第一学期七年级思想品德教学工作总结
七年级思想品德上册教学工作总结6篇

七年级思想品德上册教学工作总结七年级思想品德上册教学工作总结6篇总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,不如静下心来好好写写总结吧。
那么总结要注意有什么内容呢?以下是小编收集整理的七年级思想品德上册教学工作总结,欢迎大家分享。
七年级思想品德上册教学工作总结篇1一、指导思想以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,紧密联系当代社会生活和学生思想实际,帮助学生逐步形成良好的心理、道德品质、法制观念和法律意识等,逐步形成正确的世界观、人生观和价值观,使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的好公民奠定基础。
二、教学目标1、情感、态度、价值观①热爱生命,自信自尊,乐观向上,意志坚强;②孝敬父母,尊重他人,乐于助人,诚实守信;③热爱劳动,注重实践,热爱科学,勇于创新;④热爱集体,具有责任感、竞争意识、团结合作和奉献精神;2、能力目标①发展观察、感受、体验、参与社会公共生活的能力,初步培养同他人交往与沟通的能力。
②初步认识和理解社会生活的复杂性,具有基本的道德判断和辨别是非的能力,能够负责任地做出选择。
③形成自我调查、自我控制的能力,能够理智地调控自己的情绪。
④能够理解法律的规定及其意义,理解学校及社会生活中的必要规则,能遵纪守法,初步具备寻求法律保护的能力。
3、知识目标①了解青少年的身心发展特证和促进身心健康发展的途径,认识个体发展与社会环境的关系。
②了解我与他人、我与社会、我与自然的道德规范。
③知道基本的法律知识,了解法律的基本作用和意义。
三、教材分析本册教材在编写中从中学生实际出发,关注自身的心理健康,关注自身作为公民的基本道德修养权利意识、守法精神,以及对民族、国家的'责任感,把活泼、健康的自我融入开阔的社会生活之中。
本册教材分为五个单元,第一单元:走进中学;第二单元:在成长的道路上;第三单元:相处之道;第四单元:树立团队精神;第五单元:走近法律。
初一年级思想品德工作总结范文通用6篇
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初一年级思想品德工作总结范文通用6篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的教育资料,如工作计划、工作总结、条据文书、心得体会、演讲稿、活动方案、作文大全、教案大全、祝福语、其他范文等等,想了解不同资料格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, this store provides various types of educational materials for everyone, such as work plans, work summaries, policy documents, insights, speeches, activity plans, essay summaries, lesson plans, blessings, and other sample essays. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!初一年级思想品德工作总结范文通用6篇初一年级思想品德工作总结范文1新课程改革工作在我县已实践接近一年了,从新课程改革的教学实践中我们感觉到一年级新教材最大的一个亮点在于:不是象以前的思想品德教材那样主要讲空泛的政治理论和概念,规定学生必须怎样做,而现在的新课改教材突出的是“以人为本”的教育理念,强调·教育教学一切都是为了学生,为了学生的学习、发展和成长,为了学生学会共处、学会做事、学会做人。
最新初一年级思想品德教学工作总结5篇
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最新初一年级思想品德教学工作总结5篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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上学期七年级思想品德教学总结(精选16篇)

上学期七年级思想品德教学总结(精选16篇)上学期七年级思想品德教学总结篇1我担任七年级7、8班思想品德的教学任务。
一学期来,我认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。
下面是本人的教学经验及教训。
1、要提高教学质量,关键是上好课为了上好课,我做了下面的工作:⑴课前准备:备好课。
①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
为教好每一节课,我在课堂教学方法的使用上下大功夫和力度,尽量让每一一律,根据不同的教学内容灵活采用不同的教学方法,在课堂导入时我采用了多种形式:如讲生命宝贵这一课时,引用汪国真的诗,使学生一开始对生命就有一种感性的认识,大大提高了学生学习的兴趣,在讲自我保护这一课时,我采用了图片导入的形式,给学生出示了几幅火灾场景的图片,引发了学生的共鸣,使学生都能深深地认真思考假设自己身处火灾现场时该怎么办这一问题;在讲违法犯罪这一课时,我采用了案例导入的方法,让学生触目惊心,激起学生学习法律知识的兴趣。
在课堂上同样用尽心思,才用多种方法,力求有余音未了的效果。
⑵课堂上的情况。
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
七年级思想品德第一学期教学工作总结
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七年级思想品德第一学期教学工作总结七年级思想品德第一学期教学工作总结范文(精选5篇)七年级思想品德第一学期教学工作总结1本学期我任教七年级(1——7)班思想品德课,教学任务现已完成,教学效果有待期末考试的检验。
由于担负的是起始年级的教学,和以前毕业班教学大有不同,所以在这里将自己的一些不成熟的做法小结如下:1、注重培养学生的学习兴趣。
尽管小学已经开设了思品课,但是学习内容和中学不同,教学方式也就不同,但是七年级学生还具有儿童的许多特质,所以在教学上我选择儿童喜闻乐见的方式,比如采用讲故事,唱歌,演讲,学生活动等形式,在教学内容上选用学生喜欢的故事、小品、漫画等,同时教在教态上尽量有有亲和力,语言风趣幽默,语气亲柔,有鼓动性,多表扬,多鼓励,多肯定学生,以此来培养学生的学习兴趣。
2、切实贯彻新课程理念,为以后的学习开好头。
教学以解决学生生活中遇到的问题和困惑为出发点,教学过程以帮助学生释疑解惑、培养能力、形成正确的情感态度价值观为目的,始终贯穿以学生为本的观念,教学方法以情境体验、典型材料分析、学生活动为主,注重学生的相互学习,相互启发,注重收集学生身上或身边的事例,注重培养学生搜集、整理、分析、归纳典型材料的能力,注重培养学生语言概括的能力,从而为今后的学习奠定基础,也为三年后的中考培养必备的能力。
3、在教学中注意培养学生发散性思维的能力,在设计教学问题时使问题具有开放性。
4、逐步引导学生克服轻视思品课的习惯。
让学生意识到思品课对他们有很大的用处,而且三年后要纳入中考,所以现在就要学好,从现在开始就要一系列能力的培养,在课堂教学和课后作业布置以及辅导,都注重学生各方面能力的培养。
尽管做了努力,但目标的实现与愿望相去甚远,而且学生一系列观念的改变和能力的培养也不是一个学期就能实现的,今后,我将会继续努力。
七年级思想品德第一学期教学工作总结2一学期来,本人热爱党的教育事业,有无私奉献的精神。
服从学校安排,担任七年级四个班的思想品德教育教学工作。
初一年级思想品德的教学工作总结通用4篇
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初一年级思想品德的教学工作总结通用4篇初一年级思想品德的教学工作总结通用4篇初一年级思想品德的教学工作总结通用4篇1 在本学期的教授教化中,本备课组的先生尽力适应七年级思想政治新课程革新的形势成长,顺利地开展思想品德课教授教化。
根据新课程革新的必要,积极探究新的教授教化形式,新课本内容与学生开展慎密结合,更多的强调理论运动,注重让学生得到知识的体验、感悟;注重知识的利用性;思想道德和政治看点的形成,匆匆使学生在理论中继续进展反思、矫正和晋升,注厚应用成功带来的积极体验匆匆进学生的学习,这对学生的可持续成长有着异常深远的影响。
这学期本备课组的先生继承发扬集团互助精神,认真上网搜集教授教化材料的课件,尽力实现资共享,进步备课效率。
互相听课,配合研究,探究更好的教授教化措施和路子,形成教授教化的互动,实现教授教化相长。
如今的社会是学习型、互助型的社会,老师之间经历的交流是必弗成少的,业务程度的快速进步,加速本备课小组开展为凝聚力强的团队。
备课组老师展开讨论,积极探究可行的教授教化措施,下一学期的做法如下:1、引导学生关注生活现象,掀起学生学习的热潮,匆匆使学生应用网络搜索、搜集材料,更好理解和控制讲义知识。
2、积极开展研究性学习,掘客学生的潜能,培养学生学习的兴趣。
3、继承发扬连合互助精神,取长补短,使教案千锤百炼.4、适该今世教诲信息技巧与课程整合成长要求,运用新的讲堂教授教化形式,进步讲堂教授教化效率。
初一年级思想品德的教学工作总结通用4篇2 本学期我有幸接触了新课标新理念指导下的七年级思想品德课教材,作为一名年青老师,经过这几年的教育理论工作,我收获很多,有一定的经历,有教训,有挫折也有喜悦。
最大的体会是对学生的任务要落实到位才能保证他们成绩的提升和思想的进步,才能进步他们的心理和道德品质。
要教好一个学生并不难,但是要教好七年级153、156、157三个班的学生就必须真正全心全意地付出。
首先我在思想上端正自己的态度,“学高为师,德高为范”,在学生心目中老师要有扎实的专业知识和广阔的知识面,还要在道德行为上以身作那么。
初一政治教学工作总结7篇
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初一政治教学工作总结7篇篇1本学期,我担任了初一政治的教学工作,经过一个学期的努力,我取得了一定的成绩,也获得了一些宝贵的教学经验。
以下是我对本学期教学工作的总结。
一、教学任务完成情况本学期,我按照教学大纲的要求,完成了政治科目的教学任务。
通过课堂教学和课后辅导,我帮助学生掌握了政治学科的基础知识,并提高了他们的政治素养。
同时,我还注重培养学生的思维能力和实践能力,引导他们关注时事政治,分析社会现象。
二、教学方法和手段在本学期的教学过程中,我采用了多种教学方法和手段,以提高学生的学习兴趣和效果。
首先,我注重课堂讲解的生动性和趣味性,通过生动的例子和有趣的故事,引导学生进入政治学科的奇妙世界。
其次,我采用了小组讨论和课堂互动的方式,鼓励学生积极参与课堂讨论,发表自己的见解,培养他们的思维能力和表达能力。
此外,我还利用多媒体教学手段,如PPT、视频等,丰富教学内容,提高学生的学习兴趣。
三、学生评价和反馈本学期,我通过多种方式获取了学生的评价和反馈。
首先,我通过课堂表现和课后作业的方式,了解学生对政治学科的学习情况和掌握程度。
其次,我与学生进行面对面的交流和沟通,听取他们对政治教学的意见和建议。
此外,我还通过家长会和电话访问的方式,与家长进行沟通,了解家长对政治教学的看法和意见。
根据学生的评价和反馈,我认为我的教学方法和手段得到了一定的认可和好评。
同时,我也发现了一些需要改进的地方。
如有些学生的基础较差,需要更多的辅导和关注;有些学生对政治学科缺乏兴趣,需要更多的引导和激励。
四、教学心得和体会通过本学期的教学工作,我获得了一些宝贵的教学心得和体会。
首先,我认为政治教学应该注重基础知识的掌握和应用能力的提高。
其次,政治教学应该注重培养学生的思维能力和实践能力,引导他们关注时事政治,分析社会现象。
此外,政治教学还应该注重学生的情感教育和价值观引导,帮助他们树立正确的政治观念和人生观。
同时,我也意识到自己的教学水平和能力还有待提高。
七年级思想政治教学工作总结汇总5篇
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七年级思想政治教学工作总结汇总5篇七年级思想政治教学工作总结汇总5篇教学总结可以让教师进一步加强教科研理论的学习与研究,作为一名政治教师,你有准备好自己的教学总结吗?下面是小编为你准备的七年级思想政治教学工作总结,快来借鉴一下并自己写一篇与我们分享吧!七年级思想政治教学工作总结篇1一转眼,一个学年就要过去了。
在这个学年中,我和平时一样都是认认真真教学、踏踏实实工作,现作简单总结:一、在政治思想方面作为一位教师,我很清楚,自己的教学思想和教育观直接影响自己的教学方向、教学方法等。
所以,本人能够认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。
积极参加学校的各项科研活动,并且做了自我总结。
端正思想,教书育人,为人师表。
二、在教育教学方面在教学中,认真备课,认真阅读各种教科参考书,认真编写好教案,制定好教学计划,根据学生的实际学习情况,备好和制定不同的教案以适应不同层次的学生。
在传授学生知识时,运用多种教学方法,耐心教导学生;在传授学生知识的同时,并对他们进行思想教育,教育优生帮助后进生。
在课堂上,认真授课,上半年,任教九(2)九(5)班,下半年,任教七(4)七(5)班,充分利用学校的电教平台,制作好每课课件,情景教学、及运用多种教学方法来启发、教育学生。
鼓励学生大胆质疑,注重师生互动、生生互动的教学,充分调动学生的学习积极性。
在批改作业方面。
学生的作业总是及时地批改,并详细地做好批注,对普遍性错误,在全班重复讲解、分析。
针对个别学生的作业还采取面批方法,一一地分析讲解、帮助学生解决疑难习题,提高教学质量。
功夫不负有心人,学生的成绩就是的见证。
所教的两个班九(2)九(5)班的学生成绩在同层次的班级中名列前茅。
20__年的中考成绩也在同层次中排列最前。
三、在工作考勤方面我热爱自己的事业,从不因个人的私事耽误工作的时间,并能积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。
还不断的撰写教学论文,如上半年,我撰写的论文《轻松学习,轻松作文》在中国教育文库发表。
七年级上册政治教学工作总结(精选5篇)
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七年级上册政治教学工作总结(精选5篇)七年级上册政治教学工作总结(精选5篇)作为思想政治课教师,其任务不仅是要将知识传授给学生,更重要的是要对学生进行德育教育,促使其形成正确的“三观”,作为七年级政治老师,怎么写好七年级上册政治教学工作总结呢?下面是小编为大家收集有关于七年级上册政治教学工作总结,希望你喜欢。
七年级上册政治教学工作总结(篇1)本学期我们高二政治备课组主要教学任务是完成高中政治模块四《生活与哲学》教学和学业水平考试复习。
在教学中,我们加强教材和课堂教学研究,不断提高教学水平,同时加强学业水平考试和高考研究,为高三全面复习做准备。
本学期,我们较好的完成了教学任务,取得了一些教学和研究成果。
简要总结如下:一、本学期主要工作:(1)认真做好常规教学工作。
认真落实学校常规教学的要求,认真备课、上课、批改作业、课外辅导和测试命题讲评工作。
(2)认真搞好学业水平考试复习工作。
编写、印制了学业水平考试的复习资料,指导学生搞好学业水平考试复习。
(3)积极参加区、市教研室组织的教研活动。
参加区思想政治课观摩课、优质课评选活动,积极参加是教研室组织的小论文评选,认真参与本备课组杨长华老师的区优质课评选备课。
(4)积极开展高考研究。
认真做好2010各地高考试题,编辑整理2011高考试题,完成2011高考分类汇编。
(5)编制《暑假作业》。
我们选编山东、北京2011高考模拟题和2011各地高考真题,编成暑假作业,以期学生在假期通过完成作业,增强高三复习的针对性。
二、本学期主要成绩:(1)在常规教学方面,圆满完成了高中政治模块四《生活与哲学》的教学。
配套完成了《生活与哲学》的整套课件、单元检测、模块检测。
在本学期在区教研室组织的期中、期末考试中都取取得了较好的成绩,学生的学科能力进一步提高。
(2)在学业水平考试复习方面,通过两套复习资料,学生较系统的完成了高中政治四个模块的复习,顺利通过了学业水平考试。
(3)在区市教研活动方面,指导的两篇政治小论文获济南市一等奖和二等奖。
道德与法治七年级上教学工作总结(共5篇)
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道德与法治七年级上教学工作总结(共5篇)第1篇:七级道德与法治教学工作总结 2021-2021学年上学期七年级道德与法治教学工作总结经开三中:尚树光本学期,担任七年级年级四个班的道德与法治学科教学任务.一学期以来,自始至终以认真,严谨的治学态度;勤恳,坚持不懈的精神从事教学工作.在教学中严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有得;同时自己的教育教学水平和思想觉悟也不断提高,顺利地完成了教育教学任务. 作为科任教师的我,不敢懈怠,一开始就认真制定教学计划,注重研究中学教学理论,认真备课和教学,积极参加教研活动和备课组活动,经常听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平.每节课都以最佳的精神状态站在教坛上,以和蔼,轻松,认真的形象去面对学生.在实施教育教学中,我始终坚持按照《初中思想政治课程标准》进行施教,尊重学生在教学过程中的主体地位和作用.培养学生的自觉性,创造性.尊重学生的独立人格,把学习的主动权教给学生,让学生有自己的学习时间,重视学生知识和技能的掌握,健全人格品质的形成,创新,实践能力和个性的发展.为了提高学生的思想品德,我[转载于]结合现实生活中的现象,层层善诱,多方面,多角度去培养,创造条件使学生创造力和潜能得以开发,形成良好的人格品质. 教育是爱心事业,为培养高素质的下一代,本人从学生身心健康出发,根据学生的个性特点去点拔引导,对于个别差生,利用课间多次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对人生,而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩.通过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德,智,体,美,劳全方面去发展自己的观念,树立崇高远大的理想. 在教育教学中,我始终把教育教学当成一种事业来追求,把每一堂课看成是发挥自己创造力,施展自己才能的机会,看成是发展自己的一个机会,把上好一堂课看成是实现自己价值的体现.在教育教学过程中,始终以自己的良好形象,人格品质,作学生的表率.多读书,读好书,丰富自己的头脑,不断的充实自己,提高自己;看新闻看报纸,与时俱进跟上时代的脉搏.因为我相信:教师的成功不仅取决于具有正确的教育思想,高超的教学水平,教学艺术,更需要的是具有高尚人格和师德品质.作为\"为人师表\"的教师,我时刻注意修养自己的人格-师德. 作为教道德与法治课的老师,明白自己任务重要性,故在课前做到认真备课,多方面去搜集相关进行资料.为提高每节课的教学效果,教学质量,本人除注重研究教材,把握好基础,重点难点外,还广泛搜集材料以多种多样形式授课,努力提高学生学习政治的兴趣,调动学生学习的积极性,主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务. 本学期,我在自学,自修反思的基础上,进行了探究式教学的尝试,取得了比较好的效果,学生的自学能力大大提高了;在工作中,积极参与听课,评课,虚心向优秀教师学习,博采众长,提高教学水平.为了培养学生多种兴趣爱好,看报纸,杂志,听新闻,广播,到图书馆博览群书,到网络世界中畅游,不断拓宽知识面,为教育教学注入新鲜血液. 本学期,由于在实践中努力摸索领悟;在工作中认真学习;在学习中仔细研讨总结;在总结中成长,前进;各方面有了很大的进步和提高.切实有效的由新课程的旁观者,变成新课程的参与者和实践者,投身到新课程改革中,并在实践中臻于成熟. \"金无足赤,人无完人\".我的教育教学工作能力和水平还有待更进一步提高,需跟上时代的发展,适应时代的需要.在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,要不断总结经验,努力创新,开拓进取,努力提高自己的教学水平,逐渐创造出自己的教学风格,为美好的明天奉献自己的力量.在以后的教学工作中,相信一切问题都会迎刃而解,我也相信有耕耘总会有收获!2021年1月15日第2篇:七级2021道德与法治线上教学工作总结七年级2021道德与法治线上教学工作总结由于受新型冠状病毒影响,为响应上级教育主管部门“停课不停教、不停学”的总体要求和《XX 学校线上教学实施方案》的具体安排。
初一政治学期教学工作总结范文范文(10篇)
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【导语】⼯作总结要准确,⽤例要确凿,判断要不含糊。
⾔简意赅是阐述观点时概括与具体相结合的要求,避免笼统和累赘,使⽂字简洁明了。
本篇⽂章是⽆忧考为您整理的《初⼀政治学期教学⼯作总结范⽂范⽂(10篇)》,供⼤家阅读。
1.初⼀政治学期教学⼯作总结范⽂范⽂ 这学期,本⼈在教育教学⼯作中始终坚持党的教育⽅针,⾯向全体学⽣,教书育⼈,为⼈师表,确⽴以学⽣为主体,以培养学⽣主动发展为中⼼的教学思想,重视学⽣的个性发展,重视激发学⽣的创造能⼒,培养学⽣德、智、体、美、劳全⾯发展,⼯作责任⼼强,服从领导的分⼯,积极做好本职⼯作,认真备课、上课、听课、评课,⼴泛获取各种知识,形成⽐较完整的知识结构,严格要求学⽣,尊重学⽣,发扬教学民主,使学⽣学有所得,不断提⾼,从⽽不断提⾼⾃⼰的教学⽔平,并顺利完成教育教学任务。
⼀、政治思想⽅⾯: 认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。
积极参加校本培训,并做了⼤量的政治笔记与理论笔记。
新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。
所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做⼀名好教师。
⼆、教育教学⽅⾯: 要提⾼教学质量,关键是上好课。
为了上好课,我做了下⾯的⼯作: 1、课前准备:备好课。
2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运⽤⾃如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
3、了解学⽣原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、⽅法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学⽣,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况。
组织好课堂教学,关注全体学⽣,注意信息反馈,调动学⽣的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学⽣的情感,使他们产⽣愉悦的⼼境,创造良好的课堂⽓氛,课堂语⾔简洁明了,克服了以前重复的⽑病,课堂提问⾯向全体学⽣,注意引发学⽣学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少⽽精,减轻学⽣的负担。
七年级上学期思想品德教学工作总结(精选3篇)
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七年级上学期思想品德教学工作总结(精选3篇)七年级上学期思想品德教学篇1本学期我承担七年级1—4班的思品教学任务。
忙忙碌碌转眼间本学期各项教学工作已接近尾声。
回顾这四个多月的教学工作,也有颇多感触,现总结如下:一、常规教学方面1、学期初,在教研学科组的指导下,统一制定了。
在教学目标、教学重难点、教学进度及教学应对措施方面都做了科学合理详尽的安排。
2、本学期共备课近40 课时,备课前充分准备,通过各种渠道收集资料,认真研究分析各班的`学情,不仅备教材,备学生,更需要备教法,因为教学准备充分,有针对性,易于学生接受,教学效果较为明显。
3、因学科特点的关系,本学期组织集体考试次数不多,但为了及时检验学生学习效果,反馈教学信息,我把每节课变成一个小测验。
在“先学后教当堂训练”教学主模式的指导下,我基本上课课有练习,一次小练习等于一次小规模的考评。
当堂训练,当堂发现学生存在的问题,当堂解决,不遗留。
“堂堂清节节清”不仅激发了学生兴趣让学生学习有成就感,更重要的是提高了学生的学习兴趣,也从某种程度上减轻了学生的学习负担。
4、注重培养学生的学习习惯。
一个学生学习成绩的优劣很大程度取决于学习习惯的好坏。
学生能自己解决的教师绝不包办代替。
从训练学生的注意力做起,引导学生自主学习,也把自己从课堂教学中解放出来。
针对学生资质的差异分层教学。
针对不同的学生提出难易不同的要求,尊重学生差异,使学生好学、乐学。
二、教育教学研究方面1、本学期我积极参加各项教育教研活动,如教研组听评课活动、计算机培训等,认真听取有经验教师的指导,获益匪浅。
2、每周和同课头老师积极备课,反复研究课堂教学,优化课堂教学,提高课堂效率……老教师丰富的教学经验,驾驭课堂的自如;在他们的引领下,我的教学成效也很显著,集体备课是催我奋进得源泉和动力。
3、反思是教学行为中必不可少的环节,教师的成长离不开对教学行为的反思。
本学期,对每一节课的成败我都有反思,反思教学方法、反思教学效果、反思学生的学习状况。
初一思想品德教师工作总结(通用5篇)
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初一思想品德教师工作总结初一思想品德教师工作总结(通用5篇)一段时间的工作在不经意间已经告一段落了,相信大家这段时间以来的收获肯定不少吧,是时候在工作总结中好好总结过去的成绩了。
可是怎样写工作总结才能出彩呢?下面是小编帮大家整理的初一思想品德教师工作总结(通用5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
初一思想品德教师工作总结1勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。
现将本学期教学工作总结如下:一、作为科任教师,能认真制定计划。
注重研究中学教学理论,认真备课和教学,积极参加科组活动和备课组活动,并能经常听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。
每节课都以最佳的精神状态站在教坛,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。
按照课程标准进行施教,让学生掌握好科学知识。
还注意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。
二、重视导入环节。
导入常常会被很多老师忽视,一上课往往就是直白的介绍:今天我们来学习第几课——xxx,毫无悬念、吸引力,让学生一听就提不起兴趣和精神。
俗话说:好的开始是成功的一半。
一个设计精致的导入作用重大,一方面,它可以迅速吸引学生的注意力,把心思从课外转到课堂中来,另一方面,它能提起学生的学习兴趣,带着好奇心进入整节课的学习。
所以,我会根据教学的内容,采用多种形式的导入方法。
三、灵活开展小组讨论合作。
学校都在倡导小组合作学习,每个班都划分了6人小组,根据思品学科的特点,我们最常用的就是小组讨论,因为思品常有案例分析,难度较大,所以可以利用小组讨论集体的力量去解决问题。
通过不断的实践,我也总结出了有效的小组合作所必须具备的几个要素:1、小组讨论前必须给学生独立思考的时间;2、小组内要分配好记录员、发言人,并且要轮流担任,让每个学生得到锻炼的机会;3、合理安排时间,保证讨论的充分和深入;4、讨论的问题必须有一定难度和争议性;5、教师要加强指导,也参与到讨论中去,而不是做一个旁观者。
最新七年级思想品德的教学工作总结范文5篇
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最新七年级思想品德的教学工作总结范文5篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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初中思想政治教学工作总结(共6篇)

初中思想政治教学工作总结(共6篇)在实施新的课程标准,在当前课程改革和评价改革要求的新形势下,我们师生要共同发展,共同学习,争取跟上时代的脚步。
一、培养学生学习的兴趣“兴趣是最好的老师“。
学习兴趣是构成学习动机中最现实、最活跃的成分,对于促进学习效果、智力发展、能力培养及教学质量的全面提高有着重要作用。
有了兴趣,才会主动积极,执着地去探索,使学习获得明显的成效。
从实际情况看,学生对哪门课感兴趣,便会对哪门课产生强烈的学习动机,并萌发积极的思维意识。
而学生的学习兴趣是在一定的情景中发生的,离开了一定的情景,学生的学习兴趣也就成了无源之水,无本之木。
然而,并不是所有的情景都能对学生的学习兴趣起激励作用,只有那些带有探索因素的问题性情景才具有强大的吸引力,才能激发学生的学习兴趣。
因此,在教学中,教师要结合教材的特点,运用多种方式,激发学生的学习兴趣,比如,设置学习障碍,能激发学习兴趣。
在教学过程中教师设置学习障碍干扰学生,即“布惑”,使学生处于真假难辨的情景之中,并以此激起学生探讨问题的兴趣,有了疑问,学生就会积极思考并去解决问题,并去享受解决问题的快乐。
如我们在讲到“全面建设小康社会的意义”时,提到了“体现社会主义制度的优越性”。
此时可向学生“布惑”:“目前我国经济还落后于许多资本主义国家,为什么还说社会主义制度优越呢?”针对这个问题,引导学生取查阅资料,运用纵横比较的方法,即不但比现状,还要比起点,比发展历史,从而比出两种经济的发展速度,以此证明社会主义制度优越性。
通过动手、动脑让学生比较信服,也觉得丰富了只是,增长了见识,增强了兴趣。
二、稳扎稳打,稳中求新,落实三维目标的统一目前初中思想政治课的现状是新课标、新教材、老考法。
我们在积极探索新教法、活动方式的同时,更要把重点放在三维目标的统一上。
特别是知识目标一定要适时落实到位。
因此我们必须处理好这个矛盾:新课标把情感、态度价值观放在第一位,能力其次,最后才是知识。
2024年七年级思想品德第一学期教学工作总结范本(2篇)
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2024年七年级思想品德第一学期教学工作总结范本【教学工作总结】____年七年级思想品德第一学期教学工作总结尊敬的领导、各位老师:大家好!我是xx中学七年级思想品德教师xx辅导员。
经过一个学期的教学工作,我将对本学期的工作进行总结,以期能够更好地改进和提升思想品德教学的质量。
一、教学工作回顾本学期,按照学校的要求和教学大纲的要求,我充分认识到思想品德教学的重要性,并结合学科知识将思想品德教育融入日常教学中。
具体教学安排如下:1. 制定科学合理的教学计划根据教材内容和学生的年龄特点,我制定了七年级思想品德教学计划。
其中包括教学目标、教学内容、教学方法和评价方法等,确保教学安排科学合理。
2. 贯穿性的思想品德教育在每堂课的教学中,我注重将思想品德教育融入学科知识,通过课堂讨论、小组活动等形式,引导学生思考、讨论,从而培养学生的思辨能力、合作精神和责任意识。
3. 实施素质拓展课程为了提高学生的综合素质和实践能力,我开设了一些素质拓展课程,如口才训练、情绪管理等,帮助学生培养自信、沟通能力和情绪控制能力。
4. 强化班级管理我积极参与班级的活动和管理,与班主任紧密合作,通过班会、班级活动等方式,加强班级凝聚力和正面引导,营造良好的学习氛围。
5. 关注学生发展我关注每个学生的成长和发展,及时与学生进行交流、沟通,了解他们的困惑和需求,并给予适当的指导和帮助。
二、存在的问题与不足经过对本学期工作的反思,我发现存在以下问题和不足:1. 教学内容设计有待改进虽然我将思想品德教育融入学科知识中,但有时候内容设计不够生动有趣,不能很好地引起学生的兴趣,影响了教学效果。
2. 学生参与度不高在课堂上,学生的参与度有待进一步提高。
有些学生缺乏积极主动的学习态度,只是被动地接受教师的知识传授。
3. 班级管理还需加强尽管我积极参与班级管理,但由于教学工作繁忙,我没有能够更好地指导学生的学习和生活。
有时候学生之间的关系不够和谐,需要我更加注重班级凝聚力的培养。
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第一学期七年级思想品德教学工作总结第一学期七年级思想品德教学工作总结1一学期来,本人热爱党的教育事业,有无私奉献的精神。
服从学校安排,担任七年级四个班的思想品德教育教学工作。
思想上积极要求进步,自觉遵守学校各项规章制度,从各方面严格要求自己,工作勤勤肯肯,兢兢业业,任劳任怨,使教学工作有计划、有组织、有步骤进行。
立足现在放眼未来,为使工作取得更大的进步。
现对本学期教育教学工作做如下的总结:一、结合教材,提高学生品德修养。
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
及时处理好课堂突发事件。
我十分清楚七年级学生的特点,他们都是半大小孩,课堂上坐不住,多动这是在所难免的,因此,对于一些违反课堂纪律的同学,我从不在课堂上轻易发脾气当众批评他们,而是及时指正提醒,课后耐心做好思想工作,因此,我深受同学的喜欢。
我从不怕突发事故,作为思想品德教师,我能很好地把课堂突发事故当做一种思想品德教育的素材,变被动为主动,使违反纪律的同学自己感到不好意思,主动承认错误,使其他同学又能得到一次思想教育。
二、深入钻研教材,认真备课,精心选择教法。
课前准备:备好课。
①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
为教好每一节课,我在课堂教学方法的使用上下大功夫和力度,尽量让每一节课都能充分调动学生学习的积极性。
我在教学方法的采用上,不千篇一律,根据不同的教学内容灵活采用不同的教学方法,在课堂导入时我采用了多种形式:如讲生命宝贵这一课时,引用汪国真的诗,使学生一开始对生命就有一种感性的认识,大大提高了学生学习的兴趣,在讲自我保护这一课时,我采用了图片导入的形式,给学生出示了几幅火灾场景的图片,引发了学生的共鸣,使学生都能深深地认真思考假设自己身处火灾现场时该怎么办这一问题;在讲违法犯罪这一课时,我采用了案例导入的方法,让学生触目惊心,激起学生学习法律知识的兴趣。
在课堂小结上同样用尽心思,才用多种方法,力求有余音未了的效果。
备好课是上好课的前提和保证。
为此,本人根据教材内容及学生的实际,设计课堂教学,拟定采用的教学方法。
在深入钻研教材和了解学生的基础上,认真写出了切实可行的教案,使每一节课都能做到“有备而上”。
本学期学校建立了多媒体教室、电脑室,开通本地教学资源,利用这一优势,本有精心组织和充分利用这些教学资源,下载和制作各种利于吸引学生注意力的教学课件,使现代教学技术走进课堂,使学生乐学,充分调动了学生学习积极性,达到愉快教学的目的。
在教学中注重学生活动,课堂气氛活跃,教学效果良好。
本学期根据学校安排写有教案28课时,三次学月考试,三次试卷分析。
三、精心组织课堂教学,提高教学质量。
上好课是提高教学质量的有效途径。
课堂教学中本人尽量讲解做到清晰化、条理化;课堂语言力求准确化、情感化和生动化;教学思路做到线索清晰、层次分明。
在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲多练,在课堂上老师讲得尽量少些,学生活动尽量多些;同时在每一堂课上都充分考虑不同层次学生的学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。
努力实现思想品德课的趣味化。
思想品德课与学生实际生活联系紧密,因此我在教学过程中将教学与实际紧密联系,切实解决学生中遇到的实际问题,使学生树立正确的人生观、价值观和世界观。
通过教学培养学生的社会责任感和正义感。
学生在日常行为、思想素质等方面有了较大改变。
四、加强课后辅导,提高教学质量。
初中的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。
从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。
思想品德知识的掌握重在运用,因此,我多强调学生实践能力的提高,经常布置一些实践作业,让学生多观察发生在自己身边的.事情,用在课堂上学到的知识去解决问题,思考问题,从而极大的提高了学生理论联系实际的能力。
课后辅导是课堂教学的补充和巩固。
因此本人针对中学生爱动、好玩,缺乏自控能力的特点,经常通过谈心、主题探究等方式抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去。
耐心做好后进生的转化工作,对后进生努力做到从友善开始,比如,多与他们谈心;从赞美着手,善于发现他们的闪光点,及时给予肯定。
所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,在和学生交谈时,对他们的处境、想法表示深刻的理解和尊重,改变教师角色,努力使自己成为学生的朋友,让他们敢说话,说真话。
这样让学生感到你与他是平等的,那么他就能很好的去接受你的观点,从而转变自己的思想,改变自己的行为。
从而真正达到思想教育的目的。
培养多种兴趣爱好,到网络书店中博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。
为让自己知识水平不断的提高,我不满足于自己现在的知识水平,利用时间自学,不断地更新和补充自己的专业知识。
走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。
部门的正确领导下,在本人的刻苦努力下,在全体同仁的帮助下,在全体学生的共同努力下,本人在教育教学工作中取得了一定的成绩,收到了良好的效果。
但还存在许多不足之处,在今后的教育教学工作中,我将更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,克服缺点,开拓前进,使教育教学工作再上新台阶。
总之,时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学期又过去了,总体来看,这学期在上级积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。
为使自己的教学义务水平不断的提高,教学方法更丰富,我不但经常听同科组老师讲课,和同科组老师交流教学经验,而且还经常听其他科组的老师讲课,了解其他科组老师的教学方法,吸取他们先进的东西用到自己的课堂教学上去。
第一学期七年级思想品德教学工作总结2本学期,我自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作,使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展,圆满地完成了教学任务。
在工作中,我主要作好了以下几个方面:一、认真备课教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,有教者就必然有学者。
学生是被教的主体。
教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法。
备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性,曾有一位前辈对我说:“备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机。
”我明白到备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。
虽然辛苦,但事实证明是值得的。
备课,不但备学生,而且备教材、备教法。
根据教学内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都做了详细的记录,认真写好教案。
每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣的教具,课后及时对该课作出总结。
一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益不浅。
备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好。
但同时又要有驾驭课堂的能力,因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。
因此上课一定要设法令学生投入,不让其分心,这就很讲究方法了。
上课内容丰富,现实。
教态自然,讲课生动,难易适中照顾全部,就自然能够吸引住学生。
所以,老师每天都要有充足的精神,让学生感受到一种自然气氛。
这样,授课就事半功倍。
回看自己的授课,我感到有点愧疚,因为有时我并不能很好地做到这点。
当学生在课堂上无心向学,违反纪律时,我的情绪就受到影响,并且把这带到教学中,让原本正常的讲课受到冲击,发挥不到应有的水平,以致影响教学效果。
我以后必须努力克服,研究方法,采取有利方法解决当中困难。
二、增强上课技能,提高教学质量在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生学得容易,学得轻松,觉得愉快,注意精神,培养学生多动口动手动脑的能力。
为提高每节课的进行效果,教学质量,我除注重研究教材,把握好基础、重点难点外,还采用多媒体教学,如:投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。
通过培养学生学习政治的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。
三、认真批改作业,布置作业有针对性,有层次性对学生的作业批改及时,认真分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行透切的讲评,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。
四、做好课后辅导工作,注意分层教学在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,同时加大了对后进生的辅导的力度。
对后进生的辅导,并不限于学生知识性的辅导,更重要的是学生思想的辅导,提高后进生的成绩,首先解决他们的心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。
这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。
五、积极推进素质教育积极推进素质教育。
为此,我在教学工作中注意了能力的培养,把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。
让学生的各种素质都得到有较的发展和培养。
一份耕耘,一份收获。
良好的成绩将为我今后工作带来更大的动力。
不过也应该清醒地认识到工作中存在的不足之处。
教学工作苦乐相伴,我将一如既往地勤勉,务实地工作,我将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。
本学期,本人担任七年级三个班的政治课。
一学期来,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。
作为科任教师,能认真制定计划,注重研究中学教学理论,认真备课和教学,积极参加科组活动和备课组活动,上好公开课,并能经常听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。