2016人教版小学四年级上册英语重点难点
人教版四年级上册英语重难点总结
Unit 1 My classroom一、重点单词（要求会背诵拼写，注意标红单词中a-e和a的发音）classroom教室、window窗户、light灯、door门、blackboard 黑板、picture图画、cake蛋糕、face 脸、name名字、make 制作、cat猫、cap 帽子、floor地面、near周围、teacher’s desk 讲桌、computer电脑、fan 风扇、wall 墙、desk课桌、chair椅子二、重点句子（要求明白得而且能够给中文说英文，给英文说中文）1.W e have a new classroom. 咱们有一个新教室。
2.W hat’s in the classroom? 教室里有什么？/什么在教室里?3.Let’s/Let us go and see! 让我一路去看看！4.Let me clean the windows. 让我擦窗户。
5.Where is it? 它在哪里？6.I t's near the window. 它在窗户的周围。
7.Open/close the door. 打开关上门。
8.Turn on the light. 开灯9.Open/Close the window. 打开/关上窗户10.Put up the picture. 张贴图片11.Clean the blackboard/window/classroom.擦黑板/擦窗户/打扫教室。
三、重点对话(要求明白得并能够给问句说答句，或给答句说问句)1.问:Where is the bee? 蜜蜂在哪里?答: It's in/on/under /near the wall. 它在墙里上面下面/周围。
2.问:What's this? 这是什么？答: It's a bee.这是一只蜜蜂。
3.问: What color is your desk? 那个课桌什么颜色?答: It's green. 它是绿色的。
人教版小学英语四年级上册考试重点
新版PEP小学英语四年级上册知识点一、a字母发音（熟背）：a_e [ei]cake蛋糕face脸make制作date日期hate讨厌name名字a [æ]cat猫hat帽子map地图dad爸爸man 男人and和hand手ant蚂蚁can可以maths book数学书apple苹果blackboard黑板fat胖的have有panda熊猫candy糖果小窍门：以e结尾的发音是大部分是相同的一组哦！二、单词（熟记）：classroom教室window窗户blackboard黑板light 灯teacher’s desk讲台computer计算机fan电风扇wall墙floor地板door门picture图画really真的clean打扫help帮助near旁边on上面under下面in里面三、重点词组（熟背）Open the door打开门Turn on the light 打开灯Close the window 关窗户Put up the picture挂图画Clean the blackboard 擦黑板C lean the window 擦窗子四、句型（熟记）:1. Where’s my school bag?It’s near the computer我的书包在哪儿？在电脑旁边。
2. Let’s clean the classroom. 我们打扫教室吧。
① OK. 好的。
3. Let me clean the windows. 我来擦窗户。
4. We have a new classroom. 我们有一个新教室。
5. What’s in the classroom? 教室里有什么？One blackboard, one TV, many desks and chairs.一个黑板，一台电视，很多桌椅。
6. Let me help you. 我来帮你。
Thank you. 谢谢你。
四年级英语上册重难点归纳
Unit 1 My classroomALet's talk/Let’s play词汇:classroom, really, picture, near，window句型：What's in the classroom?Let’s go and see.Where is it?It’s near the window.1。
能够在图片和教师的帮助下理解对话大意。
2. 能够用正确的语音、语调朗读对话,并能进行角色表演.3. 能够在情景中运用句型Where is …? It’s in/on/under/near …询问并回答物品的位置，并能在情景中恰当运用功能句：What’s in the classroom? Let’s go and see.4. 能够在语境中理解生词classroom，really，picture，near, window的意思,并能正确发音。
5. 能够在I spy游戏中依照语言示范运用所学句型Where is …? It’s in/on/under/near … 问答图中物品所在的位置。
Let’s learn/Let's do词汇:classroom, window，blackboard, light, picture, door, TV句型：What’s in the classroom?One blackboard，one TV…1. 能够听、说、认读6个有关教室物品设施的单词classroom, window, blackboard, light，picture，door;能够在语境中理解单词TV的意思，并能够正确发音。
2。
能够在语境中正确运用这6个单词来描述教室里有什么物品设施。
3。
能够在图片的帮助下听懂指令并做出相应的动作.Let’s spell语音：a—e /eI/1.能够通过听例词发音，观察例词结构中共有的特征，学习a-e在单词中发长音/eI/的规律；能够跟着录音说唱歌谣，强化记忆a-e的发音规则。
人教版小学英语四年级上册知识点梳理与总结
人教版小学英语四年级上册知识点梳理与
总结
人教版小学英语四年级上册是针对小学四年级学生编写的英语
教材，主要涵盖了英语的基础知识和基本交际功能。
下面是该教材
的知识点梳理与总结：
1. 单词和词组
本册教材重点介绍了一些常用的英语单词和词组。
学生需要掌
握这些词汇的拼写、发音和基本意思。
其中包括生活中常见的动物、食物、颜色、数字、家庭成员等内容。
2. 句型和语法
本册教材介绍了一些基本的句型和语法知识。
学生需要学会用
正确的句子结构表达自己的意思，并掌握一些常用的时态、人称代词、介词等语法知识。
3. 对话和情景交际
本册教材通过对话和情景交际的形式，让学生在实际生活中运
用所学的知识。
学生需要学会用英语进行简单的问候、介绍、询问
和应答等交际行为。
4. 听力和口语
本册教材注重培养学生的听力和口语能力。
通过听力练和口语
对话的训练，学生可以提高自己的英语听说能力，更好地理解和运
用所学知识。
5. 综合练和评价
本册教材提供了一些综合练和评价题目，帮助学生巩固和检测
所学知识的掌握情况。
学生可以通过这些练和评价，检验自己的英
语研究效果，并发现自己的不足之处，进一步提高自己的研究能力。
总结
人教版小学英语四年级上册是一本注重基础知识和基本交际能力培养的教材。
通过系统研究和练，学生可以在听、说、读、写多方面全面提高自己的英语水平。
希望学生们能够认真研究，并能够积极运用所学知识，提升自己的英语能力。
人教版小学四年级英语上册知识点总结和复习要点
人教版小学四年级英语上册知识点总结和复习要点一、词汇积累与运用1基础词汇熟练掌握课本中涉及的日常用品、交通工具、职业、学校生活等基础词汇。
注意词汇的正确发音、拼写及词义。
例子：日常用品：pen（钢笔）、pencil（铅笔）、book（书）、eraser（橡皮擦）。
交通工具：bike（自行车）、bus（公交车）、car（小汽车）、plane（飞机）。
2短语与固定搭配学习并掌握课本中出现的常用短语和固定搭配，如“open the door”（开门）、“put on your shoes”（穿上鞋子）等。
能够在具体语境中正确运用这些短语和固定搭配。
例子：固定搭配：look at（看）、have a try（试一试）、come on （加油）。
二、句型学习与掌握1陈述句与疑问句熟练掌握陈述句和疑问句的基本结构，能够正确运用主语、谓语和宾语。
学会使用疑问句询问信息，如“What’s this?”（这是什么？）和“Where is your book?”（你的书在哪里？）。
例子：陈述句：I have a new pencil box.（我有一个新的铅笔盒。
）疑问句：Do you like playing football?（你喜欢踢足球吗？）2特殊疑问句学习并掌握“What color is it?”（它是什么颜色的？）、“How old are you?”（你多大了？）等特殊疑问句及其回答方式。
能够根据问题提供正确的信息。
例子：特殊疑问句：What do you usually do on weekends?（你周末通常做什么？）回答：I usually go to the park with my family.（我通常和家人去公园。
）三、语音与语调规则1元音与辅音发音复习并巩固元音和辅音的发音规则，注意发音的准确性和清晰度。
练习发音相近或容易混淆的词汇，提高发音敏感度。
发音练习：正确区分“thin”（瘦的）和“thing”（事情）的发音。
新人版四年级(上册)英语重难点
Unit 1 My classroom1.重点词汇classroom教室 window窗户 blackboard黑板 light 电灯picture 图画 door门 clean 打扫 computer 电脑 fan风扇 wall墙壁 floor地板 desk 桌子 teacher's desk 讲台chair 椅子 help帮助 near 距离近 really(表示兴趣或惊讶)真的2.情景对话(1)向东西在哪里A : Where's the ... ? / Where is it ?B : It's in / on / under / near the .(2)打扰到别人A:Excuse me.B : Oh , sorry .(3)问哪里有什么A : What's in classroom ?B : One blackboard , one TV , many desks and chairs . .(4)帮助某人A : Let me help you .B:Thank you.（5）让我们一起做什么A:Let us clean the blackboard.(注：let us= let’s) B:Ok/ Sure/Great.3.重点句子(1)Let me clean the...让我来打扫...(2)Let's clean the...一起来打扫...(3)Open the door.打开门Close the door .关上门。
(4)Turn on the light.打开电灯。
(5)Close the window.关上窗户。
Open the window.打开窗户(6)Put up the picture .张贴图画。
(7)Clean the blackboard.擦黑板。
注意the 的使用Unit 2 My schoolbag1.重点词汇schoolbag书包 heavy重的 notebook笔记本 maths book数学书storybook故事书 English book英语书 Chinese book 语文书key钥匙 toy玩具 candy糖果 cute有趣的 so much非常地lost丢失(lose的过去式形式) full 饱注意数学书、英语书、语文书是短语，书包、笔记本、故事书是单词，书写的时候一定要注意。
人教版四上英语重点
人教版4上英语重点人教版4上英语的重点内容如下：1. Unit 1: Nice to meet you!- Greetings and introductions- Vocabulary: hobbies, likes and dislikes- Sentence patterns: "What's your name?" "My name is..."- Grammar: present simple tense with frequency adverbs2. Unit 2: How do you go to school?- Vocabulary: transportation methods, places in a city- Sentence patterns: "How do you go to...?" "I go by..."- Grammar: prepositions of place (in, on, at), object pronouns (me, him, her, us), plural nouns3. Unit 3: Where are you from?- Vocabulary: countries, nationalities, languages- Sentence patterns: "Where are you from?" "I'm from..."- Grammar: verb "to be" (am, is, are), possessive pronouns (my, his, her, our)4. Unit 4: I have a pen pal.- Vocabulary: household items, pen pals, daily routines- Sentence patterns: "Do you have a...?" "Yes, I do. / No, I don't."- Grammar: present simple tense, plural nouns, third person singular5. Unit 5: Our classroom rules.- Vocabulary: school subjects, classroom objects, rules- Sentence patterns: "What do you have on...?" "We have..."- Grammar: questions with "What", imperatives, imperative sentences with "Let's"6. Unit 6: What's this in English?- Vocabulary: classroom objects, stationery, food- Sentence patterns: "What's this in English?" "It's a..."- Grammar: singular and plural nouns, possessive case (John's book)以上是人教版4上英语的重点内容，希望能对你有所帮助！。
人教版小学英语四年级上册重点知识整理
人教版小学英语四年级上册重点知识整理本页仅作为文档页封面，使用时可以删除This document is for reference only-rar21year.March小学英语四年级上册重点知识，归纳总结大全！（可下载打印）通过高考大纲，我们不难发现，小升初英语在一定程度上也和高考英语有衔接。
例如，高考大纲中孩子们必备的听力，阅读，口语能力考查，在小升初考试中均有涉及。
夯实英语基础，孩子们务必从现在做起。
因此老师先整理了3-9年级的英语重难点知识点，让我们一起揭开小学英语的面纱，走进小升初必考知识点，为各位孩子在小升初乃至高考英语的学习之路奠定基础。
Unit 1My classroom一、重点单词二、重点句型（要求：中、英文能互译）三、辨音：字母a（要求：能准确区别元音的发音，听写下划线的单词）四、Let ‘s do（要求：中、英文能互译，注意动词短语）Unit 2My schoolbag一、重点单词二、重点句型（要求：中、英文能互译）三、辨音：字母i（要求：能准确区别元音的发音，听写下划线的单词）四、Let ‘s do（要求：能听句子正确放置物品，注意各介词）Unit 3My friends一、重点单词二、重点句型（要求：中、英文能互译）三、辨音：字母o（要求：能准确区别元音的发音，听写有下划线的单词）Unit 4My home一、重点单词二、需要掌握的句型（要求：中、英文能互译）三、辨音：字母u（要求：能准确区别元音的发音，听写下划线的单词）四、Let’s doUnit 5Dinner’s ready一、重点单词二、重点句型（要求：中、英文能互译）三、辨音：字母e（要求：能准确区别元音的发音，听写下划线的单词）四、Let ‘s doUnit 6Meet my family 一、重点单词二、重点句型（要求：中、英文能互译）。
人教版四年级上册英语重难点总结
人教版四年级上册英语重难点总结Unit 1: My ClassroomIn this unit。
we will learn about the vocabulary related to a classroom。
important sentences。
XXX.Vocabulary:Classroom: a room where students learnWindow: an opening in a wall to let light and air inLight: a device that produces XXXDoor: a movable barrier used to open and close an entrance Blackboard: a dark surface for writing on with chalkPicture: a painting or drawingCake: a sweet dessertFace: the front part of the headName: a word or set of words used to XXXMake: to create or produceCat: a XXXCap: a head coveringFloor: the surface of a room on which one standsNear: close in distanceXXX's desk: a desk used by a XXXComputer: an electronic device used for processing data Fan: a device used to create a current of airWall: a vertical structure used to enclose an areaDesk: a piece of furniture with a flat top and one or more drawersChair: a seat for one personXXX:1.We have a new classroom.2.What's in the classroom?3.Let's go and see!4.Let me clean the windows.5.Where is it?6.It's near the window.7.XXX.8.XXX on the light.the window.10.Put up the picture.11.XXX.Dialogues:1.Q: Where is the bee?A: It's in/on/under/near the wall.2.Q: What's this?A: It's a bee.3.Q: What color is your desk?A: It's green.4.Q: How many chairs are there in the classroom?A: There are forty.Grammar:XXX by adding "s" when there is more than one of the same item。
人教版小学四年级上册英语重点难点
第一单元MY CLASSROOM重点/难点第二单元My schoolbag重点/难点第三单元My friends重点/难点第四单元My home（我的家）重点/难点第五单元Dinner’s ready（晚餐准备好了）重点/难点第六单元Meet my family（见一见我的家人）重点/难点注释一、缩写和全称what’s=what is是什么let’s=let us让我们where’s=where is在哪里he’s=he is他是she’s=she is她是they’re=they are他们是you’re=you are你是it’s=it is它是aren’t=are not不是isn’t=is not不是I’d=I would我···Can’t=can not不能I am=I’m我是we are=we’re我们是There are=there’re there is=there’s那儿有..Tom is=Tom’s汤姆的Have not=haven’t has not=hasn’t没有that is=that’s那是...二、数字one一two二three三four四five五six六seven七eight八nine九ten十eleven十一twelve十二(一至十二单独记)thirteen十三fourteen十四fifteen十五sixteen十六seventeen十七eighteen十八nineteen十九（十几后面都有teen，thirteen,fifteen,eighteen特殊记）twenty二十thirty三十forty四十fifty五十sixty六十seventy七十eighty八十ninety九十（几十后面都加ty，twenty不同重点记。
forty去掉字母u，thirty,fifty更出奇。
）要说几十几，就在几十后面加上几：如：twenty one21twenty two22twenty three23....thirty one31 thirty six36.....forty four44.....三、颜色blue蓝色green绿色purple紫色yellow黄色red红色pink粉红色black黑色white白色brown棕色orange橙色yellow黄色purple紫色，grey（gray）灰色golden金色silver银色主讲“be动词”与人称代词的搭配1、基本形式：am、are、is（1）Am第一人称I+am(注意：“I”无论何时都要大写，不管位于句首还是句中)例：I am a beautiful girl.I am twenty.（2）Are第二人称you+are；第一人称复数we+are；第三人称复数they+are；其他复数名词+are(注意：第二人称单复数同形，都为you)例：You are my good friend.We are in the same class.They are on the road.The books are on the desk.（3）is第三人称he(男)+is；she(女)+is；it(不是人)+is；其他单数名词+is 例：He\She is a good student.It is a white cat.A dog is on that street.2、肯定、否定、疑问（等于号后是简写）肯定否定——be动词后加not一般疑问——be动词移到主语前一般疑问否定一般疑问回答肯定和否定I am…=I’m….I am not…=I’mnot...Am I…?Am not I…?Yes,I’m.No,I’m not.You are=you’re You are not=Youaren’t…Are you…?Are not you...?=Aren’t you…?Yes,you are.No,you are not.She\He\It is…=She\He\It is not…=She\He\It isn’t…Is she\he\it…?Is notshe\he\it…?=Isn’tshe\he\it…?Yes,she\he\It is.No,she\he\It isnot.We are=We’re We are not…=Wearen’t…Are we…?Are not we…?=Aren’t we…?Yes,we are.No,we are not.They are=They’reThey arenot…=Theyaren’tAre they…?Are not they…?=Aren’t they…?Yes,they are.No,they are not.例：I am(not)from London.My eyes are(not)small.My hair is(not)long.例：1、Am I a Chinese?Yes,you are.肯定回答/No,you aren’t.否定回答2、Is the cat fat?Yes,it is.肯定回答/No,it isn’t.否定回答注意：在一般疑问回答中，肯定回答除I’m不可简写,否定回答均可简写。
小学四年级英语学习的重点与难点分析
小学四年级英语学习的重点与难点分析小学四年级的英语学习，正是一个充满挑战与机遇的阶段。
对于小学生来说，英语不仅是一门新语言，更是他们探索世界的钥匙。
在这个关键的阶段，理解学习的重点和难点，有助于教师和家长更好地支持孩子的成长。
四年级的英语学习重点主要集中在以下几个方面。
首先是词汇的积累。
这个年龄段的孩子需要掌握基本的词汇，以便能够进行简单的交流。
词汇量的增加，能帮助他们更好地理解和运用英语。
常见的词汇包括家庭成员、学校生活、日常活动以及常见的动植物等。
通过游戏、歌曲和故事等形式，让孩子们在轻松愉快的环境中记忆新词汇，是非常有效的方式。
其次是语法的初步掌握。
四年级的学生开始接触基础的语法规则，如简单的时态（现在时、过去时）、名词的单复数变化、基本的句型结构（如肯定句、否定句、疑问句）。
在这一阶段，教师应注重让学生理解这些基本规则，并能够在实际语言使用中运用它们。
例如，通过课堂上的对话练习、填空题和简单的句型转换练习，帮助学生逐步掌握基础语法。
再者，听说读写四项基本技能的培养是另一个重点。
听力训练可以通过听英语故事、歌曲和简单的对话来实现，帮助学生提高对英语的听觉敏感性。
口语训练则通过课堂互动、角色扮演和简单的对话练习来增强学生的口语表达能力。
阅读方面，选择适合四年级水平的英语读物，如简单的故事书和短文，可以提高学生的阅读理解能力。
写作方面，可以通过书写简单的日记、描述性短文或信件等形式，让学生练习用英语表达自己的思想。
然而，小学四年级的英语学习也存在一些难点。
首先是语言的综合运用能力。
尽管学生在词汇和语法上有了基础，但将这些知识综合运用到实际的听说读写中，仍然是一个挑战。
例如，学生可能在口语交流中因为词汇量不足或语法错误而感到困难。
此时，教师可以通过提供更多的实践机会和具体的反馈，帮助学生逐步克服这些难点。
其次是对语言规则的理解和记忆。
由于英语和汉语在语言结构和语法规则上存在很大的差异，学生可能会在理解和记忆英语的语法规则时遇到困难。
四年级上册英语重难点
四年级上册英语重难点一、词汇。
1. 重点单词。
- 描述人物的词汇。
- 形容词：tall（高的）、short（矮的；短的）、strong（强壮的）、thin（瘦的）、friendly（友好的）、quiet（安静的；文静的）。
例如：My father is tall and strong.（我的爸爸又高又壮。
）- 学习用品相关词汇。
- 名词：schoolbag（书包）、book（书）、notebook（笔记本）、pencil（铅笔）、pen（钢笔）、ruler（尺子）、eraser（橡皮）。
如：I have a new schoolbag. It's very beautiful.（我有一个新书包。
它非常漂亮。
）- 房间及家居用品词汇。
- 名词：bedroom（卧室）、living room（客厅）、study（书房）、kitchen （厨房）、bathroom（浴室）、bed（床）、sofa（沙发）、table（桌子）、chair （椅子）、fridge（冰箱）。
例如：There is a bed in my bedroom.（我的卧室里有一张床。
）2. 难点单词。
- 复数形式不规则的单词。
- man - men（男人），woman - women（女人），child - children（孩子）。
例如：There are some men in the park.（公园里有一些男人。
）在使用这些单词时，要特别注意其单复数形式在句子中的正确用法。
- 发音较难的单词。
- “window”中的“ow”发[əʊ]，有些学生可能会发错音。
可以通过多听、多读来纠正，如：The window is big.（这个窗户很大。
）二、句型。
1. 重点句型。
- 描述人物外貌或性格特征的句型。
- 主语+be动词（am/is/are）+形容词。
例如：He is tall and strong.（他又高又壮。
）She is quiet.（她很文静。
2016四年级英语上册第三单元知识点整理
2016四年级英语上册第三单元知识点整理2016四年级英语上册第三单元知识点整理四会单词1.thirteen十三2.can可以，能，会3.fifteen十五4.sure当然5.eighteen十八6.play玩，打(球)7.any许多8.do做，干三会单词1.sticer贴纸2.havealoo看一看3.very很，非常4.fourteen十四5.sixteen十六6.seventeen十七7.nineteen十九8.box盒子9.tabletennis乒乓球10.but但是四会词组1.thirteendogs十三只狗2.Ican我会3.fifteencars 十五辆小汽车4.howany多少5.anyballs许多球6.dothis做这个7.howanycars多少辆小汽车8.eighteenpencils十八支铅笔三会词组1.soesticers一些贴纸2.havealoo看一看3.verybeautiful非常漂亮4.howanysticers多少张贴纸5.fifteensticers十五张贴纸6.haveone拿一个7.haveaball有一个球8.inthatbox在那个盒子里9.twelveballs十二个球10.playtabletennis打乒乓 11.inthelibrary在图书馆里12.sofunny如此滑稽13.thosecaes那些蛋糕14.howlong多长15.eatthe吃它们16.howanyrobots多少个机器人四会句型1.Howanycarsdoyouhave?你有多少辆小汽车?Ihavethirteencars.我有13辆小汽车。
2.Whatdoyouhave?你有什么?Ihaveaball.我有一个球。
3.canIhavealoo?我可以看一看吗?Sure.当然可以。
4.canIhaveone?我能拿一个吗?5.Ihaveanyballs.我有许多球。
人教版四年级英语上册重点难点词汇句子
重点词汇和句子：Unit 1 My classroomWords :window窗户board写字板（blackboard黑板/ whiteboard白板）light灯picture画；图画door门floor地板classroom教室computer计算机；电脑teacher’s desk讲台wall墙fan电扇；扇子Sentences：1. Where’s my schoolbag? 我的书包在哪儿？It’s near the computer. 它在电脑旁边。
2.Let’s clean the desks and chairs. 让我们来打扫课桌和椅子吧。
Unit2 My SchoolbagWords :Chinese book语文书English book英语书maths book数学书schoolbag书包storybook故事书notebook笔记本toy 玩具candy 糖果key 钥匙Sentences:What color is it?It’s green.What’s in your schoolbag?你的书包里有什么？An English book,a maths book, three storybooks and...Unit 3 My friendsWords:strong强壮的friendly友好的quiet安静的hair头发shoe鞋glasses眼镜Sentences:What’s his name ?他叫什么名字?His name is ZhangPeng. 他叫张鹏。
He’s tall and strong. 他又高又壮。
Who’s he ? 他是谁？He has glasses and his shoes are blue. 他戴眼镜，穿蓝色鞋子。
Unit 4 My homeWords :bedroom卧室living room客厅，起居室study书房kitchen厨房bathroom浴室bed床phone电话table桌子sofa长沙发fridge冰箱Sentences:1.Where are the keys?钥匙在哪儿？Are they on the table?它们在桌子上吗?No,they aren’t.没有。
四年级上册英语人教版知识点归纳总结
四年级上册英语人教版知识点归纳总结摘要：一、四年级上册英语人教版课程概述1.课程目标2.课程内容二、重点语法知识点1.动词的一般现在时2.疑问词的用法3.形容词的比较级和最高级4.名词所有格三、重点词汇1.数字2.颜色3.动物4.食物四、句型结构1.一般疑问句2.祈使句3.感叹句五、阅读理解1.故事类阅读2.科普类阅读正文：一、四年级上册英语人教版课程概述人教版四年级上册英语课程，以语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识五个方面为目标，全面提高学生的英语素养。
课程内容注重基础，紧密结合学生的实际生活，旨在激发学生学习英语的兴趣，培养他们英语实际应用能力。
二、重点语法知识点1.动词的一般现在时在四年级上册英语中，我们学习了动词的一般现在时。
一般现在时表示经常性、习惯性的动作或状态，通常由动词原形、第三人称单数形式、be 动词的am/is/are 形式构成。
如：I study English every day.（我每天学英语。
）2.疑问词的用法在英语中，疑问词是用来询问信息的词汇。
四年级上册英语中，我们学习了以下疑问词：what（什么）、who（谁）、whom（谁）、whose（谁的）、which（哪个）、when（什么时候）、where（在哪里）、why（为什么）和how（怎么样）。
如：What is your name?（你叫什么名字？）3.形容词的比较级和最高级在四年级上册英语中，我们学习了形容词的比较级和最高级。
形容词的比较级表示两者之间的比较，通常在词尾加-er；形容词的最高级表示三者或三者以上的比较，通常在词尾加-est。
如：big（大的）- bigger（更大的）- biggest（最大的）。
4.名词所有格在四年级上册英语中，我们学习了名词所有格。
名词所有格表示某个名词所属的关系，通常在名词后面加上""s" 或"""。
(完整版)人教版小学英语四年级上册各单元知识点
(完整版)人教版小学英语四年级上册各单元知识点人教版小学英语四年级上册各单元知识点Unit 1: Greetings- Greetings and self-introduction.- Learn to say "Hello", "Hi", "Good morning", "Good afternoon", and "Goodbye".Unit 2: Numbers- Counting numbers from 1 to 20.- Learn to write the numbers in words (one, two, three, etc.).- Learn to ask and answer the question "How many?"Unit 3: Colors- Basic colors: red, blue, yellow, green, orange, purple, black, white.- Learn to identify and name colors.Unit 4: Body Parts- Vocabulary related to body parts: head, eyes, ears, nose, mouth, arms, legs.- Learn to identify and name body parts.Unit 5: School Objects- Vocabulary related to school objects: pen, pencil, book, bag, ruler, eraser.- Learn to identify and name school objects.Unit 6: Family- Learn family vocabulary: father, mother, brother, sister, grandfather, grandmother.- Learn to introduce family members using possessive pronouns.Unit 7: Animals- Vocabulary related to animals: dog, cat, rabbit, bird, fish, etc.- Learn to identify and name different animals.Unit 8: Food and Drinks- Vocabulary related to food and drinks: apple, banana, milk, juice, bread, etc.- Learn to identify and name different food items and beverages.Unit 9: Actions and Verbs- Learn action verbs: eat, drink, sleep, run, jump, etc.- Learn to describe actions using present continuous tense.Unit 10: Daily Activities- Vocabulary related to daily activities: wake up, brush teeth, take a shower, have breakfast, go to school, etc.- Learn to talk about daily routines using simple present tense.以上是人教版小学英语四年级上册各单元的知识点总结。
人教版四年级英语上册复习重点知识汇总
四年级英语上册复习重点知识汇总要求掌握重点句型,熟练的拼读单词,并准确的说出汉语意思，基础比较好的学生可以阅读一些简单的英语故事，扩大自己的单词量。
一、四年级上册英语单词表1、Unit 1 My Classroomwindow 窗户board 写字板light 灯;管灯picture 画;图画door 门floor 地板classroom 教室many 许多的our 我们的classmate 同学have a look 看一看seat 座位near 在……的旁边what 什么the 这个;那个we 我们have 我们(有new 新的go 去where 在哪里computer 计算机teacher’s desk 讲台wall 墙fan 扇子;电扇clean 打扫;清洁;擦干净的good idea 好主意all right 好吧;好的good job 干得好you 你;你们see 看见;看到me 我(宾格) look at 看……2、Unit 2 My SchollbagChinese book 语文书English book 英语书math book 数学书schoolbag 书包story-book 故事书notebook 笔记本colour 颜色fat 胖的may 可以sure 当然可以here you are 给你bag 包pencil 铅笔pen 钢笔twenty-one 二十一thirty 三十thirty-one 三十一forty 四十forty-one 四十一fifty 五十too many 太多了heavy 重的;沉重的what’s = what is 是什么sorry 对不起book 书ruler 尺子pencil-case 铅笔盒3、Unit 3 My Friendslong hair 长头发short hair 短头发thin 瘦的strong 健壮的quiet 安静的friends 朋友们Chinese 中国的like 喜欢his 他的photo 照片he’s = he is 他是has (他/她)有name 名字he 他teacher 教师student 学生music 音乐science 科学sports 体育运动computer game 电脑游戏her 她的painting 绘画she’s = she is 她是you’re = you are 你是she 她right 对的;正确的boy 男孩girl 女孩friend 朋友4、Unit 4 My Homestudy 书房bathroom 卫生间living room 起居室kitchen 厨房it’s = it is 它是hey 嘿fish 鱼isn’t = is not 不是here 这里home 家room 房间school 学校classroom 教室phone 电话bed 床sofa 沙发shelf 书架fridge 冰箱they 他们aren’t = are not 不是they’re = they are 他们是key 钥匙table 桌子open 打开look 看please 请on 在……上面no 不;不是window 窗户desk 课桌;书桌door 门chair 椅子bed 床Unit 5 What Would You Likerice 米饭fish 鱼noodles 面条beef 牛肉vegetable 蔬菜soup 汤have 吃dinner 晚餐;正餐wait 等hungry 饥饿的I’d like = I would like 我想吃bread 面包milk 牛奶egg 蛋water 水for 为;给thank you 谢谢你knife 刀chopsticks 筷子spoon 勺子plate 盘子help 帮助;帮忙pass 传递fork 叉子ready 准备好了try 尝试;试一下help yourself 随便吃show 展示yummy 好吃的food 食物use 使用chicken 鸡肉fish 鱼Unit 6 Meet My Familyfamily 家庭parents 父母uncle 叔叔;舅舅aunt 姑姑;婶;姨baby 婴儿people 人member 成员gee 表示惊奇、赞赏等puppy 小狗only 只有;仅仅come 来who 谁sister 姐妹brother 兄弟father 父亲;爸爸mother 母亲;妈妈nurse 护士baseball player 棒球运动员driver 司机doctor 医生farmer 农民look 看上去;看;瞧young 年轻的二、学习要求学习英语方法还是很关键的！预习既是学习方法问题，也是学习习惯的问题。
人教版四年级英语上册重点知识点
一、四年级英语上册重点知识点概述1.1 重点词汇1.2 重点语法1.3 重点句型二、重点词汇2.1 学习动词2.2 交通工具2.3 家庭成员2.4 数字2.5 颜色2.6 气候和季节三、重点语法3.1 一般现在时3.2 be动词的用法3.3 代词四、重点句型4.1 名词单数和复数形式4.2 简单的日常用语五、学习策略5.1 词汇记忆方法5.2 语法学习技巧5.3 句型应用技巧六、实际应用6.1 在日常生活中的运用6.2 在阅读和写作中的应用6.3 在口语交流中的实际使用七、英语教学方法7.1 游戏教学法7.2 情景教学法7.3 多媒体教学法八、结语在第一部分，我们来概述四年级英语上册的重点知识点。
本学期的重点知识主要集中在词汇、语法、句型等方面。
下面我们将逐一进行讨论。
2.1 重点词汇本学期的重点词汇包括学习动词（如play, study, read等）、交通工具（如car, bus, bike等）、家庭成员（如father, mother,brother等）、数字（如one, two, three等）、颜色（如red, blue, yellow等）以及气候和季节相关词汇（如hot, cold, summer, winter 等）。
这些词汇是孩子们日常生活中经常使用到的，掌握这些词汇将有助于他们在英语学习中更加游刃有余。
2.2 重点语法本学期主要学习一般现在时、be动词的用法以及代词。
一般现在时是英语中最基本的时态之一，掌握了这一时态，孩子们就能够描述自己和他人的日常活动，表达习惯性动作以及客观事实。
be动词也是英语中必不可少的一部分，它有时态和人称的变化，熟练掌握be动词的用法，将为以后的学习打下坚实基础。
在本学期还将学习一些基本的代词，如I, you, he, she, it等，这些代词在交流中起到十分重要的作用，能够帮助孩子们简便地表达自己的意思。
2.3 重点句型在本学期，我们要重点学习名词的单数和复数形式、以及一些简单的日常用语。
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第一单元MY CLASSROOM重点/难点
第二单元My schoolbag重点/难点
第三单元My friends重点/难点
第四单元My home（我的家）重点/难点
第五单元Dinner’s ready（晚餐准备好了）重点/难点
第六单元Meet my family（见一见我的家人）重点/难点
注释
一、缩写和全称
what’s=what is是什么let’s=let us让我们
where’s=where is在哪里he’s=he is他是she’s=she is她是they’re=they are他们是you’re=you are你是it’s=it is它是aren’t=are not不是isn’t=is not不是I’d=I would我···
Can’t=can not不能I am=I’m我是we are=we’re我们是
There are=there’re there is=there’s那儿有..Tom is=Tom’s汤姆的Have not=haven’t has not=hasn’t没有that is=that’s那是...
二、数字
one一two二three三four四five五six六seven七eight八nine九ten十eleven十一twelve十二(一至十二单独记)
thirteen十三fourteen十四fifteen十五sixteen十六seventeen十七eighteen十八nineteen十九（十几后面都有teen，thirteen,fifteen,eighteen特殊记）
twenty二十thirty三十forty四十fifty五十sixty六十seventy七十eighty八十ninety九十（几十后面都加ty，twenty不同重点记。
forty去掉字母u，thirty,fifty更出奇。
）
要说几十几，就在几十后面加上几：
如：twenty one21twenty two22twenty three23....thirty one31 thirty six36.....forty four44.....
三、颜色
blue蓝色green绿色purple紫色yellow黄色red红色pink粉红色black黑色white白色brown棕色orange橙色yellow黄色purple紫色，grey（gray）灰色golden金色silver银色
主讲“be动词”与人称代词的搭配
1、基本形式：am、are、is
（1）Am第一人称I+am(注意：“I”无论何时都要大写，不管位于句首还是句中)例：I am a beautiful girl.I am twenty.
（2）Are第二人称you+are；第一人称复数we+are；第三人称复数they+are；其他复数名词+are(注意：第二人称单复数同形，都为you)例：You are my good friend.We are in the same class.
They are on the road.The books are on the desk.
（3）is第三人称he(男)+is；she(女)+is；it(不是人)+is；其他单数名词+is 例：He\She is a good student.It is a white cat.A dog is on that street.
2、肯定、否定、疑问（等于号后是简写）
肯定否定——be动词
后加not
一般疑问——be
动词移到主语前
一般疑问否定
一般疑问回答肯
定和否定
I am…=I’m….I am not…=I’m
not...
Am I…?Am not I…?
Yes,I’m.
No,I’m not.
You are=you’re You are not=You
aren’t…
Are you…?
Are not you...?
=Aren’t you…?
Yes,you are.
No,you are not.
She\He\It is…=She\He\It is not…
=She\He\It isn’t…
Is she\he\it…?
Is not
she\he\it…?
=Isn’t
she\he\it…?
Yes,she\he\It is.
No,she\he\It is
not.
We are=We’re We are not…=We
aren’t…
Are we…?
Are not we…?
=Aren’t we…?
Yes,we are.
No,we are not.
They are=They’re
They are
not…=They
aren’t
Are they…?
Are not they…?
=Aren’t they…?
Yes,they are.
No,they are not.
例：I am(not)from London.
My eyes are(not)small.
My hair is(not)long.
例：1、Am I a Chinese?
Yes,you are.肯定回答/No,you aren’t.否定回答
2、Is the cat fat?
Yes,it is.肯定回答/No,it isn’t.否定回答
注意：在一般疑问回答中，肯定回答除I’m不可简写,否定回答均可简写。
特殊疑问句中：where\how\who\what\why+be动词+人称代词或名词？
例：What is your name?My name is GaoBuHan.
Where are you?I’m in the classroom.
3．总结：Be的用法口诀
I用am；you、we、they都用are；is连着he，she，it；单数名词用is,复数名词全用are。
变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。
变否定，更容易，be后not莫忘记。
疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。