王羲之练字读书笔记

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王羲之勤奋练字的故事20字

王羲之勤奋练字的故事20字

王羲之勤奋练字的故事20字篇一王羲之7岁练习书法,勤奋好学。

17岁时,他把父亲秘藏的前代书法论著偷来阅读,看熟了就开始练着写,他每天坐在池子边练字,送走了黄昏,迎来了黎明,写完了多多少少的墨水,写烂了多多少少的笔头,每天练完字就在池水里洗笔,天长日久竟将一池水都洗成了墨色,这就是传说中的墨池。

王羲之练字专心致志,已经达到废寝忘食的地步。

他吃饭走路也在揣摩字的结构,不断地用手在身上划字默写,久而久之,衣襟也磨破了,功夫不负有心人,有一次,他为人写一块匾在木板上写了几个字样,送去叫人雕刻。

刻工发现字的墨渍竟渗入木板里面约有三分深。

于是人们常用“入木三分”的成语来形容书法笔力强劲,后来用它来比喻对事物见解、议论得深刻。

篇二王羲之小的时候,练字十分刻苦。

据说他练字用坏的毛笔,堆在一起成了一座小山,人们叫它“笔山”。

他家的旁边有一个小水池,他常在这水池里洗毛笔和砚台,后来小水池的水都变黑了,人们就把这个小水池叫做“墨池”。

长大以后,王羲之的字写得相当好了,还是坚持每天练字。

有一天,他聚精会神地在书房练字,连吃饭都忘了。

丫鬟送来了他最爱吃的蒜泥和馍馍,催着他吃,他好像没有听见一样还是埋头写字。

丫鬟没有办法,只好去告诉他的夫人。

夫人和丫鬟来到书房的时候,看见王羲之正拿着一个沾满墨汁的馍馍往嘴里送,弄得满嘴乌黑。

她们忍不住笑出了声。

原来,王羲之边吃边练字,眼睛还看着字的时候,错把墨汁当成蒜泥蘸了。

夫人心疼地对王羲之说:“你要保重身体呀!你的字写得很好了,为什么还要这样苦练呢?”王羲之抬起头,回答说:“我的字虽然写得不错,可那都是学习前人的写法。

我要有自己的写法,自成一体,那就非下苦功夫不可。

”经过一段时间的艰苦摸索,王羲之终于写出了一种妍美流利的新字体。

大家都称赞他写的字像彩云那样轻松自如,像飞龙那样雄健有力,他也被公认为我国历史上杰出的书法家之一。

篇三王羲之出身于魏晋名门琅玡王氏,他七岁就擅长书法。

传说晋帝当时要到北郊去祭祀,让王羲之把祝词写在一块木板上,再派工人雕刻。

王羲之学书法给我的启示

王羲之学书法给我的启示

王羲之学书法给我的启示哎,说起王羲之学书法的那段事儿,真是让人感慨万千,就跟咱们自己学点啥新技能似的,又苦又累,但到头来那成就感,简直了!王羲之,那可是古代书法界的大佬,他的字儿,那叫一个飘逸洒脱,就像是大风天里飘的绸子,又柔又韧,让人看了就挪不开眼。

话说王羲之学书法那会儿,可不是一帆风顺的。

他小时候,家里人就看出他这孩子对写字特别上心,整天拿着小木棍在沙地上划拉,那认真的劲儿,比吃饭还积极。

但学书法啊,哪是那么容易的事儿?得一笔一划,慢慢磨,还得有悟性,能琢磨出字里的门道来。

1. 勤学苦练,铁杵磨成针王羲之呢,他就是个典型的“勤奋帝”。

据说他每天天不亮就起床,蘸着清水在院子里练字,一直练到太阳晒屁股,手都磨出茧子了也不停。

咱们现在的人啊,要是能有那么一股子劲儿,啥事儿干不成?就像那句老话说的,“只要功夫深,铁杵磨成针”。

王羲之就是用实际行动告诉咱们,成功没有捷径,全靠努力加坚持。

1.1 不畏艰难,迎难而上学书法的过程中,王羲之遇到了不少难题。

有时候,一个字怎么写都写不好,急得他直挠头。

但人家可没放弃,而是越挫越勇,专门挑那些难写的字下功夫。

这种不畏艰难、迎难而上的精神,多值得咱们学习啊!咱们在生活中遇到点困难,也不能轻易说放弃,得想办法去解决它,这样才能成长嘛。

1.2 精益求精,追求卓越王羲之不仅勤奋,还特别讲究质量。

他练字的时候,总是力求完美,哪怕是一个小小的点、一撇一捺,都要反复琢磨、修改。

这种精益求精、追求卓越的态度,让他的书法水平越来越高。

咱们做事情也是一样,不能马马虎虎、得过且过,得有点儿追求,这样才能把事情做得更好。

2. 博览群书,融会贯通王羲之在苦练书法的同时,还特别喜欢读书。

他读了很多古代的经典著作,从中汲取营养、开阔眼界。

这样一来,他的书法就不仅仅是技巧上的精湛了,还融入了深厚的文化底蕴和独特的个人风格。

这就像咱们学习新知识一样,不能光盯着书本上的内容看,还得多了解些相关的知识和背景信息,这样才能学得更透彻、更全面。

王羲之练字的故事

王羲之练字的故事

王羲之练字的故事王羲之自幼酷爱书法,对书法艺术有着无比的热爱和追求。

他常常在家中练习书法,不断钻研,勤奋不懈。

他在练字的过程中,不断追求创新,不断探索,使自己的书法水平不断提高。

他深知“字如其人”,因此在练字的过程中,他注重用心,用心体会每一个笔画的变化,用心感受每一种书法的韵味,用心体验每一种笔墨的奥妙。

他在练字的过程中,不断追求完美,力求字迹工整,笔画流畅,气韵生动,形神兼备,力求达到“一字千金”的境界。

王羲之在练字的过程中,不仅注重技法的磨练,更注重心境的修炼。

他常常在练字的时候,心无杂念,专心致志,全神贯注,将心境融入书法之中,使每一笔都蕴含着深厚的内涵和情感。

他常说,“心静自然笔墨从容”,这句话道出了他在练字过程中的心境和境界。

他深知书法是一门艺术,更是一种修行,因此在练字的过程中,他常常陶冶情操,陶冶性情,使自己的书法更具魅力和内涵。

王羲之在练字的过程中,不仅注重技法的磨练,更注重对传统文化的继承和发扬。

他常常在练字的时候,不断吸取前人的优秀经验,不断借鉴前人的优秀作品,不断吸收前人的精华,使自己的书法更具传统的韵味和气息。

他深知书法是一门传统的艺术,是一种承前启后的责任,因此在练字的过程中,他常常不忘初心,不忘传统,不忘本源,使自己的书法更具传统的魅力和韵味。

王羲之在练字的过程中,不仅注重技法的磨练,更注重对当代社会的影响和启迪。

他常常在练字的时候,不断关注社会的发展,不断关注时代的变迁,不断关注人民的疾苦,使自己的书法更具时代的气息和风采。

他深知书法是一门艺术,更是一种责任,因此在练字的过程中,他常常关注社会,关注民生,关注人民,使自己的书法更具时代的艺术价值和社会意义。

王羲之练字的故事,不仅展现了他对书法的执着与追求,更是传承了中国书法艺术的精髓和智慧。

他的书法作品,不仅具有极高的艺术价值,更具有深厚的文化内涵和社会意义。

他的书法精神,不仅激励着后人不断追求书法的艺术境界,更激励着后人不断传承和发扬中国书法的优秀传统。

王羲之练字的故事

王羲之练字的故事

王羲之练字的故事王羲之,字子虔,号颜真卿,是中国书法史上的一位传奇人物。

他是东晋时期的书法家,被誉为"书圣",被后人尊为"王献之"。

他在书法艺术上的成就被后人传颂不衰,被誉为书法史上的泰斗,对后世的书法影响深远。

王羲之练字的故事,是一段传世佳话。

据传记载,王羲之小时候就对书法产生了浓厚的兴趣,他常常在家中练字,刻苦钻研,不断追求书法艺术的完美。

据说,王羲之在练字的时候,会选择在清晨或黄昏的时候,因为这两个时段的光线最为柔和,有利于观察字迹的线条和笔墨的浓淡。

王羲之练字的时候,总是非常认真地端坐在案前,手握毛笔,笔墨纸砚摆放整齐,一丝不苟。

他会先准备好毛笔和墨汁,然后用毛笔轻轻在宣纸上写下一行行的字,每一个笔画都是精雕细琢,每一个字都是用心书写。

他用毛笔挥洒出的每一个笔画,都是他对书法艺术的热爱和追求的体现。

王羲之练字的故事,还有一段传奇的经历。

据传闻,有一次王羲之在练字时,墨汁用完了,他便用清水代替墨汁,继续练习书法。

在他的笔下,清水也能写出流畅舒展的字迹,这样的故事成为后人传颂的佳话,也成为了王羲之书法艺术精神的象征。

王羲之练字的故事,给后人留下了深刻的启示。

他的刻苦钻研、精益求精的精神,成为了后人学习书法的楷模。

他对书法的执着追求和对艺术的不懈探索,为后人树立了学习的榜样。

王羲之的书法艺术,不仅在当时就具有了极高的艺术价值,而且对后世的书法艺术产生了深远的影响。

王羲之练字的故事,让我们感受到了他对书法艺术的热爱和执着追求。

他的故事激励着我们,让我们明白了只有不断地坚持和努力,才能成就一番伟大的事业。

王羲之的书法艺术,不仅是一种艺术表现,更是一种精神追求,他的故事激励着我们不断前行,不断追求卓越,为艺术事业作出更大的贡献。

王羲之练字的故事,给我们留下了深刻的启示。

他用自己的行动诠释了对艺术的热爱和对追求卓越的执着追求,他的故事激励着我们,让我们明白了只有不断地坚持和努力,才能成就一番伟大的事业。

王羲之练字的故事

王羲之练字的故事

王羲之练字的故事王羲之是中国古代著名的书法家,他的书法艺术成就极高,被后人尊称为“书圣”。

王羲之的字不仅风格独特,而且笔法、结构、布局等方面都十分讲究,这得益于他长期的练习和不懈的努力。

以下是王羲之练字的故事:王羲之出生于一个书法世家,从小就受到良好的书法教育。

他的父亲王旷是当时的书法大家,不仅字写得好,还对书法理论有深入的研究。

在父亲的熏陶下,王羲之对书法产生了浓厚的兴趣。

王羲之小时候就开始学习书法,他先从基本的笔画开始学起,逐步掌握各种笔法、结构、布局等技巧。

他的父亲王旷对他的学习非常严格,要求他每天都要练习,并且要反复琢磨、不王羲之的字逐渐得到了世人的认可和赞誉。

他的作品不仅在当时广为流传,而且对后世的书法艺术产生了深远的影响。

人们普遍认为,王羲之的字不仅美观,而且富有神韵和内涵,这得益于他长期的练习和不懈的努力。

断改进自己的作品。

王羲之的练字故事告诉我们:成功来自于长期的坚持和不懈的努力。

只有通过不断地练习和探索,才能逐渐掌握技巧并形成自己的风格;只有通过不断地琢磨和实践,才能达到更高的境界并创造出更好的作品。

同时,我们还应该学会从自然和生活中汲取灵感和启示,以不断地拓展自己的视野和思路。

随着年龄的增长,王羲之的字逐渐显现出自己的风格。

他的字不仅美观,而且富有神韵,让人看了之后会产生强烈的共鸣。

但是,王羲之并不满足于此,他继续努力练习,不断探索书法的更高境界。

在长期的练习中,王羲之不仅掌握了各种笔法、结构和布局技巧,还深刻理解了书法的内涵和精神。

他认为,书法不仅是写字的艺术,更是表达人的思想、情感和精神的手段。

因此,他在写字时总是尽力将自己的情感和思想融入到作品中,使得每一幅作品都成为了一个生动的故事或情感的表达。

有一次,王羲之到一个寺庙里去游玩,看到了一位老和尚在用毛笔在木板上写字。

他发现老和尚的字虽然简单,但是非常有力,给人留下了深刻的印象。

王羲之深受启发,他开始尝试用更为简单、自然的笔法来写字,从而形成了自己独特的书法风格。

《苦练书法的王羲之》读后感

《苦练书法的王羲之》读后感

《苦练书法的王羲之》读后感
读了《苦练书法的王羲之》这个故事,我明白了一分辛苦一分才的道理。

王羲之是我国伟大的书法家,他的书法艺术达到了登峰造极的地步,被人尊称之“书圣”。

他之因此能有如此大的成就,秘诀就在于他的刻苦与专注。

他为了练书法,不仅经常不记得吃饭与睡觉,而且,居然有一次把墨汁当成蒜泥,蘸馒头吃。

读完这个故事,我想了很多。

假如王羲之没有那样全神贯注地刻苦练习书法,我们今天就没有办法欣赏他留下来的墨迹了,这将是多么令人遗憾的情况啊。

而关于王羲之自己来说,假如没有他坚持不懈的努力,他就不可能取得巨大的成就,他的一生,也就不可能充实、辉煌,而变得懒散、平淡了。

我还想到了我自己。

妈妈经常批判我写错别字,说是由于不用心,才会犯这样的错误。

我还不服气,觉得那都是正常的,不用太在意。

现在我明白了,用心,是成功的第一步。

还有的时候,我下了很大的决心,有很美的愿望,但是就是懒于行动。

读完《苦练书法的王羲之》,我明白了,成绩都是从行动中获得的。

我一定要改掉自己的坏习惯,做一个用心做事,持之以恒的人。

三年级四班杜子谦。

王羲之的刻苦练字的故事

王羲之的刻苦练字的故事

王羲之的刻苦练字的故事王羲之自幼酷爱书法,几十年来契而不舍地刻苦练习,终于使他的书法艺术达到了超逸绝伦的高峰,被人们誉为“书圣”。

王羲之出身于一个书法世家的门庭,他的伯父王翼,王导;堂兄弟王恬,王洽等都是当时的书法名手。

王羲之七岁那年,拜女书法家卫铄为师学习书法。

王羲之临摹卫书一直到十二岁,虽已不错,但自己却总是觉得不满意。

因常听老师讲历代书法家勤学苦练的故事,使他对东汉“草圣”张芝的书法产生了钦羡之情,并决心以张芝的“临池”故事来激励自己。

王羲之13岁那年,偶然发现他父亲藏有一本《说笔》的书法书,便偷来阅读。

他父亲担心他年幼不能保密家传,答应待他长大之后再传授。

没料到,王羲之竟跪下请求父亲允许他现在阅读,他父亲很受感动,终于答应了他的要求。

王羲之练习书法很刻苦,甚至连吃饭、走路都不放过,真是到了无时无刻不在练习的地步。

没有纸笔,他就在身上划写,久而久之,衣服都被划破了。

有时练习书法达到忘情的程度。

一次,他练字竟忘了吃饭,家人把饭送到书房,他竟不加思索地用摸摸蘸着墨吃起来,还觉得很有味。

当家人发现时,已是满嘴墨黑了。

王羲之常临池书写,就池洗砚,时间长了,池水尽墨,人称“墨池”。

现在绍兴兰亭、浙江永嘉西谷山、庐山归宗寺等地都有被称为“墨池”的名胜。

王导与王敦十分器重羲之。

当时陈留人阮裕名声很大,做王敦的主簿。

王敦曾对羲之说:“你是我们王家最优秀的子弟,你的成就应当不比阮主簿差。

”阮裕也对王羲之有美誉,将其与王承、王悦并称为“王氏三少”。

周顗是当时人物品鉴的专家,经他品评给予肯定的人物,身价倍增。

十三岁那年,王羲之去拜见名士周顗。

王羲之位次在众人之末。

周顗观察王羲之后,觉得他是个奇异的人物。

当时以牛心为贵,众客人都还没吃呢,周顗先割下一块牛心,给王羲之先吃。

于是王羲之名声大噪,开始为世人所知。

为了练好书法,他每到一个地方,总是跋山涉水四下钤拓历代碑刻,积累了大量的书法资料。

他在书房内,院子里,大门边甚至厕所的外面,都摆着凳子,安放好笔,墨,纸,砚,每想到一个结构好的字,就马上写到纸上。

王羲之练书法的故事

王羲之练书法的故事

王羲之练书法的故事王羲之从小就对书法情有独钟,他的父亲王褒是当时的名士,对他的书法造诣颇高。

王羲之从小在父亲的影响下,开始接触书法,并对此产生了浓厚的兴趣。

他常常观察自然界的万物,观察鸟兽草木的姿态,以及云水山石的变化,从中汲取灵感,将这些自然的形态融入到自己的书法创作中。

王羲之潜心研习书法,勤奋练习,不断探索创新。

他喜欢模仿古人的字迹,反复揣摩,研究古人的笔法和构图,以求得自己的书法更上一层楼。

他还喜欢在练字的时候,边练习边思考,思考每一个笔画的力度、速度和顿挫,力求每一笔都能准确地表达自己的情感和意境。

王羲之在练习书法的过程中,不断追求创新和突破。

他提出了“行草”书法风格,将书法的笔势变得更加潇洒自如,形成了独具特色的书法风格。

他的书法作品充满了生命力和韵律感,给人以美的享受和心灵的震撼。

王羲之对书法的追求和创新精神,不仅在当时引起了广泛的关注,也对后世的书法发展产生了深远的影响。

他的书法作品被后人誉为“王羲之法帖”,成为后人学习和借鉴的典范。

他的书法理念和创作方法,也被后人传承和发扬光大,对中国书法艺术产生了深远的影响。

王羲之练书法的故事,不仅是一段关于书法艺术的传奇,更是一段关于追求卓越和创新精神的故事。

他的执着追求和不断探索的精神,给后人留下了宝贵的精神财富。

正是因为有了王羲之这样的先贤榜样,才有了后来的书法大家们不断努力,将中国书法推向了一个新的高度。

总之,王羲之练书法的故事,不仅是一段历史的见证,更是一种精神的传承。

他的创新精神和追求卓越的品质,值得我们永远铭记和学习。

愿我们能够在学习书法的道路上,不断追求卓越,不断创新,将中国书法这一千载传统的艺术,发扬光大,传承下去。

王羲之吃墨读后感

王羲之吃墨读后感

王羲之吃墨读后感
王羲之,中国古代著名的书法家,他的书法作品被誉为“天下第一行书”,对
后世的书法艺术产生了深远的影响。

而他吃墨的故事更是成为了传世佳话,成为了人们学习的典范。

王羲之吃墨的故事告诉我们,只有真正的热爱和执着,才能够取得真正的成就。

王羲之吃墨的故事发生在他年轻时期,当时他正在学习书法,但是他的家境并
不富裕,买不起墨汁。

于是,他就用自己的口水代替墨汁,一边写字一边吐口水,这样坚持了很长一段时间。

他的母亲看到后十分心疼,就用自己的头发换来了墨汁。

王羲之得到了墨汁后,更加珍惜,不敢浪费,终于练就了一手好字。

这个故事给我们启示,成功需要有执着的追求和不懈的努力。

王羲之为了学习
书法,可以用自己的口水代替墨汁,这种执着和坚持的精神是非常难能可贵的。

他不怕辛苦,不怕吃苦,只为了追求自己的梦想。

这种精神就是我们现在所需要的,只有这样才能够取得真正的成功。

另外,王羲之吃墨的故事也告诉我们,只有真正的热爱才能够取得真正的成就。

王羲之对书法的热爱是无与伦比的,他可以为了书法不惜一切代价,这种热爱是我们现在所需要的。

只有对自己的事业有着无比的热爱,才能够取得真正的成功。

只有这样,才能够在自己的领域里取得一席之地。

总之,王羲之吃墨的故事给我们启示很多,他的执着和热爱都是我们所需要学
习的。

只有这样,才能够取得真正的成功。

希望我们能够向王羲之学习,不怕辛苦,不怕吃苦,只为了追求自己的梦想,才能够取得真正的成就。

王羲之刻苦练字的事例

王羲之刻苦练字的事例

王羲之刻苦练字的事例
王羲之是中国东晋时期著名的书法家和书法理论家,他一生致力于书法创作和研究,并留下了许多著名的书法作品。

他的刻苦练字的事例有很多,以下是其中的一些:
1. 王羲之小时候就对书法艺术充满了热爱,他经常模仿父亲王珣的书法作品,并且不断地练习和探究书法技巧。

2. 王羲之在20岁左右,曾经因为一次轻敌,被当时的名家谢安批评,从而深刻认识到自己的不足之处,开始更加刻苦地练习书法。

3. 据史书记载,王羲之在创作《兰亭序》时,为了达到完美的效果,他反复推敲、润色,甚至不惜废纸上百张,最终才创作出这部著名的书法作品。

4. 在王羲之晚年,他在寒冬中仍然坚持在庭院中练字,每天几乎都要练习几个小时,直到手指冻僵。

这些事例都表明了王羲之对书法创作和研究的执着和刻苦精神,他的努力和付出为中国书法艺术的发展和传承做出了巨大的贡献。

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王献之练字读后感三篇

王献之练字读后感三篇

王献之练字读后感三篇王献之练字读后感三篇导语:在“读”与“感”的关系中,“读”是“感”的前提、基础;“感”是“读”的延伸或者说结果。

必须先“读”而后“感”,不“读”则无“感”。

因此,要写读后感首先要读懂原文,要准确把握原文的基本内容,正确理解原文的中心思想和关键语句的含义,深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。

下面和小编一起来看王献之练字读后感三篇,希望有所帮助!王献之练字读后感《做对梦想负责的人》是一本讲述古代名人故事的书,在这些名人故事中最吸引我的是王献之练字的故事,我非常喜欢。

这个故事,主要讲述了东晋著名书法家王羲之有七个儿子,其中小儿子最喜欢练字。

他在七八岁的.时候,有一天正在练字,王羲之悄悄走到他身后,伸手握住他手里的毛笔,竟然没有拉动。

王羲之认为王献之握笔有力,高兴地对家人说,他将来有大出息。

王献之听了也很得意。

又有一次,王献之在宣纸上练字时,不小心将墨汁洒落在宣纸上,大家都觉得可惜。

而他不慌不忙的用清水滴在墨汁上,让其稍微变淡后,作起画来。

不一会儿,就画出一头栩栩如生的小牛,引得周围的人齐声叫好。

那个时候,王献之便有些骄傲起来。

练了两年字,王献之把字给母亲看,母亲说有点儿铁画的感觉了。

后又练了一年,他又写出一幅字,给母亲看,母亲又说银钩有点感觉了。

又过了大半年,他挑了其中最满意的一幅给父亲看,王羲之只在“大”字下加了一点。

他又不明所以,便拿给母亲看,母亲说很好,尤其是“太”字下面的一点,最像你父亲的。

王献之听后,知道自己的书法水平与父亲还相差得远呢。

从那以后,王献之以谦虚,勤奋的态度,每天坚持练习,“十八缸水”让他练就了成功,最终和父亲合称为“二王”。

看完以后,我懂得了坚持就是希望,坚持可以使渺小变伟大。

王献之练字读后感这个单元,我们学习了《王献之练字》这篇课文,王献之成为大书法家的故事真使我受益良多。

这篇课文主要写了王献之很聪明,八九岁就写得一手好字,于是他就有点自满了。

当他把自己认为写得最好的字拿给母亲看时,却发现自己的得意之作竟比不上父亲随意写上的一“点”。

王羲之父子练字读后感

王羲之父子练字读后感

王羲之父子练字读后感读了王羲之父子练字的故事,那可真是让我有一肚子话想说。

先说说王羲之吧,这人简直就是练字界的“大神”。

他练字那股子痴迷劲儿,就像我对美食一样,不过他爱的是笔墨。

据说他为了把字写好,那真是下了大功夫。

他家门口那池塘的水都被他洗笔砚给染黑了,这得用了多少墨水啊!就冲这点,我就知道人家成为“书圣”那不是没道理的。

我平时写个字,要是稍微多写一会儿,就开始不耐烦,跟王羲之一比,我简直就是个小懒虫。

再看他儿子王献之,也是个厉害角色。

这孩子跟着老爸的脚步,在练字的道路上一路狂奔。

他也想成为像老爸那样的大书法家,虽然一开始有点小骄傲,觉得自己写得不错了。

但是经过老爸的一番提点,就明白了自己的差距,然后更加刻苦地练字。

他练了那么多年,用尽了好多缸的水,这毅力真不是盖的。

从他们父子身上,我看到了想要干成一件大事儿,就必须得有专注和坚持的精神。

练字可不是一天两天就能练出个模样的,就像减肥,不是少吃一顿就能瘦成闪电一样。

王羲之父子那是年复一年,日复一日地在笔墨间耕耘,才有了后来的成就。

我也在想啊,我要是能把这种精神用在我自己想做的事情上,那说不定也能有点小成就呢。

比如说我想学好英语,可不能像以前那样三天打鱼两天晒网的。

得像王羲之父子练字一样,每天都坚持学一点,哪怕每天就背几个单词,积少成多,总有一天我也能像他们在书法界一样,在英语学习上有点小成就。

这个故事还让我觉得,做事情不能骄傲自满。

王献之开始觉得自己写得挺好了,可实际上还差得远呢。

我在生活中也经常这样,稍微有点小进步就沾沾自喜,结果很快就被打回原形。

所以啊,要时刻保持谦虚,不断地向比自己厉害的人学习。

王羲之父子练字的故事就像一面镜子,照出了我自己的很多毛病,也给我指明了努力的方向。

我以后得向他们好好学习,做事情要有恒心,有毅力,还得谦虚谨慎。

这故事虽然简单,但是里面的道理可真是够我好好琢磨琢磨的。

王羲之练字

王羲之练字

王羲之练字王羲之练字王羲之自幼酷爱书法,几十年来契而不舍地刻苦练习,终于使他的书法艺术达到了超逸绝伦的高峰,被人们誉为 "书圣"。

王羲之13岁那年,偶然发现他父亲藏有一本《说笔》的书法书,便偷来阅读。

他父亲担心他年幼不能保密家传,答应待他长大之后再传授。

没料到,王羲之竟跪下请求父亲允许他现在阅读,他父亲很受感动,终于答应了他的要求。

王羲之练习书法很刻苦,甚至连吃饭、走路都不放过,真是到了无时无刻不在练习的地步。

没有纸笔,他就在身上划写,久而久之,衣服都被划破了。

有时练习书法达到忘情的程度。

一次,他练字竟忘了吃饭,家人把饭送到书房,他竟不加思索地用摸摸蘸着墨吃起来,还觉得很有味。

当家人发现时,已是满嘴墨黑了。

王羲之常临池书写,就池洗砚,时间长了,池水尽墨,人称 "墨池"。

现在绍兴兰亭、浙江永嘉西谷山、庐山归宗寺等地都有被称为"墨池"的名胜。

王羲之的书法艺术和刻苦精神很受世人赞许。

传说,王羲之的婚事就是由此而定的。

王羲之的叔父王导是东晋的宰相,与当朝太傅稀鉴是好朋友,稀鉴有一位如花似玉、才貌出众的女儿。

一日,稀鉴对王导说,他想在他的儿子和侄儿中为女儿选一位满意的女婿。

王导当即表示同意,并同意由他挑选。

王导回到家中将此事告诉了诸位儿侄,儿侄们久闻稀家小姐德贤貌美,都想得到她。

稀家来人选婿时,诸侄儿都忙着更冠易服精心打扮。

惟王襄之不问此事,仍躺在东厢房床上专心琢磨书法艺术。

稀家来人看过王导诸儿侄之后,回去向稀鉴回票说:"王家诸儿郎都不错,只是知道是选婿有些拘谨不自然。

只有东厢房那位公子躺在床上毫不介意,只顾用手在席上比划什么。

"郡鉴听后,高兴地说:“东床那位公子,必定是在书法上学有成就的王羲之。

此子内含不露,潜心学业,正是我意中的女婿。

”于是,把女儿嫁给了王素之。

王导的`其他儿侄十分羡慕,称他为“东床快婿”,从此"东床"也就成了女婿的美称了。

王羲之练字

王羲之练字

《王羲之练字》读后感
今天上午我看了《王羲之练字》这个故事,书中说绍兴有个墨池就是王羲之的“杰作”,还有他家院子里的八口大水缸也是王羲之成名的秘密武器。

我想王羲之这位伟大的书法家,练习书法也是没有什么捷径,只有下了苦功夫才行。

书上还说有一次,王羲之到他学生家作客,看见他家有张新书桌,于是就叫学生笔墨伺侯,在书桌上龙飞凤舞的写了几个字。

几天后,学生的父亲给他整理房间,看到书桌弄脏了,手把上面的字擦了,那个学生发现后痛哭一场,差点就跟他父亲断绝关系。

我想王羲之的字写得是多么的好呀,学生为了字都差点要和父亲断绝关系了。

王羲之一直是我的书法偶像,也是我的奋斗目标。

我今年在学校的书法比赛中荣获了一等奖,就感觉谁都比我差,所以我立刻骄傲了起来,平时练习书法也松懈了,现在看了《王羲之练字》的故事,才明白书法就像一个无底洞,深不可测,学习书法应该是永无止境的。

古人说:“台上一分钟,台下十年功。

”我打算以后一定勤加练习,也有一手漂亮的字。

王羲之刻苦练字的故事

王羲之刻苦练字的故事

王羲之刻苦练字的故事
王羲之,字季野,晋代书法家,被誉为“书圣”。

他刻苦练字的故事,至今仍然激励着后人。

王羲之自幼酷爱书法,对书法的追求可以说是一种执着。

据史料记载,王羲之每天都会花费大量的时间在练字上,他不仅在白天刻苦练字,就连夜晚也常常熬夜练字,甚至在灯下练字练到天亮。

他的刻苦练字的精神可谓是无与伦比。

王羲之的刻苦练字并非一味地机械重复,而是在不断地观察、思考、总结中不断提高。

他常常观察自然界的山水草木,观察动物的姿态和神态,以此为字帖,不断吸取自然界的灵感,运用于书法创作之中。

这种刻苦钻研的精神,使他的书法作品充满了生命力和灵气。

王羲之刻苦练字的故事,告诉我们一个道理,只有刻苦钻研,才能取得真正的成就。

他的刻苦练字的故事,激励着后人不断地追求卓越,不断地超越自我,不断地提高自己的修养和境界。

王羲之的书法作品,不仅在当时备受赞誉,至今仍然被后人奉为经典。

他的刻苦练字的故事,也成为后人学习的楷模。

在当今社会,我们也应该像王羲之一样,刻苦钻研,追求卓越,不断提高自己的修养和境界,才能取得更大的成就。

王羲之的刻苦练字的故事,给我们树立了一个学习的典范。

他的刻苦练字的故事,告诉我们,只有不断地努力,才能取得真正的成功。

让我们向王羲之学习,不断地刻苦练习,追求卓越,取得更大的成就。

《王羲之练字》读书笔记

《王羲之练字》读书笔记

《王羲之练字》读书笔记《王羲之练字》读书笔记课余时间,我读了许多中华贞节故事,其中《王羲之练字》这两篇让我深有感触。

王羲之是我国晋朝的一位多书法家,被人们誉为“书圣”。

王羲之7岁练习书法,勤奋好学。

17岁时他把父亲秘藏的前代书法论著偷来阅读,看熟了就练着写,他早晚坐在池子边练字,送走黄昏,迎来黎明,两章了许许多多的墨水,写烂了不计其数的笔头,每天练完字就在池水里洗笔,天长日久竟将湖内一池水都洗成了墨色。

王羲之练字专心致志,达到废寝忘食的地步。

他吃饭叠字走路也在揣摩字的结构,迅速地用手在身上划字默写,久而久之,衣襟也磨破了,功夫不负有心人,有一次,他为人写一块四个匾在木板上写了几个字样,送去叫人雕刻。

刻工发现字的墨渍孰料竟渗入木板里面约有三分厚实。

“入木三分”的成语也出自于。

读完了这个故事,我深感惭愧。

因为只要一聊到我的字,爸爸妈妈,老师同学不男同学一个不摇头叹息:“你都六年级了,写的什么……”唉,我和王羲之是不同凡响。

记得有一次,妈妈看着我的语文试卷,语重心长地说:“烨烨,你看这成绩还行,但按书写排名,倒数第一的‘桂冠’非你莫属呀!”听着妈妈苦口婆心的唠叨,我的脸“熟”了,头低着,恨不得找条缝钻进去。

瞧瞧我的试卷仿佛变成了“T”字舞台,一个个歪歪扭扭的字在上面又下面蹦又跳……听了妈妈的话,我决心好好写字,可没几个月,就又重蹈覆辙,写的字就如同大海里的波浪,高高低低,胖胖瘦瘦,深深浅浅。

它们好似在嘲笑我:“何辰烨,老毛病又犯了吧!”后来,妈妈买了一个“神奇练字板” ,让我练字。

开始我还有点儿神秘感,可没过多久,我对它并不一定感兴趣,不再每天都练,即使练也草草了事,真是“三天打鱼两天晒网,不论如何一事无成”啊!是啊,与王羲之比起来,我缺少的是被忽视兢兢业业的毅力!因为作业速记太差,一再地被老师、家长批评,但我却不以为然,我行我素,不把它当回事,从一年级到甚至六年级都没有多大进步,连这么一个的缺点都没有改正,真是无地自容。

王羲之痴迷书法读后感

王羲之痴迷书法读后感

王羲之痴迷书法读后感艺术家的人生往往被艺术所充实,他们倾注了全部的心血,追求着卓越的艺术成就。

而中国书法大师王羲之也是这样一位痴迷书法的艺术家。

在他人迹罕至、寂静幽深的东林书院里,他笔耕不辍,不断探索,不断创新,刻苦钻研,直至悟得了珍贵的墨宝,留下千古佳话。

王羲之将自己的一生都奉献在了书法艺术之中。

他不仅将其视为人生至爱,更将其当作信仰般的存在,是他潜心追求的终极目标。

他将自己置于一种超越自我、超越世俗的文化氛围中,并勤奋练习,研究传统经典,逐渐领悟到书法艺术中所包含的哲学思辨,从而构筑了独具特色的艺术风格。

作为中国古代书法史上最具代表性和创造性的人物之一,王羲之为后人留下了许多经典之作。

他在书法上的成就被视为中国书法史上的一个最高峰,不论是大小篆、隶书、楷书、草书等字体,乃至于书法传统中的艺术表现形式,都得到了他的深刻剖析和创新。

他的笔法流畅有力,端景颤动,笔直简洁,有着浓郁的文化内涵和艺术感染力。

王羲之是一名卓越的书法家,他对书法艺术的痴迷体现在他关注每一个细节上。

他不断地反复书写、调整,直至作品转化为精美的艺术品。

在他的笔下,一般的字体也能被赋予生命力,成为独具魅力的作品。

他的艺术突破和独特的表现方式也是他在书法中表达思想的方法。

通过阅读深入了解王羲之的故事,我们可以领略到中国传统文化的艺术精髓。

在这种艺术氛围里,王羲之所表达的是一种深刻的哲学思辨和审美追求。

他拥有崇高的艺术境界,独特的人生经历,对书法的狂热追求,构筑了他独特风格的卓越艺术。

王羲之痴迷书法的故事,不仅让我们了解到他对书法艺术的热爱和追求,更从中感受到了中华民族深厚的文化底蕴和民族情感的回荡。

他对书法艺术的痴迷和追求,是推动中国书法文化传承背后的动力源泉。

通过深入阅读王羲之的故事,我们也能够从中领会到许多的人生感悟。

在生命的征途中,我们都需要这种鲜明的信仰和追求。

正如王羲之,他坚信人的一生中最重要的事情是要有追求与信仰,并不断探索创新,在书法艺术中不断精益求精,成为一名卓越的艺术家。

王羲之刻苦练字的故事100字

王羲之刻苦练字的故事100字

王羲之刻苦练字的故事100字
在我国历史上有很多的著名政治家以及书法家,而这些名人都有自己的故事,人们在平时生活中需要多加学习名人勤奋刻苦的精神。

以人为镜可以明得失,学习名人的长处,更容易进步,下面是有关王羲之专注勤奋的励志故事,希望可以帮助到各位。

王羲之小的时候,练字十分刻苦。

据说他练字用坏的毛笔,堆在一起成了一座小山,人们叫它“笔山”。

他家的旁边有一个小水池,他常在这水池里洗毛笔和砚台,后来小水池的水都变黑了,人们就把这个小水池叫做“墨池”。

长大以后,王羲之的字写得相当好了,还是坚持每天练字。

有一天,他聚精会神地在书房练字,连吃饭都忘了。

丫环送来了他最爱吃的蒜泥和馍馍,催着他吃,他好像没有听见一样还是埋头写字。

丫环没有办法,只好去告诉他的夫人。

夫人和丫环来到书房的时候,看见王羲之正拿着一个沾满墨汁的馍馍往嘴里送,弄得满嘴乌黑。

她们忍不住笑出了声。

原来,王羲之边吃边练字,眼睛还看着字的时候,错把墨汁当成蒜泥蘸了。

夫人心疼地对王羲之说:“你要保重身体呀!你的字写得很好了,为什么还要这样苦练呢?”王羲之抬起头,回答说:“我的字虽然写得不错,可那都是学习前人的写法。

我要有自己的写法,自成一体,那就非下苦工夫不可。

”经过一段时间的艰苦摸索,王羲之终于写出了一种妍美流利的新字体。

大家都称赞他写的字像彩云那样轻松自如,像飞龙那样雄健有力,他也被公认为我国历史上杰出的书法家之一。

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课余时间,我读了许多中华传统美德故事,其中《王羲之练字》这一篇让我深有感触。

王羲之是我国晋朝的一位大书法家,被人们誉为书圣。

王羲之7岁练习书法,勤奋好学。

17岁时他把父亲秘藏的前代书法论著偷来阅读,看熟了就练着写,他每天坐在池子边练字,送走黄昏,迎来黎明,写完了许许多多的墨水,写烂了不计其数的笔头,每天练完字就在池水里洗笔,天长日久竟将一池水都洗成了墨色。

王羲之练字专心致志,达到废寝忘食的地步。

他吃饭走路也在揣摩字的结构,不断地用手在身上划字默写,久而久之,衣襟也磨破了,功夫不负有心人,有一次,他为人写一块匾在木板上写了几个字样,送去叫人雕刻。

刻工发现字的墨渍竟渗入木板里面约有三分深。

入木三分的成语也由此而来。

读完了这个故事,我深感惭愧。

因为只要一说起我的字,爸爸妈妈,老师同学没有一个不摇头叹息:你都六年级了,写的什么唉,我和王羲之是天壤之别。

记得有一次,妈妈看着我的语文试卷,语重心长地说:烨烨,你看这成绩还行,但按书写排名,倒数第一的‘桂冠’非你莫属呀!听着妈妈苦口婆心的唠叨,我的脸熟了,头低着,恨不得找条缝钻进去。

瞧瞧我的试卷仿佛变成了t字舞台,一个个歪歪扭扭的字在上面又蹦又跳听了妈妈的话,我决心好好写字,可没几个月,就又重蹈覆辙,写的字就如同大海里的波浪,高高低低,胖胖瘦瘦,深深浅浅。

它们仿佛在嘲笑我:何辰烨,老毛病又犯了吧!后来,妈妈买了一个神奇练字板,让我练字。

开始我还有点儿新鲜感,可没过多久,我对它不再感兴趣,不再每天都练,即使练也草草了事,真是三天打鱼两天晒网,三心二意一事无成啊!
是啊,与王羲之比起来,我缺少的是持之以恒的毅力!因为作业书写太差,一再地被老师、家长批评,但我却不以为然,我行我素,不把它当回事,从一年级到六年级都没有多大进步,连这么一个小小的缺点都没有改正,真是无地自容。

我想:王羲之刻苦练字,成为伟大的书法家,他是我学习的榜样。

世上无难事,只怕有心人,我只要努力,肯下决心,狠下功夫,难道还有改正不了的缺点吗?我在心里暗暗给自己定下规定:认真完成各科作业,把每一次作业都当作在练字,锻炼自己的写字能力。

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