黑尔规定主义价值论
休谟问题
休谟问题休谟问题，是18世纪英国哲学家大卫.休谟（David Hume 、1711年旧历4月26日（注：新历是1711年5月7日：18世纪旧历比新历早11天）－1776年8月25日）首先提出的，是个未成很好解决的哲学问题，主要是指因果问题和归纳问题。
1 认知论的休谟问题因果问题休谟主张大多数人都相信只要一件事物伴随着另一件事物而来，两件事物之间必然存在着一种关联，使得后者伴随前者出现，休谟在《人性论》以及后来的《人类理解论》一书中反驳了这个理论，他指出虽然我们能观察到一件事物随着另一件事物而来，我们并不能观察到任何两件事物之间的关联。
而依据他怀疑论的知识论，我们只能够相信那些依据我们观察所得到的知识。
休谟主张我们对于因果的概念只不过是我们期待一件事物伴随另一件事物而来的想法罢了。
“我们无从得知因果之间的关系，只能得知某些事物总是会连结在一起，而这些事物在过去的经验里又是从不曾分开过的。
我们并不能看透连结这些事物背后的理性为何，我们只能观察到这些事物的本身，并且发现这些事物总是透过一种经常的连结而被我们在想象中归类。
”也因此我们不能说一件事物造就了另一件事物，我们所知道的只是一件事物跟另一件事物可能有所关连。
休谟在这里提出了“经常连结”（constant conjunction）这个词，经常连结代表当我们看到某件事物总是“造成”另一事物时，我们所看到的其实是一件事物总是与另一件事物“经常连结”。
因此，我们并没有理由相信一件事物的确造成另一件事物，两件事物在未来也不一定会一直“互相连结我们之所以相信因果关系并非因为因果关系是自然的本质，而是因为我们所养成的心理习惯和人性所造成的。
”归纳问题在《人类理解论》一书中[13]，休谟主张所有人类的思考活动都可以分为两种：追求“观念的连结”（Relation of Ideas）与“实际的真相”（Matters of Fact）。
前者牵涉到的是抽象的逻辑概念与数学，并且以直觉和逻辑演绎为主；后者则是以研究现实世界的情况为主。
从_是_推不出_应该_吗_上_休谟法则的哲学根据质疑
从“是”推不出“应该”吗?(上)———休谟法则的哲学根据质疑程仲棠(暨南大学新闻系教授,广东 广州 510632)[摘 要]本文上下两篇分别对休谟法则即“不可能从‘是’推出‘应该’”的哲学根据和逻辑根据提出质疑。
上篇主要检讨休谟法则的哲学根据———事实与价值二元论。
这种理论在20世纪引起重大争议,它得到韦伯和摩尔的支持,被卡尔纳普、艾耶尔和黑尔等人发展为非认识主义伦理学,但受到石里克、普特南、。
,二元论者把事实命题和价值命题的区分加以绝对,。
与自然事实不同,社会事实具有内在价值,描述社会事实的命题本身就含有价值意义,所以,从事实命题推出价值命题,即从“是”推出“应该”,不是不可能的。
[关键词]休谟法则 事实与价值二元论 非认识主义伦理学 社会事实〔中图分类号〕B82-06 〔文献标识码〕A 〔文章编号〕1000-7326(2000)10-0019-06 从“是”能否推出“应该”,是休谟在《人性论》中提出的一个著名的问题,按照现代解释,它等同于从事实命题能否推出价值命题(包括规范命题和评价命题)的问题。
休谟写道:“在我所遇到的每一个道德学体系中,我一向注意到,作者在一个时期中是照平常的推理方式进行的……可是突然之间,我却大吃一惊地发现,我所遇到的不再是命题中通常的‘是’与‘不是’等连系词,而是没有一个命题不是由一个‘应该’或一个‘不应该’联系起来的。
这个变化虽是不知不觉的,却是有极其重大的关系的。
因为这个应该或不应该既然表示一种新的关系或肯定,所以就必需加以论述和说明;同时对于这种似乎完全不可思议的事情,即这个新关系如何能由完全不同的另外一些关系推出来的,也应当举出理由加以说明。
不过作者们通常既然不是这样谨慎从事,所以我倒想向读者们建议要留神提防;而且我相信,这样一点点的注意就会推翻一切通俗的道德学体系,并使我们看到,恶和德的区别不是单单建立在对象的关系上,也不是被理性所察知的。
”①休谟在《人性论》及其后的著作中对自己提出的问题始终没有作出明确的回答。
后现代语境下文学理论知识生产的三个维度
后现代语境下文学理论知识生产的三个维度作者：邢建昌来源：《浙江大学学报(人文社会科学版)》2009年第01期[摘要]后现代语境，既是一种看待问题方式的转变，又是与现代性语境的一种新的关系。
后现代语境下文学理论的知识生产，有赖于三个维度的彰显：首先，事实与价值的统一。
文学的事实是文学理论作为一门知识得以建立和展开自身的前提和保障，而价值评判和价值追求，则体现文学理论的创造品格和人文气象。
两者的结合是文学理论知识形态的基本规定；其次，实证与思辨的统一。
实证与思辨的统一根源于作为研究方法的实证与思辨应用于文学理论知识生产过程中各自的优长与局限，实践需要将两者结合起来；第三，揭示本质，慎谈规律。
关键是要对本质采取一种科学的符合对象自性的方式，而不是将本质凝固化、主义化。
文学理论还要破除对发现规律的执迷，还文学研究以地方性的、语境化了的知识叙述。
[关键词]后现代语境；事实；价值；实证；思辨；本质；规律可以从多个层面进入后现代语境。
在笔者看来，后现代语境与其说是对我们所置身的时代状况的描述，不如说是一种看待问题方式的转变。
后现代语境提供了我们进入问题的新的参照、新的框架、新的知识型。
然而，后现代语境与现代性语境又不是彼此对立、水火不容，而是呈现既彼此解构，又相互依赖的关系。
讨论后现代语境下的种种问题，不能无视它与现代性语境的张力关系。
本文提出的后现代语境下文学理论知识生产的三个维度，正是在吸纳了现代性知识叙述的有效成分，又保持了对后现代知识叙述的自觉批判的基础上形成的。
一、事实与价值的统一西方哲学对事实与价值关系问题的思考由来已久。
然而休谟的“惊讶”却建立了一个关于事实与价值分离观念的最初的思想前提。
休谟在《人性论》里曾经谈到：“在我所遇到的每一个道德学体系中，我一向注意到，作者在一个时期中是照平常的推理方式进行的……可是突然之间，我却大吃一惊地发现，我所遇到的不再是命题中通常的…是‟与…不是‟等连系词，而是没有一个命题不是由一个…应该‟或一个…不应该‟联系起来的。
品读李德顺《价值论》一书
人文精神的光芒——品读李德顺先生《价值论》一书李德顺先生的《价值论》写作于1986年，初版于1987年。
第2版20年后重新修订，由中国人民大学出版社于2007年出版。
而当我品读这本书的时候，已经是2014年。
从1987年至2014年的27年间，价值问题受到了持续的关注，学界成果日益丰富，研究领域不断拓展，研究问题不断深入。
在党提出进行社会主义核心价值观建设之后，价值论更是引发了热议。
李德顺先生的《价值论》一书在国内第一次比较全面系统地讨论了作为哲学范畴的价值问题，体现了清醒的学科自觉意识，初步解决了价值论的前提性问题，可谓是中国价值论领域的奠基之作。
李德顺先生的导师肖前先生在序言中说：“是‘文化大革命’那个荒唐的年代，触发了李德顺同志探索价值论问题的动机。
”也许正是作者对那段历史的深刻记忆和反思，通读《价值论》你会发现作者虽用着哲学家冷峻的理性的批判的语言建构起价值论的理论王国，却传达了温情的对于人的关怀和照顾。
李德顺先生是一个具有人文精神的学者，他关注人，发掘和阐释人的价值，他在书中明确提出“价值问题，本质上是一个关于主体、人的问题”，在全书的结尾，他也不厌其烦饱含深情地总结：“一切都必须从承认和尊重主体的权利和责任出发，把人的权利和责任还给人自身。
”由此可见，李德顺先生是用自己的作品对一个时代进行了反思，是用作品表达了一个学者的良知操守，是用作品唤醒人回归“人”。
《价值论》一书在正文之前设有导论。
导论题为“价值问题与哲学”。
作者试图从“学科”和“学说”两个层面带领读者理解价值研究的性质和意义。
在学科层面上，作者把价值论提升到与本体论、认识论等同的高度上来进行研究，他认为价值论是与存在论、意识论相并列的三大基础理论分支之一。
这“给予价值论以新的学科定位，将价值哲学从认识论中区别开来，确立其与知识、真理问题不同的研究向度，有利于确立价值论研究的基本框架、理论体系、研究范围、研究立场、研究方法等一系列问题，从某种意义上意味着学科合法性地位的确立、研究的自觉与成熟。
元伦理学简介
元伦理学简介一、道德规范四处存在，但是其中很多的基本概念都缺乏厘清，此时的伦理学家们只能去寻找道德的确切基础，并以此作为源头来将道德理论系统给整个规范化，同时解决现实中伦理争端和相对盛行的问题。
元伦理学主要分成两派，一派是直觉主义，另一派是新实证主义——主要就是想找到道德的确切根据，利用语言和逻辑分析的方法，梳理清楚整个道德体系，加强其规范性：1、直觉主义认为道德的根据是确定的，但该根据的内容又是模糊的，即一种难以说明却人人都有的直觉，正是这些直觉形成了最基本而又不可定义的道德概念，只有从它们出发才能进一步对其它概念进行分析和重整；2、新实证主义则认为这个根据一定要明确拿出来：①如果无可避免地模糊，那它或许就正是建立在模糊的基础（情感）之上，故可以放弃对其确切根据的寻求，仅仅作为一门非科学来施加一些词语的厘清工作；②如果它并非本然地模糊，只是缺乏澄清和说明，那就通过概念分析，来将其变为具有确定性和普遍性的规范命令。
二、直觉主义认为，道德知识建立在对道德价值或道德境遇的直觉性认识之上。
这种直觉性认识集中呈现于最基本的道德概念当中，而这就导致了这些概念的不可分析性与真理性同时并存。
直觉主义包括目的论直觉主义和义务论直觉主义两种分派。
1、价值（目的论）直觉主义的代表是摩尔。
他认为伦理的最根本概念是“善”，它直接从直觉处得来，因此并非属于复合概念，而是一个简单概念，不具备进一步被分析和定义的空间，只能用于给其它概念下定义。
而历史上大多数的伦理学家都犯了一种名为“自然主义的谬误”：他们都习惯于用自然性或者超自然性的实在来定义善。
在摩尔看来，善具有两种层面上的价值，一是作为内在价值（内在善），即作为目的，二是作为外在价值（外在善），即作为手段或工具。
摩尔虽不认同用快乐来定义善，但在评价道德的问题上，他依旧持有和功利主义者相近的观点，即从行为带来的结果（价值大小）出发来判断。
2、义务论直觉主义的代表是罗斯，罗斯也用语言和逻辑分析的方法对日常的道德意见进行了净化，并将其区分为服从型和追求型两种。
道德可普化的两种构建路径--黑尔普遍规定主义与康德道德哲学之分歧
这 两 个 特 征 结 合在 一起 ，便 构 成 了黑 尔 所 描给 的 ” 遍 规 定 主 普
义 ” 道德 判 断 是 可 普 遍 化 性 和规 定 性 的 统 一 ， 德 判 断 的规 定 ： 道
与 自摩 尔 以来 的元 伦 理 学 家们 一 样 ， 黑尔 也 将 探 讨 伦 理 学 与 语 言 的关 系 ，或 者说 把 探 讨一 些 典 型 的道 德 概 念 、判 断 的 性 质 、 义 和 功 能作 为 自己研 究 的 主题 。 意 １道 德 语 言 的规 定 性 、
黑尔 是 从 扬 弃情 绪 主义 出发 开 始 元伦 理 学 研 究 的 ， 他着 重
实和 康 德 以人 作 为 自然 和 世 界 的 最 终 目的为 内在 根 基 的 ， 坚 所
３普遍规定主义伦理学 、
对 道德 语言 、 德 判 断 的 意义和 功 能 的逻 辑 语 言分 析 ， 黑 道 为
尔提出” 普遍 规 定主 义 ” 理 学 主 张提 供 了基 础 。他 坚 持 认 为 ， 伦
化 的 特 征 ， 则 ， 不 可 能 保 持 它 的规 定 性 特 征 。 种 道 德 判 断 否 也 一
表 达 着 一种 普 遍 的道 德 原 则 ， 必 须 兼 备普 遍 必 然 性 和 严 格 规 它 定 性 的双 重 品格 ， 能 实施 其 实 际功 能 。那 种 坚 持 道 德 判 断只 才
分 析 曰常 道 德 语 言 的实 际用 法 ， 如” ” ” 该 ” ” 当 ” 善 、应 、正 等价 值 词 ，我 应 该做 什 么 ” 道 德 判 断 的分 析 ， 而 揭示 道 德 语 言 的特 ” 等 从
征 ， 握 道德 语 言 的 性 质 、 义 和 功 能 。 《 德 语 言 》 黑尔 明 把 意 在 道 中
论黑尔的价值语言理论
的困惑。 ０
价值词是价值语言的核心要素。黑尔着重研究 了“ 善”（ 和 “ 好） 应当”（ 正当） ，因为在元伦理学
那里，它们是两十最基本的价值词．虽然有以摩尔
为代表的 剑桥派”价值论伦理学（ 主张 “ 善”最基 本） 与普里查德为代表的 “ 牛津派”义务论伦理学 （ 主张 “ 最基本） 应当 之争，但 自 从罗斯为代表的 “ 牛桥派 折衷调和双方 ，提出 “ 善”和 “ 应当” 都是最基本的价值词以后 ，元伦理学内部对此再无 争论。黑尔在讨论前对价值词作了三点说明： （） １ 在我们的语言中，几乎每一十词都可以偶尔用作价 值词；这引伸出（） ２价值词极难定义； （） ３价值词既 有道德用法，又有非道德用法，只有道德语境中才
为中心。他的代 表作 《 语言》就是专门研究价 道德
值（ 道德） 语言的，在该书的开始他便说： 在行为 问题 日益复杂而令人烦恼的这个世界里，存在着一
黑尔通过举例来说明价值词最为独特的特征之
一 ：
“ ‘ ’和其它类似的词是 ‘ 善 附加 ’特性和
种对我『据以提出并解答这些问题的语言进行理解 仃 的巨大需要。因为有关我们道德语言的混乱 ，不仅
‘ 继发’特性的名称”，即价值词具有附加性和继 发性。。 例如 ，当我们说一幅画好而另一幅画不好 时，也许我们无法具体描绘究竟什么使它们好或不
第 踮 页。
＠彭 富春 ： 《 之无化 》序言 告剐海德格 尔” ．上 无
海 三 联 ．２ 年 ．第 ｌ 。 咖 ６页
＠俞 宣盂 ： 《 本作论研 究》 ．上海＾ 民出版社 ，１ ９ ９ ９
点，才试图运用道德语言左右人们的行为。 价值词的意义依赖于一定的价值标准 ，价值词 的意义会随着标准不同而改变，甚至有时评价性意 义会退到从属地位。例如，价值意义不如 “ 好的” 充分的一些价值词像 “ 整洁的”、 “ 勤勉的”等，
伦理学课件元伦理学
▪ 促进了人类道德语言表达的改善。
▪ 规定主义：
▪ 黑尔：“道德语言是一种规定语言”。 ▪ 规定语言分为祈使句和价值判断。 ▪ 区分陈述句与祈使句的性质与功能。
▪ 六、元பைடு நூலகம்理学的理论价值和局限
▪ 1、元伦理学表现出了高度的现代学科自觉。 ▪ 2、元伦理学实现了伦理学研究范式的现代转向。 ▪ 3、元伦理学实现了伦理学研究内容的更新与拓
▪ 19世纪20年代以后， ▪ 叔本华悲观主义的人生哲学； ▪ 尼采“重估一切价值”； ▪ 居友的“无义务与无制裁”的生命伦理学；
▪ 对传统道德形上学理性根基的有力冲击，为元伦 理学的理论建构破除了旧的思想的束缚，为元伦 理学理论成就提供可能。
▪ 3、哲学的“语言学”转向引发了哲学范式的更 新。
▪ 从之前的认识论哲学转向了语言哲学。
▪ 全方位的文化运动；分析哲学、现象学、存在主 义、解释学。
▪ 分析哲学，纯粹的概念分析、逻辑分析和话语分 析
▪ 四、元伦理学的特征
▪ 1、反对和否定一切伦理学传统。
▪ 理性和经验的否定； ▪ 强调道德感或道德直觉，或把道德归为情感或态
度的纯粹表达； ▪ 反对从事实中推导出价值，也反对价值对事实的
▪ 史蒂文森：不同的社会拥有不同的道德态度，因 为不同社会的人所使用的道德语言是不同的，而 不同道德语言则会运用不同的道德判断来表达人 们的道德态度和道德情感。
▪ 4、对实践问题普遍采取回避的态度。 ▪ 摩尔：“伦理学的直接目的是知识，而不是实践” ▪ 最主要的问题：“什么是善”之类的道德知识。 ▪ 道德语言对道德实践的影响和作用；
▪ 用语言分析和逻辑分析的方法研究如何使伦理概 念更加精确化、如何用道德判断准确地表达说话 者的意愿以及如何区别道德语言和科学语言。
原级价值判断和次级价值判断——对“休谟问题”的反向求解
存 在 于事 实判 断 与 次 级 价 值 判 断 之 间 ， 而 实现 对 “ 谟 问题 ” 从 休 的解 答 。
关 键 词 ： 休 谟 ； 谟 问题 ； 理 学 体 伦 中 图分 类号 ： Ｂ ６ ５１ 文献 标 识 码 ： Ａ 文章 编 号 ： ｌ ０ — ４ ４ （ ０ ０ ０ —０ ２ —０ ｏ８ ４ ４ ２ １ ）３ ０６ ３
通过对 价值语 言 的 逻辑 分 析 认 为 ， 价值 判 断既 不具
一
、
休 谟 问题 及 各 种 解
有严格 的逻辑 必 然性 和 经 验 上 的可 证 实 性 ， 表达 除 情感之 外 ， 不 陈述其他 任何 内容 。 并
休 谟在 《 性 论 》中谈 到 ， 种 道 德 学 体 系 中 ， 人 各
休 谟警 示 “ 乐 主 义 断 定 人 性 是 求 乐 避 苦 的 ， 以 快 所 建构 出人 生 ‘ 该 追 求 享 乐 ’ 道德 学 体 系 。功 利 应 的
主义 断定人 都 是 趋 利 避 害 的 ， 以建 构 出 人 生 应 所
钱” 转换 为 “ ”的 陈 述 句 即 “ 的 行 为 是 偷 钱 ” 是 你 ，
Ｊｎ ２ ０ ｕ ． ０１
原 级 价 值 判 断 和 次 级 价 值 判 断
— —
对 “ 谟 问题 ＂ 休 的反 向求解
陈张壮
（ 浙江 财 经 学 院 ， 江 杭 州 ３ ０ ０ ） 浙 １０ ８
摘 要 ： 休 谟 对 由“ ” “ 该 ” 是 到 应 问题 给 出 了 否 定 答 案 ， 一 问题 成 为 之 后 伦 理 学 必 须 研 究 的 问题 之 一 ， 于 “ 这 对 休 谟 问题 ” 解 决 ， 感 主 义 、 定 主 义 、 群 主 义 或 商谈 伦 理 学都 不 能 在 休 谟提 出 问 题 的 范 围 内 给 出合 理 的 情 规 社
伦理学期末知识点汇总
理解为主应用伦理学（伦理理论的应用方法）1、应用伦理学的产生与发展，体现了伦理学反思从单纯的理论构造、规范构造论证过渡到关注实践这一历史性转变2、种类：政治伦理、经济伦理、科技伦理、性伦理、媒体伦理、职业伦理等3、伦理理论在应用中的“道德冲突”（道德冲突：道德冲突是指行为主体处于一种两难的情形，他本应满足两种义务或两种规范的要求，但他不得不面对抉择，他的这种抉择势必使她违背其中的一种义务或规范）1）道德悖论：为了维护同一个伦理原则，有可能会出现抉择上的顾此失彼，自相矛盾。
为了这个人的生命而使得另一个人失去了生命，这显然不符合“维护人的生命权”这一伦理原则。
这就是道德悖论（萨尔迈尔）2）伦理差异：是指不同的伦理理论，基于自身理论上的差异性，就相同的事情做出截然不同的判断（萨尔迈尔）——我们不能完全规避道德冲突注意：只有出现两难的情形的时候，才是应用伦理学3、伦理学是各流派的集合（理解）1）伦理学有众多的流派，如德性论、功利主义、义务论、契约主义等等。
伦理学是这些理论的集合体。
在平时，伦理学的理论分支（各流派的思想）并不会受到太多的关注。
简单的问题仅仅凭着道德常识、道德直觉即可做出性质（善恶、是非、对错）上的判断，无需借助理论的判断。
另外，伦理学的基本问题，如不伤害、公正、仁爱，是可以得到所有的道德流派的一致支持。
但是，在人们遇到道德冲突、价值难题之时，其理论兴趣就会激发。
于是人们希望追根寻源，审视和分析不同伦理理论各自的特点与优势，考察它们的竞争力。
阿奎那注意到：“对于总体规范的论证与推导有别于这些总体规范在日常具体生活中的实际应用。
实践中总体规范应用的严格度肯定比理论中的要低，因为在实践中交织着许多原则，许多层面与势力都必须得到相互的权衡”。
2）在现实的实践中，人们往往不是那么完全地坚持某一种流派的主张（如既不是纯粹的原则主义，也不是纯粹的功利主义），而是兼而有之。
这样，人们对任何一种流派规则（如原则主义和功利主义）的遵守都不会那么严格了4、理论应用于实践的不同态度1）在应用中失当的理论（有三种理论应用的态度）——这三种态度为伦理理论提供了自信，但错误的夸大了这种自信①回避应用：只专注于理论构造而回避具体的应用②情境法：它拒绝在实践中应用伦理理论或原则，而是着眼于具体的情境（由于对原则的放弃，由于把道德判断电力在得不到变故的个体或集体的偏见之上，情境法使人陷入盲目主义的迷雾之中，类型包括决疑术、境遇伦理、决断论等）③伦理原教旨主义（基本要义）：道德理论原则或规范直接应用到具体的事例和问题上去（他对理论在应用中解决问题的能力，还有一种不切实际的过高自信）——道德理论和原则只能提供一种导向的作用2）给予“启示”的学说①亚里士多德的“明智”学说：“善”取决于每种独特的情境善的理念+具体情境=明智明智就是把善的理念与具体的情境结合起来（不再求助于某一种理论，而是要援引各种不同的理论）②融贯主义1.“融贯主义”主张，在将道德理论、规范与原则应用到具体实际的过程中，我们不要依凭单一的规范、原则或理论，而是依凭一个由诸多道德理论、规范与原则构成的有序的、有内在关联性的网状整体（各种道德原则和道德信念构架起的一个体系）。
西方经济学中的价值理论研究
西方经济学中的价值理论研究在西方经济学领域中，价值理论一直是一个重要的研究领域。
经济学家们通过分析和研究价值的产生、交换和分配等过程，试图解释商品在市场上的价格形成机制，并对经济体系的运行进行理论建模。
本文将探讨西方经济学中的价值理论研究，并解析其中的几个重要观点和理论框架。
一、劳动价值论1.1 马克思的劳动价值论马克思是劳动价值论的主要创立者之一。
他认为，商品的价值由生产该商品所消耗的劳动时间决定。
这意味着商品的价值是由劳动力的使用量和时间来决定的，并且价值是通过劳动力的交换来实现的。
1.2 劳动价值论的批评然而，马克思的劳动价值论也受到了一些批评。
尤其是奥地利学派经济学家，如杰文斯和门格尔等人，认为劳动并不是决定商品价值的唯一因素。
除了劳动时间外，市场需求、稀缺性、个人感知等因素也会影响商品的价值。
二、边际效用理论2.1 杰文斯的边际效用理论杰文斯是边际效用理论的主要创立者之一。
他认为，商品的价值是根据消费者对最后一单位商品的边际效用来决定的。
换句话说，价值取决于消费者对该商品的需求程度和满足程度。
2.2 边际效用理论的发展边际效用理论随后得到了进一步的发展和完善。
其他经济学家，如巴斯托、帕累托等，提出了边际效用递减和边际效用曲线等概念，进一步解释了个体消费者对商品的需求变化。
三、主观价值理论3.1 门格尔的主观价值理论门格尔是主观价值理论的主要创立者之一。
他认为，商品的价值是由消费者主观评估所决定的。
根据主观价值理论，消费者对商品的需求程度和满足程度是决定商品价值的主要因素。
3.2 主观价值理论的发展主观价值理论在后续的研究中得到了更多的扩展和细化。
其他经济学家，如卢森堡、邓宁等，提出了边际效用边际成本平衡和心理价值等概念，进一步推进了主观价值理论的研究。
四、比较优势理论4.1 里卡多的比较优势理论里卡多是比较优势理论的主要创立者之一。
他认为，商品的价值不仅受到生产所需的劳动时间影响，还受到不同国家和地区资源分布的差异影响。
伦理学论述题
伦理学论述题1、论规范的他律性与自律性的内在关系道德规范的直接内涵就是指人或道德主体赖以行动的道德标准活动机。
首先受制于外力，受外在的根据的支配和节制。
道德规范的他律性就是指这种外在的对于行为动机的力量与作用，是超出道德主体和道德主体之外的。
他律阶段的道德规范是外在于道德主体的，只有道德主体将道德规范内化为自己的道德品格，道德规范才从他律阶段转化至自律阶段。
道德规范如果不转化为道德主体的自己的自律，那么，对道德主体是无道德意义可言的。
道德规范他律性表明，人在道德领域没有绝对的行为自由，总要受制于某种外在的必然性，在这种必然性的前提下来行动。
因此，道德的自由也在于对道德领域里必然性的认识。
只有在自我立法的意义上，我们才可说规范成为了自己需要的内在准则。
因此，他律性的道德规范，都必经转换成自律的道德规范，成为道德主体自己的行为准则，成为道德主体内在的品格、内在的德性，才具有内化为道德主体的行为的意义和塑造道德主体的心灵的意义。
2、论道德义务与道德权利的关系。
道德义务与道德权利的关系，不简单的等同于法律义务与法律权利的关系。
法律义务是法律权利相对应的，履行了相应的义务，也就享有相应的权利。
但道德义务与道德权利并不是简单的相对应的。
从结果上看，道德主义在履行了一定的道德义务之后，通常也应当享有相应的道德权利。
因而，道德义务与道德权利的关系，从动机上看，道德主体履行道德义务确实不以获某种权利为前提，权利并不是履行道德义务的诱因。
强调道德义务的无偿性，强调道德义务的非权利动机性，并不意味着有德的人无幸福可言，并不意味着尽义务的人没有权利可言。
只是从主体内在动机而言，并不应以此为条件，在一个公正合理的社会，道德义务的无偿性和非权利动机性，恰恰应该用道德主体的幸福欢乐来作为最起码的酬报。
因为这才意味着有德的人才有福，无德的人将无福。
此外，“道德义务”与“道德权利”在语言用意上具有同一性，这种道德义务与道德权利的直接同一，可以看作是道德义务本身的表现形式。
哲学：伦理学测试题
哲学：伦理学测试题1、多选有关慎独这种师德修养方法的认识正确的是（）。
A.慎独是一种道德修养方法B.慎独是道德修养应达到的一种境界C.慎独的表现形式是主观的，内容则是客观的D.慎独倡导人们要严格要求（江南博哥）自己，坚持在隐和微处下功夫正确答案： A, B, C, D2、单选下列（）不是生殖技术的伦理价值。
A．生殖技术可以繁育人类所需要的特定种类的人，为人类服务B．生殖技术可以治疗弥补不育，有利于婚姻家庭C．生殖技术可以用于优生D．生殖技术可以有利于计划生育正确答案：A3、多选我国师德教育的内容认识正确的是（）。
A.公民道德是师德教育的底线，为人师表是师德教育的准则；B.理想信念是师德教育的支柱，以人为本是师德教育的任务；C.改革创新是师德教育的理念，严谨治学是师德教育的任务；D.规章制度是师德教育的保障，传统美德是师德教育的核心正确答案：A, C4、多选根据功利主义的观点，政府应该具有何种职能？（）A.普遍地促进社会的精神进步B.将全社会的道德、智力和各种价值整合起来C.保证公民充分发展美德与智慧D.使政府机构机器本身具有良好的构造，实现正当的政府目的正确答案：A, B, C, D5、多选人文素养的内涵可分为如下层次（）。
A.掌握特定的人文社会科学基础知识的程度；B.在日常生活中运用这些基础知识的能力；C.以这些知识处理人与自身、他人、社会和自然的关系中形成的特定价值观，及建立在这种价值观基础上的行为模式和趋向；D.向他人传播这种知识和价值观的效果正确答案：A, C6、单选对科研成果进行鉴定是应该杜绝以什么作为参照标准（）。
A.科学事实和客观标准；B.学术创新的程度；C.各项人际关系；D.学术研究的难易程度正确答案：C7、多选与一般社会劳动相比，教育活动的特点包括如下几个方面（）。
A.其目的是把受教育者培养成社会所需要的人；B.其对象是作为社会整体成员的儿童和青少年；C.其手段是教师完整的个性；D.其过程是一个运用智力的复杂的脑力劳动和体力劳动正确答案：A, B, C, D8、单选下列有关教师道德品质形成的看法正确的是（）。
道德语言——伦理学的规定语言
一
将元伦理学推向 了一个 新高度 。 然而这 一学派的道德理论偏 执于情感 主义和非认知 主
、
元 伦 理 学 发 展 阶 段
元 伦理 学（ ｔ ｅ ｉ ） ｍｅ — ｔ ｃ 在工具 书 中有两种不 同的解 释 ： ａ ｈｓ １ ． 指现代西方伦理学说 的一个分支或学派 ， 和规范伦理学相
觉 主义伦理 学派是元 伦理学发展的第一阶段 。摩尔在 １０ ９３
年发表 的《 伦理学原理》 一书首次将伦理学划分为“ 范伦 理 规
学” “ 和 元伦理学 ”标 志着西方元伦理学 的诞 生 ， ２ ， 在 ０世 纪 初 曾经引起 了广泛的反响。
以罗素（ 晚期 ） 维特根斯坦 、 、 维也纳学派 、 艾耶 尔 、 蒂 史
Ｒ・ 黑尔是 当代西方伦理学 、价值哲学领域最活跃 的 Ｍ・ 人物之一 ， 也是元 伦理学 中继直觉 主义 、 情感 主义之后 的第 三阶段语言分析学派 的杰 出代表。他的理论被 ｉ 。 （ｎｖｒ ｅｃｉ ｉｓ 这一称谓体 现了黑尔 的 ａｐ ｐ ｖ ｍ） 伦 理学理论 的核心 思想 ： 规定 性 （ｒｓｒ ｔ ｉ ） ｐｅｃｉ ｉｔ 和可 普遍 化 ｐｖｙ
作 者简介 ： 张倩 （９ ６ － ， ， 东外语外贸大学英语教育学院讲 师。 １７ ＿ ） 女 广
・
１ ２１・
主义伦理学则主要是针对情感 主义伦理学 中的非认知 主义
应运 而 生 的 。
示 陈述 的“ ”而是表示价值判断的“ 是 ， 应当” —— 这是一种被
规定 的语 言
二、 黑尔的道德语言研 究 在《 道德语 言》 的序言里 ， 黑尔 明确指 ： 伦理学乃 是对 道德语 言的一 种逻 辑研究 。ｆ 这一定 义包含两层意思 ： 第
情感主义价值论
极端情感主义 维特根斯坦
罗素
温和情感主义
维也纳 学派→
斯蒂文森
黑尔：规定主义
一、现代情感主义简介
逻辑实证主义——现代情感主义的哲学方法论 A.“拒斥形而上学” B.哲学逻辑化 C.“可证实原则”
二、极端情感主义
1.对价值客观主义观点的排除 划分价值客观主义和价值主观主义的标准 价值客观主义的观点 逻辑实证主义对价值客观主义观点的排除
三、斯蒂文森的温和情感主义价值论
C·L·斯蒂文森（Charles Leslie Stevenson,1908-1979）。 1926年进入耶鲁大学助攻英国文学，1930年毕业，获文学学士 学位。同年赴英国剑桥大学，师从G·E·摩尔和维特根斯坦 专攻伦理学。1933年获博士学位，回国在哈佛大学任教。1939 年受聘于耶鲁大学，1944年出版《伦理学与语言》。该书为斯 蒂文森赢得盛誉。在一段时间内，斯蒂文森的理论是哲学、伦 理学等争论的焦点。
——黑尔：《道德语言》
5.黑尔(Hare)对斯蒂文森的反对 反对非理性主义立场，坚持理性在道德方面的作用 强调道德语言的规定性 6.斯蒂文森的回应
现代情感主义价值论
湖北பைடு நூலகம்学 哲学学院
目录
01 现代情感主义价值论简介 02 极端情感主义 03 温和情感主义
一、现代情感主义简介
哈贝马斯对语言哲学道德理论的批判
哈贝马斯 （ｔ ｇ ｎＨａ ｅｍａ） 对话伦 理学 ”ｄｅＤ ｓ ｕｓｔ ｉ，ｄｓｏ ｒｅｅｈｃ） 既 源 自语 言哲 Ｊｉ ｅ ｂ ｒ ｓ 的“ ｒ （ ｉ ｉ ｒｅｈｋ ｉ ｕ ｓ ｔｉ ， ｋ ｃ ｓ
学， 又超出语 言哲学 。说它 源 自语 言哲 学 ， 因为对 话伦 理 学本 身 就是 西方 哲 学语 言 学转 向 以后 萌 生 是
性 陈述 、 价值 陈述 ） 是否有 真假性 的 问题 与验 证 描述 性命 题 （ 或者 事 实命 题 、 实判 断 、 事 描述 性 陈述 、 事 实 陈述 ） 的真假 问题等而论 之 ， 以至于 以摩尔 （ Ｅ Ｍｏ ｒ） Ｇ． ． ｏｅ 为代表 的伦理 直觉 主义 （ ｔｉｏ ｉ 、 ｉ ｕｔ ｎｓ 以史 ｎ ｉ ｍ）
以摩 尔为 代 表 的 伦理 直 觉主 义 、 史 蒂文 森 为 代 表 的 情感 主 义 和 以 黑 尔为 代 表 的规 定 主 义 都 基 于各 自的 前提 以 走 向 了道 德 怀疑 主 义 ， 者说 ， 对 道德 规 范 的 普 遍 有 效 性 提 出 了 巨大 的 挑 战 。 而哈 贝 马 斯 要 从 理 论 上 论 证 或 都 或 者 捍 卫 道 德规 范 的普 遍 有 效 性 ， 势 必 要 对 伦 理 直 觉 主 义 、 感 主 义 与 规 定 主 义 各 自的 主 张作 出检 视 与 批 就 情 判 。其 对话 伦 理 学也 正 是 通 过 一 改语 言哲 学把 实践 性道 德 问题 排 除在 真理 问题 范 围 之 外 的做 法 ， 而 得 以 突 从
哈 贝马斯 对语 言哲 学道 德 理论 的批 判
胡军 良
（ 北 大 学 哲 学 与社 会 学 学 院 ，西安 ７ Ｏ ６ ） 西 １ Ｏ ９
摘
黑尔的道德思考层次性与功利主义伦理思想
对传统功利主义批判
1 2
批判传统功利主义的原则
黑尔认为传统功利主义的原则存在逻辑上的不一 致性和操作上的困难，难以满足道德判断的实际 需要。
批判传统功利主义的计算方法
黑尔指出传统功利主义在计算快乐和痛苦时存在 主观性和不确定性，难以得出客观的道德结论。
3
批判传统功利主义的价值取向
黑尔认为传统功利主义过于强调个人利益和最大 化幸福，忽视了其他重要的道德价值，如公正、 自由和尊严。
规范性层次与功利主义融合
道德原则与规范
黑尔强调道德原则的指导作用，而功利主义关注行为的实际效果。二者融合意味着道德原则应以实现最大幸福为 目标。
道德推理与决策
黑尔认为，道德推理是基于道德原则进行的，而功利主义则强调根据行为后果做决策。二者结合要求我们在道德 推理时充分考虑行为的实际影响。
元伦理层次与功利主义融合
道德事实认知
在这一层次，黑尔强调对道德事实的认知和理解，包括道德行为背后的动机、 意图和结果等。
规范性层次
道德规范制定
黑尔认为，在描述性层次之后，道德思考的第二个层次是规范性层次，即制定道 德规范，明确道德标准和行为准则。
道德评价
在这一层次，黑尔强调对道德行为进行评价，包括善恶、对错、正义与非正义等 。
元伦理层次
道德原则思考
黑尔认为，元伦理层次是对道德原则进行思考和审视的层次，包括 思考道德原则的来源、基础和价值等。
道德冲突解决
在这一层次，黑尔强调对道德冲突进行思考和解决，包括不同道德 原则之间的冲突和矛盾等。
注
以上内容仅供参考，黑尔的道德思考层次性与功利主义伦理思想较为 深奥，如需更全面准确的信息，建议查阅相关书籍或咨询专业人士。
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二、黑尔普遍主义价值论
1.价值判断是规定判断 道德概念和道德判断具有评价性，其主要功能是指导行动选择 对“善”概念的分析 规定语言
对“善”概念的分析 ※描述命题与评价命题的关系 ※价值词和判断的主要功能 ※价值判断可以被改写为一般祈使句句型 ※“善”与“应当”的关系
规定语言
“道德语言是一种规定语言。”
黑西
尔方
规价
定 主
值 哲 学
义
价
值
论
目录
01 黑尔规定主义价值论研究的缘起 02 黑尔规定主义价值论观点 03 黑尔规定主义与情感主义的关系
一、黑尔规定主义价值论研究的缘起
表明一种关于道德语词
理查德·麦尔文·黑尔（Richard Mervyn Hare,1919-2002)， 曾任牛津大学“怀特”道德哲学讲座教授，科普斯·克里斯梯学院
对情感主义的克服
理性、可普遍化
与情感主义的相似点
从价值判断的意义来理解 它的性质
黑尔规定主义的问题
混淆规范判断和价值判断
思考
01
从道德语言角度
看，黑尔和斯蒂文森
两人的理论有哪些异
同？
02
黑尔普遍规定主
义价值论对我们在我
们的日常道德生活中
能发挥universal prescriptivism） 普遍主义（universalism）：道德判断具有可普遍化特征 规定主义（presciptivism）：道德判断具有规定性特征 1.“普遍规定主义”的起点 2.“应该”等价值词具有可普遍化特征 3.理性在道德方面发挥作用 黑尔普遍规定主义价值论的特征
二、黑尔普遍主义价值论
3、价值判断之间的逻辑关系 陈述句与祈使句之间的区别 祈使句的逻辑推理形式 结论（1）从一系列正确地引自独立陈述句的前提出发，只能正确地推
出一个陈述句结论。 （2) 从一系列至少包括一个祈使句的前提出发，只能正确地推出
一个正确的命令式结论。
三、黑尔规定主义与情感主义之间的关系
这种概念性理论是一种非描 述主义的理论，也是理性主
的道德理论体系，代表了斯蒂文森之后元伦理学的一种重要发展。 《道德语言》（1952） 《自由与理性》（1963）
义理论。
《道德概念论文集》（1973） 《道德思维——其层次、方法及要点》（1984）
道德语言是一种规定语言。
——黑尔《道德语言》
一、黑尔规定主义价值论研究的缘起
规定语言
祈使句
价值判断
单称 祈使句
全称 祈使句
非道德 价值判断
道德 价值判断
二、黑尔普遍主义价值论
2.道德判断的合理根据和标准——价值判断的可普遍化性 可普遍化性 可普遍化性原则的内容 （1）道德判断能使人们在相同情境下作出同样的行为 （2）道德判断依据的原则须具有普遍性 （3）应当考虑有关人的利益，所有人的利益，甚至整个人类的利益
意义的理论如何能够作为规
研究员，1964年，成为英国科学院院士，还曾在多所大学做过访 问学者。
表范明一性种道关德于道推德理语理词意论义的的基理论础如。何能够的道作理德为论判黑规，断尔范也、以性是道理道独德性特德推主的思理义语维理理言等论论重分的。要析基方元础法伦。深理这入学种探问概讨题念了，性道建理德立论语了是言“一、普种价遍非值规描语定述词主主、义义”