化学练习题答案及解析
初二化学练习试题集
初二化学练习试题答案及解析1.从分子的角度看，下列现象不可能发生的是（）A．放在衣柜里的卫生球不翼而飞B．严冬的自来水管中的水若结冰，则水管容易破裂C．不小心打破水银温度计，若不及时清理，可能发生汞中毒D．50毫升糖水和50毫升盐水混合，体积大于100毫升【答案】D【解析】根据构成物质的基本微粒以及有关的性质进行解答。
解：A、放在衣柜里的卫生球不翼而飞，是因为分子不断的运动，正确；B、严冬的自来水管中的水若结冰，则水管容易破裂，是因为水分子间的间隔增大，正确；C、不小心打破水银温度计，若不及时清理，可能发生汞中毒，是因为汞原子不断的运动，正确；D、50毫升糖水和50毫升盐水混合，体积小于100毫升，错误。
故选D。
2.关于氧气的叙述错误的是（）空气是无色无味的气体，空气中的氧气也是无色无味的气体。
氧气的液态和固态都是淡蓝色的氧气在通常状况下，不易溶于水，密度比空气略大在高山上出现高山反应是因为高山上没有氧气【答案】D【解析】氧气是一种无色无味的气体；氧气的密度比空气的密度大；氧气不易溶于水；液氧是淡蓝色的，固氧也是淡蓝色的。
可以据此来分析并完成该题的解答。
解：A、空气是无色无味的气体，空气中的氧气也是无色无味的气体，故A说法正确；B、氧气的液态和固态都是淡蓝色的，故B的说法正确；C、氧气在通常状况下，不易溶于水，密度比空气略大，故C说法正确；D、在高山上出现高山反应是因为高山上氧气稀薄，质量分数较低的缘故，故D说法错误。
故选D。
点睛：氧气的性质和用途。
3.世界是物质的，物质又是在不断运动变化的。
请你判断图中哪一种变化与其它三种变化有着本质上的不同（）A．火药爆炸B．衣服晾干C．纸张燃烧D．粮食酿酒【答案】B【解析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成，据此分析判断。
解： A、火药爆炸的过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化；B、晾晒衣服的过程中只是水的状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；C、纸张燃烧的过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化；D、粮食酿酒的过程中有新物质乙醇等生成，属于化学变化。
高中化学《化学反应原理》练习题(附答案解析)
高中化学《化学反应原理》练习题(附答案解析)学校:___________姓名：___________班级：___________一、单选题1．对于已建立化学平衡的可逆反应，当改变条件使化学平衡向正反应方向移动，下列有关叙述正确的是 （ ）①生成物的质量分数一定增加； ②生成物的产量一定增加； ③反应物的转化率一定增大； ④反应物浓度一定降低；⑤正反应速率一定大于逆反应速率； ⑥使用了合适的催化剂； A ．①②B ．②⑤C ．③④D ．④⑥2．下列说法中，正确的是（ ） A ．K w 随温度、浓度的改变而改变B ．凡是能自发进行的化学反应，一定是△H ＜0、△S ＞0C ．对已达到化学平衡的反应，改变压强，平衡常数（K ）一定改变D ．Ksp 只与难溶电解质的性质和温度有关，而与溶液中的离子浓度无关3．近年来随着中国科技的崛起，中国电动汽车也随之获得迅猛发展，下列说法错误的是（ ） A ．电动汽车行驶时电池将化学能转化为电能 B ．电动汽车行驶时电池的正极发生氧化反应 C ．电动汽车充电时电池将电能转化为化学能 D ．电动汽车充电时电池的阴极发生还原反应4．在反应C(s)＋CO 2(g)＝2CO(g)中，能使反应速率加快的是（ ） ①增大压强 ②升高温度 ③将C 粉碎 ④通CO 2气体 ⑤加入足量木炭粉 A ．①②③B ．①②④C ．①②③④D ．全部5．下列反应不是吸热反应的是（ ） A ．2高温C+CO 2COB ．()22Ba OH 8H O ⋅与4NH Cl 的反应C ．铝热反应D ．煅烧石灰石制取生石灰6．下列说法正确的是（）A．化学反应速率是对可逆反应而言，非可逆反应无法计量化学反应速率B．在可逆反应中，正反应的反应速率是正值，逆反应的反应速率是负值C．在同一化学反应中，用不同物质来表示反应速率，其数值可能相同D．化学反应速率是单位时间内反应物或生成物物质的量的变化7．下列说法正确的是（）A．上图所示的是一个放热反应B．加入催化剂v(正)增大、v(逆)减小C．燃烧热是生成1molH2O放出的热量D．只有活化分子才能发生有效碰撞8．电解饱和食盐水的实验中，在U型管的两端分别滴加无色酚酞试液，通电一会儿的现象为（）A．产生黄绿色气泡的电极一端溶液变红B．产生无色气泡的电极一端溶液变红C．两端均变红D．两端均不变红9．在测定中和热的实验中，使用下列用品不是为了减小实验误差的是（）A．碎泡沫塑料B．环形玻璃棒C．硬纸板D．两个量筒10．某课题组以纳米Fe2O3作为电极材料制备锂离子电池(另一极为金属锂和石墨的复合材料)，通过在室温条件下对锂离子电池进行循环充放电，成功地实现了对磁性的可逆调控(如图所示)，下列说法正确的是（）A．该电池可以用水溶液作为电解质溶液B．该电池不能重复使用C．Fe2O3电极在充电时发生还原反应D．负极的电极反应式为2Li-2e-+O2-=Li2O11．下列事实能说明醋酸属于弱电解质的是（）①中和10mL1mol/LCH3COOH溶液需要10mL1mol/LNaOH溶液②物质的量溶液相同时，完全相同的两块锌粒分别跟盐酸和醋酸反应，前者的速率快③0.01mol/L醋酸溶液的pH大于2④0.1mol/LCH3COONa溶液显碱性A．①②③B．②③④C．②③D．①④12．在恒温条件下，有甲、乙两容器，甲容器为体积不变的密闭容器，乙容器为一个恒压的密闭容器，两容器起始状态完全相同，都充有C气体，若发生可逆反应C(g)A(g)＋B(g)，经一段时间后，甲、乙两容器反应都达到平衡，下列说法中正确的是（）A．平均反应速度：甲＜乙B．平衡时C的物质的量：甲＞乙C．平衡时C的转化率：甲＞乙D．平衡时混合气体密度：甲＜乙二、填空题13．已知：(1)为了证明HF是弱酸，甲、乙、丙三位同学分别设计以下实验进行探究。
初三化学练习题及答案解析
初三化学练习题及答案解析一、选择题1. 下列物质中，属于纯净物的是：A) 粗盐溶液 B) 水杨酸溶液C) 铁粉混合物 D) 醋酸溶液答案：B解析：纯净物是由一种物质组成的，不含任何杂质的物质。
选项B 中的水杨酸溶液是纯净物，其他选项均为混合物。
2. 燃烧是一种：A) 物理变化 B) 化学变化C) 不可逆变化 D) 可逆变化答案：B解析：燃烧是物质与氧气发生化学反应的过程，属于化学变化。
3. 常见的非金属元素有：A) 锂、钠、铝 B) 碳、氧、氯C) 铁、铜、银 D) 铂、金、铜答案：B解析：非金属元素主要包括碳、氧、氯等，选项B中的元素均为常见的非金属元素。
4. 下列物质中，属于固体的是：A) 饮用水 B) 溶液C) 空气 D) 铁粉答案：D解析：固体是物质的一种状态，在常温下保持一定形状和体积，选项D中的铁粉为固体物质。
5. 纯净水的沸点为：A) 0℃ B) 100℃C) 20℃ D) 80℃答案：B解析：纯净水的沸点为100℃，在常压下水开始沸腾的温度。
二、填空题1. 油和水的混合物可以通过_______分离。
答案：油水分离器解析：油和水的混合物可以通过油水分离器分离，油水分离器利用了油和水的密度差异，让油浮在水上，从而分离。
2. 酸性物质和碱性物质混合后的产物称为_______。
答案：盐解析：酸性物质和碱性物质反应生成盐，是中和反应的产物。
3. 燃烧过程中需要的三要素是_______。
答案：燃料、氧气、着火点解析：燃烧过程需要的三要素是燃料、氧气和一定的温度（着火点）。
4. 酸性溶液通常具有酸味和_______性。
答案：腐蚀解析：酸性溶液具有酸味和腐蚀性，可以腐蚀金属和有机物质。
5. 酸雨的主要成因是大气中________。
答案：二氧化硫和氮氧化物解析：酸雨的主要成因是大气中的二氧化硫和氮氧化物与雨水反应形成硫酸和硝酸而导致的。
三、解答题1. 简述物质的三态变化及其特点。
解析：物质的三态变化分别是固态、液态和气态。
高中化学《认识有机物》练习题(附答案解析)
高中化学《认识有机物》练习题(附答案解析)学校:___________姓名：___________班级：_____________一、单选题1．分类是科学研究的重要方法 下列物质分类正确的是 （ ） A ．化合物：液氯、干冰 B ．同素异形体：石墨、金刚石 C ．电解质：盐酸、小苏打D ．碱：纯碱、一水合氨2．下列表示物质结构的化学用语或模型正确的是（ ） A ．4−硝基甲苯的结构简式：B ．4CH 分子的空间填充模型：C ．醛基的电子式：D ．乙醇的分子式：25C H OH3．乳酸在一定条件下所形成的聚酯的结构简式为 该酯可以作为新型的餐具原料。
由它所产生的塑料在乳酸菌作用下 能迅速分解为无毒物质 可以降解。
下列有关这种新型的可降解塑料的叙述正确的是（ ）A ．降解塑料是一种纯净物B ．其生产过程中的聚合方式与聚苯乙烯相似C ．它属于一种线型高分子材料D ．其相对分子质量为724．下列各组微粒或物质的相互关系 属于同位素的是（ ）A ．161888O O 、B ．正丁烷、异丁烷C ．CH 4、C 3H 8D ．金刚石、石墨5．有机物分子里的原子(或原子团)被其他原子(或原子团)所替代的反应叫做取代反应 下列反应中属于取代反应的是（ ） A ．AgNO 3+HCl=AgCl ↓+HNO 3 B ．CH 4+2O 2−−−−−→光照CO 2+2H 2OC ．CH 2Br 2+Cl 2−−−−−→光照CHClBr 2+HClD ．CH 3CH 2OH ︒−−−−−→浓硫酸170CCH 2=CH 2↑+H 2O 6．下列反应中 属于加成反应的是（ ） A ．22222CH =CH +3O 2CO +2H O −−−−−→点燃B ．323222CH CH OH 2Na 2CH CH ONa H +−−→+↑ C ．22222CH CH Br CH BrCH Br −−→=+ D ．−−−−−→4光照23CH+Cl CH Cl+HCl 7．下列各组中的物质均能发生加成反应的是（ ） A ．乙烯和乙醛B ．甲苯和聚乙烯C ．乙酸和溴乙烷D ．丙烯和丙烷8．分子式为C 4H 8O 3 含羧基和羟基的链状有机物的同分异构体共有(不包括立体异构)（ ） A ．6种B ．5种C ．4种D ．3种9．下列关于常见有机物的说法不正确的是（ ） A ．卤代烃中一定含有卤素、碳和氢三种元素。
化学化学计算题练习题20篇含解析
化学化学计算题练习题20篇含解析一、中考化学计算题1．取CaCl2和CaCO3的混合物12.5g于烧杯中，向其中滴加一定溶质质量分数的稀盐酸，请加稀盐酸的质量与产生气体质量的关系如图所示。
求：(1)混合物CaCO3中的质量为_______；(2)稀盐酸中的溶质质量分数为________；(3)恰好完全反应时，所得不饱和溶液中溶质的质量分数为________？(写出计算过程，计算结果精确到0.1%)【答案】10g7.3%12.6%【解析】试题分析：盐酸和碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳，由图可知：二氧化碳的质量为4.4g设碳酸钙的质量为x，稀盐酸中的溶质质量为z，生成氯化钙的质量为y。
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑100 73 111 44x z y 4.4gx=10g z=7.3g y=11.1g（1）混合物CaCO3中的质量为10g；（2）稀盐酸中的溶质质量分数为100%=7.3%；（3）恰好完全反应时，所得不饱和溶液中溶质的质量分数=100%≈12.6%。
考点：根据化学反应方程式的计算；有关溶质质量分数的简单计算2．某校兴趣小组在实验室中完成制取氧气的实验。
他们取氯酸钾和二氧化锰的混合物共6g放入大试管中加热，并在同时测定试管中剩余固体物质的质量(如下表)，请分析表中数据，完成下列问题：反应时间/min 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0(1)完全反应时，生成氧气的质量为_____g ；(2)原混合物中氯酸钾的质量分数是____________？(计算结果精确到0.1%) 【答案】1.92g 81.7% 【解析】(1)氯酸钾发生分解反应生成氯化钾和氧气，二氧化锰作催化剂，反应前后二氧化锰的质量不变，根据质量守恒定律，生成氧气的质量为：6g-4.08g=1.92g 。
(2)设原混合物中氯酸钾的质量为x 。
2KClO 32MnO Δ2KCl+3O 2↑ 245 96 x 1.92g24596=1.92x g，解得x=4.9g 原混合物中氯酸钾的质量分数是：4.96gg×100%=81.7% 点睛：首先根据质量守恒定律求出氧气的质量，然后根据化学方程式找出氧气与氯酸钾的质量关系，利用反应中物质的质量比不变进行列比例式计算，易错点是，由质量比算数错误，所以这一步一定要仔细检查。
高中化学《烯烃》练习题(附答案解析)
高中化学《烯烃》练习题(附答案解析)学校:___________姓名：___________班级：____________一、单选题1．常温常压下，下列化合物以液态形式存在的是 （ ）A ．甲醇B ．丙烯C ．丁烷D ．甲醛2．下列关于有机物的说法正确的是（ ）A ．2—甲基丁烷也称为异丁烷B ．C 8H 10共有3种含有苯环的同分异构体C ．乙烯、氯乙烯、聚乙烯均可使酸性高锰酸钾溶液褪色D ．乙酸与乙醇可以发生酯化反应，又均可与金属钠发生反应3．《科学》近期公布我国科学家用(a)22CH CF =、(b)CHF CHF =、(c)2CH CFCl =合成的三元共聚高分子材料。
下列说法错误的是（ ）A ．合成三元共聚高分子材料使用了三种单体B ．a 、b 、c 的物质的量之比为m ∶n ∶xC ．a 、b 、c 发生加聚反应合成三元共聚物D ．上述三元共聚物易溶于水4．某物质是药品的中间体。
下列针对该有机物的描述中，正确的是（ ） ①能使溴的CCl 4溶液褪色②能使KMnO 4酸性溶液褪色③在一定条件下可以聚合成④在NaOH 溶液中加热可以生成不饱和醇类⑤在NaOH 醇溶液中加热，可发生消去反应⑥与AgNO3溶液反应生成白色沉淀A．①②③④B．①③⑤⑥C．①②④⑤D．②④⑤⑥5．下列物质存在顺反异构的是（）A．1－丁烯B．丙烯C．2－甲基－2－丁烯 D．2─丁烯6．白屈菜有止痛、止咳等功效，但又称为“断肠草”，有很强的毒性，从其中提取的白屈菜酸的结构简式如图所示。
下列有关白屈菜酸的说法中不正确的是（）A．分子中只含有羧基、羰基和醚键三种官能团B．分子式是C7H4O6C．能发生加成反应和酯化反应D．1mol白屈菜酸最多能与2molNaHCO3发生反应7．家用液化气的主要成分为丙烷、丙烯、丁烷和丁烯，下列说法不正确的是A．丙烯和丁烯均能发生加成反应B．丙烷的二氯代物有3种C．丁烷中所有原子不可能处于同一平面D．可用溴水来鉴别丙烷与丙烯8．烯烃与酸性高锰酸钾溶液反应的氧化产物有如下表的对应关系：由此推断分子式为C4H8的烯烃被酸性KMnO4 溶液氧化后不可能得到的产物是（）A．HCOOH和CH3CH2COOH B．CO2和C．CO2和CH3CH2COOH D．CH3COOH9．以环戊二烯(甲)为原料合成一种医药中间体(丙)的路线如图所示。
【化学】化学化学综合题练习题含答案及解析
【化学】化学化学综合题练习题含答案及解析一、中考化学综合题1．黄铁矿(主要成分为FeS2，杂质高温下不反应。
)是我国硫酸厂制取硫酸的主要原料。
某兴趣小组欲测定某黄铁矿中FeS2含量，设计了如下实验 (假设每步反应均完全)。
【查阅资料】①4FeS2+11O2 2Fe2O3+8SO2②Na2SO3+H2O2 ＝Na2SO4+H2③BaSO4为一种不溶于水、不溶于盐酸的沉淀。
【实验探究】Ⅰ．称取4.80g黄铁矿样品放入下图所示装置(夹持和加热装置省略)的石英管中，从a处不断地缓缓通入空气，高温灼烧石英管中的黄铁矿样品至反应完全。
Ⅱ．反应结束后，将B瓶中的溶液按上图流程进行处理。
【问题讨论】（1）Ⅰ中B瓶内发生反应的化学反应方程式是______和______；（2）Ⅰ中通入的空气中作用是______和______；（3）Ⅱ中加入盐酸溶液的目的是______；（4）Ⅱ中检验滤渣洗涤是否干净的方法是______。
【含量测定】（5）另取 4.80g黄铁矿样品在空气中加热，测出样品的固体残留率（固体样品的剩余质量固体样品的起始质量×100%）随温度的变化如下图所示，计算该黄铁矿中FeS2的质量分数为______。
(请写出计算过程)【答案】CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O；提供反应所需的氧气将生成的二氧化硫气体排入装置B中除去产生的BaCO3沉淀；取最后一次洗涤液1～2mL于试管中，向其中滴加硝酸银（或稀硫酸、碳酸钠）溶液，若无白色沉淀生成，则表明已洗涤干净。
75%【解析】（1）根据空气中的二氧化碳与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水及FeS2与氧气反应生成的二氧化硫与氢氧化钠溶液反应生成亚硫酸钠和水解答；（2）根据空气能提供与硫化亚铁反应所需的氧气和将生成的二氧化硫气体排入装置B中解答；（3）根据盐酸能将反应生成的碳酸钡除去解答；（4）根据过滤出来的硫酸钡沉淀是湿润的分析解答；（5）根据反应的化学方程式计算解答。
高中化学《化学计量》练习题(附答案解析)
高中化学《化学计量》练习题(附答案解析)学校:___________姓名：___________班级：____________一、单选题1．阿伏加德罗常数约为6.02 ×1023 mol -1，下列叙述不正确的是 （ ）A ．16.9g 过氧化钡( BaO 2)固体中阴、阳离子总数约为0.2×6.02×1023B ．25°C 时，1LpH=13的NaOH 溶液中含氢氧根离子数约为6.02×1022C ．1 mol 羟基所含的电子数约为9×6.02×1023D ．在标准状况下，22.4 L 辛烷中所含分子数约为6.02×10232．用A N 表示阿伏加德罗常数的数值，下列说法正确的是（ ）A ．0.11mol L -⋅ 2CuCl 溶液中Cl -数目是0.2A NB ．常温常压下，22.4L 3NH 含有的原子数等于4A NC ．1L 0.51mol L -⋅ NaCl 溶液中所含的质子数为14A ND ．1mol 2Cl 与足量的铁反应生成3FeCl ，转移的电子数是2A N3．设N A 为阿伏加德罗常数的值。
下列说法正确的是（ ）A ．将2 mol NO 和2 mol O 2混合，充分反应后体系中原子总数为8N AB ．将100 mL 0.1 mol ·L ﹣1的FeCl 3溶液滴入沸水中可制得Fe(OH)3胶粒0.01N AC ．CO 2通过Na 2O 2使其增重a g 时，反应中转移的电子数为56a N AD ．100 g 质量分数为9.8％的H 2SO 4水溶液中含氧原子数目为0.4N A4．12C 的摩尔质量为（ ）A ．12gB ．12g/molC ．12D ．12mol5．0.5mol 43NH NO 中所含氮原子的物质的量为（ ）A ．0.5molB ．1molC ．1.5molD ．2mol6．下列关于气体摩尔体积的说法中，正确的是（ ）A ．1molO 2和1molN 2所占的体积都约为22.4LB ．若1molCH 4的体积约为22.4L ，则一定处于标准状况C ．在标准状况下，1molH 2O 的体积约为22.4 LD ．在标准状况下，11.2LN 2中含有1molN 原子7．下列说法中正确的是（ ）A ．1 mol 任何气体的体积都是22.4 LB ．1 mol 任何物质在标准状况下所占体积都约是22.4 LC ．1 mol 氯气、水、干冰在标准状况下所含分子数相等D ．在室温和101KPa 下，1 mol 任何气体的体积约比22.4 L 小。
化学化学综合题专题练习(及答案)含解析
化学化学综合题专题练习(及答案)含解析一、中考化学综合题1．鉴别 CaCl2、NaOH 和 K2CO3三种物质的水溶液的方法有多种。
（已知：CaCl2溶液呈中性、K2CO3溶液呈碱性）①方法一：②方法二：用焰色反应检验，实验中火焰焰色均不同，其中呈紫色的是______溶液。
③方法三：选用一种试剂可以将这三者检验出来，实验过程如下，完成现象的填空。
若选用其他一种试剂鉴别 CaCl2、NaOH 和 K2CO3溶液，也能进行检验的是____（选填下列编号）A．HCl 溶液 B．AgNO3溶液 C．Ba(NO3)2溶液 D．MgCl2溶液【答案】溶液变红有白色沉淀 K2CO3 有白色沉淀，溶液变无色没有白色沉淀，溶液变红 A C D【解析】【分析】【详解】氢氧化钠和碳酸钾均显碱性，都能使酚酞变红，碳酸钾和氯化钙反应有白色沉淀生成。
实验如下：②方法二：用焰色反应检验，实验中火焰焰色均不同，其中呈紫色的是K2CO3溶液。
③方法三：选用一种试剂可以将这三者检验出来，实验过程如下：若选用其他一种试剂鉴别 CaCl2、NaOH 和 K2CO3溶液，也能进行检验的是：A、HCl 溶液能与碳酸钾反应生成氯化钾、水和二氧化碳，鉴别出来的碳酸钾能与氯化钙反应生成碳酸钙白色沉淀，碳酸钾和氢氧化钠不能反应，能鉴别，正确；B、AgNO3溶液能与氯化钙反应生成氯化银白色沉淀和硝酸钙，硝酸银溶液也能和碳酸钾反应生成白色沉淀，故不能鉴别，错误；C．Ba(NO3)2溶液能与碳酸钾反应生成碳酸钡白色沉淀和硝酸钾，鉴别出来的碳酸钾能与氯化钙反应生成碳酸钙白色沉淀，硝酸钡与氢氧化钠不反应，故能鉴别，正确；D、MgCl2溶液能和氢氧化钠反应生成氢氧化镁白色沉淀和氯化钠，碳酸钾和氯化镁反应生成碳酸镁白色沉淀和氯化钾，碳酸镁的溶解度小于氢氧化镁，生成沉淀较少，氯化钙和氯化镁不反应，故能鉴别，正确。
故选ACD。
2．海洋是巨大的资源宝库，其中含有80多种元素。
高中化学《硫酸》练习题(附答案解析)
高中化学《硫酸》练习题(附答案解析)学校:___________姓名：___________班级：___________ 一、单选题1．下列有关硫酸和硝酸的叙述正确的是（）A．在加热条件下，浓硫酸和浓硝酸均能与木炭反应B．将浓硫酸和浓硝酸分别长期露置于空气中，浓度均会升高C．稀硫酸和稀硝酸分别与金属反应时，S和N元素的化合价都会发生变化D．因为浓硫酸和浓硝酸都能与铝反应，所以常温下二者都不能用铝制容器盛放2．下列关于浓硫酸和稀硫酸的叙述中正确的是（）A．都能作干燥剂B．在常温下都能用铁制容器储存C．都具有一定的氧化性D．加热时都能与铜发生反应3．以下是一些常用的危险品标志。
装运浓硫酸的槽罐应贴的图标是（）A． B． C． D．4．下列说法正确的是（）SiO反应冶炼得到粗硅，说明C的非金属性比Si强A．工业上利用C和2FeS在接触室中与氧气反应生成二氧化硫B．工业上制硫酸用含硫矿石如2C．加热HgO可以得到单质汞，同时生成氧气D．氨气在催化剂作用下与氧气直接反应生成二氧化氮5．下列关于浓硫酸的叙述正确的是（）A．浓硫酸具有吸水性，因而能使蔗糖炭化B．浓硫酸在常温下可迅速与铜片反应放出二氧化硫气体C．浓硫酸是一种干燥剂，能够干燥氨气、氢气等气体D．浓硫酸在常温下能够使铁、铝等金属钝化6．如果敞口放置下列各物质，其中不会因发生化学反应而变质的是（）A．亚硫酸钠B．氢硫酸C．浓硫酸D．硫酸亚铁7．浓硫酸滴在滤纸上，滤纸变黑，表明浓硫酸具有（）A．脱水性B．吸水性C．酸性D．不挥发性8．对实验Ⅰ～Ⅳ的实验现象预测正确的是( )A．实验Ⅰ：液体分层，下层呈无色B．实验Ⅱ：烧杯中出现白色沉淀C．实验Ⅲ：试管内溶液中产生红色沉淀D．实验Ⅳ：放置一段时间后，饱和CuSO4溶液中出现蓝色晶体9．下列有关说法正确的是（）A．新制氯水光照时会释放出氧气B．室温下，铝和浓硫酸不发生反应C．过量铁粉在氯气中加热生成FeCl2D．如图装置可以验证铁发生了析氢腐蚀10．部分含硫物质中硫元素的价态与相应物质的类别的关系如图所示，下列有关说法正确的是（）A ．S 在过量2O 中燃烧生成XB ．V 可用Z 的浓溶液干燥C ．将V 通入Y 的溶液中可产生浑浊D ．W 引起的酸雨最终转化为Y11．下列反应的离子方程式书写正确．．的是 （ ）A ．硝酸银溶液与盐酸反应：Ag +＋Cl -=AgCl ↓B ．金属铁与稀硝酸反应Fe ＋2H ＋=Fe 2＋＋H 2↑C ．铜粉与浓硫酸加热条件下反应Cu ＋4H ＋＋2-4SO =Cu 2＋＋SO 2↑＋2H 2OD ．铜与浓硝酸反应：Cu ＋4H +＋2NO -3=Cu 2+＋2NO ↑＋2H 2O12．如图为铜与浓硫酸反应及气体产物检验实验装置图，下列相关说法正确的是（ ）A ．该实验证明了浓硫酸具有脱水性B ．若用溴水代替品红溶液，也可证明2SO 的漂白性C ．用铁片代替铜片进行反应也能观察到品红溶液褪色D ．可用氢氧化钙溶液代替氢氧化钠溶液吸收尾气二、填空题H SO反应(写化学方程式)_______。
高中化学《物质的检验》练习题(附答案解析)
高中化学《物质的检验》练习题(附答案解析)学校:___________姓名___________班级_______________一、单选题1．对于某些离子的检验及结论一定正确的是 （ ）A ．加入稀盐酸产生无色气体，将气体通入澄清石灰水，溶液变浑浊，一定有23CO -B ．加入氯化钡溶液有白色沉淀产生，再加盐酸，沉淀不消失，一定有24SO -C ．加入碳酸钠溶液产生白色沉淀，再加盐酸白色沉淀消失，一定有Ba 2+D ．加入3HNO 酸化后，再加入3AgNO 溶液产生白色沉淀，则原溶液中一定含有Cl -2．下列有关焰色反应叙述正确的是（ ）A ．氯化钠在火焰上灼烧时火焰呈黄绿色B ．焰色反应是金属单质的特性C ．连续做两个样品时，应将铂丝用硫酸洗净并灼烧到无特殊焰色D ．可用洁净的铁丝代替铂丝进行焰色反应3．向稀硝酸酸化的某溶液中滴加氯化钠溶液，产生白色沉淀，证明原溶液中一定含有（） A ．Ba B ．Cl - C ．Ag + D ．+4NH4．根据下列实验现象和有关数据，推断错误的是（ ）A ．原混合物中含0.03molCuOB ．白色沉淀M 为CuIC ．4CCl 和2I 都是非极性分子D ．气体R 是大气污染物5．为鉴别甘油、草酸、葡萄糖溶液，可选用下列试剂(必要时可以加热)中的（ ）A ．钠B ．硝酸C ．溴的 CCl 4 溶液D ．新制的氢氧化铜悬浊液6．化学实验常对“纸”进行湿润，以下说法正确的是（ ）A ．用湿润的pH 试纸测定某酸溶液的pHB ．用湿润的淀粉碘化钾试纸检验氯气C ．过滤时，先将滤纸湿润，然后再将滤纸放入漏斗中D．用湿润的红色石蕊试纸检验浓盐酸的挥发性7．鉴别下列反应只能用焰色反应的是（）A．碳酸钾和氯化钠B．氯化钾和碳酸钠C．氯化钠和氯化镁D．氯化钠和氯化钾8．甲、乙、丙、丁四位同学设计了下列有关物质鉴别的方案甲利用CO2气体就能区分NaOH、Ca(OH)2和稀盐酸三种溶液；乙若有BaCl2溶液，就有办法鉴别NaOH、Na2CO3、Na2SO4三种溶液；丙有酚酞和BaCl2溶液，就能鉴别盐酸、硫酸、Na2CO3、NaOH和KNO3五种溶液；丁不用其它任何试剂就能将HCl、BaCl2、Na2CO3、NaCl四种溶液鉴别出来。
【化学】化学 认识有机化合物的专项 培优练习题附答案解析
【化学】化学认识有机化合物的专项培优练习题附答案解析一、认识有机化合物练习题（含详细答案解析）1．(1)的系统名称是_________；的系统名称为__________。
(2)2，4-二甲基-3-乙基戊烷的结构简式是_____，1mol该烃完全燃烧生成二氧化碳和水，需消耗氧气_______mol。
(3)键线式表示的物质的结构简式是__________________。
【答案】3，4-二甲基辛烷 1，2，3-三甲苯 14mol CH3CH2CH=CH2【解析】【分析】(1)命名烷烃时，先确定主链碳原子为8个，然后从靠近第一个取代基的左端开始编号，最后按取代基位次—取代基名称—烷烃名称的次序命名。
命名苯的同系物时，可以按顺时针编号，也可以按逆时针编号，但需体现位次和最小。
(2)书写2，4-二甲基-3-乙基戊烷的结构简式时，先写主链碳原子，再编号，再写取代基，最后按碳呈四价的原则补齐氢原子，1mol该烃耗氧量，可利用公式312n进行计算。
(3)键线式中，拐点、两个端点都是碳原子，再确定碳原子间的单、双键，最后依据碳呈四价的原则补齐氢原子，即得结构简式。
【详解】(1) 主链碳原子有8个，为辛烷，从左端开始编号，最后按取代基位次—取代基名称—烷烃名称的次序命名，其名称为3，4-二甲基辛烷。
命名时，三个-CH3在1、2、3位次上，其名称为1，2，3-三甲苯。
答案为：3，4-二甲基辛烷；1，2，3-三甲苯；(2)书写2，4-二甲基-3-乙基戊烷的结构简式时，主链有5个碳原子，再从左往右编号，据位次再写取代基，补齐氢原子，得出结构简式为；1mol该烃耗氧量为3912⨯+mol=14mol 。
答案为：；14mol ；(3)键线式中，共有4个碳原子，其中1，2-碳原子间含有1个双键，结构简式为CH 3CH 2CH=CH 2。
答案为：CH 3CH 2CH=CH 2。
【点睛】给有机物命名，确定主链时，在一条横线上的碳原子数不一定最多，应将横线上碳、取代基上碳综合考虑，若不注意这一点，就会认为的主链碳原子为7个，从而出现选主链错误。
(化学)化学离子反应练习题20篇含解析
（化学）化学离子反应练习题20篇含解析一、高中化学离子反应1．有一份澄清溶液，可能含有 Na＋、K＋、NH4+、Ca2＋、Fe3＋、SO42－、CO32－、SO32－、Cl－、I－中的若干种，且离子的物质的量浓度均为 0.1mol·L－1(不考虑水解和水的电离)。
往该溶液中加入过量的盐酸酸化 BaCl2溶液，无沉淀生成。
另取少量原溶液，设计并完成如下实验：则关于原溶液的判断中不正确的是A．是否存在 Na＋、K＋需要通过焰色反应来确定B．通过 CCl4层的颜色变化，能判断出溶液中 I－肯定存在C．试样加足量氯水无气体产生，说明溶液中 CO32－肯定不存在D．肯定不存在的离子是 Ca2＋、Fe3＋、SO42－、CO32－、Cl－【答案】A【解析】【分析】澄清溶液，往该溶液中加入过量的BaCl2和盐酸的混合溶液，无白色沉淀生成，无SO42-，加足量氯水，无气体，则无CO32-，溶液加四氯化碳分液，下层紫红色，则有I-，上层加硝酸钡和稀硝酸有白色沉淀，有SO32-，无Ca2+、Fe3+，溶液中一定含阳离子，且离子浓度都为0.1mol•L-1；根据电荷守恒，一定含有NH4+、Na+、K+，一定不存在Cl-；滤液中加硝酸酸化的硝酸银有白色沉淀，是过程中加氯水时引入的氯离，结合溶液为电中性来解答。
【详解】A. 根据溶液中离子浓度均为0.1mol/L，且溶液呈电中性，溶液中一定存在 Na＋、K＋，不需要焰色反应来确定，A项错误；B. 通过CCl4 层的颜色变化，能判断出溶液中 I－肯定存在，B项正确；C. 试样加足量的Cl2水，没有气体产生，说明无CO32－，C项正确；D. 由分析可知，肯定不存在的离子是Ca2＋、Fe3＋、SO42－、CO32－、Cl－，D项正确；答案选A。
2．下列反应的离子方程式表达正确的是A．向FeBr2溶液中通入过量Cl2：2Fe2＋＋Cl2＝2Fe3＋＋2Cl－B．向碳酸钠溶液中通入少量CO2：CO32－＋CO2＋H2O＝2HCO3－C．向碘化钾溶液中加入少量双氧水：3H2O2＋I－＝IO3－＋3H2OD．Fe(OH)3固体溶于HI溶液：Fe(OH)3＋3H+＝Fe3+＋3H2O【答案】B【解析】【分析】【详解】A. 过量的Cl2不仅会氧化亚铁离子，还可以和Br-发生反，FeBr2中Fe2+与Br-之比为1：2，所以离子方程式为2Fe2＋＋3Cl2＋4Br－＝2Fe3＋＋6Cl－＋2Br2，A项错误；B. 向碳酸钠溶液中通入少量CO2，Na2CO3、CO2、H2O发生反应产生NaHCO3，反应的离子方程式为：CO32－＋CO2＋H2O=2HCO3－，B项正确；C. H2O2具有氧化性，在酸性条件下，会将I－氧化为I2，反应的离子方程式为：H2O2＋2H＋＋2I－=I2＋2H2O，C项错误；D. Fe(OH)3与HI发生中和反应的同时，还有生成的Fe3+与I-之间的氧化还原反应，还缺少Fe3+与I-生成Fe2+和I2的反应，D项错误；答案选B。
初中化学经典例题及讲解(50道题)
解析：准确理解分子的含义。 答案：A 1 [例 3] 1 下列说法中，错误的是（ ） A. 质子数相同的粒子，可能分别是同一种元素的原子和离子，也可能分别是 同一种元素的两种离子 B. 只含有一种元素的物质一定不是化合物，可能是混合物 C. 由不同元素组成的物质一定是化合物 D. 任何离子中所带的质子总数与电子总数一定不相等 解析：对元素中各种粒子的相互关系应准确掌握。
应是交叉关系，但有很多化合反应不属于氧化反应；在 D 中，有许多还原反应不是
置换反应。 答案：B
[例 3] 表中 1～5 组的物质分类正确的是（ ）
1
2
3
4
5
酸 硝酸 硫酸 盐酸 酸式硫 氢硫酸
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酸钠
碱 烧碱
碱式碳
纯碱 苛性钠
消石灰
酸铜
盐 大理石 胆矾 纯碱 蓝矾 石灰石
A. ①③④ B. ②③⑤ C. ④⑤ D. ①③⑤
③ 与碱作用
CO2 Ca(OH )2 CaCO3 H2O
： ②
还原性：
④氧化性： C CO2 高温 2CO
3CO Fe2O3 高温
是酸性氧化物。
2Fe 3CO2 CO CuO Cu CO2
是不成盐氧化物。
制 ① 工业制法：煅烧石灰石 ① 工业制法：碳不充
法
CaCO3 高温 CaO CO2
别和联系。对纯净物和混合物、化合反应和分解反应等，则可采取辩证的方法。有
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些易混淆的概念，可以运用综合练习的习题复习法。
高中化学《物质的量及单位(摩尔)》练习题(附答案解析)
高中化学《物质的量及单位（摩尔）》练习题(附答案解析)学校:___________姓名：___________班级：___________一、单选题1．用 N A表示阿伏加德罗常数，下列说法正确的是（）A．摩尔是一个基本物理量B．0.5 mol 氧气所占体积为 11.2LC．含有 2N A个氢原子的水，其物质的量为 1 mol D．2 mol NaCl 中含离子数 2N A2．下列名词中，哪个名词不属于物理量（）A．长度B．质量C．摩尔D．时间3．下列叙述不正确的是（）A．物质的量是七个基本物理量之一B．阿伏加德罗常数是没有单位的C．1molH2O约含有6.02×1023 个水分子D．物质的量的单位是摩尔4．下列有关物质的量及摩尔的叙述正确的是（）A．1.5molCH4中含有1.5molC、6molHB．1mol是6.02×1023个粒子的集合体，如1mol大米、1mol苹果等C．物质的量与物质的数量、物质的质量是等价的D．摩尔是7个基本物理量之一，它既是物质的量的单位又是粒子数目的单位5．下列叙述正确的是（）A．摩尔是七个基本物理量之一B．1 mol任何物质都含有6.02×1023个分子C．标准状况下，1 mol任何物质体积均为22.4 LD．摩尔质量在数值上等于该物质的相对分子质量或相对原子质量6．下列对于“摩尔”的理解正确的是（）A．属于七种基本物理量之一 B．是物质的量的单位，符号为molC．12g碳所含有的原子数目为1摩尔 D．只能用来计量纯净物，不能用于混合物7．下列说法正确的是（）A．物质的量是描述微观粒子集合的一个物理量B．摩尔可以把物质的质量、体积等宏观量与原子、分子或离子等微观粒子联系起来C．阿伏加德罗常数可近似表示为6.02×1023D．摩尔是国际单位制的七个基本物理量之一mol定义等一系列调整的提案，修改变化已于2019年5月20 8．第26届国际计量大会，通过了修改摩尔()日正式生效。
初中化学-元素-习题及解析
元素练习题一、选择题（共22小题）1、到20世纪末，人类发现和合成的物质已超过2000万种，但组成这些物质的基本元素只有（）A、300多种B、1000多种C、2000多种D、100多种2、下列关于“不一定”的说法中，不正确的是（）A、含氧化合物不一定是氧化物B、质子数相等的粒子不一定是同种元素C、由分子构成的纯净物不一定只含一种分子D、由同种元素组成的物质不一定是单质3、在老师的指导下，他们还测定出水样中含有氮、磷、钠等，这里的氮、磷、钠是指（）A、元素B、分子C、原子D、单质4、宇航同学在学习了原子和元素的知识后，对相关知识作了如下总结：①原子都是由质子、中子和电子构成的；②在原子中，核电荷数=质子数=核外电子数=原子序数；③不同种元素最本质的区别是质子数不同；④一个原子的质量就是相对原子质量，它没有单位；⑤原子的最外层电子数决定元素的化学性质；⑥原子核外的电子是分层运动的；⑦具有相同核电荷数的粒子一定属于同种元素；其中正确的有（）A、①④⑦B、①④⑥C、⑤⑥⑦D、②③⑤⑥5、）氧元素与硫元素最本质的区别是（）A、电子数不同B、质子数不同C、中子数不同D、相对原子质量不同6、决定元素种类的是原子的（）A、质子数B、中子数C、电子数D、最外层电子数7、地壳、海水和人体中含量最高的元素是（）A、HB、OC、ND、C8、有一种气体，维系着所有动物的生命，但有种微生物没有它却能很好生存．组成这种气体的元素在地壳中的含量为第一位．请你指出这种气体（）A、N2B、CO2C、CH4D、O29、下列说法正确的是（）A、氧元素与碳元素的区别在于质子数不同B、地壳中含量最多的非金属元素是硅C、含氧元素的化合物不一定是氧化物D、酸的组成中一定含有氢氧元素10、地壳中含量最多的金属元素是（）A、OB、AlC、FeD、Si11、）如图是元素周期表中硫元素的信息示意图，对图中信息解释不正确的是（）A、质子数为16B、原子序数为16C、属于金属元素D、相对原子质量为12、下列物质中，由地壳中含量最多的金属元素、非金属元素和空气中含量最多的元素组成的是（）A、CaCO3B、Al2（SO4）3C、Al（NO3）3D、Fe（OH）313、以下四幅元素含量分布示意图中与元素在地壳中含量分布较一致的是（）A、B、C、D、14、下列说法中不正确的是（）A、地核中含量最高的元素是铁元素B、太阳上含量最高的元素是氢元素C、人体中含量最高的元素是氧元素D、有机物中含量最高的元素是碳元素15、氢是新型清洁能源，但难储运．研究发现，镧和镍的一种合金是储氢材料．下图中的符号表示2个氢原子的是（）A、B、C、D、16、关于钡元素符号，书写正确的是（）A、BAB、baC、bAD、Ba17、（2007•广州）根据组成元素的类别可以对下列氧化物进行分类，其中有一种与另外三种不属于同一类别，这种氧化物是（）A、P2O5B、CuOC、MnO2D、Fe3O418、（2001•上海）美国和日本的三位科学家以导电有机高分子材料的研究成果荣获2000年度诺贝尔化学奖．他们用碘来掺杂聚合物，使其导电能力增强107倍，具有金属般的导电能力．碘（I2）属于（）A、金属单质B、非金属单质C、化合物D、混合物19、（2009•广安）分类是学好化学的基本方法．下列各组物质的分类正确的是（）A、金属单质Mg、Ag、SB、酸HNO3、HCl、H2CO3C、氧化物Cl2O7、N2O4、KClO3D、碱NaOH、Ba（OH）2、K2CO320、已知：分别代表不同种元素的原子，当两种物质在一定条件下能发生化学反应，用微观示意图表示为：则下列说法正确的是（）A、如图所示中的反应物都是单质B、如图所示中共有3种化合物分子C、该反应属于置换反应D、该如图所示不含有非金属元素原子21、（2009•南通）下列物质中，全部由非金属元素组成的是（）A、黄金B、铜绿C、食盐D、干冰22、CO2、P2O5、CaO、SO2四种物质中，与另外三种物质不同的是（）A、CO2B、P2O5C、CaOD、SO2二、填空题（共7小题）23、空气里含量最多的物质是_________ ，它由_________ （填符号）元素组成；占空气体积分数为21%的物质是_________ ．在地壳中含量排前3位的元素是_________ 、_________ 、_________ （填符号）．属于同一元素的粒子，它们一定相同的是_________ ．24、以下是省水环境监测中心2006年4月发布的全省地表水资源质量状况中的一部分：（1）主要污染指标表述的文字中，涉及到的元素有N、Hg、O等．（写出两种元素符号即可）（2）属于重金属污染的河段是_________ ．（填编号）（3）造成总磷超标的主要来源可能是_________（4）水中的藻类生长繁殖过快能导致水质恶化并发生“水华”现象．已知藻类含有化学式为C106H2630110N16P的物质，请你分析：上述哪个河段最有可能出现藻类大量繁殖？_________ ．（填编号）（5）请你举出一种防止水体污染的措施：_________ ．25、X、Y、Z三种元素的核电荷数在1～18范围内，已知三种元素原子的最外层电子数相等，X、Y都能与氧化合，而Z不能．X、Y、Z原子的核外电子层数递减，则X为_________ ，Y为_________ ，Z为_________ ．（填元素符号）26、有A、B、C、D、E五种物质，在常温下A、B、C是气体，D是黑色固体，E是液体；其中C和D内含同一种元素；B和E内含有同一种元素，A、C、E内含有同一种元素．五种物质间的转变关系如下图：①EA+B；②A+DC．根据以上回答问题：（1）写出A、C的名称：A _________ ；C _________ ．（2）C和D内含有的同一种元素的符号是_________ ；A、C、E 含有的同一种元素的符号是_________ ．27、用元素符号回答：质子数最少的元素是_________ ，地壳中含量最多的金属元素是_________ ．氧化物中必含的元素是_________，水中含的元素是_________ ．液态金属中所含的元素是_________ ．符号中都有“C”的元素是_________；符号中都有“N”的元素是_________ ．28、（2009•海南）小明在元素周期表中查找到如图所示的﹣格后，明白了不能把一氧化碳写成“Co”的原因．（1）“Co”表示_________ 元素（填名称），其原子的相对原子质量是_________ ；（2）一氧化碳是由_________ 两种元素组成的_________ （填“单质”或“化合物”）．29、元素周期表是我们学习和研究化学的重要工具．下表是元素周期表中1号～18号元素原子核外电子排布，我对它进行研究：（1）第11号元素名称是_________ ，它属于_________ 元素（填“金属”或“非金属”），它在化学反应中容易_________ （填“得”或“失”）电子，它的离子符号为_________ ．（2）从上表中我还可以探究出以下规律：原子核外电子数=原子序数= _________ = _________ ．（3）研究表明：第二周期从3号～9号元素的原子电子层数相同，核电荷数逐渐增大，核对核外电子的引力逐渐增大，故原子半径逐渐减小．我分析第三周期从11号～17号元素原子半径变化规律是_________ ．三、解答题（共1小题）30、元素周期表是化学学习和研究的重要工具．下图是元素周期表的一部分．（1）从表中查出硫元素的相对原子质量为_________ ；（2）6﹣11号元素中属于金属元素的有_________ （填元素符号）；（3）科学家宣布，现已人工合成了第120号元素，则此元素的核电荷数为_________ ；（4）与磷元素化学性质相似的元素是_________ （填元素名称）．答案与评分标准一、选择题（共22小题）1、到20世纪末，人类发现和合成的物质已超过2000万种，但组成这些物质的基本元素只有（）A、300多种B、1000多种C、2000多种D、100多种考点：化学的研究领域；元素的概念。
(完整版)高中化学必修一练习题(带答案和解析)
得分
三、实验题（题型注释）
14．（8分）欲除去硝酸钾固体中混有的少量氯化钾杂质
(1)向溶解后的溶液中加入适量的溶液，使氯化钾转化为沉淀。（填化学式）
(2)将混合液进行过滤，过滤装置和操作如图所示，指出图中的两处错误：
①____________________________________；
②____________________________________。
考点：本题考查阿伏伽德罗常数的综合应用。
9．D
【解析】
试题分析：A、分子数为NA的NO2和CO2混合气体的物质的量为1mol，设NO2为xmol，CO2为ymol，则x+y=1mol，则氧原子总物质的量为：2x+2y=2mol，则氧原子数为2NA，正确；B、乙烯和环丁烷的最简式相同，均为CH2，因此，28 g乙烯和环丁烷(C4H8)的混合气体中含有的碳原子数为2 NA，正确；C、NO2和N2O4最简式相同，均为NO2，因此，常温常压下，92 g的NO2和N2O4混合气体含有的原子数为6 NA，正确；C、应为标准状况下，错误。
3．下列叙述正确的是
A．1 mol H2O的质量为18g/mol B．CH4的摩尔质量为16g
C．3.01×1023个SO2分子的质量为32g D．标准状况下，1 mol任何物质体积均为22.4L
4．下列叙述正确的是( )
A．同温同压下，相同体积的物质，其物质的量一定相等
B．任何条件下，等物质的量的甲烷(CH4)和一氧化碳所含的分子数一定相等
A．0.8 mol氧气 B．标准状况下2.24L氨气
C．3.6g水（水的摩尔质量为18g·mol-1）D．含NA个氢分子的氢气
2．由CO2、H2S、CO组成的混合气体的密度在同温、同压下是氢气密度的17倍，则该混合气体中二氧化碳、硫化氢、一氧化碳的体积比为
化学简答题练习试题集
化学简答题练习试题答案及解析1. 氮元素可形成叠氮化物及络合物等。
（1）氢叠氮酸(HN 3)是一种弱酸，它的酸性类似于醋酸，微弱电离出H ＋和N 3－。
①写出与N 3－互为等电子体的分子： ，N 3－的空间构型是 型。
②叠氮化物、氰化物能与Fe 3＋及Cu 2＋及Co 3＋等形成络合物，如：[Co (N 3)(NH 3)5]SO 4、Fe(CN)64－。
写出钴原子在基态时的价电子排布式： 。
CN －中C 原子的杂化类型是 。
（2）由叠氮化钠(NaN 3)热分解可得纯N 2：2NaN 3(s)＝2Na(l)+3N 2(g)，有关说法正确的是 (选填序号)A ．NaN 3与KN 3结构类似，前者晶格能较小B ．第一电离能（I 1）：N ＞P ＞SC ．钠晶胞结构如图，该晶胞分摊2个钠原子D ．氮气常温下很稳定，是因为氮的电负性小（3）对氨基苯酚（）的沸点高于邻氨基苯酚（）的沸点（填：“大于”、“小于”、“等于”），理由是 【答案】（1）①N 2O （CO 2或CS 2）； 直线 ② 3d 74s 2 sp 杂化（2）B C（3）对氨基苯酚能形成分子间氢键，使沸点升高；邻氨基苯酚能形成分子内氢键，使沸点降低 【解析】（1）①等电子体为原子数相同，价电子数相同，故等电子体为N 2O （CO 2或CS 2）；等电子体结构相同，其结构与二氧化碳相同为直线型；②CN －中结构铜氮气，形成碳氮三键，故碳原子为sp 杂化；（2）A 原子半径越小，晶格能越大，NaN 3晶格能大于KN 3，错误；B 氮原子最外层电子为半满的相对稳定结构，第一电离能高，正确；C 、根据均摊法计算可得顶点8×1/8=1中心1个，共2个，正确；D 氮气常温下很稳定，是因为氮原子间形成的三键稳定结构，错误。
（3）对氨基苯酚能形成分子间氢键，使沸点升高；邻氨基苯酚能形成分子内氢键，使沸点降低. 【考点】考查物质结构有关问题。
2. (14分) （1）在恒温，容积为1 L 恒容中，硫可以发生如下转化，其反应过程和能量关系如图1所示(已知：2SO 2(g)＋O 2(g)2SO 3(g) ΔH ＝－196.6 kJ·mol －1)，请回答下列问题：①写出能表示硫的燃烧热的热化学方程式：______________________________________________________________________________________________________。
人教版初中化学溶液练习及答案解析
溶液的形成一、选择——基础知识运用1.下列物质不属于溶液的是（D ）A．矿泉水B．生理盐水C．硬水D．冰水【解析】溶液是混合物，冰和水都是H2O分子构成，为纯净物；不符合溶液概念。
2.有一瓶室温下长期密封放置的氯化钠稀溶液，下列说法正确的是（ C ）A．接近瓶口的溶液较稀 B．瓶底附近的溶液较浓C．瓶内溶液各部分密度相同 D．瓶底会析出少量氯化钠固体【解析】溶液具有稳定性，只要温度不改变，溶剂不蒸发，久置的溶液既不会分层，也不会产生沉淀，故D项错误；溶液具有均一性，各部分性质相同，因此各部分浓度相同，密度相同，故A项、B项错误，C项正确。
3.下列关于溶液的说法正确的是（C ）A．溶质一定是固体B．溶剂一定是水C．溶液一定是混合物D．凡均一、稳定的液体一定是溶液【解析】溶质可以是气体、液体、固体三种状态，故A项错；溶剂最常见的是水，油、酒精也可以做溶剂，故B错；水、酒精等液态物质是是稳定的，但是纯净物，不是混合物，因此不属于溶液，故D错误；溶液一定是混合物，故C正确4.配制溶液时，下列溶剂中最常用的是（B ）A．酒精B．水C．汽油D．植物油【解析】水是最常见的溶剂，故答案是B。
5.很多化学反应都在溶液中进行的主要原因是( A )A．反应速率快B．易于操作C．不需加热D．设备简单【解析】由于溶剂对溶质的分散作用，使反应物充分接触，反应速度快6.下列溶液中，不是以水作溶剂的是（ D ）A．10g硝酸铵跟8g水组成的溶液 B．10g水跟8g硝酸铵组成的溶液C．1g水跟9g酒精组成的溶液 D．100g酒精跟5g碘组成的溶液【解析】溶质可以固体，也可以液体或气体。
如果两种液体互相溶解时，一般把量多的一种叫做溶剂，量少的一种叫做溶质。
如果其中有一种是水，一般把水叫做溶剂7.下列反应完毕后的混合物不是溶液的是（ A ）A．二氧化碳与澄清石灰水恰好完全反应B．纯净的碳酸钙粉末与足量的稀盐酸反应C．锌粒与足量的稀硫酸反应D．二氧化碳通入足量的水中【解析】A项生成碳酸钙，不溶于水，所得混合物不是溶液。
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化学练习题答案及解析
化学作为一门自然科学，对于我们的生活和社会发展起着重要的作用。
在学习化学的过程中，练习题是不可或缺的一部分，通过解答练习题可以巩固知识，提高解决问题的能力。
本文将为大家提供一些常见的化学练习题的答案及解析，希望能对大家的学习有所帮助。
一、选择题
1. 下列物质中，属于单质的是：
A. NaCl
B. H2O
C. O2
D. CH4
答案及解析：C。
单质是指由同种元素组成的纯物质。
在选项中，只有O2是由氧元素组成的，因此答案为C。
2. 下列物质中，属于化合物的是：
A. H2O
B. O2
C. Na
D. Hg
答案及解析：A。
化合物是由两种或两种以上元素以固定比例结合而成的纯物质。
在选项中，只有H2O是由氢和氧元素以2:1的比例结合而成的，因此答案为A。
3. 下列物质中，属于混合物的是：
A. CO2
B. H2SO4
C. NaCl
D. air
答案及解析：D。
混合物是由两种或两种以上的物质按照一定比例混合而成的物质。
在选项中，只有air是由氮气、氧气、二氧化碳等多种气体组成的混合物，因此答案为D。
二、填空题
1. 氧气的化学式是______。
答案及解析：O2。
氧气是由两个氧原子结合而成的，因此化学式为O2。
2. 水的化学式是______。
答案及解析：H2O。
水是由两个氢原子和一个氧原子结合而成的，因此化学式为H2O。
3. 氯气的化学式是______。
答案及解析：Cl2。
氯气是由两个氯原子结合而成的，因此化学式为Cl2。
三、计算题
1. 已知一瓶含有25g的NaCl溶液，溶液的质量分数为0.2，求溶液中NaCl的质量。
答案及解析：溶液的质量分数是指溶液中溶质的质量与溶液的总质量之比。
设溶液中NaCl的质量为x，则有x/25 = 0.2，解得x = 5g。
因此，溶液中NaCl的质量为5g。
2. 已知一瓶含有500mL的HCl溶液，溶液的浓度为0.1mol/L，求溶液中HCl 的摩尔数。
答案及解析：溶液的浓度是指溶液中溶质的摩尔数与溶液的体积之比。
设溶液中HCl的摩尔数为x，则有x/0.5 = 0.1，解得x = 0.05mol。
因此，溶液中HCl的摩尔数为0.05mol。
四、解答题
1. 请解释物质的三态相变过程。
答案及解析：物质的三态相变包括固态到液态的熔化、液态到气态的汽化和固态到气态的升华。
在熔化过程中，物质吸收热量，固态的物质变成液态的物质。
在汽化过程中，物质吸收热量，液态的物质变成气态的物质。
在升华过程中，物质吸收热量，固态的物质直接变成气态的物质，跳过了液态。
这些相变过程是由于物质的分子间相互作用力的变化所引起的。
2. 请解释酸碱中和反应的原理。
答案及解析：酸碱中和反应是指酸和碱反应生成盐和水的化学反应。
在酸碱中和反应中，酸和碱的氢离子和氢氧根离子相互结合，生成水分子。
这是由于酸和碱的氢离子和氢氧根离子之间的化学键的形成和断裂所引起的。
酸碱中和反应是化学反应中重要的一类反应，常用于酸碱滴定、pH调节等实验和工业过程中。
通过以上的练习题及其答案和解析，我们可以更好地理解和掌握化学知识。
希望大家在学习化学的过程中能够多多练习，不断提高自己的解决问题的能力。
化学是一门有趣且实用的科学，通过学习化学，我们可以更好地理解和改善我们的生活和环境。