最新大学实验答案常考问题
大学生物实验题及答案
大学生物实验题及答案实验题一:细胞分裂观察题目:通过显微镜观察动植物细胞的分裂过程,并描述细胞分裂的几个阶段。
答案:细胞分裂是生物体生长和繁殖的基本过程之一,它包括有丝分裂和无丝分裂两种类型。
下面以有丝分裂为例,描述细胞分裂的几个阶段:1. 间期(Interphase):细胞在分裂前的准备阶段,包括细胞生长、DNA 复制和细胞器合成等活动。
2. 有丝分裂(Mitosis):- 副期(Prophase):染色体开始凝聚成层状结构,核膜逐渐解体,纺锤体形成。
- 中期(Metaphase):染色体在纺锤体上方形排列,成为中央板。
- 同期(Anaphase):染色体分裂为两份,纺锤体逐渐将其拉到细胞的两端。
- 末期(Telophase):染色体逐渐展开成为染色质,核膜重建。
3. 细胞分裂(Cytokinesis):细胞质分裂为两个细胞,形成两个子细胞。
实验题二:酶的活性测定题目:通过酶的活性测定实验,探究不同因素对酶的活性的影响,并写出实验步骤。
答案:酶是一种催化剂,对生物体内的化学反应起着重要的作用。
通过测定酶的活性,我们可以了解不同因素对酶活性的影响。
以下是实验步骤:1. 准备工作:- 酶液:根据实验需要选择所需的酶液。
- 底物:根据实验需要选择适当的底物。
- 控制组:设置一个不添加任何影响因素的控制组。
- 实验组:设置多个实验组,每个实验组只改变一个因素。
2. 实验步骤:- 步骤1:将相同体积的酶液和底物加入试管中。
- 步骤2:分别在控制组和实验组中改变影响因素,如温度、pH 值、底物浓度等。
- 步骤3:在恒温水浴中进行反应,反应一定时间后停止。
- 步骤4:通过测定产物生成的速率或测定底物消耗的速率来确定酶的活性。
- 步骤5:记录实验结果,并进行数据分析。
通过以上实验步骤,我们可以定量测定不同因素对酶的活性的影响,并得出相应的结论。
实验题三:光合作用实验题目:通过光合作用实验,观察光合作用对氧气产生的影响,并给出实验结果。
大一基础化学实验答案[基础化学实验题库]
大一基础化学实验答案[基础化学实验题库]一、填空题1.将固体和溶液分离的常用实验操作方法有、和。
2.使用离心机离心应注意的关键之点是。
3.化学实验室常用的干燥剂变色硅胶无水时呈色,随着吸水程度的增大,逐渐变为色,最终呈色失效,需重新烘干才能使用。
4.第一过渡系列金属中,其金属氢氧化物呈两性的有。
5.实验室常用的鉴定Mn2+的试剂有,其相应的反应方程式为。
6.鉴定Fe3+离子可用,鉴定Fe2+可用,它们均生成蓝色沉淀。
7.在本学期,实验室中有一黑色钢瓶,很可能装有气体,钢瓶内气体的状态。
8.酒精喷灯在使用时灯管应先,否则会出现现象。
9.在制备[Cu(NH3)4]SO4时,[Cu(NH3)4]SO4溶液中加入95%的乙醇的目的是。
10.10mL0.2mol×L-1的HAc溶液与10mL0.1mol×L-1的NaOH 溶液混合,得到的溶液具有作用,其pH为。
(pKyHAc=4.76) 11.如被酸灼伤时可用1%的水溶液处理;如被碱灼伤可用1%的水溶液处理。
12.在进行玻璃管切断时,先_____________,再______________。
13.汞能使人慢性中毒,若不慎将汞洒在地面上,应首先____________,然后____________处理。
14.化学试剂中,G.R.表示,A.R.表示,C.P.表示。
15.玻璃仪器洗净的标志是。
答案1.倾析法,过滤,离心分离;2.保持离心机的平衡;3.蓝色,蓝紫色,红色;4.Cr(OH)3,Cu(OH)2,Zn(OH)2;5.NaBiO3,2Mn2+ + 5NaBiO3 + 14H+ ® 2MnO4- + 5Bi3+ + 7H2O +5Na+ (PbO2,2Mn2+ + 5PbO2 + 4H+ ® 2MnO4- + 5Pb2+ + 2H2O );6.K4[Fe(CN)6],K3[Fe(CN)6],[KFe (CN)6Fe];7.CO2;液态8.预热,火雨;9.减小[Cu(NH3)4]SO4的溶解度,使其结晶出来;10.缓冲,pH=pKya= 4.76。
大学实验物理考试题目及答案
大学实验物理考试题目及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 在理想气体状态方程 \( PV = nRT \) 中,如果温度T保持不变,那么压强P与体积V之间的关系是什么?A. 直接成正比B. 直接成反比C. 成指数关系D. 没有关系答案:B2. 光的双缝干涉实验中,相邻的两个明亮条纹之间的距离被称为条纹间距。
当光源的波长变长时,条纹间距将如何变化?A. 变大B. 变小C. 不变D. 先变大后变小答案:A3. 根据牛顿第二定律 \( F = ma \),如果一个物体受到的力增大,而质量保持不变,那么其加速度将如何变化?A. 增大B. 减小C. 不变D. 先增大后减小答案:A4. 在静电场中,电场线的方向是从正电荷指向负电荷。
如果将一个正电荷沿着电场线移动,电场力将做何种功?A. 正功B. 负功C. 不做功D. 无法确定答案:A5. 一个物体在水平面上做匀速圆周运动,其向心力的方向是什么?A. 指向圆心B. 垂直于圆心C. 指向圆周运动的切线方向D. 与速度方向相反答案:A6. 根据热力学第一定律,一个封闭系统内能的增加等于系统吸收的热量与对外做功的和。
如果一个系统既没有吸收热量也没有对外做功,那么其内能将如何变化?A. 增加B. 减少C. 不变D. 无法确定答案:C7. 在量子力学中,海森堡不确定性原理表明了什么?A. 粒子的位置和动量可以同时被精确测量B. 粒子的位置和动量不能同时被精确测量C. 粒子的动量和能量可以同时被精确测量D. 粒子的能量和时间可以同时被精确测量答案:B8. 一个电路中包含一个纯电阻R和一个电感L,当交流电源的频率增加时,电路的总阻抗将如何变化?A. 增加B. 减少C. 不变D. 先增加后减少答案:A9. 在迈克尔逊干涉仪实验中,如果两个光束的光程差发生变化,会导致什么现象?A. 干涉条纹变宽B. 干涉条纹变窄C. 干涉条纹发生移动D. 不会产生干涉条纹答案:C10. 根据狭义相对论,一个运动的时钟相对于静止观察者会变慢。
大学化学试验试题及答案
大学化学试验试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 以下哪种物质不是碱?A. 氢氧化钠B. 硫酸C. 氢氧化钾D. 氨水答案:B2. 化学计量学中,摩尔质量的单位是?A. 克/摩尔B. 摩尔/克C. 千克/摩尔D. 摩尔/千克答案:A3. 以下哪种元素是惰性气体?A. 氧B. 氦C. 铁D. 钠答案:B4. 以下哪种化合物属于共价化合物?A. 氯化钠B. 硫酸铜C. 氢氧化钠D. 氢气答案:D5. 根据酸碱理论,以下哪种物质是酸?A. 碳酸氢钠B. 碳酸氢铵C. 碳酸钠D. 碳酸钙答案:A二、填空题(每题2分,共10分)1. 化学中,原子的相对原子质量是指原子的质量与碳-12原子质量的______倍。
答案:1/122. 一个水分子由______个氢原子和______个氧原子组成。
答案:2,13. 根据元素周期表,原子序数为17的元素是______。
答案:氯4. 摩尔浓度的定义是单位体积溶液中所含溶质的______摩尔数。
答案:物质的量5. 化学反应中,能量的变化通常表现为______、热能或光能。
答案:化学能三、简答题(每题5分,共20分)1. 什么是氧化还原反应?请给出一个例子。
答案:氧化还原反应是指在化学反应中,原子或离子之间发生电子转移的过程。
例如,铁与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气。
2. 请解释什么是同位素,并给出一个例子。
答案:同位素是指具有相同原子序数但不同质量数的原子。
例如,氢有三种同位素:氕、氘和氚。
3. 什么是酸碱中和反应?请描述其基本原理。
答案:酸碱中和反应是指酸和碱在水溶液中发生反应,生成盐和水的过程。
其基本原理是酸中的氢离子与碱中的氢氧根离子结合形成水分子。
4. 什么是化学平衡?为什么化学平衡是动态的?答案:化学平衡是指在一个封闭系统中,正反应和逆反应的速率相等,导致系统中各物质的浓度保持不变的状态。
化学平衡是动态的,因为即使达到了平衡状态,反应物和生成物之间的转化仍在持续进行,只是它们的浓度不再发生变化。
大学化学实验试题及答案
大学化学实验试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 以下哪种元素的原子序数为11?A. 钠B. 镁C. 铝D. 钾2. 化学方程式中,系数表示的意义是什么?A. 反应物的摩尔数B. 反应物的质量C. 反应物的体积D. 反应物的摩尔比3. 在标准状况下,1摩尔任何气体的体积是多少?A. 22.4LB. 22.4mLC. 22.4cm³D. 22.4dm³4. 以下哪种物质不属于有机化合物?A. 乙醇B. 甲烷C. 碳酸钙D. 乙酸5. 根据酸碱中和反应的原理,以下哪种物质可以作为酸?A. 氢氧化钠B. 氢氧化钾C. 硫酸D. 碳酸钠二、填空题(每空1分,共10分)1. 元素周期表中,位于第三周期的元素具有______个电子层。
2. 根据化学键理论,______键是由两个原子共享一对电子形成的。
3. 在化学反应中,______是指反应物和生成物之间的质量关系。
4. 物质的量浓度的定义是每______升溶液中所含溶质的物质的量。
5. 根据酸碱理论,能够释放氢离子的物质被称为______。
三、简答题(每题5分,共20分)1. 描述实验室中如何准确测量溶液的pH值。
2. 解释为什么说“水是生命之源”?3. 简述什么是氧化还原反应,并给出一个例子。
4. 描述实验室中如何安全地处理和储存易燃易爆化学品。
四、计算题(每题10分,共20分)1. 给定一个化学反应:2H₂ + O₂ → 2H₂O,如果反应消耗了16g 的氢气,计算生成水的质量。
2. 已知某溶液的浓度为0.1M,体积为500mL,求该溶液中溶质的物质的量。
五、实验题(每题15分,共30分)1. 设计一个实验来验证铁比铜活泼。
2. 描述如何使用分光光度计测定溶液中某种离子的浓度。
答案:一、选择题1. A2. D3. A4. C5. C二、填空题1. 三2. 共价3. 质量守恒定律4. 升5. 酸三、简答题1. 使用pH试纸或pH计,将试纸浸入待测溶液中,或将pH计的电极浸入溶液中,读取pH值。
大学实验班考试题目及答案
大学实验班考试题目及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列哪项不是科学实验的基本要素?A. 假设B. 观察C. 数据D. 直觉答案:D2. 实验数据的记录应该遵循以下哪项原则?A. 随意记录B. 及时、准确、详细C. 只记录成功的实验D. 只记录失败的实验答案:B3. 在实验中,对照实验的作用是什么?A. 增加实验难度B. 对比实验效果C. 浪费实验材料D. 娱乐答案:B4. 实验报告中不需要包含以下哪项内容?A. 实验目的B. 实验步骤C. 实验结果D. 实验者的个人感受答案:D5. 下列哪项不是实验安全的基本要求?A. 穿戴实验服B. 佩戴防护眼镜C. 实验室内禁止饮食D. 实验室内随意堆放化学品答案:D6. 实验中,如果不慎将酸性溶液溅到皮肤上,应立即采取以下哪项措施?A. 用大量水冲洗B. 用纸巾擦拭C. 等待自然干燥D. 用碱性溶液中和答案:A7. 实验中常用的数据记录表格不包括以下哪项?A. 实验编号B. 实验日期C. 实验者的星座D. 实验结果答案:C8. 实验结束后,未使用完的化学品应该如何处理?A. 随意丢弃B. 放回原处C. 交给教师处理D. 带出实验室答案:B9. 下列哪项不是实验误差的来源?A. 仪器精度B. 操作失误C. 环境因素D. 实验者的性别答案:D10. 实验中,为了减少偶然误差,通常采用以下哪种方法?A. 增加实验次数B. 减少实验次数C. 更换实验者D. 更换实验设备答案:A二、填空题(每空2分,共20分)11. 实验的基本步骤包括:________、实施实验、记录数据、分析结果。
答案:设计实验12. 在进行显微镜观察时,应该使用________来保护眼睛,避免强光伤害。
答案:滤光片13. 实验中,为了提高数据的可靠性,通常需要进行________次独立实验。
答案:多14. 实验报告的结论部分应该包括实验结果的________和实验目的的实现情况。
答案:解释15. 实验中,如果需要使用高温设备,必须________。
大学实验安全考试题库及答案大全
大学实验安全考试题库及答案大全一、选择题1. 实验室内使用化学品时,以下哪项操作是正确的?A. 随意混合不同化学品B. 按照实验指导书进行操作C. 将化学品直接倒入下水道D. 将化学品存放在高温环境中答案:B2. 在实验室中,如果不慎将化学品溅到皮肤上,应立即采取以下哪项措施?A. 用水冲洗B. 用纸巾擦拭C. 等待自然干燥D. 用酒精消毒答案:A3. 实验室内发生火灾时,以下哪项措施是不正确的?A. 立即使用灭火器扑灭B. 迅速撤离现场C. 用水扑灭所有类型的火灾D. 通知实验室管理人员答案:C二、判断题1. 在实验室中,可以随意丢弃用过的化学品。
(错误)2. 实验室内所有人员都应熟悉紧急疏散路线和安全出口。
(正确)3. 实验室内可以穿着拖鞋或开放式鞋子进行实验。
(错误)三、简答题1. 描述实验室中常见的个人防护装备有哪些,并简述其作用。
答案:实验室中常见的个人防护装备包括安全眼镜、实验服、手套、口罩等。
安全眼镜可以保护眼睛免受飞溅的化学品伤害;实验服可以防止化学品污染衣物和皮肤;手套可以防止直接接触化学品;口罩可以防止吸入有害气体或粉尘。
2. 如果在实验室中发生化学品泄漏,应采取哪些紧急措施?答案:发生化学品泄漏时,应立即关闭泄漏源,使用适当的材料如吸附垫或沙子来吸收泄漏的化学品。
同时,应通知实验室管理人员,并根据化学品的性质采取相应的中和措施。
确保通风良好,并在安全距离内等待专业人员处理。
四、案例分析题假设你在实验室中进行一项化学反应实验,突然反应容器破裂,导致反应物溅出。
请描述你将如何安全地处理这一情况。
答案:首先,我会立即关闭所有可能影响反应的设备,如加热器等。
然后,我会迅速撤离到安全区域,并通知实验室管理人员。
如果反应物溅到皮肤上,我会立即用大量水冲洗受影响区域,并寻求医疗帮助。
同时,我会使用适当的个人防护装备,如手套和眼镜,以保护自己在清理过程中不受伤害。
最后,我会等待专业人员到来,按照他们的指导进行后续的清理和处理工作。
大学实验室安全知识考试题库100题(含答案)FLE
大学实验室安全知识考试题库100题(含答案)
一、单选题
1.实验室中常用的氧气钢瓶颜色为()。
A 蓝色
B 黑色
C 红色
D 灰色
答案:C
解析: C
2.在辐射防护中,有四种辐射是我们所关心的,它们是()。
A α粒子、β粒子、γ(X)射线和中子
B α粒子、β粒子、γ(X)射线和电磁波
C 电磁波、β粒子、γ(X)射线和中子
D α粒子、电磁波、γ(X)射线和中子
答案:A
解析: A
3.下面哪些事物不会产生电磁辐射()。
A 树木
B 笔记本电脑
C 高压线
D 手机
答案:A
解析: A
4.高电压实验时,实验人员必须()人以上。
A 1
B 2
C 3
D 4
答案:B
解析: B
5.外照射的防护最主要是针对()。
A α射线和中子
B 中子和β射线
C β射线与γ射线
D γ射线和中子
答案:D。
大学生物学实验操作考核题目及解析
大学生物学实验操作考核题目及解析一、显微镜的使用与细胞观察(一)题目1、正确安装和调试显微镜,包括目镜、物镜的选择和调节。
2、制作洋葱表皮细胞临时装片,并在显微镜下观察细胞结构,绘制所观察到的细胞图像。
3、指出显微镜下所观察到的细胞结构名称,如细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等。
(二)解析这道题主要考查学生对显微镜基本操作的掌握程度以及对细胞结构的认识。
安装和调试显微镜时,需要注意目镜和物镜的安装顺序,以及粗准焦螺旋和细准焦螺旋的调节方法,以获得清晰的物像。
制作洋葱表皮细胞临时装片是生物学实验中的基本操作,要求学生掌握取材、展平、盖片等步骤,避免出现气泡影响观察。
在观察细胞结构时,学生需要能够准确区分细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核等结构,并能够用绘图的方式记录观察结果,这不仅考验学生的观察能力,还考查了他们的绘图技巧和对细胞结构的理解。
二、植物组织切片的制作与观察(一)题目1、选取新鲜的植物材料(如茎、叶等),制作石蜡切片。
2、对制作好的切片进行染色处理,如番红固绿对染。
3、在显微镜下观察切片,描述不同组织的细胞形态和排列方式。
(二)解析制作植物组织切片是一项较为复杂的实验操作,需要学生具备耐心和细致的操作技巧。
选取合适的植物材料是关键,材料的新鲜度和部位会影响切片的质量。
石蜡切片的制作过程包括固定、脱水、透明、浸蜡、包埋、切片等步骤,每个步骤都需要严格控制条件,以保证切片的完整性和薄度。
染色处理可以使不同的组织成分呈现出明显的颜色差异,便于观察和区分。
在显微镜下观察时,学生需要能够识别出不同的组织类型,如表皮组织、薄壁组织、维管束等,并描述它们的细胞特征,这有助于学生深入理解植物的结构和功能。
三、动物细胞的培养与观察(一)题目1、进行动物细胞的原代培养,包括取材、消化、接种等操作。
2、在培养过程中,定期观察细胞的生长状态,并绘制细胞生长曲线。
3、对培养的细胞进行传代培养,记录传代的次数和细胞的变化。
大学实验室安全知识考试题库100题(含答案)DRT全文
可编辑修改精选全文完整版大学实验室安全知识考试题库100题(含答案)一、单选题1.ZWICKZ005拉伸实验最大载荷是(),标准拉伸夹具只有一种试件截面形状。
A 5KN,矩形B 2.5KN,圆C 5KN,圆D 2.5KN,矩形答案:D解析: D2.放射化学实验室需要操作多种放射性物质。
根据放射性核素半衰期长短不同,含有这些核素的废物一般要求分开存放。
短半衰期废物在存放一定时间后,经过测量低于放射性豁免值时可以作为一般废物处理。
一般而言,短半衰期废物的存放时间一般要求()。
A 存放至实验结束B 存放1周左右C 存放1-2个月D 10个半衰期以上答案:D解析: D3.下列物质组合起来对β射线屏蔽效果最好的是()。
A 铅(内层)+有机玻璃(外层)B 铜(内层)+铅(外层)C 铁(内层)+有机玻璃(外层)D 有机玻璃(内层)+铅(外层)答案:D解析: D4.放射性核素的半衰期(T1/2),其定义是()。
A 放射性核素的原子核数目衰变一半时的概率B 放射性核素衰减时间为其寿命一半时的原子核数目C 放射性核素的原子核数目衰变一半所需要的时间D A、B、C都不对答案:C5.如果工作场所潮湿,为避免触电,使用手持电动工具的人应()。
A 站在铁板上操作B 站在绝缘胶板上操作C 穿防静电鞋操作答案:B解析: B6.使用手持电动工具时,下列注意事项正确的是()。
A 使用万能插座B 使用漏电保护器C 身体或衣服潮湿答案:B解析: B7.下列描述中,判定生物安全柜对工作人员的防护能力的是()。
A 在生物安全柜内人工产生微生物(枯草杆菌芽孢),在生物安全柜外用培养皿采集枯草杆菌芽孢B 在生物安全柜内人工产生微生物(枯草杆菌芽孢),用培养皿采集枯草杆菌芽孢答案:A解析: A8.配电盘(箱)、开关、变压器等各种电气设备附近不得()。
A 设放灭火器B 设置围栏C 堆放易燃、易爆、潮湿和其他影响操作的物件答案:C解析: C9.电烙铁使用完后,应该()。
大学实验操作试题及答案
大学实验操作试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 实验中使用酒精灯时,以下哪种操作是正确的?A. 直接用嘴吹灭酒精灯B. 使用火柴点燃酒精灯C. 使用灯帽盖灭酒精灯D. 用湿布扑灭酒精灯答案:C2. 在进行化学实验时,以下哪种物质需要在通风柜中操作?A. 食盐B. 蔗糖C. 硫酸D. 蒸馏水答案:C3. 以下哪种仪器不适合用于加热液体?A. 烧杯B. 试管C. 量筒D. 烧瓶答案:C4. 实验中,如何正确使用滴管?A. 滴管口直接接触容器内壁B. 滴管口悬空在容器上方滴加C. 滴管口插入容器内滴加D. 滴管倒置滴加答案:B5. 以下哪种物质是易燃易爆的?A. 氢气B. 氧气C. 二氧化碳D. 氮气答案:A6. 实验中,如何正确记录数据?A. 随意记录B. 使用铅笔记录C. 使用圆珠笔记录D. 使用水笔记录答案:D7. 实验结束后,以下哪种操作是不正确的?A. 清洗实验仪器B. 将化学试剂随意丢弃C. 整理实验台D. 关闭电源答案:B8. 在进行生物实验时,以下哪种操作是正确的?A. 直接用手接触实验动物B. 使用一次性手套C. 将实验动物随意放置D. 将实验动物放入冰箱答案:B9. 实验中,如何正确处理废弃物?A. 随意丢弃B. 放入指定的废弃物容器C. 放入普通垃圾桶D. 放入可回收垃圾桶答案:B10. 实验中,以下哪种行为是违反实验室安全规定的?A. 穿着实验服B. 佩戴防护眼镜C. 在实验室内吃东西D. 按照操作规程操作答案:C二、填空题(每空1分,共20分)1. 实验中使用的玻璃仪器在使用前需要进行______处理。
答案:清洁2. 在进行微生物实验时,必须使用______进行无菌操作。
答案:无菌技术3. 实验中,使用过的化学试剂瓶应该______。
答案:盖紧并放回原处4. 实验记录本应该______保存,以便日后查阅。
答案:妥善5. 实验中,如果不慎将酸溅到皮肤上,应立即用______冲洗。
大学基础化学实验考试题及答案
大学基础化学实验考试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 化学计量学中的摩尔质量是指:A. 化合物的质量与体积的比值B. 1摩尔物质的质量,单位为克C. 1摩尔物质中所含粒子的数目D. 元素的相对原子质量答案:B2. 在标准状况下,1摩尔理想气体的体积是多少升?A. 22.4B. 52.4C. 74.8D. 104.4答案:A3. 下列哪种物质不属于电解质?A. 食盐水B. 硫酸C. 纯水D. 铜答案:D4. 根据阿伏加德罗定律,1摩尔气体在标准状况下所占的体积是:A. 22.4升B. 52.4升C. 74.8升D. 104.4升答案:A5. 化学反应的平衡常数Kc是指:A. 反应物浓度的乘积与生成物浓度的乘积的比值B. 生成物浓度的乘积与反应物浓度的乘积的比值C. 反应物浓度与生成物浓度的和D. 生成物浓度与反应物浓度的差答案:B6. 下列哪种操作可以减少实验中的随机误差?A. 增加样品量B. 多次测量求平均值C. 使用更精确的仪器D. 以上都是答案:D7. 什么是酸碱滴定的终点?A. 滴定开始的时刻B. 滴定结束的时刻C. 溶液的pH值等于7的时刻D. 指示剂颜色发生变化的时刻答案:D8. 在化学实验中,使用移液管时,正确的操作是:A. 直接用口吸B. 用滤纸擦净移液管末端C. 将移液管插入液面以下,然后吹吸D. 将移液管垂直插入液面,不吹吸答案:B9. 什么是溶液的浓度?A. 溶液的质量B. 溶液的体积C. 单位体积溶液中所含溶质的质量D. 溶质的质量与溶液体积的比值答案:C10. 在进行蒸馏操作时,蒸馏烧瓶中液体的量不应超过其容积的:A. 1/3B. 1/2C. 2/3D. 3/4答案:A二、填空题(每题2分,共20分)11. 实验室中常用的干燥剂有________、________和________。
答案:浓硫酸、生石灰、固体氢氧化钠12. 化学实验中,使用酒精灯加热时,应使用________。
大学实验课试题及答案
大学实验课试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 在实验中,下列哪种物质不需要使用安全柜存放?A. 易燃物B. 强酸C. 强碱D. 普通玻璃器皿答案:D2. 实验结束后,未使用完的化学试剂应如何处理?A. 随意丢弃B. 倒入下水道C. 按照规定回收D. 带回宿舍答案:C3. 下列哪个不是实验室安全事故的预防措施?A. 穿戴实验服B. 佩戴防护眼镜C. 随意使用实验室设备D. 使用防护手套答案:C4. 实验室内发生火灾时,首先应该做什么?A. 立即报警B. 用灭火器灭火C. 用水灭火D. 逃离现场答案:A5. 实验室中,哪种情况下需要使用通风柜?A. 进行普通化学实验B. 处理易挥发性化学品C. 清洗实验器皿D. 记录实验数据答案:B6. 实验中,如果不慎将化学品溅到眼睛里,应立即采取什么措施?A. 用水冲洗B. 用纸巾擦拭C. 闭眼休息D. 立即就医答案:A7. 在实验室内,哪些物品不应该随意摆放?A. 实验仪器B. 化学试剂C. 个人物品D. 所有物品答案:C8. 实验中,如何正确使用天平?A. 随意放置B. 放在不稳定的台面上C. 放在水平的台面上D. 放在倾斜的台面上答案:C9. 实验中,如果需要加热液体,应该使用什么?A. 直接用火加热B. 使用热得快C. 使用加热板D. 使用微波炉答案:C10. 实验记录本应该在何处保存?A. 实验台B. 抽屉C. 实验室柜子D. 个人书包答案:C二、填空题(每空1分,共20分)1. 实验前,必须仔细阅读______,了解实验目的、原理、步骤和注意事项。
答案:实验指导书2. 在实验室内,所有化学品都应按照______进行分类存放。
答案:化学性质3. 实验中使用的玻璃器皿,在使用前需要进行______。
答案:清洁和消毒4. 实验室内,所有废弃物品应按照______进行分类处理。
答案:废弃物种类5. 实验中,如果需要使用易燃易爆化学品,必须在______下操作。
大学有机实验考试题及答案
大学有机实验考试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 下列哪种溶剂最适合用于溶解多糖?A. 水B. 甲醇C. 乙醚D. 丙酮答案:A2. 在有机化学中,哪个术语描述了分子中原子或原子团的立体排列?A. 极性B. 手性C. 亲电性D. 芳香性答案:B3. 以下哪个反应是亲电加成反应?A. 卤化B. 酯化C. 水解D. 消去答案:A4. 哪个有机化合物含有一个羧基(-COOH)?A. 乙醇B. 乙烷C. 乙酸D. 乙醛答案:C5. 在实验室中,通常使用哪种方法来干燥有机溶剂?A. 蒸馏B. 过滤C. 萃取D. 蒸发答案:A二、简答题(每题5分,共20分)1. 描述实验室中如何使用索氏提取器进行液体-液体萃取。
答案:索氏提取器是一种用于液体-液体萃取的实验室设备。
首先,将需要分离的两种不相溶的液体混合物放入索氏提取器的烧瓶中,其中一种液体(通常是有机相)会浮在另一种液体(通常是水相)的上面。
然后,将索氏提取器的冷凝管连接到一个接收烧瓶,并开始加热烧瓶底部。
加热会使有机相蒸发,蒸汽通过冷凝管上升并在冷凝管中冷凝,最后滴入接收烧瓶中。
这个过程重复进行,直到有机相完全被提取。
2. 解释何为“分子轨道理论”,并简述其与“价键理论”的主要区别。
答案:分子轨道理论是一种描述分子中电子行为的方法,它认为电子在分子中占据的是整个分子的轨道,而不是局限于两个原子之间的区域。
与此相对的是价键理论,它假设电子主要位于形成化学键的两个原子之间。
分子轨道理论能够更好地解释多电子分子的电子排布和分子的磁性行为,而价键理论则在描述双原子分子和单键形成时更为直观和简单。
3. 什么是“有机合成”?请列举三个有机合成中常用的反应类型。
答案:有机合成是指在实验室条件下,通过化学反应将简单的有机分子或无机分子转化为复杂的有机分子的过程。
它在药物开发、材料科学和化学研究中非常重要。
三个常用的有机合成反应类型包括:- 亲电加成反应:如卤代烃的合成。
大学实验答案常考问题
1. 是否可以测摆动一次的时间作周期值?为什么?答:不可以。
因为一次测量随机误差较大,多次测量可减少随机误差。
2. 将一半径小于下圆盘半径的圆盘,放在下圆盘上,并使中心一致,讨论此时三线摆的周期和空载时的周期相比是增大、减小还是不一定?说明理由。
答:当两个圆盘的质量为均匀分布时,与空载时比较,摆动周期将会减小。
因为此时若把两盘看成为一个半径等于原下盘的圆盘时,其转动惯量I0小于质量与此相等的同直径的圆盘,根据公式(3-1-5),摆动周期T0将会减小。
3. 三线摆在摆动中受空气阻尼,振幅越来越小,它的周期是否会变化?对测量结果影响大吗?为什么?答:周期减小,对测量结果影响不大,因为本实验测量的时间比较短。
实验2 金属丝弹性模量的测量1. 光杠杆有什么优点,怎样提高光杠杆测量的灵敏度?答:优点是:可以测量微小长度变化量。
提高放大倍数即适当地增大标尺距离D或适当地减小光杠杆前后脚的垂直距离b,可以提高灵敏度,因为光杠杆的放大倍数为2D/b。
2. 何谓视差,怎样判断与消除视差?答:眼睛对着目镜上、下移动,若望远镜十字叉丝的水平线与标尺的刻度有相对位移,这种现象叫视差,细调调焦手轮可消除视差。
3. 为什么要用逐差法处理实验数据?答:逐差法是实验数据处理的一种基本方法,实质就是充分利用实验所得的数据,减少随机误差,具有对数据取平均的效果。
因为对有些实验数据,若简单的取各次测量的平均值,中间各测量值将全部消掉,只剩始末两个读数,实际等于单次测量。
为了保持多次测量的优越性,一般对这种自变量等间隔变化的情况,常把数据分成两组,两组逐次求差再算这个差的平均值。
实验四电热法测量热功当量1. 该实验所必须的实验条件与采用的实验基本方法各是什么?系统误差的来源可能有哪些?2. 答:实验条件是系统与外界没有较大的热交换,并且系统(即水)应尽可能处于准静态变化过程。
实验方法是电热法。
系统误差的最主要来源是系统的热量散失,而终温修正往往不能完全弥补热量散失对测量的影响。
大学科学实验考试题及答案
大学科学实验考试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 在科学实验中,以下哪个设备通常用于测量液体的体积?A. 温度计B. 量筒C. 电子秤D. 烧杯答案:B2. 下列哪个选项是化学实验中常用的防护设备?A. 防护眼镜B. 防护手套C. 防护口罩D. 所有以上选项答案:D3. 在生物实验中,显微镜的放大倍数是物镜放大倍数与目镜放大倍数的:A. 差B. 和C. 积D. 商答案:C4. 以下哪个不是科学实验中常见的变量类型?A. 自变量B. 因变量C. 常量D. 无关变量答案:D5. 在物理学实验中,测量物体长度的基本工具是:A. 米尺B. 秒表C. 天平D. 电流表答案:A6. 以下哪个实验操作可能导致实验结果的偏差?A. 使用清洁的试管B. 准确读取量筒的读数C. 在实验前预热仪器D. 使用过期的化学试剂答案:D7. 在化学实验中,以下哪个操作是正确的?A. 直接闻药品的气味B. 将实验剩余的药品放回原瓶C. 使用磁力搅拌器加热溶液D. 将强酸直接倒入下水道答案:C8. 以下哪个是科学实验报告的基本组成部分?A. 实验目的B. 实验方法C. 实验结果D. 所有以上选项答案:D9. 在实验中,如果需要测量溶液的pH值,应该使用:A. pH计B. 温度计C. 电子秤D. 量筒答案:A10. 在生物学实验中,观察细胞结构通常使用:A. 光学显微镜B. 电子显微镜C. 放大镜D. 三棱镜答案:A二、填空题(每题2分,共20分)11. 在化学实验中,________是用来加热实验器具的基本设备。
答案:酒精灯12. 实验数据的记录应该使用________笔进行,以保证记录的持久性。
答案:蓝黑或碳素13. 在物理学中,牛顿第一定律也被称为________定律。
答案:惯性14. 实验中,为了减少误差,通常需要进行________次独立实验并计算平均值。
答案:多次15. 使用显微镜观察细胞时,应该先用________倍镜找到目标,然后再换用高倍镜进行精细观察。
大学实验室安全知识考试题库100题(含答案)EXH
大学实验室安全知识考试题库100题(含答案)
一、单选题
1.“起始位置”对拉伸实验的意义是()。
A 为初始载荷
B 载荷为零
C 试件安装好后两个拉伸夹头的间距可作为测量试件的标距
答案:C
解析: C
2.国家对射线装置实行分类管理,根据对人体健康和环境的潜在危害程度,将射线装置分为()类。
A Ⅰ、Ⅱ
B Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ
C Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
D Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ
答案:B
解析: B
3.使用手持电动工具时,下列注意事项正确的是()。
A 使用万能插座
B 使用漏电保护器
C 身体或衣服潮湿
答案:B
解析: B
4.采用甲醛进行加热或化学熏蒸法灭菌时,熏蒸过程至少密闭保持( )。
A 12h
B 24h
C 6h
答案:A
解析: A
5.在供电中,万一发生电击(触电)事故为了保证不至于对人体产生致命危险,引入了安全电压这一概念。
下列选项中,工业中使用的安全电压是(
)。
A 25V
B 36V
C 50V
答案:B
解析: B。
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1.是否可以测摆动一次的时间作周期值?为什么?答:不可以。
因为一次测量随机误差较大,多次测量可减少随机误差。
2.将一半径小于下圆盘半径的圆盘,放在下圆盘上,并使中心一致,讨论此时三线摆的周期和空载时的周期相比是增大、减小还是不一定?说明理由。
答:当两个圆盘的质量为均匀分布时,与空载时比较,摆动周期将会减小。
因为此时若把两盘看成为一个半径等于原下盘的圆盘时,其转动惯量I0小于质量与此相等的同直径的圆盘,根据公式(3-1-5),摆动周期T0将会减小。
3.三线摆在摆动中受空气阻尼,振幅越来越小,它的周期是否会变化?对测量结果影响大吗?为什么?答:周期减小,对测量结果影响不大,因为本实验测量的时间比较短。
实验2 金属丝弹性模量的测量1.光杠杆有什么优点,怎样提高光杠杆测量的灵敏度?答:优点是:可以测量微小长度变化量。
提高放大倍数即适当地增大标尺距离D或适当地减小光杠杆前后脚的垂直距离b,可以提高灵敏度,因为光杠杆的放大倍数为2D/b。
2. 何谓视差,怎样判断与消除视差?答:眼睛对着目镜上、下移动,若望远镜十字叉丝的水平线与标尺的刻度有相对位移,这种现象叫视差,细调调焦手轮可消除视差。
3. 为什么要用逐差法处理实验数据?答:逐差法是实验数据处理的一种基本方法,实质就是充分利用实验所得的数据,减少随机误差,具有对数据取平均的效果。
因为对有些实验数据,若简单的取各次测量的平均值,中间各测量值将全部消掉,只剩始末两个读数,实际等于单次测量。
为了保持多次测量的优越性,一般对这种自变量等间隔变化的情况,常把数据分成两组,两组逐次求差再算这个差的平均值。
实验四电热法测量热功当量1.该实验所必须的实验条件与采用的实验基本方法各是什么?系统误差的来源可能有哪些?2.答:实验条件是系统与外界没有较大的热交换,并且系统(即水)应尽可能处于准静态变化过程。
实验方法是电热法。
系统误差的最主要来源是系统的热量散失,而终温修正往往不能完全弥补热量散失对测量的影响。
其他来源可能有①水的温度不均匀,用局部温度代替整体温度。
②水的温度与环境温度差异较大,从而给终温的修正带来误差。
③温度,质量及电功率等物理量的测量误差。
3.试定性说明实验中发生以下情况时,实验结果是偏大还是偏小?(1) 搅拌时水被溅出;答:实验结果将会偏小。
水被溅出,即水的质量减少,在计算热功当量时,还以称横水的质量计算,即认为水的质量不变,但是由于水的质量减少,对水加热时,以同样的电功加热,系统上升的温度要比水没有上升时的温度要高,即水没溅出在同样电功加热时,应上T度,而水溅出后上升的温度应是T+ΔT度。
用,有Q =(cimiT),,分母变大J 变小。
(2) 搅拌不均匀;答:J 偏大、偏小由温度计插入的位置与电阻丝之间的距离而定。
离电阻丝较远时,系统温度示数比,匀均系统温度低,设T为均匀系统温度,温度计示值应为T-ΔT,用J=A/θ计算,分母变小,则J变大;离电阻丝较近时,温度计示值应为T+ΔT,分母变大,因而J变小。
(3) 室温测得偏高或偏低。
答设θ0为室温,若测得值偏高Δθ时,测量得到的温度值为θ0+Δθ;偏低Δθ时,测量温度值为θ0-Δθ,在计算温度亏损时,dTi=k(Ti-θ),k是与是室温无关的量(k与室温有关),只与降温初温和降温终温以及降温时间有关,测得室温偏高时,dTi=k[Ti- (θ0+Δθ)],每秒内的温度亏损dTi小于实际值,t秒末的温度亏损δTi=∑k[Ti- (θ0+Δθ)]。
此值小于实际值,由于散热造成的温度亏损δTi=Tf+ Tf″,修正后的温度Tf″为:Tf″= Tf-δTi,δTi为负值,当测量值低于实际室温时,δTi的绝对值变小:Tf″=Tf+|δTi|,即Tf″变小,ΔT变小(其中ΔT=Tf″- Tf初,Tf初:升温初始值)J 变大,反之J变小。
实验七(1) 校正电流表时,如果发现改装的毫安表读数总是高于标准表的读数,分流电阻应调大还是调小?为什么?答:应调小。
让电路中标准表读数不变,即保持回路电流不变,分流电阻值减小后将会分得更多的电流,从而使流过被改装表表头的电流减小,改装表的读数也减小。
(2) 校正电压表时,如果发现改装的电压表读数总是低于标准表的读数,分压电阻应调大还是调小?为什么?答:应调小。
让电路中标准表读数不变,即加在改装电表上电压值不变。
调小电阻,改装表的总电阻降低,流过改装毫安表的电流增大,从而读数也增加。
(3) 试证明用欧姆表测电阻时,如果表头指针正好指在表盘标度尺的中心,则这时的欧姆表指示值为什么正好等于该欧姆表的内阻值。
答:设表头指针满刻度电流为Ig、表头指针指表盘中心时电路中电流为I,根据题意,当表内阻为Rg、待测电阻为Rx时,;根据欧姆表工作原理,当待测电阻Rx=0时,。
即,因而可得Rx=Rg。
所以,欧姆表显示测读数即为该欧姆表的内阻。
[实验八] 示波器的原理与使用1.模拟示波器为何能显示高速变化的电信号轨迹?答:在模拟示波器垂直偏转板上加的是被观测信号电压,而在水平偏转板上加的是锯齿波(时间线性变化)信号电压,所以示波器的示波管的横轴相当于直角坐标的时间轴,经过一个锯齿波信号周期,电子束便在示波管的荧光屏上描绘出被观测信号的波形的一段轨迹。
当锯齿波信号的周期大于或等于周期性观测信号的周期且与其相位锁定时(同步),电子束便在示波管的荧光屏上描绘出被观测信号的波形的同一段轨迹,由于人眼的视觉暂留和荧光屏的余辉,便可以观测到信号的波形。
(2) 在本实验中,观察李萨如图形时,为什么得不到长时间稳定的图形?答:因为CH1与CH2输入的是两个完全不相关的信号,它们的位相差难以保持恒定,所以得不到长时间的稳定波形。
(3) 假定在示波器的Y轴输入一个正弦信号,所用的水平扫描频率为120Hz,在荧光屏上出现三个稳定完整的正弦波形,那么输入信号的频率是什么?这是否是测量信号频率的好方法?为何?答:输入信号的频率是360Hz。
这种方法不是测量信号频率的好方法,因为用此方法测量的频率精确度低。
(4) 示波器的扫描频率远大于或远小于输入正弦信号的频率时,屏上的图形是什么情况?答:扫描频率远小于输入正弦信号频率时,出现图形是密集正弦波;扫描频率远大于输入正弦信号频率时,一个周期的信号波形将会被分解成数段,显示的图形将会变成网状交叉线。
1.电桥由哪几部分组成? 电桥的平衡条件是什么?2.答:由电源、开关、检流计桥臂电阻组成。
平衡条件是Rx=(R1/R2)R33.若待测电阻Rx的一个头没接(或断头),电桥是否能调平衡?为什么?答:不能,Rx没接(或断头),电路将变为右图所示,A、C及C、D间总有电流,所以电桥不能调平。
3. 下列因素是否会使电桥误差增大?为什么?(1) 电源电压不太稳定;(2) 检流计没有调好零点;(3) 检流计分度值大;(4) 电源电压太低;(5) 导线电阻不能完全忽略。
答:(1)由于电桥调平以后与电源电压无关,则电源电压不太稳定基本不会使电桥误差增大。
(2)若检流计没有调好零点,当其指针指零时检流计中电流不为零,即电桥没有达到平衡正态,此时的测量读数中将会含有较大误差甚至会出现错误读数;(3)检流计分度值大时会使电桥误差增大,因电桥的灵敏度与分度值成反比;(4)电源电压太低会使电桥误差增大,因电桥的灵敏度与电源电压成正比;(5)对高电阻不会,当被测电阻的阻值很高时导线电阻可以忽略。
4. 为了能更好地测准电阻,在自组电桥时,假如要测一个约1.2kΩ的电阻,应该考虑哪些因素?这些因素如何选取?答:应考虑电源电压,比例臂的电阻值,检流计的分度值。
电源电压取6V,R1,R2取1000Ω,检流计取1.5级μA表。
[实验十] 用电位差计测量电动势1.按图3-10-4联好电路做实验时,有时不管如何调动a头和b头,检流计G的指针总指零,或总不指零,两种情况的可能原因各有哪些?答:总指零的原因:测量回路断路。
总不指零的原因:① E和Ex极性不对顶;②工作回路断路;③ RAB上的全部电压降小于ES,Ex二者中小的一个。
2. 用电位差计可以测定电池的内阻,其电路如图3106所示,假定工作电池E>Ex,测试过程中Rc调好后不再变动,Rx是个准确度很高的电阻箱。
R是一根均匀的电阻丝。
L1、L2分别为Kx断开和接通时电位差计处于补偿状态时电阻丝的长度。
试证明电池Ex 的内阻r=[(L1-L2)/L2]Rx(Rx为已知)。
证明:设A为R上单位长度的电位差,Vx为K2的端电压,则有:Ex=AL1 (1)Vx=AL2 (2)代入(2)式得:Rx/(r+Rx)Ex=AL2 (3)(1)式除(3)式,整理后得:r =[(L1-L2)/L2]Rx3. 用箱式电位差计可以测定电阻或校准电流表。
在图3-10-7(a)中,A是待校准电流表,Rx是待测定的电阻,R0是可调的准确度很高的电阻箱,其值可直接读出,图(b)是UJ37箱式电位差计。
怎样才能把Rx测算出来? A表如何校正?答:测量电阻Rx①调整可变精密电阻箱R0(作标准电阻用)的阻值,使电流表有适当偏转,如可能,使R0与Rx相接近。
②将1点接Ex (+),2点接Ex (-),测出Vx(Rx两端的电位差)。
③将2点接Ex (+),3点接Ex (-),保持电流不变,测出V0(R0两端的电位差)。
④因Rx和R0通过的电流相同,故:Rx=(Vx/V0)R0校准电流表①将3点接Ex(-),2点接Ex(+),调整R0,使电流表A指示第一个校准点。
测出R0两端的电位差V1,得第一校准点的电流I1(I1=V1/R0)。
②同法测出同一校准点的电流I2, I3, ……。
③作出校准曲线。
4. 如图3-10-4所示的电位差计,由A到B是11m长的电阻丝,若设a=0.1V/m,11m长的电压降是1.1V,用它测仅几毫伏的温差电动势,误差太大。
为了减少误差,采用图3-10-8所示电路。
图3-10-8是将11m长的电阻丝AB上串接了两个较大的电阻R1和R2。
若AB的总电阻已知为r, 且R1、R2、r上的总电压为1.1V,并设计AB(11m)电阻丝上的a=0.1mV/m,试问R1+R2的电阻值应取多少? 若标准电池E0的电动势为1.0186V,则R1可取的最大值和最小值分别为多少(用线电阻r表示)?答:①由于电位差计单位长度电阻线的电位差为a,则电阻线AB上的电位差VAB=11a=1.1mV,而回路电流应为I =VAB/r。
另一方面,由于I(R1+R2+r)=1.1V,所以(VAB/r)(R1+R2+r)=1.1VVAB[ (R1+R2)/r +1]= 1.1V所以R1+R2=[(1.1/VAB)-1] r =(1.1/0.0011-1)r=999r②当R2I = E0 时,R1为最小,即R1= R1min,此时有R1I + E0 + Ir = 1.1。