《14 彩虹的秘密》习题1

彩虹练习题及答案

彩虹练习题及答案彩虹是一种自然现象，当阳光穿过雨滴时，光线被折射、反射和再次折射，形成美丽的彩色光带。

彩虹通常由七种颜色组成，按照光谱顺序排列：红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。

现在，让我们通过一些练习题来加深对彩虹的理解。

练习题1：彩虹的形成原理是什么？A) 阳光直接照射在雨滴上B) 阳光穿过雨滴时发生折射、反射和再次折射C) 雨滴自然发光D) 阳光和雨滴的化学反应答案： B) 阳光穿过雨滴时发生折射、反射和再次折射练习题2：彩虹通常包含哪些颜色？A) 红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫B) 红、橙、黄、绿、蓝C) 红、黄、蓝D) 红、橙、黄、绿、蓝、靛答案： A) 红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫练习题3：为什么彩虹的外圈颜色通常是红色，而内圈颜色是紫色？A) 因为红色光线的波长最长，紫色光线的波长最短B) 因为红色和紫色是人们最喜欢的颜色C) 因为彩虹的外圈总是更大D) 因为红色和紫色是自然界中最常见的颜色答案： A) 因为红色光线的波长最长，紫色光线的波长最短练习题4：彩虹的完整圆弧形状通常在什么情况下出现？A) 当阳光直射时B) 当观察者背对太阳时C) 当观察者面向太阳时D) 当雨滴很大时答案： B) 当观察者背对太阳时练习题5：以下哪种情况下彩虹的颜色最为鲜艳？A) 当阳光强度较弱时B) 当阳光强度很强时C) 当雨滴很小的时候D) 当雨滴很大的时候答案： B) 当阳光强度很强时彩虹不仅是一种美丽的自然现象，也是物理学中光学原理的生动展示。

通过这些练习题，我们不仅能够更好地理解彩虹的形成原理，还能欣赏到自然界的奇妙和科学的魅力。

希望这些练习题能帮助你更深入地了解彩虹，同时也激发你对科学的兴趣。

2021年一年级语文下册彩虹练习及答案

2021年一年级语文下册彩虹练习及答案一、读拼音，写词语。

明liàng fáng间tīng课xìng名guǎng场kàn见pǎo步金yú二、填上合适的量词或词语。

一（______）小桥一（______）水壶一（______）镜子一（______）彩云（________）的桥（________）的彩云（________）的镜子（________）的田地（________）的月亮三、比一比，再组词。

真米午叶直来牛什四、选择恰当的词填在括号里。

棵支匹架条座辆本个1.一（___）公路上，有两（___）马拉着一（___）车，车上的一（___）小孩在看一（____）书，女孩手里还拿着一（____）笔。

请清情青晴睛2.（____）你别在阳光下看书，保护好眼（____）；爱护（____）（____）的草，爱护（____）（____）的水。

做好这些事（____），就是一名文明的小学生。

五、看看图上小朋友们在干什么，把图与文字用线连起来。

穿衣服写字看电视读书六、根据课文内容填空。

1．长大了我才知道，人们（_______）节吃棕子，据说是为了纪念（_____）诗人（________）。

2．“我拿着圆圆的月亮照着你梳头，你高兴吗？”这句话中的“月亮”指的是（_______）。

七、我爱阅读。

快乐的小青蛙夏天，小青蛙到处玩，不小心掉到了一口枯井里。

他不急不慌，在井里唱起了歌。

一头大象听见井里传出的歌声，觉得很奇怪，走过去一看，原来是只小青蛙。

大象问：“你掉进井里，为什么不哭？怎么还有心思唱歌呢□”小青蛙说：“我唱歌是因为我相信，朋友们听到我的歌声，一定会来救我的。

要是遇到一点儿困难就哭鼻子，多没出息呀□”“你真是个又聪明又勇敢的小家伙！”大象说着，就伸下长鼻子，把小青蛙救了上来□1．短文一共有（______）个自然段。

2．填一填。

一（______）枯井一（______）大象一（______）小青蛙3．在文中“□”里填上合适的标点符号。

彩虹的秘密练习题

4．为什么太阳出来不久彩虹就消失了？
雨后的小水滴在太阳照射下蒸发，失去了行成彩虹的必备条件。
5．彩虹为什么总在雨过天晴时突然出现在人们的面前？
．雨过天晴时，天边还有雨幕，阳光透过大量细小水滴发生折射、反射、衍射时，于是
被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七
种颜色的光，形成彩虹。
• 1．阳光不是一种单色的光，它是由七色光组成的，分别是红橙黄绿蓝靛紫。
•
2．利用．三棱镜能把太阳光分解成七种颜色的
光。
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3．阳光下的肥皂膜为什么色彩斑斓？
阳光是由7种单色光组成的。肥皂膜本身是无色的，就像一张透明的玻璃纸一样。阳光在肥皂膜的正面和背面都会产生反射，就如被三棱镜分解一样，从而在肥皂膜上呈现出色彩斑斓的图案。
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初中物理兴趣入门第7讲彩虹的秘密_光的折射教案含答案

第7讲彩虹的秘密—光的折射【温故知新】（5-10分钟）问：大家想一想上述彩虹和海市蜃楼都是怎样形成的呢？【趣味引入】（5-10分钟）问：筷子放到水里是真正折断了吗？答：没有问：为什么看水里的鱼感觉鱼是放大的？为什么岸上的人感觉水会比实际浅？眼见就一定为实吗？答：眼见不一定为实，看到的鱼比实际大，看到水比实际浅是光导致的[批注]：这个环节是为了吸引学生的注意力，选取的例子需要有趣或者贴近生活，也可以能引起学生的参与，目的是引出我们这节课的知识点来。

通过总结生活中这些常见的现象，提问学生：那想想上述现象到底是怎么产生的呢？【知识梳理】（25分钟左右）一、平面镜成像1、平面镜成像的特点：像是虚像，像和物关于镜面对称（像和物的大小相等，像和物对应点的连线和镜面垂直，到镜面的距离相等；像和物上下相同，左右相反（镜中人的左手是人的右手，看镜子中的钟的时间要看纸张的反面，物体远离、靠近镜面像的大小不变，但亦要随着远离、靠近镜面相同的距离，对人是2倍距离）。

2、水中倒影的形成的原因：平静的水面就好像一个平面镜，它可以成像（水中月、镜中花）；对实物的每一点来说，它在水中所成的像点都与物点“等距”，树木和房屋上各点与水面的距离不同，越接近水面的点，所成像亦距水面越近，无数个点组成的像在水面上看就是倒影了。

（物离水面多高，像离水面就是多远，与水的深度无关）。

3、平面镜成虚像的原因：物体射到平面镜上的光经平面镜反射后的反射光线没有会聚而是发散的，这些光线的反向延长线（画时用虚线）相交成的像，不能呈现在光屏上，只能通过人眼观察到，故称为虚像（不是由实际光线会聚而成并且光屏不可以承接）注意：进入眼睛的光并非来自像点，是反射光。

要求能用平面镜成像的规律（像、物关于镜面对称）和平面镜成像的原理（同一物点发出的光线经反射后，反射光的反向延长线交于像点）作光路图（作出物、像、反射光线和入射光线）；实像：光线会聚相交而形成，光屏可以承接。

彩虹练习题大全

彩虹练习题大全一、选择题1. 彩虹是由哪种光现象形成的？a) 折射b) 反射c) 散射d) 干涉2. 彩虹通常呈现出几种基本颜色？a) 3种b) 4种c) 5种d) 6种3. 彩虹的颜色顺序是：a) 红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫b) 红、橙、黄、绿、青、蓝、紫c) 红、黄、绿、青、蓝、靛、紫d) 红、橙、黄、绿、蓝、青、紫4. 彩虹中红光的波长大概是多少纳米？a) 400b) 500c) 600d) 7005. 彩虹的形状是？a) 圆形b) 半圆形c) 直线形d) 不规则形状二、填空题1. 彩虹是由太阳光经过雨滴的折射和反射形成的，是一种____________现象。

2. 彩虹的颜色顺序是红、橙、黄、绿、蓝、________、紫。

3. 彩虹中最外层的颜色是________，最内层的颜色是紫色。

4. 彩虹的形状像一个大的________，两端接触地面。

5. 雨滴在形成彩虹的过程中，会对太阳光进行________、________和________。

三、解答题1. 简述彩虹形成的过程，包括太阳光在雨滴中的折射和反射过程。

2. 彩虹是如何形成不同颜色的呢？请解释一下。

3. 除了雨滴，还有其他大气现象也能形成彩虹吗？如果可以，请举例说明。

四、应用题1. 根据彩虹的颜色顺序，用水彩或彩色笔绘制出一幅彩虹图案。

2. 请设计一个科学实验，模拟彩虹的形成过程，并记录实验结果和观察心得。

五、创作题请以彩虹为题，写一篇200字以上的作文，可以包括以下内容：彩虹的美丽与神奇，彩虹给人们带来的快乐和希望，个人对彩虹的感知和理解等等。

六、综合题请结合彩虹的形成原理、颜色特点以及人们对彩虹的理解，写一段杂文或故事，字数不限。

以上是彩虹练习题大全，通过完成这些题目，你将对彩虹有更深入的了解，并提升相关知识和技能。

祝你顺利完成！。

小学一年级《彩虹》练习(含答案)

小学一年级《彩虹》练习题姓名：________ 班级：________ 学号：________ 成绩：________一、拼音与词语对应1. 请将下列拼音与正确的词语对应起来。

A. 月亮B. 秋千C. 水壶D. 浇田① qiū qiān ( )② shuǐ hú ( )③ yuè liàng ( )④ jiāo tián ( )2. 下列词语的拼音标注错误的一项是（）A. 彩虹 cǎi hóngB. 镜子 jìng ziC. 浇水 jiāo shuǐD. 高兴 gāo xìng二、句子理解与填空1. 课文中说“天上有一座美丽的桥”，这座“桥”指的是什么？答：这座“桥”指的是 _______。

2. 根据课文内容填空。

①如果我拿着镜子走到桥上，天上就多了一个_______。

②如果我把秋千挂在彩虹桥上，坐着秋千荡来荡去，花裙子飘啊飘的，不就成了一朵_______吗？3. 根据课文内容判断下列句子是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

①课文中的“我”想要把水壶带到桥上去给妈妈浇水。

（）②“我”想坐在彩虹桥上荡秋千，是因为这样可以变成一朵彩云。

（）三、拓展思考1. 想象一下，如果你有一座彩虹桥，你会在上面做些什么呢？答：如果我有一座彩虹桥，我会_______。

2. 你觉得课文中的“我”是个怎样的孩子？答：课文中的“我”是一个_______的孩子。

参考答案一、① B② C③ A④ D2. B（应为jìng zi，不是jìn zi）二、1. 彩虹2. ①月亮②彩云3. ①×②√三、1. 答案多样，例如：我会在上面画画、唱歌、跳舞等。

2. 答案多样，例如：有想象力、爱幻想、善良等。

彩虹的秘密基础训练答案

我的发现：水滴、三棱镜能将单一色的阳光分解成七种单色光，形成彩虹。
我的收获： 1填一填（1）三棱镜能把阳光分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光。（2）雨后，空中有很多小水珠，阳光照射在小水珠上，这些小水珠把阳光分解成七种色光，形成彩虹。（3）彩虹在天空中出现的时间一般不会太长，原因是小水珠很快就蒸发掉了。拓展与应用霓是什么？它是怎样形成的？请查阅资料了解一下吧。答：雨后天空中出现的弧形彩带，色彩鲜明的叫虹，排列顺序与虹相反，色彩比虹暗淡的叫霓，也叫副虹。霓是在光线折射进入水珠产生二测反射，光弧色带与虹相反。
14彩虹的秘密观察与思考 2.彩虹有几种颜色？ 3.什么时候出现彩虹？ 4生活中还有什么地方会出现彩虹？探究与体验彩虹的形成原因我的猜想：阳光中有彩虹的所有颜色我的方案：1、把一面镜子斜放在水中，让镜子的光反射到纸屏上。
ห้องสมุดไป่ตู้
材料
平面镜、水三棱镜喷雾器
现象
出现七种不同的颜色（彩虹）出现七种不同的颜色（彩虹）出现七种不同的颜色（彩虹）

青岛版科学四年级下册14 彩虹的秘密练习卷

青岛版科学四年级下册14 彩虹的秘密练习卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 光有7种颜色，如果把7种颜色的光混合在一起，会出现（）。

A．白光B．红光C．黄光2 . 潜望镜的两片镜片都是（）A．平面镜B．放大镜C．三棱镜3 . 透过蓝色玻璃，下列观察后的结论中，正确的是（）。

A．观察黄色物体，呈现绿色B．观察红色物体，呈现蓝色C．观察红色物体，呈现黑色D．观察任何颜色物体，都呈现蓝色4 . 傍晚的彩虹是出现在（）天空的。

A．东边B．西边C．南边D．北边5 . 彩虹的实验告诉我们（）。

A．彩虹是太阳光传播中被空气中的水滴反射而产生的。

B．彩虹是空气中的小水滴发出七色光形成的。

C．彩虹是空气中的小水滴使阳光发生色散形成的。

6 . 牛顿通过（）把太阳光分解成七种单色光。

A．凸透镜B．凹透镜C．三棱镜二、填空题7 . 牛顿通过__________把太阳光分解成七种单色光。

8 . 利用三棱镜把太阳光分成七色光的科学家是_________（选填：牛顿或普利斯特列）。

9 . 彩虹是由____混合而成的。

下雨时或下雨后，空中悬浮着很多小水珠，他们会象三棱镜一样，将阳光分散成七种色光，形成_____。

三、判断题10 . 牛顿将太阳光分解成七种单色光，利用了凸透镜。

（_____）11 . 白光能被分解成各种颜色的光，但各种颜色的光不能合成白光。

（______）12 . 将红光、绿光、蓝光混合在一起，会产生浅蓝光。

（_____）13 . 阳光透过三棱镜后，会折射出许多不同颜色的光（_____）14 . “靛”色与“蓝”色是一种颜色。

（______）四、简答题15 . 使用“学乐师生”APP录像\录音\拍照，分享给全班同学。

1．彩虹有哪几种颜色？____________________________________________。

部编版一年级语文下册第11课《彩虹》课后练习题(附答案)

部编版一年级语文下册
第11课《彩虹》课后练习题（附答案）
第一课时
一、小雨点会落在哪？请连一连吧。

zhào jìn g hón g tí jiāo
虹提浇镜照
二、组词开火车，看看谁的火车快。

真真好认真兴
成高
三、把句子补充完整。

1.冬冬和明明。

2. 在教室里。

一、虹 hón g提 tí浇 jiāo 镜 jìn g照 zhào
二、真实高兴兴趣兴致成了成就成为高兴很高高大
三、1.在玩游戏 2.我看书
第二课时
一、重点段落品析。

妈妈，如果我拿着你梳头用的那面圆圆的镜子，走到桥上去，天上不是多了一个月亮吗？
1.仿写句子。

天上不是多了一个月亮吗？
不是？
2.说一说：天上真的又多了一个月亮吗？
二、大雨过后，一道彩虹挂在天空多漂亮啊！你能画出来吗？
一、1.前面的那个人不是小红的妈妈吗？ 2.不是的，而是我拿着妈妈梳头用的那面圆圆的镜子，走到桥上去。

二、提示：把美丽的彩虹画出来即可。

新部编版一年级语文下册《彩虹》练习(带答案)

新部编版一年级语文下册《彩虹》练习（带答案）一、读拼音，写词语。

shēng bìng yīshēng biérén shùgànhào qíqīgèxīng xing tèbié二、填上合适的量词或词语。

一（______）小桥一（______）水壶一（______）镜子一（______）彩云（________）的桥（________）的彩云（________）的镜子（________）的田地（________）的月亮三、我会给它们找朋友。

月（______）把（______）木（______）力（______）用（______）巴（______）林（______）刀（______）四、选择恰当的字填空。

前后上下多少大小（1）小军一口气从山（______）爬到了山（______）。

（2）一堆杏子（______），一个桃子（______）。

（3）一头黄牛（______），一只猫（______）。

（4）出去郊游的时候，老师在（______）面带队，我们跟在（______）面。

五、想一想，连一连。

六、照样子，写句子例：天一．黑就．不敢往外瞧。

（用加点词语造句）1．______________________。

雨停了，天上有一座美丽的桥。

2．用比喻的修辞手法，把_______比作________。

仿写句子：_______________________。

七、阅读下文，回答问题。

哥哥，你系在门前树上的秋千呢？如果我把它挂在彩虹桥上，坐着秋千荡来荡去，花裙子飘啊飘的，不就成了一朵彩云吗？你看见了，高兴吗？1．照样子，写词语。

例：荡来荡去________来________去 ________来________去2．画“”的句子的意思是（）A．花裙子飘啊飘的，像一朵彩云。

B．花裙子是彩云做的。

3．看到彩虹，你想到了什么？请仿照课文的写法写一写。

《春晨的花园》、《橙色国的蜜蜂》、《彩虹桥的秘密》阅读测试题及答案

《春晨的花园》、《橙色国的蜜蜂》、《彩虹桥的秘密》阅读测试题及答案《春晨的花园》阅读测试题及答案一、选择题1. 下列哪项描述了《春晨的花园》中花园的特点？A. 花园里种满了各种颜色的花朵B. 花园里只有一棵老樱花树C. 花园里只有单一颜色的花朵D. 花园里充满了野草答案：A2. 在《春晨的花园》中，谁每天早晨都会来花园散步？A. 小明B. 小红C. 小丽D. 小华答案：A3. 下列哪项是《春晨的花园》中主人公的愿望？A. 将花园打造成最美的地方B. 卖出最好看的衣服C. 去最远的地方旅行D. 拥有自己的商店答案：A4. 在《春晨的花园》中，主人公通过什么方式让花园变得更加美丽？A. 种植更多花朵B. 清理花园里的野草C. 修建新的花园设施D. 邀请朋友一起分享花园的美好答案：A二、简答题1. 请简述《春晨的花园》中主人公每天早晨在花园里做的事情。

答案：主人公每天早晨会在花园里散步，欣赏花朵的美丽，呼吸新鲜的空气，感受大自然的美好。

在花园里，主人公会思考生活、工作的事情，规划自己的未来。

同时，主人公还会和遇到的邻居、朋友打招呼，分享彼此的生活点滴。

2. 请简述《春晨的花园》中花园的变化过程。

答案：花园的变化过程主要体现在花朵的种植和花园环境的改善。

起初，花园里只有一棵老樱花树和少量花卉。

随着主人公的努力，花园逐渐增添了更多品种的花朵，颜色丰富多彩。

同时，主人公还清理了花园里的野草，修建了花坛、小路等设施，使花园变得更加美丽和舒适。

三、论述题1. 请结合文章内容，谈谈你对《春晨的花园》中主人公精神的理解。

答案：主人公在《春晨的花园》中展现出了积极向上、热爱生活、勤奋努力的精神。

面对生活的压力和挑战，主人公始终保持着乐观的心态，坚信自己的努力会换来美好的未来。

在花园里，主人公用自己的双手改善环境，种植花朵，将花园打造成一个美丽的地方。

这种精神不仅感染了身边的人，也让读者感受到了正能量。

2. 请谈谈你从《春晨的花园》中获得的启示。

部编版语文一年级下册第十一课《彩虹》精选习题+详细解析(完美版)

部编版小学语文一年级下册第四单元课文11 彩虹精选习题（解析版）【本套习题含详细解析，为Word文档，支持在线编辑、下载打印，可用于课堂练习和考试复习。

】1.下面汉字注音正确的是？A.浇（ráo）B. 照（zào）C.镜（jìng）（正确答案：C）【解析】本题考查汉字的读音。

“浇”的读音不是“ráo”，是“jiāo”，可组词“浇水”。

“照”的读音不是“zào”，是“zhào”，可组词“照射”。

“镜”的读音是“jìng”，可组词“明镜”。

因此选择C项。

2.下列划线字读音选择正确的是？①座位（zhuò zuò）zhuò②裙子（qún pún）qún③高兴（xìng xìn）xìnA.①B.②C. ③（正确答案：B）【解析】本题考查汉字的读音。

A项错误，“座位”的“座”读音不是“zhuò”，是“zuò”，声母是“z”。

B项正确，“裙子”的“裙”读音是“qún”。

C项错误，“高兴”的“兴”读音不是“xìn”，是“xìng”，韵母是“ing”。

因此选择B项。

3.看拼音，写词语。

chéng zhǎng kàn dàoA.成长、看到B. 成长、看倒C. 诚长、看到（正确答案：A）【解析】本题考查看拼音写词语。

拼音对应的词语是“成长、看到”。

“成”与“诚”是同音形近字，“诚”的部首是“讠”（言字旁），可组词“诚实”。

“到”与“倒”也是同音形近字，“倒”的部首是“亻”（单人旁），可组词“倒立”。

所以答案选A。

4.选出下列字的部首。

①虫②氵③灬④钅⑤扌提；照；虹；镜；洒A. ⑤②③①④B. ⑤③②①④C. ⑤③①④②（正确答案：C）【解析】本题考查汉字的偏旁部首。

“提”的部首是“扌”（提手旁），可组词“提拔”。

青岛版小学科学达标测试四年级下

四年级下册第三单元课题：7、土壤里有什么姓名：班级：分数：【课堂达标】一、填空题。

1.土壤不是一种单纯的物质，它是由_______、________、_______、________、________等构成。

2.土壤是由________ 、_________、固体三种物质组成的。

3.土壤里含有一些可以燃烧的东西，主要是_________________腐烂以后变成的，叫做__________。

4.腐殖质是一种有机胶体，____________能力很强。

二、实验与科学。

1.实验：给土壤加热，开始加热冒出的是。

继续加热冒出的应是。

这是中的在燃烧，同时还会闻到气味。

2.实验：把土壤放进盛有水的烧杯里，看到，说明。

搅拌，静止后土壤分层，下层颗粒，是（），上层颗粒，是。

取上层清水，滴在玻璃片上加热，水滴干后玻璃片上有，说明土壤里有。

三、生活中的科学。

结合生活中的例子，说一说土壤中含有盐类物质。

四年级下册第三单元课题：8、土壤的种类姓名：班级：分数：【课堂达标】一、填空1．人们按照土壤中的多少，把土壤分三类：含沙量较多的土壤叫，含黏土较多的土壤叫，沙和黏土含量适中的土壤叫。

2．砂质土颗粒，透气性，水分易；黏质土颗粒，空气，水分。

3．分布面积较广的自然土壤有东北地区的，华北地区的，南方地区的，西北地区的，青藏高原上的等。

其中，和的天然肥力较高。

二、我会选。

1．比较能捏成团的土壤是（）。

A、砂质土B、壤土C、黏质土2．透气性最好的土壤是（）。

A、砂质土B、壤土C、黏质土3．既能较好保持水分，又具有良好透气性的土壤是（）。

A、砂质土B、壤土C、黏质土四年级下册第三单元课题：9、土壤与植物姓名：班级：分数：【课堂达标】一、填空题。

1.土壤对植物的生长有着至关重要的作用，土壤能为植物提供其生命活动所必须的______ 、_______ 、_______等诸多因素。

2.植物的身体每一部分都要呼吸空气，因此，土壤中必须要有一定量的______，来保证植物的呼吸。

《彩虹》课后习题(附参考答案)

照镜提11.彩虹基础过关一、把b ǎ下xi à列li â字z ì的de 音y īn 节ji ã补b ǔ充ch ōn ɡ完w án 整zh ěn ɡ。

z____ j____ j_____ zh___ q______ïng ____í ___ìng ___ǎ _____i āo二、读d ú句j ù子z ǐ写xi ě生sh ēn ɡ字z ì。

k àn qi ān g āo 妈妈着我荡秋时快乐的样子，x ìng地笑了。

三、写xi ě出ch ū下xi à列li â字z ì的de 部b ù首sh ǒu 。

洒 _______ _______ _______ _______ _______四、选xu ǎn 字z ì填ti án 空k ōn ɡ。

（只zh ǐ填ti án 序x ù号h ào）①座 ②坐1.我（）在（）位上认真写字。

2.河上有一（）小桥。

洒虹五、照zh ào 样y àn ɡ子z ǐ，写xi ě词c í语y ǔ。

（）来（）去（）来（）去能力提升六、我w ǒ想xi ǎn ɡ到d ào 七q ī彩c ǎi 桥qi áo 上sh àn ɡ做zu î什sh ãn 么me ？根ɡēn 据j ù课k â文w ãn 内n âi 容r ïn ɡ连li án 一y ì连li án 。

提着爸爸的洒水壶我的花裙子成了彩云拿着妈妈的镜子我在下雨把哥哥的秋千拿去天上多了一个月亮七、读d ú一y ì读d ú，做zu î一y ì做zu î。

《彩虹》测试题答案

《彩虹》测试题答案
彩虹测试题答案
1. 什么是彩虹？
- 彩虹是一种天文现象，通常出现在雨后太阳照射下的空中。

2. 彩虹是如何形成的？
- 彩虹的形成是通过太阳光照射雨滴所产生的折射和反射。

- 雨滴作为小型透镜，使得太阳光通过折射进入雨滴内部。

- 入射角大于临界角时，太阳光发生全反射，并在雨滴内部反射多次。

- 反射过程中，太阳光的颜色被分离开来，形成了一个圆弧形的光谱。

- 光线离开雨滴后再次折射和反射，形成可见的彩虹。

3. 彩虹为什么呈现出七种颜色？
- 彩虹呈现出七种颜色是因为太阳光被雨滴内部的折射和反射过程分离了颜色。

- 太阳光经过折射后被分解为不同波长的光，每种颜色对应着不同的波长。

- 从内到外的顺序分别是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。

4. 彩虹的形状和颜色会受到什么影响？
- 彩虹的形状和颜色会受到以下因素影响：
- 雨滴的大小、形状和分布情况。

- 太阳的高度和角度。

- 地面观察者的位置和角度。

- 不同的条件会产生不同形状和颜色的彩虹，例如双重彩虹、夜间彩虹等。

5. 彩虹在不同文化中有什么象征意义？
- 彩虹在不同文化中有各种象征意义，例如：
- 希望和幸运：彩虹往往被视为吉祥物，代表着好运和希望的到来。

- 和平和团结：彩虹是多种颜色的结合，象征着不同人群和谐共处。

- 天堂和神的信号：彩虹被认为是进入天堂的桥梁，也被视为神的象征。

- 多样性和包容：彩虹中的各种颜色象征着多样性和包容的社会价值观。

2021年一年级语文下册彩虹试题及答案

2021年一年级语文下册彩虹试题及答案一、拼一拼，写一写。

门kǒu 生rìmù光水tiánchóng子hé苗白yún huǒ大二、我会写出相同结构的词。

1．跑来跑去 ____________ ____________ ____________ 2．千山万水 ____________ ____________ ____________ 3．天长地久 ____________ ____________ ____________三、比一比，再组词。

台（_________）荷（_________）是（_________）青（_________）抬（_________）河（_________）事（_________）睛（_________）四、给词语找伙伴。

①新鲜的②关心③暖和的④热爱⑤听话的⑥美丽的⑦拍⑧踢⑨又红又圆的⑩又细又长的（_________）苹果（_________）同学（_________）足球（_________）尾巴（_________）天气（_________）花朵（_________）祖国（_________）空气（_________）皮球（_________）孩子五、看图，猜一猜，连一连。

六、照样子，写一写。

例：如果我提着它，走到桥上，把水洒下来，那不就是我在下雨吗？改写成：如果我提着它，走到桥上，把水洒下来，那就是我在下雨。

如果我拿着它，走到桥上，天上不就多了一个月亮吗？__________________________________________________________如果我把它挂在彩虹桥上，坐着秋千荡来荡去，花裙子飘啊飘的，不就成了一朵彩云吗？______________________________________________________________七、读短文，完成练习。

七彩桥小燕子要到七彩桥去。

《彩虹》课后习题(附参考答案)

裙照镜浇照镜提 11 《彩虹》课后习题(附参考答案)基础过关一、把b ǎ下xi à列li è字z ì的de 音y īn 节ji é补b ǔ充ch ōn ɡ完w án 整zh ěn ɡ。

z____ j____ j_____ zh___ q______óng ____í ___ìng ___ǎ _____i āo二、读d ú句j ù子z ǐ写xi ě生sh ēn ɡ字z ì。

k àn qi ān g āo 妈妈着我荡秋时快乐的样子，x ìng地笑了。

三、写xi ě出ch ū下xi à列li è字z ì的de 部b ù首sh ǒu 。

洒 _______ _______ _______ _______ _______四、选xu ǎn 字z ì填ti án 空k ōn ɡ。

（只zh ǐ填ti án 序x ù号h ào）①座 ②坐1.我（）在（）位上认真写字。

2.河上有一（）小桥。

洒座虹挑提兴洒虹五、照zh ào 样y àn ɡ子z ǐ，写xi ě词c í语y ǔ。

（）来（）去（）来（）去能力提升六、我w ǒ想xi ǎn ɡ到d ào 七q ī彩c ǎi 桥qi áo 上sh àn ɡ做zu ò什sh én 么me ？根ɡēn 据j ù课k è文w én 内n èi 容r ón ɡ连li án 一y ì连li án 。

提着爸爸的洒水壶我的花裙子成了彩云拿着妈妈的镜子我在下雨把哥哥的秋千拿去天上多了一个月亮七、读d ú一y ì读d ú，做zu ò一y ì做zu ò。