专题八 综合性学习

考点1：语文实践

一、春节是我国民间最隆重、最热闹的传统节日。每当此时，到处张灯结彩，竹报平安，迎春接福。让我们走进春节，看看我国“过年”的习俗吧！

[过新年]正月初一早餐，很多地方，人们喜欢吃饺子，寓含“喜庆团圆”和“吉祥如意”

之意；也有吃汤圆的，寓含“_”之意。

[写春联]请从“嚣、响、喧”中选择一个字填入这副春联的空缺处，使之对仗工整。

丑时牛哞爆竹乐门庭燕舞笑声_

[话春节]随着时代的发展，生活水平的提高，人们过年的习俗也悄悄发生了变化，有的人选择外出旅游欢度春节……但是，打“开门炮”辞旧迎新，带上礼品走亲访友，抬社火、看花灯、闹元宵等传统习俗却一直保留不变。你知道人们为什么要保留这些传统习俗吗？谈谈你的看法。

我的看法：_

二、请你参加下面的综合性学习活动。

如今越来越多的城里人利用双休日、节日长假，自驾车涌入周边乡村，住农家屋，吃农家饭，上田园风光，品民俗文化，各地“农家乐”旅游异常火爆。听一个朋友介绍，他“五一”期间在“农家乐”玩得很开心。我问他都玩了些啥，他介绍了几项：一是在树干上“荡秋千”，二是在林子里用弹弓打鸟，三是到小河里抓鱼。还有一些人在“农家乐”摆阔炫富，乱丢垃圾，赌博酗酒。可见，目前“农家乐”旅游尚待引导、规范。

（1）请你对不文明的游客说一句得体的话。

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（2）为保护环境，增进城乡文明交流，请你为“农家乐”接待设计一条宣传标语。

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三、在我国淡水资源日趋紧张的情况下，如何节约用水成了大家共同关注的一个话题。那么，在平常生活中，我们应当采用什么样的节水措施呢？请你提几条合理化建议。

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【点拨】

语文实践来源于社会，老源于自然，来源于自身丰富多彩的生活，所以要在平时结合语文学习，观察大自然，观察社会，在生活中把知识融会贯通。

考点2：信息提炼

一、用一句话概括下面的语段所透露出来的信息。

我国中小学生健康状况较过去虽有进步，但仍不容乐观。营养学家、中国学生营养促进会名誉会长于若木呼吁，推广学生营养午餐势在必行。调查发现，由于膳食结构不合理，引起的缺铁性贫血、佝偻病、缺锌等，成为影响我国中小学生健康发育的突出问题。许多孩子偏食、挑食、吃零食过多，营养不全面、不平衡，成了“豆芽菜”和“小胖墩”。

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二、读下面材料，仔细思考，把你的发现写下来。

材料一：母虎抚养幼虎有三个过程。开始，它把最嫩的肉用爪子撕成碎片，喂给幼虎。

后来，它捕食回来，自己把肉吃掉，将剩下的骨头扔给幼虎啃。再后来，它把肉吃掉，将骨头扔掉，幼虎要吃，它大吼一声，不让吃。过几天，幼虎饿得实在受不了了，就离开母亲，自己找食吃，不再回来。

材料二：一位父亲送儿子上大学。衣着时髦的儿子空着手，而父亲却肩挑手提，帮儿子盘对报名。

材料三：故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。

你的探究结果：_

三、根据下面提供的材料，提炼一个观点。

当今世界首富比尔·盖茨曾说过：“我想我们有一天能够在机器上模拟人的思维，为什么不行？电脑是用硅做成的，可以计算，人脑是用碳做成的，可以计算，人脑是用碳做成的，质子在大脑里的运动形成了各种概念，这是完全可以完成模仿的。”果然，他和他的微软公司取得了惊人的成就。

观点：_

【点拨】

提炼信息时注意：①根据题目提示，确定要搜集的信息或处理范围，找出关键句。②要能抓住中心，用最简洁的语言进行概括。③要在确定了信息范围、主次、顺序的基础上，对信息的要义、倾向、角度、感情、作用等进行整理归纳。

【达标检测】

（分值：100分）

一、在学校里，老师要求同学们回家后要帮助父母做一些力所能及的家务事，可是小

茜回到家里要帮助妈妈洗衣服，妈妈却不同意。你能帮助小茜说服她妈妈吗？(6分)

二、在善良淳朴的国人心头，祖国是他们永远的港湾；对旅居海外的游子而言，祖国是他们心中温暖的家园。在学习了一个单元的爱国主义诗歌后，某班同学准备举行“我和我的祖国”的综合性学习活动，打算邀请你参与其中，请你展示自己的才华吧！（12分）

1.请你模仿示例，接着为这次综合性学习设计活动的内容。（要求句式相同，字数相

等）

①演唱爱国主义歌典；②朗诵爱国主义诗词

②_；④_

2.在这次综合性学习中，你打算演唱的歌曲是什么？你准备向大家朗诵的诗歌又是什

么呢？请你写出诗名和歌名，并谈谈理由。

我准备演唱的歌曲是：_

我准备朗诵的诗歌是：_

我的理由是：_

3.谈谈你在这次综合性学习活动中的收获。（不超过50字）

_

三、广告已经走入我们的生活，好的广告既是一种精神的陶冶，也是一次现代文化的享受。

请你阅读下面广告词，按要求完成下面各题。（12分）

①没有加进什么，不过提出水来。——

②车大山前必有路，有路必有丰田车。——丰田车广告

③让健康的口腔享受生活的快乐。——云南白药牙膏广告

④口服、信服。——台湾一种矿泉水广告

⑤不打不相识——日本一家打字机公司的广告

1.第①则广告可以作为哪些产品的广告词？

_

2.请研读以上广告词，自己你一则广告，范围不限，并说明其中的妙处。

广告：_

妙处：_

_

3.请以广告词为范围，开展一次探究活动，在下面拟好探究计划。

探究计划：_

_

四、请你设计几条保护环境的公益用语。（6分）

例：地球上的最后一滴水将是人类的眼泪。

1.

2.

3.

五、为下面这则消息拟一个标题，限14字以内。（5分）

3月3日下午，澳门经济司、财政司和水警稽查队联合行动，公开销毁了最近两年中缉获并已完成了行政或司法检控程序的盗版光盘约100万张。这是澳门官方首次采取这种行动。

六、有的学校的教学楼挂着一些十分温馨美妙的标语，如“用尊重的态度对待老师，用欣赏的眼光看学生。”如果请你为教室拟一个大意是“禁止高声喧哗”的标语，你会写：（12分）

1.

2.

3.

七、综合性学习。（12分）

材料一：下面是某省教育厅公布的该省学生体质状况最新检测结果。（箭头代表升降趋势）