中小学校家校共育现状调查表
家校调查问卷
家校沟通调查表孩子姓名_____________班级_______家长姓名___________注:此表将作为老师了解孩子和家庭教育的重要资源.也是老师为孩子设计个性化教育方案的依据,因此请家长朋友们认真如实的填写.1、您了解自己的孩子吗?Ａ、很惭愧,完全不了解.Ｂ、不太了解,心里没底.Ｃ、比较了解,心中有数.2、您觉得您的先生/太太了解自己的孩子吗?Ａ、完全不了解,放手不管.Ｂ、完全不了解,经常瞎指挥,制造矛盾.Ｃ、不太了解,缺乏管理孩子的自信心,管不了孩子.Ｄ、比较了解,能做出正确的教育行为,孩子服气.3、对孩子的评价上,你和孩子的班主任之间差异大吗?A、没有差异,评价一致.B、有差异,我们认同班主任的评价,但没法沟通.C、有差异,但能够沟通,我也能一定程度的接受.D、差异很大,我不能够接受老师对孩子的看法,希望换班主任.4、孩子经常有朋友到家里来玩吗?A、他几乎没有朋友,他也从来不邀请到家.B、他有一些朋友,但是不常到我家里.C、他有自己的朋友,但是我不大喜欢让他带同学到我家里.D、他有很好的朋友,经常来我家,我对他的朋友都很熟悉.5、孩子每天花在什么上面的时间让你最不满意?(可多选)A、总是想着玩电脑,一玩就下不来.B、学习过程很磨蹭,总是浪费很多时间C、莫名其妙的浪费很多时间,好像什么事也没有做D、其它_____________6、你对孩子的交往能力是否存在烦恼?A、没有烦恼,孩子很善于交往.B、孩子不善于交往,为此他/她自己也很不开心.C、我们一家都不善长交往,因此孩子在这方面很弱.D、爸妈挺能交往,但孩子不善于.E、其它_____________7、孩子为人处事的态度,你觉得比较符合下列哪一些?A、态度友善,情感真诚,容易被人喜爱.B、态度粗暴,比较自我,不容易被人接受.C、态度畏缩,容易跟随,缺乏自我和自信.D、态度蛮横,性情暴躁,容易与人发生矛盾.E、态度冷淡,与世无争,性格较孤独.F、其它_____________8、您觉得孩子的学习习惯如何?A、比较好,在我的帮助下,自己会按排预习,复习和其他学习时间.B、不太好,太爱玩.C、不太好,学习时注意力很不集中.E、很不好,完全没有主动学习的意识和自觉按排时间的能力.9、当孩子的要求未得到满足时,表现如何?A、能自我调节, 过一会就好了.B、持续纠缠,不得到满足不罢休,态度较平和.C、不顾一切,非要得到,态度粗暴,方式野蛮.D、不吭声,生闷气,长时间无法自拔.10、孩子对课外阅读的兴趣如何?A、很喜欢看书,涉猎广泛,懂很多课外知识.B、喜欢看书,但范围较窄,主要集中在__________方面.C、比较喜欢,主要集中在漫画,搞笑,夸张的内容.D、不喜欢看书,有时间就拿去游戏了.F、很不喜欢看书,喜欢看电视.11、在兴趣培养方面,您认为孩子现在的状态是:A、兴趣广泛,早期培养较好,业余生活丰富,很多方面拿得出手.B、家里没有对孩子的兴趣给予太多的开发,但孩子自己会给自己安排.C、没有表现出明显的兴趣爱好,业余生活比较单调,学习完就看电视.D、没有兴趣爱好,但听从家长的安排,不过有时会反感.12、您是家庭状况是：A、双亲B、单亲多长时间_____________C、重新组合多长时间_____________D、其它：_____________13、您常用什么方式,让孩子觉得你爱他/她?（可多选）A、抽时间陪孩子玩.B、没时间陪孩子,只能金钱或物质满足.C、高度关注孩子的学习,严格要求.D、给孩子买很多学习辅导资料和课外书,报课外班.E、其它_____________14、您有让孩子每天帮家人做家务吗?A、经常有B、偶尔有C、从来没有15、您的孩子乱花钱,您的态度是:A、有计划的控制孩子的零花钱.B、训斥一下但仍然给C、只能用给钱的方式和孩子交流D、花吧,花不完的.16、您喜欢回家吗?想到家,您首先想到的是什么?A、喜欢.B、不太喜欢.C、不喜欢.想到什么:______________________________17、你对教育孩子的总的看法是:A、教育很重要,我们和老师一起配合,才能把孩子教好.B、教育很重要,我有自己的一套,老师的话不重要.C、教育很重要,但我没时间管孩子,交给老师就行了.D、教育不是很重要吧,孩子长大了,自然就懂事了.18、对于教育孩子,您觉得最重要的是什么?19、您能为孩子和孩子的班级做些什么?20、目前针对您的孩子最需要解决的问题是:。
农村小学家校合作现状调查
农村小学家校合作现状调查农村小学家校合作是学校与家庭之间的协作关系，旨在提高学生的学业成绩和素质教育的整体质量。
本次调查通过问卷调查的方式，对农村小学的家校合作的现状进行调查，以了解家长对家校合作的态度和反馈意见。
调查结果显示，大部分家长认为家校合作对学生的学习发展和全面发展有重要作用，但是仍然有一部分家长对家校合作的意义和效果存在一定的疑问。
调查结果显示，绝大多数家长对家校合作的态度较为积极。
有70%的受访家长表示会积极参与学校组织的家长会、家长学校等相关活动。
调查结果显示，大部分家长认为与学校建立良好的互信关系，对学生的学业发展和身心健康发展有益处。
77%的受访家长认为学校与家庭要加强沟通，形成共同关注、共同努力的良好氛围。
仍然有一部分家长对家校合作存在一定的疑问和不满意。
调查结果显示，6%的受访家长表示学校对于家庭的工作存在过多干预和指导，认为学校应当尊重家庭的空间。
还有10%的受访家长表示学校与家庭之间的沟通和合作不够密切，表达了对学校在家校合作中的不满。
农村小学家校合作取得了一定的成果，但仍然存在一些问题。
为了进一步推动家校合作的发展，学校可以采取以下措施：1. 增加家校合作的渠道和机会。
学校可以通过家长会、家庭访问、开放日等方式，增加学校与家庭的沟通和合作机会。
并通过制定家校合作计划，明确双方的责任和义务。
2. 加强学校与家庭之间的互信。
学校可以积极主动地与家长沟通，了解他们的需求和意见，以及对家校合作的期望。
学校也要与家长建立起良好的互信关系，增强家庭参与学校教育的积极性。
3. 提供适合家长的培训和教育资源。
学校可以开设家庭教育培训班，提供有针对性的培训和教育资源，帮助家长更好地育儿和教育孩子。
4. 积极倡导家长参与学校决策。
学校可以通过设立家长代表，邀请家长参与学校决策。
这样可以让家长更加了解学校的情况，提出自己的建议和意见，促进学校与家庭之间的合作。
通过调查，我们可以看到农村小学家校合作在积极推动学生发展方面取得了一定成效。
家校共育调查问卷
家校合作、共育调查问卷尊敬的家长：运用网络和现代通讯技术构建学生、教师、家庭三位一体的教育教学平台，是培养学生学习力的重要途径。
其中学校教育、家庭教育是学生成长教育的两个最重要的组成部分，尤其是民办学校的孩子，大多数家长常年在外忙于生意，如何使家校形成和谐共育，达到最佳的效果，是摆在我们每位教师面前的课题。
为此，我提出以下关于家校共育的调查问卷，请根据实际情况认真填写，并将答案填在题号前的括号内。
感谢您在百忙之中完成这份调查问卷，所有调查结果都将成为我们今后教育、教学工作的目标和不断反思、改进的指导依据。
孩子们的健康成长，家长的愿望，就是我们努力的方向。
父亲：工作单位：电话：母亲：工作单位：电话：学生姓名：家庭住址：所在班级：填表人：一、基本情况（在选择项处打√，可多选。
）1、您家里负责孩子教育问题的人员是（）①父亲②母亲③父母④祖父母⑤其它人员2、你认为运用网络和现代通讯技术构建生、师、家三位一体的教育教学平台，对孩子的教育和学习力的培养是否有作用？（）①有②有一些③没有④不了解3、您家中是否有电脑和打印机？（）①有电脑和打印机②有电脑没有打印机③没有电脑也没有打印机。
4、你的电脑操作水平怎样？（）①你使用的是Microsoft Office Word 2003 版本。
②你使用的是Microsoft Office Word 2007或其他版本.③你会使用ｐｐｔ制作幻灯片④你会下载、安装软件。
⑤你会使用虚拟光驱软件让下载的iso格式的文件在你电脑上运行。
⑥你还会。
5、在孩子成长过程中您最关注的是孩子的（）①身体健康②学习成绩③心理健康④行为习惯和做事方法⑤其它（请补充）：6、您的孩子完成月假作业的情况是（）①自己能安排时间，并能自觉按时完成。
②先看电视或玩，直到快要返校了才想到做作业。
③做作业很不自觉，是在家长的威逼之下，才勉强应付。
7、您对孩子的管教态度（）①很威严，以自己为中心②很友善，能把孩子当成朋友③看心情，但还是以自己为中心④看心情，但能在孩子的角度想问题⑤任其自然，儿孙自有儿孙福。
小学家庭教育指导实施现状调查问卷(教师版)
小学家庭教育指导实施现状调查问卷（教师版）尊敬的老师：您好！首先非常感谢您能参加此次问卷调查！本问卷旨在收集S 市小学家庭教育指导的实施情况，以便今后相关部门能够提高家庭教育指导的认识与质量。
在填写问卷时，您无需填写您的姓名等隐私问题，问题中的选项没有对错之分，所获得的信息仅供研究所用，不会对您造成任何影响，请您按照您的实际情况客观填写即可，填写问卷可能会占用您大约10分钟的时间。
再次感谢您对本研究的支持！谢谢您！一、基本情况1.您的性别？A.男B.女2.您所处的年龄阶段？A.20-29岁B.30-39岁C.40-49岁D.50岁以上3.您是否有子女？A.是4.您的教龄是？A.3年以下B.6-10年C.11-15年D.16-20年E.21-25年F.26年以上5.您的职称是？A.正高级教师B.一级教师C.二级教师D.三级教师E.新入职教师6.您的学习水平是？A.高中及以下B.专科C.本科D.研究生E.博士生7.您所任教年级？A.一C.三D.四E.五F.六8.您在学校担任的职位（可多选）？A.语文教师B.数学教师C.英语教师D.体育教师E.美术教师F.音乐教师G.道德与法治教师H.科学教师I.微机老师J.班主任K.其他二、常态教学下家庭教育指导现状9.您是否了解“家庭教育指导”这个概念？A.非常了解B.比较了解D.不太了解E.完全不了解10.您了解《全国家庭教育指导大纲》吗？A.非常了解B.比较了解C.一般D.不太了解E.完全不了解11.您认为对家长进行家庭教育指导重要吗？A.非常重要B.比较重要C.一般D.不太重要E.完全不重要12.您愿意对家长进行家庭教育指导吗？A.非常愿意B.比较愿意C.一般D.不太愿意E.完全不愿意13.您对您目前掌握的家庭教育指导相关理论满意吗？A.非常满意B.比较满意C.一般D.不太满意E.非常不满意14.您目前具备了一定的家庭教育指导的实践经验吗？A.完全具备B.比较具备C.一般D.不太具备E.完全不具备15.您通常会在什么情况下主动联系家长呢？（最多选3项）A.学生出现问题行为B.学生学习成绩变化C.学生与家长之间出现矛盾D.学校要求E.从不联系F.其他16.您通常一个月联系家长几次？A.0次B.1-5次C.6-10次D.10次以上17.您是否对家长进行了家庭教育指导A.是B.否（直接跳到21题）18.您主要对家长进行了哪些方面的家庭教育指导？（请选择1-6项）A.养成良好学习习惯B.提高学习兴趣C.如何评价孩子D.选择合适的辅导班E.帮助孩子确定目标F.生涯教育G.培养坚定的意志H.如何培养孩子特长I.关注子女心理健康J.如何与子女沟通K.注重体育锻炼L.思想品德教育M.其他19.您通常会采用什么方法对家长进行家庭教育的相关指导？（最多选4项）A.家长会B.家委会C.上门家访D.家长开放日E.请家长来学校面谈F.电话联系G.微信/QQH.钉钉I.其他20.您认为在开展家庭教育指导过程中有哪些问题？（最少选择1项）A.自身理论素质不扎实B.缺乏实战经验C.指导内容不系统D.难以对家长进行个别辅导E.指导后的效果不理想F.教学任务繁重，指导质量难以保证G.家长不配合H.学校不够重视I.学校没有相应的激励措施J.其他21.您所在学校是否对家长进行家庭教育的相关指导？A.是B.否（直接跳到24题）22.您所在学校开展家庭教育指导工作的场所是？A.学校B.学生家中C.校外文化场所D.其他23.您学校的家庭教育指导工作多久开展一次呢？A.一个月2次B.一学期3-5次C.一年3-5次D.其他24.您学校有专门的家庭教育指导教材吗？A.是B.否（直接跳到26题）25.学校的家庭教育指导教材是针对几年级的？（最少选一项）A.一年级B.二年级C.三年级D.四年级E.五年级F.六年级26.学校有专门的家庭教育指导人员吗？A.有B.没有27.学校对教师进行家庭教育指导的相关培训吗？A.有B.没有（直接跳到29题）28.您积极参与学校组织的家庭教育指导培训吗？A.非常积极B.比较积极C.一般积极D.不太积极E.完全不积极29.您所在学校是否建立了完善的家庭教育指导管理规范？A.是B.否问卷到此填写完毕，占用了您宝贵的时间！再次感谢您的支持与配合！谢谢您！。
家校共育效果调查问卷模板
尊敬的家长朋友们：您好！为了更好地了解家校共育的效果，优化教育资源配置，提升家校合作的质量，我们特开展此次问卷调查。
本问卷旨在收集家长对家校共育工作的意见和建议，以期为学校的教育教学工作提供有益的参考。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的孩子所在的年级：A. 一年级B. 二年级C. 三年级D. 四年级E. 五年级F. 六年级2. 您的性别：A. 男B. 女3. 您的职业：A. 教师或教育工作者B. 企业职员C. 公务员或事业单位工作人员D. 自由职业者E. 其他二、家校共育参与情况4. 您是否参加过学校组织的家长会？B. 偶尔参加C. 很少参加D. 从未参加5. 您是否参与过学校组织的亲子活动？A. 经常参与B. 偶尔参与C. 很少参与D. 从未参与6. 您是否与孩子的班主任进行过沟通？A. 经常沟通B. 偶尔沟通C. 很少沟通D. 从未沟通7. 您认为家校共育对您孩子的成长有哪些积极影响？（可多选）A. 提高孩子的学习成绩B. 培养孩子的良好习惯C. 促进孩子的身心健康D. 增强孩子的团队协作能力E. 其他（请说明）三、家校共育满意度8. 您对学校组织的家长会满意度如何？B. 满意C. 一般D. 不满意E. 非常不满意9. 您对学校组织的亲子活动满意度如何？A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不满意E. 非常不满意10. 您对学校与家长之间的沟通方式满意度如何？A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不满意E. 非常不满意四、意见和建议11. 您认为学校在家校共育方面还有哪些需要改进的地方？（请简要说明）12. 您对学校开展家校共育工作有何建议？（请简要说明）感谢您的参与！请您在填写完毕后，将问卷提交。
我们将认真分析您的意见和建议，为提升家校共育效果而努力。
祝您生活愉快，工作顺利！【二维码/链接】请扫描以下二维码或点击链接完成问卷：[问卷链接]再次感谢您的支持与配合！。
家校共育评价表
安全工作
学校是否重视安全教育，上放学是否教师值班等。
校纪校分
学校是否打架、斗殴、赌博等违法、违纪现象
教学质量
帮困扶贫
班主任 工作
学校教学是否抓紧，教学是否得法，教学质量如何等 。
学校对贫困家庭学生是否关心，减免、补助对象 是否与实情相符等。
班主任是否关心爱护自己学生及学生对班主任 教师评价等。
总体评价
家长学校家长满意度调查表
各位学生家长：
为了加强家校联系，促进学生健康成长，我们组织行分建设家长满意度调查。 请家长在相应空格内打"√",填写完成后交班主任，感谢你对学校工作的支持！
满意程度
评价内容
满意
较满意
不满意
不清 楚
判定参考依据
师德师风
任课教师有无体罚学生或变相体罚学生等。
家校系
学校是否开家长会等，班主任是否家访、电话联系等 。
根据上八个方面单项情况进行综合评价。
简短 附言
你对学校工作其他工作的建议与要求：
班主任签字
校长签字：
家长签字： 年 月日
家校共育问卷调查表
家校共育问卷调查表调查目的：了解家长对学校教育的期望、对家庭教育的态度和实践，以及家校沟通的情况，促进家校共育。
调查对象：学生家长调查方式：问卷调查问卷内容：一、基本信息1. 您是孩子的：父亲/母亲/其他监护人2. 您家中有几个孩子在上学？3. 您孩子的年级是？二、家庭教育1. 您认为家庭教育对孩子的成长重要吗？A. 非常重要B. 比较重要C. 一般D. 不太重要E. 不重要2. 您在家庭教育中的主要困难是什么？（多选）A. 没有足够的时间B. 缺乏教育方法C. 孩子不听话D. 其他（请注明）3. 您是否参加过学校组织的家庭教育讲座或培训？A. 是B. 否4. 您认为学校组织的家庭教育讲座或培训对您有帮助吗？A. 非常有帮助B. 比较有帮助C. 一般D. 不太有帮助E. 没有帮助三、学校教育1. 您对孩子所在学校的整体满意度如何？A. 非常满意B. 比较满意C. 一般D. 不太满意E. 不满意2. 您认为学校在哪些方面需要改进？（多选）A. 教学质量B. 师资力量C. 学生管理D. 设施设备E. 其他（请注明）3. 您是否了解孩子在学校的学习情况和表现？A. 完全了解B. 基本了解C. 不太了解D. 完全不了解4. 您是否主动与老师沟通孩子在学校的情况？A. 经常沟通B. 有时沟通C. 很少沟通D. 从不沟通四、家校沟通与合作1. 您认为家校沟通对孩子的成长重要吗？A. 非常重要B. 比较重要C. 一般D. 不太重要E. 不重要2. 您通常通过什么方式了解孩子在学校的情况？（多选）A. 家长会B. 电话沟通C. 微信/QQ等社交软件D. 老师家访E. 其他（请注明）3. 您是否愿意参与学校的志愿者活动或家长委员会？A. 非常愿意B. 比较愿意C. 一般D. 不太愿意E. 不愿意4. 您认为学校应该如何加强与家长的沟通和合作？A. 定期举办家长会B. 建立家长微信群/QQ群C. 定期发放学生学习情况通报D. 其他（请注明）五、开放性问题1. 您对家校共育有什么建议或意见？2. 您认为学校在家庭教育方面可以做哪些支持和帮助？3. 您希望学校在哪些方面加强与家长的沟通和合作？4. 您愿意分享您在家校共育方面的成功案例或经验吗？六、联系方式（非强制填写）如果您愿意，可以留下您的联系方式，方便我们与您进一步沟通。
2017学年第一学期“家校共育”信息调查表
（）1、家长接送（）2、自已走路（）3、自已坐车
（不搭食学生家长填写）
学生中午放学、下午上学方式
（）1、家长接送（）2、自已走路（）3、自已坐车
表格二：亲子义工课程之“家长上讲台”报名表（请在相应括号内打“√”）
参与家长姓名
兴趣特长
工作单位
家长报名参加“家长上讲台”活动
（）
表格三：亲子义工课程之“亲子义工服务项目”Байду номын сангаас名表（请在相应括号内打“√”）
参与家长姓名
兴趣特长
工作单位
1、校园绿化净化服务
（）
2、美好班级建设服务
（）
**小学2017学年第一学期“家校共育”信息调查表
（填写时间：2017年9月）
学生姓名：________所在班级：____年____班家长签名：________
尊敬的家长朋友：
您好！为了全面提升素质教育，增强家校沟通，更深入真实地了解学生及家庭情况，请家长如实、认真填写下列表格内容：
表格一：学生上学、放学方式调查表（请在相应括号内打“√”）
教师家校合作现状调查问卷及调查报告
教师家校合作现状调查问卷及调查报告敬爱的老师们：学校教育和家庭教育是孩子成长教育的两个重要组成部分。
如何使两者的力量汇聚在一起，以达到最佳效果，是每位教师和家长应积极思考的问题。
为此，我们设计了以下关于家庭与学校沟通的调查问卷。
本调查采用匿名方式进行，所填写的内容不会对您个人造成任何影响。
我们希望您能根据您的真实情况填写，以帮助我们改进和协调工作，加强家庭教育与学校教育的融合，促进学生的个人发展。
谢谢您的合作！请回答以下问题：1.您认为家长和学校合作是否有必要？（）A.有必要B.没有必要C.无所谓2.您认为目前学校和家庭方面的合作活动开展的程度如何？（）A.不够B.一般C.还行D.很好3.您认为目前家校合作活动开展的效果如何？（）A.没有意义B.意义不大C.还可以D.效果很好4.您与家长保持联系，一般采取哪些方式？（可多选）A.家访B.学校开放日C.家长会D。
QQ群聊XXXF.电话联系G.家校联系本H.家长义工5.您以各种形式与家长联系的频率大概是？（）A.半月一次B.一个月一次C.两个月一次D.一学期一次6.在开展家长参与学校活动时，您认为存在什么样的问题？（可多选）A.活动的意义不大B.家长很少发言C.学校领导不够重视D.形式过于单调7.您是否愿意定期组织与家长进行沟通？（）A、愿意B、不太愿意C、不愿意D、无所谓8.您喜欢的家长与学校联系方式是？（可多选）A.家访B.学校开放日C.家长会D。
QQ群聊XXXF.电话联系G.家校联系本H.家长义工9.您对学生在家里的情况了解程度如何？（）A.很了解B.基本了解C.不了解D.了解甚少10.在您看来，开展家校合作的最终意义是什么？（可多选）A.提高考试成绩，考上更好的学校。
B.更全面的了解孩子，因材施教。
C.了解孩子成长中的问题，有针对性的改进。
D.增进亲子、亲师间的感情。
11.请列举家校合作中存在的不足和困难：12.请谈谈改进、创新家校合作、促进子女健康成长的宝贵建议：谢谢您的参与！当前我校在教育资源上与城里学校有着较大的差距，但更大的差距在于家长的配合上。
高中家校共育调查问卷模板
尊敬的家长、老师：您好！为了更好地了解家校共育的现状，探索有效的家校合作模式，提升教育教学质量，我们特开展此次调查。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您根据实际情况认真填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（）男（）女2. 您的年龄：（）20岁以下（）20-30岁（）30-40岁（）40岁以上3. 您的职业：（）教师（）家长（）其他4. 您所在学校：______________________________二、家校共育现状5. 您认为目前家校共育的主要方式有哪些？（可多选）（）家长会（）家校联系册（）家校微信群（）家访（）家长志愿者活动（）其他（请注明）：__________________ 6. 您认为目前家校共育中存在的问题有哪些？（可多选）（）沟通渠道不畅通（）家长参与度不高（）家校活动形式单一（）家校合作缺乏针对性（）其他（请注明）：__________________ 7. 您认为家校共育中最重要的是什么？（可多选）（）家长对学校的信任（）教师的专业素养（）家校沟通的有效性（）家校活动的丰富性（）其他（请注明）：__________________三、家校合作建议8. 您认为学校应该如何加强与家长的沟通？（可多选）（）定期召开家长会（）建立家校联系册（）利用家校微信群及时发布信息（）定期进行家访（）开展家长学校活动（）其他（请注明）：__________________9. 您认为家长应该如何配合学校进行家校共育？（可多选）（）积极参与学校组织的活动（）关注孩子的学习生活（）与教师保持良好沟通（）关注学校的教育理念（）其他（请注明）：__________________10. 您认为学校在开展家校共育活动时，应该注意哪些方面？（可多选）（）活动内容与家长需求相结合（）活动形式多样化（）注重活动的实效性（）尊重家长意见（）其他（请注明）：__________________四、其他11. 您认为家校共育对学生的成长有哪些积极影响？（可多选）（）提高学生的学习成绩（）培养学生良好的学习习惯（）促进学生全面发展（）增进家校之间的感情（）其他（请注明）：__________________12. 您对本次调查有何建议或意见？______________________________________________感谢您抽出宝贵时间填写这份问卷，您的宝贵意见将对我们改进家校共育工作具有重要意义。
家校共育调查问卷设计模板
一、前言尊敬的家长、教师和社区朋友们：为了更好地了解当前家校社共育的现状，探讨家校社合作的有效途径，促进学生的全面发展，我们特设计此问卷。
本问卷旨在收集您对家校社共育的看法和建议，所有信息仅用于研究分析，我们将严格保密。
请您根据自己的实际情况认真填写，感谢您的支持与配合！二、基本信息1. 您的性别：- A. 男- B. 女2. 您的年龄段：- A. 18-25岁- B. 26-35岁- C. 36-45岁- D. 46-55岁- E. 55岁以上3. 您的职业：- A. 教师或教育工作者- B. 家长- C. 社区工作者- D. 企业职员- E. 自由职业者- F. 其他4. 您的孩子就读年级：- A. 小学- B. 初中- C. 高中- D. 大学- E. 幼儿园三、家校社共育认知5. 您认为家校社共育对学生成长的重要性如何？- A. 非常重要- B. 重要- C. 一般- D. 不太重要- E. 不重要6. 您是否了解家校社共育的基本理念和方法？- A. 非常了解- B. 了解一些- C. 了解很少- D. 不了解7. 您认为学校、家庭和社区在共育过程中各自承担的角色和责任是什么？四、家校社共育现状8. 您所在学校是否开展家校社共育活动？- A. 经常开展- B. 偶尔开展- C. 很少开展- D. 从未开展9. 您对学校开展的家校社共育活动满意吗？- A. 非常满意- B. 满意- C. 一般- D. 不满意- E. 非常不满意10. 您认为当前家校社共育存在的主要问题有哪些？（可多选） - A. 家校社沟通不畅- B. 共育活动形式单一- C. 教育资源分配不均- D. 家长参与度低- E. 社区支持力度不足五、家校社共育建议11. 您认为应该如何加强家校社之间的沟通与合作？- A. 定期举行家长会、家长学校等活动- B. 建立家校社合作平台，如微信群、QQ群等- C. 开展社区教育活动，让家长和社区工作者共同参与- D. 其他（请说明）12. 您认为学校应该如何开展家校社共育活动？- A. 丰富活动形式，如亲子活动、家长讲座等- B. 加强家校沟通，定期向家长反馈孩子在校情况- C. 邀请社区资源参与共育活动- D. 其他（请说明）13. 您认为社区应该如何支持家校社共育？- A. 提供社区教育资源，如图书馆、文化活动中心等- B. 组织社区志愿者参与共育活动- C. 加强与学校的沟通合作- D. 其他（请说明）六、结束语感谢您抽出宝贵时间填写本问卷！您的意见和建议对我们改进家校社。
家校共育工作调查问卷模板
家校共育工作调查问卷模板亲爱的家长和教师们：为了更好地了解我们学校的家校共育工作情况，我们特别设计了这份调查问卷，请您抽出一些宝贵的时间来填写。
您的意见和建议对我们改进家校共育工作非常重要。
调查问卷说明：1. 本调查问卷包含多个问题，请您根据您的实际情况进行回答，您的个人信息将被严格保密。
2. 请您根据您对家校共育工作的了解和参与情况，选择最符合您实际情况的选项或填写具体内容。
3. 本问卷预计填写时间为10分钟左右，请您在填写完毕后将问卷交回。
问卷内容：一、个人信息1. 您是家长还是教师？（A）家长（B）教师二、家校共育的了解情况2. 您对家校共育的概念和目标有清晰的了解吗？（A）非常了解（B）了解一些（C）不太了解（D）完全不了解3. 您是否了解学校现有的家校共育政策和活动？（A）是（B）否三、家校共育的参与情况4. 您是否曾参加学校举办的家校共育活动？（A）是（B）否5. 如果您参加过，请问您对这些活动的满意度如何？（A）非常满意（B）满意（C）一般（D）不太满意（E）不满意6. 您参加家校共育活动的频率是？（A）经常参加（B）偶尔参加（C）很少参加（D）从未参加7. 您是否愿意参与家校共育的志愿者工作？（A）是（B）否四、家校共育的建议与期望8. 您对学校的家校共育工作有哪些建议？9. 您对学校未来家校共育工作的期望是什么？感谢您抽出时间填写本调查问卷。
通过您的宝贵意见和建议，我们将能够更好地改进学校的家校共育工作，提升家校合作的质量和效果。
我们衷心期待您的回馈。
注：请将填写好的问卷交回学校办公室。
东纪家洼小学家校共育现状及优化策略调查问卷(家长卷)
东纪家洼小学家校共育现状及优化策略调查问卷（家长卷）尊敬的家长：这是关于东纪家洼小学家校合作的调查问卷，主要是为了了解目前家校合作的实施现状，找出家校合作中存在的问题，并加以改进。
你的真实回答对我们至关重要，请您如实填写，我们将严格保密。
非常感谢你的配合（一）基本信息1、填表人身份（）。
[单选题] *○A.父亲○B.母亲○C.（外）祖父母○D.其他监护人2、你的职业是（） [单选题] *○A.企事业单位工作人员○B.公司职员○C.个体户○D.农民工○E.自由职业者3、你的文化程度是（)。
[单选题] *○A．小学及以下○B.初中○C．中专/职高/高中/技校○D.大专/高职○E．本科及以上4、您家庭的经济状况（月收入）（） [单选题] *○A.1000元及以下○B.1001-2500 元○C.2501-5000元○D.5000 元及以上5、你孩子所在的年级是？（） [单选题] *○一年级○二年级○三年级○四年级○五年级○六年级（二）家校共育基本情况1、您是否了解或参与过孩子所在学校的家校共育活动？（） [单选题] *○A.了解且经常参加○B.了解但不参与○C.不了解○D.无所谓（参不参与都行）2、您多久参加一次孩子所在班级里的活动？( ) [单选题] *○A.半个月一次○B.一个月一次○C.两个月一次○D.一学期一次○E.从来没有参与过3、家校共育过程中，作为家长你拥有一下哪项权利？( )（多选） [多选题] *□A.提出家校共育建议或意见□B.参与家校共育方案制定□C.监督家校共育实施4、孩子所在学校在家校共育过程中是否会听取家长的意见？（） [单选题] *○A.经常采纳○B.偶尔采纳○C.几乎不采纳5、您认为家庭教育立法有必要吗？（） [单选题] *○A.非常有必要○B.比较有必要○C.一般○D.比较不必要○E.非常不必要（三）家校共育意识、态度、满意度1、你是否了解家校共育？（） [单选题] *○B.比较了解○C.一般○D.比较不了解○E.非常不了解2、您认为作为家长是否有必要参与家校共育？（） [单选题] *○A.非常有必要○B.比较有必要○C.一般○D.比较不必要○E.非常不必要3、您是否知道学校关于家校共育的相关组织或机构？（） [单选题] *○A.知道○B.不知道○C.不清楚4、您对于家庭委员会的成立是否赞同？（） [单选题] *○A.非常赞同○B比较赞同○C.无所谓○D.反对5、您是否是家庭委员会成员？（） [单选题] *○A.是○B不是6、您对家校共育的态度是？（） [单选题] *○B.比较支持○C.一般○D.比较不支持○E.非常不支持7、您认为在孩子的教育过程中您所扮演的角色（）。
幼小衔接家园校共育现状调查问卷(管理者卷)
幼小衔接家园校共育现状调查问卷（管理者卷）尊敬的园长、校长或主任:您好！首先感谢您在百忙之中抽空填写这份问卷。
本调查旨在了解幼儿园和小学在幼小衔接家园校共育方面的现状，以进一步了解幼小衔接家园校协同育人机制建设方面的困难与需求，为有关部门构建“家庭-幼儿园-小学”协同共育机制提供依据。
问卷不记名，答案也没有对错之分，我们将对您的答卷保密，因此您的回答不会对您产生任何不良影响，请您根据实际情况作答。
再次感谢您的参与和支持！一、基本情况1.您所在工作单位: [单选题] *○A．幼儿园○B. 小学2.您园（校）所在区域: [单选题] *○A.城市（包括县城区）○B.农村（包括乡镇、行政村/自然村）3. 您所在幼儿园（小学）性质: [单选题] *○A．公办○B. 民办4.您园（校）是否为自治区幼小衔接试点园（校） [单选题] *○A.是○B.否5.您的职务: [单选题] *○A.校长（园长）○B.副校长（副园长）○C.教研主任（保教主任）○D.教研组长/年级组长6. 您的职称: [单选题] *○A.高级○B.副高级○C.中级○D.初级○E.未评职称7. 您目前的学历是: [单选题] *○A.研究生○B.本科○C.大专○D.高中或中专○E.初中及以下8.您的专业是： [单选题] *○A.学前教育专业○B.非学前教育师范专业○C.其他非师范专业9.您的教龄是： [单选题] *○A.5年以下○B.6-10年○C.11-15年○D.16-20年○E.21-30年○F.30年以上二、幼小衔接“家-园-校”协同育人机制建设的总体情况（一）幼儿园和小学联合教研的经验与做法1.贵园（校）有建立专门的幼小互动机制吗? [单选题] *○A．有○B.没有2. 贵园（校）有开展幼小联合教研活动吗?（若没有，请跳到第5题继续答题） [单选题] *○A．经常○B.偶尔○C.没有3. 贵园（校）开展幼小联合教研活动的形式主要有（） [多选题]□A．幼儿园和小学联合教研会议□B.课堂观摩与交流□C.联合研究项目□D. 教材和资源共享□E.家长教育工作坊□F.小学生和幼儿联合活动□G.实施教师短期置换轮岗交流计划□H.其他 _________________4. 贵园（校）开展幼小联合教研活动的内容主要有（） [多选题]□A．幼小衔接策略□B.课程设计与开发□C.教学方式和方法□D.教师专业发展□E.学生发展与评价□F.家庭教育指导□G.家庭和社区资源利用□H.其他 _________________5. 贵园（校）有在策划或计划开展联合教研活动吗（） [单选题] *○A．有○B.没有6. 贵园（校）在课程设置时有提前跟小学（幼儿园）进行沟通协商吗? [单选题] *○A．经常○B.偶尔○C.没有7. 贵园（校）有开展过幼小衔接家园校共育方面的相关培训吗?（若没有，请跳到第 10 题继续答题） [单选题] *○A．经常○B.偶尔○C.没有8. 贵园（校）开展过幼小衔接家园校共育方面的相关培训内容主题主要有（）[多选题]□A．幼小衔接的基本理论□B.家园校共育的理念和策略□C. 家庭教育支持和引导□D.促进儿童全面发展的教育策略□E. 儿童发展评估与反馈□F. 家庭和学校的合作□G.案例研究与经验分享□H.其他 _________________9. 贵园（校）针对幼小衔接的相关培训形式主要有（） [多选题]□A．研讨会和讲座□B.园本教研活动□C. 实地观摩和交流学习□D. 亲子活动□E. 在线课程和网络学习□F. 工作坊□G.其他 _________________10.地方教育部门有针对幼小衔接和家园校共育出台专门的政策吗?（） [单选题] *○A．有针对幼小衔接的○B.有针对家园校共育的○C. 两者均有○D.两者均没有11.您对国家或地方出台的关于幼小衔接和家园共育的政策解读清楚了吗（）[单选题] *○A.非常不清楚○B.比较不清楚○C.一般○D.比较清楚○E.非常清楚（二）家园、家校协同育人的经验与做法12. 贵园（校）有针对幼小衔接定期开展家庭教育指导工作吗?（） [单选题] *○A．经常○B.偶尔○C.没有13. 贵园（校）有建立家庭教育指导工作机制（有明确的目标、系统的内容和方式等）吗?（） [单选题] *○A．有○B.没有14. 贵园（校）有组建以下哪些“家-园-校”合作组织机构?（） [多选题] *□A．没有□B.“家-园-校”幼小衔接工作小组□C. 家长决策委员会□D.家长培训学校□E.其他: _________________15. 贵园（校）有针对幼小衔接工作制定“家-园-校”合作制度吗?（）（若没有，请跳到第17题继续答题） [单选题] *○A．有○B.没有16.贵园（校）已建有的“家-园-校”合作制度主要有哪些（） [多选题] *□A．定期沟通机制□B.家长参与机制□C. 资源共享机制□D.评估与反馈机制□E.其他: _________________17. 贵园（校）有制定具体明确的幼小衔接家园校协同育人活动计划方案吗?（）[单选题] *○A．有○B.没有○C.有，但是不够具体18. 贵园（校）有针对幼小衔接开展一些家园校共育活动吗? [单选题] *○A．经常○B.偶尔○C.没有19. 贵园（校）在幼小衔接家园校共育方面开展过的具体活动有哪些？（） [多选题] *□A．开放日活动□B.家长会□C.亲子活动□D.家访□E. 家庭教育讲座□F.幼小衔接专题讲座□G.家长助教活动（家长作为教师进课堂）□H.家委会活动□I. 教育成果展示与分享汇报会□J.幼儿园和小学共同举办的幼小衔接课程活动□K.开设家长学校□L.联合家长工作坊□M.其他: _________________20. 您认为贵单位通过哪些活动方式对促进家园/校沟通与合作最有效果？（）[多选题] *□A．开放日活动□B.家长会□C.亲子活动□D.家访□E. 家庭教育讲座□F.幼小衔接专题讲座□G.家长助教活动（家长作为教师进课堂）□H.家委会活动□I. 教育成果展示与分享汇报会□J.幼儿园和小学共同举办的幼小衔接课程活动□K.开设家长学校□L.联合家长工作坊□M.通过QQ、微信和电话等途径21.您对幼儿园和学校开展的幼小衔接工作满意吗（） [单选题] *○A．非常不满意○B.比较不满意○C.一般○D.比较满意○E.非常满意22.您对本校（园）的家园（校）合作效果满意吗? [单选题] *○A．非常不满意○B.比较不满意○C.一般○D. 比较满意○E.非常满意23. 贵园（校）有针对幼小衔接工作制定具体的家园校共育评价方案吗?（） [单选题] *○A．有○B.没有○C.有，但是不够具体24. 贵园（校）是如何评价家园或家校合作质量的?（）（若没有，跳到第26题继续答题） [单选题] *○A. 没有评价○B.通过家长反馈○C.幼儿园（学校）自我评估○D.邀请专家进行评价○E.其他:_________________25.贵园（校）是从哪些方面评价家园或家校合作质量呢?（） [多选题]□A．沟通频率□B.信息交流的有效性□C.合作态度和协作意愿□D.家长参与度□E.教育目标的共识□F. 合作策略的多样性和创新性□G.合作对儿童发展的影响□H.家长和教师的满意度□I. 合作过程中问题处理的有效性□J.其他:_________________26.您认为在幼小衔接工作中，幼儿园和小学面临的主要问题和困难有哪些?（） [多选题] *□A．教学理念和方法的差异□B.教育内容衔接不够□C. 缺乏有效的幼小衔接计划和活动□D.信息交流不畅和资源共享不足□E.家长教育和参与度不足□F.资源分配不均□G.教育评价体系的差异□H. 教师专业发展和培训不足□I.其他: _________________27. 您认为贵园（校）在幼小衔接家园校协同育人方面存在哪些问题或困境?（）[多选题] *□A．沟通协调不足□B.教育理念和方法不一致□C.家长参与度不足□D.资源和信息共享不足□E.家长和教师缺乏专业指导和支持□F.家长和学校期望存在差异□G.家庭教育环境的多样性□H. 文化和社会经济因素□I.其他:_________________28.对你们而言，影响家园校合作的主要因素有哪些?（） [多选题] *□A．沟通渠道和方式□B. 文化和价值观差异□C. 家长的教育意识和参与度□D.教师的专业素养和态度□E.政策和制度支持□F.资源的可用性□G.家庭与学校之间的信任与尊重□H.家庭和学校的期望差异□I.社会经济因素□J.其他: _________________29.在幼小衔接家园校共育方面，您最希望获得什么方面的支持? ( ) [多选题] *□A．专业培训□B. 信息和资源共享平台□C.有效的家校沟通机制□D.评估与反馈机制□E.针对孩子的个性化学习计划□F.政策和财政支持□G.家庭教育指导□H.社区和社会资源的整合□I.其他:_________________30.您对促进幼小衔接家园校共育有什么看法和建议?（开放式回答）（请如实填写） [填空题] *_________________________________。
暑期家校共育调查问卷模板
尊敬的家长：您好！为了更好地了解您对孩子暑期教育的需求和期望，加强家校沟通，形成教育合力，助力孩子度过一个充实、快乐的暑假，我校特开展暑期家校共育调查问卷。
请您在百忙之中抽出宝贵时间，认真填写以下问卷。
您的意见对我们非常重要，感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您孩子的姓名：（）2. 您孩子的性别：（）A. 男B. 女3. 您孩子的年级：（）A. 小学一年级B. 小学二年级C. 小学三年级D. 小学四年级E. 小学五年级F. 小学六年级二、暑期教育需求4. 您认为孩子在暑期最需要关注哪些方面的教育？（可多选）A. 语文B. 数学C. 英语D. 科学E. 社会实践F. 艺术特长G. 体育锻炼H. 生活习惯5. 您希望孩子在暑期参与哪些形式的教育活动？（可多选）A. 家庭作业辅导B. 线上课程学习C. 实地参观考察D. 社区公益活动E. 亲子互动游戏F. 艺术特长培训G. 体育锻炼H. 生活技能培训三、家校共育6. 您认为家校共育对孩子在暑期成长的重要性如何？（）A. 非常重要B. 重要C. 一般D. 不太重要E. 不重要7. 您希望学校在暑期如何与家长沟通？（）A. 线上沟通，如微信群、QQ群等B. 线下沟通，如家长会、家访等C. 通过学校公众号、家校平台等发布信息D. 以上均可8. 您对学校暑期家校共育工作的建议和意见：（）四、其他9. 您认为孩子在暑期面临的主要问题有哪些？（可多选）A. 学习成绩下滑B. 电子产品依赖C. 生活作息不规律D. 人际交往能力差E. 安全意识不足F. 其他：（）10. 您希望学校在暑期如何帮助孩子解决这些问题？（）感谢您参与本次调查问卷，您的宝贵意见将为我们改进暑期家校共育工作提供有力依据。
祝您和家人度过一个愉快的暑假！【填写说明】1. 请根据实际情况选择答案。
2. 如有其他意见和建议，请在相应题目后填写。
3. 请在问卷截止日期前完成填写。
【问卷截止日期】：____________________【联系方式】：____________________感谢您的支持与配合！。
中小学校家校共育现状调查表
中小学校家校共育现状调查表
1．本校是否有家庭教育组织机构有，若有,名称是北白学校家长学校。
2．中学有无校级关于家庭教育的培训，每学期次，主要内容有；联校是否定期指导学校进行家庭教育工作，有无联校级关于家庭教育的培训有，每学期 2-3 次，主要内容有如何与孩子沟通、未成年人保护等；
要求学校每学期面向广大家长的专题讲座是 2-3 次。
主要内容有:如何与孩子沟通、未成年人保护等。
3．本校是否有统一的家校联系册/卡有，若没有，学校主要是通过什么方式和家长联系的电话。
4．本校共有学校___1_ 所，其中成立有家长学校的有___1_ _所。
5．本校家庭教育专项经费________万元/年，每学期组织相关讲座__2-3______次。
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中小学校家校共育现状调查表
1．本校是否有家庭教育组织机构有，若有,名称是北白学校家长学校。
2．中学有无校级关于家庭教育的培训，每学期次，主要内容有；联校是否定期指导学校进行家庭教育工作，有无联校级关于家庭教育的培训有，每学期 2-3 次，主要内容有如何与孩子沟通、未成年人保护等；
要求学校每学期面向广大家长的专题讲座是 2-3 次。
主要内容有:如何与孩子沟通、未成年人保护等。
3．本校是否有统一的家校联系册/卡有，若没有，学校主要是通过什么方式和家长联系的电话。
4．本校共有学校___1_ 所，其中成立有家长学校的有___1_ _所。
5．本校家庭教育专项经费________万元/年，每学期组织相关讲座__2-3______次。