幼儿园安全游戏教案

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幼儿园玩安全游戏教案6篇

幼儿园玩安全游戏教案6篇通过教案的写作，很多人都可以提高课堂的效率，提前写好适合自己教学任务的教案对于提升我们的教学效率是有很大的帮助的，作者今天就为您带来了幼儿园玩安全游戏教案6篇，相信一定会对你有所帮助。

幼儿园玩安全游戏教案篇1活动目标：1、初步了解什么是垃圾食品和健康食品，知道不健康的食品对身体的危害。

2、初步掌握辨别不健康食品的具体方法。

3、增强自我保护意识，预防食物中毒。

4、知道生病了不怕打针吃药，做个勇敢的孩子。

5、引导幼儿乐于交流，激发幼儿的想象力，培养幼儿的安全意识。

活动准备：课件，图片若干（健康食品头类食品，腌制食品，加工的肉类食品，肥肉和动物内脏类食物，奶油制品，方便面，烧烤类食品，冷冻甜点，果脯、话梅和蜜饯类食物；过期食乒变及变质的食品）活动过程：一、谈话导入活动1、引导语：平时你最喜欢喜欢吃什么东西？2、幼儿自由回答3、引导幼儿小结：你们喜欢吃的东西真是各式各样，但是有的食品吃了是有益健康的，而有的食品吃了则是对我们的身体有害处。

二、区分各类食品1、引导语：食物的种类有很多，你们原不愿意来给食物分分类呢？（引导幼儿将食品分成四类）（1）健康食品：水果类，牛奶，蔬菜类。

（吃了有助人体健康的食物）（2）垃圾食品：油炸食品，方便面，果冻，蛋糕，烧烤、甜点，饼干，可乐等（吃了对人体有害的食物）（3）过期食品：超过生产期的食品。

（4）三无食品：无生产日期、无质量合格证（或生产许可证）以及无生产厂名称。

2、小结：食品可分为健康食品和不健康食品，不健康食品包括垃圾食品、三无食品、过期食品。

3、讨论不健康食品吃了以后对人体会有什么害处。

4、小结：吃不健康的食物我们的身体会容易产生各种疾病，危害我们的健康。

三、饮食卫生我知道1、引导语：生活中我们应该怎样注意饮食卫生呢？2、小结：平时饭前便后勤洗手，不吃生吃瓜果要清洗，不随意购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料。

要多喝水并且按时睡觉，注意我们的口腔卫生，这样我们的身体才会噪疾病。

幼儿园安全教育活动教案15篇

幼儿园安全教案目录：1、厨房里的危险2、在走廊和楼梯上3、遵守交通规则4、安全小乘客5、安安全全上下楼梯6、安全教案：煤气开关不乱动7、地震来了怎么办8、迷路了怎么办9、让宝贝安全的玩10、注重阳台上的安全11、活动名称：“安全色”(安全标志)12、不跟陌生人走13、交通标志14、安全标志15、火灾发生怎么办？1、幼儿园安全教育活动:厨房里的危险活动目标1、通过活动，使幼儿了解厨房里的危险有哪些，并具有一定的安全意识.2、学会保护自己，避免不安全事故的发生。

活动准备：幼儿每人一套《安全伴我行》手册、图片。

活动过程：一、出示图（一）,提问并引出主题.1、图上画的是什么地方?(厨房）2、从什么地方看出来是厨房？（有刀、铲、炉等物）3、你家有厨房吗？(有）厨房在什么地方?4、小结:厨房里有这么多东西，小孩子个子矮,应少到厨房里去玩，为什么呢？因为厨房中隐藏了很多种危险.三、知道：第一种危险：厨房中刀具的危险。

1、出示刀：玩具刀与真刀的对比。

轻和重、大和小的对比。

2、提问：厨房里的刀是拿来做什么的?如果小朋友去厨房玩刀,刀不小心落在自己的脚上，会怎样？3、出示图(二）：一个小孩玩厨房里的刀，刀落地，差点落在幼儿脚上,真危险。

让幼儿看图和感知一下真刀,让其明白：厨房里的真刀不能玩，如果不小心落在地上,脚上都会受伤，还会砸着脚趾，很危险!四、第二种危险：厨房燃气炉的危险1、让个别幼儿找出燃气炉玩具，让小朋友想想厨房中燃气炉有危险吗？有哪些危险？2、出示图(三）：一个小孩在厨房里自己去开燃气炉,爆出了火光，射在小孩脸上.3、师：小朋友自己不能开燃气炉，因年龄小，掌握不好开关，燃气泄漏会中毒，还会引发燃气爆炸的.五、第三种危险：炒菜时油爆在脸上，眼睛里的危险。

1、出示图(四），让幼儿观察后讲出：妈妈在炒菜，个子矮、年龄小的孩子不能靠近锅边,油爆在脸上、眼睛里,小朋友哭了.2、知炒菜的油爆在脸、眼上,会烧伤、会瞎眼等。

幼儿园教案安全游戏（精选7篇）

幼儿园教案安全游戏（精选7篇）幼儿园安全游戏篇1活动目标：认识游乐设施的安全使用方式享受玩游乐器材的乐趣活动准备：户外游乐器材活动过程：1、老师带着幼儿到户外的游乐器材绕一圈，并在每个游乐器材前停留一下，向幼儿说明玩游乐器材可能发生的危险，再指导幼儿正确的'玩法。

三轮车：（1）不用跑的帮小朋友推车。

（2）要轮流玩，不抢着玩。

滑梯：（1）不从滑口处爬上去。

（2）不用头倒着溜滑梯。

（3）在溜滑梯上不推挤碰撞。

秋千：（1）不要荡太高。

（2）不帮小朋友推秋千。

（3）不站在秋千后面。

2、接着请几位幼儿示范该游乐器材的正确玩法。

3、问幼儿当很多人想玩同一个游乐器材时，该怎麽办？引导幼儿排队等待或先玩人较少的，比较不会浪费时间，再让幼儿在游乐区玩一番。

4、回到教室，请幼儿分享游戏的项目及心情，最喜欢哪一样游乐器材，再与幼儿回顾刚刚玩游戏器材的安全事项，看看自己是否都做到了，给自己鼓鼓掌。

活动评估：能遵守游乐器材的使用常规；能开心的玩游乐器材。

活动结束后，让幼儿学习排队等待的常规。

这个游戏教案可以在保证孩子的安全的基础上，让孩子学会排队，学会谦让，以及一些安全意识，比较值得学习。

幼儿园教案安全游戏篇2活动目标知道在户外活动中注意安全，游戏时不做危险的动作，并掌握一定的技巧。

知道团队游戏时要遵守相应的规则。

活动准备准备：“玩游戏”组图；“游戏受伤怎么办”图片。

活动过程出示组图“玩游戏”，组织幼儿讨论玩游戏时的安全事项。

1、出示图片“玩游戏—堆沙”，集体讨论玩沙时的.安全事项。

小朋友在玩什么？谁做对了？谁做错了？为什么呢？玩沙时怎样做才是对的？小结：在堆沙区游戏时，要轻轻玩、不能把沙子扬起来。

2、出示图片“玩游戏—滑滑梯”，集体讨论玩滑滑梯时的安全事项。

图片上的小朋友在做什么？谁做对了？谁做错了？为什么呢？滑滑梯时，怎样才不会有危险？一起玩滑滑梯时，还要注意些什么呢？小结：在玩滑滑梯时，大家要按顺序排队；不要推拉前面的小朋友；要等前面的小朋友离开滑梯之后，才能滑下来；在滑下来的时候，我们要坐好，不能躺着或者趴着滑下来；在滑滑梯上不能跳。

安全的游戏教案优质5篇

安全的游戏教案优质5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如述职报告、演讲发言、汇报材料、对照材料、心得体会、策划方案、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as job reports, speeches, presentation materials, reference materials, insights, planning plans, rules and regulations, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!安全的游戏教案优质5篇通过一份教案，教师可以更好地与学生和家长沟通和交流，共同促进学习进步，教案是教师为了提供高质量课堂教学而必须准备的一种文体，以下是本店铺精心为您推荐的安全的游戏教案优质5篇，供大家参考。

游戏安全教育教案幼儿园(3篇)

第1篇课时：1课时年级：幼儿园大班教学目标：1. 让学生了解游戏中的安全知识，提高安全意识。

2. 培养学生遵守游戏规则的意识，学会在游戏中保护自己。

3. 培养学生与同伴友好相处，共同维护游戏环境。

教学内容：1. 游戏中的安全常识2. 游戏规则的遵守3. 同伴间的友好相处教学重点：1. 游戏中的安全常识2. 游戏规则的遵守教学难点：1. 培养学生遵守游戏规则的意识2. 培养学生与同伴友好相处的能力教学准备：1. 幼儿园安全知识PPT2. 游戏道具（如球、圈等）3. 音乐教学过程：一、导入1. 教师带领学生做简单的热身运动，活跃课堂气氛。

2. 教师提问：“同学们，你们喜欢玩游戏吗？在玩游戏的时候，你们觉得需要注意什么呢？”二、游戏中的安全常识1. 教师通过PPT展示游戏中的安全常识，如：- 玩耍时不要奔跑，以免摔倒；- 玩耍时不要将玩具塞入嘴里，以免窒息；- 玩耍时不要将玩具抛向空中，以免伤人；- 玩耍时不要爬高，以免跌落；- 玩耍时不要玩火，以免引发火灾。

2. 教师引导学生讨论，让学生说出自己在游戏中遇到的安全问题，并共同寻找解决方法。

三、游戏规则的遵守1. 教师向学生介绍游戏规则的重要性，让学生明白遵守规则的重要性。

2. 教师通过实际操作，让学生了解游戏规则，如：- 游戏开始前，要听指挥；- 游戏过程中，要遵守规则，不擅自改变游戏规则；- 游戏结束后，要整理场地，归还道具。

3. 教师组织学生进行游戏，让学生在游戏中遵守规则，培养遵守游戏规则的意识。

四、同伴间的友好相处1. 教师向学生介绍同伴间友好相处的重要性，让学生明白友好相处的重要性。

2. 教师通过案例分析，让学生了解同伴间友好相处的方法，如：- 尊重他人，不欺负同伴；- 与同伴分享玩具，不独占；- 发生矛盾时，要学会沟通，解决问题。

3. 教师组织学生进行角色扮演，让学生在游戏中学会与同伴友好相处。

五、总结与反思1. 教师引导学生回顾本节课所学内容，让学生谈谈自己在游戏中的安全意识和遵守规则的能力。

幼儿园幼安全教育教案(3篇)

第1篇课时：1课时年级：小班教学目标：1. 让幼儿了解基本的交通规则，知道过马路要遵守红绿灯，不横穿马路。

2. 培养幼儿的自我保护意识，提高幼儿的安全防范能力。

3. 通过游戏和活动，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习交通安全知识。

教学重点：1. 让幼儿掌握过马路的基本规则。

2. 培养幼儿的观察力和判断力。

教学难点：1. 让幼儿理解交通信号灯的含义。

2. 培养幼儿在遇到紧急情况时能够正确应对的能力。

教学准备：1. 交通信号灯模型或图片。

2. 交通标志图片或卡片。

3. 过马路场景图片或视频。

4. 情景模拟道具（如：汽车、自行车、行人等）。

教学过程：一、热身活动1. 教师带领幼儿做简单的身体运动，如拍手、跳跃等，让幼儿活跃起来。

2. 引导幼儿讨论：“我们身边有哪些地方需要遵守规则？”二、导入新课1. 教师出示交通信号灯模型或图片，提问：“这是什么？它在我们的生活中有什么作用？”2. 引导幼儿回答，教师总结：“这是交通信号灯，它可以帮助我们过马路，保证我们的安全。

”三、学习交通规则1. 教师讲解过马路的基本规则：a. 等待绿灯亮起才能过马路。

b. 过马路时，要左右看，确认没有车辆行驶时再通过。

c. 不横穿马路，不在道路上玩耍、追逐打闹。

2. 教师出示交通标志图片或卡片，引导幼儿认识以下标志：a. 禁止通行标志b. 禁止停车标志c. 禁止鸣喇叭标志d. 禁止行人通行标志3. 教师播放过马路场景图片或视频，让幼儿观察并回答问题：a. 这些人过马路是正确还是错误？b. 他们为什么会过马路？c. 如果是你，你会怎样过马路？四、情景模拟1. 教师将幼儿分成若干小组，每组扮演不同的角色，如：行人、司机、交警等。

2. 每组根据教师提供的情景，进行模拟过马路的活动。

3. 教师巡回指导，纠正幼儿的错误动作，确保幼儿过马路的安全。

五、游戏活动1. 教师带领幼儿进行“红灯停，绿灯行”的游戏。

2. 游戏规则：当教师出示红灯时，幼儿要停下来；当教师出示绿灯时，幼儿要向前走。

幼儿园安全教育活动教案(7篇)

幼儿园安全教育活动教案（7篇）大班安全活动：交通安全伴我行目标：1、了解基本的交通规则，认识几种常见的交通标志。

2、学习基本的指挥手势，懂得手势的意思。

3、体验交通规则的重要性，养成自觉遵守交通规则的习惯，提高自我安全防护能力。

准备：物质准备：1、制作介绍常见交通安全标志的课件。

2、组织幼儿自带小自行车、书包，自制方向盘。

3、将场地布置成马路十字路口的样子，停车场标志、自行车标志。

4、音乐磁带。

心理准备：观察马路上的交通标志。

准备：1、导入：创设情景，引起幼儿的兴趣。

师：小朋友你们看，这里有斑马线、栏杆，这里象什么地方？（马路）我们就来看马路上发生了什么事情？看谁看得最仔细。

2、观看情景表演，引起幼儿思考（1）（注意提醒：又发生了一件事情）（表演内容：a、一名汽车司机车速较快，撞伤了横穿马路的小学生；b、一名行人看到交警不在，翻越栏杆横过马路。

）（2）“刚才你看到了什么？”“是什么原因造成了危险事情的发生？”“你想对他们说什么？（3）小结：多么危险可怕的事情，为了我们的生命安全，我们一定要遵守交通规则。

3、认识信号灯标识及几种常见交通标志（1）认识信号灯，说说信号灯的作用。

师：在生活中，很多马路上都有信号灯，信号灯有几种颜色？它告诉我们什么？（红灯停、绿灯行、黄灯亮了等一等）（2）模拟游戏，体验信号灯在交通中的作用。

师：我们来个做游戏，《遵守规则的小司机》。

男孩扮演小司机，女孩扮演小学生，看信号过马路。

交换角色再次游戏。

（3）小结：小司机们真遵守交通规则，相信平安一定会伴随你们。

4、播放课件，认识几种常见的交通标志，了解交通标志与人们生活的关系。

（1）在车辆穿梭的马路上，除了信号灯这个交通标志外，还有很多交通标志。

今天刘老师就带来了几种，你们想看吗？根据不同标志，提问不同问题。

（2）这是什么标志？看到这个标志，我们要怎么做？5、归纳：（1）指示标志：在蓝底色上画着不同的白色图案，是指示车辆和行人通行的，它们有一个共同的名字叫：指示标志，就告诉人们可以做的事情。

幼儿园安全教育教案30篇

幼儿园安全教育教案30篇这是幼儿园安全教育教案30篇，是优秀的幼儿园教案文章，供老师家长们参考学习。

第1篇、中班安全活动教案：可爱动物也要防教案活动目标：1.通过活动使幼儿知道自己身边的一些动物也会伤人。

2.让幼儿知道如火热避免受到动物的伤害，提高自我保护意识，并了解被动物伤及时应采取哪些急救措施。

3.培养幼儿自我防范意识，不要随意逗弄小动物，初步了解动物的贡献，学会保护动物。

4.探索、发现生活中的多样性及特征。

5.加强幼儿的安全意识。

活动准备：动物伤人图片、小动物图片、人与动物相处图片。

活动过程：一、谜语导入。

“小朋友们，我们先来猜一个谜语：耳朵长，尾巴短，支持青菜不吃饭”小朋友们知道是什么吗？（可爱的兔子）答对了，今天我们就来讲一讲可爱的小动物们。

二、活动展开。

1、可爱的小动物：①（先出示图片，询问：小朋友们看这是什么啊？）哦，那小朋友们你们喜欢什么小动物啊？为什么喜欢它呢？（幼：……）②那小朋友们家里养过什么小动物呢？你跟它是怎么相处的呢？（幼：……）③小动物不但很可爱，还有很多作用，小朋友们知道小动物们能帮我们做什么吗？（幼：……）2、可爱动物也要防：①小朋友们知道的可真多，下面我们来看一张图片（出示被狗咬伤小朋友的图片），你们看到他怎么了吗？（受伤了……）那小朋友们你们觉得他是怎么受伤的啊？（幼：……）②那我们一起来听一听他到底发生了什么事：过年了，小明的家里来了一只小狗。

因为过年的时候啊，家里的人比较多，大家走来走去时，小明不小心踩到了小狗的尾巴，小狗叫了一声，小明看见了，就蹲下来想去摸一下它，结果被它啊呜一口咬到了手，于是啊，小明就只好去医院打针，然后缠上了绷带。

③现在小朋友们知道他是怎么受伤的了吗？（幼：……）再请小朋友们想一想，生活中，们还见到过或听到过哪些动物伤人的事呢？④那为了不让动物伤害自己，我们应该注意些什么呢？（什么情况下动物会伤人，怎么避免？）：不能逗弄正在吃东西的小动物；不能拉扯小动物的尾巴；跟小动物玩的时候不能弄疼它；遇见陌生的狗、猫的时候，不要随意去接触它……⑤接下来啊，老师给每一组的小朋友都发一张图片，请小朋友们来评一评，图片里的人这么做对不对？为什么？（幼：……）3、被动物伤害怎么办：①那万一我们被小动物伤害了，我们该怎么办啊，有没有小朋友知道呢？（幼：……）②嗯，小朋友们说的真好，老师来总结一下，万一我们被小动物伤害了啊，我们要赶紧去找自己的爸爸妈妈或者老师，如果在外面，就要马上去找旁边的大人帮忙。

中班玩安全游戏安全教育教案40篇

中班玩安全游戏安全教育教案40篇这是中班玩安全游戏安全教育教案40篇，是优秀的幼儿园教案文章，供老师家长们参考学习。

第1篇、中班安全活动教案：不跟陌生人走教案(附教学反思)活动设计背景《纲要》指出要让幼儿知道必要的安全保健常识，学习保护自己。

将保障幼儿的生命安全和身体健康放在首位。

在日常生活中很容易发生意外的伤害，为防止意外伤害的发生，我设计了《不跟陌生人走》活动。

从教育角度让幼儿学会自我保护，加强幼儿的自我保护力度。

活动目标1、树立初步的防范意识。

2、引导幼儿了解一些自我保护的常识，不要相信陌生人的话，更不能跟陌生人走。

3、培养幼儿的思考、解决问题的能力。

4、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。

5、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。

教学重点、难点树立防范意识，学习自我保护的方法。

培养幼儿的思维能力。

活动准备故事课件活动过程故事课件内容：第一部分，一个小朋友—小雨在幼儿园门前等妈妈，这时候来了一位阿姨，说是她妈妈的同事，小雨的妈妈有事情不能来接她，带小雨去找妈妈，并给她买好吃的。

第二部分，小雨跟着陌生人没走出多远，被一个小男孩看见了想制止小雨跟那陌生人走，可是没追上。

小男孩想了想就报警了，并带警察叔叔找到了他们。

一、引导幼儿观看故事课件第一部分，引出主题。

提问：1、这个阿姨是谁？小雨认识吗？2、陌生人对小雨说了什么？好答应给下雨买什么？3、小雨跟陌生人走了这样对吗？为什么？小结：我们不认识的人、不熟悉的人是陌生人、更不能轻易的相信他们的话，陌生人给的东西也不能要，更不跟陌生人走。

二、幼儿观看故事课件第二部分。

我们刚刚看到小雨跟陌生人走后，陌生人是带小雨去找妈妈吗？最后怎么解决的？如果是你，你会怎么做？三、联系生活，如何防范陌生人。

那我们该怎样来保护自己才不受骗呢？提问：1、在幼儿园里，有陌生人来接你，你跟他走吗？你怎么办？2、在大街上你和你自己的爸爸妈妈走失了，你怎么办？3、在广场上玩的时候，有陌生人带你去买好吃的好玩的，你怎么办？4、你一个人在家的时候又陌生人来敲门，你怎么办？幼儿讨论，教师直接指导，让幼儿多思考、多交流。

安全教育游戏幼儿园教案(3篇)

第1篇课时：1课时年级：幼儿园大班教学目标：1. 让幼儿了解基本的交通安全知识，包括红绿灯、人行横道、斑马线等。

2. 培养幼儿遵守交通规则的意识，提高自我保护能力。

3. 通过游戏活动，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习交通安全知识。

教学重点：1. 交通安全知识的学习。

2. 遵守交通规则的意识培养。

教学难点：1. 幼儿对交通安全知识的理解和掌握。

2. 幼儿在游戏中能够自觉遵守交通规则。

教学准备：1. 交通安全知识PPT或图片。

2. 交通安全游戏道具（如红绿灯、斑马线、车辆等）。

3. 音响设备。

教学过程：一、导入1. 教师带领幼儿唱一首关于交通安全的儿歌，引起幼儿对交通安全话题的兴趣。

2. 教师提问：“小朋友们，你们知道什么是交通安全吗？”二、基本知识讲解1. 教师利用PPT或图片向幼儿讲解交通安全知识，包括红绿灯、人行横道、斑马线等。

2. 教师结合实际案例，让幼儿了解违反交通规则的危险性。

三、游戏活动1. 游戏名称：交通安全大冒险2. 游戏规则：a. 教师将幼儿分成若干小组，每组代表一辆车。

b. 游戏开始前，每组派一个代表担任“交通警察”，负责指挥交通。

c. 游戏过程中，幼儿需要按照交通警察的指令通过“红绿灯”、“人行横道”、“斑马线”等。

d. 若有幼儿违反交通规则，则该组被判出局。

e. 游戏结束后，统计获胜小组。

3. 游戏进行：a. 教师演示游戏规则，让幼儿熟悉游戏流程。

b. 幼儿分组进行游戏，教师巡回指导。

c. 游戏过程中，教师对表现好的幼儿进行表扬，对违反规则的幼儿进行纠正。

四、总结与反思1. 教师带领幼儿回顾游戏过程，总结交通安全知识。

2. 教师提问：“小朋友们，你们觉得遵守交通规则重要吗？为什么？”3. 教师鼓励幼儿在日常生活中遵守交通规则，提高自我保护意识。

教学评价：1. 观察幼儿在游戏过程中的表现，了解其对交通安全知识的掌握程度。

2. 通过幼儿的反馈，了解游戏活动的效果。

教学延伸：1. 教师在课后收集幼儿的绘画作品，展示在班级内，让幼儿相互欣赏，提高交通安全意识。

游戏安全教案6篇

游戏安全教案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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小班安全教育游戏教案(精选5篇)

小班安全教育游戏教案(精选5篇)小班安全教育游戏教案篇1一、活动目标1、提高幼儿的安全意识，知道在水边玩耍会发生的危险，学习有关溺水安全的知识。

2、引导幼儿了解溺水安全内容，了解落水自救的常识，切勿亲自下水做到基本的安全防护意识。

3、引导幼儿正确认识身边不遵守你睡安全的不良习惯现象，提高幼儿对生活中的危险行有基本的辨别、判断能力。

二、活动准备1、安全教育课件《防溺水》2、泳池、河塘、海边游泳图片3、安全教育相关视频三、活动过程1、教师通过谈话导入，引起幼儿对本次活动主题的预知感受，通过热和流汗，找凉快的方法，幼儿在举例时便带入了本次活动《防溺水》游泳、洗澡等关键词。

教师：小朋友们，昨天下午我们在课外活动的时候，小朋友们一个个都热得呼哧呼哧的，汗水直流，有的小朋友衣服头发都打湿了，夏天马上就要到了!在很热的时候我们有什么方法能马上凉快下来呢?教师引导幼儿回忆夏天解暑的相关措施方法：吃冰激凌、冷饮、西瓜、吹空调等等，教师注意引导幼儿说出游泳、洗澡等词语。

2、教师出示教学课件《防溺水》，进入安全中心，观看小朋友解暑凉快的措施方法。

(1)刚刚小朋友的回答都非常的好，这些方法都可以让我们凉快起来，但是很多小朋友都很喜欢在夏天的时候去游泳、爸爸妈妈带着他们一起冲个冷水澡，小朋友你们在夏天很热的时候喜欢游泳吗?(2)你们会不会游泳呢?游泳的时候是什么感觉?游泳的时候你会带些什么?(3)看看图中的小朋友他游泳的时候是怎样做的，你们觉得他做的对吗?我们小朋友可不可以自己去泳池、海边、河塘游泳呢?会发生什么事情?在夏天游泳是让自己凉快的方法!很多小朋友在爸爸妈妈的带领下到泳池或者海边游泳，他们会穿着泳衣、带着泳帽、还会带上游泳圈。

带游泳圈是为了防止溺水做的安全措施!小朋友是不可以自己去泳池游泳、河边下河洗澡的，如果没有大人的陪同，很容发生溺水的危险!会被水淹死，失去生命!3、教师出示安全课件，进入安全钥匙环节，教师引导幼儿观看溺水安全的视频动画，引导幼儿回答相关问题，引导幼儿深入了解溺水安全相关知识。

幼儿游戏安全教育教案5篇

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安全类游戏教案8篇

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幼儿园安全教育教案20篇

幼儿园安全教育教案20篇《幼儿园安全教育教案20篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看幼儿园安全教育教案20篇！（1）小班安全活动教案《玩滑梯》含反思活动目标：1、在集体活动中学会轮流和等待。

2、形成同伴之间谦让的意识。

3、培养幼儿乐观开朗的性格。

4、愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。

活动准备：1、幼儿初步了解哪些是正确的行为，那些是不安全的行为。

2、教学用图，《玩滑梯》活动过程：1、引出主题谈话：--"大家说说我们怎么样玩滑梯才更安全?"2、教师和幼儿讨论活动情况，(教案.出自：快思老.师.教案网)确定怎样的行为最安全。

了解图片内容幼儿观察教师出示的图片--"图片上有什么?""谁玩滑梯是正确的?""谁玩滑梯是不安全的?""什么是轮流?大家一起来排队试试看。

"3、师生共同理解图片。

活动反思：娃娃班的幼儿由于年龄小，下学期新生人数多，在开学初心情不稳定，会大哭大闹，所以根据幼儿的年龄特点，我们安排了滑滑梯的安全教育，一方面可以稳定幼儿情绪，一方面可以进行安全教育，达到安全与游戏的结合。

上完这节安全课，幼儿大部分都知道怎样有序安全的滑滑梯。

（2）小班安全活动教案《森林防火我知道》含反思一、活动目标：1、知道森林防火的重要性，要爱护森林。

2、了解火灾发生的几种原因，知道小朋友不能玩火。

3、知道几种发生火灾时自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。

4、探索、发现生活中的多样性及特征。

5、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。

二、活动准备：物质准备：防火图片和视频、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。

三、活动过程：1、教师引导幼儿发现几种容易起火的物品，知道这些物品不能玩，激发幼儿的活动兴趣。

师：小朋友你们知道生活中哪些物品是危险的，容易引起火灾吗?教师引导幼儿从一些物品中找出不能玩、易引起火灾的东西。

幼儿园游戏安全教案

幼儿园游戏安全教案幼儿园游戏安全教案（通用10篇）作为一位杰出的老师，常常需要准备教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。

来参考自己需要的教案吧！下面是小编帮大家整理的幼儿园游戏安全教案，希望能够帮助到大家。

幼儿园游戏安全教案篇1活动目标：1、了解基本的安全知识知道发生火灾以后简单的自救方法。

2、帮助幼儿认识生活常见的标志，主要认识：当心触电当心中毒禁止烟火，小心烫伤等。

活动重点：了解基本的安全知识知道发生火灾以后简单的自救方法。

活动难点：帮助幼儿认识生活常见的标志，主要认识：当心触电当心中毒禁止烟火，小心烫伤等。

活动准备：阅读区：安全标志图片一套，安全故事书，安全事故的图片。

手工区：“安全图片展览”、“安全简报”的制作。

美工区：蜡笔、画纸、卡纸。

活动过程：一、聆听故事，吸引幼儿兴趣，引出话题。

1、教师：有一个小朋友，他叫乐乐，有一天，乐乐跟妈妈一起去逛百货公司，过马路时，乐乐不听妈妈的劝导，甩开妈妈的手，在马路横冲直撞，最后被一辆电动车撞伤……提问：过马路时要不要牵住大人的手？马路上，能不能横冲直撞，或者和朋友打打闹闹？在没有人行道的道路上行走时，可不可以并行？乐乐是不是好孩子？要不要向乐乐学习？2、向幼儿展示交通标志图样向幼儿逐一展示交通标志图样：警告标志、禁令标志、指示标志、指路标志、道路施工教师出示一些安全标志的图片。

今天钟老师给小朋友们带来了一些安全的标志图片，请我们的小朋友们一起来看看，谁能很快的把这些图片标志认出来。

教师一一出示相应的图片。

当心触电：警示我们这里有电，危险，告诉我们小朋友不要用手摸更不能进去玩，要远离这个地方。

当心中毒：提醒我们这里的物品有剧毒，千万不能用手去摸。

禁止烟火：告诉我们这里堆放的物品都是易燃物品，禁止在这里点火，抽烟，放鞭炮。

否则会发生火灾。

安全标志等。

今天我们区域活动的名字叫“安全在我心”。

二、介绍区角材料及活动要求1、在阅读区中：老师准备了一些安全标志图片一套，安全故事书，安全事故的图片。

幼儿游戏安全教育教案（精选6篇）

幼儿游戏安全教育教案（精选6篇）作为一名专为他人授业解惑的人民教师，有必要进行细致的教案准备工作，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。

那么你有了解过教案吗？以下是小编帮大家整理的幼儿游戏安全教育教案（精选6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

幼儿游戏安全教育教案1活动目标：1、知道滑滑梯等大型玩具的正确玩法。

2、了解用不正确的方法玩滑滑梯容易造成伤害，初步培养幼儿自我保护的安全意识。

活动准备：1、幼儿玩滑滑梯的录像。

2、小狗手偶、图片、儿歌《滑滑梯》活动过程：1、小狗怎么了？（1）寻找教室内哭声的来源，找出受伤的小狗。

“小狗为什么哭呢？它怎么受伤了？”请幼儿猜想并大胆讲述自己的想法。

（2）出示图片并讲述故事小结：小狗玩滑滑梯时没有遵守游戏规则，所以受伤了。

（3）宝宝玩滑滑梯时有没有受过伤？你是应该玩滑梯？2、播放录像，与幼儿共同讨论玩滑滑梯的正确方法。

（1）幼儿叙述“录像中小朋友是如何玩滑滑梯的？”（2）幼儿讨论“你是怎样玩滑滑梯的？”“怎样玩滑滑梯才是安全的？”“你觉得那种方法又好玩又安全？”有哪些方法是不正确的？做了不正确的动作，可能会发生哪些危险？小结：玩滑滑梯时，大家不拥挤排好队；一个一个从楼梯走上去；坐稳后头朝上往下滑。

3、幼儿园还有哪些大型玩具？玩大型玩具时要怎样保护自己呢？做到：不争不抢、不推不挤，看到别人做危险动作要告诉老师，万一不小心受伤了也要及时告诉老师。

4、手指游戏“滑滑梯”我们将正确的玩滑滑梯的方法编成了一首儿歌，大家听一听、学一学、玩一玩。

请宝宝用小手当成你们自己，身体当成滑滑梯，一边念儿歌一边“玩滑滑梯”。

5、带领幼儿到户外玩滑滑梯。

附：儿歌《滑滑梯》滑滑梯，滑滑梯，你先我后别着急。

上去好像爬高山，爬完一级又一级。

下来好像坐飞机，忽忽悠悠飞到底。

幼儿游戏安全教育教案2【活动目标】1、知道玩沙、玩水时的注意事项。

2、懂得在玩沙玩水时保护自己与同伴。

【活动准备】1、两个玻璃容器内分别放入沙子和水；一张4开白纸；一小块空地和一些清水。

游戏中的安全教育教案幼儿园(3篇)

第1篇课时：1课时年级：大班教学目标：1. 让幼儿了解游戏中的安全知识，提高幼儿的安全意识。

2. 培养幼儿在游戏中遵守规则、自我保护的能力。

3. 培养幼儿关爱他人，互相帮助的良好品质。

教学重点：1. 让幼儿了解游戏中的安全知识。

2. 培养幼儿在游戏中遵守规则、自我保护的能力。

教学难点：1. 让幼儿掌握游戏中的安全知识。

2. 培养幼儿在游戏中遵守规则、自我保护的能力。

教学准备：1. 幼儿园游戏场景图若干2. 游戏安全知识卡片3. 教学课件4. 游戏道具教学过程：一、导入1. 教师出示幼儿园游戏场景图，引导幼儿回忆在幼儿园的游戏经历。

2. 提问：你们在游戏中遇到过哪些危险？如何避免这些危险？二、讲解游戏安全知识1. 教师讲解游戏中的安全知识，如：不玩尖锐物品、不追逐打闹、不爬高、不靠近火源等。

2. 教师通过游戏安全知识卡片，让幼儿认识常见的危险物品和危险场景。

三、案例分析1. 教师展示一组游戏中的安全事故案例，引导幼儿分析事故原因。

2. 教师引导幼儿讨论如何避免类似事故的发生。

四、游戏活动1. 教师组织幼儿进行安全游戏，如：跳房子、丢手绢等。

2. 在游戏中，教师提醒幼儿注意安全，遵守规则。

五、总结与反思1. 教师总结游戏中的安全知识，强调遵守规则、自我保护的重要性。

2. 教师引导幼儿反思自己在游戏中的表现，鼓励幼儿在今后的游戏中更加注意安全。

教学评价：一、观察评价1. 观察幼儿在游戏中的安全意识。

2. 观察幼儿在游戏中的规则遵守情况。

二、访谈评价1. 访谈幼儿对游戏安全知识的掌握情况。

2. 访谈幼儿在游戏中的自我保护能力。

教学延伸：1. 家园合作，让家长了解游戏中的安全知识，共同关注幼儿的安全。

2. 定期开展游戏安全教育活动，提高幼儿的安全意识。

备注：本教案可根据实际情况进行调整。

第2篇课时：1课时年级：大班教学目标：1. 知识目标：了解基本的自我保护知识和方法，知道在游戏中如何避免危险。

2. 能力目标：通过游戏活动，提高幼儿的观察力、反应能力和自我保护能力。