氧化碳和氢气在复合催化剂作用下又可生成液化石油气、汽油、甲醛等有机物,故②正确;二氧化锰是重要的催化剂,但并不是所有化学反应的催化剂,故③错误;该技术利用二氧化碳和氢气在复合催化剂作用下生成了液化石油气、汽油、甲醇等,可以缓解能源危机,故④正确;从图示中可以看出氢气并没有循环利用,故⑤错误;二氧化碳与氢气在复合催化剂条件下反应的产物是液化石油气、汽油、甲醇等,是混合物,故⑥正确.故选B.11.空气、水、燃料是人类赖以生存的自然资源。

(1)人类时刻都离不开空气,是因为空气中的氧气能(2)为了保护环境,用煤作燃料的煤炉要适当增加进风口,将煤粉吹起使之剧烈燃烧,请解释这种做法能使煤完全燃烧的原因是,若要达到低碳减排的目的,下列措施不可行的是。

A.改变燃料结构B.开发新能源C.减少化石燃料使用D.将排出的二氧化碳压缩液化埋入深海中(3)自来水消毒过程中常会发生如下化学反应,其反应的微观过程可用下图表示:图乙所示反应的基本类型为;写出图甲所示反应的化学方程式。

【答案】(1)能供给呼吸(2)使煤粉与氧气充分接触 D(3)分解反应 H2O + Cl2="=" HCl + HClO【解析】:(1)人类时刻都离不开空气,是因为空气中的氧气能供给呼吸;.(2)这种做法有利于节能的原因是增大了煤与氧气的接触面积,增加了氧气量,使燃料(煤)充分燃烧,提高了燃料的利用率,从而节约了能源;要达到低碳减排的目的,改变燃料结构、开发新能源、减少化石燃料使用都是可行性措施.(3)图乙表示物质D分解生成化合物C和单质E,属于一种物质生成两种或两种以上物质的分解反应;反应物A的分子由2个H原子和1个O原子构成,故化学式为H2O;反应物B的分子由2个Cl原子构成,故化学式为Cl2;生成物C的分子由1个H原子和1个Cl原子构成,故化学式为HCl;物质D的化学式可写成HClO;故反应的化学方程式H2O+Cl2═HCl+HClO;12.下列有关生产、环保、能源、资源问题的叙述错误的是A.pH<5.6的雨水称为酸雨B.“温室效应”主要是由CO2等气体引起的C.使用乙醇汽油能减少污染,节约石油资源D.长期使用硫酸铵会使土壤呈酸性,应将硫酸铵与熟石灰混合使用【答案】D【解析】A、pH<5.6的雨水称为酸雨.B、“温室效应”主要是由CO2等气体引起的.C、使用乙醇汽油能减少污染,节约石油资源,因为乙醇燃烧生成二氧化碳和水,对环境的污染较小.D、不能将硫酸铵与熟石灰混合使用,因为铵态氮肥和显碱性的物质混合能生成氨气,从而降低肥效.故选D.13.(大兴25)“太阳能光伏发电”能有效推行“低碳经济”的发展,其最关键的材料是高纯硅(Si)。

三氯甲硅烷(SiHCl3)还原法是当前制备高纯硅的主要方法。

生产流程示意图如下:下列说法正确的是A.三氯甲硅烷(SiHCl3)属于有机物B.上述流程中可循环使用的物质是H2、HClC.“精馏”是蒸馏的一种,其原理是利用混合物成分的密度不同D.从粗硅到SiHCl3(粗)的化学反应方程式为:Si + HCl△SiHCl3+ H2【答案】B【解析】A、三氯甲硅烷(SiHCl3)是由3种元素组成的混合物,故错误B、从两个转化方程式可以看出,H2,HCl都可以循环利用,故正确C、“精馏”也是蒸馏的一种形式.通过蒸馏可把液体混合物分离开,原理是利用混合物各成分的沸点不同,故错误D、从粗硅到SiHCl3(粗)的化学方程式,故错误故选B14.某化学活动小组提出了以下四条设想,你认为将来合理而且可行的是A.在工业上采用过滤的方法淡化海水来解决我国的淡水危机B.让塑料制品完全“走出”我们的生活,来解决“白色污染”C.用高梁、薯类等制取酒精代替汽油作为内燃机的燃料D.利用太阳能分解水的方法获得大量氢能源【答案】CD【解析】A、采用电解水的方法可以淡化海水,但是用这种方法要消耗大量的电能,目前来说是不现实的,故A错误;B、让塑料制品完全“走出”我们的生活,目前来说是不现实的,故B错误;C、可用高梁、薯类等制取酒精代替汽油作为内燃机的燃料,补充“化石燃料”不足,故C正确;D、利用太阳能分解水的方法,既节约能源又能产生大量的氢气,既获得大量氢能源,故D正确.故选CD.15.某化学活动小组提出了以下四条设想,你认为将来合理而且可行的是A.在工业上采用过滤的方法淡化海水来解决我国的淡水危机B.让塑料制品完全“走出”我们的生活,来解决“白色污染”C.用高梁、薯类等制取酒精代替汽油作为内燃机的燃料D.利用太阳能分解水的方法获得大量氢能源【答案】CD【解析】A、采用电解水的方法可以淡化海水,但是用这种方法要消耗大量的电能,目前来说是不现实的,故A错误;B、让塑料制品完全“走出”我们的生活,目前来说是不现实的,故B错误;C、可用高梁、薯类等制取酒精代替汽油作为内燃机的燃料,补充“化石燃料”不足,故C正确;D、利用太阳能分解水的方法,既节约能源又能产生大量的氢气,既获得大量氢能源,故D正确.故选CD.16.绿色能源是人类理想的能源,不会对我们生活的环境造成污染。

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