普遍主义规范
关于默顿科学规范的几个理论问题
关于默顿科学规范的几个理论问题篇一:默顿的科学规范与现实默顿的科学规范与现实摘要:默顿规范作为科学知识流通、评价的基本社会学机制是不可或缺的。
默顿规范代表着某种知识以何种方式被评价、以何种标准评价,以检验这种知识是否具有科学上的意义、能否被科学同行所承认的社会学机制。
默顿以实证主义的科学知识观、小科学时代的科学价值观为理论基础,以结构功能主义社会学为研究方式所建立起来的这套规范体系的合理性与有效性,必然会随着其理论基础\思维方式的革命而被质疑与动摇。
默顿科学规范理论必须革命,回归到认知性规范与社会性规范相统一框架中去。
关键词:默顿;科学规范;现实[1]1 引言默顿是美国著名的社会学家,科学社会学的奠基人和结构功能主义流派的代表性人物之一,是最早对科学规范开展研究和阐述的学者,是科学规范论这一领域的拓荒者。
然而,恰恰是科学规范思想,在科学社会学领域曾一度引起了广泛而激烈的争论。
迄今,这一争论所引发的许多理论问题仍未完全解决。
鉴于科学规范直接涉及到从科学制度的角度对科学本质的理解、对默顿学派科学社会学的认识和评价,以及根据实际情况制订我国科学界的学术规范,培育良好的学术环境等,因而,从科学哲学的角度进一步评论和澄清有关默顿科学规范思想的若干理论问题是很有必要的。
2 默顿的科学规范2.1科学规范科学规范,四种制度上必需的规范——普遍主义、公有主义、非谋利性以及有组织的怀疑主义,构成了现代科学的精神特质普遍主义,是关于科学成果的评价标准和科学界的准入资格的规范。
公有主义规范有两重含义,其一,它要求把科学知识作为一种公共产品,无偿地交流和使用,反对把科学知识作为创造者的私有财产,要求科学家承认和尊重同行的知识产权。
一个科学家的“知识产权”通过发表其成果而确立,对于这样的“知识产权”其他科学家应予以承认和尊重,即在无偿利用这一成果的同时应该注明其来源非谋利性,这一规范涉及对从事科学研究的动机的制度性控制,它要求科学家为追求真理而工作,要求科学家,以科学本身为目的,“为科学而科学”,“只问真伪、不计利害”。
莫顿科学规范再认识
莫顿科学规范再认识摘要:深入理解莫顿关于科学家的行为规范。
默顿科学规范的提出有其必然性,阐明科学与社会关系的需要。
默顿所表达的科学精神的核心内容。
在科学实践中,它是引导科学家不断实现自我超越的一种目标和理想,值得科学家坚持不懈地去追求。
科学工作者应充分认识到科研能力的培养与科研活动的开展在全面提高自己综合素质中的重要作用,从而有针对性的提高和培养创新精神与实践能力,并担负科学人的社会责任。
关键词:莫顿规范科学家行为规范科研能力必要性培养方法社会责任一、引言当前,如何从健全科技体制、提高科技人员的道德素养、担负科学人的社会责任、改善全社会的科技环境等方面多管齐下,重建学术规范,从根本上提高中国科技队伍的战斗力, 已经成为中国科技界的当务之急。
鉴于默顿科学规范思想是学术规范研究方面一项最基础、最成熟和影响最大的工作,欲达重建学术规范之目的,无论如何不应脱离对默顿科学规范思想的理解和践履。
为此,重读默顿关于科学规范的有关论述,深入理解并阐述如何担负科学人的社会责任。
二、默顿科学规范的必然性对于默顿科学规范而言,其形成背景,在一定程度上彰显着它的存在根据和思想内核,因此,弄清默顿科学规范形成的背景,有助于对它的深入理解。
默顿本人没有系统阐述过这个问题,但我们根据相关资料阐明默顿科学规范形成的历史和学术背景,以及科学与社会关系的需要。
二十世纪二三十年代,第一次世界大战和随后接连发生的经济危机,充分暴露了科学的负面作用。
在战争手段全面升级、化学武器滥用,以及机器生产所造成的生产过剩、生产结构调整和工人失业中,科学所扮演的角色给人们留下了灰色印象。
于是,在大众层面,抱怨、批评甚至反对科学的声浪四起,而在思想文化界,具有程度不等的反理智主义和反科学主义色彩的思潮更是其势汹汹。
这些情况严重干扰了科学工作的正常秩序,使科学界强烈感受到了社会对科学发展的制约作用。
这种情况,迫使人们在对待科学的态度上,必须由自信的、孤立主义态度转变为现实地参与革命性的文化冲突之中 ,必须清醒地认识到科学并非独立存在于社会之外,而是作为社会的一部分,与社会整体及其各个部分处于一种复杂的相互作用之中,从而认真对待科学与社会的关系。
第6讲_科学的规范结构
2、科学的精神特质
• 这种精神特质是科学的价值和规范的综合 体。这些规范用指令、禁止、偏爱和赞同 的形式表示,它们借助于习俗的价值而获 得其合法地位。这种惯例使科学家形成了 他们的科学良心。 • 当科学家违反了这些规范,就会受到科学 界同行的指责,受到科学法令的制约,受 到自己良心的谴责。
2
①普遍主义
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4
⑵ 科学职业的选择自由
• 科学只是从科学的目标——追求真理出发,按照自 身的标准选择组成科学队伍的人才。科学的大门向 着一切热爱科学的和科学天才敞开。 • 世界科学工作者联合会颁布《科学家宪章》。 • 在关于科学家权利的宣言中,明确地提出了禁止歧 视,无论何种性别、民族、国籍、信仰和政治态度, 在职业上均有平等的权利,有交流经验的权利,进 入管理机关的管理权,以及具有与他们的科学能力 相一致的工作权利,政府应该努力保障这种权利。
• 普遍主义强调科学事业和科学发现的普遍性 特征,主张科学的标准到处都是一样的。 • 科学家的个人特性——如种族、国籍、宗教、 阶级、社会地位、政治立场、性别——同他 们的科学研究毫无关系。 • 科学家的研究发现和理论评价必须纯粹以其 科学自身的价值来评定。
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普遍主义的特征
⑴ 科学的价值无涉/价值中立性。 ⑵ 科学职业的选择自由 ⑶ 科学无国界 ⑷ 科学民主和科学自由
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⑷ 科学民主和科学自由
• 科学的民主主要表现为真理面前人人平 等,保障学术思想自由和探索自由,也 就是说,科学无禁区,科学探索的结果 不应该受到任何与科学无关的因素的影 响。
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②公有性
主张所有科学的重大发现都是社会合作 的产物,是整个科学界的共有财产。
(1)科学家对他所发现的定律、定理等只享 科学家对他所发现的定律、 有优先权,而不享有占有权; 有优先权,而不享有占有权; 公有主义规范要求公开科学成果, (2)公有主义规范要求公开科学成果,而保 密性是这种规范的对立面; 密性是这种规范的对立面; (3)科学的公有主义与技术的专利制度的精 神相矛盾。 神相矛盾。
普遍主义规范
普遍主义规范”的经验性研究——默顿学派对默顿科学规范论的丰富和发展(三)“科学在多大程度上是按照普遍主义规范运行的”?这是默顿学派长期所关注的问题。
一个有效运行的奖励系统应该遵循普遍主义原则,即根据科学成果的数量和质量来分配承认,科学家个人的各种社会属性不应对承认的分配产生影响。
默顿学派对这一问题的研究集中体现在默顿和朱克曼对期刊文章的评议模式的研究,科尔兄弟对美国国家自然科学基金的评议制度的研究,以及加斯顿对英美科学界的奖励系统的研究。
这些研究从不同角度检验了普遍主义规范的运行情况。
一、默顿和朱克曼对期刊文章的评议模式的研究1.科学和人文学科评价模式的差异与普遍主义规范在对评议系统进行历史考察的基础上,朱克曼和默顿开始把注意力转向现已被广泛采用的评议系统。
他们所关注的主要问题是,在主要的科学和学术领域中,不同学科的杂志的编辑和评议人对论文的评价过程和结果,不同学科的评价系统是否存在着显著的差异,这种差别是偶然的还是模式化的。
其核心问题是,在评价过程中,普遍主义标准和特殊主义标准被运用的程度如何?朱克曼和默顿考察了自然科学杂志和人文学科杂志的稿件拒用率的差异及其原因。
他们收集了作为样本83种杂志的稿件拒用率资料,发现人文科学的稿件拒用率最高,社会科学和行为科学居中,物理学、化学和生物学的稿件拒用率最低,只有人文科学的1/3。
[1]朱克曼和默顿指出:“学科领域之间及学科内部的差异模式,可用一个经验法则来描述:杂志越偏重于人文方面,稿件的拒用率就越高;杂志越偏重实验和观察方面,越强调观察和分析的严密性,稿件的拒用率就越低。
” [2]拒用率高的杂志所偏好的决策原则是:当有疑问时,拒绝;而采用率高的杂志则相反:当有疑问时,采用。
对于上述模式化差异的产生,朱克曼和默顿认为,除了文理杂志的容量有差别这一原因之外,更重要的原因在于各学科的共识程度的不同。
他们指出:“学术杂志的制度行为中的这些差异,还可能部分地反映了不同学科就学术标准达成一致的程度方面存有差异。
关于默顿规范研究的简述
关于默顿规范研究的简述关于默顿规范研究的简述摘要:默顿规范被提出之后就受到了学界的关注。
在默顿工作的基础上,默顿学派的其他成员又对这一科学规范做出了不同程度的修正与补充。
但随着科学自身发生变化以及科学哲学新思想的出现,学界开始对默顿规范进行反思与批评。
笔者在所掌握的资料的基础上,试简述这两方面的研究成果。
关键词默顿规范继承拓展批评默顿(R.K.Merton)的博士论文《十七世纪英格兰的科学、技术与社会》开启了当代科学社会学研究的先河,因此默顿也被尊称为“科学社会学之父”。
1942年,默顿在《论科学与民主》一文,从科学作为一种社会建制的视角,系统地阐述了科学的精神特质即科学活动应遵循的四条规范——普遍主义、公有性、无私利性和有组织的怀疑主义,学界将这四条规范统称为默顿规范。
作为默顿科学社会学理论的核心组成部分,默顿规范自被提出之日就在学界引起了巨大而广泛的影响,得到了默顿学派不同程度的继承与扩展,可是随着科学和科学哲学新思想的发展,也有学者对默顿规范进行了质疑与否定。
本文试图在所掌握的资料的基础上,整理学界对默顿规范的发展、和对默顿规范的质疑及默顿学派的回应的相关思想。
一默顿规范的提出背景与内容(一)默顿规范提出的时代背景在1938年的《科学与社会秩序》一文中,默顿就认为对科学的敌意可能产生于两类条件,“第一类条件属于逻辑性的,尽管不一定是经验证实的结论,即认为科学的结构或方法不利于满足重要价值的需要;第二类条件主要包括非逻辑性因素,它基于这样一种感觉即包含在科学的精神特质中的情感与存在于其他制度中的情感是不相容的[1]”。
并指出“1933年之后的纳碎德国的情况即表明了改变或消弱科学活动的逻辑和非逻辑因素共同作用的方式。
在一定程度上,对科学的妨碍是政治结构和民族主义信条变化出乎意料的副产品[2]”。
纳粹主义“按照种族纯洁性的信条,在大学和科研机构中强行规定了这样的政治标准,即必须:出身于‘雅利安’家族并且公开赞同纳粹的目的,实际上所有不能达到这一标准[1] R.K.默顿.鲁旭东、林聚任译.科学社会学[M].北京:商务印书馆,2003:345[2] R.K.默顿.鲁旭东、林聚任译.科学社会学[M].北京:商务印书馆,2003:345的人都被排斥在大学和科研机构之外[1]”,这种种族清洗的结果就是消弱了德国的科学。
科学的社会规范
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陈景润与华罗庚
科学的社会规范 ——有条理的怀疑主义
organized
skepticism
强调科学永恒的批判精神
“我们必须准备着拒绝我们的头脑产 物,无论它们对我们来说显得多么可 爱,否则它们就会死于溺爱。 ”
科学的社会规范 ——有条理的怀疑主义
伽利略
(1546-1642)
伽利略根 据自己的经验 推理,大胆地 对亚里士多德 的学说提出了 疑问。
主要成就
理论解释与 理论研究与
方法运用的 经验分析的
融合
沟通
科学与社 会的互动
《科学的规范结构 》(1942年) 原名《论科学与民主》
普遍主义 无私利性
公有主义
有条理的 怀疑主义
独创性
科学的社会规范 ——普遍主义
universalism
强调科学标准的一致性 (非个人性)
“并不依赖于它的提出者的个人或社 会属性,他的种族、国籍、宗教、阶级 和个人品质都同样无关。 ”
科学的社会规范 ——无私利性
disinterestedness
科研人员 不应以科学牟取私利
“杰出的科学家 ……努力工作以便把 自己的名字镌刻到一流者的金典之中。 ”
科学的社会规范 ——无私利性
记
陈景润
者 问 �
� 人 生 目 标 是 什 么 �
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陈 景 润 说 �
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是 奉 献 � 不 是 索
(1933-1996)
罗伯特·金·默顿(Robert King Merton)
生平简介
1910年7月4日出生于美国费城南部的 一个平民家庭。
1931年获坦普尔大学学士学位; 1936年获得哈佛大学社会学博士学位; 1941年起任教于哥伦比亚大学; 2003年2月23日在纽约逝世,享年92岁。
默顿科学规范再思考-Sinoss
默顿科学规范再思考——重读默顿《科学界的规范结构》马来平(山东大学文史哲研究院 济南 250100)摘要:《科学界的规范结构》一文所做的工作对于默顿学派科学规范的研究是开创性的和奠基性的。
该文所提出的四条规范旨在从不同的侧面堵塞人和社会因素污染科学知识内容的渠道,进而规定了科学家的行为方式,塑造着科学家的整体形象,形成了科学的独特“精神气质”。
有人批评默顿的科学规范是主观的、不真实的,其实,默顿的本意在于强调,按照科学体制性目标的要求,科学家就“应当”按照科学规范行事,而批评者恰恰忽视了“应然”和“实然”的界限。
此外,科学家的行为受多种因素支配,科学界出现某些失范现象是正常的和难免的,不过,从主流和根本上看,科学家还是基本遵循科学规范的。
关键词:科学规范;科学规范的内在联系; 真实性;“应然”;“实然”最近,惊闻素有科学社会学之父之称的美国社会学家默顿已于今年2月23日溘逝,嗟叹不已。
沉痛之余,撰成此文,略表哀悼之情。
随着20世纪40年代末美国科学社会学家默顿和他的老师帕森斯(Talcott. Parsons,1902—1979)的结构主义社会学的诞生,默顿的科学社会学研究纲领发生了一次重大转变:由运用知识社会学的理论和方法研究自然科学在体制化过程中与文化、经济、军事等社会因素的互动关系,转变为基于社会学的结构功能主义的理论与方法,着力分析科学体制的规范结构、社会关系和运行机制等。
通常以这一转变为界河,人们把默顿的科学社会学思想分为前、后两个时期。
前期的代表性成果是其博士论文《十七世纪英格兰的科学、技术与社会》(1938年),后期的代表性成果是《科学界的规范结构》(1942年)和《科学发现的优先权》(1957年)两篇经典性论文。
以这两篇论文为肇始的科学规范研究和科学奖励制度研究,是默顿学派科学体制社会学的核心内容。
科学社会学所开展的科学规范研究,不仅对于深刻理解科学共同体的本质,以及从社会体制的角度理解科学的本质发挥了基础性作用,而且,在科学道德研究等方面也产生了巨大影响。
你认为默顿规范还有什么理论价值和实际意义
、现实世界中的科学家的行为常常偏离默顿规范(科学共同体的行为规范),你认为默顿规范还有什么理论价值和实际意义?要点:主要从思想境界和伦理道德方面;针砭时弊。
主要从正面来论述。
答:科学共同体的行为规范要实现科学扩展知识的终极目标,就要求科学共同体在进行科学研究活动的过程中,遵循相应的行为规范。
科学社会学家默顿在20世纪40年代提出了著名的关于科学的社会规范的四条原则。
第一,普遍主义。
普遍主义原则强调料学标准的一致性。
只要是科学真理,不管它来源如何,都服从于不以个人为转移的普遍标准。
普遍主义这种强制性规范深深地植根于科学的非个人性的特征。
第二,公有主义。
主要是指科学知识的公有性,即科学知识是人类的共同财富。
任何科学发现都是社会合作的产物,是属于整个科学共同体的。
科学的公开性原则正好与技术的保密性、功利性原则相对立。
第三,无私利性。
要求从事科学活动的科学家不应该因为对个人私利的追求影响科学事业。
无私利性是一种基本的制度性要素,科学家应当具有献身科学、造福人类的利他主义思想。
第四,有条理的怀疑精神。
研究者有责任对他人的研究成果提出批评,也要允许别人对自己的研究成果提出怀疑,只要这种怀疑和批评是采用严密的逻辑推理手段和严格的实验验证方法的。
默顿把四条规范原则作为科学共同体的精神气质,从不同的侧面规定了科学共同体的行为方式。
这四条原则塑造了这一社会亚文化群的整体形象,构成了科学的独特精神气质。
为了保证科学的体制目标的实现,需要科学家在生产科学知识的各个环节中,都要尽可能地防止和减少任何社会的因素对科学知识的侵蚀。
默顿科学规范提出的时代距今已经60多年,科学发展日新月异,科学的组织结构、外部社会环境都发生了巨大的变化。
许多边缘学科、交叉学科的产生发展,促进了自然科学与社会科学的相互渗透融合。
现代科学技术不仅是一种知识和技能的体系,而且在某种意义上成为一种社会文化活动。
在这种情况下我们必须承认默顿的科学规范是需要重新认识的。
莫顿提出的四项科研规范
莫顿提出的四项科研规范
第一、普遍主义,即深信科学的真理具有普遍性;
第二、共有主义,即承认科学发现本质上是社会合作的产物,它属于整个科学共同体以致整个社会;
第三、无私利性;
第四、适度怀疑精神。
(1)共有主义规范要求研究者不占有和垄断科学成果。
(2)普遍主义规范强调科学标准的一致性。
只要是科学真理,不管它来源如何,都服从于不以个人为转移的普遍标准。
(3)无私利性规范要求从事科学活动、创造科学知识的人不应以科学谋取私利。
(4)独创性规范要求科学家依靠自己,独立思考,对于自己所提交的学术论文必须提出新的科学问题,公布新的数据,论证新的理论或者提出新的学说。
(5)有条理的怀疑主义规范强调科学永恒的批判精神,它要求所有的科学只是都要经过仔细的检验。
科学技术哲学复习题(研究生总结篇)
《一》1.从哲学的角度看,产生复杂现象的根本原因是什么?2.什么是科学?3. 简述科学技术现代化在实现我国现代化过程中的地位和作用。
4. 请简述海德格尔的技术哲学观。
《二》一、为什么必须实现人与自然的协调发展?如何协调人与自然的关系?二、结合自己的专业,谈谈系统科学方法的应用。
三、结合技术发明的案例来说明技术原理构思的基本方法。
(结合自己专业,谈谈对技术发明的认识)四、为什么说高新技术产业化是现代工业的必由之路?五、现实世界中的科学家的行为常常偏离默顿规范(科学共同体的行为规范),你认为默顿规范还有什么理论价值和实际意义?要点:主要从思想境界和伦理道德方面;针砭时弊。
主要从正面来论述。
六、结合个人专业实际,论述学习科学技术哲学对提高科学技术工作者科学素养的作用。
(结合自己的专业论述科学技术哲学意义)七、在人与自然的关系问题上,有人主张以人为中心,有人主张以生态为中心。
你如何看待这个问题,如何实现人与自然的和谐发展。
八、有人认为科学技术本身是中性的,无所谓善恶,科技对人际环境的负面作用完全是人类自身的责任,评论并说说你的看法。
九、论述创造性思维的特点,如何提高创造性思维能力十、建设创新型国防科技工业,核心是增强自主创新能力,掌握核心技术,自主知识产权,结合自己专业,谈谈对技术创新的理解。
《三》1、什么是科学技术哲学?2、什么是自然科学?其主要特征有哪些?3、什么是技术?其主要特征有哪些?4、什么是系统?系统的突出特征是什么?5、什么是系统的开放性、稳定性?6、什么是系统的层次结构?7、层次结构理论的方法论意义有哪些?8、自然界的主要运动形式有哪些?9、试述系统进化的一般根据。
10、什么是天然自然、人工自然?11、人与自然协调发展的观念前提有哪些要点?14、什么是科学事实?科学事实有哪些特点?16、什么是实验方法?其特点及作用有哪些?17、什么是科学抽象?18、什么是科学概念?科学概念是怎样形成的?19、什么是分析?什么是综合?20、什么是归纳、什么是演绎?归纳与演绎的辩证关系如何?21、什么是类比方法?什么是黑箱方法?22、什么是形象思维?什么是直觉思维?23、创造性思维的方法的特征有哪些?24、创造性思维的必备品质有哪些?25、什么是科学假说,科学假说的作用有哪些?科学假说与科学理论之间有什么关系?26、简述从抽象到具体的理论构建方法。
科学家的精神特质
四种制度上必需的规范:普遍主义、公有性、无私利性和有组织的怀疑
普遍主义:无论其来源如何,都必须服从于先定的非个人性的标准,即要与观察和以前被证实的知识相一致。
(科学的国际性、非个人性实际上的匿名性要求即使处于反对的压力下,所有国家的科学家也都直言不讳地坚持普遍主义的标准——科学家有祖国,科学无国界
公有性:科学的重大发现都是社会协作产物,因此它们不属于社会所有。
它们构成了共同的遗产,发现者个人对这类遗产的权利是极其有限的。
用名字命名的定律和理论并不表明它们为发现者及其后代所独占,惯例也没有赋予它们使用和处置它们的特权。
科学理论的基本原则把科学中的产权消减到了最小的限度。
科学家对自己的知识“产权”的要求,仅限于要求就对这种产权的承认和尊重。
无私利性:它是一种制度性因素,是科学家在其职业活动中,而不是日常生活和公共生活中,必须遵守的规范。
这一规范通过对科学家的动机的调控,来影响它们的行为。
这一规范要求科学家的职业作为一种非谋利性的活动。
这种活动既不应是谋求个人的利益活动,也不以谋求公共利益或他人利益为直接目的。
有组织的怀疑:“科学研究者不会把事物划分为神圣的与世俗的,也不会把它们划分为需要不加批判地尊崇的和可以作客观分析的。
”。
默顿:科学的规范结构
科学的制度性目标是扩展被证实了的知识。实现这种目标所应用的技术方法提供了贴切的关于知识的定义:知识是经验上被证实的和逻辑上一致的规律的陈述(它实际是预言)。制度性的规范要求(惯例)来自这一目标和方法。技术性(认识性)规范和道德性规范的全部结构在于实现最终目标。有经验证据的技术性规范是适当的和可靠的,它是维护真实预言的先决条件;逻辑上一致的技术性规范也是做出系统化和有效预测的先决条件。科学的惯例具有其方法论上的存在理由,但它们之所以是必需的,不只是因为它们在方法上是有效的,还因为它们被认为是正确的和有益的。它们是技术上的规定,也是道德上的规定。
①“ethos”通常被译为“精神特质”,其实它更确切的含义是指一定领域或时代的社会或文化的综合特征,主要指被普遍信守的价值观念。——译者
原题为《民主秩序中的科学和技术》,最初发表在《法律和政治社会学杂志》,1942年,第1卷,第115—126页。重印于罗伯特・K・默顿的《科学社会学》(芝加哥:芝加哥大学出版社,
民主精神虽然把普遍主义当作一个主导性的指导原则,但当付诸实践时,却不够得当。民主化意味着逐步消除对不同社会价值观的流行和发展的限制。成就评价的非个人标准和地位的非固定化是开放民主社会的特征。但只要这些限制存在着,它们就被看作是充分民主化道路上的障碍。故此,从自由放任的民主允许某些领域的人的不同优势得到积累,允许那些与明显的不同能力无关的差异存在的方面说,民主过程通过政治权威加强了调控性。在变化的条件下,必须建立新式的组织结构形式以保护和扩大机会的平等性。政治工具可用以使民主价值付诸实践和维护普遍主义标准。
普遍主义
对于第二中表现的概述
普遍主义在实践中必须要有民主精神作为主导 性的指导原则。民主化意味着逐步消除对得到社会 重视的能力发挥和发展的限制。民主过程就是通过 政治权威加强调节,必须建立新的专业组织以保护 和扩大机会的平等性。政治机构是把民主价值付诸 于实践,并维护普遍主义标准的“捍卫者”。
诺贝尔奖的历程:诺贝尔生于瑞典的斯德哥尔摩。 诺贝尔一生致力于炸药的研究,在硝化甘油的研究 方面取得了重大成就。他不仅从事理论研究,而且 进行工业实践。他一生共获得技术发明专利355项, 并在欧美等五大洲20个国家开设了约100家公司和 工厂,积累了巨额财富。 1896年12月10日,诺贝尔在意大利逝世。逝世 的前一年,他留下了遗嘱,设立诺贝尔奖。据此, 1900年6月瑞典政府批准设置了诺贝尔基金会,并 于次年诺贝尔逝世5周年纪念日,即1901年12月10 日首次颁发诺贝尔奖。自此以后,除因战时中断外, 每年的这一天分别在瑞典首都斯德哥尔摩和挪威首 都奥斯陆举行隆重授奖仪式。
“普遍性”的含义有两个方面。一,对科学成果的 评价标准的依据是实证与逻辑,这个标准是客观的, 而不是主观的,因而是不依赖于特定科学家个体的。 二,科学界的准入资格是平等的,不因出身、性别、 种族、政治倾向而改变。换句话说,实证加逻辑是 检验科学成果的标准,在这个标准面前人人平等。 这令我们想起一句很熟悉的论断:实践是检验真理 的唯一标准,在真理面前人人平等。联想到二战期 间德国对犹太科学家的迫害,默顿的“普遍性”一 说,还是很有针对性的。
总之,四条科学规范共同规定了科学家的行为方 式,塑造着科学家的整体形象,形成了科学的“精神 特质”,进而为科学的自主性提供了充分的理论根 据。
四条规范中,普遍主义是基础,也最重要。因为一切 科学活动最终都要落脚到科学知识的评价上。而普 遍主义则从科学知识的评价标准上,为科学的客观 性提供了根本保障。应当说,其余三条都是从不同 侧面服务于保障科学客观性的。另外,有组织的怀 疑和普遍主义都涉及科学检验。两者的区别是:前 者侧重于要不要检验; 后者侧重于怎样检验,即检 验的形式和标准问题。
莫顿的科学社会规范
莫顿的科学社会规范科学规范的经典社会学表述是由罗伯特-K-默顿(Robert K. Merton)在一篇文章中提出的,这篇文章最初以 "关于科学和民主的说明"(1942年)发表,并在他的《社会理论和社会结构》中以 "科学和民主的社会结构 "重印,在《科学社会学》(1973年)以 "科学的规范性结构 "重印。
该表述有时以其首字母CUDOS而闻名,它代表了四种规范:共产主义、普遍主义、无利害关系和有组织的怀疑主义。
默顿对科学的规范性的表述被证明是所有社会学分析中最持久的一种。
批评者(提出反规范的概念)和同情者都对其进行了详细的讨论,并在1960年代末和1970年代初成为科学社会研究的 "默顿式 "方法的象征。
它也没有保持静态。
"复制 "有时被称为第五种规范。
约翰-齐曼(John Ziman)建议将 "原创性 "作为一个规范加入,在最近对CUDOS这个缩写的许多解释中,O被用来表示原创性。
在默顿的论文之前,在社会逻辑学传统中,还有一部影响深远的作品,即马克斯-韦伯的一篇题为 "科学是一种使命 "的演讲。
韦伯代表作为其演讲听众的学生提出了一个问题:一个人如何知道自己对科学有一种召唤?答案是使人能够正确履行科学家(或学者)角色的个人素质。
这篇文章的大部分内容都是在解释科学的局限性,以及科学不能提供世界观。
韦伯没有给出一个简单的个人品质清单,而是谈到了 "智力完整性的朴素责任",谴责了科学中的 "个性 "观念,并说 "一个有用的教师的首要任务是教他的学生认识'不方便的事实'"。
韦伯的评论可以与默顿的第一篇论文 "科学与社会秩序 "中的美德清单进行比较。
在这里,默顿列出的科学家的特殊美德是 "智力上的诚实、正直、有组织的怀疑主义、无私、非人格化"。
论普遍主义规范的含义和性质
需要把它表达成 规范命 题 的形式 。一个 规 范命题 由规 范 词 和表示行为方式 的事 实命 题两个部 分组成 。规范词 有三种 :
“ 必须 ( 应该 )、禁止 ”“ ”“ 、允许 ”也 可 用“ ”F “ ” , O “ ” P 表示 ; 表
示行为方式 的事 实命题 , P 表 示 。这样 , 用“ ” 规范命 题 的表 达
我们采取两 个步 骤 。第 一步 是用 道义 逻辑 的方 法重 新 表达普遍 主义规 范 ; 第二 步是 考察普遍主 义规范在 现实 中的 表现形式 , 并和第一 步分 析 的结 果 对照 , 以加深 对其 含义 和
性质 的理解 。 ( 在道义 逻辑 中, 一) 对于 用 自然语 言表 达 的规范 , 先 首
形 式。在场 景 、 为方式都 确定 了 以后 , 行 可以把道 义算 子加 在表示行 为方式 的事实命题之前 , 由此得到一系列道义命 题 , 其 中有些符合 规范的本 意, 有些是明显违背 的, 有些需要进一
步辨认 。最后 , 以确定规 范的道义 命题 形式 。4 对 已确定 可 .
的命题形式进行考 察 , 揭示各 种命题形式之间的 内在联 系。 ( ) 二 对普遍 主义规范进行形式 化分析 , 近似 一种演绎 过 程 , 结论具有类似假说 的性质 , 其 因此 , 有必要 将它与 现实 还 生活 中的普 遍主义进行检验对 照 , 以便进 一步明确或修正 。
对于所有提交显然上述规范也采取了禁止p特殊主义标准的出版的作品编辑应该给予不偏不倚的公正的考虑对每一达形式但是和作为科学精神特质的普遍主义规范相比作品的评价都应该以该作品的科学的和工程学的优点为基们实际上是一种维护人的权利的规范
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第2 4卷 , 5期 第 20 0 7年 1 0月
关于默顿科学规范的几个理论问题
“ 应然” “ 和 实然” 局
科学规范思想是默顿学派科学社会学的核心内容之一,也是默顿本人对科学
社会学最卓越的理论贡献之一。然而, 恰恰是这一思想, 在科学社会学领域曾一度
引起了广泛而激烈的争论。迄今, 这一争论所引发的许多理论问题仍未完全解决。
鉴于科学规范直接涉及到从科学制度的角度对科学本质的理解、对默顿学派科学 社会学的认识和评价, 以及根据实际情况制订我国科学界的学术规范, 培育良 好的 学术环境等, 因而, 从科学哲学的角度进一步评论和澄清有关默顿科学规范思想的
若干理论问题是很有必要的。
一
默 顿 科 学 规 范 的精 神 实 质
在关于默顿科学规范的争论中, 学界提出了大量有价值的理论问题。如, 科学
作者简介:马来平, 5 年生, 9 10 山东大学文史哲研究院教授、 博士生导师。 主要研究 向 为科技与社会、 科
学社会学。
马来平 关于默顿科学规范的几个理论问题 9
样增加以后, 科学规范就完备了吗? 总之, 上述情况使得明确默顿四条科学规范之 间的内在联系变得更加迫切了。 要弄清默顿四条科学规范之间的内在联系,关键是要洞察默顿科学规范的精
神实质, 找到把四条规范贯穿起来的那根红线。
按照默顿的说法, 科学规范是由 “ 科学的制度性目 决定的。这是因为, 制 标” “
共同体、 全社会乃至全人类的公有财产, 不属于任何个人。科学发现一旦做出, 就应
当公开发表, 尽快进人科学交流系统。 发现者对知识 “ 财产” 的要求仅限于获得 “ 承
认” “ 和 尊重” 没有任何特权, , 不能随意隐匿和占有它们; 同时, 研究者对所利用的 他人成果应予注明或公开鸣谢。
3、 无私利性。科学家从事科学活动的最高目的是推进知识的发展而不是个人
自然辩证法教案第十三章科学技术的社会建制
第四篇科学技术与社会马克思主义创始人把科学技术看作最高意义上的革命力量,深刻地揭示了科学技术与社会的关系的本质。
本篇从社会的角度,阐明科学技术的社会运行、社会建制及科学技术与社会发展的关系等问题,最后探讨科学技术进步在中国现代化建设中的作用。
第十三章科学技术的社会建制近代以来,科学技术与社会的互动不断增强,科学技术本身逐渐发展成为一种独特的社会建制。
进入20世纪以后,现代科学技术与社会的互动更为频繁和紧密,由此出现了从人文社会科学对于科学技术的研究,本章阐述科学技术的社会体制化、科学技术的社会组织和科学技术的社会规范,它们是基于现代科学技术发展背景的研究成果。
第一节科学技术的社会体制化一、作为社会建制的科学技术体制在社会学中,社会建制(soc汕insdtudon)与社会制度基本同义,是指为了满足某些基本的社会需要而形成的相关社会活动的组织系统。
一般而言,社会建制主要指社会组织制度,包括价值观念、行为规范、组织系统、物质支撑四大要素。
二、科学技术社会体制化的进程1.古代:科学技术社会体制化前史2.近代:科学技术社会体制化的肇始(1)近代科学家角色的出现(2)近代技术专家角色的出现3。
现代:科学技术社会体制化的确立(1)现代科学家角色的确立(2)现代技术专家角色的确立三、科学技术体制化的内涵与科技体制改革科学技术体制化以科学技术的职业化为核心,随着科技发展的脚步不断拓展和丰富着其内涵。
在现代科学技术的条件下,科学技术体制包括科技投入体制、科技结构比例、科技法律调整、科研管理体制等方面。
了解科学技术体制的主要内涵,对于理解我国的科技体制改革有重要意义。
1.科学技术的投人体制2.科技研究的结构比例3.科学技术的法律调整4.科技研究的管理体制第二节科学技术的社会组织一、科学技术界的社会分层和互动1.科学技术界的社会分层2.科学技术界的互动二、科学技术的社会组织科学技术的社会组织是由科学家和技术专家组成的群体,这个群体是个体之间通过互动形成的有机系统。
浅谈我所理解的“科学的精神气质”
浅谈我所理解的“科学的精神气质”作者:李冉来源:《中国科技纵横》2013年第13期【摘要】在科学社会领域,默顿的科学精神气质是科学共同体的习俗、惯例等不成文规范形成的基础;也是科研规章制度、律令等成文规范制定的指导原则。
对这一基本概念的解读,有助于对科学共同体与社会的关系形成一个整体框架性的把握。
【关键词】默顿科学的精神气质中国传统文化科技工作者的科学精神1942年的论文《科学规范结构》中,默顿系统的提出了“科学精神气质”(the ethos of science),亦称默顿规范(Mertomian norms)。
他是这样界定这一概念的:“科学精神气质是有感情情调的一套约束科学家的价值和规范的综合。
这些规范用命令、禁止、偏爱、赞同的形式来表示,它们借助建制性的价值而获得其合法地位。
这些通过格言和例证来传达、通过称许而增强的规则,在不同程度上被科学家内在化了,于是形成他的科学良心,或者用现在人们喜欢的术语来说,形成他的超我。
虽然科学精神气质未被明文规定,但是从科学家在习惯中,在无数论述科学精神的著作中,在由于触犯精神气质而激起的道德义愤所表现出来的道义上的意见一致方面,可以推断出科学精神气质。
”在默顿看来,科学精神气质包括普遍性、公有性、非牟利性和有组织的怀疑主义规范。
这是一个没有主次和逻辑结构的规范集合。
默顿在《科学的规范结构》一文中对前述的四类科学精神气质进行了比较详尽的阐述。
他认为:所谓普遍主义,即科学是客观的,非个人的。
其含义主要可以从两个方面进行理解:第一是评价科学知识的唯一标准是其与观察和早已被证实了的知识相一致的客观原理,而与知识发现者或创造人的个人属性和社会属性无关;第二是科学向一切有才之人开放,即任何人都等同的具有从事科学研究的机会,科学职业选择和评价的唯一标准是从业者的表现及其研究成果质量。
所谓公有主义,即科学发现是全社会协作的产物,它们是科学共同体和全社会的公有财产,不属于任何个人;发现者对知识“财产”的要求仅限于获得“承认”和“尊重”,而没有任何特权,不能随意使用和处置它们。
西方普遍主义话语
普遍主义起源于古希腊哲学,特别是 亚里士多德等人的思想。他们认为人 类理性是普遍的,因此可以建立一种 普遍的伦理和政治制度。
普遍主义的核心观点
01
人类理性是普遍的
普遍主义者认为,人类理性是普遍存在的,不受文化、历史、地域等因
素的影响。因此,人类可以建立一种普遍的伦理和政治制度。
02
普遍价值存在
现代时期的思想家们继续发展了普遍 主义的思想,并试图将其应用于全球 范围内的政治、经济和文化领域。
启蒙运动时期
启蒙运动时期的思想家们进一步发展 了普遍主义的思想,提出了许多重要 的理念和制度,如民主、自由、平等 。
02
西方普遍主义话语的背景
西方文明与文化
古希腊哲学
古希腊哲学是西方普遍主义话语的源头之一,其思想对西方文化 产生了深远影响。
科学方法的局限性
科学方法并不能适用于所有领域,有些问题无法通过科学方法得 出确定答案。
科学知识的相对性
科学知识是相对的,随着时间和条件的改变而不断更新。
科学话语的霸权性
科学话语往往被用来维护西方中心主义的立场,排斥其他文化和 知识体系。
对法律普遍主义的批判
法律体系的多样性
不同国家和地区的法律体系存在很大差异,无法简单套用西方法 律体系。
全球南方与后殖民理论的挑战
全球南方的崛起
随着全球化的深入发展,南方国家逐渐崛起,成为全球经济发展的重要力量。
后殖民理论的挑战
后殖民理论是一种思想体系,主张摆脱西方殖民统治的影响,建立自己的话语体系和价值 观。
全球南方与后殖民理论的挑战
全球南方和后殖民理论对西方普遍主义话语产生了冲击,引发了关于文化、政治、经济等 方面的讨论和反思。同时,这些理论也面临着如何与西方话语进行对话和交流、如何在全 球范围内推广自己的价值观等挑战。
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普遍主义规范”的经验性研究——默顿学派对默顿科学规范论的丰富和发展(三)“科学在多大程度上是按照普遍主义规范运行的”?这是默顿学派长期所关注的问题。
一个有效运行的奖励系统应该遵循普遍主义原则,即根据科学成果的数量和质量来分配承认,科学家个人的各种社会属性不应对承认的分配产生影响。
默顿学派对这一问题的研究集中体现在默顿和朱克曼对期刊文章的评议模式的研究,科尔兄弟对美国国家自然科学基金的评议制度的研究,以及加斯顿对英美科学界的奖励系统的研究。
这些研究从不同角度检验了普遍主义规范的运行情况。
一、默顿和朱克曼对期刊文章的评议模式的研究1.科学和人文学科评价模式的差异与普遍主义规范在对评议系统进行历史考察的基础上,朱克曼和默顿开始把注意力转向现已被广泛采用的评议系统。
他们所关注的主要问题是,在主要的科学和学术领域中,不同学科的杂志的编辑和评议人对论文的评价过程和结果,不同学科的评价系统是否存在着显著的差异,这种差别是偶然的还是模式化的。
其核心问题是,在评价过程中,普遍主义标准和特殊主义标准被运用的程度如何?朱克曼和默顿考察了自然科学杂志和人文学科杂志的稿件拒用率的差异及其原因。
他们收集了作为样本83种杂志的稿件拒用率资料,发现人文科学的稿件拒用率最高,社会科学和行为科学居中,物理学、化学和生物学的稿件拒用率最低,只有人文科学的1/3。
[1]朱克曼和默顿指出:“学科领域之间及学科内部的差异模式,可用一个经验法则来描述:杂志越偏重于人文方面,稿件的拒用率就越高;杂志越偏重实验和观察方面,越强调观察和分析的严密性,稿件的拒用率就越低。
” [2]拒用率高的杂志所偏好的决策原则是:当有疑问时,拒绝;而采用率高的杂志则相反:当有疑问时,采用。
对于上述模式化差异的产生,朱克曼和默顿认为,除了文理杂志的容量有差别这一原因之外,更重要的原因在于各学科的共识程度的不同。
他们指出:“学术杂志的制度行为中的这些差异,还可能部分地反映了不同学科就学术标准达成一致的程度方面存有差异。
” [3]稿件拒用率较高的杂志所在的学科往往缺乏对学术标准的共识。
“作为一方的编辑和评价人与作为对应方的撰稿人双方本应有基本相同的学术标准,在这一确切的意义上来说,这些学术领域(指稿件拒用率高的杂志所在学科——引者)没有得到充分的制度化”[4]。
在此,朱克曼和默顿把不同学科的杂志的稿件拒用率的明显差异,部分地归因于,不同学科对合格的学术成果的评价标准的共识程度不同。
某些学科由于共识程度低,缺乏共同的评价标准,普遍主义规范的适用就受到影响。
与朱克曼和默顿有所不同,S"科尔似乎更强调文理学科杂志的容量不同。
他指出:“在社会科学中稿件的拒用率与自然科学相比是相当高的。
我们还不知道为什么会这样,但是答案也许是非常简单的,显然是由于杂志的容量和文章的长度导致了这一差异。
”[5]朱克曼和默顿的上述考察和解释,激发了默顿学派内外的一些学者对不同学科中的学术共识的研究。
例如,美国科学社会学家哈根斯(Lowell L.Hargens)专门研究了“学术共识与杂志稿件拒用率”的关系。
通过量化研究,哈根斯得出的结论是:“杂志的拒稿率不能简单地归因于发表空间的短缺……评议人认可很不相同的观点是源于他们所属的学术共同体的结构性差异。
”[6]对于哈根斯的研究和结论,科尔兄弟并不赞同,在同一期《美国社会学评论》(1988.5)上,他们对哈根斯的文章作了批评性评论[7](科尔兄弟等人与哈根斯的争论,我们将另文介绍)。
2.《物理学评论》对稿件的评审和采用率与普遍主义规范对于不同学科稿件拒用率的考察只能反映出评价的结果,为了对评价过程本身做出说明,朱克曼和默顿进一步对《物理学评价》这一世界物理学的权威杂志进行了详细的考察。
他们从该杂志1948-1956年的档案中选出一个由撰稿人组成的样本,把该样本分为三个等级(第一等级包括到1965年为止已至少获得了物理学中10种最著名的奖励之一的物理学家;第二等级是被美国物理学研究院认定的当代重要的物理学家;其余的投稿人构成第三等级)。
出于技术上的考虑,他们只分析样品中的独立提交论文者。
评议人也以相同的方式被分为三个等级。
那么,在评价不同等级的物理学家投给《物理学评论》的论文时,普遍主义标准究竟在何种程度上被运用?这就是朱克曼和默顿要解决的中心问题。
这一问题又分解为以下四个问题:第一,处于分层系统不同地位的投稿人他们投给《评论》的稿件的采用率是否有差异?第二,对处于不同地位等级的评议人是否存在着某种分配稿件的模式(如,一般地由学术地位高的科学家充当稿件的评议人,学术地位低的很少作为评议人)?这些分配是否与作者的地位有关?第三,稿件采用率是否依赖于投稿的物理学家的学术地位?第四,采用率的这类差异是否与评议人和作者的相对地位有关?[8]第一个问题与第三个问题紧密相关。
从稿件的采用率来看,不同等级的物理学家之间存在着可察觉的差别。
他们发现,对第一、第二、第三等级的物理学家的稿件的采用率分别是90%、86%、73%;一流大学物理系与普通大学物理系的论文采用率分别是91%和72%。
对于上述差别,可以做出两种极不相同的解释。
一种是普遍主义的,即认为高等级的物理学家所提交的论文平均而言质量较好,而且他们更有可能修改好其论文;一种是特殊主义的,即认为编辑和评议人压根儿就不想拒绝该领域杰出的科学家的论文。
当然,从90%、86%、73%这一组数据来看,即使存在特殊主义,也并不是那么严重。
那么又有什么证据能够支持对论文的评价是按照普遍主义而不是按照特殊主义进行的呢?朱克曼和默顿认为,像其他制度领域一样,科学界中的权力和权威地位总是被年龄较大的人所占有,如果作者的权力和显赫的地位极大地影响评议决定,那么年长的杰出科学家应具有最高的采用率。
于是,他们考察了稿件采用率与年龄的关系,结果发现,论文被经常采用的不是年龄大的物理学家,而是年轻的物理学家。
显然这是支持普遍主义规范的。
对于第二个问题,朱克曼和默顿用实际数据说明了(尽管没有得到严格的证明),专业能力和资格是指派稿件评议人的主要标准。
他们指出:“专门技术原则总会导致这样的分配,正如所已看到的评议模式那样:评议人的地位通常高于作者,而不是相反。
” [9]例如,由同等地位的人来评议的论文,在最高等级物理学家的论文中占50%,在中间等级的物理学家的论文中占41%,而在第三等级的物理学家的论文中占26%。
至于作者与评议人的相对地位对稿件采用率的影响这一问题,朱克曼和默顿举出了6种不同形式的假设。
当评议人与作者地位相同时,有“地位联合”(status solidarity)说和“地位竞争”(status competition)说。
前者认为评议人常常倾向于对地位相同的作者的稿件做出有利的处理,后者认为评议人常常对地位相同的作者的稿件做出不公平的严厉评判,贬损对方。
当作者的地位超过评议人时,有“地位遵从”(status deference)说和“地位妒忌”(status envy)说,前者主张,评议人常常会对他们所尊重的科学家的稿件做出偏于有利的处理,后者则认为,评价人可能出于妒忌而对高等级人物的成果严加苛求。
当评议者的地位超过作者,有“地位保护”(status patronage)或“地位扶持”(status sponsorship)说和“地位从属”(status subordination)说。
前者认为评议人会过于仁慈而不做严格要求,后者则相反,他们会有过分的要求。
上述六个假设有一个共同点,就是“它们都假设,评议人与作者的相对地位在相当程度上使评议人的判断带有倾向性:要么是有利于作者,要么是不利于他” [10]。
但是,朱克曼和默顿的经验性研究不支持上述所有假设。
他们的数据表明:在被评议的1083个稿件中,评议人的地位超过作者的稿件有631个,采用率是 58%;评议人的地位与作者相同的为350个,采用率是60%;作者的地位超过评议人的为102个,采用率是59%。
为此他们指出:“每一等级的评议人对来自不同等级的作者的论文的采用率是几乎相等的。
” [11]总之,朱克曼和默顿通过对《物理学评论》的量化考察,得出了这样的结论:“评议人对论文所运用的评议标准大致是相同的,无论它们的来源如何” [12]。
也就是说,至少对《物理学评论》这个杂志来说,科学评价是基本上遵从普遍主义规范的。
二、科尔兄弟对美国国家科学基金分配的同行评议制度的研究科学的评价体系中,除了科学论文的评价之外,另一个新的重要方面就是对科学基金申请的评议。
美国于1945年率先建立国家科学基金并实施基金申请的同行评议制。
但到70年代,美国国家科学基金会NSF的同行评议系统受到来自科学共同体和国会两个方面的公开批评。
批评的焦点是:NSF同行评议系统导致了不公平的决定,最有能力的科学家有时没有得到资助,而一些从事价值较小的研究的科学家反而得到了资助。
参议员约翰在国会的听证会上,就对同行评议系统做了尖刻的批评,他说:“从NSF提供给我的资料来看,这是一个…老生系统‟(old boy‟s system),在这里,项目主任依赖他们学术圈中的可靠朋友来评价所提交的申请,这些朋友又推荐他们的朋友作为评审人……它是一个经常使新思想和科学突破窒息的乱伦的…密友‟系统”[13]。
还有批评者断言,NSF为了保护“老生系统”而使活动处于保密状态,以免受国会的监督检查3002。
为了检验上述所谓“老生假说”的可靠性,验证是否真的存在一个“老生系统”或“老生俱乐部”(old boy club),科尔兄弟和鲁宾在NSF的资助下,完全独立地进行了为期逾一年的研究。
他们把研究限定于NSF对基础研究的资助项目,选择了1975财政年度的10个基础研究项目领域①(占总项目领域的1/8)作为样品,进行了详细的统计分析。
他们与涉及到NSF同行评议系统各个层面的科学家(包括项目主任、通讯评议人、专门评议小组成员以及NSF督检官员)进行了70余次深度访谈,细看了至少250个专业申请书,阅读了所有同行评议人的评语,查看了所有申请者与项目主任的通讯,并就有关问题与项目主任反复面谈。
而且对1975年的1200个申请进行了量化分析。
他们的研究回答了下列问题。
1.著名科学家是否相互做出有利的评议批评者提出的“老生假说”认为,属于老生俱乐部的著名科学家提供的申请,被分派给会对他们做出有利评价的著名科学家。
当然,项目的评议人也期待当他们自己的申请被送给这个俱乐部的其他成员评审时会得到相应的回报。
这意味着,这个俱乐部的著名科学家的申请,当它由其他著名科学家评议时,要比它由别的评议人评议时,得到好评的概率更高。
为了检验这一假设,科尔兄弟根据申请者和评议人所在系的声望(参照美国教育理事会的调查结果),对他们进行分级,然后做统计分析。