部编小学二年级语文上册8古诗二首
部编人教版二年级语文上册8、《古诗二首》登鹳雀楼、望庐山瀑布课件
课文结构
望
遥看
庐
山
瀑
布
联想
生紫烟 挂前川
三千尺 落九天
雄伟壮丽
课文主旨
《望庐山瀑布》运用比喻、夸张的修辞方法描写 了庐山瀑布的雄伟壮丽,抒发了诗人对大自然的热爱 之情。
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黄果树瀑布,古称白水河瀑布, 因本地广泛分布着“黄葛榕”而得名。 位于中国贵州省安顺市镇宁布依族苗 族自治县,是世界著名大瀑布之一。以水势浩大著称。瀑布 高度为77.8米,其中主瀑高67米;瀑布宽101米,其中主瀑顶 宽83.3米。黄果树瀑布属喀斯特地貌中的侵蚀裂典型瀑布。
书写指导:左窄右宽,右上横 短,“女”横长,托住上部。
yī
依
音序:Y 部首:亻 结构:左右
组词:依着 依靠 造句:小兰和奶奶相依 为命。
书写指导:左窄右宽,横宜长, 末笔捺宜舒展。
jìn
尽
音序:J 部首:尺 结构:上下
组词:依山尽 说不尽 造句:雷锋的故事说不尽。 书写指导:撇捺舒展,两点在
左下格。
主要作品:《蜀道难》、《行路 难》、《静夜思》、《将进酒》等。
点击 听朗读
听范读,边听边画出 课文中的生字词。同 时认准字音,理解诗 句意思。
我会认
pù
bù
瀑
布
yān
yáo
烟
遥
lú
炉
chuān
川
多音字
luò (落后) 落 là (落下)
我会写
zhào
照
音序:Z 部首:灬 结构:上下
组词:日照 照射 造句:冬天,南方日照时 间长一些。
8 古诗二首
——望庐山瀑布
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部编版小学语文二年级上册第四单元《8.古诗二首》PPT(完整版
一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳, 春风不度玉门关。
望庐山瀑布
[唐]李白
状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路
庐山瀑布
庐山风光
李白(701—762),字太 白,号青莲居士。唐代著名诗 人。有“诗仙”之称。其主要 作品有《蜀道难》《将进酒》 《梦游天姥吟留别》等。
pù bù 望 庐 山 瀑 布 yān lú 烟 日 照/香 炉 /生 紫 烟, yáo chuān 遥 看 川。 /瀑 布 /挂 前 川
状元成才路
状元成才路
飞
流 /直
状元成才路
下 /三
状元成才路
千
尺,
疑
是 /银
河 /落
九
天。
再读诗歌,理解诗句:
照耀 太阳 飘浮
日 照 香 炉 生 紫 烟 烟,
香炉峰, 在庐山西 北部。
Байду номын сангаас
瀑布附近的水汽, 在阳光照射下呈 现出紫色。
在阳光的照射下,庐山的香炉峰升起紫色的云雾。
日照香炉生紫烟
川 遥 看 瀑 布 挂 前 川。
从远处看 悬挂 河流,这里 指瀑布。
远远望去,一条白练似的瀑布从山壁间跌 落下来,好像挂在山前的一条大河。
状元成才路 状元成才路 状元成才路
状元成才路
遥看瀑布挂前川
尺 飞 流 直 下 三 千 尺,
怀疑 笔直
指很高很高
疑 是 银 河 落 九 天 天。
古人指的是银河系 构成的带状星群。
状元成才路 状元成才路 状元成才路
就要
楼 更 上 一 层 楼。
状元成才路
状元成才路
再登上一层楼
欲穷千里目,更上一层楼。
要想凭借自己的眼睛看到更远的景 物,就要再登上一层楼。
二年级上册语文课件8古诗二首人教部编版
ห้องสมุดไป่ตู้ 8 古诗二首
多音字
jìn
尽 白日依山尽
jǐn
尽管 尽量
8 古诗二首
我会写
lóu
楼
yī
依
jìn huánɡ cénɡ
尽黄 层
zhào lú yān ɡuà chuān
照炉 烟挂川
8 古诗二首
生字归类
楼 依尽黄 层 照炉 烟挂 川
左右 结构
独体字
上下 结构
上中下结构 半包围结构
8 古诗二首
识字方法
8 古诗二首
词语积累(古代含有“九”的词语)
九天 九重 九霄 九泉 九是数字单数中最大的数字,在中国 传统文化中,以“九” 来表示极多,有 至高无上地位,还有极限的意思。
8 古诗二首
说一说:你能运用夸张的手法也来写个句子吗?
我高兴得一蹦三尺高。 这个柠檬酸得我的牙都要掉了。
8 古诗二首
小声读一遍这两句诗,再说一说诗意。
表达了诗人的心理活动:面对眼前雄奇壮观的景象,诗人怀疑眼前的瀑布是天上的银河。
造句:奶奶喜欢买各种花布。
8 古诗二首
lú
炉
yān
烟
香炉 炉子 造句:香炉峰的景色非常壮观。
炊烟 烟雾 造句:傍晚袅袅的炊烟在村庄飘荡。
8 古诗二首
yáo
遥
遥远 遥看
造句:奶奶家在遥远的新疆。
chuān
山川
川
大川
造句:祖国的山川非常秀美。
面吧!
太阳照在香炉峰 上,阳光透过水汽形 成了峰顶云雾,弥漫 缭绕,好像是香炉峰 生成的紫烟。
8 古诗二首
全班齐读这两句诗,举手回答这两句诗的意 思是什么?
部编版二年级上册语文第8课《古诗二首》课文原文及教案
【导语】部编版⼆年级上册语⽂第8课安排的是两⾸古诗,分别是唐朝诗⼈王之涣写的《登鹳雀楼》和唐朝诗⼈李⽩写的《望庐⼭瀑布》。
两⾸古诗都⽤凝炼精妙的语⾔描写了祖国雄伟壮丽的⾃然风光,意境深远,极具画⾯感。
准备了以下内容,希望对你有帮助!【篇⼀】部编版⼆年级上册语⽂第8课《古诗⼆⾸》课⽂原⽂ 登鹳雀楼 【唐】王之涣 ⽩⽇依⼭尽,黄河⼊海流。
欲穷千⾥⽬,更上⼀层楼。
望庐⼭瀑布 【唐】李⽩ ⽇照⾹炉⽣紫烟,遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
【篇⼆】部编版⼆年级上册语⽂第8课《古诗⼆⾸》教案:登鹳雀楼 教学要求 1.学会6个⽣字。
认识4个字。
2.正确、流利地朗读课⽂。
背诵课⽂。
教学重点、难点 学会本课⽣字。
朗读、背诵课⽂。
课前准备 本课⽣字卡⽚,朗读课⽂录⾳带 教学时间 1课时。
教学过程 ⼀、谈话提⽰课题 同学们还记得黄河吗?它是我国第⼆⼤河。
从青海省流出,经过四川、⽢肃、宁夏、内蒙古、陕西、⼭西、河南等省区,在⼭东流⼊渤海。
在黄河流过的⼭西永济县有⼀座的⾼楼,叫鹳雀楼。
(板书部分课题:鹳雀楼)⼀千多年前的⼀个傍晚,诗⼈王之涣登上这座楼,看到远处太阳正在慢慢地落下,楼下滔滔的黄河⽔奔流东去,兴奋不已,写下了⼀⾸诗(板书“登”完成课题)《登鹳雀楼》。
齐读课题。
注意读准“登”字。
这座楼后来被黄河⽔冲毁,但是这⾸诗,却⼀直受到⼈们的喜爱。
⼆、范读课⽂ 三、⾃学课⽂。
教师巡视指导 要求: 1.借助汉语拼⾳把课⽂读通顺。
2.画出本课要求掌握和要求认识的字,读准每个字⾳。
四、检查⾃学情况 1.认读⽣字。
楼 ⼊ 穷 ⽬ 更 层 登 鹳 雀 依 2.朗读课⽂。
(指名朗读,齐读) 五、了解课⽂⼤意,指导朗读 1.登上鹳雀楼,诗⼈看到了什么?(指导看图:远处,太阳靠近⼭头,慢慢地落下去。
楼下,黄河⽔奔腾着,流向⼤海。
) 2.读诗句: ⽩⽇/依⼭/尽, 黄河/⼊海/流。
教师⽰范读出⼣阳⼣下、河⽔滔滔的情境,再学⽣反复练读。
部编人教版二年级语文上册8、古诗二首登鹳雀楼、望庐山瀑布课件a、三上带刺的朋友
重难点解析
扎枣——高明
滚 来 滚 去 扎 枣 ?×
它匆匆地爬来爬去,把散落的红枣逐个归拢 到一起,然后就地打了一个滚儿。你猜怎么着, 归拢的那堆红枣,全都扎在它的背上了。
偷枣真高明啊!
重难点解析
重难点3 总结偷枣过程
偷枣用到的动词
爬、摇、归、打滚、 扎、驮、跑
概括偷枣过程
先“爬树摇枣”
然后“ 打滚扎枣”
再“跳树归枣” 最后“驮枣快跑”
写作手法
恰当地使用动词
动词,就是表示动作的词。恰当地使 用动词不但能准确地描绘人物或动物的
含义: 行动,而且能突出人物或动物的特点。
本文在写刺猬偷枣时就使用了大量的动 词,生动地表现 了刺猬偷枣的有趣和 高明。
写作手法
在使用动词时,要根据语言环境选择
运用:合上适发的出‘动啪词啪,’如的:响“雨声点”(一句中),在应玻用璃“
字词乐园
会认字
zǎo
枣 组词:枣树 枣红色 囫囵吞枣
chán
馋 组词:眼馋 馋嘴 眼馋肚饱
huǎn
缓 组词:缓慢 缓缓 刻不容缓
字词乐园
会认字
yà
讶 组词:惊讶
cè
测 组词:猜测 测量 神秘莫测
jiān
监 组词:监视 太监 监守自盗
字词乐园
会认字
yà
恍 组词:恍然大悟 恍惚
cè
悟 组词:恍然大悟 觉悟
望庐山瀑布
李白 唐代诗人,字太白,号青莲居士。 他一生绝大部分在漫游中度过。曾被召 至长安,供奉翰林。不久,因权贵谗毁,被 排挤出长安。 名言佳句:天生我材必有用,千金散尽 还复来。《将进酒》
望庐山瀑布
望庐山瀑布
词语解释
部编版二年级上册语文第8课《古诗二首》课文原文及教案
部编版二年级上册语文第8课《古诗二首》课文原文及教案【篇一】部编版二年级上册语文第8课《古诗二首》课文原文登鹳雀楼【唐】王之涣白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
望庐山瀑布【唐】李白日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
【篇二】部编版二年级上册语文第8课《古诗二首》教案:登鹳雀楼教学要求1.学会6个生字。
认识4个字。
2.正确、流利地朗读课文。
背诵课文。
教学重点、难点学会本课生字。
朗读、背诵课文。
课前准备本课生字卡片,朗读课文录音带教学时间1课时。
教学过程一、谈话提示课题同学们还记得黄河吗?它是我国第二大河。
从青海省流出,经过四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南等省区,在山东流入渤海。
在黄河流过的山西永济县有一座的高楼,叫鹳雀楼。
(板书部分课题:鹳雀楼)一千多年前的一个傍晚,诗人王之涣登上这座楼,看到远处太阳正在慢慢地落下,楼下滔滔的黄河水奔流东去,兴奋不已,写下了一首诗(板书“登”完成课题)《登鹳雀楼》。
齐读课题。
注意读准“登”字。
这座楼后来被黄河水冲毁,但是这首诗,却一直受到人们的喜爱。
二、范读课文三、自学课文。
教师巡视指导要求:1.借助汉语拼音把课文读通顺。
2.画出本课要求掌握和要求认识的字,读准每个字音。
四、检查自学情况1.认读生字。
楼入穷目更层登鹳雀依2.朗读课文。
(指名朗读,齐读)五、了解课文大意,指导朗读1.登上鹳雀楼,诗人看到了什么?(指导看图:远处,太阳靠近山头,慢慢地落下去。
楼下,黄河水奔腾着,流向大海。
)2.读诗句:白日/依山/尽,黄河/入海/流。
教师示范读出夕阳夕下、河水滔滔的情境,再学生反复练读。
3.眼前的景象吸引着、鼓舞着诗人,他想怎么样?读第三、四行。
教师讲解:诗人想看到更远的景物,就对自己说,我应该再上一层楼。
知道这是为什么吗?(联系登高活动,明白站得高,才能看得远。
)4.指名读:欲穷/千/里目,更上/一/层楼。
5.朗读课文。
部编版二年级上册语文8.古诗二首
8.古诗二首教材分析:《登鹳雀楼》是唐代诗人王之涣所作的一首五言绝句。
前两行写景,营造了景色辽阔、气势雄浑的意境;后两行寓理于诗,写出诗人积极向上的精神,道出了只有站得高才能看得远的人生哲理。
《望庐山瀑布》是一首七言绝句,他是李白游历庐山时写下的风景诗。
这首诗抓住了瀑布的动态美,运用比喻、夸张等修辞手法,再现了庐山瀑布的雄壮与美丽。
全诗有声有色,有动有静,有情有景,抒发了作者对大自然的赞美之情,充分体现了诗人浪漫的情怀。
学情分析:二年级的学生虽小但对于古诗的了解并不少,这两首诗有不少学生早已会吟诵。
教学时要充分了解学生的实际经验,创设特定的情境,在反复诵读中,引导学生感悟诗的意境。
在此基础上,引导学生交流其他古诗,激发学生对优秀传统文化的热爱,丰富学生的积累。
教学目标:1.认识“楼、依”等12个生字,会写“楼、依”10个生字。
2.正确、流利地朗读和背诵古诗。
3.展开想象,用自己的话说说诗句中描述的画面,初步感受大自然的神奇、壮丽。
教学重、难点:正确、流利地朗读古诗;想象画面,背诵古诗。
突破措施:随文识字,多种方式识字。
教学方法:谈话法、情境导入法教学准备:多媒体课件课时:2课时第一课时课时目标:1.认识“楼、依、尽”等6个生字,会写“楼、依”5个生字。
2.正确、流利地朗读和背诵古诗。
3.展开想象,用自己的话说说诗句中描述的画面,初步感受大自然的神奇、教学过程:教学过程:一、导入新课1.启发谈话,导入活动同学们,我们中华民族具有悠久的历史,灿烂的文化。
我国唐代的杰出诗人有哪些,你们知道吗?学生讨论交流。
(出示课件:告诉学生,我国唐代的著名诗人有李白、杜甫、王之涣等)而今天我们要说的是王之涣。
2.介绍王之涣3.诵读汇报(1)(出示《登鹳雀楼》课件)集体齐读《登鹳雀楼》白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
二、初读课文整体感知1.交流文章写作背景(1)同桌商量、准备交流。
(2)老师进行提示并请同学回答。
部编版二年级语文上册第8课《古诗二首》精品课件(共80张PPT)
望庐山瀑布
[唐]李白
庐山风光
李白(701—762),字太白,号 青莲居士。唐代著名诗人。其主要 作品有《蜀道难》《将进酒》《梦 游天姥吟留别》等。
pù bù
望庐山瀑布
lú
yān
日 照/香 炉/生 紫 烟,
yáo
chuān
遥 看/瀑 布/挂 前 川。
飞 流/直 下/三 千 尺,
疑 是/银 河/落 九 天。
课外拓展
★古今长如白练飞,一条界破青山色。
——徐凝《庐山瀑布》
★万丈红泉落,迢迢半紫氛。
——张九龄《湖口望庐山瀑布》
★挂流三百丈,喷壑数十里。 ★初惊河汉落,半洒云天里。
——李白《望庐山瀑布水二首其一》
课后作业
1.朗读诗歌,背诵诗歌。 2.根据诗意,给诗配画,喜欢哪一句就画 哪一句,并以相关的诗句作为标题。
飞流直下三千尺,
疑是银河落九天。
思考:这两句运用了什么样的修辞手法? 描绘了一幅怎样的场景?
运用了夸张、比喻的修辞手法,描绘出 瀑布从高处喷涌而出,一泻千里的宏大景象。
通读诗歌,想象意境:
早晨,一轮红日冉冉升起,红日照耀下的 香炉峰上,紫色的云雾轻轻浮动,围绕着香炉 峰缠缠绕绕、飘飘悠悠、袅袅娉娉,缓缓升腾。 远远望去,那从天而降的瀑布仿佛是一条大河 挂在了悬崖绝壁之上。
目千里
通读诗歌,思考交流: ①诗句中表示动作的词:
白日依 山尽,黄河入海流 。 欲穷千里目,更上一层楼。 (依、尽、入、流、目、上)
②诗句中表示颜色的词有:___白__、__黄____。 ③诗句中表示数量的词有:_千__里__、__一__层__。
白日依山尽,黄河入海流。 欲穷千里目,更上一层楼。
④诗句中描写的景物有: 白日依山尽, 景色 黄河入海流。 欲穷千里目, 感想 更上一层楼。
部编版二年级上册第8课古诗二首
05
悬挂
06
河流,这里指瀑布。
07
川
08
远远望去,瀑布好像一条巨大的白丝带挂于山川之间。
遥看瀑布挂前川
飞 流 直 下 三 千 尺, 疑 是 银 河 落 九 天。
指很高很高
三 千 尺
古代传说天有九重,九天是天的最高层。
九 天
银 河
直
笔直
怀疑
疑
古人指的是银河系构成的带状星群。
【诗意】 那长长的瀑布飞快地直往下泻,真让人以为那是银河从九重天外落了下来。
8 古诗二首
R·二年级上册
楼 lóu 字词积累 我会认 依 yī
欲
尽
穷 qiónɡ 层 cénɡ
布
瀑
yān
烟
炉
川
chuān
yáo
遥
小猴子摘桃子
烟
楼
遥
欲
层
炉
依
尽
川
瀑
布
穷
登 鹳 雀 楼
01
[唐]王之涣 dēnɡ ɡuàn què lóu
02
识作者
王之涣(688年-742年),是盛唐时期的著名诗人,善于描写边塞风光。其代表作有《登鹳雀楼》《凉州词》等。
“落”字好像写出了天上突然发生了变化,天裂了,银河从天上陡然掉到了人间。
飞
落
思考:这两句运用了什么样的修辞手法?描绘了一幅怎样的场景?
运用了夸张、比喻的修辞手法,描绘出瀑布从高处喷涌而出,一泻千里的宏大景象。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
通读诗歌,想象意境:
早晨,一轮红日冉冉升起,红日照耀下的香炉峰上,紫色的云雾轻轻浮动,围绕着香炉峰缠缠绕绕、飘飘悠悠、袅袅娉娉,缓缓升腾。远远望去,那从天而降的瀑布仿佛是一条大河挂在了悬崖绝壁之上。
二年级上册语文课件8古诗二首人教部编版(共28张PPT)
《登鹳雀楼》:登,攀登,登上的意
课 题 导
思。诗人通过描写登上鹳雀楼后所看之 景,道出了只有站得高才能看得远的人 生哲理。
入
《望庐山瀑布》:是李白游历庐山时
写下的风景诗。通过描写庐山的雄壮与
美丽,抒发了作者对大自然的赞美之情。
王之涣(688—742),是
相 盛唐时期的著名诗人。性格豪 关 放不羁,常击剑悲歌,其诗多 链 被当时乐工制曲歌唱,名动一 接 时。他常与高适、王昌龄等相
唱和,以善于描写边塞风光著 称。其代表作有《登鹳雀楼》、 《凉州词》等。
统编版课件优秀课件二年级上册语文 课件8古 诗二首 人教部 编版( 共28张P PT)ppt 课件部 编版课 件
生 字 广 场
统编版课件优秀课件二年级上册语文 课件8古 诗二首 人教部 编版( 共28张P PT)ppt 课件部 编版课 件
更 上 一 层 楼。
就要
统编版课件优秀课件二年级上册语文 课件8古 诗二首 人教部 编版( 共28张P PT)ppt 课件部 编版课 件
再登上一层楼
调整顺序——“千里目” 就是“目千里”。
统编版课件优秀课件二年级上册语文 课件8古 诗二首 人教部 编版( 共28张P PT)ppt 课件部 编版课 件
统编版课件优秀课件二年级上册语文 课件8古 诗二首 人教部 编版( 共28张P PT)ppt 课件部 编版课 件
有一天,唐代的大诗人 王_之__涣__ 登 上 了 _鹳_雀楼_ , 他 抬 头 远望,只见太阳_快_要_落_山__ ,黄 河_奔_流向_海__。看着眼前壮丽的 美景,他想:要想_看得_远_,就 得_站_得_高__。于是他吟诵道: _白_日_依_山尽__,_黄_河_入_海_流_。 _欲__穷_千_ 里__目__, 更上一层楼_。 这就是著名的古诗 《 _登__鹳__雀_楼____》。
部编版二年级语文上册第8课《古诗二首》优质课件(共118张PPT)
飞流直下三千尺,
疑是银河落九天。
思考:这两句运用了什么样的修辞手法? 描绘了一幅怎样的场景?
运用了夸张、比喻的修辞手法,描绘出 瀑布从高处喷涌而出,一泻千里的宏大景象。
通读诗歌,想象意境:
早晨,一轮红日冉冉升起,红日照耀下的 香炉峰上,紫色的云雾轻轻浮动,围绕着香炉 峰缠缠绕绕、飘飘悠悠、袅袅娉娉,缓缓升腾。 远远望去,那从天而降的瀑布仿佛是一条大河 挂在了悬崖绝壁之上。
楼依尽 黄层照
楼阁
依山 傍水
尽力
炉烟挂
黄河 一层楼 日照
川
香炉 紫烟 倒挂 山川
人教版 语文 二年级 上册
第一课时 第二课时
同学们,我们的祖国地大物博,河山秀丽,在 古代名山大川和精美的建筑更是被古人所喜爱,今 天我们就来学习两篇与名山和建筑有关的诗作。
第一课时
王之涣 王之涣(688—742),字季 凌。是盛唐时期的著名诗人, 以善于描写边塞风光著称。
课外拓展
★古今长如白练飞,一条界破青山色。
——徐凝《庐山瀑布》
★万丈红泉落,迢迢半紫氛。
——张九龄《湖口望庐山瀑布》
★挂流三百丈,喷壑数十里。 ★初惊河汉落,半洒云天里。
——李白《望庐山瀑布水二首其一》
课后作业
1.朗读诗歌,背诵诗歌。 2.根据诗意,给诗配画,喜欢哪一句就画 哪一句,并以相关的诗句作为标题。
来到瀑布跟前,看那瀑布飞流直下,撞击在绝 壁突起的岩石上,溅起了无数的水花,发出了 震耳欲聋的声响。我出神地看着,听着,恍恍 惚惚间,我似乎觉得,这该不会是那银河里的 水从九天之上直落了下来吧,要不,怎么会如 此磅礴,这般壮观?
结构梳理
望庐山瀑布 远看
联想
一条白练挂山前 以为银河从天落
人教部编版二年级上册语文课件:8古诗二首(共54张PPT)
★古今长如白练飞,一条界破青山色。
——徐凝《庐山瀑布》
★万丈红泉落,迢迢半紫氛。
——张九龄《湖口望庐山瀑布》
★挂流三百丈,喷壑数十里。 ★初惊河汉落,半洒云天里。
——李白《望庐山瀑布水二首其一》
关 于
lóu 结构:左右
楼 笔画:13画
组词: 楼层 上楼
jìn 结构:上下
尽 笔画:6画
组词:尽力 尽心
第一课时
你知道这座楼叫什么名字吗?诗人登楼 看见了什么?想到了什么?让我们一起来 学习这首古诗。
8 古诗二首
我会读
登鹳雀楼 【唐】王之涣
白 日/依 山/尽, 黄 河/入 海/流。
欲 穷/千 里 目,
更 上/一 层 楼。
识作者
王之涣(688年-742
年),是盛唐时期的著名诗 人,善于描写边塞风光。其 代表作有《登鹳雀楼》《凉 州词》等。
我会读
pù bù
望庐山瀑布
lú
yān
日 照/香 炉/生 紫 烟,
yáo
chuān
遥 看/瀑 布/挂 前 川。
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开
火 车
瀑
布
照
遥烟 炉
挂川
开
火 车
瀑
布
照
遥烟 炉
挂川
开
火 车
瀑
布
照
遥烟 炉
挂川
开
火 车
瀑
布
照
遥烟 炉
挂川
lú pù bù
望庐山瀑布
(唐)李白
zhào lú
yān
日 照/香 炉/生 紫 烟,
yáo
bù guà chuān
遥 看/瀑 布/挂 前 川。
飞 流/直 下/三 千 尺,
yí
疑 是/银 河/落 九 天。
疑— 是 银 河 落 —九—天—
怀疑
古人认为天有九重,
九天是天的最高层
1.哪句写诗人看到的景物 ?他看到了什么?
2.哪句写诗人联想到的?
体会诗人在诗中表达的情感
照 炉烟 挂 川
先说一说这些字的结构和部首
照 炉烟 挂 川
光照 火炉 烟花 挂上 山川 照明 香炉 烟火 高挂 四川
望庐山瀑布 (唐)李白
楼依 尽 黄 层
楼层 依靠 尽力 黄河 一层 高楼 依次 尽头 金黄 楼层
一天,唐代诗人 登上
了 ,他抬头远望,看见“
Байду номын сангаас
白日依山尽,黄河入海流”,
想到“欲穷千里目,
”
。这就是古诗《
》,诗
人告诉我们:要想
,就
得
。
一天,唐代诗人王之涣登上 了鹳雀楼,他抬头远望,看见“ 白日依山尽,黄河入海流”, 想到“欲穷千里目,更上一层楼 ”。这就是古诗《登鹳雀楼》, 诗人告诉我们:要想看得远,就 得站得高。
学习目标:
1.会认、会写古诗中的生字、新词。 2.有感情地朗读古诗,了解古诗的 大意。 3.体会古诗中告诉我们的道理。
鹳雀楼
字词乐园 lóu yī jìn
鹳雀楼 依 尽
huáng 黄河
liú
流入
yù qióng céng
欲 穷 一层楼
看谁认得快
高楼 楼层 依靠 依次 尽力 尽头 黄河 流泪 欲望 无穷 穷人
日照/香炉/生紫烟, 遥看/瀑布/挂前川。 飞流/直下/三千尺, 疑是/银河/落九天。
楼依 尽 黄 层
楼层 依靠 尽力 黄河 一层 高楼 依次 尽头 金黄 楼层
照 炉烟 挂 川
光照 火炉 烟花 挂上 山川 照明 香炉 烟火 高挂 四川
读句子,说说“落”的另一个读音。
luò
疑是银河落九天。
香炉峰
太阳
—— — 紫色的烟雾
香炉峰:
山峰的形状像香 炉,峰头常有云 雾缭绕,因此而 得名。
遥 看 瀑 布 挂 前 川
从遥—远—看处看瀑布挂前川—山川
飞 流 直 下 三 千 尺
笔直地落下
飞 流 —直—下— 三 千 尺,
夸张地说法, 指山很高
lú pù
庐 山 瀑 布
《望庐山瀑布》的作者是谁 ?
李白
学习目标:
1.学会古诗中的生字、新词。 2.有感情地朗读古诗,理解诗 句。 3.体会诗人表达的思想感情。
字词乐园
pù bù zhào lú 瀑布 照 炉
yān yáo guà chuān
烟遥挂川
看谁认得快
瀑布 光照 照明 香炉 火炉 紫烟 遥远 高挂 山川
开 火
楼
依
尽
车
流层 黄
欲穷
读句子,说说这些多音字的另一个读音。
jìn
1.白日依山尽。
gèng
2.更上一层楼。
1.哪句写诗人在楼上看到 的?他看到了什么?
2.哪句写诗人在楼上想到 的?他想到了什么?
3.“欲穷千里目,更上一层 楼”告诉我们什么道理?
楼依 尽黄 层
先说一说这些字的结构和部首