班级管理故事说说我们班的“坏孩子”

班级管理故事说说我们班的“坏孩子”

好孩子？坏孩子？什么样的孩子算是好孩子呢？什么样的孩子又算是坏孩子呢？好孩子与坏孩子的

标准又是什么呢？正如一千个人心中有一千个哈姆

雷特，我想关于好孩子与坏孩子，大家的答案也不

尽相同。下面就来说说我们班的“坏孩子”。

辰辰是我们班这学期新转来的一个小男生，他

可以称得上是我们班的“淘气王子”。比如你让他拿

杯子放在自己的面前等待着老师倒水喝，他不知怎

的突发奇想把小被子罩在旁边小朋友的耳朵上；让

他静息，他把小手伸到别的小朋友身上挠一挠，放

在别的小朋友小脑袋上摸一摸；你组织户外游戏时，他东张西望，不听游戏规则，轮到他玩时，他又不会。但就是这样一个调皮的小男孩儿，当别的小朋

友不会穿脱衣服时，他会主动帮别的小朋友；当有

小朋友不小心摔倒了，他会第一个跑去把他扶起来，还不忘拍拍他身上的尘土；当有小朋友伤心难过哭

泣时，你总能看到他拿着纸巾为别的小朋友擦眼泪

的场景，此时的他俨然变成了一个热心助人的小暖男。

小晗是另外一个小男生，上课的时候，他左顾

右盼，东张西望，从不认真听你讲的是什么。有时觉得自己一个人玩儿没意思，还会跟其他小朋友交头接耳，窃窃私语，完全不顾你是在上课还是在强调纪律。有时你很想批评他，可奇怪的是，他虽然上课不好好听讲，但是只要你提出问题，他都会积极的举手，有时我很怀疑他到底真会假会，但等你真的提问他时，他确实能回答出来，甚至比那些认真上课的小朋友回答的都要精彩。并且每次老师教的儿歌，他也都是最先一个学会的，声音还那么动听悦耳，让人陶醉。就是这样的小晗让你又爱又恨。

都说爱笑的女孩儿运气不会太差。小旭就是这样一个小女生。其实小旭是一个很聪明的小女孩儿，也知道班级里的一些规则与要求，但就是控制不住自己，不自觉的就会犯一些“错误”，比如上课的时候跟小朋友说话，静息的时候东歪西扭，吃饭的时候不按照要求，把饭菜弄洒一地，午休的时候不睡觉，陶醉在自己一个人的小世界里，自己犯错误了还会跑到你的面前跟你“恶人先告状”。但是她是一个爱笑的女孩儿，从来不会把你的责怪记在心里，愿意和你亲近，看到你不高兴了，会像一个小大人一样来安慰你，说喜欢你，送给你一颗爱心，说完还不忘用手势比划出一个爱心放在胸前，让你哭笑

不得。

我们班还有其他像辰辰、小晗、小旭这样的小朋友。虽然他们在某一方面可能表现的并不是特别好，但是他们也有自身的优点与长处，每个孩子都有自身的独特性与魅力。所以，千万不要让“坏孩子”的标签蒙蔽了你发现美的眼睛。

好孩子？坏孩子？什么样的孩子算是好孩子呢？什么样的孩子又算是坏孩子呢？好孩子与坏孩子的标准又是什么呢？正如一千个人心中有一千个哈姆雷特，我想关于好孩子与坏孩子，大家的答案也不尽相同。下面就来说说我们班的“坏孩子”。

辰辰是我们班这学期新转来的一个小男生，他可以称得上是我们班的“淘气王子”。比如你让他拿杯子放在自己的面前等待着老师倒水喝，他不知怎的突发奇想把小被子罩在旁边小朋友的耳朵上；让他静息，他把小手伸到别的小朋友身上挠一挠，放在别的小朋友小脑袋上摸一摸；你组织户外游戏时，他东张西望，不听游戏规则，轮到他玩时，他又不会。但就是这样一个调皮的小男孩儿，当别的小朋友不会穿脱衣服时，他会主动帮别的小朋友；当有小朋友不小心摔倒了，他会第一个跑去把他扶起来，

还不忘拍拍他身上的尘土；当有小朋友伤心难过哭泣时，你总能看到他拿着纸巾为别的小朋友擦眼泪的场景，此时的他俨然变成了一个热心助人的小暖男。

小晗是另外一个小男生，上课的时候，他左顾右盼，东张西望，从不认真听你讲的是什么。有时觉得自己一个人玩儿没意思，还会跟其他小朋友交头接耳，窃窃私语，完全不顾你是在上课还是在强调纪律。有时你很想批评他，可奇怪的是，他虽然上课不好好听讲，但是只要你提出问题，他都会积极的举手，有时我很怀疑他到底真会假会，但等你真的提问他时，他确实能回答出来，甚至比那些认真上课的小朋友回答的都要精彩。并且每次老师教的儿歌，他也都是最先一个学会的，声音还那么动听悦耳，让人陶醉。就是这样的小晗让你又爱又恨。

都说爱笑的女孩儿运气不会太差。小旭就是这样一个小女生。其实小旭是一个很聪明的小女孩儿，也知道班级里的一些规则与要求，但就是控制不住自己，不自觉的就会犯一些“错误”，比如上课的时候跟小朋友说话，静息的时候东歪西扭，吃饭的时候不按照要求，把饭菜弄洒一地，午休的时候不睡觉，陶醉在自己一个人的小世界里，自己犯错误了

还会跑到你的面前跟你“恶人先告状”。但是她是一个爱笑的女孩儿，从来不会把你的责怪记在心里，愿意和你亲近，看到你不高兴了，会像一个小大人一样来安慰你，说喜欢你，送给你一颗爱心，说完还不忘用手势比划出一个爱心放在胸前，让你哭笑不得。

我们班还有其他像辰辰、小晗、小旭这样的小朋友。虽然他们在某一方面可能表现的并不是特别好，但是他们也有自身的优点与长处，每个孩子都有自身的独特性与魅力。所以，千万不要让“坏孩子”的标签蒙蔽了你发现美的眼睛。

好孩子？坏孩子？什么样的孩子算是好孩子呢？什么样的孩子又算是坏孩子呢？好孩子与坏孩子的标准又是什么呢？正如一千个人心中有一千个哈姆雷特，我想关于好孩子与坏孩子，大家的答案也不尽相同。下面就来说说我们班的“坏孩子”。

辰辰是我们班这学期新转来的一个小男生，他可以称得上是我们班的“淘气王子”。比如你让他拿杯子放在自己的面前等待着老师倒水喝，他不知怎的突发奇想把小被子罩在旁边小朋友的耳朵上；让他静息，他把小手伸到别的小朋友身上挠一挠，放

在别的小朋友小脑袋上摸一摸；你组织户外游戏时，他东张西望，不听游戏规则，轮到他玩时，他又不会。但就是这样一个调皮的小男孩儿，当别的小朋友不会穿脱衣服时，他会主动帮别的小朋友；当有小朋友不小心摔倒了，他会第一个跑去把他扶起来，还不忘拍拍他身上的尘土；当有小朋友伤心难过哭泣时，你总能看到他拿着纸巾为别的小朋友擦眼泪的场景，此时的他俨然变成了一个热心助人的小暖男。

小晗是另外一个小男生，上课的时候，他左顾右盼，东张西望，从不认真听你讲的是什么。有时觉得自己一个人玩儿没意思，还会跟其他小朋友交头接耳，窃窃私语，完全不顾你是在上课还是在强调纪律。有时你很想批评他，可奇怪的是，他虽然上课不好好听讲，但是只要你提出问题，他都会积极的举手，有时我很怀疑他到底真会假会，但等你真的提问他时，他确实能回答出来，甚至比那些认真上课的小朋友回答的都要精彩。并且每次老师教的儿歌，他也都是最先一个学会的，声音还那么动听悦耳，让人陶醉。就是这样的小晗让你又爱又恨。

都说爱笑的女孩儿运气不会太差。小旭就是这样一个小女生。其实小旭是一个很聪明的小女孩儿，