三年级百词听写大赛报道王美欣
汉字听写大赛获奖名单
团体奖：
一等奖：四、7四、9
二等奖：四、2
三等奖：四、1四、8
个人奖：
一等奖：四、9武麟瑞四、7郭劲阳四、1郭欣雅
四、2贺锦瑶四、7李嘉鹏
二等奖：四、6郭佳毅四、9庞博四、9贺超越三等奖：四、2张雅舒四、2毛舒慧四、3白婷
四、3李思彤四、5杨笑四、7乔玥
四、8张欣四、8李浩瑾
团体奖：
一等奖：三、7
二等奖：三、1
三等奖：三、3三、2三、6
个人奖：
一等奖：三、1高凯乐三、2贺宇涵三、6贾宇欢
三、7刘羽馨赵思语
二等奖：三、1李坤元三、2徐艺航三、3王婧渝 张润宇
三、5奥佳星三、9庞舒园三、13李婷 屈煜博三等奖：三、1燕卓毅三、3贾纾悦三、4侯雅馨 孟舒恒
三、5刘璐三、6焦子轩 杨伟龙三、7马嘉璐
三、8王雨璐三、9刘恒语三、10高星怡 白锦山
三、12李雅轩三、14张雨婷 祁晋麟 杜锦涛
团体奖：
一等奖：二、8二、11
二等奖：二、4二、9
三等奖：二、3二、6二、7
一等奖：二、10王新宇二、12杨修权
二、8高乙可高欣月张益伟二、9刘思铄
二、11王宇熙高浩洋李泽申二、9段语嫣
二、4宋悦萍二、6高羽佳二、7乔佳羽
二、3王靖源二、4张紫茉
团体奖：
一等奖：五、1
二等奖：五、2
三等奖：五、9五、4五、7
个人奖：
一等奖：五、1张蓉五、1康瑞五、7王欣雨二等奖：五、1折远帆五、2宋佳音五、5沈艺轩
五、8薛蕊欣五、1庄舒琪
三等奖：五、2苏意舒五、2魏书瑶五、1李欣
五、2刘锦五、5张丽姝五、6马佳
五、8郝丹宇五、9高一博五、9乔治宁。
学生作品——听 写 大 会
作者：钢城一小 302 梁景岩9月20日星期二晴我们曾经在电视上看到过听写大会，那些哥哥姐姐们真棒啊！我那时恨不得立刻和他们一起参加比赛。
如今我们学校也要举行听写大赛了，大家都非常激动，真想这天快点到来。
今天下午，迎来了我们期盼已久的听写大赛。
四年级的老师们一个个从容的走进教室，而且都面带微笑。
可我们的心却十分紧张，此时，大家都屏住了呼吸，教室里一片安静，仿佛时间停止了，每个人都在调整着自己紧张的心情。
听写大赛第一项是认字。
主持人刘老师用点名器点了三位同学，接着熊老师也指定了两位同学参加。
她们分别是余芳菲和许木子。
此时，余芳菲镇定自若地走上了讲台，可许木子却立刻变得脸色苍白，走路都颤颤巍巍的。
熊老师看到许木子已方寸大乱，决定换人，于是派出了“胆大包天”的唐朝睿应战。
唐朝睿大摇大摆地走上了讲台。
认字项目每个人都必须在20秒的时间内读出10个词。
做答时，有的同学对的多，有的同学声音特别响亮。
其中唐朝睿、余芳菲和宋家淇赢得了大家的掌声。
我认为表现最好的是唐朝睿，因为他只用了16秒就将题目全部答出，而且他不仅全对，还声音嘹亮。
看！他的神色一点也不慌张，而且还镇定自若。
我知道，他在家一定十分勤奋和努力，才能得到今天这样的好成绩。
人们常说“台下十年功，台上一分钟。
”他今天的成功就验证了这个道理。
认字比赛过后是听写比赛。
报听写的老师是关老师，关老师报了十个词。
报到“水浒传”这个词的时候，我一愣，心想：糟糕！我怎么想不起来了？我还看这本书啊！我心里顿时慌了起来，十分着急。
可当我镇定下来以后，突然，我又想起了这个词语，我真是欣喜若狂啊！只听一声“停笔”。
刘老师就将我们的答卷收走了。
之后，我特别开心，因为我把全部的词都写出来了，看看周围的的同学都没写完整，我十分自豪。
听写大会结束了，汉字大赛也随之结束了。
我在这些比赛中收获了很多。
我会认的字变多了，汉字的书写量增加了，还懂得了勤奋和努力……作者：钢城一小 302 艾雨琪9月20日星期二晴我所知道的听写大会。
贵港市语言文字工作委员会、贵港市教育局关于公布2021年贵港市汉字听写大赛获奖结果的通知
贵港市语言文字工作委员会、贵港市教育局关于公布2021年贵港市汉字听写大赛获奖结果的通知文章属性•【制定机关】贵港市教育局,贵港市语言文字工作委员会•【公布日期】2021.05.28•【字号】贵教字〔2021〕17号•【施行日期】2021.05.28•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】语言文字工作正文贵港市语言文字工作委员会、贵港市教育局关于公布2021年贵港市汉字听写大赛获奖结果的通知各县、市、区教育局，各市直学校：2021年贵港市汉字听写大赛在贵港城区成功举办，来自全市的12支代表队，72名选手参加了大赛。
本次大赛共决出一等奖1个、二等奖2个、三等奖3个、优秀奖6个，24名老师获优秀指导老师奖和7个单位获优秀组织奖，现将获奖名单予以公布。
希望各获奖集体和个人发扬成绩、再接再厉。
全市各学校要不断强化语言文字工作，提高学生书写规范汉字的能力，增强语言文字的应用水平，营造“说好中国话，写好中国字，做好中国人，共圆中国梦”的良好氛围。
附件：2021年贵港市汉字听写大赛获奖名单。
贵港市语言文字工作委员会贵港市教育局2021年5月28日附件2021年贵港市汉字听写大赛获奖名单（各奖项内部排名不分先后）一等奖平南县平南街道第三中学代表队二等奖港北区第三初级中学代表队桂平市木乐镇第一初级中学代表队三等奖贵港市荷城初级中学代表队桂平市下湾镇第一初级中学代表队覃塘区覃塘街道第三初级中学代表队优秀奖平南县平南街道中学代表队港北区第二初级中学中学代表队覃塘区覃塘街道第一初级中学代表队港南区第一初级中学代表队港南区八塘街道第一初级中学代表队贵港市大将国际学校代表队优秀指导老师优秀组织奖。
小学生汉字书写大赛(9篇)
小学生汉字书写大赛（9篇）有一个暑假，我和妈妈去书店买东西，一个书柜的一角放着一本很大的汉字字典。
突然发现了，灵光一闪，立马仔细看了一遍。
那本书让我大开眼界，受益匪浅。
汉字历史悠久，可分为甲骨文、金文、小篆如画、隶书如符、楷书、草书、行书七种。
我最喜欢的是直立楷书，因为楷书看起来很美。
比如“笑”字看着就让人开心，“哭”字能让人哭。
这些表情都很好！“爽”字，在少数人中间，是风吹的，身体和心情都是风凉的。
汉字的合成有很多种，如象形字、义字、会意字、形声字、借字、转字等。
其中，形声字在词典中较多，占82%！汉字也有同音字，这可以从歇后语中反映出来。
比如:和尚乱逛——出了事(庙)，老虎拉车——谁敢(追上)，四月冰川——结冰(动)。
填字游戏也很有意思，比如高爷爷的头，李爷爷的脚，郑爷爷的耳朵——(郑)峨眉山上没有山...怎么样？是不是很有意思？这次参观汉字王国很有意思！第一部分:语文听写比赛汉字，我们的母语，就像神奇的精灵，活泼又感性。
为了提高我们的识字率，我们城市发起了一场“汉语听写比赛”。
在这次活动中，每个学校派出六名学生组成一个团队代表学校参加比赛。
而这六位同学也是经过层层选拔的。
周五下午，包括宗子兴和孟泉在内的十名学生和我代表我们班参加了校审。
那一次是用诺亚船英才学校的平板电脑写的，操作起来难免会生疏。
没轮到我的时候，看到其他选手成功开心，被淘汰的人却叹了口气。
竞争是平等而残酷的。
有可能我一不小心写错一个字就被淘汰了。
想到这里，我不禁心中一惊，紧张起来。
虽然老师发的资料我都掌握了，但还是保密的。
第三轮比赛，“深刻”“博”被错别字淘汰。
那场比赛后，我一直很抱歉，因为粗心，我错过了冠军，这真的是错的。
就在我还在为比赛难过的时候，宋先生给了我一个“复兴”的机会，让事情好转。
学校决定重新选拔六名学生，我和张参加了选拔赛。
得知这个消息后，我很激动，想到既然老师这么信任我，给了我机会，我就辜负了老师对我的希望。
为了提高学生的汉字应用和书写能力
河底小学六年级（2）班汉字听写大会
为了提高学生的汉字应用和书写能力,弘扬中华优秀传统文化,培养使用规范汉字的意识,做传统文化的合格传承者，近日,郊区河底小学六年级（2）班举行了一场别开生面学生汉字听写大会。
本次比赛以“传承国之瑰宝、书写灿烂文化”为主题，倡导从小做起、从现在做起，从提高小学生的汉字书写能力做起的价值观，向全社会倡导书写汉字，保护汉字的意识，倡导爱汉字、爱汉语、爱中国文化的价值观，从而建立起一项意义深远的文化传承活动。
仔细聆听
认真书写
河底小学王虹老师。
汉字听写大会冠军陈柯羽：今年13 岁
汉字听写大会冠军陈柯羽：今年13 岁作者：暂无来源：《家教世界·创新阅读》 2014年第11期经过激烈的角逐，第二届《中国汉字听写大会》终于落下帷幕。
经过七轮激烈角逐，江苏省连云港市新海实验中学13 岁的少年陈柯羽最终击败场上其他19 名选手，荣耀登顶。
争夺冠军，20 名汉字高手全国打擂中国汉字听写大会，先进行了长达5 个多月的海选，全国30 多个省(市、区)的3 万多所学校，共1200 万名中学生参与了本届汉字听写大会体验活动。
接着，又经过4700场初赛，最终180 名选手脱颖而出，进入了全国电视总决赛，在经受长达三个多月的全国复赛、半决赛、最佳个人晋级赛的重重考验后，20 名选手站在了总决赛的舞台上。
在最终决赛上，经过多轮的比赛，各种生僻和易错的词汇淘汰了心理素质极佳的高凡舒、上场19次的选手赵俊淇等强力选手，最终，场上只剩下陈柯羽和河北队的佟一林。
遗憾的是，佟一林将“饩牵”写错，而陈柯羽则因成功写出“皤（p佼）腹”，笑到了最后，并帮助江苏队和新海实验中学拿下了第二届《中国汉字听写大会》全国总冠军。
冠军妈妈：从不让儿子上补习班为江苏队拿下冠军的陈柯羽是队内的头号种子，他生于2001年，今年只有13 岁。
陈柯羽的妈妈惠女士说，从没有让儿子上过补习班，平常该玩就玩，该学就学，不过陈柯羽的成绩一直保持在前列，从不需要家长操心。
在他的指导老师徐乙眼里，陈柯羽非常聪明，从来都不死学，他喜欢思考，并自创了一套学习方法———用生僻字造句、造成语帮助记忆，“决赛的时候，他遇到的很多都是组合词，这正中他的套路，所以答起来得心应手。
”陈柯羽告诉记者，当初报名参赛的时候，其实并没有想着拿什么冠军，主要就是为了逃避写作业，因为老师答应他只要参加这个比赛，课后的一些作业就可以不用做，结果他偷懒居然“偷”出了个冠军。
陈柯羽爱思考，不仅思考出了冠军，还将未来孩子的名字“思考”了出来，他说：“我将来要是有孩子就取名‘陈翊翎’，因为我的名字里面有个“羽”，意味着我以后的命令他能立刻答应并执行。
中国汉字听写大会各场比赛人员赛况
参赛队伍选手图片编号姓名黄静芳刘锦沄赵晴晴赖子健张宏马立言1617181920156福建省厦门双十中学代表队浙江省嘉兴各场比赛人员赛况复赛第一场石潇李航马斓轩王予君周盈计雨彤张础禹冯溢昕160131132133134157158159江省嘉兴一中实验学校代表队天津市蓟县渔阳中学代表队参赛队伍选手图片编号姓名张正越段蕴玻罗辞蕾刘瑞堂杨美文浩李泽川3637383940135中学代表队贵州省贵阳一中新世界国际学校代表队比赛结果浙江省代表队依靠计雨彤最终正确书写“蕞尔”一词晋级。
福建队赵晴晴、天津队周盈、贵州队杨美文浩进入个人晋级赛。
复赛第二场薛泽楠李翰霖黄柏濠王亦玚吴旭陈梦瑶李一心叶诗盈王泽琪张家齐173174175122123124125171172121上海市上海外国语大学附属双语学校代表队香港特别行政区中国香港代表队王效宣高凡舒杨若彤孙文清廖若吟韩嘉训梅君儒佟一林4950212223464748河北省沧州市第十四中学代表队甘肃省兰州市第五十表队参赛队伍选手图片编号姓名朱静雯郝雨淅段意昊孙金瑶梁晓妍王泰涛廖若吟郭文静2551525354552324上海队吴旭、香港队王泽琪、甘肃队杨若彤进入个人晋级赛。
复赛第三场比赛结果河南省濮阳市第三中学代表队河北省代表队依靠韩嘉训最终正确书写“健翮”一词晋级。
市五十六中学代表队黄嘉开喻立昊陈秋旭邹思航屈晓刘茁阮立新王泰涛3211121314153155学代表队重庆市重庆市育才中学代表队广西壮族自南宁市广西大学附队马唯佳赵昕慧赵丹蕾冯英豪柳嘉琳吴思彤邬欣怡胡雅轩9394953334359192内蒙古自治区包头市包钢第三中学代表队西壮族自治区广西大学附属中学代表队参赛队伍选手图片编号姓名潘凌子黄舒韵江家辰林晓琳赵画伊朱珺涵赵丹蕾王紫芳曾协周晓琳164165678995161162163代表队比赛结果澳门特别行政区中国澳门代表队北京市北京市第十二中学队广西壮族自治区代表队依靠黄嘉开最终正确书写“补苴罅漏”一词晋级。
Believe me I can fly —记树童英语麦地小初部自然拼音大赛决赛
Believe me I can fly —记树童英语麦地小初部自然拼音大赛决赛Believe me I can fly--记树童英语麦地小初部自然拼音大赛决赛树童英语小初部自然拼音大赛于上周六晚完美落幕，本次大赛分为5月22日，23日的初赛以及6月13日晚的决赛，经过初赛的训练，竞争，晋级，到决赛的再训练，再竞争，勇夺冠，小朋友们获益匪浅，相信大家的拼读能力也更上一层楼咯！本次决赛分为一二年级组以及三年级组，以及以下是四个比赛环节！接下来跟随小编一起来回顾一下我们精彩的决赛吧！Round 1. 快乐拼读恰恰恰比赛规则：5名选手为一轮；每位选手抽取号码轮流进行拼读并作出相应的单词形体；选手必须在5秒钟内作答，否则没分Round 2.拼读大王我最棒比赛规则：10名选手为一轮；每位选手抽取号码轮流进行拼读；选手必须在5秒钟内作答，否则没分Round 3. 听写之星我能行比赛规则：2名选手同时上台；每位选手各拿一只笔；主持人报单词，选手必须马上将听到的单词写出来，每组共听写4个单词Round 4. 欢乐组词对对碰比赛规则：7名选手为一轮；每位选手根据PPT上所给的字母组词，把所组的单词写在各自的小白板上；选手组词时间为60秒最终谁将勇夺桂冠呢？让我们一起来为他们喝彩吧！一年级组冠军奖廖俊鹏邓楚竞吴浩桐翟焕尧李梓铭亚军奖廖子浩王朗坤黄宇轩马俊秀黄宇嘉周嘉鹏程泳铭许淼淼袁彬源莫轩涂颢程郑博泽张可奕王怡心刘翊吴茂钦二年级组冠军奖林铭朗罗祺吴雨倩张一航刘春言许秝美李灵珊叶培添吴彦彬刘炜杰亚军奖程云志朱梓豪金怡君陈垣铮陈家保陈越陈梓铭罗以韬魏旗张晴梁昊叶家豪三年级组冠军奖陈洁吴圳涛曾创尹奇铭肖月刘芷伊蓝敏煊骆豪睿亚军奖王衡林奕帆李雨轩杨小慧钟明翰毛泳仪邓怡睿黄宝仪吴佳昊张文韬张梓萧黄子赫杨悦李可欣蒋政和刘婕陈梓昱吴泽楷。
2024年百词听写活动方案
2024年百词听写活动方案嘿，亲爱的朋友们，我要分享的是一份充满创意与活力的“2024年百词听写活动方案”。
这可是我积累了10年方案写作经验的心血之作，绝对值得一读哦！一、活动背景随着科技的飞速发展，人们对汉字的认识和理解逐渐减弱。
为了唤起大家对汉字的热爱，传承中华民族优秀传统文化，我们决定举办一场别开生面的“百词听写活动”。
二、活动目标1.提高参与者对汉字的认识和书写能力。
2.增强团队协作精神，提升团队凝聚力。
三、活动时间2024年5月1日-5月31日四、活动地点线上平台（具体平台待定）五、活动对象全国范围内的大中小学生、教师及汉字爱好者六、活动内容1.活动主题：百词听写挑战2.活动形式：线上报名，线上比赛3.活动流程：（1）报名阶段：参赛者需在规定时间内完成报名，报名时需提供真实姓名、联系方式、学校等信息。
（2）初赛阶段：参赛者在规定时间内完成100个汉字的听写，比赛时间为30分钟。
比赛结束后，系统自动评分，选出晋级决赛的选手。
（3）决赛阶段：晋级选手进行线上决赛，比赛形式为现场听写，比赛时间为60分钟。
决赛结束后，根据成绩评出一、二、三等奖及优秀奖。
4.活动奖励：（1）一等奖：奖金1000元，证书（2）二等奖：奖金500元，证书（3）三等奖：奖金200元，证书（4）优秀奖：证书七、活动宣传1.利用社交媒体平台（如、微博、抖音等）进行广泛宣传。
2.联合各大教育机构、学校进行宣传推广。
3.制作活动海报、宣传册等宣传材料。
八、活动筹备1.筹备组：成立活动筹备组，负责活动策划、组织、协调等工作。
2.评委：邀请具有丰富经验的语文教师、汉字专家担任评委。
3.技术支持：确保活动平台稳定运行，提供技术支持。
4.赞助商：寻找赞助商，为活动提供资金支持。
九、活动注意事项1.参赛者需确保报名信息真实有效，否则取消比赛资格。
2.比赛过程中，参赛者不得抄袭、作弊，一经发现，取消比赛资格。
3.活动结束后，主办方将对获奖选手进行公示，接受社会监督。
汉字听写大赛2018.05
集美第二小学规范汉字 听写大赛
2018.0每个词语2分， 共200分。考官读题，选 手在试卷上书写，每个词 语书写时间30秒；每个词 语写错一字不给分。
共写4个字，每字5分，共20分。考 官读题，选手在试卷上书写该汉 字，然后再从第一笔开始，逐笔 书写，写完最后一笔完成整个字 书写（如“工”字，第一格写笔 形横，第二格写笔形横、竖，第 三格写笔形横、竖、横构成“工” 字）；每个字笔画笔顺只要错一 处就不给分。
• 白发三千丈，( ). • 危楼高百尺， ( ). • 煮豆燃豆萁， ( ). • 大漠沙如雪， ( ). 填字题，请填出空白的诗句相应的字 。
人（ ）（ ）花落，夜（ ）（ ）山（ ）。 墙角（ ）（ ）（ ）， （ ）（ ）独自开。 采（）东（ ）下， （ ）（ ）见南山。 愿君多（ ）（ ） ，此物（ ）（ ）（ ） 。
笔画笔顺
成语听写
共写8个词语，每个成语5分，共 40分。考官讲解成语故事或 典故或意思，选手书写成语。 每个成语错一字扣3分，错两 字不给分。
古诗文联句
试卷中填空（对句题和填字题）， 共8题，每题5分，共40分。 对句题每题错一字扣3分，错 两字不给分。
古诗文联句
对句题，请填出诗句的下一句 。
2024年(小学)汉字听写大会竞赛考试通用题及答案
2024年（小学）汉字听写大会竞赛考试通用题及答案学校:________班级:________姓名:________考号:________一、填空题(100题)1.诙谐：谈话富于风趣，引人发笑。
2.辖制：管束之意。
3.云翳：指阴暗的云。
例句：叶圣陶《火灾》：“两人之间本来明彻如青天，何苦无端加上一层云翳呢？”4.妆奁：女子梳妆用的镜匣,借指嫁妆。
5.肴馔：宴席上的或比较丰盛的菜和饭。
例句：鲁迅《书信集》：因此这故事里的一种肴馔的名目，也译不出。
6.轹釜待炊：刮锅有声，等待生火做饭。
形容生活艰难。
例句：清·钱谦益《吕季臣诗序》：国破家亡，年衰岁暮，束缊（yùn）举火，轹釜待炊，季臣意殊安之，曰：“我固当如此也。
”7.藏锋敛锷：比喻不露锋芒。
例句：明·李东阳《麓堂诗话》：若藏锋敛锷，出奇制胜……则于虞有取焉。
8.苍溟：指苍茫。
例句：茅盾《三人行》：许翻起眼睛看天，似乎在那边辽远的苍溟的空间，有他所指证而自矢的什么。
9.町畦：(1).田界。
(2).界域；界限。
(3).犹蹊径，途径。
(4).喻规矩；约束。
(5).比喻拘束；仪节。
10.虫豸:虫类小动物，可比喻碌碌无为，弱小的人11.滑熘：一种烹调方法。
12.胱氨酸：一种含硫氨基酸，在蛋白质中有少量存在，多含于头发、指爪等的角蛋白中。
13.燠热：闷热。
例句：沈从文《八骏图》：天气燠热而沉闷，空中没有一丝儿微风。
14.鬈发：头发卷曲。
15.字字珠玑：每个字都像珍珠一样。
比喻说话、文章的词句十分优美。
16.悱恻：形容内心悲苦。
17.玉墀：台阶的美称，宫殿前的台阶，借指朝廷。
18.短褐：旧时贫苦人穿的粗布衣服。
19.眼眵：眼睑分泌出的黄色液体。
俗称眼屎。
有的地区叫眵目糊。
20.校验：是数据传送时采用的一种校正数据错误的一种方式，分为奇校验和偶校验两种。
21.墨翟：墨子，姓墨，名翟，先秦墨家学派创始人。
22.蚯蚓：别称：地龙、曲蟮、坚蚕、引无、却行、寒欣、鸣砌、地虫。
中国汉字听写大会各场比赛赛况
中国汉字听写大会各场比赛赛况复赛第一场播出时间2014年7月13日晚20:00播出参赛队伍选手图片编号姓名福建省厦门双十中学代表队016黄静芳017刘锦沄018赵晴晴019赖子健020张宏浙江省嘉156马立言兴一中实验学校代表队157计雨彤158张础禹159冯溢昕160石潇131李航天津市蓟县渔阳中学代表队132马斓轩133王予君134周盈135李泽川贵州省贵036张正越阳一中新世界国际学校代表队037段蕴玻038罗辞蕾039刘瑞堂040杨美文浩比赛结果浙江省代表队依靠计雨彤最终正确书写“蕞尔”一词晋级。
福建队赵晴晴、天津队周盈、贵州队杨美文浩进入个人晋级赛。
复赛第二场播出时间2014年7月20日晚20:00播出参赛队伍选手图片编号姓名121张家齐上海市上海外国语大学附属双语学校代表队123吴旭124陈梦瑶125李一心香港特别行政区中国香港代表队171叶诗盈（就读于广东省东莞市东华初级中学）（就读于江苏省南京市外国语学校）173薛泽楠（就读于浙江省宁波市惠贞书院）174李翰霖（就读于广东省广州市华南师范大学附属中学）175黄柏濠（就读于广东省广州市中山大学附属中学）046韩嘉训河北省沧州市第十四中学代表队047梅君儒048佟一林049王效宣050高凡舒甘肃省兰州市第五021杨若彤十六中学代表队022孙文清023廖若吟024郭文静025朱静雯比赛结果河北省代表队依靠韩嘉训最终正确书写“健翮”一词晋级。
上海队吴旭、香港队王泽琪、甘肃队杨若彤进入个人晋级赛。
复赛第三场播出时间2014年7月27日晚20:00播出参赛队伍选手图片编号姓名河南省濮阳市第051郝雨淅三中学代表队052段意昊053孙金瑶054梁晓妍055王泰涛重庆市重庆市育011喻立昊才中学代表队012陈秋旭013邹思航014屈晓015刘茁广西壮族自治区031阮立新南宁市广西大学附属中学代表队032黄嘉开033冯英豪034柳嘉琳035吴思彤内蒙古自治区包091邬欣怡头市包钢第三中学代表队092胡雅轩093马唯佳094赵昕慧095赵丹蕾比赛结果广西壮族自治区代表队依靠黄嘉开最终正确书写“补苴罅漏”一词晋级。
2024年度小学生汉字听写大会竞赛考试题(含答案)
2024年度小学生汉字听写大会竞赛考试题（含答案）学校:________班级:________姓名:________考号:________一、填空题(100题)1.和睦：指和好相处，不争吵。
2.泥洹：即涅槃。
3.出粜：卖出（粮食）。
4.匏瓜：一年生草本植物，叶子掌状分裂，茎上有卷须，果实比葫芦大，对半剖开可做成水瓢。
5.数奇：命运不好，遇事多不利。
例句：刘禹锡《赠尹果毅》：问我何自苦，可怜真数奇。
6.排闼：：指推门或撞开门。
例句：宋·王安石《书湖阴先生壁》：一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
7.幢幢：羽毛下垂的样子。
8.慎独：只有自己一个人的场合也严于律己。
9.悭吝：吝啬，小气。
10.老莱娱亲：：《艺文类聚》等记载，老莱子为博父母开心，七十岁还在父母面前穿花衣服，学小儿哭。
后用来比喻孝养父母。
例句：鲁迅《朝花夕拾》：其中最使我不解，甚至于发生反感的，是“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两件事。
11.韬略：计策、谋略。
12.绾发：把头发盘绕起来打成结。
13.棒槌：槌打用的木棒。
14.柴扉：即柴门。
旧时用来借指贫苦人家。
15.黑糁糁：形容皮肤黧黑。
16.情愫：指感情。
例句：情愫暗生｜互倾情愫。
17.庑殿顶：中华文化圈国家古代建筑的一种屋顶样式。
在中国是各屋顶样式中等级最高的。
明清时只有皇家和孔子殿堂才可以使用。
唐朝时也见于佛寺。
18.服膺：牢牢记在心里；衷心信服。
铭记在心；衷心信奉。
海晏河清hǎiyànhéqīnɡ:黄河水清了，大海没有浪了。
比喻天下太平。
19.鏖战：激烈地战斗。
20.剪绺：指偷窃钱物。
例句：萧军《羊》：一个剪绺贼，晚间被送入我的房中来。
21.牛虻：别称有牛蜢、虻虫、牛蚊子、中华虻、白斑虻、灰虻，喜爱舐吸家畜血液。
22.晓晡：朝夕。
23.蒜薹：蒜的花轴,嫩的可以吃。
24.腈纶：一种制作衣服的常用化学纤维。
25.誊录：誊写，过录。
26.去芜存菁：去除杂质，保留精华。
“行走于汉字之美上”——记南通市通州区育才中学汉字听写大赛
正青
责任编辑 ： 薛蓉 见习编辑 ： 李诗 ： 一ｅ ｍａ ｉ ｌ ： ｃ ｚ ｓ ｓ ｊ ｘ ｙ ＠ｌ ６ ３ ｃ ｏ ｍ
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“ 现 在进 入抢 答环 节” ……“ 请１ ５号 选 手 回 答 ” … … “ 倏忽 ” “ 回答正确 ， 加５ 分” ……全场掌声雷动 ， 台 下 观 众 不 时阵阵欢 呼。经过 一个 多小 时的角逐 ， 南 通 市 通 州 区 育 才 中学 “ 汉字听写大赛” 在 学 校 礼 堂 落 下 帷 幕 。 一 直 在 电视 上 观 看 “ 中 国汉字听 写大会” 的同学们 ， 终 于 现 场 领 略 了一番汉 字的魅 力。拔得 头筹者 兴高 采烈 ， 遗 憾 落 后 者慨 叹连连 。从“ 仓 颉造字 ” 伊始 。 小小 的方块字 作为 中 华 文 明传 承 的 载体 。 至今 已有 ５ ０ ０ ０多 年历 史 。 然 而 电子
选手一 雾水 ， 貌似正在脑存量里搜索这一词语 ， 顿了一顿 ， 立马回过神 ， 在 眼前的写字扳上写下了 自认 为对的词语 。哈 ， 一下笔就错了 ， 我怀着幸灾 乐祸的心情 ， 真希望她继续 写下去 ， 可她貌似看出 了点端倪 ， 擦掉了重新再写 ， 逐渐 ， “ 勘察 ” 的轮 廓已经 写了出来 ， 我 由衷地 表示祝贺 ， 祝贺她没有写 错， 一个阶段下来 ， 感觉必答题很是简单 ， 众多选手 也都 写出了正确词 语。汉 字 ， 是中国文化 的精 华， 被代代相传 ， 价值历久弥新 ， 这就是我们所 说的国学文化经典吧。 南通 市通 州 区育才 中学七（ ２ ） 班 瞿依帆
为了让我们了解到中国文化＿—一 汉字的博大精深 ， 学校组织了这次 汉字听写大赛 ． 我们怀着 好奇 、 敬畏的心情走进会场 ， 各班选手在舞台上整装待发 ， 这一“ 历 史性 ” 的大赛一触即发。比赛在
梦想从这里起航
梦想从这里起航
--记柳林二小三年级英语书写比赛
为了丰富校园文化生活，培养学生学习英语的
兴趣，养成良好的书写习惯，柳林
二小英语教研组于2019年3月28
日下午举办了三年级英语书写比赛。
赛前老师们对比赛的内容、规
则、细节做了精心的设计和准备。
在比赛中，同学们展示了扎实的英语书写功底。
他们的字母写得那么规范，他们的字迹那么流畅，他们的卷面那么整洁，真让人赞叹不已！
此次活动提高了师生对英
语书写的认识，增进了教师之间，
教师与学生间的了解与感情。
赛后最终评选出了8个个人奖，其中一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名；集体奖2名，包括一个一等奖，一个二等奖。
南宁市邕宁区城关第二小学2019年汉字听写比赛方案
南宁市邕宁区2019年城关第二小学汉字听写比赛方案一、活动目的为传承中华优秀的传统文化，正确引导学生感受一撇一捺的汉字美，激发学生识字、写字的兴趣，培养师生规范书写和正确使用汉字的良好习惯，根据《关于举办南宁市邕宁区2019年汉字听写大赛的通知》精神，结合实际，我校决定举办邕宁区2019年城关第二小学汉字听写比赛。
二、活动主题一撇一捺汉字美你传我承文化兴三、参赛对象全体学生。
四、比赛时间、地点时间：2019年4月2 日（星期二）下午第三节（静心阅读课）地点：各班教室（单人单桌）五、活动步骤：1.4月1日下午，本年级语文老师商定出题范围，通知本班学生复习、预习，告知比赛规则等。
2.4月1日下午，年级语文老师合作出题。
3.4月2日组织比赛。
4.4月3日9点前高年级语文老师评卷并评出获奖者，通知年级前20名参加复赛（低年级不参加复赛可推迟评卷）。
六、比赛规则1.分年级比赛，一至三年级直接决赛，四至六年级初赛后进行高年级组复赛。
2.形式：学生在比赛纸上进行笔试（建议统一购买田字格纸）。
方式一——监考员统一使用教室电脑展示电子试题；方式二——监考员逐一读题的形式，试题按年级题量和时间进行分配。
方法三——印刷纸质试卷。
（考虑到纸质试卷印刷时间久，且城区比赛是电子作答）3.完成比赛后，按年级排序得分最高的30人胜出。
七、比赛奖项设置比赛共设年级特等奖1名，一等奖3名，二等奖8名，三等奖18名，共30名；奖品奖状由学校设定。
八、比赛内容及参考1.题型：填空、笔顺书写、看图写字、标注拼音、看拼音写词语、字谜等。
2.内容：汉字笔顺、字词、成语、经典诗词等。
3.范围（以下可侧重于高年级）：（1）以九年制义务教材内容及教学大纲指定的延伸阅读范围内的字、词、成语、诗句为主。
（2）部分内容涉及名胜古迹、风土民俗、历史典故、古典诗词等。
（3）通过汉字标注拼音、汉字笔顺书写、看拼音写词语等基础考核，促进学校和教师重视规范汉字书写教育教学，促进学生养成重视阅读和规范书写的良好习惯。
重温昌图县
重温昌图县“九学王”杯中国汉字听写大赛决赛2014-06-03 07:16:54| 分类：默认分类| 标签：|举报|字号大中小订阅2014年5月4日，昌图县教育局团委举办了“九学王”杯中国汉字听写大赛决赛，历时一上午，分小学组、中学组、高中组三个层次。
我校李鑫鑫同学和王英明同学分别荣获了小学组的二等奖和三等奖。
教育局为获奖者颁发了证书，每个获奖者荣获了价值999元的学习机一台。
3月下旬，接到了教育局团委举办汉字听写大赛的通知，我们几位领导马上翻阅字典、上网查材料精选了一些字词，并打印成册。
然后召开全校班主任会议，单项落实此项任务，并通过了《曲家店镇中心小学中国汉字听写大赛的实施方案》。
经过经过一段时间的学习和训练，加之我校学生原有基础。
我校先后举办了两次比赛，一次是全校每个班级各选5名选手参加，每个年组评出前三名：一次是六年组每班各选5名选手，最后选出3名选手参加教育局团委举办的中国汉字听写大赛比赛。
这三名选手是六年一班的李鑫鑫同学、六年二班的王英明同学、六年四班的王丹同学，他们在教育局团委举办的“九学王”杯中国汉字听写大赛的预赛中分别荣获第11名、第13名、第21名。
教育局团委决定全县前二十名参加决赛，我校李鑫鑫同学和王英明同学在昌图县教育局团委举办的“九学王”杯中国汉字听写大赛决赛中，分别荣获了小学组的二等奖和三等奖。
为了让昌图县教育局团委举办的“九学王”杯中国汉字听写大赛决赛能够再现，让我们曲家店镇中心小学的孩子们都能够体验一下“九学王”杯中国汉字听写大赛决赛的场景，体验一下决赛时各位选手参赛时的自豪场景，体验一下决赛时各位选手激烈争夺的场景，体验一下决赛时优胜者入围时的幸福场景。
5月7日上午，借为生病孩子捐款仪式之现场，我们颁发了在昌图县“九学王”杯中国汉字听写大赛中的获奖证书和奖品。
在师生们沸腾的掌声中，共同希望李鑫鑫同学和王英明同学能够再接再厉，努力学习，再创佳绩。
行走于汉字之美上--记南通市通州区育才中学汉字听写大赛
行走于汉字之美上--记南通市通州区育才中学汉字听写大赛
佚名
【期刊名称】《初中生世界(七年级视野版)》
【年(卷),期】2016(000)011
【总页数】3页(P9-11)
【正文语种】中文
【相关文献】
1.地市电视台如何策划大型活动——德阳市中小学生汉字听写大赛炼成记
2.汉字
听写展文化魅力育才骄子折蟾宫桂冠——育才中学在第二届“中国汉字听写大会”重庆选拔赛中胜出3.第二届中国汉字听写大会重庆市育才中学代表队出征大会4.
从汉字听写类节目看中国电视节目的创新——以《中国汉字听写大会》与《汉字
英雄》为例5.学“真经”致力于“中国造”——比较美国拼字大赛和首届《中国
汉字听写大会》
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关于汉字的作文400字(最新)
关于汉字的作文400字(通用4篇）我们都看过《汉字之美》吧，那里的汉字起初单调无趣，但是经过人们智慧双手的设计，一下子变得活灵活现。
看到这些图片，我的手也痒痒了，所以也设计了一个字，它是什么呢？接着往下看吧！我设计的是“梅”，我用的是图形装饰笔画。
提到“梅”，大家心里第一个想到的就是梅花，的确，我就是按照梅花来设计的，因为梅花有着冰清玉洁的韵致，虽然开得晚，却无比美丽！我设计这“梅”字，是为了来描述我的妈妈，在我心目中，妈妈很美，并且在她的名字中，也有着“梅”字，所以这是我设计“梅”的第一个原因。
那第二个呢？大家都知道鲁迅先生“时时早，事事早”的精神就像梅花一样，所以我也要像梅花一样，做“东风第一枝”，这样奶奶就不会嫌我做事太慢了。
第三个原因是，梅花是在冬天开放的，梅能让人联想到洁白的雪花从天而降，像一个个小精灵在施魔法！早晨醒来，大地变成银装素裹的世界，大家可以堆雪人、打雪仗，一切都是那么欢快，而现在正是炎热的夏天，大家都一个个躲在家里不敢出门，没有一家不开空调，所以我多么希望冬天快点到来呀！听了我的介绍，你是不是也想设计一个汉字呢？我读书的时候，经常着迷，并且陶醉。
倒不是因为这篇文章，而是因为里面的汉字。
它们就像一个个扁扁的、有着生命力的小人。
它们在纸上活蹦乱跳着，黑色的字体印着洁白的纸张，看着格外舒服。
我叫它们别动了，它们就安安静静地躺在那。
它们好像有一双眼睛，在好奇地望着我，我并不会对这种眼神感到陌生，反而会感到亲切和熟悉。
你看，那一横，这一竖，那一撇，这一捺。
每一个偏旁部首，线条都那么均匀，那么舒展。
十分优美地组合在一齐，让人的眼睛发亮、舒适。
在写作的时候，我都能感受到了每一个汉字中的不一样韵味。
看到“黑”字，就感到眼前一片漆黑、阴暗；而见到“光”字，就感受到眼前一片明亮，十分温暖。
“云”字让人感觉到绵绵的、软软的；“绿”字，你必须就会想起绿油油的草坪，幽暗的森林；“红”字，你就会想到落日的余晖和晚霞。
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弘扬中华文化，感受汉字之美
——三年级百词听写大赛报道
报道人：王美欣汉字是中华文化的灵魂，它是中华民族智慧的结晶。
为培养学生规范书写汉字的意识，提高学生正确书写汉字的水平，我们三年级语文组全体教师经过精心策划组织，于5月17日举办了“百词听写我最棒”的汉字听写活动。
本次大赛参赛对象为三年级六个班的全体学生。
“百词听写”大赛的内容以三年级本册语文教材为基础，从中筛选了一些常用、易错以及易混淆的词语进行听写。
比赛中，孩子们个个精神抖擞，信心百倍，认真仔细地听写着每一个字词。
经过激烈地角逐，最终我们分别评出了本年级的汉字听写冠军、亚军和季军共十二名，这十二名同学被授予了“汉字听写标兵”的光荣称号，他们分别是：胡沁沁周烨姿池意锦董倩毓薛云祥朱凌博李恩琪余淑涵王炀祁马晨铱周苡卉王浩臣。
本次活动受到了广大同学和家长的鼎力支持,赛前，大家积极备战，每天都在认真读词写词，赛场中，选手们都表现出了良好的知识储备和临场发挥能力。
本次比赛，不仅让每一位同学能够正确听写本学期1—6单元的一类生字，使学生牢固掌握本册的生字词，还有效加强了学生们的汉字储备信息和书写记忆的能力，锻炼和提高了学生们的临场心理素质，极大地激发了学生学习字词的兴趣，夯实了学生的生字学习基础。
汉字是中华文明的标志，又是传承中华文化的工具，愿我们的老师、家长用汉字中所蕴藏的丰富文化与美的艺术感染青少年，使承载着中华文化的汉字一代一代传下去。