爱国主义的基本要求

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如何理解爱国主义的基本要求

如何理解爱国主义的基本要求

如何理解爱国主义的基本要求[摘要]爱国主义的基本要求涵盖了地理、人民、文化和国家四个层面,这四个层面是有机联系在一起的。

发扬爱国主义精神,做坚定的爱国者,首先就要正确理解爱国主义的基本要求。

[关键词]爱国主义;基本要求;公民;青年学生爱国主义是调整个人与祖国之间关系的范畴,它体现了公民个人对自己祖国的深厚感情,反映了公民个人对祖国的依存关系,它既是对公民的一种道德要求,同时也是一项政治原则和法律规范。

一个爱国者,应该热爱祖国的河山,热爱生活在这片土地上的人民,热爱祖国的历史文化和政治制度,这是爱国主义的基本要求。

这一要求涵盖了四个层面,即地理环境、人群(通常表现为民族)、文化传统和政治国家,而它们又是有机地联系在一起的。

发扬爱国主义精神,做一个坚定的爱国者,首先就要正确理解爱国主义的基本要求。

一地理环境是一个民族和国家赖以存在和发展的基本前提,失去了地理环境,一个民族和国家将无法立足,所谓“国家无土难存”。

因此,国家首先表现为一片片拥有独立主权的土地,没有属于自己的土地、山川,当然也算不上一个国家。

爱自己的祖国,必然要爱祖国的河山,这几乎是一种天然的感情。

无论脚下的土地肥沃还是贫瘠,山川秀美还是蛮荒,自然条件优越还是恶劣,人们总是无法割舍自己对于故土的感情。

正是由于土地山川对于祖国和人民的无与伦比的重要意义以及人民对于土地山川的无限深情,才使得人们每当自己的国土受到外敌侵犯时,都会毫不犹豫地拿起武器,奋不顾身地投入保家卫国的战斗,寸土不让,书写了一段段荡气回肠、可歌可泣的爱国篇章,延续和弘扬着古老而伟大的爱国主义精神。

从政治角度讲,领土问题是一个主权问题,在这个问题上,没有哪一个主权国家愿意含糊。

旧中国由于政治腐败、积贫积弱,受尽了世界列强的欺凌,被迫签订了一系列丧权辱国的条约,割让了许多领土。

新中国成立后,中国人民站立了起来,中国政府废除了清政府时期签订的许多不平等条约,保证了祖国领土完整和不受侵犯,按期收回了香港和澳门,捍卫了国家主权的尊严。

思修 爱国主义的基本要求

思修 爱国主义的基本要求

思修爱国主义的基本要求
思修全称是《思想道德修养与法律基础》,是大学里的一门思想政治理论课程。

爱国主义的基本要求有以下几点:
1. 爱祖国的大好河山:祖国的大好河山,不只是自然风光,还有主权、领土以及历史和文化。

我们要热爱祖国的每一寸土地,坚决捍卫祖国的主权和领土完整。

2. 爱自己的骨肉同胞:爱自己的同胞就是爱人民群众,对人民群众感情的深浅程度,是检验一个人对祖国忠诚程度的试金石。

3. 爱祖国的灿烂文化:文化是一个国家、一个民族的灵魂。

文化传统常常被称为国家和民族的“胎记”,是一个国家民族得以延续的“精神基因”,是培养民族心理、民族个性、民族精神的“摇篮”,是民族凝聚力的重要基础。

4. 爱自己的国家:爱自己的国家,拥护国家的基本制度,遵守国家的宪法法律,维护国家安全和统一,捍卫国家的利益,为国家的繁荣发展贡献自己的力量。

爱国主义是中华民族的优良传统和民族精神的核心内容,构成了中华民族几千年来生生不息的发展动力。

爱国主义的基本要求是与时俱进的,在不同的历史时期有不同的内涵。

在当代中国,爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。

爱国主义的基本要求是

爱国主义的基本要求是

爱国主义的基本要求是: (1)爱祖国的大好河山. (2)爱自己的骨肉同胞. (3)爱祖国的灿烂文化.(4)爱自己的国家.社会公德:是指为了维护社会正常的生活、工作秩序与环境,而要共同遵循的最简单、最起码的道德准则和要求。

社会公德的主要内容:文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。

大学生如何创造有价值的人生我们要树立正确的价值观就首先我们要树立马克思主义世界观。

1.马克思主义世界观是迄今为止最科学的世界观。

辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义的基石。

具体问题具体分析是马克思主义的活的灵魂,解放思想、实事求是、一切从实际出发是马克思主义理论精髓。

中国共产党运用马克思主义理论指导中国的革命和建设,实现了两次历史性的突破,一是确立了毛泽东思想,二是确立了邓小平理论。

不好,但只要善于总结,举一反三,认识规律,就可以变坏事为好事,把工作做得更好。

2.其次树立正确的人生观。

首先幸福是人生追求的目的。

要追求幸福一不要拿自己的错误惩罚自己。

二不要拿自己的错误惩罚别人。

三不要拿别人的错误惩罚自己。

人的一生应当是不断的快乐的积累才构成幸福。

其次选择高尚的人生观。

人生观是可以选择的。

不同的人生选择,决定着不同的人生。

不同的选择表现出不同的人生态度,体现着不同的人生观。

再次人应当追求高尚的品格。

树立积极进取、乐观向上、厚德载物、自强不息的人生态度。

二:树立正确的价值观我们当前在校大学生们正面临着人生发展的最为关键的时期。

时代要求我们要在学习生活各方面全方位面对和思考如何正确处理个体与社会的关系等一系列重大问题。

我们要学会生存、学会学习、学会创造、学会奉献,这些都是我们将来面向社会和生活所必须具有的最基本、最重要的品质。

其中,我认为最核心的就是学会如何做人,学会做一个符合国家繁荣富强与社会不断进步发展所需要的人格健全的人;学会做一个能正确处理人与人,人与社会,人与自然关系并使之能协调发展的人;做一个有理想、有道德、有高尚情操的人。

简述爱国主义的含义和基本内容。

简述爱国主义的含义和基本内容。

简述爱国主义的含义和基本内容概述爱国主义是一种强烈的情感和思想,是人们对自己祖国的热爱、忠诚和责任感的集中体现。

作为一种广泛存在于社会各个层面的价值观,爱国主义对于国家的发展、社会的进步以及个人的成长都具有重要意义。

本文将简要介绍爱国主义的含义和基本内容。

爱国主义的定义爱国主义是指个体对自己祖国的爱、为祖国献身、为祖国利益而努力的情感和行为。

它是一种以国家利益为出发点,以国家荣誉为追求目标的思想体系,强调个人与国家的紧密联系,倡导个人的利益与集体的利益相统一。

爱国主义的基本内容爱国主义作为一种价值观和行为准则,具有多个基本内容:1.热爱祖国的土地和文化爱国主义中最基本的内容之一是对祖国土地和文化的热爱。

人们对祖国的山河河海、辽阔的土地和丰富的资源感到自豪和珍视。

同时,人们对于祖国的文化、传统和历史也表现出浓厚的情感,保护和传承祖国的文化遗产,成为爱国主义的重要表现形式。

2.忠诚于国家和人民爱国主义强调个人对国家和人民的忠诚。

个人应当把国家的利益置于个人利益之上,为国家的稳定和发展贡献自己的力量。

在实际行动中,忠诚于国家和人民意味着遵守国家法律法规、维护社会公德和社会秩序,为国家和人民的利益不惜付出一切。

3.关心国家命运和社会进步爱国主义还包含了对国家命运和社会进步的关注。

个人应当积极关心国家发展和社会问题,为解决国家面临的困难和挑战贡献自己的智慧和力量。

在实践中,这可以体现为参与社会公益事业、关心弱势群体、支持教育和科学技术进步等等。

4.维护国家利益和国家形象爱国主义倡导个人在言行举止中维护国家利益和国家形象。

这就要求个人增强国家意识、民族意识和集体荣誉感,努力树立良好的个人形象,主动维护国家和民族的形象,为国家的和谐稳定和国际地位做出积极贡献。

5.继承和发展爱国传统爱国主义要求个人继承和发展爱国主义的优良传统。

这包括学习和弘扬爱国主义的思想、精神和行动,传承先辈的爱国情怀,推动爱国主义价值观在社会中的传播和推广。

爱国主义的基本要求精讲

爱国主义的基本要求精讲
08
教法
做乐赛、讨论法、讲授法、案例分析法等
09
教具
多媒体、课件、黑板、粉笔等
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一、教学设计
【组织教学】
【复习旧知】
10.教学过程
【讲授新知】 【巩固新知】
【布置作业】
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一、教学设计
11.板书设计
第二章第二节以爱国主义为核心的民族精神
{ 一、爱国主义 的基本要求
爱祖国的大好河山 爱自己的骨肉同胞
第四轮
《中国人》
第五轮
第六轮《我的中国心》
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讲授新课:
一、爱国主义的基本要求
(一)爱祖国的大好河山
23个省, 4个直辖市, 2个特别行政区, 5个自治区
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NBA火箭队球员在长城刻字
“禾苗离土即死,国家无土难 存”,祖国的大好河山,不只是 自然风光,还是主权、财富、民 族发展和进步的基本载体。
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组别 得分
第一轮
第二轮 第三轮 第四轮 第五轮 第六轮
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一组
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二组

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3.爱祖国的灿烂文化
讨论: 为什么要爱祖国的灿烂文化?
文化传统作为一个民族群体意识的载体,常常被 称为国家和民族的“胎记”,是一个民族得以延续的 “精神基因”,是培养民族心理、民族个性、民族精 神的“摇篮”,是民族凝聚力的重要基础。
第五轮
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继承爱国传统弘扬中国精神习题及答案

继承爱国传统弘扬中国精神习题及答案

一、单项选择题1.“禾苗离土即死,国家无土难存”所体现的爱国主义的基本要求是A.爱祖国的灿烂文化B.爱祖国的大好河山C.爱自己的骨肉同胞D.爱自己的国家2.新时期爱国主义的主题是A.促进世界和平B.大力发展我国的经济C.建设中国特色社会主义D.发扬中华民族的优良传统3.爱国主义包含着情感、思想和行为三个基本方面,其中作为落脚点和归宿的是A.情感B.思想C.行为D.爱国主义4.检验一个人对祖国忠诚程度的试金石是A.对人民群众感情的深浅程度B.对家人感情的深浅程度C.对金钱的痴迷程度D.对祖国的热爱程度5.爱国主义的集中体现是A.爱祖国的大好河山B.爱自己的骨肉同胞C.爱祖国的灿烂文化D.爱自己的国家6.“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”、“位卑未敢忘忧国”、“报国之心,死而后已”等名言,体现的爱国主义优良传统是A.热爱祖国,矢志不渝B.天下兴亡,匹夫有责C.维护统一,反对分裂D.同仇敌忾,抗御外侮7.在经济全球化的条件下,国家仍然是民族存在的最高组织形式,是国际社会活动中的独立主体。

国家的核心利益是A.维护国家主权和领土完整B.提高人民生活水平C.发展文化软实力D.发展国家综合实力8.爱国主义是中华民族精神的A.核心B.主题C.灵魂D.基础9.习近平在欧美同学会成立100周年庆祝大会上的讲话中说:“希望广大留学人员继承和发扬留学报国的光荣传统,做爱国主义的坚守者和传播者,秉持‘先天下之忧而忧,后天下之乐而乐’的人生理想,始终把国家富强、民族振兴、人民幸福作为努力志向,自觉使个人成功的果实结在爱国主义这颗常青树上。

”个人成功的果实之所以应该结在爱国主义这棵常青树上,是因为爱国主义是A.个人实现人生价值的力量源泉B.个人实现人生价值的直接条件C.个人成功的根本保障D.个人成功的决定性因素10.常常被称为国家和民族的“胎记”的是A.经济体制B.政治制度C.文化传统D.宗教派别11.时代精神,是在新的历史条件下形成和发展的,是体现民族特质、顺应时代潮流的思想观念、行为方式、价值取向、精神风貌和A.思维方式的总和B.法律规范的总和C.社会风尚的总和D.道德要求的总和12.我们要大力弘扬的时代精神是当代人民精神风貌的集中体现,是激发社会创造活力的强大力量。

辽宁专升本考试思修常考知识点

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辽宁专升本考试思修常考知识点较多,以下提供其中几个重要的内容:一、思想道德素质与法治素质的培养1. 思想道德素质是人们日常行为和活动的内在驱动力。

2. 法治素质是现代社会中人们应该具备的基本素质之一。

3. 思想道德素质和法治素质相互联系、相互促进,共同推动个人和社会的发展。

二、爱国主义的基本要求1. 爱祖国的大好河山。

2. 爱自己的骨肉同胞。

3. 爱祖国的灿烂文化。

4. 爱自己的国家。

三、社会公德的主要内容1. 文明礼貌。

2. 助人为乐。

3. 爱护公物。

4. 保护环境。

5. 遵纪守法。

四、诚信的含义和基本要求1. 诚信是指诚实、守信、信任、信赖、遵守承诺。

2. 诚信的基本要求包括诚实劳动、信守承诺、诚恳待人、公平竞争等。

五、树立正确的恋爱观1. 恋爱是人生的重要组成部分,应该认真对待。

2. 恋爱应该建立在相互尊重、信任、平等的基础上。

3. 恋爱应该注重感情的交流和培养,不能只追求物质和金钱。

4. 恋爱中遇到问题应该采取积极的态度,通过沟通、协商来解决。

六、正确对待挫折的方法和途径1. 正确认识挫折,客观分析原因,接受现实,调整自己的情绪。

2. 激发斗志,树立信心,挖掘自身的潜力,提高承受能力。

3. 总结经验教训,调整自己的思维方式,改进自己的行为方式,提高自己的心理素质。

4. 与他人交流,寻求帮助和支持,共同克服困难,渡过难关。

七、科学发展观的基本内涵和要求1. 科学发展观的核心是以人为本,强调发展要以人为本,注重人的全面发展。

2. 科学发展观的基本要求是全面协调可持续发展,强调发展要全面、协调、可持续,注重经济、社会和环境的协调发展。

以上只是辽宁专升本考试思修部分常考知识点,想要全面掌握还需要结合历年真题进行系统的复习。

同时,建议多看一些时政新闻,了解社会热点问题,这样有助于更好地理解和应用相关知识。

爱国主义基本要求2011版本

爱国主义基本要求2011版本

爱国主义基本要求:爱祖国的大好河山爱自己的骨肉同胞爱祖国的灿烂文化爱自己的国家民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。

在五千多年的发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

我们党领导人民在长期实践中不断结合时代和社会的发展要求,丰富着这个民族精神。

人的本质人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。

——马克思社会属性是人的本质属性,人的自然属性也深深打上了社会属性的烙印。

首先,人的本质是现实的具体的,而不是抽象的。

人是从事实践活动的人,人的本质不是源于上帝的安排或先天的“人性”,而是缘于实践的活动,并在实践活动中不断发展和完善。

其次,人的本质在于其社会性,社会属性是人的本质属性。

(1)社会属性决定或制约着人的自然属性和精神属性(2)人的本质是人的各种社会关系的有机统一。

(3)社会生产关系尤其是经济关系对人的本质具有根本性的决定作用。

再次,人的本质具有类别性,在阶级社会人的本质具有阶级性。

人们是在客观的、现实的、不断变化的社会关系中塑造自我,成为真正意义上的人,成为具有个性特征的自我。

为人民服务为核心内容的人生观以为人民服务为核心内容的人生观,是科学高尚的人生观,值得终生尊奉和践行。

树立为人民服务的人生观,对中国社会主义事业的发展产生了重要的推动作用。

a.一个树立了为人民服务人生观的人,就能对人生的目的有更为深刻的理解,时时处处为人民着想,助人为乐;b. 一个树立了为人民服务人生观的人,就能以正确的人生态度对待人生、对待生活,始终对祖国和人民具有高度责任感,在服务人民奉献社会中实现自己的人生价值;c.树立为人民服务人生观,要坚决抵制各种错误人生观的影响(如拜金主义、享乐主义、极端个人主义等)。

拜金主义的人生观①含义:认为金钱可以主宰一切,把追求金钱作为人生至高目的的人生观。

②原因:资本主义的发展③影响:a.拜金主义人生观将金钱神秘化、神圣化,视金钱为圣物,金钱成为衡量人生价值的唯一标准。

4、民族精神的核心和主要内容是什么?

4、民族精神的核心和主要内容是什么?

《思想道德修养与法律基础》第二章继承爱国传统弘扬民族精神题库一、单选题1.下列哪一项不是爱国主义的基本要求()。

A、爱祖国的大好河山B、爱自己的国家C、爱祖国的灿烂文化D、爱自己的家庭2.对()感情的深浅程度,是检验一个人对祖国忠诚程度的试金石。

A、人民群众B、亲戚朋友C、同事D、领导干部3.爱国统一战线不包括()。

A、拥护社会主义的爱国者B、全体社会主义劳动者C、拥护共产党领导的爱国者D、社会主义事业的建设者4.爱国主义与()、爱中国共产党、爱人民政府,具有深刻的内在一致性。

A、爱劳动B、爱科学C、爱社会主义D、爱集体5.()是当今时代发展的重要趋势A、经济全球化B、文化全球化C、政治全球化D、军事全球化6.当今世界综合国立的竞争,集中体现为()的竞争与人才的竞争。

A、军事B、文化C、政治D、科技7.()是时代精神的内涵。

A、改革创新B、见义勇为C、发愤图强D、艰苦奋斗8.“一国两制”方针最初是针对解决()问题而提出的。

A、香港B、澳门C、台湾D、西藏9.我们在爱国行为中,要注意避免()。

A、爱国主义B、民族主义C、理性民族主义D、极端民族主义10.爱国主义具有历史性,不同时期的爱国主义有着()。

A、不同的内涵与要求B、相同的内涵与要求C、相同的内涵不同的要求D、不同的内涵相同的要求11.中国是一个多民族的国家,只有(),中国才能强盛。

A、各民族团结统一B、民族分裂自治方便管理C、汉族强大D、各族人民经常联系12.台湾与大陆之间的关系是()。

A、台湾与大陆之间是一个国家两个政府B、台湾与大陆同属于一个中国C、台湾与大陆是两个中国D、台湾与大陆是一边一国的关系13. 伟大的人生目标往往产生于对()的深厚的爱。

A、家庭B、事业C、祖国D、人类14.新时期的爱国主义主要表现不包括()。

A、弘扬民族精神与时代精神B、献身于建设和保卫社会主义现代化事业C、献身于促进祖国统一的事业D、为探寻救亡图存、振兴中华的道路而进行不懈斗争15.祖国与国家的区别在于()A、祖国凸显的是政治性和阶级性,国家凸显的是民族性和自然属性B、国家凸显的是政治性和阶级性,祖国凸显的是民族性和自然属性C、祖国凸显的是政治性和自然属性,国家凸显的是民族性与阶级性D、祖国凸显的是民族性与阶级性,国家凸显的是政治性和自然属性。

思想道德修养与法律基础-5-1

思想道德修养与法律基础-5-1

思想道德修养与法律基础-5-1一、多项选择题(总题数:51,分数:100.00)1.爱国主义的基本要求是A.爱祖国的大好河山 B.爱自己的骨肉同胞C.爱祖国的灿烂文化 D.爱自己的国家A. √B. √C. √D. √爱国主义的基本要求是爱祖国的大好河山,祖国的河山在人们的心中占据着至高无上的地位;爱自己的骨肉同胞,对自己骨肉同胞的爱,反映的是对整个民族利益共同体的自觉认同;爱祖国的灿烂文化,文化传统是一个民族群体意识的载体;爱自己的国家,祖国的大好河山,自己的骨肉同胞,民族的灿烂文化,是同具体的国家相联系的。

A、B、C、D全对。

2.2012年9月10日,日本政府宣布“购买”钓鱼岛及其附属岛屿。

此后几天,我国不少地方的群众尤其是青年人自发走上街头,抗议日本政府的非法“购岛”行径,表达了中国人民的正义立场和爱国精神,形成了维护主权、捍卫领土的强大声势。

爱祖国的大好河山是爱国主义的基本要求之一,这是因为A.祖国的河山在人们的心中占据着至高无上的地位B.祖国的山山水水滋养哺育着她的子子孙孙C.祖国的大好河山是自然风光,更是主权、财富、民族发展和进步的基本载体D.祖国的大好河山是培养民族心理、民族个性、民族精神的“摇篮”A. √B. √C. √D.祖国的河山在人们的心中占据着至高无上的地位,祖国的山山水水滋养哺育着她的子子孙孙。

“禾苗离土即死,国家无土难存”,祖国的大好河山,不只是自然风光,更是主权、财富、民族发展和进步的基本载体。

因此,每一个爱国者都会把“保我国土”、“爱我家乡”、维护祖国领土的完整和统一,作为自己的神圣使命和义不容辞的责任。

A、B、C正确。

文化是培养民族心理、民族个性、民族精神的“摇篮”,D不符合题意。

3.爱国主义的时代价值表现在A.爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱B.爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带C.爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力D.爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉A. √B. √C. √D. √千百年来深深融人民族意识之中的爱国主义优良传统,成为鼓舞中华民族艰苦奋斗、继往开来的重要精神支柱;在中华民族的发展史上,爱国主义精神对于维护祖国统一和民族团结起到了十分重要的作用;爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力;爱国主义体现了每一个中华儿女对祖国的责任,这种责任是社会发展的客观要求,也是每个人自身发展的客观需要。

爱国主义及其时代价值

爱国主义及其时代价值

爱国主义及其时代价值随着时代的进步和社会的发展,爱国主义作为一种高尚的情感和思想理念,在现代社会中仍然具有重要的价值和意义。

尤其在国家发展的关键时刻,爱国主义精神更是被推崇为一种强大的动力,引领着人们为国家的繁荣和人民的福祉奋斗。

一、爱国主义的内涵与基本特征爱国主义是指对自己的国家以及国家的繁荣、安全、发展和人民的福祉心存热爱之情,并通过实际行动为国家做出贡献的一种思想观念和行为态度。

它包含以下几个基本特征:1.1 忠诚国家,为国家利益着想。

爱国主义要求个人对国家忠诚,将国家的利益置于个人之上,积极为国家的长远发展着想。

1.2 热爱自己的国家文化和传统。

爱国主义鼓励人们尊敬和传承自己国家的文化和传统,保护和弘扬民族精神。

1.3 担当国家责任,积极参与社会事务。

爱国主义要求人们肩负起对国家和社会的责任,积极参与公共事务,推动社会的进步和发展。

二、爱国主义的时代价值2.1 团结凝聚社会力量。

爱国主义精神具有凝聚人心的力量,能够激发人们的热情和动力,促使各阶层、各群体的人们团结起来为国家的发展共同奋斗。

2.2 培育和传承优秀文化。

爱国主义强调对国家文化的热爱和传承,有助于培养民族自豪感和文化自信,推动民族优秀传统文化的传承与发展。

2.3 强化国家意识,推动国家建设。

爱国主义将个人的命运与国家的命运紧密联系,有助于强化国家意识,激发个人参与国家建设的积极性和创造性,推动国家的发展繁荣。

2.4 培养良好公民素质。

爱国主义要求人们关注并参与社会公益事业,积极履行公民义务,培养高尚的品德和良好的公民意识,促进社会的和谐稳定。

三、发展爱国主义的有效途径3.1 教育引导。

加强对新一代的爱国主义教育,通过学校、家庭和社会的力量,培养青少年对国家的热爱和忠诚。

3.2 倡导志愿服务。

通过开展志愿服务活动,鼓励人们主动参与社会公益事业,提升社会责任感和爱国情怀。

3.3 加强民族文化建设。

通过保护和发展民族文化,强化人们对自己民族的认同和自豪感,推动爱国主义的传承与发展。

思修-第二章

思修-第二章

第二章继承爱国传统弘扬民族精神重点提示一、爱国主义的科学内涵爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情,反映了个人对祖国的依存关系,是人们对自己故土家园、种族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。

它是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范,也是民族精神的核心。

二、爱国主义的基本要求1、爱祖国的大好河山。

祖国的河山在人们的心中占据着至高无上的地位,每一个爱国者都会把"保我国土"、"爱我家乡"、维护祖国领土的完整和统一,作为自己神圣使命和义不容辞的责任。

2、爱自己的骨肉同胞。

爱自己的骨肉同胞,反映的是对整个民族利益共同体的自觉认同。

民族利益是整体的利益、长远的利益,这种利益高于民族内部的局部的、暂时的利益。

爱自已的同胞就是爱人民群众。

爱自己的骨肉同胞,最主要的是培养对人民群众的深厚感'情,紧紧地和人民群众站在一起。

3、爱祖国的灿烂文化。

文化传统作为一个民族群体意识的载体,常常被称为国家和民族的"胎记",是一个民族得以延续的"精神基因",是培养民族心理、民族个性、民族精神的"摇篮",是民族凝聚力的重要基础。

爱祖国的灿烂文化就应该认真学习和真正了解祖国的历史,深人理解祖国优良的历史文化传统。

4、爱自已的国家。

爱祖国不是抽象的,而是具体的。

祖国的大好河山,自已的骨肉同胞,民族的灿烂文化,是同具体的国家相联系的。

我们每个人的发展都是同国家的发展和进步紧密联系在一起的,爱祖国就要心系国家的前途和命运,就要把国家和人民的利益摆在首位,为祖国的独立和富强,为人民的解放和幸福贡献力量。

三、爱国主义的优良传统中华民族的爱国主义优良传统源远流长。

自古以来,爱国的思想和行为受到人们的褒奖和景仰。

中华民族由多民族融合而成,汉族与各少数民族共同为中华民族的繁荣发展作出了贡献,各民族中都涌现出了许多为国家和民族作出杰出贡献的仁人志士,他们的英雄业绩为历史所铭记。

爱国主义教育的基本内容与要求

爱国主义教育的基本内容与要求

爱国主义教育的基本内容与要求爱国主义教育还得让我们知道,什么是真正的责任感。

咱们常说“仁义礼智信”,不仅是对自己的要求,更是对社会的一种责任。

爱国不是嘴上说说就算数的,咱们得行动起来。

比如,保护环境、维护公共秩序,这些看似小事,实际上都是在为国家尽一份力。

想象一下,如果每个人都能为社会贡献一点点力量,那我们的国家会变得多么美好!简直是“众人拾柴火焰高”嘛,大家一起努力,国家才能更强大。

再说说我们的文化。

爱国主义教育里,可少不了对传统文化的认知。

中华文化博大精深,五千年的历史让我们有着无比丰厚的文化底蕴。

每当我看到那些传统节日,心中总是涌动着一种自豪感。

“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”,这种变化其实就是我们文化的延续和发展。

了解自己的文化,才能更好地传承下去。

想想我们的春节,家人团聚、年夜饭、放鞭炮,简直就是一场视觉和味觉的盛宴,怎么能不让人心生向往?爱国主义教育也得强调历史的重要性。

历史是最好的教科书,让我们知道过去的辉煌与苦难。

那些英雄事迹,那些感人的瞬间,都是激励我们前行的动力。

回忆那些为国家付出生命的先烈,心里总是特别敬佩。

真的会想,如果我生活在那个年代,自己能否勇敢地站出来为国家奋斗呢?这种思考其实就是对自己责任感的磨练。

说到这里,爱国主义教育还有个不可或缺的部分,那就是树立正确的价值观。

咱们这一代人,面临着各种各样的诱惑,如何在五光十色的世界中找到方向,实在是一门大学问。

要有自己的原则,不能被眼前的利益迷了眼。

这就像一条航船,得有指南针,才能在波涛汹涌的海面上找到归路。

爱国主义教育就是那把指南针,让我们在追求个人梦想的同时,别忘了心系祖国。

咱们也得提提如何参与爱国主义教育。

除了学校的课堂,还有许多渠道。

比如,社区活动、志愿服务,甚至是通过网络分享一些爱国的故事。

像现在,咱们年轻人喜欢用短视频记录生活,那不如拍一些传递爱国情怀的内容,给更多的人传递正能量。

想想看,那个场景,大家一起为了共同的目标努力,简直太有意思了!这些活动不仅能增强我们对国家的归属感,还能让我们结交到志同道合的小伙伴,一起为梦想奋斗。

爱国主义的基础

爱国主义的基础

爱国主义的基础是:1、爱祖国的大好河山热爱故土山河是爱国主义的重要内容。

2、爱自己的骨肉同胞爱自己的同胞就是爱人民群众,对人民群众感情的深浅程度,是检验一个人对祖国忠诚程度的试金石。

热爱人民是爱国主义的集中表现。

3、爱祖国的灿烂文化文化是一个国家、一个民族的灵魂。

文化传统常常被称为国家和民族的“胎记”,是一个国家民族得以延续的“精神基因”,是培养民族心理、民族个性、民族精神的“摇篮”,是民族凝聚力的重要基础。

4、爱自己的国家爱自己的国家,拥护国家的基本制度,遵守国家的宪法法律,维护国家安全和统一,捍卫国家的利益,为国家繁荣发展贡献自己的力量。

热爱自己的国家是爱国主义的必然政治要求。

爱国主义(patriotism)是指个人或集体对“祖国”的一种积极和支持的态度。

这里的“祖国”可以是一个区域或者城市,但是爱国主义一般用于某个国家或者联邦。

爱国即热爱祖国,国家的直接体现是政权,祖国与国家不是一回事。

公民应该热爱自己的祖国,国家应该效忠自己的公民。

这就是孙中山、何子渊等革命先驱推翻满清王朝,建立中华民国,但依然被尊为爱国者的根本原因。

易姓改号,谓之亡国;文化灭绝,谓之亡天下。

“天下兴亡,匹夫有责”。

文化不灭,则中华不灭。

爱国,即爱文化,也就是守护中华传统文化。

爱国主义应当是自发的,源于基本的利益观和良知,它仿佛溶化在人们的血液中,无法根本清除。

由于几乎每个人都具有这种潜能,统治者很敏感地察觉到这是一股强劲的力量,不能降服之就可能被之降服,所以长期以来,民族主义都被统治者所小心驾驭,统治者千方百计地将自己演绎成民族主义的核心价值符号。

民族主义洪流就象漩涡,而统治者则总是企图扮演漩涡的中心。

在后极权时代,由于信息的垄断,民族主义情绪比以往更易于控制,统治者通过垄断的传媒、教育,对民众的情绪进行操控。

在这个“计划思维”的时代,人们的一颦一笑、一喜一怒都被人算计、被人设计,表面上人们发自内心的情感实质上早落在那些人预先设定的模范当中了。

爱国主义的基础

爱国主义的基础

爱国主义的基础
新时期的爱国主义,既继承了历史上爱国主义的优良传统,又吸收了新鲜的时代精神。

建设中国特色社会主义是新时期爱国主义的主题,爱国主义主要表现为献身于建设和保卫社会主义现代化建设事业,促进祖国统一。

爱国主义包括三个基本方面:情感、思想和行为。

其中,情感是基础,思想是灵魂,行为是体现。

爱国主义不仅代表了人们对祖国的深厚感情,更体现了现实的义务和责任,做一个忠诚的爱国者应该是每一个中国人的基本追求
1、自觉维护国家利益
自觉维护国家利益,必须承担对国家的义务
自觉维护国家利益,必须维护改革发展稳定大局
自觉维护国家利益,必须树立民族自豪感
爱国主义是指历史上形成的对祖国忠贞爱国的思想感情。

它是人们忠于祖国、热爱祖国、服务祖国的情感、思想和行为的一种社会意识形态。

它集中体现了民族的自尊和民族的自信,以及献身保卫祖国、争取祖国独立、繁荣富强的战斗精神教学的目的和要求是阐明爱国主义是民族精神的核心,爱国主义的情感性、传统性、阶级性、时代性等特征,
培养大学生的爱国热情,教育他们成为坚定的社会主义爱国者
重点难点:重点:爱国主义的历史类型、当代爱国主义的基本要求、爱国主义与
社会主义、爱国主义与民族精神
难点:在新时期、新阶段,把大学生的爱国热情转化为爱国行动。

爱国主义基本要求的延伸

爱国主义基本要求的延伸
四大发明丝绸之路诗词歌赋天文星象水利工程医科全书绘画建筑中华精魂音律农耕养殖史书典籍文字里程古代科技我们的祖国中国中国正在崛起即使遇到重重的困难也挫折但燎原之势不容抵挡我们定将雄踞于世界的东方面对着正在强大的中国作为当代的大学生我们更应该树立爱国主义的民族精神小结爱国主义是中华民族的优良传统是中华民族生生不息自立于世界民族之林的强大精神动力
爱国主义基本要求的拓展延伸
10级新传院 荆亚茹 2010106026
新闻学
睹 月 思 国
爱国主义的基本要求
爱祖国的大好河山 爱自己的骨肉同胞 爱祖国的灿烂文化 爱自己的国家
怎 能 不 爱 河 山 画 如
族 蒙古族 族 族 族 族 苗

白族

中华精魂
泱泱中华,五千年的文明古国, 因这历史,我们感受到它别样的厚 重,同样,也因这厚重的历史,将 我们华夏子孙紧密相连。
史书典籍 四大发明 丝绸之路 绘画建筑
诗词歌赋 天文星象 医科全书 文字里程 农耕养殖 音律 古代科技
水利工程
我们的祖国—中国
中国正在崛起, 即使遇到重重的困 难也挫折,但燎原 之势不容抵挡,我 们定将雄踞于世界 的东方 面对着正在强大 的中国,作为当代 的大学生,我们更 应该树立爱国主义 的民族精神
小结 小

爱国主义是中华民族的优 良传统,是中华民族生生不 息,自立于世界民族之林的 强大精神动力。在新的历史 条件下,继承爱国主义优良 传统,弘扬民族精神和时代 精神,做一个忠诚的爱国者, 是对当代大学生的基本要求
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做乐赛、讨论法、讲授法、案例分析法等


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多媒体、课件、黑板、粉笔等
一、教学设计
【组织教学】 【复习旧知】 【讲授新知】
10.教学过程
【巩固新知】
【布置作业】
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一、教学设计
11.板书设计
第二章第二节以爱国主义为核心的民族精神
一、爱国主义 的基本要求
{
爱祖国的大好河山 爱自己的骨肉同胞 爱祖国的灿烂文化
12.教学反思:略
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组别
得分
第一轮
二、教学过程

一组
二组
三组
【组织教学】
第二轮
【复习旧知】中国精神的价值。
第三轮
第四轮
第五轮
第六轮
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组别 一组 二组 三组
得分 第一轮
【讲授新知】导入新课:《猜歌名》
第二轮



考:1.三首歌的歌名是什么? 2.三首歌的主题是什么?
第三轮
《爱我中华》 《中国人》
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组别 一组 二组 三组
得分
第一轮
★ ★
第二轮
第三轮


第四轮
第五轮
第六轮
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3.爱祖国的灿烂文化
讨论: 为什么要爱祖国的灿烂文化?
文化传统作为一个民族群体意识的载体,常常被 称为国家和民族的“胎记”,是一个民族得以延续的 “精神基因”,是培养民族心理、民族个性、民族精 神的“摇篮”,是民族凝聚力的重要基础。
第四轮
B.祖国的灿烂文化 ★ ★ D.国家政权
2.检验一个人对祖国忠诚程度的试金石是( A )
第五轮 A.对人民群众感情的深浅程度 ★ ★ B.对祖国大好河山的热爱程度 C.对祖国灿烂文化的认同程度 第六轮 D.对民族优良传统的熟悉程度
★ ★
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【布置作业】
1.全体同学课后观看一部爱国影片,写一篇 观后感。 要求:600字左右,16开纸。 2.第二组跟第三组各推选一名代表进行5分钟 的爱国主义演讲 。
能力目标:
通过对知识的学习,使 学生具备运用所学知识分辨 “理性爱国”行为的能力。
思想目标:
通过对知识的学习、能力的培 养,使学生将远大的理想和对祖国 的高度责任感、使命感结合起来, 激发学生的爱国热情。
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一、教学设计
06
教学重点
通过学习使学生重点掌握爱国主义的基本要求。
07
教学难点
通过学习,如何使学生增强文化自信,更好地将爱国主义 理论运用到现实生活中。
讨论: 是外国人没素质还是中 国人没有真正做到爱祖国的 大好河山?
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爱祖国的大好河山: 保我国土、爱我家乡、 维护祖国领土的完整和统一。
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组别 一组 二组 三组
得分
★ 2.爱自己的骨肉同胞
第二轮
第一轮

讨论: 第三轮 检验一个人对祖国忠诚程度的试金石是什 ★ 么?
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作为一名科学家,做好创造发明。。。。。 作为一名企业家,打造名牌产品。。。。。 作为一名运动员,努力拼搏。。。,教书育人。。。。。 作为一名学生,公交车让座,扶老人过马路,好好学 习。。。。。
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第四轮
第五轮
第六轮
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《我的中国心》
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讲授新课:
一、爱国主义的基本要求
(一)爱祖国的大好河山
23个省, 4个直辖市, 2个特别行政区, 5个自治区
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NBA火箭队球员在长城刻字
“禾苗离土即死,国家无土难 存”,祖国的大好河山,不只是 自然风光,还是主权、财富、民 族发展和进步的基本载体。
第四轮
第五轮
第六轮
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3.爱祖国的灿烂文化
讨论: 为什么要爱祖国的灿烂文化?
文化传统作为一个民族群体意识的载体,常常被 称为国家和民族的“胎记”,是一个民族得以延续的 “精神基因”,是培养民族心理、民族个性、民族精 神的“摇篮”,是民族凝聚力的重要基础。
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山东现代学院
《思想道德修养与法律基础》
第二章第二节 以爱国主义为核心的民族精神
主讲人:山东现代学院 张一英 时 间: 2016年12月9日
一、教学设计
01
授课类型:新授课
02
授课时间:12月9日
03
课题:爱国主义的基本要求
04
课时:1
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一、教学设计
5.教学目标
知识目标:
通过本节课的学习,使 学生理解并掌握爱国主义的 基本要求。
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课堂小结:
★ 爱国主义 基本要求
{
爱祖国的大好河山 爱自己的骨肉同胞 爱祖国的灿烂文化
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组别 一组 二组 三组
得分 第一轮
★ 【巩固新知】
第二轮 1.主权、财富、民族发展和进步的基本载体是( ★ ★ A )
A. 祖国的大好河山 第三轮 C.祖国的骨肉同胞
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