学习《中小学生守则》主题班会精品PPT课件
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以中小学生守则为主题班会ppt课件
04
有助于维护校园秩序和 安全，营造良好的学习 环境。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 03
中小学生守则解读
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
ERA
热爱祖国，热爱人民
培养爱国情怀
通过讲述祖国的历史、文化和成就，激发中小学生的爱国情 感。
树立人民至上观念
强调人民是国家的主体，引导中小学生尊重人民、关心人民 。
VS
守则教育有助于培养学生的责任感和 义务感。中小学生作为社会的一员， 应该承担起一定的社会责任和义务。 通过遵守守则，学生能够逐渐认识到 自己的责任和义务，从而更好地为社 会做出贡献。
提高自我约束能力
守则教育有助于提高中小学生的自我约束能力。在遵守守则的过程中，学生需要学会自我控制和自我 管理，从而逐渐形成良好的自我约束能力。
04
中小学生守则实践案例分享
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
ERA
遵守校规校纪，维护校园秩序
案例一：遵守作息时间
规律作息
中小学生应遵守学校的作息时间，按时到校，不迟到早 退。同时，也要按时完成作业和复习任务，保证充足的 睡眠时间，形成规律的作息习惯。
尊师重教
案例二：尊重师长，礼貌待人
自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。
守则内容
积极参加劳动，勤俭朴素，自己 能做的事自己做。
孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人 。
热爱集体，团结同学，互相帮助 ，关心他人。
守则内容
01
诚实守信，言行一致，知错就改 ，有责任心。
02
爱护公物，爱护花草树木，保护 动物和生态环境。
守则意义
01
02
ppt《中小学生守则》
生。
案例分析的启示与思考
反面的案例则提醒我们，违反守则可能会对学生的身 心健康和未来发展造成不良影响。因此，我们应该加 强对中小学生的教育和引导，让他们充分认识到守则 的重要性，自觉遵守各项规定。
中小学生守则的制定是为了规范中小学生的行为，培 养他们良好的品德和行为习惯。正面的案例表明，遵 守中小学生守则有助于学生的全面发展和个人成长。
废弃物。
守则违反的反面案例
案例一
小强是班上的调皮鬼，经常违反中小学生守则。他经常迟到早退，上课时玩手机、睡觉， 不认真听讲。他不尊重师长和同学，经常恶语相向，甚至动手打人。他还经常旷课、逃
打扮，每天上课前都要花很多时间化妆、打扮自己。她对学习不感兴趣， 经常抄袭作业、考试作弊。她还经常去酒吧、夜店等场所，抽烟、喝酒等行为也时有发
PPT《中小学生守则》
目录
• 中小学生守则概述 • 中小学生守则内容解读 • 中小学生守则的教育与实践 • 中小学生守则的案例分析 • 中小学生守则的教育建议与展望
01
中小学生守则概述
守则的制定与发布
制定背景
为规范中小学生的行为，培养其 良好的道德品质和行为习惯，促 进其健康成长，教育部制定并发
遵守法律法规，增强法律意识
总结词
教育中小学生遵守法律法规，树立法律意识，培养良好的法治观念。
详细描述
中小学生应了解国家法律法规和学校规章制度，明确权利义务关系，遵守交通 规则，不参与违法犯罪活动。同时，要树立法律意识，学会运用法律知识解决 实际问题，维护自身合法权益。
尊重师长，孝敬父母
总结词
培养中小学生尊师重道、孝敬父母的传统美德，建立和谐的家庭关系。
家长应加强与学校的沟通与合作，积极参与学校的教育活动，共同促进孩子的成长。
案例分析的启示与思考
反面的案例则提醒我们，违反守则可能会对学生的身 心健康和未来发展造成不良影响。因此，我们应该加 强对中小学生的教育和引导，让他们充分认识到守则 的重要性，自觉遵守各项规定。
中小学生守则的制定是为了规范中小学生的行为，培 养他们良好的品德和行为习惯。正面的案例表明，遵 守中小学生守则有助于学生的全面发展和个人成长。
废弃物。
守则违反的反面案例
案例一
小强是班上的调皮鬼，经常违反中小学生守则。他经常迟到早退，上课时玩手机、睡觉， 不认真听讲。他不尊重师长和同学，经常恶语相向，甚至动手打人。他还经常旷课、逃
打扮，每天上课前都要花很多时间化妆、打扮自己。她对学习不感兴趣， 经常抄袭作业、考试作弊。她还经常去酒吧、夜店等场所，抽烟、喝酒等行为也时有发
PPT《中小学生守则》
目录
• 中小学生守则概述 • 中小学生守则内容解读 • 中小学生守则的教育与实践 • 中小学生守则的案例分析 • 中小学生守则的教育建议与展望
01
中小学生守则概述
守则的制定与发布
制定背景
为规范中小学生的行为，培养其 良好的道德品质和行为习惯，促 进其健康成长，教育部制定并发
遵守法律法规，增强法律意识
总结词
教育中小学生遵守法律法规，树立法律意识，培养良好的法治观念。
详细描述
中小学生应了解国家法律法规和学校规章制度，明确权利义务关系，遵守交通 规则，不参与违法犯罪活动。同时，要树立法律意识，学会运用法律知识解决 实际问题，维护自身合法权益。
尊重师长，孝敬父母
总结词
培养中小学生尊师重道、孝敬父母的传统美德，建立和谐的家庭关系。
家长应加强与学校的沟通与合作，积极参与学校的教育活动，共同促进孩子的成长。
学守则守规范主题班会PPT课件
课堂上，各种物品要轻拿轻放。 应全神贯注地听讲，用心思考问 题并举手发言。不做与课堂无关 的事。课堂上，各种物品要轻拿 轻放。应全神贯注地听讲，用心 思考问题并举手发言。不做与课 堂无关的事。
第四讲： 《六个不准校纪》
01.不准闯红灯过 马路,绿灯行红灯 停
02.不准闯红灯过 马路,绿灯行红灯 停
03.不准闯红灯过 马路,绿灯行红灯 停
04.不准闯红灯过 马路,绿灯行红灯 停
05.不准闯红灯过 马路,绿灯行红灯 停
06.不准闯红灯过 马路,绿灯行红灯 停
谢谢大家
目录
01.学生守则 02.我学习我践行 03.学生守则重要性 04.六不准校纪
ห้องสมุดไป่ตู้
第一讲： 《学生守则》
课堂上，各种物品要轻 拿轻放。应全神贯注地 听讲，用心思考问题并 举手发言。不做与课堂 无关的事。
课堂上，各种物品要轻 拿轻放。应全神贯注地 听讲，用心思考问题并 举手发言。不做与课堂 无关的事。
在学校。我 爱护校园里 的花草树木。
在学校。我 爱护校园里 的一切公共 设施。
在学校。我 不乱扔果皮 纸屑。
在家里，我尊 敬长辈,孝敬父 母。
我遵守交通规则, 并且时刻提醒大 人也守交通规则, 注意安全
我们都注重自己的一言一 行。在今后的学习生活中 争做一名优秀的小学生。
第三讲：
《学生守则重 要性》
课堂上，各种物品要轻 拿轻放。应全神贯注地 听讲，用心思考问题并 举手发言。不做与课堂 无关的事。
第二讲： 《我学习我践行》
课堂上，各种物品要轻拿轻放。 应全神贯注地听讲，用心思考问 题并举手发言。不做与课堂无关 的事。课堂上，各种物品要轻拿 轻放。应全神贯注地听讲，用心 思考问题并举手发言。不做与课 堂无关的事。
中小学生守则ppt课件
2024/1/26
课前预习，课后认真复习，按 时完成作业，书写工整，卷面 整洁。
坚持锻炼身体，积极参加有益 的文娱活动，知道重要的传统 的节日。
10
讲究卫生，保持健康
勤洗澡洗头，勤剪指甲，勤换衣服， 睡前刷牙、洗脸，指甲内无污垢，身 体无异味。
爱护环境，不随地吐痰，不乱扔杂物 。见到废纸等垃圾物要主动捡起放到 果皮箱里。
为了保障校园安全，防止意外事故发 生，制定守则对于规范学生行为具有 重要意义。
学生身心发展的需要
中小学生正处于身心发展的关键时期 ，制定守则有助于引导他们健康成长 。
ห้องสมุดไป่ตู้
2024/1/26
5
守则的适用范围与对象
适用范围
中小学生守则适用于全国范围内的中小学在校学生。
2024/1/26
适用对象
中小学生守则的适用对象包括小学生、初中生和高中生。对于不同年级的学生， 守则的具体内容和要求可能会有所不同，但总体目标是一致的，即引导学生树立 正确的价值观、养成良好的行为习惯，以及维护校园秩序和安全。
培养网络自律精神
教育学生自觉遵守网络规则，抵制网络不良行为，树立正确的网络 价值观。
29
面对多元文化的挑战，加强文化认同教育
2024/1/26
传承中华优秀传统文化
通过课堂教学、校园文化活动等方式，让学生了解中华优秀传统 文化，增强文化自信心。
尊重多元文化
教育学生尊重不同文化背景和价值观，学会欣赏多元文化，促进文 化交流与融合。
组织师生学习讨论，深入理解守 则的内涵和要求，提高思想认识
。
发挥教师榜样作用，以身作则， 带头遵守中小学生守则。
19
制定实施细则，明确具体要求
课前预习，课后认真复习，按 时完成作业，书写工整，卷面 整洁。
坚持锻炼身体，积极参加有益 的文娱活动，知道重要的传统 的节日。
10
讲究卫生，保持健康
勤洗澡洗头，勤剪指甲，勤换衣服， 睡前刷牙、洗脸，指甲内无污垢，身 体无异味。
爱护环境，不随地吐痰，不乱扔杂物 。见到废纸等垃圾物要主动捡起放到 果皮箱里。
为了保障校园安全，防止意外事故发 生，制定守则对于规范学生行为具有 重要意义。
学生身心发展的需要
中小学生正处于身心发展的关键时期 ，制定守则有助于引导他们健康成长 。
ห้องสมุดไป่ตู้
2024/1/26
5
守则的适用范围与对象
适用范围
中小学生守则适用于全国范围内的中小学在校学生。
2024/1/26
适用对象
中小学生守则的适用对象包括小学生、初中生和高中生。对于不同年级的学生， 守则的具体内容和要求可能会有所不同，但总体目标是一致的，即引导学生树立 正确的价值观、养成良好的行为习惯，以及维护校园秩序和安全。
培养网络自律精神
教育学生自觉遵守网络规则，抵制网络不良行为，树立正确的网络 价值观。
29
面对多元文化的挑战，加强文化认同教育
2024/1/26
传承中华优秀传统文化
通过课堂教学、校园文化活动等方式，让学生了解中华优秀传统 文化，增强文化自信心。
尊重多元文化
教育学生尊重不同文化背景和价值观，学会欣赏多元文化，促进文 化交流与融合。
组织师生学习讨论，深入理解守 则的内涵和要求，提高思想认识
。
发挥教师榜样作用，以身作则， 带头遵守中小学生守则。
19
制定实施细则，明确具体要求
2024年度-学习中小学生守则ppt课件
结合实际案例，让学 生分析、讨论，加深 对守则内容的理解。
22
通过校园文化活动进行学习
利用校园广播、宣传栏等渠道， 宣传中小学生守则的内容和精神
。
开展主题班会、演讲比赛等活动 ，让学生在参与中学习和感悟守
则。
举办校园文化节、艺术节等活动 ，将守则教育融入其中，让学生 在轻松愉快的氛围中接受教育。
23
灯。
尊重他人
尊重不同职业、不同文化背景 的人；礼貌待人，友善相处。
维护公共秩序
在公共场所排队等候，不插队 ；遇到突发情况时保持冷静， 听从指挥。
参与社会公益活动
积极参加志愿者活动或社区服 务，奉献爱心；关注弱势群体
，传递正能量。
16
04
中小学生守则的意义与价值
17
培养学生的道德品质与行为习惯
树立正确的价值观
学习中小学生守则ppt 课件
1
目 录
• 中小学生守则概述 • 中小学生守则的核心内容 • 中小学生守则的实践与行动 • 中小学生守则的意义与价值 • 学习中小学生守则的方法与途径 • 总结与展望
2
01
中小学生守则概述
3
守则的定义与作用
守则的定义
中小学生守则是规范中小学生行 为的基本准则，是学校教育的重 要组成部分。
守则的意义和价值
中小学生守则是培养学生良好品德 和行为习惯的重要途径，有助于提 高学生的综合素质和社会责任感。
27
将中小学生守则融入日常生活的重要性
日常生活中的行为
规范
中小学生守则中的行为规范不仅 适用于学校生活，也适用于家庭 和社会生活，如尊敬师长、热爱 劳动、勤俭节约等。
培养学生的自律意
识
中小学生守则教育ppt课件
学习态度
学生学习态度端正，认真听讲、积极思考、主动发言，作业完成 情况良好。
家长反馈及意见收集
家长满意度
通过调查问卷或家长会等方式收集 家长对守则教育成果的反馈，了解 家长的满意度和改进意见。
家校合作
加强与家长的沟通和合作，共同推 进守则教育的落实和深化。
学校总结及经验分享
教育成果总结
学校对守则教育成果进行全面总结， 包括学生行为表现、家长反馈、教师 评价等方面。
06 未来展望与建议
完善中小学生守则内容体系
修订和完善中小学生守则，使其 更加符合时代发展和学生成长需
求。
加强守则的宣传和普及，提高学 生对守则的认知度和遵守意识。
建立学生行为规范和奖惩机制， 激励学生自觉遵守守则。
加强师资队伍建设，提升教师素质
加强教师职业道德教育，提高教师的 职业素养和道德水平。
组织演讲比赛、知识竞赛、文艺 汇演等校园文化活动，让学生在
参与中感受守则的文化内涵。
加强班级管理
发挥班主任和班级干部的作用， 引导学生自觉遵守班级规定和学
校纪律。
社会实践活动拓展守则教育
组织志愿服务
01
鼓励学生参加志愿服务活动，培养学生的社会责任感和奉献精
神。
开展实践体验
02
组织学生参加社会实践基地的体验活动，让学生在实践中感受
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
家长和老师之间沟通不足，无法及时了解孩子在家庭和学校中的表现，难以形成教育合力。
解决方法
建立家校共育机制，定期召开家长会，加强老师与家长的沟通交流，共同制定教育计划，确 保家庭教育与学校教育目标一致。
网络环境对中小学生行为的影响及应对
学生学习态度端正，认真听讲、积极思考、主动发言，作业完成 情况良好。
家长反馈及意见收集
家长满意度
通过调查问卷或家长会等方式收集 家长对守则教育成果的反馈，了解 家长的满意度和改进意见。
家校合作
加强与家长的沟通和合作，共同推 进守则教育的落实和深化。
学校总结及经验分享
教育成果总结
学校对守则教育成果进行全面总结， 包括学生行为表现、家长反馈、教师 评价等方面。
06 未来展望与建议
完善中小学生守则内容体系
修订和完善中小学生守则，使其 更加符合时代发展和学生成长需
求。
加强守则的宣传和普及，提高学 生对守则的认知度和遵守意识。
建立学生行为规范和奖惩机制， 激励学生自觉遵守守则。
加强师资队伍建设，提升教师素质
加强教师职业道德教育，提高教师的 职业素养和道德水平。
组织演讲比赛、知识竞赛、文艺 汇演等校园文化活动，让学生在
参与中感受守则的文化内涵。
加强班级管理
发挥班主任和班级干部的作用， 引导学生自觉遵守班级规定和学
校纪律。
社会实践活动拓展守则教育
组织志愿服务
01
鼓励学生参加志愿服务活动，培养学生的社会责任感和奉献精
神。
开展实践体验
02
组织学生参加社会实践基地的体验活动，让学生在实践中感受
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
家长和老师之间沟通不足，无法及时了解孩子在家庭和学校中的表现，难以形成教育合力。
解决方法
建立家校共育机制，定期召开家长会，加强老师与家长的沟通交流，共同制定教育计划，确 保家庭教育与学校教育目标一致。
网络环境对中小学生行为的影响及应对
以中小学生守则为主题班会ppt课件
爱等。
培养公民意识
增强学生公民意识，自觉履行公 民义务，积极参与社会公益活动
。
创新教育方式方法
多样化教学方法
采用启发式、讨论式、案例式等多样化教学方法，激发学生的学 习兴趣和主动性。
信息化教学手段
利用信息技术手段，如多媒体、网络等，丰富教学内容和形式，提 高教学效果。
实践活动与理论教育相结合
组织丰富多彩的实践活动，如志愿服务、社会实践等，将理论教育 与实践活动相结合，增强学生的实践能力和社会责任感。
本次班会活动成果回顾
提高学生守则意识
通过本次班会活动，学生对中小学生守则有了更 深入的理解和认识，增强了遵守守则的自觉性。
促进学生自我反思
班会活动中，学生积极参与讨论和互动，对自己 在守则遵守方面的不足进行了深入反思。
增强班级凝聚力
通过共同学习和讨论守则，加强了学生之间的交 流和互动，增强了班级的凝聚力和向心力。
对未来中小学生守则教育工作建议
加强守则教育宣传
通过多种形式宣传中小学生守则内容 ，提高学生对守则的知晓率和重视程 度。
定期开展守则教育活动
将守则教育纳入学校常规教育中，定 期开展相关活动，强化学生对守则的 理解和遵守。
建立奖惩机制
建立健全的奖惩机制，对遵守守则的 学生进行表彰和奖励，对不遵守守则 的行为进行批评和教育。
问题现象描述
01
02
03
04
道德观念淡薄
缺乏尊重他人、诚实守信等道 德观念，容易表现出冷漠、自
私等行为。
学习态度不端正
缺乏学习动力和目标，容易出 现迟到、早退、旷课等现象。
社交能力不足
缺乏沟通技巧和同理心，容易 产生欺凌、排挤等行为。
网络行为失范
培养公民意识
增强学生公民意识，自觉履行公 民义务，积极参与社会公益活动
。
创新教育方式方法
多样化教学方法
采用启发式、讨论式、案例式等多样化教学方法，激发学生的学 习兴趣和主动性。
信息化教学手段
利用信息技术手段，如多媒体、网络等，丰富教学内容和形式，提 高教学效果。
实践活动与理论教育相结合
组织丰富多彩的实践活动，如志愿服务、社会实践等，将理论教育 与实践活动相结合，增强学生的实践能力和社会责任感。
本次班会活动成果回顾
提高学生守则意识
通过本次班会活动，学生对中小学生守则有了更 深入的理解和认识，增强了遵守守则的自觉性。
促进学生自我反思
班会活动中，学生积极参与讨论和互动，对自己 在守则遵守方面的不足进行了深入反思。
增强班级凝聚力
通过共同学习和讨论守则，加强了学生之间的交 流和互动，增强了班级的凝聚力和向心力。
对未来中小学生守则教育工作建议
加强守则教育宣传
通过多种形式宣传中小学生守则内容 ，提高学生对守则的知晓率和重视程 度。
定期开展守则教育活动
将守则教育纳入学校常规教育中，定 期开展相关活动，强化学生对守则的 理解和遵守。
建立奖惩机制
建立健全的奖惩机制，对遵守守则的 学生进行表彰和奖励，对不遵守守则 的行为进行批评和教育。
问题现象描述
01
02
03
04
道德观念淡薄
缺乏尊重他人、诚实守信等道 德观念，容易表现出冷漠、自
私等行为。
学习态度不端正
缺乏学习动力和目标，容易出 现迟到、早退、旷课等现象。
社交能力不足
缺乏沟通技巧和同理心，容易 产生欺凌、排挤等行为。
网络行为失范
学守则守规范主题班会PPT课件
我学习 我践行
是我们的行为准则。要体现在我们的行 使我不断，完善自
动上。
我。
在与同学们的交往中,能成到团结同学,相 互尊重,相互信任。
在家里，我尊敬长辈,孝敬父母。
在校外,我遵守交通规则,并且时刻提醒 大人也守交通规则,注意安全。
在学习上,老师布置 的作业按时完成，
总之,无论在学习上还 是在生活中。我们都注 重自己的一言一行。
在今后的学习生活中 争做一名优秀的小学生。
学生守则重要性
《中学生守则》和《中学生日 常行为规》分别自发布以来,
对中学生良好行为习惯的养成。
六不准校纪
1
不准闯红灯过马路,绿灯行红灯停
不准到不良商贩摊位购买食品
不准在非运动区进
5
不准在规定以外的时间 和地点拨打手机。
在与同学们的交往中,能成到团结同学,相 互尊重,相互信任。
在与同学们的交往中,能成到团结同学,相 互尊重,相互信任。
在与同学们的交往中,能成到团结同学,相 互尊重,相互信任。
在与同学们的交往中,能成到团结同学,相 互尊重,相互信任。
在与同学们的交往中,能成到团结同学,相 互尊重,相互信任。
6 不准在生活上攀比浪费
—— THANK YOU APPRECIATE ——
目录
1 学生守则 2 我学习我践行 3 学生守则重要性 4 六不准校纪
学生守则
在与同学们的交往中,能成到团结同学,相 互尊重,相互信任。
在与同学们的交往中,能成到团结同学,相互 尊重,相互信任。
在与同学们的交往中,能成到团结同学,相互 尊重,相互信任。
在与同学们的交往中,能成到团结同学,相互尊重,相互信任。在与同学们的交往中,能 成到团结同学,相互尊重,相互信任。
2024新中小学生守则主题班会ppt课件
新中小学生守则主题班会ppt课件•班会引言•新中小学生守则概述•校园生活中的守则实践•家庭生活中的守则实践•社会生活中的守则实践•守则实践中的挑战与应对•总结与展望班会引言目的和背景目的引导学生了解并遵守新中小学生守则，培养良好的行为习惯和道德品质。
背景新中小学生守则是教育部制定并推广的，旨在规范中小学生的行为，促进他们全面发展。
学习新中小学生守则，做文明有礼的好少年。
主题重点关注班会形式守则中的行为规范、文明礼仪、安全意识等方面内容。
通过PPT 展示、小组讨论、案例分析等多种形式，引导学生深入理解守则内容，自觉践行守则要求。
030201班会主题新中小学生守则概述守则的制定背景社会发展的需求随着社会的进步和发展，对中小学生的综合素质要求越来越高，需要制定相应的守则来规范学生的行为。
教育改革的要求当前教育改革强调素质教育，注重学生全面发展，制定新中小学生守则是教育改革的重要内容之一。
学生自身发展的需要中小学生正处于身心发展的关键时期，需要正确的引导和规范，以养成良好的行为习惯和道德品质。
新中小学生守则涵盖了爱国、诚信、友善、勤俭等多个方面，全面规范了学生的行为。
内容全面守则注重实践性和可操作性，强调学生应该做到的具体事项，同时注重引导学生树立正确的价值观和世界观。
特点突出针对不同年龄段和学段的学生，守则提出了不同的要求，更加符合学生的实际情况。
针对性强守则的内容与特点规范学生行为促进学生全面发展推动教育改革营造良好教育环境守则的意义和作用新中小学生守则对学生的行为进行了明确的规定，有助于学生养成良好的行为习惯和道德品质。
新中小学生守则是教育改革的重要内容之一，有助于推动素质教育的深入实施，提高教育质量。
守则注重学生的全面发展，提出了多个方面的要求，有助于培养学生的综合素质。
守则的实施有助于营造良好的教育环境，促进学校、家庭和社会的协同育人。
校园生活中的守则实践见到老师要主动问好，虚心听从老师教诲，感谢老师的辛勤付出。
学守则 守规范主题班会PPT课件
自己事自己做，主动分 担家务，参与劳动实践。 自己事自己做，主动分 担家务，参与劳动实践。
孝亲尊师善待人。孝父 母敬师长。
孝亲尊师善待人。孝父 母敬师长。孝亲尊师善 待人。孝父母敬师长。
孝亲尊师善待人。孝父 母敬师长。孝亲尊师善 待人。孝父母敬师长。
孝亲尊师善待人。孝父 母敬师长。孝亲尊师善 待人。孝父母敬师长。
目录
01.学生守则 02.我学习我践行 03.学生守则重要性分 担家务，参与劳动实践。 自己事自己做，主动分 担家务，参与劳动实践。
自己事自己做，主动分 担家务，参与劳动实践。 自己事自己做，主动分 担家务，参与劳动实践。
勤劳笃行乐奉献。自己 事自己做，主动分担家 务，参与劳动实践。
第四讲： 《六个不准校纪》
不在非运动区进 打球等体育活动
不在非运动区进 打球等体育活动
不在非运动区进 打球等体育活动
不在非运动区进 打球等体育活动
不在非运动区进 打球等体育活动
不在非运动区进 打球等体育活动
谢谢大家
孝亲尊师善待人。孝父 母敬师长。孝亲尊师善 待人。孝父母敬师长。
第二讲： 《我学习我践行》
孝亲尊师善待人。孝父母敬师长。 孝亲尊师善待人。孝父母敬师长。 孝亲尊师善待人。孝父母敬师长。 孝亲尊师善待人。孝父母敬师长。
在学校。我 爱护校园里 的花草树木。
在学校。我 爱护校园里 的一切公共 设施。
在学校。我 不乱扔果皮 纸屑。
在家里，我尊 敬长辈,孝敬父 母。
我遵守交通规则, 并且时刻提醒大 人也守交通规则, 注意安全
我们都注重自己的一言一 行。在今后的学习生活中 争做一名优秀的小学生。
第三讲：
《学生守则重 要性》
不在非运动区进打球等体育活动 不在非运动区进打球等体育活动 不在非运动区进打球等体育活动 不在非运动区进打球等体育活动 不在非运动区进打球等体育活动
以中小学生守则为主题班会课件(共37张PPT)
3.勤劳笃行乐奉献。
自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。
4.明礼守法讲美德。
遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。
5.孝亲尊师善待人。
孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。
7.自强自律健身心。
坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。
A、马上让座。 B、当作没看见。 C、等没人让座时再让座。
第二关：我会选
4.小学生胡某在大街上看见他以前的老师，他应该：（ B ）
A、装做没看见。 B、主动上前行礼、问好。 C、不打招呼，因为老师现在不带他的课了。 D、走上前去质问老师以前为什么总是批评自己不做作业。
第二关：我会选
5.下列行为中不符合《中小学生守则》的有：（ C ）
话告诉我们（ C D ）
A、子女与母亲是肌肤相连的。 B、是母亲在用营养一直抚育着我们。 C、我们不能采取粗暴极端的方式来对待自己的父母。 D、我们要努力克服消极的逆反心理，体会父母对我们的关爱和 良苦用心。
你是一个文明的人吗？（快速记下你的答案选项）
（1）升国旗时，你能肃立，行注目礼吗？
A.能
B.有时
（10）参加各种集会能准时到达，安静听讲吗？
A.能
B.有时
C.不能
第二关：我会选
9.“当我们要冲父母发火的时候，不妨用手摸一下肚脐，它曾是我 们与母亲相连的地方，也是母亲用营养维持我们生命的地方。”这段
话告诉我们（ C D ）
A、子女与母亲是肌肤相连的。 B、是母亲在用营养一直抚育着我们。 C、我们不能采取粗暴极端的方式来对待自己的父母。 D、我们要努力克服消极的逆反心理，体会父母对我们的关爱和 良苦用心。
2024共学《中小学生守则》PPT课件
目录•引言•《中小学生守则》概述•守则解读与案例分析•学校教育与守则的贯彻实施•家庭教育与守则的贯彻实施•社会教育与守则的贯彻实施•总结与展望引言01落实立德树人根本任务，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观02促进学生全面发展，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人03规范学生日常行为，提升学生文明素养和校园精神文明建设水平目的和背景《中小学生守则》的历史沿革和重要意义结合实际案例，分析《中小学生守则》在学生成长过程中的作用《中小学生守则》的具体内容和解读探讨如何在学校和家庭教育中贯彻落实《中小学生守则》课件内容概述《中小学生守则》概述01落实立德树人根本任务，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观02促进学生全面发展，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人规范学生行为，提升学生综合素质，营造良好校风学风守则的制定背景和意义02针对不同年龄段学生特点，提出不同的行为规范和要求适用于全国中小学各年级学生强调学校、家庭和社会的共同责任，形成教育合力守则的适用范围和对象爱党爱国爱人民，了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党好学多问肯钻研，上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯勤劳笃行乐奉献，自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务明礼守法讲美德，遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物孝亲尊师善待人，孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处诚实守信有担当，保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改珍爱生命保安全，红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品勤俭节约护家园，不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活自强自律健身心，坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网守则的核心内容和要求守则解读与案例分析守则内容的详细解读热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党这是中小学生应具备的基本政治素质，要从小树立正确的国家观、民族观和政党观。
学守则守规范主题班会PPT课件
04.不准在教学区 大声喧哗。
05. 不准在规定 以外的时间和地 点拨打手机。
06. 不准在生活 上攀比浪费
谢谢大家
目录
01.学生守则 02.我学习我践行 03.学生守则重要性 04.六不准校纪
第一讲： 《学生守则》
好学多问肯钻研。上课 专心听讲，积极发表见 解，乐于科学探索，养 成阅读习惯
好学多问肯钻研。上课 专心听讲。
勤劳笃行乐奉献。自己 事自己做。
自觉礼让排队，保持公 共卫生，爱护公共财物。
孝亲尊师善待人。孝父 母敬师长。
一名优秀的小学生。
第三讲：
《学生守则重 要性》
《中学生守则》和《中学生日常 行为规》分别自发布以来,对中 小学生良好行为习惯的养成。以 及学校形成良好的校风、学风、 都起到了重安作用。
第四讲： 《六个不准校纪》
01.不准闯红灯过 马路,绿灯行红灯 停
0不准在非运动 区进打球等剧烈 体育活动
诚实守信有担当。保持 言行一致，做到知错就 改。
自强自律健身心。坚持 锻炼身体，乐观开朗向 上。
珍爱生命保安全。红灯 停绿灯行。
勤俭节约护家园。不比 吃喝穿戴，爱惜花草树 木，节粮节水节电，低 碳环保生活。
第二讲： 《我学习我践行》
现在,我已把《规范》熟记在心,时 刻用它们来对照我的行为。使我 不断，完善自我。
在学校。我 爱护校园里 的花草树木。
在学校。我 爱护校园里 的一切公共 设施。
在学校。我 不乱扔果皮 纸屑。
在家里，我尊 敬长辈,孝敬父 母。
我遵守交通规则, 并且时刻提醒大 人也守交通规则, 注意安全
在学习上,老师布置的作业 按时完成，总之,无论在学 习上还是在生活中。我们 都注重自己的一言一行。 在今后的学习生活中争做
新版《中小学生守则》ppt课件
尊敬老师，见面行礼，主动问好 ，接受老师的教导，与老师交流
。
遵守法律法规，增强法律意识
遵守国家法律，不做违法乱纪的事。
遵守公共秩序，乘公共交通工具主动 购票，依次上下车，不拥挤，不争抢 座位。
遵守交通法规，不闯红灯，不违章骑 车，过马路走人行横道，不跨越隔离 栏。
孝亲尊师，团结同学
01
02
03
04
教育改革与素质教育
随着教育改革的深入推进，素质教育成为中小学教育的重 要目标，新版《中小学生守则》的制定是实施素质教育的 重要举措。
学生行为问题与德育缺失
近年来，中小学生行为问题频发，部分学生缺乏基本的道 德观念和行为规范，新版《中小学生守则》的制定旨在加 强德育工作，培养学生良好品德。
守则教育意义
珍爱生命，注意安全
珍爱生命，不吸烟，不喝酒， 不滥用药物，拒绝毒品。不参 加各种名目的非法组织，不参 加非法活动。
遵守网络道德和安全规定，不 浏览、不制作、不传播不良信 息，慎交网友，不进入营业性 网吧。
珍爱生命，注意安全，防火、 防溺水、防触电、防盗、防中 毒，不做有危险的游戏。
03 学校教育与守则 结合
异，需要针对性地进行引导和教育。
未来改进方向及措施建议
加强宣传教育
完善监管机制
通过校园广播、宣传栏、主题班会等多种 形式，加强对学生的宣传教育，提高他们 对守则的认知度和遵守意识。
学校应建立完善的监管机制，明确责任分 工，加强对学生的日常行为监管和违纪处 理，确保守则得到有效执行。
开展实践活动
家校共育
培养学生良好品德
诚实守信
教育学生保持言行一致，遵守承诺， 树立良好的信誉。
02
尊重他人
学习中小学生守则主题班会课件ppt
中小学生守则
--学习中小学生守则主题班会
一、爱党爱国爱人民
• 了解党史国情，珍视国家荣誉， 热爱祖国，热爱人民，热爱中 国共产党。
爱祖国
二、好学多问肯钻研。
上课专心听讲，积极发表见解， 乐于科学探索，养成阅读习惯。
爱学习
三、勤劳笃行乐奉献。
• 自己事自己做，主动分担家务， 参与劳动实践，热心志愿服务。
坚持锻炼身体，乐观开朗向上， 不吸烟不喝酒，文明绿色上网。
护健康
八、珍爱生命保安全。
• 红灯停绿灯行，防溺水不玩 火，会自护懂求救，坚决远 离毒品。
护安全
九、勤俭节约护家园。
不比吃喝穿戴，爱惜花草树木， 节粮节水节电，低碳环保生活。
护家园
爱祖国 三爱 爱祖国
爱祖国
讲文明 三讲 讲礼貌
讲诚信
护健康 三护 护安全
爱劳动
四、明礼守法讲美德。
• 遵守国法校纪，自觉礼让排 队，保持公共卫生，爱护公 共财物。
讲文明
五、孝亲尊师善待人。
• 孝父母敬师长，爱集体助同学， 虚心接受批评，学会保持言行一致，不说谎不作弊， 借东西及时还，做到知错就改。
讲诚信
七、自强自律健身心。
护家园
让我们践行中小学生守则
--学习中小学生守则主题班会
一、爱党爱国爱人民
• 了解党史国情，珍视国家荣誉， 热爱祖国，热爱人民，热爱中 国共产党。
爱祖国
二、好学多问肯钻研。
上课专心听讲，积极发表见解， 乐于科学探索，养成阅读习惯。
爱学习
三、勤劳笃行乐奉献。
• 自己事自己做，主动分担家务， 参与劳动实践，热心志愿服务。
坚持锻炼身体，乐观开朗向上， 不吸烟不喝酒，文明绿色上网。
护健康
八、珍爱生命保安全。
• 红灯停绿灯行，防溺水不玩 火，会自护懂求救，坚决远 离毒品。
护安全
九、勤俭节约护家园。
不比吃喝穿戴，爱惜花草树木， 节粮节水节电，低碳环保生活。
护家园
爱祖国 三爱 爱祖国
爱祖国
讲文明 三讲 讲礼貌
讲诚信
护健康 三护 护安全
爱劳动
四、明礼守法讲美德。
• 遵守国法校纪，自觉礼让排 队，保持公共卫生，爱护公 共财物。
讲文明
五、孝亲尊师善待人。
• 孝父母敬师长，爱集体助同学， 虚心接受批评，学会保持言行一致，不说谎不作弊， 借东西及时还，做到知错就改。
讲诚信
七、自强自律健身心。
护家园
让我们践行中小学生守则
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3.勤劳笃[du]行乐奉献。自己事自己做，主动分 担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。
4.明礼守法讲美德。遵守国法校纪，自觉礼让排 队，保持公共卫生，爱护公共财物。
5.孝亲尊师善待人。孝父母敬师长，爱集体助同 学，虚心接受批评，学会合作共处。
6.诚实守信有担当。保持言行一致，不说谎不作 弊，借东西及时还，做到知错就改。
2. 《新小学生守则》 第1条是什么？
1.爱党爱国爱人民。了解党史国情，珍视国家荣
誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
学新守则，养好习惯
3. 《新小学生守则》 第6条是什么？
6.诚实守信有担当。保持言行一致，不说谎不作 弊，借东西及时还，做到知错就改。
4. 《新小学生守则》是教 育部于哪年哪月颁布的？
要想做一个合格的小学毕业生，就必须遵守 学校的纪律和规范，必须从身边小事做起。以 《中小学生守则》来规范自己、要求自己。
请欣赏《中小学生守则之歌》
退出点击文件夹里的《中小学生守则之歌》播放。
拓展小知识： “文明人”自测
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
2015年8月
5.请说出五种文明用语。
您好、请、谢谢、对不起、再见
学新守则，养好习惯
二大、家智一起慧来闯闯关关！
(每闯一关，你们就能打开一个礼物盒哟！）
第一关
第二关
第三关
C
说说此行为是 遵守新守则的 什么内容？
C
说说此行为是遵守新 守则的什么内容？
C
说说此行为是遵守新 守则的什么内容？
C
7.自强自律健身心。坚持锻炼身体，乐观开朗向 上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。
8.珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩 火，会自护懂求救，坚决远离毒品。
9.勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴，爱惜花草树 木，节粮节水节电，低碳环保生活。
一、快问快答
1.《新小学生守则 》一共有几条？
九条
学新守则，养好习惯
BC
我们应该遵守新守则的什 么内容？
AB
我们应该遵守新守则 的什么内容？
ABCD
遵守新守则的什么内容？
ABD
我们应该遵守新守则 的什么内容？
ABD
我们应该遵守新守则 的什么内容？
•×
我们应该遵守新守 则的什么内容？
(×)
(× )
我们应该遵守新守则的 什么内容？
我们应该遵守新守 则的什么内容？
说说符合的行为是遵守新守则的什么内 容？
B
说说此行为是遵守 新守则的什么内容？
B
说说此行为是遵守新 守则的什么内容？
C
说说此行为是遵守新 守则的什么内容？
C
说说这是遵守新守则的什么内容？
C
说说此行为是遵守新 守则的什么内容？
D
这些行为告诉我们应该遵守新守则的什么内 容？
ACD
我们应该遵守新守则 的什么内容？
(√ )
我们应该遵守新守则的 什么内容？
( ×)
我们应该遵守新守则的 什么内容？
(× )
我们应该遵守新守则的 什么内容？
(√ )
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
你在寒假里 是如何践行新小学生守则的？
跟大家分享一下。
同学们，大家都列举了一些寒假期间自己践 行新中小学生守则的事例，也讲了一些值得我们 学习的好人好事。今后的生活中，学习中，你们 要用自己的实际行动更好地实现自己的诺言，有 信心吗？
48
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End 演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
学习新守则 养成好习惯
学习《新中小学生守则》
《新中小学生守则》背景
教育部于2015年8月27日对外发布《中小 学生守则（2015年修订）》，《守则》共9条， 282字，涵盖学生德智体美劳全面发展的基本 要求，充分体现以学生为本的教育理念。以此 引领规范学生思想品德和言行举止。
中小学生守则
2015年8月27日修订版
1.爱党爱国爱人民。 2.好学多问肯钻研。 3.勤劳笃行乐奉献。 4.明礼守法讲美德。 5.孝亲尊师善待人。 6.诚实守信有担当。 7.自强自律健身心。 8.珍爱生命保安全。 9.勤俭节约护家园。
1.爱党爱国爱人民。了解党史国情，珍视国家荣
誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
2.好学多问肯钻研。上课专心听讲，积极发表见 解，乐于科学探索，养成阅读习惯。