刻舟求剑读后感(精选5篇)
成语故事《刻舟求剑》读后感范文
成语故事《刻舟求剑》读后感范文学完这篇*后，我知道了不论做什么事情都要根据事物的变化去处理事情，情况变了，处理的方法也要改变。
下面是五大家准备以下的内容成语故事《刻舟求剑》读后感，仅供参考。
成语故事《刻舟求剑》读后感一今天我学会了一个新成语，刻舟求剑，你们知道它的意思吗?我给大家讲一讲吧!从前，有个人坐船过长江，他一不小心，把挂在身上的宝剑掉进长江里去了。
那个人一点也不着急，拿出小刀在船舷上刻了一个记号。
有人催他：”还不赶快去捞剑啊!在船上刻记号有什么用啊?“那个人不慌不忙的指了指刻的记号，说：”不用着急，宝剑是从这里掉下去的，等船靠了岸，我就从这里跳下去，准能把宝剑捞上来。
“旁边的人说：”他是变傻了，怎么会这样想呢!“船靠岸了，那人捞了一天，也没有找到。
他失望的自言自语的说：”早知道，就听朋友的话，直接下江把我的剑捞上来了。
“那个人特别失望。
他慢慢地离开了长江。
那人怎么那么笨呢?连这个最基本的道理都不懂。
大家可不要向他学习哦!成语故事《刻舟求剑》读后感二通过学习《刻舟求剑》这则寓言，我明白了许多道理：凡事不要只看表面现象，要认真地想，深入地分析，才能找到一种合适的方法。
走方法之路，要比一味的愚昧更方便，更快捷。
文中的这个人在乘船时不小心将剑掉入水里，便在船上刻了个记号，下船后，便依照船上的记号下水寻找，船已经向前走了，而剑没有走，结果呢，当然是一事无成，事倍功半了。
其实他只要肯动点儿脑筋，花点儿心思，讲究方法就能做到“事半功倍了”。
例如利用竹竿，船浆之类的工具，再借助剑不会游走的特点，就可以轻而易举地把剑找回来了，既省时、又方便，岂不是一石二鸟一箭双雕一举两得了吗?现在，我们可以看到：注重方法是很重要的。
同样是方法，一种是好方法(不费力，花很少的时间)，另一种是愚昧无知的方法，效果完全不一样。
成语故事《刻舟求剑》读后感三《刻舟求剑》这个故事讲的是一位楚国人要乘船渡江，不小心将剑掉到江里。
于是，他就在船上刻了一个记号。
中国古代寓言刻舟求剑读后感
中国古代寓言刻舟求剑读后感《刻舟求剑读后感》篇一读了《刻舟求剑》这个寓言故事，我就像被人敲了一记闷棍，突然就有点懵，然后就忍不住笑了起来，心想这古人可真够傻的。
但笑完之后呢，我又觉得自己好像也没资格笑人家，为啥呢？且听我慢慢道来。
故事里那个人，剑掉进水里了，他不慌不忙地在船舷上刻个记号，还想着等船靠岸了再按照记号去找剑。
这就好比是我自己有时候做题，明明方法已经过时了，不适用了，我还死脑筋地按照老方法去做，这不就和刻舟求剑的人一样蠢嘛。
就像上次数学考试，有道题是那种变形的题型，和我们平时做的类似但又有点不一样。
我呢，看了一眼就按照以前的做法开始写，根本没去仔细分析新的条件。
结果呢，当然是错得一塌糊涂。
我当时还觉得自己没错呢，就像那个刻舟求剑的人觉得自己肯定能找到剑一样。
现在想想，我可能比他还可笑，他至少还能想出个自以为是的办法，而我就是盲目地按照旧套路走。
从这个故事里，我还想到了生活中的一些事情。
现在社会发展得那叫一个快，就像火箭似的“噌噌”往前冲。
好多东西都在不断地变化，可有些人就是跟不上趟儿。
比如说那些不愿意学习新东西的老年人，也许这么说有点不尊重，但这是事实呀。
他们习惯了以前的生活方式，手机不会用，网络购物也不敢尝试，还总是觉得以前的东西好。
这就像刻舟求剑的人守着那个记号一样，他们守着过去的习惯，不愿意接受新的变化。
可是时代的浪潮就像汹涌的江水，是不会停下来等他们的呀。
不过，话又说回来，我们有时候嘲笑古人傻，也许在未来的人眼里，我们现在做的一些事情也是傻得冒泡。
也许我们现在执着追求的某些东西，就像那把掉进水里的剑，早就随着时间的水流漂走了，而我们还在原地刻着记号，自我安慰。
这世界变化快得像一阵龙卷风，我们到底该怎么去适应呢？是一味地抛弃过去，还是应该在过去的经验基础上寻找新的方向呢？这可真是个让人头疼的问题，就像一团乱麻，我越想越觉得迷糊。
《刻舟求剑读后感》篇二《刻舟求剑》，嘿，这故事可太有名了。
刻舟求剑读后感10篇
刻舟求剑读后感10篇《刻舟求剑》选自《吕氏春秋》，讲的是战国时期的故事。
今天橙子就与大家分享刻舟求剑读后感，仅供大家参考!《刻舟求剑》读后感今天我看了一篇故事，故事是这样讲的：在战国时期，有个楚国人坐船渡江，不小心把随身带的宝剑掉进江里了，那个楚国人不慌不忙的掏出另一把小刀在刚才掉宝剑的地方刻了个记号，别人都不知道他为什么这样做。
下船之后，那个楚国人跳进江里在那个有记号的地方寻找宝剑，他说：”我的宝剑明明就是在这个记号的地方丢失的，为什么会找不到呢?“其他人都笑着说：”因为船是一直在行驶的，而宝剑是坠落到江里就不动了，你在这里找，当然是找不到的。
“这个故事告诉我们，我们应该用新的眼光来看待事物，我们要不断的发展进步。
刻舟求剑读后感昨天，我读了《刻舟求剑》这篇文章。
故事里的楚国人身上的剑调到江里去了，他没有立刻跳下水去找剑，而是急忙掏出一把小刀，在掉剑的那侧船舷上刻了个记号，并自言自语的说：”我的剑是从这里掉下去的。
“等到船靠岸后，他马上从刻记号的地方去寻找自己的剑。
楚国人只知道剑是从刻记号的地方掉下去的，却不知道船已经移动了位置，这样找剑，结果可想而知。
他失败的根本原因就是头脑僵化，不懂得根据事情发展的实际情况灵活变通。
这个故事也启示我们：无论做任何事情都要看清楚问题的实质，而不应该只看表面现象，更不能自以为是。
《刻舟求剑》读后感刻舟求剑讲的是一个人坐船过江，船划到江的中间时，她的宝剑一不小心掉了江里，船夫见了，叫他去水里找，他却不慌不忙的拿起小刀在刚刚宝剑掉下去的地方刻了一个记号，说：“不急，等船靠岸了，我在顺着这个记号去找!”这则故事说明了什么?做错了事要立即改正，而不是做个记号，等会再改。
如果你学习上出了一个差错，你把它找出来，却不改正!然后等到以后再改，已经来不及了，亡羊补牢为时未晚!只有加固了羊圈，才能不丢羊!!刻舟求剑读后感这篇文章讲了一个楚国人过江时把他心爱的宝剑掉到水里了。
好心的船夫要帮他捞剑，可是这个楚国人不慌不忙，在船身上刻下掉剑的位置，说：“不用了，等船靠岸后再捞吧!”船靠岸以后，他才请船夫从他刻了记号的船边下水，替他打捞宝剑。
刻舟求剑读后感范文(通用7篇)
刻舟求剑读后感范文（通用7篇）刻舟求剑读后感范文（通用7篇）当认真看完一本名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，写一份，记录收获与付出吧。
现在你是否对读后感一筹莫展呢？以下是为大家的刻舟求剑读后感范文（通用7篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
昨天，我认真的阅读了《刻舟求剑》这个成语故事，从故事中我得到了一些感知，现在把我的认识写出来，和大家共同学习和提高。
故事中的楚国人，总是自以为是，自作聪明，当他的佩剑调入江后，应该马上跳下水把宝剑捞起来，但是，他没有这样做，而是在船舷上刻了个记号，认为，宝剑从刻记号这个地方掉下去，宝剑就会一直跟着船走，等船靠岸后，再从刻有记号的位置下水捞剑，可他试了很屡次，都是毫无收获。
这个故事告诉我们，做人不要自以为是，自作聪明，世间的万事万物都是有一定的客观规律，它不以我们的意志为转移，我们必须遵守客观规律。
《刻舟求剑》选自《吕氏春秋》，讲的是战国时期的故事。
战国时，有一个衣冠楚楚的人过江，她佩戴着一把长剑。
船一边走着，他一边欣赏着岸上的美景。
让他心旷神怡。
谁知，正当他兴高采烈的时候，身上的宝剑落到了水里。
他却不慌不忙的从口袋里拿出小刀，在刀掉下去的第方做了个标记，人们看见了十分奇怪。
到了岸上，他从有记号的地方下去找剑，但他一无所获。
艄公告诉他，你在江心掉的剑，现在船已经靠岸了，剑又不会跟着船走，怎么能找得到呢？这个故事让我想到了《郑人买履》。
那个郑国人宁可相信绳子，也不愿相信自己的脚。
这个故事告诉我们：在江中船上刻记号找落水的剑，是愚蠢的行为，不能根据变化的现实决定行为取舍也是不理智的。
今天我们学了《刻舟求剑》这篇课文，看了真让人哭笑不得。
这个故事让我想起一件往事。
那是发生在我小时侯的一件惊天动地的`事。
那天我做完作业，翻开电视机一看，有妈妈最喜欢看的《同一首歌》。
于是我马上把电视关掉，预备等妈妈回来一起看。
可是等妈妈回来，我把电视翻开时，却没有了。
我拿着遥控器左按按，右按按，就是没有刚刚的节目。
刻舟求剑读后感
最新刻舟求剑读后感范文（通用8篇）刻舟求剑读后感1在古代有个楚国人，一个人坐船过江，船到江心，不小心宝剑掉到了江里，大家说：”你赶快下去捞吧。
“他说：”不行，等到船到岸边再下去捞。
“于是，他用小刀在掉剑的地方刻了个记号，等船到岸边他跳到水里，可是他没有捞到剑，人们都笑他是个呆板的人。
这个故事讽刺了那些因循守旧、不知变通的人，大家可不能做这种人，以后在学习中要灵活运用知识，举一反三，做一个灵活的孩子。
刻舟求剑读后感2有一个楚国人，身上无时无刻都挂着一把宝剑，那个宝剑的鞘使用闪闪发光的纯金精心制作而成的，上面刻着腾云驾雾的龙，把手是银色的，上面刻着翩翩起舞的凤。
剑在阳光的照耀下闪出光芒，真是一把宝剑！有一天，他想去对岸看看，就坐上一艘船，前往河的对岸。
一不小心，他把自己最珍贵的宝剑掉到了水里，船也走得很快，溅起了一圈圈的浪花。
可是他没有一丝为宝剑落水而伤心的表情，还不慌不忙的拿出自己随身携带的小刀，船舷上刻了一个记号，说明宝剑是从这儿落下去的。
船上有好几位乘客，有人看到了他的行为，对他说：”为什么你现在不捞，为什么要偏偏做个记号在船上呢？这样做，宝剑是找不到的。
“楚国人说：”你别操心了，没事。
我在船舷上刻了一个记号，剑就是从这儿掉下去的，到了岸上，我再按这个记号的位置下去捞，这不就行了吗？“船终于开到了小河的对岸，楚国人小心翼翼的下了船之后，他了衣服，飞也似地跳入水中，去捞他的宝剑。
他在记号的下面找来找去，找的筋疲力尽。
楚国人再望望周围，连一个宝剑的影子都找不到。
他只好失望的回到了岸上。
他穿上了衣服，感到非常疑惑，他自言自语地说：”剑明明是从我刻记号的地方掉下去的，为什么捞不到呢？“这个人在船舷上刻了一个记号，就以为能找到他的宝剑，其实不是。
如果船是静止不动的倒可以，船动的时候，宝剑还是在掉下去的那个地方，宝剑不可能跟船一起走。
这个寓言还告诉我们另外一个道理：事情是在不断变化的，要随着事情的变化而改变。
刻舟求剑读后感
刻舟求剑读后感刻舟求剑读后感1《刻舟求剑》这个成语故事，在我很小的时候就已经读过，当时没怎么懂这个故事的意思，今天我又一次来读这个故事，让我明白了很多道理。
一个楚国人，总是认为自己很聪明。
一天他做船过江，突然，他带的.一个体宝剑掉进江中，船夫看见了说：“宝剑掉下去了，快下去找呀”！可是楚国人一点也不着急。
他掏出一把小刀，在宝剑掉进江里的地方刻上记号，等船靠了岸再顺着记号下去找，可船靠了岸，他下去找里却毫无收获。
《吕氏春秋。
察今》：“楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟曰：‘是吾剑之所从坠’。
舟止，从其所契者入水求之。
舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎？”这句话正是说明这个故事。
这个故事让我懂得了：方法不对头，办事拘泥，不知道随着形势的变化而作相应的改变，那是不对的。
刻舟求剑读后感2 通过学习《刻舟求剑》这则寓言，我明白了许多道理：凡事不要只看表面现象，要认真地想，深入地分析，才能找到一种合适的方法。
走方法之路，要比一味的愚昧更方便，更快捷。
文中的'这个人在乘船时不小心将剑掉入水里，便在船上刻了个记号，下船后，便依照船上的记号下水寻找，船已经向前走了，而剑没有走，结果呢，当然是一事无成，事倍功半了。
其实他只要肯动点儿脑筋，花点儿心思，讲究方法就能做到事半功倍了。
例如利用竹竿，船浆之类的工具，再借助剑不会游走的特点，就可以轻而易举地把剑找回来了，既省时、又方便，岂不是一石二鸟一箭双雕一举两得了吗？现在，我们可以看到：注重方法是很重要的。
同样是方法，一种是好方法（不费力，花很少的时间），另一种是愚昧无知的方法，效果完全不一样。
刻舟求剑读后感3 《刻舟求剑》这个故事讲的是一位楚国人要乘船渡江，不小心将剑掉到江里。
于是，他就在船上刻了一个记号。
等船靠岸了再去捡，结果捞了半天也没有找到。
这个故事讽刺了那些愚蠢而又拘泥固执，不知事物发展变化的人。
在我们的.生活中也会常常出现这样事情。
就拿我来说吧，记得我在四五岁时，妈妈带我去乡下的姥姥家。
刻舟求剑读后感范文(11篇)
刻舟求剑读后感范文（精选11篇）刻舟求剑读后感范文（精选11篇）品味完一本名著后，大家心中一定有很多感想，让我们好好写份，把你的收获和感想记录下来吧。
但是读后感有什么要求呢？下面是帮大家的刻舟求剑读后感范文（精选11篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
今天我读了一篇成语故事——《刻舟求剑》。
讲的是一个人乘船过河，船到河中间时，他一不小心把他的剑掉到河里了。
有人看见了让他赶快下去捞，这个人却让划船的人继续划，说他自己有方法。
他拿了一把小刀在船上刻了一个印，说：”剑是从这儿掉下去的，船到了岸后我再跳下去找。
“船到了岸，这个人从记号那个地方跳下去，找了半天也没找到剑。
这个故事让我明白了，这个人不考虑事情的变化，死脑筋，不知变通。
我们千万不要学这位愚蠢的家伙噢！《刻舟求剑》今天我学会了一个成语叫做刻舟求剑，故事的意思是这样的。
有一个人他要坐舟过河。
他坐到了船上，欣赏外面的美景。
到了河中间，他就把他带的珍贵的剑不小心掉到了河里，他就拿了一个小刀在剑掉落的地方刻了一个标记，靠岸的时候他就从他刻的标记那里跳下去找宝剑，可是没有找到宝剑。
船上就说：船是会行驶，剑不会行驶，你这样是找不到宝剑的。
这个故事让我懂得了以后不能马马虎虎的。
在古代有个楚国人，一个人坐船过江，船到江心，不小心宝剑掉到了江里，大家说：”你赶快下去捞吧。
“他说：”不行，等到船到岸边再下去捞。
“于是，他用小刀在掉剑的地方刻了个记号，等船到岸边他跳到水里，可是他没有捞到剑，人们都笑他是个呆板的人。
这个故事挖苦了那些因循守旧、不知变通的人，大家可不能做这种人，以后在学习中要灵活运用知识，举一反三，做一个灵活的孩子。
今天我读了一个故事，十分有趣。
这篇故事讲的是一个楚国人，坐船渡河时不小心把剑掉入河中，他在船上用刀刻下记号并说：”这是我的剑掉下去的地方。
“当船停下的时候，他沿着记号跳入河中找剑，结果却怎么找也找不到。
读完这篇故事我觉得这个楚国人十分好笑也十分愚蠢，但同时我也知道：无论做什么事情，我们都要考虑一下周围的环境变化，如果墨守成规就只会停滞不前，要灵活的处理问题。
刻舟求剑读后感
刻舟求剑读后感刻舟求剑读后感8篇刻舟求剑读后感1今天辅导孩子功课，又和他一块学习了一下他的课文《刻舟求剑》，成年之后重新读来，自然别有一番滋味在心头，故事也给自己对于生活带了一些思考，下面谈谈我的读后感。
刻舟求剑的故事讲的是一个剑客在坐船度河时，不小心把剑掉入了河中，但是他却并没有让船停下，去下水把剑打捞起来，而是在船上把剑掉落的位置上刻了个记号，让船继续前行，等到达目的地后，他准备从刻画的记号那下水，船家很疑惑的问他，你去干嘛，剑客答，剑是从这个地方掉落的，我准备去把它打捞上来，于是大家轰然大笑。
故事又给我们塑造了一个愚蠢主角的形象，但是读后感到其实我们每个人身上都有这个剑客的影子，所谓流水已逝，时事非昨，但是现实生活中以木船之痕而求落水之剑的事情却不再少数，我们有时候无法看到时势的变化，而习惯用我们的惯性思维去处理很多事情，有时候是工作，有时候是感情，现在的我们真的无法找回逝去的东西，有时候可能人还在，物也在，但是感觉却都已经变了味道，想要找到宝剑，在它落水的那一刻就应该毫不犹豫的冲下水去，待舟已行万里，而想要凭借当时所谓的刻痕再去追寻，却只能是一场空梦了，它的道理尤其对于感情更是如此，感情如水，每个人都无法预料它的变化，所以，我们在感情生活中，最重要的就是要珍惜现在，发现问题要及时补救，不能等到事情起了变化，我们想要挽回已经徒劳无功的时候。
这就是我的读后感。
刻舟求剑读后感2《刻舟求剑》说的是，一个楚国人去郑国渡江，一不小心将自己心爱的宝剑掉到河里，有人建议他马上下去剑捞。
但他却不慌不忙地拿出小刀，在船上做个记号，等船靠岸之后，沿着刚才做的记号下去捞宝剑。
结果可想而知，捞了半天什么也没捞着。
这个故事讽刺那些愚蠢而又拘泥固执，不知事物发展变化的人。
在我们的生活中，也常有一些类似的，使人啼笑皆非的事。
就拿我来说吧，小时候我是在外婆家长大的。
有一个夏天的中午，我和外婆在一棵树下乘凉。
我总是跟着太阳照在树上的影子而移动，这样一点都没被太阳照到。
《刻舟求剑》读后感
《刻舟求剑》读后感《刻舟求剑》读后感1这篇文章讲了一个楚国人过江时把他心爱的宝剑掉到水里了。
好心的船夫要帮他捞剑，可是这个楚国人不慌不忙，在船身上刻下掉剑的位置，说：不用了，等船靠岸后再捞吧！船靠岸以后，他才请船夫从他刻了记号的.船边下水，替他打捞宝剑。
但是船始终在走，而剑掉到了水中就不会再移动。
《刻舟求剑》读后感2今日晚上我读了一个故事【刻舟求剑】，它讲的是有一个楚国人要乘船到江的对岸去。
船走一半时，他的剑掉到了江里。
他就在船边用小刀刻了个记号，等船到了岸边，他就去捞剑，结果没有捞到。
通过这个故事，我明白了在做每件事的`时候，都要先想想，多动动脑子，在进入不细心的那条路之前，要想想自己能不能出来。
所以我们要细心仔细的做好每一件事，而且还要敏捷运用我们学到的学问，就不会做‘刻舟求剑’的傻事了。
《刻舟求剑》读后感3今日我读了一篇成语故事——《刻舟求剑》。
讲的是一个人乘船过河，船到河中间时，他一不当心把他的剑掉到河里了。
有人观察了让他赶快下去捞，这个人却让划船的'人继续划，说他自己有方法。
他拿了一把小刀在船上刻了一个印，说：〞剑是从这儿掉下去的，船到了岸后我再跳下去找。
“船到了岸，这个人从记号那个地方跳下去，找了半天也没找到剑。
这个故事让我明白了，这个人不考虑事情的改变，死脑筋，不知变通。
我们千万不要学这位愚蠢的家伙噢！《刻舟求剑》读后感4今日我读了一个故事，十分好玩。
这篇故事讲的是一个楚国人，坐船渡河时不当心把剑掉入河中，他在船上用刀刻下记号并说：〞这是我的.剑掉下去的地方。
“当船停下的时候，他沿着记号跳入河中找剑，结果却怎么找也找不到。
读完这篇故事我觉得这个楚国人十分好笑也十分愚蠢，但同时我也知道：无论做什么事情，我们都要考虑一下四周的环境改变，假如墨守成规就只会停滞不前，要敏捷的处理问题。
《刻舟求剑》读后感5今日，我读了《刻舟求剑》这个故事，它讲的'是：有个楚国人乘船渡江时，把佩剑掉进了江里。
刻舟求剑读后感
刻舟求剑读后感刻舟求剑读后感1今天我们学了《刻舟求剑》这篇课文，看了真让人哭笑不得。
这个故事让我想起一件往事。
那是发生在我小时侯的一件惊天动地的事。
那天我做完作业，打开电视机一看，有妈妈最喜欢看的《同一首歌》。
于是我马上把电视关掉，预备等妈妈回来一起看。
可是等妈妈回来，我把电视打开时，却没有了。
我拿着遥控器左按按，右按按，就是没有刚才的节目。
妈妈见我很焦虑的样子，就问：“紫薇，你怎么了？”我把事情一五一十地告诉了妈妈。
妈妈笑着说：“傻孩子，你以为这是书，躺着不动等你看啊？电视节目可不会因为你关掉它而停止不动。
”今天我学习了这篇课文才恍然大悟，原来当初我在“刻舟求剑”呢！刻舟求剑读后感2暑假期间，我读了一篇寓言故事叫《刻舟求剑》。
主要内容是：古时候，有一个人正在坐船过江，不小心把宝剑掉进江里了，那个人不慌不忙地取出一把小刀，在船上刻了一个记号，又平静的坐在船上。
过了一段时间，船靠岸了，那个人赶快就捞自己的宝剑，捞了一会没有，惭愧极了！读了这篇寓言故事，我懂得了一个道理：做事一定要从客观实际出发，根据事物的发展变化来处理事情。
刻舟求剑读后感3《刻舟求剑》这个故事讲锝是楚国人去乘船渡江，船到江心，楚人一不小心把剑掉进河里，便在船上刻了个记号。
到了岸边，他下水去捞剑，捞了半天，结果没有捞到，船上的人都笑他是个愚蠢的人。
读了这个故事，使我明白了做什么事都要认真观察，动脑思考，我们在学习上要灵活运用。
刻舟求剑读后感4今天我读了寓言《刻舟求剑》。
故事是这样的：有个人坐船过江，不小心把宝剑掉到河里，船上的人都劝他赶快去捞，他却不以为然地说：”我自己有主意。
“说完，他就在船身上用小刀刻了一道。
等船到岸时，他才下去捞。
最后，他双手空空地上了岸。
看了这个故事，我真为丢了剑的那个人婉惜。
我就不明白他为什么会这样想。
他就不知道剑不会像船一样走吗？他是不是犯傻了？读了这个寓言，我感觉那个人很可笑。
这个故事告诉我：我们必须根据情况的变化去灵活处理事情，不能一成不变。
刻舟求剑读后感小学优秀作文
刻舟求剑读后感小学优秀作文同学们，在做任何事之前，一定要认真思考、仔细分析。
因为客观世界在不断发展变化之中，我们务必要适应这种变化，不能像《刻舟求剑》中的楚人那样墨守成规，用老办法去解决新问题。
下面橙子为大家介绍刻舟求剑读后感!刻舟求剑读后感篇1今天我读了成语故事《刻舟求剑》，这个故事是说：古时候，有一个人在乘船时把自己的剑掉进河里，于是他想了一个办法，在船边上刻了一个记号，船停时再顺着记号去找剑，结果一无所获。
这个故事告诉我们，办事情不能不顾已经变化了的情况和条件，要不就会办错事或闹出笑话。
后来人们经常用“刻舟求剑”这个成语比喻固执，不知道事情的变通。
刻舟求剑读后感篇2我读了《刻舟求剑》这篇课文，受到了很大的教育，做什么事都要动脑筋，灵活办事，学习也要灵活运用，不能死板。
《刻舟求剑》写的是一个楚国人坐船去过将去办事。
在坐船的时候，这个楚国人一不小心就把宝剑掉到了江里。
他马上在船上做了一个记号。
当船靠岸的时候，这个楚国人随着船的记号，往江里捞剑。
可是，船以离剑掉下水的地方很远很远了。
这说明了办事不要太死板，要随着情势的变化而改变看法。
刻舟求剑读后感篇3这个故事是说，有一个人渡江的时候，宝剑掉下河了，他在船舷上落剑的地方刻了一个记号，等到了岸他就沿着记号去找宝剑，到了岸，他就下河，怎么摸也摸不到。
我从这个故事知道了，做事情一定要从客观实际出发，根据事物的发展变化来处理事情。
刻舟求剑读后感篇4通过学习《刻舟求剑》这则寓言，我明白了许多道理：凡事不要只看表面现象，要认真地想，深入地分析，才能找到一种合适的方法。
走方法之路，要比一味的愚昧更方便，更快捷。
文中的这个人在乘船时不小心将剑掉入水里，便在船上刻了个记号，下船后，便依照船上的记号下水寻找，船已经向前走了，而剑没有走，结果呢，当然是一事无成，事倍功半了。
其实他只要肯动点儿脑筋，花点儿心思，讲究方法就能做到“事半功倍了”。
例如利用竹竿，船浆之类的工具，再借助剑不会游走的特点，就可以轻而易举地把剑找回来了，既省时、又方便，岂不是一石二鸟一箭双雕一举两得了吗?现在，我们可以看到：注重方法是很重要的。
刻舟求剑的读书心得(12篇)
刻舟求剑的读书心得(12篇) 读书不但可以滋润读者的心灵，充实读者的精神世界，还能够潜移默化的影响读者面对生活的状态，多读一些好的书籍吧，它会让你受益终身。
相信不久的以后你也会爱上读书！以下整理了刻舟求剑的读书心得，欢迎阅读参考！刻舟求剑的读书心得篇1今天，我读了一篇寓言故事，名字叫《刻舟求剑》。
我觉得这个故事很可笑。
这篇寓言故事讲的是：一位楚国人要乘船渡江，不小心将剑掉到江里。
于是，他就在船上刻了一个记号。
等船靠岸了再去找剑，结果捞了半天也没有找到。
这个故事讽刺了那些愚蠢而又固执，不知事物发展变化的人。
读了这则故事，我知道：船已经向前移动了，但掉到水底的剑却没有动，那位老兄却还自以为聪明地按照记号去找，他当然找不到剑。
我也犯过这样的错误：有一次，我在公交车上看漫画书，一不小心书掉到了窗外。
我心想一会儿等车停了，我去捡就行了。
最后，我下了车，书却找不到了。
小朋友们，在做事之前一定要认真思考，仔细分析，要按照实际情况的变化来办。
否则，可能也会做出可笑的事。
刻舟求剑的读书心得篇2《刻舟求剑》选自《吕氏春秋》，讲的是战国时期的故事。
战国时，有一个衣冠楚楚的人过江，她佩戴着一把长剑。
船一边走着，他一边观赏着岸上的美景。
让他心旷神怡。
谁知，正当他兴高采烈的时候，身上的宝剑落到了水里。
他却不慌不忙的从口袋里拿出小刀，在刀掉下去的第方做了个标记，人们看见了十分奇怪。
到了岸上，他从有记号的地方下去找剑，但他一无所获。
艄公告诉他，你在江心掉的`剑，现在船已经靠岸了，剑又不会跟着船走，怎么能找得到呢？这个故事让我想到了《郑人买履》。
那个郑国人宁可相信绳子，也不愿相信自己的脚。
这个故事告诉我们：在江中船上刻记号找落水的剑，是愚蠢的行为，不能根据变化的现实决定行为取舍也是不理智的。
刻舟求剑的读书心得篇3《刻舟求剑》讲的是：楚国有一个人渡江时，剑掉进了水里，他就在掉剑的地方，用小刀可了一个记号。
别人问他为什么，他说：”等船靠了岸，我从这个画记号的地方跳下去，就能捞到宝剑了。
刻舟求剑读后感（精选22篇）
刻舟求剑读后感（精选22篇）认真读完一本著作后，你心中有什么感想呢？记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。
那么如何写读后感才能更有感染力呢？以下是小编为大家整理的刻舟求剑读后感（精选22篇），希望对大家有所帮助。
刻舟求剑读后感篇1刻舟求剑的故事讲的是古代出国有一个人渡船过江的时候，一不小心将随身佩戴的宝剑落入河中，当人提醒他赶紧下河捞宝剑的时候，他却不慌不忙的在宝剑掉落位置的船舷上做了个记号，说等船靠岸的时候从这个地方下去捞就行了。
结果可想而知，肯定啥都捞不着吧。
船一直在移动，但是他的剑却没有随着船一起移动，它还躺在先前沉入的位置。
实实在在的闹了个大笑话。
刻舟求剑告诉我们什么道理？这则寓言故事告诉我们要认清客观事实的存在，就像沉入江中的剑一样，抱着死的教条在船舷上做记号的愚蠢做法必然失败。
因为他的做法不符合客观现实，所以失败在所难免。
事物的发展是不断变化的，我们要有辩证的思维，这样才能很好的分析问题并且解决问题，否则我们就会吃大亏。
刻舟求剑读后感篇2《刻舟求剑》这个故事讲的是一位楚国人要乘船渡江，不小心将剑掉到江里。
于是，他就在船上刻了一个记号。
等船靠岸了再去捡，结果捞了半天也没有找到。
这个故事讽刺了那些愚蠢而又拘泥固执，不知事物发展变化的人。
在我们的生活中也会常常出现这样事情。
就拿我来说吧，记得我在四五岁时，妈妈带我去乡下的姥姥家。
在我快要离开之前，我把我最喜欢的小珍珠埋到了离姥姥家门只有八步之远的小土坑里。
回到天津时，我一直惦记着它会不会被人挖走，我的心一直悬着。
终于在我九岁那一年，妈妈又带我去乡下姥姥家玩。
刚一到那里，我首先做的就是挖土坑找珍珠。
我仍然迈了八步，可是怎麽也找不到，于是我坐在板凳上左思右想。
突然我想起来我现在长大了，步子也大了。
原来是八步，现在就该是四步了。
我试了试，果然挖到了。
朋友，在做事之前一定要认真思考，仔细分析，想好了再去做。
否则，就会闹出和刻舟求剑的人一样流传千古的笑话哦。
刻舟求剑读后感（精选5篇）
刻舟求剑读后感刻舟求剑读后感（精选5篇）当细细品完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。
那么我们该怎么去写读后感呢？下面是小编收集整理的刻舟求剑读后感（精选5篇），欢迎大家分享。
刻舟求剑读后感1《刻舟求剑》选自《吕氏春秋》，讲的是战国时期的故事。
战国时，有一个衣冠楚楚的人过江，她佩戴着一把长剑。
船一边走着，他一边观赏着岸上的美景。
让他心旷神怡。
谁知，正当他兴高采烈的时候，身上的宝剑落到了水里。
他却不慌不忙的从口袋里拿出小刀，在刀掉下去的第方做了个标记，人们看见了十分奇怪。
到了岸上，他从有记号的地方下去找剑，但他一无所获。
艄公告诉他，你在江心掉的剑，现在船已经靠岸了，剑又不会跟着船走，怎么能找得到呢？这个故事让我想到了《郑人买履》。
那个郑国人宁可相信绳子，也不愿相信自己的脚。
这个故事告诉我们：在江中船上刻记号找落水的剑，是愚蠢的行为，不能根据变化的现实决定行为取舍也是不理智的。
刻舟求剑读后感2《刻舟求剑》这个故事讲的是一位楚国人要乘船渡江，不小心将剑掉到江里。
于是，他就在船上刻了一个记号。
等船靠岸了再去捡，结果捞了半天也没有找到。
这个故事讽刺了那些愚蠢而又拘泥固执，不知事物发展变化的人。
在我们的生活中也会常常出现这样事情。
就拿我来说吧，记得我在四五岁时，妈妈带我去乡下的姥姥家。
在我快要离开之前，我把我最喜欢的小珍珠埋到了离姥姥家门只有八步之远的小土坑里。
回到天津时，我一直惦记着它会不会被人挖走，我的心一直悬着。
终于在我九岁那一年，妈妈又带我去乡下姥姥家玩。
刚一到那里，我首先做的就是挖土坑找珍珠。
我仍然迈了八步，可是怎么也找不到，于是我坐在板凳上左思右想。
突然我想起来我现在长大了，步子也大了。
原来是八步，现在就该是四步了。
我试了试，果然挖到了。
朋友，在做事之前一定要认真思考，仔细分析，想好了再去做。
否则，就会闹出和刻舟求剑的人一样流传千古的.笑话哦。
刻舟求剑读后感3《刻舟求剑》这个成语故事，在我很小的时候就已经读过，当时没怎么懂这个故事的意思，今天我又一次来读这个故事，让我明白了很多道理。
刻舟求剑读后感
刻舟求剑读后感刻舟求剑读后感读完一本名著以后，信任大家都有很多值得共享的东西，写一份读后感，记录收获与付出吧。
可能你现在毫无头绪吧，以下是我收集整理的刻舟求剑读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
刻舟求剑读后感1《刻舟求剑》说的是，一个楚国人去郑国渡江，一不当心将自己心爱的宝剑掉到河里，有人建议他立即下去剑捞。
但他却不慌不忙地拿出小刀，在船上做个记号，等船靠岸之后，沿着刚才做的记号下去捞宝剑。
结果可想而知，捞了半天什么也没捞着。
这个故事讽刺那些愚蠢而又拘泥固执，不知事物进展变化的人。
在我们的生活中，也常有一些类似的，使人啼笑皆非的事。
就拿我来说吧，小时候我是在外婆家长大的。
有一个夏天的中午，我和外婆在一棵树下乘凉。
我总是跟着太阳照在树上的影子而移动，这样一点都没被太阳照到。
到了晚上在树下乘凉时，我还是用老方法应对，随着月亮照在树上的影子而移动，结果却被露水打湿了。
后来问了爸爸妈妈，才知道这个方法”巧用于昼，而拙用于夕“。
同学们，在做任何事之前，确定要认真思考、仔细分析。
由于客观世界在不断进展变化之中，我们务必要适应这种变化，不能像《刻舟求剑》中的楚人那样墨守成规，用老方法去解决新问题。
刻舟求剑读后感2今日，我们学了一测寓言叫《刻舟求剑》。
刻舟求剑里的那个人坐船过江，一不当心，挂在身上的宝剑掉进了江里。
那个人一点也不着急，掏出小刀在船舷上刻了一个记号。
同船的人催他：“还不赶快捞！”那个人不慌不忙的说：“不用着急，宝剑是从这里掉下去的，等船靠了岸我就从这跳下去，确定能把宝剑捞上来。
”他不知道宝剑掉下去，是固定在一个地方。
而船在划行。
等船划到了岸边，就和宝剑隔开了一段很长的距离，他是不行能把宝剑捞上来的。
我也有过这方面的错误。
有一天中午上学之前，天气突然阴沉沉的又是刮风，又是打雷。
妈妈说：“带伞去，下午或许会下雨的。
”我说：“不会的，上午都没下雨，下午不会有雨下的。
”我就这样走了。
还没走到学校就下起了大雨。
成语故事《刻舟求剑》读后感
成语故事《刻舟求剑》读后感学完这篇文章后，我知道了不管做什么事情都要根据事物的转变去处理事情，状况变了，处理的方法也要转变。
下面是我五大家预备以下的内容成语故事《刻舟求剑》读后感，仅供参考。
成语故事《刻舟求剑》读后感一今日我学会了一个新成语，刻舟求剑，你们知道它的意思吗?我给大家讲一讲吧!从前，有个人坐船过长江，他一不留神，把挂在身上的宝剑掉进长江里去了。
那个人一点也不着急，拿出小刀在船舷上刻了一个记号。
有人催他：”还不赶快去捞剑啊!在船上刻记号有什么用啊?“那个人不慌不忙的指了指刻的记号，说：”不用着急，宝剑是从这里掉下去的，等船靠了岸，我就从这里跳下去，准能把宝剑捞上来。
“旁边的人说：”他是变傻了，怎么会这样想呢!“船靠岸了，那人捞了一天，也没有找到。
他绝望的自言自语的说：”早知道，就听伴侣的话，直接下江把我的剑捞上来了。
“那个人特别绝望。
他慢慢地离开了长江。
那人怎么那么笨呢?连这个最基本的道理都不懂。
大家可不要向他学习哦!成语故事《刻舟求剑》读后感二通过学习《刻舟求剑》这则寓言，我明白了许多道理：凡事不要只看外表现象，要认真地想，深入地分析，才能找到一种合适的方法。
走方法之路，要比一味的愚昧更方便，更快捷。
文中的这个人在乘船时不留神将剑掉入水里，便在船上刻了个记号，下船后，便根据船上的记号下水查找，船已经向前走了，而剑没有走，结果呢，当然是一事无成，事倍功半了。
其实他只要肯动点儿脑筋，花点儿心思，讲究方法就能做到“事半功倍了”。
例如利用竹竿，船浆之类的工具，再借助剑不会游走的特点，就可以轻而易举地把剑找回来了，既省时、又方便，岂不是一石二鸟一箭双雕一举两得了吗?如今，我们可以看到：注重方法是很重要的。
同样是方法，一种是好方法(不费劲，花很少的时间)，另一种是愚昧无知的方法，效果完全不一样。
成语故事《刻舟求剑》读后感三《刻舟求剑》这个故事讲的是一位楚国人要乘船渡江，不留神将剑掉到江里。
于是，他就在船上刻了一个记号。
刻舟求剑读后感
篇一：刻舟求剑读后感我今天看了一个成语故事：《刻舟求剑》内容是：战国时。
楚国有一个人坐船渡江。
船至江心，他一不小心佩戴的宝剑从剑鞘滑出掉入江中。
他赶紧伸手去抓，但已经来不及了。
眨眼之间，宝剑在滔滔的江中沉没。
同船的人对此都感到非常的惋惜，但那楚人并不焦急的说：掉了就掉了，让我做个记号再说。
说罢，掏出一把小刀，在船弦上刻了一个印子。
船上的人理解他的意思，问道：“你这是什么意思？楚人得意的说；“这是我宝剑掉落的地方，所以要做个记号”。
靠岸后，楚人根据船上刻得记号，下水去捞。
可捞了半天，哪见宝剑的影子？他爬上船看着船舷上的影子，自言自语的说：我的宝剑就是在这里掉下去的呀，我还刻了记号的呢，怎么会找不到了？船上的人这才理解他在船舷上刻印子的原因。
都觉的他这样做非常可笑。
这个故事讽刺了那些因循守旧，不知根据实际加以变通的人。
大家可不要做这种人，我以后应该做一个根据实际加以变通的人，在以后的学习中要灵活运用知识，不能死记硬背，把学习提高上去。
篇二：刻舟求剑读后感《刻舟求剑》这个成语故事，在我很小的时候就已经读过，当时没怎么懂这个故事的意思，今天我又一次来读这个故事，让我明白了很多道理。
一个楚国人，总是认为自己很聪明。
一天他做船过江，突然，他带的一个体宝剑掉进江中，船夫看见了说：“宝剑掉下去了，快下去找呀”！可是楚国人一点也不着急。
他掏出一把小刀，在宝剑掉进江里的地方刻上记号，等船靠了岸再顺着记号下去找，可船靠了岸，他下去找里却毫无收获。
《吕氏春秋。
察今》：“楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟曰：‘是吾剑之所从坠’。
舟止，从其所契者入水求之。
舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎？”这句话正是说明这个故事。
这个故事让我懂得了：方法不对头，办事拘泥，不知道随着形势的变化而作相应的改变，那是不对的。
篇三：刻舟求剑读后感今天，我们学了一测寓言叫《刻舟求剑》。
刻舟求剑里的那个人坐船过江，一不小心，挂在身上的宝剑掉进了江里。
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刻舟求剑读后感（精选5篇）
当细细品完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的东西，不妨坐下来好好写写读后感吧。
但是读后感有什么要求呢？以下是作者收集整理的刻舟求剑读后感（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
刻舟求剑读后感1
《刻舟求剑》选自《吕氏春秋》，讲的是战国时期的故事。
战国时，有一个衣冠楚楚的人过江，她佩戴着一把长剑。
船一边走着，他一边观赏着岸上的美景。
让他心旷神怡。
谁知，正当他兴高采烈的时候，身上的宝剑落到了水里。
他却不慌不忙的从口袋里拿出小刀，在刀掉下去的第方做了个标记，人们看见了十分奇怪。
到了岸上，他从有记号的地方下去找剑，但他一无所获。
艄公告诉他，你在江心掉的剑，现在船已经靠岸了，剑又不会跟着船走，怎么能找得到呢？
这个故事让我想到了《郑人买履》。
那个郑国人宁可相信绳子，也不愿相信自己的脚。
这个故事告诉我们：在江中船上刻记号找落水的剑，是愚蠢的行为，不能根据变化的现实决定行为取舍也是不理智的。
刻舟求剑读后感2
《刻舟求剑》这个故事讲的是一位楚国人要乘船渡江，不小心将剑掉到江里。
于是，他就在船上刻了一个记号。
等船靠岸了再去捡，结果捞了半天也没有找到。
这个故事讽刺了那些愚蠢而又拘泥固执，不知事物发展变化的`人。
在我们的生活中也会常常出现这样事情。
就拿我来说吧，记得我在四五岁时，妈妈带我去乡下的姥姥家。
在我快要离开之前，我把我最喜欢的小珍珠埋到了离姥姥家门只有八步之远的小土坑里。
回到天津时，我一直惦记着它会不会被人挖走，我的心一直悬着。
终于在我九岁那一年，妈妈又带我去乡下姥姥家玩。
刚一到那里，我首先做的就是挖土坑找珍珠。
我仍然迈了八步，可是怎麽也找不到，于是我坐在板凳上左思右想。
突然我想起来我现在长大了，步子也大了。
原来是
八步，现在就该是四步了。
我试了试，果然挖到了。
朋友，在做事之前一定要认真思考，仔细分析，想好了再去做。
否则，就会闹出和刻舟求剑的人一样流传千古的笑话哦。
刻舟求剑读后感3
《刻舟求剑》这个成语故事，在我很小的时候就已经读过，当时没怎么懂这个故事的意思，今天我又一次来读这个故事，让我明白了很多道理。
一个楚国人，总是认为自己很聪明。
一天他做船过江，突然，他带的一个体宝剑掉进江中，船夫看见了说：“宝剑掉下去了，快下去找呀”！可是楚国人一点也不着急。
他掏出一把小刀，在宝剑掉进江里的地方刻上记号，等船靠了岸再顺着记号下去找，可船靠了岸，他下去找里却毫无收获。
《吕氏春秋·察今》：“楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟曰：‘是吾剑之所从坠’。
舟止，从其所契者入水求之。
舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎？”这句话正是说明这个故事。
这个故事让我懂得了：方法不对头，办事拘泥，不知道随着形势的变化而作相应的改变，那是不对的。
刻舟求剑读后感4
我今天看了一个成语故事：《刻舟求剑》内容是：战国时。
楚国有一个人坐船渡江。
船至江心，他一不小心佩戴的宝剑从剑鞘滑出掉入江中。
他赶紧伸手去抓，但已经来不及了。
眨眼之间，宝剑在滔滔的江中沉没。
同船的人对此都感到非常的惋惜，但那楚人并不焦急的说：掉了就掉了，让我做个记号再说。
说罢，掏出一把小刀，在船弦上刻了一个印子。
船上的人理解他的意思，问道：你这是什么意思？楚人得意的说；这是我宝剑掉落的地方，所以要做个记号。
靠岸后，楚人根据船上刻得记号，下水去捞。
可捞了半天，哪见宝剑的影子？他爬上船看着船舷上的影子，自言自语的说：我的宝剑就是在这里掉下去的呀，我还刻了记号的呢，怎么会找不到了？船上的人这才理解他在船舷上刻印子的原因。
都觉的他这样做非常可笑。
这个故事讽刺了那些因循守旧，不知根据实际加以变通的人。
大家可不要做这种人，我以后应该做一个根据实际加以变通的人，在以后的学习中要灵活运用知识，不能死记硬背，把学习提高上去。
刻舟求剑读后感5
《刻舟求剑》说的是，一个楚国人去郑国渡江，一不小心将自己心爱的宝剑掉到河里，有人建议他马上下去剑捞。
但他却不慌不忙地拿出小刀，在船上做个记号，等船靠岸之后，沿着刚才做的记号下去捞宝剑。
结果可想而知，捞了半天什么也没捞着。
这个故事讽刺那些愚蠢而又拘泥固执，不知事物发展变化的人。
在我们的生活中，也常有一些类似的，使人啼笑皆非的事。
就拿我来说吧，小时候我是在外婆家长大的。
有一个夏天的中午，我和外婆在一棵树下乘凉。
我总是跟着太阳照在树上的影子而移动，这样一点都没被太阳照到。
到了晚上在树下乘凉时，我还是用老办法应对，随着月亮照在树上的影子而移动，结果却被露水打湿了。
后来问了爸爸妈妈，才知道这个办法巧用于昼，而拙用于夕。
同学们，在做任何事之前，一定要认真思考、仔细分析。
因为客观世界在不断发展变化之中，我们务必要适应这种变化，不能像《刻舟求剑》中的楚人那样墨守成规，用老办法去解决新问题。