部编版五年级语文上册课内阅读训练附答案

五年级语文上册课内阅读训练附答案

课内阅读1：

白鹭是一首精巧的诗.

色素的配合,身段的大小,一切都很适宜.白鹤太大而嫌生硬,即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了.

然而白鹭却因为它的常见,而被人忘却了它的美.

那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌（）,减之一分则嫌（） ,素之一忽则嫌（） ,黛之一忽则嫌（） .

在清水田里时有一只两只站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在琉璃框里的画面.田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣.晴天的清晨每每看见它孤独的站在小树的绝顶,看来像是不安稳,而它却很悠然.这是别的鸟很难表现的一种嗜好.人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗？

黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种恩惠.那是清澄的形象化,而且具有了生命了.

或许有人会感到美中的不足,白鹭不会唱歌.但是白鹭的本身不就是一首很优美歌吗？——不,歌未免太铿锵了.

白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗.

1、依次填入文中四个括号里最恰当的一组词是（）.

A、黑白长短

B、长白短黑

C、长短白黑

D、黑短白长

2、本文重点是赞美白鹭,为何要在文中插入对白鹭、朱鹭、苍鹭的描述？（不超过25个字）

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3、用“﹏”画出文中的比喻句,用“﹎”画出文中的反问句.

4、从全文看,白鹭的美主要体现在哪些方面？（每个方面用两个字概括,不少于6个字,不超过10个字,包括10个字）

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5、下面对文章内容的理解和赏析有误的两项是（）

A、本文通过赞美白鹭,表现了作者爱寻常之美、爱平凡之美的思想感情.

B、作者开头说“白鹭是一首精巧的诗”,是从白鹭的外貌、形态特点着眼的.

C、作者在文章最后又说白鹭是“韵在骨子里的散文诗”,写出了白鹭易被人忽视的内在的、质朴的美,这样由里及表,使文章更富有哲理.

D、文章第四小节运用了一连串的排比句式,主要突出了白鹭匀称的体态和谐调的色彩.

E、文章倒数第二小节说“歌未免太铿锵了”,这是说其他鸟唱的歌太响亮了,作者借此来反衬白

鹭宁静悠然的美.

参考答案：

1、C

2、通过比较,形体“适宜”及其自然美的特点.

3、略.

4、自然宁静悠然匀称和谐（能概括出意思类似的三个方面即可）

5、C E（提示：C应为“由表及里”,E泛指所有的歌,不仅指其他鸟唱的歌）

课内阅读2：

父亲说：“花生的好处很多,有一样最可贵：它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把

鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心.你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道.”我们都说是,母亲也点点头.

父亲接下去说：“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用.”

我说：“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对人没有好处的人.”父亲说：“对.这是我

对你们的希望.”

我们谈到深夜才散.花生做的食品都吃完了,父亲的话深深地印在我的心上.

1.这段话选自课文___________,它的作者是___________这篇文章以___________为线索,依次写

了__________、__________、__________、__________,为了借花生的特点说明___________的道理,

赞美____________,作者详细地写了___________的经过.通过这一过程告诉我们一个道理：

________________________________________________________.

2.文中花生最可贵的特点是_____________________.在叙述时作者将花生和________、________、________进行对比.

3.“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对人没有好处的人”.“有用的人”指什么？“体面”是什么意思？体会句子的意思.

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4.在生活中哪些人,也像落花生那样不图虚名、默默地做着奉献？请联系实际,写一写.

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参考答案：

1.《落花生》许地山花生种花生收花生尝花生议花生做人花生的精神

议花生人要做对人有好处的,默默奉献的人

2.朴实无华默默奉献桃子石榴苹果

3.默默奉献的人,图虚名.要做一个默默奉献,不妄图虚名的人.

4.邮差交警环卫工人

课内阅读3：桂花雨（节选）

摇花对我来说是件大事.所以,我总是缠着母亲问：“妈,怎么还不摇桂花呢？”母亲说：“还早呢,花开的时间太短,摇不下来的.”可是母亲一看天上布满阴云,就知道要来台风了,赶紧叫大家提前摇桂花.这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇.摇呀摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花.我喊着：“啊！真像下雨,好香的雨啊！”

桂花摇落以后,挑去小枝小叶,晒上几天太阳,收在铁盒子里,可以加在茶叶里泡茶,过年时还可以做糕饼.全年,整个村子都浸在桂花的香气里.

1、这段话讲的是：__________________________________________.（不超过10个字概括）

2、一个“浸”字说明了什么？

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3、“好香的雨”指的是：___________________________________________.