美术教案《小鱼捉迷藏》

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目标
1.在不规则的线条画里 擦出小鱼形象,并添画鱼 的眼睛、嘴巴、鳍及花纹 等。 2.学习合理搭配颜色, 乐于表现美。
准备
1.画纸、黑色水彩笔、油画棒每人 一套。
2.范画,录音机,轻音乐磁带。
过程
1.产生兴趣
(1)教师边讲解边示范画线:有一条奇妙的 线,它最爱在纸上快乐地跳舞。你瞧,它 在这儿转了一个圈,又在那儿转了一个圈, 在每一块空地上部留下了它的痕迹。 (2)幼儿徒手练习"画"会跳舞的线。
2.师幼一起观察会跳舞的线留 下的痕迹,找找小鱼藏在哪里。 3.从这些Байду номын сангаас跳舞的线里找到小鱼 后,教师添画小鱼的眼睛,嘴巴、 鳍,花纹等。 4.讨论:怎样让这些小鱼变得更 漂亮?(涂上漂亮的颜色。)
5.出示范画,指导幼儿仔细观察 画面,了解绘画过程:先用黑色水 彩笔在纸上画出会跳舞的线,再把 藏在线里面的小鱼找出来,然后给 小鱼添画上眼睛、嘴巴、鳍和花纹, 并给它穿上漂亮的衣裳,最后还可 以添画水草,小石头等。
6.播放轻音乐,幼儿作画。 教师巡回指导,重点帮助能力 弱的幼儿完成作品,启发能力 强的幼儿注意色彩搭配和画面 安排。 7.展示、欣赏、交流作品, 关注能力稍弱幼儿并给予鼓励。
延伸活动 在美工区投入相应的材 料和作品,引发幼儿继 续创作。


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