初中九年级化学下册 《化学能的利用》现代生活与化学PPT优秀课件
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九年级化学下册 9.3 化学能的利用课件
第四页，共十一页。
可再生不可(bùkě)再生能源：
可再生能源是指在自然界中可以不断再生、 永续利用的能源，具有取之不尽，用之不竭 的特点，主要包括太阳能、风能、水能、生 物质能、地热能和海洋能等。不可再生能源 泛指人类开发利用后，在现阶段不可能再生 的能源资源。如煤和石油都是古生物的遗体 被掩压在地下深层中，经过(jīngguò)漫长的演化而 形成的(故也称为“化石燃料”)，一旦被燃烧 耗用后，不可能在数百年乃至数万年内再生。
第八页，共十一页。
化学能转化 为电能 (zhuǎnhuà)
主要表现(biǎoxiàn)为电池的使用。 相比较化学能转化为热能和电能两种途径， 后者更加有效、洁净，对环境的影响更小。
第九页，共十一页。
氢氧燃料电池(rán liào diàn chí)
是将化学能直接转化为电能的装置。 （1）组成：多孔金属正、负电极和导电液。 （2）工作过程：工作时，把氢气通进负极室，
各类能源
第二页，共十一页。
新能源 ： (néngyuán)
• 又称非常规能源。是指传统能源之外的各
种能源形式。指刚开始开发利用或正在(zhèngzài) 积极研究、有待推广的能源，如太阳能、 地热能、风能、海洋能、生物质能和核聚 变能等。
第三页，共十一页。
绿色 能源 (lǜ sè)
也称清洁能源(néngyuán)，包括在能源的生产及其 消费过程中，对生态环境低污染或无污染的 能源，如天然气、清洁煤和核能等。
第六页，共十一页。
二、化学能的利用(lìyòng)
1.化学能：物质发生(fāshēng)化学变化时伴随的能 量变化。
2.化学能的利用： 化学能转化为热能 化学能转化为电能。
第七页，共十一页。
可再生不可(bùkě)再生能源：
可再生能源是指在自然界中可以不断再生、 永续利用的能源，具有取之不尽，用之不竭 的特点，主要包括太阳能、风能、水能、生 物质能、地热能和海洋能等。不可再生能源 泛指人类开发利用后，在现阶段不可能再生 的能源资源。如煤和石油都是古生物的遗体 被掩压在地下深层中，经过(jīngguò)漫长的演化而 形成的(故也称为“化石燃料”)，一旦被燃烧 耗用后，不可能在数百年乃至数万年内再生。
第八页，共十一页。
化学能转化 为电能 (zhuǎnhuà)
主要表现(biǎoxiàn)为电池的使用。 相比较化学能转化为热能和电能两种途径， 后者更加有效、洁净，对环境的影响更小。
第九页，共十一页。
氢氧燃料电池(rán liào diàn chí)
是将化学能直接转化为电能的装置。 （1）组成：多孔金属正、负电极和导电液。 （2）工作过程：工作时，把氢气通进负极室，
各类能源
第二页，共十一页。
新能源 ： (néngyuán)
• 又称非常规能源。是指传统能源之外的各
种能源形式。指刚开始开发利用或正在(zhèngzài) 积极研究、有待推广的能源，如太阳能、 地热能、风能、海洋能、生物质能和核聚 变能等。
第三页，共十一页。
绿色 能源 (lǜ sè)
也称清洁能源(néngyuán)，包括在能源的生产及其 消费过程中，对生态环境低污染或无污染的 能源，如天然气、清洁煤和核能等。
第六页，共十一页。
二、化学能的利用(lìyòng)
1.化学能：物质发生(fāshēng)化学变化时伴随的能 量变化。
2.化学能的利用： 化学能转化为热能 化学能转化为电能。
第七页，共十一页。
《化学能的利用》现代生活与化学 PPT教学课件
提高燃烧的利用率的方法是使燃料充分燃烧，化石燃 料不充分燃烧还会产生一氧化碳、未燃烧的碳氢化合 物、炭粒、尘粒等，另外化石燃料中含有杂质硫、氮 等，燃烧时会产生空气污染物，如二氧化硫、氮氧化 合物等污染性气体，这些物质排放到空气中也会造成 污染。
化石燃料资源有限，并会对自然环境造成污染，因此要开发利 用清洁高效的新能源。
煤、汽油、柴油、 产生
天然气等燃烧
化学能
天然气燃烧
转化 热能
化石燃料的缺点： （1）不可再生； （2）能源转化率低； （3）产生环境污染。
为什么？
以火力发电 厂发电为例
化石燃料高的装置？
2.化学能转化为电能
干电池
手机电池（锂电池）
化学电池： 化学能转化 为电能
3.能源既是国家经济发展的命脉，也是国家发展战略的重要 支柱。某省多地有效调整能源结构，稳步发展安全高效的能 源体系，合理利用如下三种发电方式，并取得了显著成效。
（1）与C相比，A、B发电的共同优点是 节约资源 （写一条）。
（2）A的能量转化方式是把 风 能经过一系列变化转化
成电能。
2.以氢燃料电池为动力的汽车，它的基本原理是以氢气和氧气 为原料，通过电化学反应直接产生电能，运行时产生的温度一 般不超过80 ℃，反应后的产物只有水。 （1）以下对氢燃料电池的叙述，符合事实的是（ D ） A.其能量转化过程是化学能→热能→电能 B.氢气和氧气的化学能全部转化为电能 C.氢气在能量转化过程中被还原 D.氢燃料电池使用的能源是可再生能源 （2）目前，开发利用氢能源的困难是什么？
第九章 现代生活与化学
9.3 化学能的利用
学习目标
1.了解人类利用能源的简史和能源的种类。 2.能结合常见的化学反应认识到化学能可以转化为热能。 3.了解化学能可以转化为电能。
化石燃料资源有限，并会对自然环境造成污染，因此要开发利 用清洁高效的新能源。
煤、汽油、柴油、 产生
天然气等燃烧
化学能
天然气燃烧
转化 热能
化石燃料的缺点： （1）不可再生； （2）能源转化率低； （3）产生环境污染。
为什么？
以火力发电 厂发电为例
化石燃料高的装置？
2.化学能转化为电能
干电池
手机电池（锂电池）
化学电池： 化学能转化 为电能
3.能源既是国家经济发展的命脉，也是国家发展战略的重要 支柱。某省多地有效调整能源结构，稳步发展安全高效的能 源体系，合理利用如下三种发电方式，并取得了显著成效。
（1）与C相比，A、B发电的共同优点是 节约资源 （写一条）。
（2）A的能量转化方式是把 风 能经过一系列变化转化
成电能。
2.以氢燃料电池为动力的汽车，它的基本原理是以氢气和氧气 为原料，通过电化学反应直接产生电能，运行时产生的温度一 般不超过80 ℃，反应后的产物只有水。 （1）以下对氢燃料电池的叙述，符合事实的是（ D ） A.其能量转化过程是化学能→热能→电能 B.氢气和氧气的化学能全部转化为电能 C.氢气在能量转化过程中被还原 D.氢燃料电池使用的能源是可再生能源 （2）目前，开发利用氢能源的困难是什么？
第九章 现代生活与化学
9.3 化学能的利用
学习目标
1.了解人类利用能源的简史和能源的种类。 2.能结合常见的化学反应认识到化学能可以转化为热能。 3.了解化学能可以转化为电能。
《化学能的利用》现代生活与化学PPT课件 (共19张PPT)
图9－3－2
5．如今三大化石燃料正日趋枯竭，所以我们更需要增强节 能意识。如图9－3－3是我国的节能标志，请回答下列有关问题。
图9－3－3
煤、石油、天然气 (1)三大化石燃料是指________________________ 。
(2)有待继续开发、利用的能源有
太阳能、风能、核能 __________________________( 至少答3种)。 (3)用化学方程式表示出一个由化学能转化为内能的例子： 点燃 CO2 C＋O2===== _________________________________________ 。 (4)生产、生活中存在着化学能和电能的相互转化，请你举
二
化学能的利用
能量 变化，这就是 物质发生化学变化时，常常伴随有_______ 化学能。通过化学反应，化学能可转化为其他能量，如 ________ 热能 、_______ 电能 等。 放出大量热 1．化学能转化为热能：物质燃烧的过程会__________ ，这就是将燃烧反应的化学能转化为________ 热能 ，这是当前利 用化学能的最主要的方式。 2．化学能转化为电能：实现这种转化需要有电池装置。 干电池 ；二次电池， 常用的电池主要有：一次电池，如_________ 如蓄电池、锂电池；还有燃料电池等。 相比较把化学能以燃料或电池的形式转化，后者更加 洁净有效 ，对环境的影响________ 更小 。 ____________
一个在使用中由化学能转化为电能的例子：
干电池使用(或蓄电池工作时) 。 _____________________________
(5)氢气具有热值高且__________________________ 燃烧产物是水，不污染环境 的特点， 因此被认为是21世纪最清洁的燃料。
《化学能的利用》现代生活与化学PPT课件(自制)
例1 人类生活需要能量，下列能量转化的例子中不是由 化学变化产生的是( B )
A．燃起篝火烘烤食物 B．太阳能热水器烧水 C．绿色植物将太阳能转化为化学能 D．煤燃烧发电
[解析] B 太阳能热水器利用的是热传递，没有新物质生 成，是物理变化。
例2 下列能源开发利用过程中，由化学能变成电能的是 (D )
(5)氢气具有热值高且__燃__烧__产__物__是__水__，__不__污__染__环__境__的特点， 因此被认为是21世纪最清洁的燃料。
1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。
12、你们要学习思考，然后再来写作。——布瓦罗 13、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。——华罗庚
14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。——莱杰 15、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基 16、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。——列宁 17、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。——毛泽东
7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。 9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更失败。1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。
A．燃起篝火烘烤食物 B．太阳能热水器烧水 C．绿色植物将太阳能转化为化学能 D．煤燃烧发电
[解析] B 太阳能热水器利用的是热传递，没有新物质生 成，是物理变化。
例2 下列能源开发利用过程中，由化学能变成电能的是 (D )
(5)氢气具有热值高且__燃__烧__产__物__是__水__，__不__污__染__环__境__的特点， 因此被认为是21世纪最清洁的燃料。
1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。
12、你们要学习思考，然后再来写作。——布瓦罗 13、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。——华罗庚
14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。——莱杰 15、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基 16、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。——列宁 17、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。——毛泽东
7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。 9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更失败。1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。
《第三节 化学能的利用》PPT课件
探究：
如何通过实验确定的沼气的组成中含有碳 元素和氢元素？
在导管口点燃沼气，用一只干冷的烧杯罩在火焰的 上方，烧杯内壁有水雾出现，证明沼气中含有氢元 素；将烧杯迅速的倒转过来，注入澄清的石灰水， 振荡，石灰水变浑浊，证明沼气中含有碳元素。
小结
化石 燃料
煤 石油 可燃冰
(甲烷水合物)
天然气
沼气
不可再生，燃烧会影响环境， 要节约使用，充分利用。
A.二氧化碳 B.一氧化碳 C.氢气
D.甲烷
6、在使用燃气热水器时，若通风不畅易产生使人中毒的气体，该气体是（ B ）
A.水蒸气
B.一氧化碳 C.二氧化碳 D.二氧化硫
7、自第十一届奥运会以来，历届奥运会开幕式都要进行颇为隆重的火炬接力。 火炬的燃料是丁烷（化学式为C4H10)。它燃烧时，火苗高且亮。下列关于丁烷 的叙述正确的是（B ）
氢氧燃料电池
是将化学能直接转化为电能的装置。 （1）组成：多孔金属正、负电极和导电液。 （2）工作过程：工作时，把氢气通进负极室，
而正极室则通入氧气，氢气和氧气通过电化 学反应生成水，并释放电能。 （3）应用：宇宙飞船、太空站等航天器上使用。 （4）优点：不仅提供电能，发电后的产物还为 宇航员提供饮用水。
二、化学能的利用
1.化学能：物质发生化学变化时伴随的能量 变化。
2.化学能的利用： 化学能转化为热能 化学能转化为电能。
化学能转化为热能
是当前利用化学能的最主要方式，表现为物 质燃烧放出的热量。
化学能转化为电能
主要表现为电池的使用。
相比较化学能转化为热能和电能两种途径， 后者更加有效、洁净，对环境的影响更小。
形成
别 称
古代植物遗体的 工
2024九年级化学下册第9章现代生活与化学9.3化学能的利用授课课件科粤版
CaCO3==高=温==CaO+CO2 ↑。
感悟新知
题型2 能量的转化
知2－练
例4 下列有关能量的说法错误的是( D )
A．手电筒中使用的干电池是将化学能转化成电能
B．利用蜡烛照明是将化学能转化成光能 C．MgCl2=通=电==Mg+Cl2 ↑，在这个化学反应中是将电能转
化成化学能
D．人类使用的能量都是通过化学变化获得的
A. 高温下碳与二氧化碳反应 B. 红磷在氧气中燃烧
C. 镁和稀盐酸反应
D. 生石灰与水反应
感悟新知
知2－练
解题秘方：本题可结合所学知识采用排除法来解题。 解析：燃烧都是放热反应，红磷燃烧放出热量；由实 验可知：镁与稀盐酸反应放出热量，生石灰与水反应也放 出大量的热；故排除B、C、D选项。高温下碳与二氧化碳 反应需吸收热量。
感悟新知
知2－练
解析：手电筒中使用的干电池是将化学能转化成电能， A正确；利用蜡烛照明是将化学能转化成光能，B 正确； 氯化镁在通电条件下分解为镁和氯气，在这个化学反应中 是将电能转化成化学能，C 正确；人类使用的能量不都是 通过化学变化获得的，如太阳能、风能等，D 错误。
感悟新知
拓展视野：
知2－练
质的化学能转化为热能，这是当前利用化学能的最 主要的方式。
感悟新知
知2－讲
(2) 化学能→电能：电池是将化学能转化为电能的装置。 常用的电池有一次电池，如干电池；另一类是可充 电循环利用的二次电池，如汽车用的蓄电池，手机 用的锂电池等；还有一类是燃料电池，如氢氧燃料 电池等。
(3) 化学能转化为电能与化学能转化为热能相比，前者更 加有效和洁净，且对环境的影响很小。
不尽、周而复始的可再生能源取代资源有限、对环境有 污染的化石能源，重点开发的新能源包括太阳能、风能、 生物质能、潮汐能、地热能、氢能和核能等。
感悟新知
题型2 能量的转化
知2－练
例4 下列有关能量的说法错误的是( D )
A．手电筒中使用的干电池是将化学能转化成电能
B．利用蜡烛照明是将化学能转化成光能 C．MgCl2=通=电==Mg+Cl2 ↑，在这个化学反应中是将电能转
化成化学能
D．人类使用的能量都是通过化学变化获得的
A. 高温下碳与二氧化碳反应 B. 红磷在氧气中燃烧
C. 镁和稀盐酸反应
D. 生石灰与水反应
感悟新知
知2－练
解题秘方：本题可结合所学知识采用排除法来解题。 解析：燃烧都是放热反应，红磷燃烧放出热量；由实 验可知：镁与稀盐酸反应放出热量，生石灰与水反应也放 出大量的热；故排除B、C、D选项。高温下碳与二氧化碳 反应需吸收热量。
感悟新知
知2－练
解析：手电筒中使用的干电池是将化学能转化成电能， A正确；利用蜡烛照明是将化学能转化成光能，B 正确； 氯化镁在通电条件下分解为镁和氯气，在这个化学反应中 是将电能转化成化学能，C 正确；人类使用的能量不都是 通过化学变化获得的，如太阳能、风能等，D 错误。
感悟新知
拓展视野：
知2－练
质的化学能转化为热能，这是当前利用化学能的最 主要的方式。
感悟新知
知2－讲
(2) 化学能→电能：电池是将化学能转化为电能的装置。 常用的电池有一次电池，如干电池；另一类是可充 电循环利用的二次电池，如汽车用的蓄电池，手机 用的锂电池等；还有一类是燃料电池，如氢氧燃料 电池等。
(3) 化学能转化为电能与化学能转化为热能相比，前者更 加有效和洁净，且对环境的影响很小。
不尽、周而复始的可再生能源取代资源有限、对环境有 污染的化石能源，重点开发的新能源包括太阳能、风能、 生物质能、潮汐能、地热能、氢能和核能等。
《化学能的利用》现代生活与化学PPT课件 图文
第九章 现代生活与化学
化学能的利用
问题导学
新知预习
一 能源 目前，社会常用的能源主要是_化__石__燃__料_，此外还有
_水__能_____、__太__阳__能___、_风__能____和__核__能___等。由于可开发利 用的__化__石__燃__料_______资源有限，并会
对自然环境造成污染，因而世界各国正在努力开发利用 __清__洁__高__效_____的新能源。
[答案] D
2．维持人体生命活动所需的热量，主要是哪种能量直接转 化而来( )
A．太阳能 B．化学能 C．动能 D．电能
[答案] B
3．图9－3－1是我国能源消费结构比例图。下列有关说法
正确的是( )
A．煤、石油是可再生能源
B．化石燃料占能源消费比例68%
C．应提倡以煤炭为主的能源消费 D．应适度发展水电、风电、核电等
(5)氢气具有热值高且__燃__烧__产__物__是__水__，__不__污__染__环__境__的特点， 因此被认为是21世纪最清洁的燃料。
一、鲁迅是一个非常勤奋的 人 鲁迅的勤奋，我想不用我细说大 家都是 很明白 的。在 鲁迅的 散文《 百草园 和三味 书屋》 中，鲁 迅讲过 关于上 学迟到 的故事 ，后来 他在桌 子上刻 了个“ 早”字 ，当作 了他一 生的座 右铭。
话说远了。现在只问老兄，那一 天我和 你说什 么来着 ？—— 你觉得 这句话 有些儿 来势汹 汹，不 易招架 么？不 要紧， 且看下 文—— 我说： “你可 和梦二 一样， 将来也 印一本 。”你 大约不 曾说什 么；是 的，你 老是不 说什么 的。我 之说这 句话， 也并非 信口开 河，我 是真的 那么盼 望着的 。况且 那时你 的小客 厅里， 互相垂 直的两 壁上， 早已排 满了那 小眼睛 似的漫 画的稿 ；微风 穿过它 们间时 ，几乎 可以听 出飒飒 的声音 。我说 的话， 便更有 把握。 现在将 要出版 的《子 恺漫画 》，他 可以证 明我不 曾说谎 话。 你这本集子里的画，我猜想十有 八九是 我见过 的。我 在南方 和北方 与几个 朋友空 口白嚼 的时候 ，有时 也嚼到 你的漫 画。我 们都爱 你的漫 画有诗 意；一 幅幅的 漫画， 就如一 首首的 小诗— —带核 儿的小 诗。你 将诗的 世界东 一鳞西 一爪地 揭露出 来，我 们这就 像吃橄 榄似的 ，老觉 着那味 儿。《 花生米 不满足 》使我 们回到 惫懒的 儿时， 《黄昏 》使我 们沉入 悠然的 静默。 你到上 海后的 画，却 又不同 。你那 和平愉 悦的诗 意，不 免要搀 上了胡 椒末； 在你的 小小的 画幅里 ，便有 了人生 的鞭痕 。我看 了《病 车》， 叹气比 笑更多 ，正和 那天看 梦二的 画时一 样。但 是，老 兄，真 有你的 ，上海 到底不 曾太委 屈你， 瞧你那 《买粽 子》的 劲儿！ 你的画 里也有 我不爱 的：如 那幅《 楼上黄 昏，马 上黄昏 》，楼 上与马 上的实 在隔得 太近了 。你画 过的《 忆》里 的小孩 子，他 也不赞 成。
化学能的利用
问题导学
新知预习
一 能源 目前，社会常用的能源主要是_化__石__燃__料_，此外还有
_水__能_____、__太__阳__能___、_风__能____和__核__能___等。由于可开发利 用的__化__石__燃__料_______资源有限，并会
对自然环境造成污染，因而世界各国正在努力开发利用 __清__洁__高__效_____的新能源。
[答案] D
2．维持人体生命活动所需的热量，主要是哪种能量直接转 化而来( )
A．太阳能 B．化学能 C．动能 D．电能
[答案] B
3．图9－3－1是我国能源消费结构比例图。下列有关说法
正确的是( )
A．煤、石油是可再生能源
B．化石燃料占能源消费比例68%
C．应提倡以煤炭为主的能源消费 D．应适度发展水电、风电、核电等
(5)氢气具有热值高且__燃__烧__产__物__是__水__，__不__污__染__环__境__的特点， 因此被认为是21世纪最清洁的燃料。
一、鲁迅是一个非常勤奋的 人 鲁迅的勤奋，我想不用我细说大 家都是 很明白 的。在 鲁迅的 散文《 百草园 和三味 书屋》 中，鲁 迅讲过 关于上 学迟到 的故事 ，后来 他在桌 子上刻 了个“ 早”字 ，当作 了他一 生的座 右铭。
话说远了。现在只问老兄，那一 天我和 你说什 么来着 ？—— 你觉得 这句话 有些儿 来势汹 汹，不 易招架 么？不 要紧， 且看下 文—— 我说： “你可 和梦二 一样， 将来也 印一本 。”你 大约不 曾说什 么；是 的，你 老是不 说什么 的。我 之说这 句话， 也并非 信口开 河，我 是真的 那么盼 望着的 。况且 那时你 的小客 厅里， 互相垂 直的两 壁上， 早已排 满了那 小眼睛 似的漫 画的稿 ；微风 穿过它 们间时 ，几乎 可以听 出飒飒 的声音 。我说 的话， 便更有 把握。 现在将 要出版 的《子 恺漫画 》，他 可以证 明我不 曾说谎 话。 你这本集子里的画，我猜想十有 八九是 我见过 的。我 在南方 和北方 与几个 朋友空 口白嚼 的时候 ，有时 也嚼到 你的漫 画。我 们都爱 你的漫 画有诗 意；一 幅幅的 漫画， 就如一 首首的 小诗— —带核 儿的小 诗。你 将诗的 世界东 一鳞西 一爪地 揭露出 来，我 们这就 像吃橄 榄似的 ，老觉 着那味 儿。《 花生米 不满足 》使我 们回到 惫懒的 儿时， 《黄昏 》使我 们沉入 悠然的 静默。 你到上 海后的 画，却 又不同 。你那 和平愉 悦的诗 意，不 免要搀 上了胡 椒末； 在你的 小小的 画幅里 ，便有 了人生 的鞭痕 。我看 了《病 车》， 叹气比 笑更多 ，正和 那天看 梦二的 画时一 样。但 是，老 兄，真 有你的 ，上海 到底不 曾太委 屈你， 瞧你那 《买粽 子》的 劲儿！ 你的画 里也有 我不爱 的：如 那幅《 楼上黄 昏，马 上黄昏 》，楼 上与马 上的实 在隔得 太近了 。你画 过的《 忆》里 的小孩 子，他 也不赞 成。
《化学能的利用》现代生活与化学3PPT课件 图文
知识网络 知识回顾 例题解析
【变式题】环境保护、开发新能源是未来能源利用的 主旋律．下列做法中最有利于环境保护的是（ A ） A．开发太阳能取代煤、天然气等能源 B．用天然气代替煤和石油 C．用乙醇汽油代替传统汽油 D．废电池与其他废品一起填埋
知识网络 知识回顾 例题解析
【解析】A、未来世界，开发使用太阳能最有利于保护环境的， 因为太阳能是取之不尽用之不竭的环保新能源，故A符合题意； B、天然气是二次能源，也属于不可再生能源，天然气燃烧有二 氧化碳产生，会造成温室效应，故B不符合题意； C、乙醇燃烧的产物为二氧化碳和水，不会有效控制温室效应， 而汽油燃烧还会产生二氧化硫、二氧化氮等有害气体，所以用乙 醇汽油可以减少汽车尾气的污染，改善空气的质量，但不是最有 利于环境保护的，故C不符合题意； D、废电池不能与其他废品一起填埋，电池里有汞、镉重金属， 会污染环境，破坏生态，故C不符合题意； 故选A。
你总该记得，有一个黄昏，白马 湖上的 黄昏， 在你那 间天花 板要压 到头上 来的， 一颗骰 子似的 客厅里 ，你和 我读着 竹久梦 二的漫 画集。 你告诉 我那篇 序做得 有趣， 并将其 大意译 给我听 。我对 于画， 你最明 白，彻 头彻尾 是一条 门外汉 。但对 于漫画 ，却常 常要像 煞有介 事地点 头或摇 头；而 点头的 时候总 比摇头 的时候 多—— 虽没有 统计， 我肚里 有数。 那一天 我自然 也乱点 了一回 头。 点头之余，我想起初看到一本漫 画，也 是日本 人画的 。里面 有一幅 ，题目 似乎是 《aa子 爵b泪》 （上两 字已忘 记）， 画着一 个微侧 的半身 像：他 严肃的 脸上戴 着眼镜 ，有三 五颗双 钩的泪 珠儿， 滴滴答 答历历 落落地 从眼睛 里掉下 来。我 同时感 到伟大 的压迫 和轻松 的愉悦 ，一个 奇怪 的矛盾 ！梦二 的画有 一幅— —大约 就是那 画集里 的第一 幅—— 也使我 有类似 的感觉 。那幅 的题目 和内容 ，我的 记性真 不争气 ，已经 模糊得 很。只 记得画 幅下方 的左角 或右角 里，并 排地画 着极粗 极肥又 极短的 一个“ ！”和 一个“ ？”。 可惜我 不记得 他们哥 儿俩谁 站在上 风，谁 站在下 风。我 明白（ 自己要 脸）他 们俩就 是整个 儿的人 生的谜 ；同时 又觉着 像是那 儿常常 见着的 两个胖 孩子。 我心眼 里又是 糖浆， 又是姜 汁，说 不上是 什么味 儿。无 论如何 ，我总 得惊异 ；涂呀 抹的几 笔，便 造起个 小世界 ，使你 又要叹 气又要 笑。叹 气虽是 轻轻的 ，笑虽 是微微 的，似 一把锋 利的裁 纸刀， 戳到喉 咙里去 ，便可 要你的 命。而 且同时 要笑又 要叹气 ，真是 不当人 子，闹 着玩儿 ！
【变式题】环境保护、开发新能源是未来能源利用的 主旋律．下列做法中最有利于环境保护的是（ A ） A．开发太阳能取代煤、天然气等能源 B．用天然气代替煤和石油 C．用乙醇汽油代替传统汽油 D．废电池与其他废品一起填埋
知识网络 知识回顾 例题解析
【解析】A、未来世界，开发使用太阳能最有利于保护环境的， 因为太阳能是取之不尽用之不竭的环保新能源，故A符合题意； B、天然气是二次能源，也属于不可再生能源，天然气燃烧有二 氧化碳产生，会造成温室效应，故B不符合题意； C、乙醇燃烧的产物为二氧化碳和水，不会有效控制温室效应， 而汽油燃烧还会产生二氧化硫、二氧化氮等有害气体，所以用乙 醇汽油可以减少汽车尾气的污染，改善空气的质量，但不是最有 利于环境保护的，故C不符合题意； D、废电池不能与其他废品一起填埋，电池里有汞、镉重金属， 会污染环境，破坏生态，故C不符合题意； 故选A。
你总该记得，有一个黄昏，白马 湖上的 黄昏， 在你那 间天花 板要压 到头上 来的， 一颗骰 子似的 客厅里 ，你和 我读着 竹久梦 二的漫 画集。 你告诉 我那篇 序做得 有趣， 并将其 大意译 给我听 。我对 于画， 你最明 白，彻 头彻尾 是一条 门外汉 。但对 于漫画 ，却常 常要像 煞有介 事地点 头或摇 头；而 点头的 时候总 比摇头 的时候 多—— 虽没有 统计， 我肚里 有数。 那一天 我自然 也乱点 了一回 头。 点头之余，我想起初看到一本漫 画，也 是日本 人画的 。里面 有一幅 ，题目 似乎是 《aa子 爵b泪》 （上两 字已忘 记）， 画着一 个微侧 的半身 像：他 严肃的 脸上戴 着眼镜 ，有三 五颗双 钩的泪 珠儿， 滴滴答 答历历 落落地 从眼睛 里掉下 来。我 同时感 到伟大 的压迫 和轻松 的愉悦 ，一个 奇怪 的矛盾 ！梦二 的画有 一幅— —大约 就是那 画集里 的第一 幅—— 也使我 有类似 的感觉 。那幅 的题目 和内容 ，我的 记性真 不争气 ，已经 模糊得 很。只 记得画 幅下方 的左角 或右角 里，并 排地画 着极粗 极肥又 极短的 一个“ ！”和 一个“ ？”。 可惜我 不记得 他们哥 儿俩谁 站在上 风，谁 站在下 风。我 明白（ 自己要 脸）他 们俩就 是整个 儿的人 生的谜 ；同时 又觉着 像是那 儿常常 见着的 两个胖 孩子。 我心眼 里又是 糖浆， 又是姜 汁，说 不上是 什么味 儿。无 论如何 ，我总 得惊异 ；涂呀 抹的几 笔，便 造起个 小世界 ，使你 又要叹 气又要 笑。叹 气虽是 轻轻的 ，笑虽 是微微 的，似 一把锋 利的裁 纸刀， 戳到喉 咙里去 ，便可 要你的 命。而 且同时 要笑又 要叹气 ，真是 不当人 子，闹 着玩儿 ！
粤教版九年级化学下册《化学能的利用》现代生活与化学PPT教学课件
结论总结
学完本课，你知道了什么？你掌握了哪些知识？ 几种常见盐的性质用途 硫酸根离子的鉴定（检验） 复分解反应发生的条件
课堂练习
1、氯化钠是一种重要的化工原料。下列有关说法不 正确的是( C )
A.氯化钠俗称食盐 B.氯化钠中钠元素的化合价为+l价 C.氯化钠能和硝酸钾反应 D.生理盐水是0.9％的氯化钠溶液
二、化学能的利用
科学调查表明，一颗钮扣电池弃入 大自然后，可以污染60万升水，相当于 一个人一生的用水量，而中国每年要消 耗这样的电池70亿只。据了解，我国生 产的电池有96%为锌锰电池和碱锰电池 ，其主要成份为锰、汞、锌等重金属。 废电池无论在大气中还是深埋在地下， 其重金属成份都会随渗液溢出，造成地 下水和土壤的污染，日积月累还会严重 危害人类健康。1998年《国家危险废物 名录》上定出汞、镉、锌、铅、铬为危 险废弃物。
4、氢能是人们在积极利用的新型能源。其回答一下相关问题：
⑴氢能源的优点是 燃烧产生的热值高，产物是水、无污染
。
⑵氢氧燃料电池的原料是 氢气 和氧气 ，产物是水 ，向外输出的能
量是 电能 。
⑶氢能源开发目前存在的主要问题是
制取成本高，储存和运输存在安全问题
。
中考链接
类型一：能源 石油是一种重要的能源，但又是不可再生的能源，目前人类正面临 着石油短缺、油价上涨的挑战，探究能源利用的新途径是人类亟待 解决的新课题，以下探究能源利用的A途径不恰当的是（ ） A、更多地利用木材 B、更多地利用太阳能 C、增加风力发电量 D、增加核发电量
新课学习
几种关于盐的分类方法： ①根据阳离子可分为：钠盐NaCl、Na2CO3；钾盐
KCl、KNO3；钙盐CaCO3、CaCl2等等。 ②根据阴离子可分为：盐酸盐（即为氯化物）NaCl
九年级化学下册 9.3 化学能的利用精品课件 (新版)粤教版
(4)生产、生活中存在着化学(huàxué)能和电能的相互转化， 请你举一个在使用中由化学(huàxué)能转化为电能的例子： __干__电__池__使__用__(_或__蓄__电__池__工__作__时__)__。
第二十页，共21页。
第九章 现代(xiàndài)生活与化学
(5)氢气具有(jùyǒu)热值高燃且烧__(_r_á_n__s_h_ā__o_)_产__物__是__水___，__不__污的染特点环，境
2H2＋O2===2H2O
第十七页，共21页。
第九章 现代生活(shēnghuó)与化学
图9－3－2
第十八页，共21页。
第九章 现代(xiàndài)生活与化学 5．如今三大化石燃料正日趋枯竭，所以我们更需要增强节能意 识。如图9－3－3是我国的节能标志，请回答下列有关(yǒuguān)问 题。
第十六页，共21页。
第九章 现代(xiàndài)生活与化学
知识点2 化学能的利用(lìyòng)
4．2014·苏州煤、石油、天然气等化石燃料(ránliào)是不可再生 能源。植物在光照条件和叶绿素催化作用下发生的光合作用可产生比较 丰富的可再生资源，其化学方程式为__________________________。氢 气是理想的“绿色能源”，其燃烧热值高、产物无污染，除了以燃烧释 放热能这种转化方式外，它还能以如图9－3－2所示(氢氧燃料 (ránliào)装置示意图)的原理装置将__________能转化为________能， 这种能量转换效率高，该“氢氧燃料(ránliào)电池”中反应的化学方 程式为___化__学_______________。 电
A．太阳能 B．化学能 C．动能 D．电能
[答案(dá àn)] B
第二十页，共21页。
第九章 现代(xiàndài)生活与化学
(5)氢气具有(jùyǒu)热值高燃且烧__(_r_á_n__s_h_ā__o_)_产__物__是__水___，__不__污的染特点环，境
2H2＋O2===2H2O
第十七页，共21页。
第九章 现代生活(shēnghuó)与化学
图9－3－2
第十八页，共21页。
第九章 现代(xiàndài)生活与化学 5．如今三大化石燃料正日趋枯竭，所以我们更需要增强节能意 识。如图9－3－3是我国的节能标志，请回答下列有关(yǒuguān)问 题。
第十六页，共21页。
第九章 现代(xiàndài)生活与化学
知识点2 化学能的利用(lìyòng)
4．2014·苏州煤、石油、天然气等化石燃料(ránliào)是不可再生 能源。植物在光照条件和叶绿素催化作用下发生的光合作用可产生比较 丰富的可再生资源，其化学方程式为__________________________。氢 气是理想的“绿色能源”，其燃烧热值高、产物无污染，除了以燃烧释 放热能这种转化方式外，它还能以如图9－3－2所示(氢氧燃料 (ránliào)装置示意图)的原理装置将__________能转化为________能， 这种能量转换效率高，该“氢氧燃料(ránliào)电池”中反应的化学方 程式为___化__学_______________。 电
A．太阳能 B．化学能 C．动能 D．电能
[答案(dá àn)] B
《化学能的利用》现代生活与化学 PPT教学课件
9.3 化学能的利用
家里做饭用什么燃料？
汽车在行驶时， 靠什么来提供动力？
这些都是利用了什么能源？ 燃料燃烧时能量的转化方式是什么？
学习目标
1.了解人类利用能源的简史和常用的能源，知道社会的发展与能源利用的关系； 2.了解我国能源的利用状况，增强节约能源的意识； 3.能结合常见的化学反应认识到化学能可以转化为热能； 4.了解化学能可以转化为电能及几种常见电池，知道乱扔废弃电池的危害、回收和 处理废弃电池的意义，养成节约能源、合理使用能源的意识。
生石灰和水反应放热
水 包 生石灰 包
自热米饭
（二）化学能转化为电能 （276）
1、将化学能直接转化为电能的装置是什么？ 2、化学电池有哪几类？
3、氢氧燃料电池的组成、工作过程及应用是什么？ 4、氢氧燃料电池有什么优点？
一次电池：不能充电再次使
化
用，如干电池
学
二次电池：可再充电循坏使
电
用，如干电池
5．目前，科学家提出了一种最经济、最理想的获
得氢能源的循环体系(如图)，下列说法错误的是( D )
A.燃料电池能够使化学反应产生的能量转化为电能
B.该氢能源的循环体系能够实现太阳能转化为电能
C.在此循环中发生了反应：2H2O
光分解催化剂
=太=阳==能=
2H2↑＋O2↑
D.燃料电池可以将H2、O2中的能量完全转化为电能
优点：不仅提供电能，发电后的产物还为 宇航员提供饮用水。
1、人们利用汽油燃烧时放出的热能开动汽车。下列有关说法不 正确的是（B ） A．汽油燃烧属于含C、H的有机物与空气中氧气发生的化学反
应 B．禁用含铅汽油是因为它燃烧时放热较少 C．汽车使用乙醇汽油代替普通汽油可以减少环境污染 D．燃料燃烧是将化学能转化为热能的变化
家里做饭用什么燃料？
汽车在行驶时， 靠什么来提供动力？
这些都是利用了什么能源？ 燃料燃烧时能量的转化方式是什么？
学习目标
1.了解人类利用能源的简史和常用的能源，知道社会的发展与能源利用的关系； 2.了解我国能源的利用状况，增强节约能源的意识； 3.能结合常见的化学反应认识到化学能可以转化为热能； 4.了解化学能可以转化为电能及几种常见电池，知道乱扔废弃电池的危害、回收和 处理废弃电池的意义，养成节约能源、合理使用能源的意识。
生石灰和水反应放热
水 包 生石灰 包
自热米饭
（二）化学能转化为电能 （276）
1、将化学能直接转化为电能的装置是什么？ 2、化学电池有哪几类？
3、氢氧燃料电池的组成、工作过程及应用是什么？ 4、氢氧燃料电池有什么优点？
一次电池：不能充电再次使
化
用，如干电池
学
二次电池：可再充电循坏使
电
用，如干电池
5．目前，科学家提出了一种最经济、最理想的获
得氢能源的循环体系(如图)，下列说法错误的是( D )
A.燃料电池能够使化学反应产生的能量转化为电能
B.该氢能源的循环体系能够实现太阳能转化为电能
C.在此循环中发生了反应：2H2O
光分解催化剂
=太=阳==能=
2H2↑＋O2↑
D.燃料电池可以将H2、O2中的能量完全转化为电能
优点：不仅提供电能，发电后的产物还为 宇航员提供饮用水。
1、人们利用汽油燃烧时放出的热能开动汽车。下列有关说法不 正确的是（B ） A．汽油燃烧属于含C、H的有机物与空气中氧气发生的化学反
应 B．禁用含铅汽油是因为它燃烧时放热较少 C．汽车使用乙醇汽油代替普通汽油可以减少环境污染 D．燃料燃烧是将化学能转化为热能的变化
科广版九年级下册化学教学课件 第九章 现代生活与化学 化学能的利用
氢氧燃料电池 （1）多孔金属正、负电极和导 电液组成； （2）氢气进负电极，氧气进正 电极； （3）发电后产物是水； （4）宇宙飞船等航天器已使用。
以电能的方式利用化学能更加有效和洁净，对环 境影响很小。 注意：随意丢弃废旧电池会导致固体废弃物和重 金属离子对环境的污染。 提问：你有什么好方 法来处理废旧电池吗？
1.现代社会利用的能源种类有热能、电能、太阳能、风能 和核能等。
2.化学能可转化为热能、电能等加以利用，化学电池是直 接将化学能转化为电能的装置。
为什么？
以火力发电 厂发电为例
化石燃料 化学能
热能
机械能 电能
那么生活中有没有能量转化率较高池
手机电池（锂电池）
一次电池：不能充电 再次使用，如干电池
化学电池： 化学能转 化为电能
二次电池：可再充电 循环使用，如蓄电池、 锂电池
燃料电池：化学能直 接转化为电能，如氢 氧燃料电池
第九单元 现代能的利用
9.3 化学能的利用
1 要点提示 能源，化学能，化学电池
2 课时流程
逐点 导讲练
课堂 小结
课后 作业
知识点 1 能源
能源的发展——②煤炭
能源的发展——③热能、水能、太阳能、风能、核能
主要能源——化石燃料
煤
石油
天然气
化石燃料资源有限，并会对自然环境造成污 染，因此要开发利用清洁高效的新能源。
氢能
地
热
生物质能
海洋能
能
知识点 2 化学能的利用
物质发生化学变化时，常常伴随有能量变化，这 就是化学能。通过化学反应，化学能可转化为其 他能量，如热能、电能等。
1.化学能转化为热能
煤、汽油、 柴油、天然 产生 化学能 转化 热能
粤教版九年级下册化学第九章课件： 现代生活与化学第3节《化学能的利用》
知能训练
4.燃料电池是将化学能转化为电能的装置，下列燃料 电池最清洁的是（ C ） A．O2—CH4燃料电池 B．O2—C2H5OH燃料电池 C．O2—H2燃料电池 D．O2—CO燃料电池
知能训练
Thyoaunk
End
结束
新知学习
经典例题
知识点1：能源
1.下列能源属于“绿色”能源的是（ D ）
A．天然气
B．煤
C．石油
பைடு நூலகம்
D．太阳能
经典例题
知识点2：化学能的利用
1.下列能源开发利用过程中，由化学能变成电 能的是（ D ）
A．水力发电
B．风力发电
C．太阳能发电
D．燃料电池发电
经典例题
知能训练
1.人类生活需要能量，下列能量转化的例子中不是由 化学变化产生的是（ B ） A．燃起篝火烘烤食物 B．太阳能热水器烧水 C．绿色植物将太阳能转化为化学能 D．煤燃烧发电
知能训练
2.维持人体生命活动所需的热量，主要是哪种能量直 接转化而来（ B ）
A．太阳能
B．化学能
C．动能
D．电能
知能训练
3.目前我国农村仍在大量地利用燃烧薪柴来获取能量。 从能量的转化角度来看，这是 （ A ） A．化学能转化为热能 B．太阳能转化为热能 C．化学能转化为动能 D．太阳能转化为化学能
气等燃烧
天
然
气
燃
烧 注：参阅第五章燃料
新知学习
化石燃料的缺点： （1）不可再生； （2）能源转化率低； （3）产生环境污染。
为什么？
以火力发电 厂发电为例
化石燃料 化学能
热能
机械能
那么生活中有没有能量转化率较高的装置？
4.燃料电池是将化学能转化为电能的装置，下列燃料 电池最清洁的是（ C ） A．O2—CH4燃料电池 B．O2—C2H5OH燃料电池 C．O2—H2燃料电池 D．O2—CO燃料电池
知能训练
Thyoaunk
End
结束
新知学习
经典例题
知识点1：能源
1.下列能源属于“绿色”能源的是（ D ）
A．天然气
B．煤
C．石油
பைடு நூலகம்
D．太阳能
经典例题
知识点2：化学能的利用
1.下列能源开发利用过程中，由化学能变成电 能的是（ D ）
A．水力发电
B．风力发电
C．太阳能发电
D．燃料电池发电
经典例题
知能训练
1.人类生活需要能量，下列能量转化的例子中不是由 化学变化产生的是（ B ） A．燃起篝火烘烤食物 B．太阳能热水器烧水 C．绿色植物将太阳能转化为化学能 D．煤燃烧发电
知能训练
2.维持人体生命活动所需的热量，主要是哪种能量直 接转化而来（ B ）
A．太阳能
B．化学能
C．动能
D．电能
知能训练
3.目前我国农村仍在大量地利用燃烧薪柴来获取能量。 从能量的转化角度来看，这是 （ A ） A．化学能转化为热能 B．太阳能转化为热能 C．化学能转化为动能 D．太阳能转化为化学能
气等燃烧
天
然
气
燃
烧 注：参阅第五章燃料
新知学习
化石燃料的缺点： （1）不可再生； （2）能源转化率低； （3）产生环境污染。
为什么？
以火力发电 厂发电为例
化石燃料 化学能
热能
机械能
那么生活中有没有能量转化率较高的装置？
《化学能的利用》现代生活与化学PPT课件(上课用)2
•
2、时间是最公平的，活一天就拥有24小时，差别只是珍惜。你若不相信努力和时光，时光一定第一个辜负你。有梦想就立刻行动，因为现在过的每一天，都是余生中最年轻的一天。
•
3、无论正在经历什么，都请不要轻言放弃，因为从来没有一种坚持会被辜负。谁的人生不是荆棘前行，生活从来不会一蹴而就，也不会永远安稳，只要努力，就能做独一无二平凡可贵的自己。
•
5、世上最美好的事是：我已经长大，父母还未老;我有能力报答，父母仍然健康。
•
6、没什么可怕的，大家都一样，在试探中不断前行。
•
7、时间就像一张网，你撒在哪里，你的收获就在哪里。纽扣第一颗就扣错了，可你扣到最后一颗才发现。有些事一开始就是错的，可只有到最后才不得不承认。
•
8、世上的事，只要肯用心去学，没有一件是太晚的。要始终保持敬畏之心，对阳光，对美，对痛楚。
•
4、努力本就是年轻人应有的状态，是件充实且美好的事，可一旦有了表演的成分，就会显得廉价，努力，不该是为了朋友圈多获得几个赞，不该是每次长篇赘述后的自我感动，它是一件平凡而自然而然的事，最佳的努力不过是：但行好事，莫问前程。愿努力，成就更好
的你！
•
5、付出努力却没能实现的梦想，爱了很久却没能在一起的人，活得用力却平淡寂寞的青春，遗憾是每一次小的挫折，它磨去最初柔软的心智、让我们懂得累积时间的力量；那些孤独沉寂的时光，让我们学会守候内心的平和与坚定。那些脆弱的不完美，都会在努力和坚持
•
19、大家常说一句话，认真你就输了，可是不认真的话，这辈子你就废了，自己的人生都不认真面对的话，那谁要认真对待你。
•
20、没有收拾残局的能力，就别放纵善变的情绪。
•
16、人生在世：可以缺钱，但不能缺德;可以失言，但不能失信;可以倒下，但不能跪下;可以求名，但不能盗名;可以低落，但不能堕落;可以放松，但不能放纵;可以虚荣，但不能虚伪;可以平凡，但不能平庸;可以浪漫，但不能浪荡;可以生气，但不能生事。
《化学能的利用》现代生活与化学PPT课件3
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教案下载：/jiaoan/
知识网络 知识回顾 例例题题解(析l解ìt析í) 第八页，共14页。
第八(dì bā)页，编辑于星期五：十五点 四十六 分。
【变式题】石油是一种重要的能源，但又是不可再生 的能源，目前人类正面临着石油短缺、油价上涨的挑 战．探求能源利用的新途径是人类亟待解决的课题． 以下探究能源利用的途径不恰当(qiàdàngA)的是（ ）
第3节 化学能的利用(lìyòng)
第一页，共14页。
第一页，编辑(biānjí)于星期五：十五点 四十六分。
知识(zhī shi) 网络
能源
化学
已开发的能 源类型
化石燃料、风能、 水能、太阳能、热
能、核能等
能的
利用
化学能转化为热能
(lìyòn 化学能的利用
化学
化学能转化为电能
电池
g)
知知sh识识i)(网网zh络络ī 知识回顾 例题解析 第二页，共14页。
A.煤 风能
B.太阳能 石油
C.石油 氢能
D.煤 石油
知识网络 知识回顾 例例题解题(析l解ìt析í) 第七页，共14页。
第七页，编辑于星期五：十五点 四十六分。
【解析】根据(gēnjù)题中信息可知：因化石燃料燃 烧后的生成物会对环境造成污染，属于污染型能 源；氢能、风能、太阳能等属于新能源，使用后 不会造成环境污染，属于清洁型能源。故选B。
知识网络 知识识回回顾顾+ 例题解析
第六页，共14页。
第六页，编辑于星期五：十五点 四十六分。
九年级化学下册第九章现在生活与化学9.3化学能的利用课件新版粤教版
您好，谢谢观看！
3.当前科学家正在大力开发各种新型电池，干电 池在逐步被取代，其主要原因是( C ) A.干电池生产成本高，价格昂贵 B.干电池容易造成重金属污染 C.干电池是一次电池，不能循环使用 D.干电池不安全，较容易发生爆炸事故
各类能源
3.能源分类 （1）从能源利用角度看，可把能源分为常 规能源和新能源。
常规能源：煤、石油、天然气等
新能源：核能、太阳能、潮汐能等
（2）按能源是否可以循环再生的角度分类， 可把能源分为再生能源和不可再生能源。
再生能源：风能、太阳能、水能、地热能等
不可再生能源：煤、石油、天燃气等
Байду номын сангаас
（3）按能源是否经过加工转换的角度看， 可把能源分为一次能源和二次能源。
Ⅱ.二次电池：用后可再充电循环使用的电 池。如汽车用的蓄电池，手机、手提电脑 和电动汽车用的锂电池。
Ⅲ.燃料电池：用可将燃料与氧化剂中的化 学能直接转化为电能的电池。
③氢氧燃料电池： 组成：多孔金属正、负电极和导电液。
工作过程：工作时，把氢气通进负极室， 而正极室则通入氧气。
应用：宇宙飞船、太空站等航天器上，它除 了向宇宙飞船提供电能外，发电后的产物— —水，还可作宇航员的饮用水。
一次能源：风能、太阳能、水能、地热能等
二次能源：电能、煤气、各种石油制品
化学能的利用
1.化学能的概念 物质发生___化__学__变__化时，常常伴随
有能量变化，这就是化学能。
2.化学能的转化 通过化学反应，化学能可___转__化为其他能
量，如热能、电能等，为人类所利用。
（1）化学能转化为热能：
通过燃烧反应将化学能转化为热能，这是 当前利用化学能的最主要的方式。例如生产 生活中把煤、汽油、柴油和天然气等作为燃 料使用就是将化学能转化为热能。
《化学能的利用》现代生活与化学2PPT课件 图文
了解化学能的使用情况。
一、能源
能源的发展——①柴火
新知学习 经典例题 知能训练
能源的发展——②煤炭
新知学习 经典例题 知能训练
能源的发展——③热能、水能、太阳能、风能、核能
新知学习 经典例题 知能训练
主要能源——化石燃料
煤
石油
天然气
新知学习 经典例题 知能训练
化石燃料资源有限，并会对自然环境造成污 染，因此要开发利用清洁高效的新能源。
鲁迅写作的勤奋也是出了名的。 为了工 作他常 常工作 到深夜 ，点燃 一支烟 便又来 了工作 激情。 二、鲁迅是一个性格非常刚强的 人
小时候的鲁迅就十分的要强，事 事总想 走在别 人的前 面。鲁 迅成年 后，他 的性格 变得更 加刚强 ，从他 的文章 中，从 他面对 敌人的 迫害不 惧怕中 ，从他 与批评 他的人 的针锋 相对中 ，我们 都可以 看出他 的性格 。 在鲁迅病重期间，他写个一篇关 于自己 身后事 的文章 ，其中 有一句 话说， “让他 们记恨 去，我 一个都 不原谅 ！”这 句话就 是鲁迅 刚强性 格的绝 好体现 。 三、鲁迅是一个正义的、富有民 族气节 的、忧 国忧民 的人
鲁迅在物质生活上实在没法与胡 适相比 。其实 ，鲁迅 并不是 没有享 受荣华 富贵的 能力。 只是， 鲁迅是 一个精 神独立 的文人 。不愿 为了荣 华富贵 向人卑 躬屈膝 。这一 点，鲁 迅就像 陶渊明 。中国 古代文 人的气 节在鲁 迅身上 得到了 很好的 体现。 上面，我们说了鲁迅的许多优点 ，当然 人无完 人，鲁 迅也有 一定的 缺点： 一是鲁 迅的性 格过于 刚烈， 心肠较 硬。二 是鲁迅 过于敏 感、常 常为了 一些琐 碎的事 情而小 题大做 。 对于鲁迅的缺点，笔者只是举出 了一二 ，也许 鲁迅还 有其他 的缺点 ，限于 作者的 水平有 限只能 举这么 多了。
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[课堂速记]
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[应用示例]
例1 人类生活需要能量，下列能量转化的例子中不是由 化学变化产生的是( B )
A．燃起篝火烘烤食物 B．太阳能热水器烧水 C．绿色植物将太阳能转化为化学能 D．煤燃烧发电
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[解析] B 太阳能热水器利用的是热传递，没有新物质生 成，是物理变化。
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例2 下列能源开发利用过程中，由化学能变成电能的是 (D )
A．水力发电 B．风力发电 C．太阳能发电 D．燃料电池发电
[方法点拨] 燃料燃烧有新物质生成，是化学变化，将化学
能转化为热能；绿色植物的光合作用吸收二氧化碳，产生氧气，
有新物质生成，为化学变化，将太阳能转化为化学能。
Hale Waihona Puke 133．图9－3－1是我国能源消费结构比例图。下列有关说法
正确的是( )
A．煤、石油是可再生能源
B．化石燃料占能源消费比例68%
C．应提倡以煤炭为主的能源消费 D．应适度发展水电、风电、核电等
图9－3－1
[答案] D
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知识点2 化学能的利用
4．2014·苏州煤、石油、天然气等化石燃料是不可再生能 源。植物在光照条件和叶绿素催化作用下发生的光合作用可产 生比较丰富的可再生资源，其化学方程式为
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当堂检测
知识点1 能源 1．下列能源属于“绿色”能源的是( ) A．天然气 B．煤 C．石油 D．太阳能
[答案] D
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2．维持人体生命活动所需的热量，主要是哪种能量直接转 化而来( )
A．太阳能 B．化学能 C．动能 D．电能
[答案] B
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图9－3－2
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5．如今三大化石燃料正日趋枯竭，所以我们更需要增强节 能意识。如图9－3－3是我国的节能标志，请回答下列有关问题。
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图9－3－3
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(1)三大化石燃料是指___煤__、__石__油__、__天__然__气_______。 (2)有待继续开发、利用的能源有 __太__阳__能__、__风__能__、__核__能________(至少答3种)。 (3)用化学方程式表示出一个由化学能转化为内能的例子： ___C_＋__O_2_=点_==_燃=_=_C_O_2___________________________。 (4)生产、生活中存在着化学能和电能的相互转化，请你举 一个在使用中由化学能转化为电能的例子： _干__电__池__使__用__(_或__蓄__电__池__工__作__时__)___。
第九章 现代生活与化学
化学能的利用
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问题导学
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新知预习
一 能源 目前，社会常用的能源主要是_化__石__燃__料_，此外还有
_水__能_____、__太__阳__能___、_风__能____和__核__能___等。由于可开发利 用的__化__石__燃__料_______资源有限，并会
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2．化学能转化为电能：实现这种转化需要有电池装置。 常用的电池主要有：一次电池，如__干__电_池____；二次电池， 如蓄电池、锂电池；还有燃料电池等。
相比较把化学能以燃料或电池的形式转化，后者更加 __洁__净__有__效____，对环境的影响__更__小____。
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互动探究
对自然环境造成污染，因而世界各国正在努力开发利用 __清__洁__高__效_____的新能源。
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二 化学能的利用 物质发生化学变化时，常常伴随有__能__量___变化，这就是
化学能。通过化学反应，化学能可转化为其他能量，如 __热__能____、__电__能___等。
1．化学能转化为热能：物质燃烧的过程会_放__出__大__量__热_ ，这就是将燃烧反应的化学能转化为__热__能____，这是当前利 用化学能的最主要的方式。
_6_C_O_2＋__6_H_2_O_叶―_光_―绿_照→_素__C_6H_1_2O_6_＋__6_O_2 _。氢气是理想的“绿色能源”，
其燃烧热值高、产物无污染，除了以燃烧释放热能这种转化方 式外，它还能以如图9－3－2所示(氢氧燃料装置示意图)的原理 装置将__化__学______能转化为__电______能，这种能量转换效率高， 该“氢氧燃料电池”中反应的化学方程式为 _2_H_2_＋__O_2_=_=_=_2_H_2O_______。
探究点 能源 化学能的利用 [情景展示]常见的能源：
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[问题探究]常见能源有哪些？如何利用化学能？ [思考交流]
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[归纳提升]常见能源有化石燃料，还有水能、太阳能、 风能和核能。物质发生化学变化时，常常伴随有能量变化。 通过化学反应，化学能可转化为其他形式的能量，如热能、 电能等。化学电池是一种将化学能直接转化为电能的装置。