2019届高考语文大二轮复习精品练习：第四版块 古诗文阅读 古代诗歌鉴赏 巩固练2 Word

古代诗歌鉴赏巩固练(二)一、(2018·新余三模)阅读下面的诗歌，完成后面题目。

书边事①张乔调角断清秋，征人倚戍楼。

春风对青冢，白日落梁州②。

大漠无兵阻，穷边有客游。

蕃情似此水，长愿向南流。

【注】①唐朝自肃宗以后，河西、陇右一带长期为吐蕃所占。

此后，因民众起义及吐蕃将领降唐，其地又全归唐朝所有。

本诗大约写于此时。

②“梁州”，当指“凉州”。

地处今甘肃省内，曾一度被吐蕃所占。

王昭君的墓在今内蒙古呼和浩特市南，与凉州一东一西遥遥相对。

1．下列对这首诗的理解和赏析，不恰当的一项是(3分)(A)A．“断”字表现力很丰富，它将“调角”与“清秋”融而为一，表现了边塞军情的紧急。

B．“倚”字，写出征人倚楼的安闲姿态，像是在倾听那悦耳的角声和欣赏那边塞的秋色。

C．颔联中作者的视线从青冢移到凉州，此时夕阳西下余晖一片，一派日丽平和的景象。

D．本诗运用虚实结合、对比等多种艺术手法，抒写了诗人在边关的所闻、所见、所感。

【解析】A项，“军情紧急”不当，应为表现了边塞的深广清幽。

2．结合全诗，请简要分析诗人表达了怎样的思想感情。

(6分)【答案】(1)畅游边塞的喜悦之情。

前三联烘托渲染了边境生活和平安定的景象，抒发了作者畅游边塞的喜悦之情。

(3分)(2)渴望民族团结的美好愿望。

尾联巧用比喻，表现了当时民族之间的良好关系，表达了渴望民族团结的美好愿望。

(3分)【解析】此诗是写作者游历边塞的所见所闻，抒发了诗人美好的愿望。

首联写边塞军旅生活和平安宁，征人安闲无事；颔联虚写昭君墓秋来依然春风吹拂，梁州边城一派日丽平和，再次申述民族团结，边防安定；颈联极言广漠边塞无蕃兵阻扰，游客到这里观光，反复渲染和平景象。

尾联抒写作者“蕃情似此水”“长愿向南流”，民族团结的心愿。

【诗意】清秋的边地号角划断宁静，征人悠闲地倚着哨楼远望。

阵阵和风吹拂着昭君坟墓，边城梁州普照着和煦阳光。

浩瀚沙漠看不见军兵阻扰，边疆塞外也常有客人游赏。

蕃人的情意好像这条流水，愿永久归附中原流向南方。

二、(2018·宜昌部分示范高中期中联考)阅读下面这首唐诗，完成后面题目。

客游李贺悲满千里心，日暖南山①石。

不谒承明庐②，老作平原客③。

四时别家庙，三年去乡国。

旅歌屡弹铗④，归问时裂帛⑤。

【注】①南山：指李贺家乡的山。

②承明庐：汉承明殿旁屋，侍臣值宿所居。

③平原客：“平原”指平原君赵胜。

李贺作客潞州，是旧赵地，故称“平原客”。

④弹铗：《战国策》载冯谖才华出众，在孟尝君门下不甘做下客，因而弹铗而歌，要鱼、要车等。

⑤裂帛：指写家信。

1．下列对本诗的理解，不正确的一项是(3分)(B)A．诗歌标题“客游”点明了诗人的身份，即客居他乡的游子，通过标题可以看出诗歌要表达的情感可能有对家乡、亲人的思念之情。

B．首联下句的“暖”字与上句的“满”字形成鲜明的对比，写出了在客居他乡的游子心目中，故乡永远是温暖的，永远是值得依恋的。

C．“日暖南山石。

”使用虚写手法表现诗人远在千里之外内心的情怀，“日暖”属于想象的内容，诗人想象家乡温暖的太阳照耀在南山的石头上。

D．颔联上句中“承明庐”指代当朝统治者，表达自己不能被朝廷重用的失意落寞；下句诗人以“平原客”自称，抒发壮志难酬的慨叹。

【解析】B项，“下句的‘暖’字与上句的‘满’字形成鲜明的对比”错，应是“暖”和“悲”形成对比。

2．杜甫《春望》中有：“烽火连三月，家书抵万金。

”杜诗中的“书”指信，李诗尾联中的“裂帛”也指家信，请简要分析两者表达的情感的异同。

(6分)【答案】同：二者都借“家信”表达了对家乡、亲人的思念之情。

(2分)异：杜诗描写沦陷后长安的萧条零落，身历逆境思家情切，反映了诗人热爱国家、眷念家人的美好情操；(2分)李诗主要是写诗人想入朝为官而愿望始终得不到实现，于是想写家信告诉自己就要回家了，表达了诗人壮志难酬的悲伤。

(2分)【解析】“烽火连三月，家书抵万金”说的是战争已经持续了很久，家中亲人的消息值得上万两黄金，表达了诗人眷恋家人的美好感情，“家书抵万金”引起了很多遭遇离乱的人的深深共鸣。

“旅歌屡弹铗，归问时裂帛”这两句是说诗人想效仿古人，以求入朝为官却始终不能实现，于是想写家信告诉自己就要回家了，表达了诗人壮志难酬的悲伤。

由此可得二者异同。

【诗意】太阳照耀在南山的石头上，悲愁充满了客游千里的羁旅之心。

没有机会进京求取功名，却只能长久地淹留在赵国的旧地。

自己已经离乡多年了，一年四季都没有机会去祭拜自己的祖宗。

我经常像冯谖那样弹唱失意的剑歌。

每次思归都未能如愿，因此，只能写封书信来表示自己希望早日还家的心情。

三、(2018·安徽50所名校11月联考)阅读下面这首宋诗，完成后面题目。

明妃曲王安石明妃初嫁与胡儿，毡车百辆皆胡姬。

含情欲语独无处，传与琵琶心自知。

黄金杆拨春风手，弹看飞鸿劝胡酒。

汉宫侍女暗垂泪，沙上行人却回首。

汉恩自浅胡恩深，人生乐在相知心。

可怜青冢已芜没，尚有哀弦留至今。

1．以下对本诗的理解和分析，不正确的一项是(3分)(B)A．单于以百辆毡车的隆重礼仪迎娶昭君，又予其“黄金杆拨”为标志的豪奢生活，可谓胡恩深矣。

B．只可惜单于不解风情，王昭君只有琵琶弦上说相思，弦弦掩抑声声思，说尽心中无限事。

C．留北的侍女听了垂泪，南归的行人听了回首，这从侧面说明了王昭君弦上所流露的哀情感人至深。

D．全诗胡汉对比，非止一处，汉恩胡恩的浅深是明比，弹劝胡酒中的隔膜与垂泪回首中的知音是暗比。

【解析】B项曲解，“只可惜单于不解风情”错误，王昭君身在异乡，胡人女子很多，但想找个人说话却无处可说。

2．请结合对全诗的理解，分析“汉恩自浅胡恩深，人生乐在相知心”两句蕴含的情感。

(6分)【答案】(1)汉恩不及胡恩深的哀怨。

(2分)(2)胡恩虽深却不相知的孤独。

(2分)(3)由孤独而生的家国之思。

(2分)【解析】“汉恩自浅胡恩深”，明妃在汉为禁闭于长门中的宫女，又被当作礼物送去“和番”，所以“汉恩”是“浅”的；胡人对她以“百辆毡车”相迎，“恩”礼相对较“深”。

“人生乐在相知心”，这是讲人之常情。

如果按此常情，明妃在胡就应该乐而不哀了。

然而事实却不是这样。

另外在胡，缺少相知，易引起思乡之情。

【诗意】明妃当初嫁给胡人的时候，身旁上百辆的毡车上乘坐的都是胡人女子。

她多想找个人说话但无处可说，只能把心语寄托于琵琶声中，心事只有自己知道。

她用能弹出美妙声音的手拨动黄金做的杆拨，弹起琵琶仰望空中飞鸿劝着胡酒。

随嫁的汉宫侍女暗中垂泪，行走在大漠上的返国者频频回首。

汉朝之恩实在是浅薄啊，胡人之恩还要更深，人生的欢乐在于心与心相知。

可怜王昭君的青冢已经荒芜埋没，还是有悲哀的乐曲流传至今。

四、(2018·惠州一模)阅读下面这首诗歌，完成后面题目。

发潭州杜甫夜醉长沙酒，晓行湘水春。

岸花飞送客，樯燕语留人。

贾傅才未有，褚公书绝伦。

名高前后事，回首一伤神。

1．下列对本诗的理解，不正确的一项是(3分)(B)A．首联紧扣题目，点明题意，但又蕴含着奔波无定、生计日窘的悲辛。

B．颔联中诗人以我观物，而使“物色带情”，淡淡的流连欢悦之情溢于言表。

C．颈联是用典抒情，用西汉时的贾谊被贬长沙和初唐时的褚遂良被贬潭州来抒发情怀。

D．这首诗或托物寓意，或用典言情，百转千回，创造了深切感人的艺术意境。

【解析】B项，“流连欢悦”不对，是反衬了悲凉冷落的气氛。

2．颔联蕴含了诗人哪些思想情感？请联系诗句内容简要赏析。

(6分)【答案】诗人远行之际，唯有岸花樯燕相送，反衬举目无亲的孤寂悲苦心情；(2分)岸花樯燕相送慰留，反衬环境冷落、心境凄楚；(2分)诗人自己流连徘徊，却又不得不辗转流徙，有飘荡无依的深沉感喟。

(2分)【解析】首先明确颔联内容，诗人远行之时，看到岸上风吹落花，樯桅春燕作语，以为是在为自己送行，这是常见的主客移位的手法，并非岸花春燕送客留人，不舍诗人离去，而是诗人自身不舍。

这种不舍表现出诗人飘荡无依，辗转漂泊的无奈。

而诗人远行之际的送行者只有花、燕，意味着并无友人、亲人送别，可见诗人举目无亲的悲苦孤独和凄楚的心境。

【诗意】昨天夜里在长沙痛饮沉醉而眠，今天拂晓就伴着湘江两岸的明媚春色远行。

环顾四周，只有江岸上春风中飞舞的落花为我送行。

船桅上的春燕呢喃作语，似乎在亲切地挽留我。

西汉时的贾谊才能世上少有，初唐时的褚遂良书法绝伦无比。

两人在不同的时代都曾名高一时，但是都被贬抑而死。

这不堪回首的往事，真是令人黯然神伤。

五、(2018·广东六校二模)阅读下面这首宋词，完成后面题目。

忆少年曹组年时酒伴，年时去处，年时春色。

清明又近也，却天涯为客。

念过眼光阴难再得。

想前欢，尽成陈迹。

登临恨无语，把阑干暗拍。

1．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是(3分)(B)A．这首伤春词，实际抒发的是念旧怀人之情——旧地重游，景色如昔，可是往日的酒伴不能一同游宴了。

抚今追昔，于是引起了对同游者的怀思。

字里行间传达出无限深情。

B．起首三句追忆往日的一次游宴。

“年时”即当年。

具体时间从后文可知为临近清明。

三句同用“年时”二字开头，采用了顶针手法，加重了感情色彩，哀婉极致，却也新颖别致。

C．任何人都曾有过欢乐赏心的事，但事过境迁，良辰不再，往日的欢快事，回头来看就已是陈旧的痕迹。

“想前欢，尽成陈迹”明显紧承上句而来，且从中可以窥见《兰亭集序》的影子。

D．全词语言平易精炼，通俗浅出，无矫揉造作，一气呵成。

意境清幽，于淡雅中抒浓郁真挚之情。

深沉哀婉，情韵悠长。

【解析】B项，“顶针”手法错，“极致”错，三句同用“年时”开头，有哀婉成分，但没到“极致”这个程度，从某个角度看，倒稍有“刚劲”之味。

2．辛弃疾词《水龙吟·楚天千里清秋》中有“把吴钩看了，阑干拍遍，无人会，登临意”一句，试与本词结尾“把阑干暗拍”比较，谈谈两词表现手法与情感的异同。

(6分) 【答案】手法相同：都是通过“拍阑干”的细节描写表现人物复杂的心情，刻画人物形象(2分)情感不同：本词表现怀旧念友，感慨时过境迁的愁怨(2分)，辛词表现壮志难酬的愤懑之情。

(2分)【解析】“把吴钩看了，阑干拍遍”“把阑干暗拍”均有共同关键词“阑干”，通过这个细节描写刻画各自人物形象。

而《忆少年》是伤春词，实抒念旧怀人之情。

《水龙吟·楚天千里清秋》抒写了作者恢复中原国土，统一祖国的抱负和愿望无法实现的失意的感慨，深刻揭示了英雄志士有志难酬、报国无门、抑郁悲愤的苦闷心情，极大地表现了词人诚挚无私的爱国情怀。

【诗意】旧地重游，往日的酒伴此时在远方作客，不能一起游宴。

此时快到清明时节，增添了对同游者的怀思。

慨叹岁月如过眼云烟，大好时光，转眼就过去。

事过境迁，良辰不再，往日的欢快事，回头来看就已是陈旧的痕迹。

旧地重游，找不到投契的朋友交谈。

作者凭倚阑干，万千思绪涌上心头，只能暗拍阑干聊自排遣。