初一期末考试家长会班主任发言稿
初一期末考试家长会班主任发言稿
初一期末考试家长会班主任发言稿（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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初中班主任家长会发言稿(精选7篇)
初中班主任家长会发言稿〔精选7篇〕初中班主任家长会发言稿〔精选7篇〕初中班主任家长会发言稿1每次考试，都是几家欢乐几家愁，孩子们也在幸福着、担忧着。
我说要开家长会，孩子们都很忐忑，也许在他们心中，家长会就是告状会，老师向家长告状来着，我告诉孩子们，徐老师决不会向家长们告状。
家长会，只是希望学生，家长和老师三者形成合力，让我们更好的学习，我对孩子们说，希望你们能努力，为自己、为家长、也为老师对你们的信任。
今天找家长来，是想把我自己的一些想法和大家说一下：第一：关于培养孩子课外阅读。
真正的学习才能是建立在独立、主动地获取知识的根底上的。
独立考虑，获取知识，这就是自学才能。
培养孩子的自学才能有利于孩子长期和长远的开展，将使孩子受用终生。
我主要从三个方面人手：首先，充分利用课外阅读这个途径，培养孩子的自学才能。
让孩子广泛地阅读课外书，有利于孩子开阔眼界、丰富知识。
其次，培养孩子课前预习的习惯。
课前预习是学习的一个重要环节。
在自学中遇到问题能自行解决，孩子就能从中受到鼓舞，增强信心。
假如自学中遇到不能解决的问题，上课时经老师讲解，就能从中得到启示，知道应该怎样去自学。
再次，要孩子做自学笔记的方法。
比方，孩子读了一本好的课外书，可以把感受最深的地方写出来。
孩子自学一篇课文，可以记下自己理解了哪些词语，发现了什么不懂的问题，结合书后的考虑题进展一些分析^p 、理解等等。
这些是我和语文老师这学期在努力做的。
第二、关于英语方面的。
初中英语难度增加，因为各种原因，有些学生不喜欢，这也是一直围绕我和英语老师的难题。
很多孩子连英语单词也记不得，上次英语单词测试，100个有些孩子只记了40个。
从这点看出，孩子有些不够努力，为此，我规定晚读20分钟，每天记20个已经学过的单词，第二天早上必须在6点50到校，由学习委员陈霞报，我和孩子一起听写。
因为孩子们都说20个太多，我说徐老师和你们一样，假如没有过关，也抄五遍重听。
周五下午将一星期记的单词再测试，不合格将由家长周末在家中对孩子进展听写，一定要全部过关。
初一家长会班主任发言稿范文5篇
初一家长会班主任发言稿范文5篇初一家长会班主任发言稿范文1各位家长：晚上好!首先作为孩子们的老师，我要感谢你们能在百忙中抽出时间来参加我们的家长会，感谢你们对自己的子女的关心和对我们工作的支持，同时也祝贺你们的孩子又开始了一段新的人生学习旅程。
我们要使孩子顺利的完成这个，除了孩子自己的主观因素之外，其中也需要我们老师和家长的帮助。
我们现在的教学不同于家长们在学校时的学习。
学习知识比以前深了很多，对学习技能方面的要求高了很多。
这样的教育改革，除了要求我们做教师的教育理念要不断更新之外，对我们做家长的也提出了新的`要求。
作为本班的数学老师，我一直在探索，如何尽己所能，使枯燥的数学课变得生动活泼，让孩子乐意学数学，感受到数学的多姿多彩，激起探索的欲望，享受成功的喜悦，为你的孩子的终身学习打好基础。
今天，借这个机会，我主要和大家谈谈我们班的学生在数学学习方面的一些情况。
下面我主要谈三个方面的'内容：一、孩子进入中年级的一些变化。
1、心理方面：对很多事情都感到好奇，似懂非懂，开始有独立性，自尊心逐渐增强。
不知家长们有没有发现，这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做，但往往又达不到你所要求的标准。
另外，这个阶段的孩子自尊心逐渐增强，也就是我们通常讲的：孩子知道“难为情”了，他怕“丢面子”了，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。
2、学习方面：从三年级开始，学习要拿出真本事。
进入四年级后，课程似乎一下子变难了，学习内容增加了，除了基础知识以外，课本上，习题中更多的是一些比较“活”的题目，更多了一些有难度的题目，这就对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实地掌握，该记还要记，该练得还要反复练，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。
学习方面的改变还表现在难度加大了，作业量相对多了。
一、二年级的时候，有的孩子比较聪明，不太认真也能取得很好的成绩，但是到了四年级就没有那么简单了，稍有马虎，学习成绩就可能滑下来。
初一家长会班主任发言稿范文（精选6篇）
初一家长会班主任发言稿范文（精选6篇）初一家长会班主任发言稿范文（精选6篇）家长会一般是由学校或教师发起的，面向学生、学生家长，以及教师的交流、互动，介绍性的会议或活动。
下面为大家带来了以下是小编帮大家整理的初一家长会班主任发言稿范文（精选6篇），欢迎大家分享。
初一家长会班主任发言稿篇1各位家长：你们好!首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
一、班级基本情况：1、本班共有学生XX人，其中女生XX人，男生XX人。
从各方面情况来看，总体是不错的，班级学习气氛浓厚，集体荣誉感强。
在良好的纪律的保证下我们班级教育教学秩序井然，同学之间、师生之间关系融洽，学生生活、学习等各方面都在不断进步。
作为学生的语文教师兼班主任，(任课老师情况)我和他们已经共同度过了一年半的时光，一年半来，每一个学生在我的心中都留有深刻的印象。
学生在一年多的学习中取得了许多优异的成绩。
2、成绩情况：我班是我校文科重点班，各科成绩都是年级第一。
(具体情况见表格，学校对我班的要求。
)3、存在的一些问题：(1)部分同学对基础知识的掌握不够扎实;平时没刻苦学习，考前没仔细复习。
(2)个别同学学习态度不端正，不珍惜时间，作业马马虎虎。
(3)部分同学偏科严重,不能实现全面发展。
(4)有些同学在学习上没有表现出很强烈的进取心，得过且过，成绩也就不是很拔尖。
(5)玩手机对学习负面影响大这些都要引起重视，希望家长给予积极的配合。
二、给家长教育孩子提几点建议：1、多关心，少责骂。
多关心他们的生活，关心他们的身体健康，关心他们的学习情况。
2、多严格，少溺爱。
少上网，电视少看，不玩手机。
3、要全面而准确地估计自己的孩子。
要正确看待孩子的分数。
分数不能决定一切，高分未必高能，只有素质综合、全面发展，有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。
初一家长会班主任发言稿简短(五篇)
初一家长会班主任发言稿简短(五篇)初一家长会班主任发言稿简短篇1各位家长：大家好!首先，请允许我代表全部教师和我们初一(5)班的全体同学向各位家长的到来表示热闹的欢送和诚心的感谢。
感谢你们对我们工作的大力支持。
今日邀请大家来，主要目的就是向各位家长汇报班级的一些状况，讨论我们所要面临的任务，制定好措施，通过我们双方的共同努力，搞好我们的孩子的工作，使我们每个孩子都能取得进步，为使每一位孩子都能安康、活泼的成长而共同努力。
今日的会议我主要讲这几项内容：一、由我来介绍各位任课教师班级根本状况(一)、学生状况：本班有些同学的学习根底差，良好的学习习惯没有养成。
但是，从这半学期表现来看，大局部同学都比拟忠厚、狡猾，没有大的毛病。
可以说这是特别珍贵的。
(二)、教师状况：语文——顾晓健数学——殷偶云英语——刘燕任课教师工作责任心强，都把每个孩子视作自己的孩子，工作仔细负责。
盼望在今后的教学治理中有家长们的积极协作。
二、孩子的现状以及我们的措施孩子是我们国家的将来，孩子也是我们晚年幸福生活的盼望，正确合理的家庭教育是人一生的幸福，错误和不良的家庭教育就是我们自己的晚年的苦痛和辛酸，现在的社会是一个文明公平竞争的社会，若不具备肯定的学问储藏和力量，就难于在剧烈的竞争中维持自己。
人生最大的苦恼莫过于儿女的不成器，为人一生最大的欣慰莫过于孩子的有才有德。
现在多付出一点，尽自己的努力和职责;否则，在孩子升学时，我们家长就要为了给孩子找一所好的学校而苦恼，在孩子就业时为孩子能有一份好的工作而苦恼，在孩子成家时还需要你的不断接济和帮忙而苦恼，有见识的家长既能把孩子培育成栋梁之才，自己也能有一个幸福的晚年。
这应当是我们家长考虑的最重要的一个话题。
实际上初中讲授的学问并不太多，只要仔细去听，仔细去学，没有哪个孩子跟不上的，就看他是否想学，这也就是我想要谈的孩子心理状态问题。
一位教育家说过，一个智力正常的中学生能学会14种语言，可见孩子们的潜力是巨大的。
初一家长会班主任发言稿(精选8篇)
初一家长会班主任发言稿（精选8篇）初一家长会班主任发言稿精选精选篇1尊敬的各位家长：大家好!今天由于63位同学的缘故，我们走到了一起，走进了初一(2)班的教室，首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!转眼间，开学分班已两个多月了。
在各位家长的密切配合下，在各位任课教师的悉心教育下，孩子们各方面均取得了不同程度的进步，班级的各项工作开始走上正轨。
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长家长与家长家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人成才。
一班级基本情况介绍学生情况介绍我们班共有学生63人，其中男生35人，女生28人。
这半学期，我对我们班级学生的总体表现评价是：心理状态较好，积极乐观向上，总体来说都比较乖巧听话，班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学关心爱护，如我们班的班长学习委员卫生委员等表现积极,认真负责，还有其他一些同学,都很能为班级集体着想，使得我班现在一切基本情况良好。
学生相对其它班级迟到早退现象较少，无故旷课的没有，大部分同学有事能较自觉做好请假工作。
每天的值日工作认真负责，上课大部分学生能认真听讲，同学之间能团结友爱，这半学期以来，每位同学学习做事均能尽力而为，班级同学团结和谐。
但问题同时也是存在的，部分同学学习还不够积极主动，完成作业较被动，字迹较潦草，极个别同学不及时完成作业或不完成作业，有一部分的同学表现出不积极思考，上课发言不踊跃。
这些都是学习上的不良行为。
还有一部分同学生活自理能力还需要进一步加强，要做到及时清理自己的卫生，保持衣服的整洁。
二班级管理理念班级是学校最基层的组织单位，也是学生成长成才最直接的环境。
我们紧密配合学校的中心工作，大胆探索，勇于实践，强化学生的自主意识和教师的服务意识，尽心培养良好的班级作风，促进班级建设。
以便实现学生成人成才的双重目标。
我的带班原则是倾注真情，关爱每一个学生;关注细节，注重个人习惯培养。
初一期末家长会班主任发言稿四篇
初一期末家长会班主任发言稿四篇第1篇: 初一期末家长会班主任发言稿各位家长：大家好!欢迎大家的到来，一方面是对学校和我的工作的大力支持，我代表所有的任课教师对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢;另一方面可以看出你们对自己的孩子是非常关怀的，你们的孩子会引以为荣。
一、我班的学生及学生治理问题初一是一个打基础的时期，对中学的学习生活还有一定的新奇，没有初三面临毕业升学、择业的两难选择的压力，处于一个相对平稳的时期，应该是潜心努力学习的时期，但这也是一个产生剧烈变化的时期，是一个爬坡的时期，一个分水岭，家长和老师总是觉得这个时期的孩子不如小学时期听话，很喜欢顶嘴，所以常说他们有的家长跟我反映，自己跟孩子再三嘱咐，让孩子在学校一定好好学习要听老师的话，要按时写作业等等，可学生还会出现这样那样的问题。
其实这些简单的说教是远远不够的，因为你并不能陪孩子上学，你不能坐到教室里看着孩子学习，他们在家长面前可能百依百顺，可到了同龄人当中，有了自己的自由空间，他们会按照自认为正确的方式生活和学习了。
这样就必须加强家长和老师的联系，这也是我们开家长会的初衷。
我认为，对现在的孩子进行教育，要做到以下几点：1、要掌握孩子特点，有的放矢的进行教育，在教育上更应讲究方式方法，态度不能粗暴，语言不能过激。
家长要尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，平时要和孩子多交流，询问学习情况，不能等成绩出来了，问题出来了才想到去关怀孩子。
比如，孩子回到家你可以随便问问：今天学校有什么新奇事你和同学相处怎么样你的数学课听懂了多少你的语文课本中有哪些优美的短文等等。
平常的交谈会引起孩子的兴趣，产生亲近感，也有利于家长选择合适的机会，采纳适当的方式平等的进行教育。
特别是纠正孩子的关键性缺点时一定要考虑成熟，选择最佳地点和时机;以前我教过的一个女生，她的家长和她交流是通过笔谈的形式，把要对她说的话写在纸上，留在她的写字台上，她有什么想法，意见和不愿当面说的话也写下来，留给父母，这种方法很好，彼此都幸免了情绪上的问题，也很容易接受。
初一家长会班主任发言稿优秀6篇
初一家长会班主任发言稿优秀6篇初一家长会班主任发言稿篇一各位家长：大家好！上午好！非常感谢各位能放弃周末休息的时间来参加这次家长会。
我谨代表我们初一(19)班所有授课老师以及本班90名同学欢送大家的到来。
在座的各位都有自己不同的职业，但却共同选择的将孩子送到我们皋城中学来，必然是抱着对我们学校极大的信任，相信我们学校能让你们的孩子在学习上有进步，有突破。
但是，孩子的教育仅仅依靠学校依靠老师是远远不够的，还需要家长的配合和支持。
希望通过本次家长会，大家携手合作，共同努力，将孩子推到一个更高的层次，使本次家长会称为一次有意义的家长会。
一、学校班级的根本情况关于我们学校，大家或多或少都有一点的了解，我们学校非常注重孩子的健康可持续成长，既关注孩子今天的成长质量，也关注孩子未来的开展，不仅每年中考成绩显著，而且孩子到高中后的优势也能表达。
①以20某某届中考为例，金安区中考成绩前五名我校有6人，前十名我校有15人；裕安区中考前5名我校有2人，前10名我校有11人。
金安区中考总分740分以上总计145人，我校有75人；裕安区中考总分739分以上总计145人，我校有67人。
②六安一中20某某届招收122名科学班学生，我校有50人。
③据统计，六安一中每年考取清华、北大等重点高校的学生数，我校毕业生占到一半以上。
今年考取考取港大的3名学生中就有两名是我们学校20某某届的毕业生。
相对于学校，大家可能更关心的是孩子所在的班级，关心孩子是在什么样的一个环境中学习的。
我们初一(19)班共有学生90人，男生54人，女生36人。
班级比拟大，男生比拟多，这也在一定程度上决定了我们班比拟热闹，学生比拟活泼，整体效果很好。
至于我们班的老师，通过刚刚学生的介绍，大家应该已经有一个大概的认识，总的来说，我们班的教室队伍是一支年轻有活力的，而且有较高教学水平的队伍。
从这次期中考试中我们也能看的出。
本次期中考试，我们班到达了中上的水平，从荣耀榜上也能看的出。
初中期末家长会班主任发言稿（精选6篇）
初中期末家长会班主任发言稿初中期末家长会班主任发言稿（精选6篇）在发展不断提速的社会中，发言稿的使用频率越来越高，发言稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。
你所见过的发言稿是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的初中期末家长会班主任发言稿（精选6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中期末家长会班主任发言稿1尊敬的各位家长：你们好！感谢你们参加我们七年级一班的家长会。
感谢你们在百忙之中来到学校，共同来关注学生的学习情况，关心我们学校的发展。
同时对各位家长长期以来对学校、对七（一）班工作的大力支持和帮助，表示真诚的谢意。
一、家长会的意义在座的各位家长可能有同感，学生怕联系家长，家长不愿意听见班主任的电话，因为那多数情况下意味着学生出了问题，意味着家长来校后会遭遇难堪尴尬。
所以上周我就和学生说过，家长会不是告状会，也不是埋怨会。
再说学生如果出现了问题，就应该积极地想办法解决，这样才能更有利于学生今后的成长。
我们的努力+您的关怀=孩子的成功。
我想今天在座的各位肯定明白这个道理。
二、学校介绍我们知道东原实验学校是东平县新建的第一所九年一贯制学校，学校一年来得到了县委县政府领导以及社会各界的关怀与支持。
我们学校配备一流的硬件设施。
教室全部装备全市最先进的多媒体“班班通”；建有高标准的录播室、演播室、科学实验室和智能广播系统；全省一流的心理咨询室；200米塑胶跑道，足球场、蓝球场、排球场等一应俱全；高标准餐厅、宿舍，能够满足1500人食宿；教室、宿舍实行集中供暖。
三、教师团队七年级的教师团队可以说是初中部平均年龄最年轻的团队，大多都是新入编的教师，我们热情喷发，激情四射，拥有先进的教学理念，在校园里释放着正能量。
上学期期末考试平均分差距25分，这学期期中考试相差16分。
我记得新校长在第一次给我们开会的时候说，如果不外出开会或学习，不管严寒酷暑每天他会早上六点到校，一年来校长做到了；全体班主任6：10到校，一年来我们做到了；全班学生6：10到班里，一年来孩子们做到了。
七年级家长会班主任发言稿(五篇)
七年级家长会班主任发言稿尊敬的各位家长：大家好！我是××班的班主任，非常荣幸能够在这里向各位家长们发表我的发言。
首先，我想借此机会向各位家长表示衷心的感谢和诚挚的问候。
感谢各位家长的支持和信任，使得我们的教育工作能够顺利开展。
同时，也向各位家长致以最美好的祝福，祝愿您们身体健康，工作顺利，家庭幸福美满。
回顾过去的一学期，同学们在这个全新的学年里取得了巨大的进步。
每一个孩子都有他们自己的优点和特长，他们勤奋学习，积极参与各项活动，展现了自己的风采。
在这里，我要向大家表扬我们的学生们，感谢他们的努力和付出。
他们的进步不仅得益于自身的努力，更离不开家庭和学校的支持与关心。
作为家长和教师，我们肩负着共同培养孩子的责任。
我们要牢记，教育不仅仅是灌输知识，更是培养孩子的品格和能力。
我们应该以身作则，为孩子树立榜样。
我们应该关注孩子的身心健康，注重他们的综合素质培养。
我们应该鼓励他们树立正确的价值观和人生观，引导他们选择正确的道路。
我们应该给予他们足够的自由，让他们学会独立思考和解决问题。
我们应该关心他们的兴趣爱好，为他们创造适宜的成长环境。
只有这样，我们才能真正做好教育工作，让孩子们得到全面发展。
在新的学期里，我们将继续加强学校与家长的沟通与合作。
我们将定期组织家长会，向家长们反馈学生的学习情况和班级的工作情况。
同时，我们也欢迎家长们积极参与到班级活动中，为孩子们创造更好的学习环境。
我们希望与家长们共同努力，为孩子们的未来铺好坚实的基础。
最后，我想借此机会向各位家长提一些建议。
首先，家庭教育是孩子教育的重要组成部分，家长们应该关注孩子的学习和生活，与他们进行有效的沟通。
其次，家长们应该帮助孩子树立正确的学习态度和价值观，鼓励他们勇于面对困难和挑战。
再次，家长们应该给孩子足够的爱和安全感，以使他们能够自信地成长。
最后，家长们应该注重孩子的身心健康，为他们提供良好的生活和学习环境。
亲爱的家长们，教育是一项永恒的事业，需要教师和家长的共同努力。
初一家长会班主任优秀发言稿（通用5篇）
初一家长会班主任优秀发言稿（通用5篇）初一家长会班主任优秀发言稿1尊敬的各位家长：大家好!我是某某，首先我代表初一(3)班全体同学和老师欢迎来参加今天家长会的全体家长。
时间过得很快，转眼间同学们已经踏上了初中这个阶段。
小学曾经的嬉戏玩耍，曾经小学时的激荡，曾经的活力与曾经的环境，都已在学习的紧张与压力中被收敛，我们深深感受到了初中生活的紧凑与充实，便捷与高效，疲惫与欢欣。
小学到初中，两个月下来，我们由陌生到熟悉，由新鲜变为习惯，我们和家长都共同经历了很大的变化和考验，现在欣喜地发现：我们都长大了。
在这两个月来，我们在各科老师的教导下，明确了学习的目的，成绩有了很大的提高。
在前三次重要的考试中，我们班的成绩都名列前茅。
文艺方面，体操比赛我们得了三等奖。
我近来深有体会的一条经验。
初中相对于小学来说，一个显著的不同就是科目增多、作业量大。
如果当天的作业不能当天完成，就会恶性循环，作业的拖欠越来越多，课程的学习越来越难，学习的兴趣越来越校在生活方面，江老师对我们十分关心。
每天早上江老师六点五十到校，组织我们有序的早读；中午还经常在班里批改我们的作业；晚上还要看晚自习，九点左右才能回家。
老师非常辛苦，我在这里代表全班同学谢谢江老师。
最后我再次代表全班同学感谢各位家长的到来。
我的发言完了，谢谢大家。
初一家长会班主任优秀发言稿2尊敬的各位家长：你们好！首先请允许我代表459班全体师生，对各位到会的家长表示感谢，感谢各位对我们工作的大力支持，大家能从百忙中抽出时间来参加家长会，说明都对自己的孩子都十分关心。
是啊，哪一位家长不望子成龙、望女成凤？又有哪一位老师不希望自己的学生有出息呢？我们家长、老师、学校都有一个共同的愿望：教育好他们！就让我们携起手来，同心协力，把你们的孩子，我们的学生教育好。
初中，是孩子由幼稚的童年向青少年转变和个性逐渐形成的时期。
它是人生中的重要转折点，它将完成一个孩子质的飞跃。
这是一道难越的坎。
七年级家长会初一班主任发言稿优秀范例五篇
七年级家长会初一班主任发言稿优秀范例五篇现如今如何成功有效地召开家长会越来越为广大教师与家长所重视,家长会是建立在家庭与学校之间的重要沟通桥梁。
今天小编在这给大家整理了五篇七年级家长会初一班主任发言稿优秀范例，接下来随着小编一起来看看吧!篇一：七年级家长会初一班主任发言稿优秀范例尊敬的各位家长大家好!你们带着对子女成长的殷切关怀，对学校工作的极大支持，冒着严寒来参加我们组织召开的家长会，我谨代表七(7、8)班的全体师生对你们表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢!今天我的作用就是起到一个传声筒的作用，一方面让咱们家长加深对于自己孩子的了解，另一方面也是为了让孩子们更加真切的感受到来自父母的关心。
总之一句话，就是“一切为了学生的成长”。
这是我们共同的，也是最根本出发点。
我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功!今天的会议有三项议程：一、班级基本情况介绍;二.上学期期末考试情况汇报;三、家长同班主任交流提出自己的希望和建议。
一.班级基本情况：(一)、学生情况：七班共43人，其中男生20人，女生23人，其中住校生24人，男生10人，女生14人。
八班共42人，其中男生26人，女生16人，其中住校生24人，男生13人，女生11人。
(二)、教师情况：数学——崔庆斗老师英语——李桂英老师政治——尹士东老师历史——韩立国老师地理——唐义印老师生物——李德英老师音乐——时成仕老师体育——刘修海老师美术——公维东老师信息技术——宋加梅老师。
(三)、班级管理方式首先树立良好的班风，形成良好的学习风气。
我们年级每个班都有自己的班风，都有自己的口号，比如说“主动、积极、乐观、团结”“让人们因我的存在而感到幸福”。
为此，我们用班级量化来约束和引导大家都行为，使其更加规范。
形成强有力的班委领导，我们在开学初，按大家都意见统一调整了我们的班委，这些都是大家都建议。
另外，我们还实行小组合作学习，我们每个组都基本是按照学生的意愿进行了排列组合，组长由上个学期班级量化分最高的前五位同学作为组长，各组事务由组长全权负责，我们的组长不仅是品质好，而且学习成绩也是最好的，所以我们强调，组长更要负起自己的责任来，比如平时作业的督促，计划的安排等，在这个过程中，不仅仅是锻炼了组长的责任意识，而且还培养了学生良好的组织协调能力。
初一家长会班主任发言稿5篇
初一家长会班主任发言稿5篇在家长会上可以提出问题，讨论学校政策和规定的合理性，以及对学生学习和成长的支持和期望。
下面给大家分享初一家长会班主任发言稿，欢迎阅读！初一家长会班主任发言稿（篇1）尊敬的各位家长：下午好!很高兴因为孩子，我们走到了一起。
首先请允许我代表全体初一(6)班的师生，感谢各位家长从百忙中抽出时间来参加今天的家长会。
我是一(6)班的班主任兼数学老师--x。
孩子进入初一已经近三个月了。
虽然通过短信和电话，我和一部分学生的家长已经有了接触，交流了孩子在家在校的行为习惯、学习情况等方面的表现，但绝大多数的家长我们还未曾谋面过。
召开此次家长会的目的，是为了进一步加强老师与家长之间的交流，更清楚的了解在座各位的子女在校或在家的表现，以便老师能够及时调整工作，提高教学质量，同时促使家长也能够积极参与到孩子的教育管理中来。
我想在孩子的问题上我们的目标应该是一致的，那就是一切“为了孩子更好地成长”。
俗话说：“人无完人。
”每个人都有优点，也都有缺点。
成年人尚且如此，更不要说孩子了。
所以孩子有这样和那样的问题，那是很自然的很正常的一件事了。
冰心说过：“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。
”我会尽我最大的能力，去打开每个学生的心门，与他们一起学做人，学知识，学交往，学玩耍。
同时我也殷切地盼望能得到各位家长的大力支持，让孩子在家、学校这两个生活学习的主环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。
下面我将从以下几个方面来与各位进行交流，沟通：一、作息时间我们学校的作息时间告诉各位方面大家掌握孩子的行踪，上午7：20--12：00，下午2：30开始，星期一5：45;星期二，三四4：55;星期五4：00。
当然如果要打扫卫生则要提前到上午7：00;下午2：00。
希望各位家长理解和支持，同时控制好自己孩子的时间。
二、班级整体情况和存在差异(一)本班有35个男生，29个女生，男女生人数基本平衡。
经过两个多月的磨合，孩子们已经能够打成一片。
七年级期末班主任家长会发言稿（通用5篇）
七年级期末班主任家长会发言稿（通用5篇）七年级期末班主任家长会发言稿（通用5篇）在不断进步的社会中，越来越多人会去使用发言稿，好的发言稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。
那么你有了解过发言稿吗？以下是小编收集整理的七年级期末班主任家长会发言稿（通用5篇），希望对大家有所帮助。
七年级期末班主任家长会发言稿篇1尊敬的各位家长：你们好！首先，我代表七年级（7）班全体任课教师欢迎你们的到来！感谢你们能从繁忙的工作中抽出时间来参加本次家长会。
家长会是一个老师与家长们交流的平台，它的作用主要是加强家校交流，相互沟通，共同提高学生的学习成绩。
一次务实的家长会的意义是很大的，它有利于家长对孩子进行监管，有利于老师对学生进行教育，也有利于学校从宏观上统一管理，最终是有利于学生的成长。
我希望各位家长能对家长会的这些价值有一个正确的认识，不能总认为学生的教育是学校的事，是老师的事，自己只须负责后勤，学习上的事与自己无关。
不要认为家长会开与不开无所谓。
如果你无可奈何地到会，心不在焉地听会，匆匆而来，急急离去，人在会场，心在工地，左顾右盼，手机不断，亦或在会场上大声喧哗，旁若无人，那么，我很难想像你能对你的小孩有多少投入。
在这里我想说的是，学生良好的学习成绩应该是和谐的教育管理的结果。
怎样才能做到和谐呢？当是老师、家长和谐配合，齐抓共管。
说句老实话，我不怕你的孩子入学分数低，最怕你的不配合。
假若你对于老师的要求阳奉阴违，对于你小孩子的学习漠然视之，那么，我也只能干急无汗，一脸苦笑了。
希望大家明确一个根本的问题，那就是，孩子的学习这件事，既是你的事，也是我的事，可是说到底还是你的事。
三年之后，你小孩的成绩很棒，我不会贪功，说成只是我们几个老师的功劳。
相反，三年后你的孩子的学习很不理想，那么，我也会说，你有不可推卸的责任。
谈谈教师与家长的关系坐在这里的各位家长，两个多星期之前，你我还是陌生之人，今天你把小孩送到这里来读书求学，坐在了我这个班级里，我们从此相识，形成了家长与老师的关系。
有关初一家长会班主任的发言稿（通用6篇）
有关初一家长会班主任的发言稿（通用6篇）有关初一家长会班主任的发言稿（通用6篇）在日新月异的现代社会中，越来越多人会去使用发言稿，发言稿可以提高发言人的自信心，有助发言人更好地展现自己。
那么发言稿一般是怎么写的呢？下面是小编收集整理的有关初一家长会班主任的发言稿（通用6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
初一家长会班主任发言稿1尊敬的各位家长：您们好！感谢大家在百忙之中抽时间来参加今天的家长会。
作为孩子的班主任，我也和您的心情一样，希望孩子学会做人，学会做事，学会学习，学会生活，走向成功。
今天，借此机会和大家做一下交流，希望在我们的共同努力和配合下，使您的孩子能得到最大可能的进步和提高。
一、树立“孩子的成功才是父母真正的成功”的观念。
随着科学发展与人类进步的不断升华，教育问题已经成为当今社会的又一热门问题。
人与人之间的竞争不仅是权利和金钱的竞争，更是孩子教育的竞争，孩子的成功才是父母真正的成功。
万丈高楼平地起。
天才不是一夜炮制的，成功不会轻易降临。
孩子的未来需要你我从现在做起。
初中三年，初一是关键。
在这一年里，让孩子养成良好的习惯，奠定坚实的基础，是后两年乃至于到高中学习的基础。
所以，我个人认为，身为家长有必要在初一这一年多抽出一些时间，监督孩子。
如果孩子在您的监督和严格要求下，习惯养成了，基础扎实了，以后再也不用操心，包括以后离开您上高中，上大学。
即使您少挣了点钱，即使您少打了几场麻将，即使您少看了一会电视，即使您每晚少睡了一小时的觉……可这些跟您孩子一辈子的前途相比较，您不觉得这点付出很值得吗？二、正确看待初中与小学的区别。
（一）、学业上的区别。
1、在学习科目上，初中生比小学生学习的门类要多，而且每一门学科的内容逐渐趋于专业化，并接近科学体系。
他们面临的学科的常识性知识越来越少，反映客观事物的规律性与知识的严密性、逻辑性越来越强。
2、在学习方法上，中学要求学生对所学的知识在能够理解基础上记忆，记忆基础上灵活运用。
七年级期末家长会班主任发言稿范文五篇
七年级期末家长会班主任发言稿范文五篇七年级家长会上，班主任应该怎样准备发言稿来向家长们进行学生情况的汇报呢?为此，小编为大家准备了五篇七年级期末家长会班主任发言稿范文，希望能为大家带来一些帮助。
七年级期末家长会班主任发言稿范文(一)七年级下学期班主任工作总结我任学期七年级(1)的班主任以来，努力探究班主任工作的思路与方法，制定多项有关生活和学习的常规，进行了班级管理改革尝试，收获有喜有忧。
班主任是班级的组织者和教育管理者，是学生健康成长的引路人，是联系各科任教师的纽带。
班主任工作既是琐碎的，又是艰巨的，也是容不得急燥的，应该像春风化雨一般，润物无声。
在我看来，可以从这几方面“呼风唤雨”：一、培养自己的得力小助手。
一个良好的班集体，必须有一个好的班级领导核心。
这个核心，就是班主任领导下的班委会。
一开学我就深入调查，细心观察，选定了班干部的人选，之后，我便加强培养、教育、既要大胆地放手让他们开展工作，给予他们班干部的权力，又要根据实际对他们加强指导。
特别是对班干部的要求更加严格，要求他们以身作则：如按时到校、穿校服等，学习成绩优秀，团结同学、处处起模范带头作用，做老师的得力助手。
经过不断的培养和努力，终于提高了学生干部的工作能力，让他们分工协作，使学生自己管理自己，逐渐形成具有本班特色的优良班风。
二、一手抓德育，一手抓智育，两手都不放松。
思想教育是最重要的基础性教育，如果一个人的思想变质了，那么他的学习也一定受到影响。
我深深地明白,要想改变学生的行为,首先先要改变他们的思想。
因此我在班级中系统地进行深入细致的思想品德教育工作。
其中，班会课及思想品德课是最佳的德育方式。
我们知道人是生活在社会中的人，人与人之间就会有一定的情感，在日常生活中，就应对他们进行各种感人至深的熏陶、教育。
作为学生，学习是学生的主要任务，教育学生学好功课是班主任的一贡项重要任务。
因此，在班主任工作中，我既要引导学生学好功课，以要同科任教师密切配合。
七年级家长会班主任发言稿（通用5篇）
七年级家长会班主任发言稿（通用5篇）七年级家长会班主任发言稿（通用5篇）在现在的社会生活中，发言稿的使用越来越广泛，发言稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。
为了让您在写发言稿时更加简单方便，以下是小编整理的七年级家长会班主任发言稿（通用5篇），欢迎大家分享。
七年级家长会班主任发言稿1敬爱的家长：大家好！欢迎你们在百忙之中能抽出时间来参加七（2）班的第一次家长会，在此我谨代表七（2）班全体教师向你们的到来表示衷心的感谢。
开学将近一个月了，为了一个共同的目标，我们今天相聚在一起，来共同探讨如何更好教育子女。
首先、家长要多与孩子沟通帮助孩子确立自信心，多给其语言鼓励。
你们的孩子本学期进入新学校，新的环境、新的起点。
在他们心里都抱有同一个目标，考上自己心目中的理想高中。
这种心理是纯洁的，不带有任何瑕疵的。
不论学生以前基础如何，我们必须以良好公正的心态去看待自己的孩子，帮助他们改变以前失落、内疚、自卑的心理。
如何改变孩子对待学习的态度，作为家长我们要做到：更多的鼓励，帮助学生恢复自信心；更好的引导，帮助学生寻找适合自己的学习方法；更加的体贴关心，是学生搞好学习的必要保障。
一定不要出现过多的指责及放弃性的语言刺激。
譬如：你不行就给我把初中糊完;你看你都笨的要死，成绩那么差，不如回来打工算了等等之类的话。
作为七年级学生正处于青春发育期，这个年龄段的学生最容易产生逆反心理。
过多的指责、辱骂、以及打击孩子的语言，只会更加刺激他们的心理，产生厌学的情绪，那样就很难教育好他们了，最终走向歧途。
其次、在孩子学习方面，我们家长应从以下几方面做起：（1）、多鼓励。
譬如：你哪些科目不错，要更上一层楼；哪些科目差，要多加强之类的话语。
（2）、多提醒督促孩子，学习要持之以恒按照自己设定的目标，坚持不懈。
并提(醒孩子当天有没有完成自己规定的任务，帮助孩子养成自觉学习的习惯。
（3）、多关心体贴孩子。
作为父母你们有多少人每天能走到孩子的写字桌前，过问孩子的学习情况。
七年级班主任家长会发言稿（精选19篇）
七年级班主任家长会发言稿（精选19篇）七年级班主任家长会篇1尊敬的各位家长：您们好!首我代表初一(7)班全体师生感谢各位家长在今天这个特别的日子能够从百忙中抽出时间来参加今天的家长会。
召开这次家长会的目的，是为了进一步加强老师与家长之间的交流，更清楚的了解在座的各位子女在校或在家的表现，以便老师能够及时调整工作，提高教学质量，同时促使家长能够积极参与到孩子的教育管理中来。
我想在孩子的问题上我们的目标应该是一致的，那就是一切"为了孩子更好地成长，让我们一起努力"。
一、本学期的班级工作目标和措施指导思想：立德树人，以理想教育、目标教育为抓手;以营造清洁、安静、有序、优美的学习环境，打造人本、和谐、激励、成功的优秀班级为目标。
明确“为学生未来奠基，对孩子一生负责，一切学生都能成才;德育为先，育人为本;成人成才，和谐发展”的理念，促进学生德、智、体、美全面发展，全面推进素质教育。
努力培养学生的“五自”(自我教育，自我服务，自我管理，自我发展，自我完善)、“四会”(学会做人，学会学习，学会生存，学会共事)、“三主”(增强主体意识，发展主体功能，完善主体人格)道德行为规范，努力培养有理想、有道德、有文化、有纪律的中国特色社会主义事业的建设者和接班人。
继续突出学习习惯和学习方法指导与训练;让学生形成良好的行为规范，学会自我约束。
进一步加强班级的团队精神建设，增强集体的凝聚力。
进一步夯实和提高智育发展水平，形成浓厚的比学赶超氛围。
进一步做好安全教育的常规教育和集中教育，必须常抓不懈。
继续在上学期的基础上，管理的要求将更严格、更细致、更明了一些。
因为，学生已经适应了一定的的要求后，也会慢慢随着你的要求而提高。
这个行为规范的抓落实，初中三年都不可忽视。
开学初，即召开班会，明确本学期的目标：争创全面优秀的班级。
这个年龄的学生还是比较单纯，能够很好地接受老师的建议。
对于班集体，我一直要求学生要有强烈的集体意识，把自己的个人行为放到班级中来，时时刻刻都要注意自己的一举一动代表的是整个班集体的形象。
初一班主任家长会老师发言稿
初一班主任家长会老师发言稿初一班主任家长会老师发言稿「篇一」尊敬的各位老师，亲爱的同学们、家长们：大家好！欢迎你们来到十三中，成为十三中这个大家庭中的一员，成为一名光荣的十三中人。
能进入十三中，你们是幸运的。
十三中是一个团结奋进的集体。
这里有丰富深厚的文化底蕴，有英明智慧的领导集体，还有合作敬业素质过硬的教师团队。
当然你们的到来，也为我们的校园又一次注入了新鲜的血液，为学校增添了新的生机与活力。
许多同学都还沉浸在自己成为初中生的兴奋与激动中。
但是，要成为一名合格的初中生，绝不是像转变称谓一样简单。
初中不是小学的简单延续，而是一种转折和爬坡。
能否把握好这个转折点，能否爬好这个坡，将直接影响你将来的人生之路。
而初一，是整个初中生活的起点，是基础阶段，当然格外重要。
面临着新的环境，新的制度，新的科目等多方面新的挑战，同学们只有早日适应，才能赢在起点。
作为新初一的班主任，看到你们纯真稚嫩的脸庞，听到你们甜美动听的嗓音，我们感到无比欣喜，但更多地，是感到肩上责任的重大。
我们愿倾我们所有，全力以赴地培养你们;我们愿竭尽所能，为你们的成长成功架一座桥。
为了帮助同学们迈好初中第一步，我代表初一班主任送给大家几句话：第一句话，要遵规守纪。
严格精细的管理是十三中的特色之一，你选择了十三中，就应遵守十三中的各种制度和准则。
慢慢地你会发现，这些制度和准则在帮你培养良好习惯方面起到了极为关键的作用。
第二句话，要懂得责任。
进入初中，就意味着成长，意味着责任。
你们已不再是少不更事的小孩，而应当成为有责任心的青少年。
对自己，对父母，对老师，对同学，对班级，对学校，对家庭，对社会，都应当明确自己的责任，尽自己的'一份力。
第三句话，要重新定位自己，调整好心态。
也许你是踌躇满志地来到新学校，希望能展现自我的风采，但新集体里人才济济，以前出色的你也许不再拔尖，成绩不尽如人意; 或许你在小学时表现一般，考试成绩总比别人低。
但你千万要记住:无论你曾经是否优秀，那都已成为过去，代表不了现在和将来。
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初一期末考试家长会班主任发言稿这是一篇由网络搜集整理的关于初一期末考试家长会班主任发言稿范文的文档，希望对你能有帮助。
大家晚上好，感谢再一次来到学校共同商讨孩子的成长问题。
时间很快，面临期末，下个月12、13、14三天安排期末考试，时间已经只有三个星期。
那么，如何使我们的孩子在期末阶段拥有一种良好状态去迎接考试，并取得良好的成绩呢?这是今天会议的主要议题。
我们认为在考前有以下几项内容一定要做，即要有一个合适的目标、身体健康、稳定的心理、合理复习方法。
下面简要地讲解一下：第一、什么是学业成绩有的家长可能会问，成绩不就是分数吗?我们说这样回答是不完整的或是片面的。
我们认为一个学生在学校里学习，对他的评价是综合的，绝对不是分数的问题，我们的培养目标也绝不是仅仅为了分数的，而是全面发展的问题，将来能够适应这个社会的需求。
因此，在我们学校的教学理念中对学生的核心价值观的培养是放在重要的位置上。
即让学生有诚信意识和感恩观念，因为这样的人将来能够很好地立足于这个社会。
同时，也要让学生明白读书为精神打底，为人生奠基。
基于这样一些想法，所以我们认为文化课的成绩只是其中的一个组成部分，当然这是一个重要的组成部分，因为学习成绩也是一个综合的指标，它与为人处世有着千丝万缕的联系，与人生观的形成也有着很大的关联，一般地，文化课成绩较好的学生在思想品德、行为习惯和处理事情能力方面有一定的正相关，虽然不是绝对的，但可以帮助我们理解成绩是一个综合概念。
第二、一个适当的目标有目标就有动力，这是正确的。
达到目标可以鼓舞士气。
但这话要从制订目标的合理性说起，合理的目标是可期可盼的，不合理的目标不仅不能达到或达到过于轻松都不利于学生发展。
所以，我们可以让孩子自订目标，让教师帮助修正目标，让父母参考目标等等方法，最后形成有意义的目标，这个过程其实并不难，难的恐怕是有没有这颗心去做的问题。
在这里我想说说目标的组成，目标不仅仅为了分数，更应该有德、智、体、美、劳等多方面的因素存在。
第三、身体健康随着社会经济的快速增长，人们的生活水平日益提高，这是毋庸置疑的事实，人们越来越关注人的生活质量，生活质量的.重要组成部分是精神质量、物质质量还有体质健康的问题。
同样，我们也要高度关注孩子的身体健康状况。
身体健康的重要性不言而喻，作为学校一方面加强学生的身体锻炼，提高学生的健身意识与健身方法的掌握，另外，积极落实好“健康第一”的教育理念，严格抓好“两课、两操、两活动”，保证每天锻炼一小时。
那么，作为家庭要倡导健康的生活理念，督促孩子在校积极参与身体锻炼，提高身体素质，做好孩子的后勤保障，合理安排膳食，生活有规律，让孩子有一个健壮的身体。
第四、稳定的心理刚才讲到了身体健康，实质上有的家长知道健康的概念，世界卫生组织对人的健康有了新的定义，其要求很高，其中最基本的观点是除体质健康外还要心理健康，包括社会适应。
从严峻的就业形势和社会价值观来判断，现实对人的压力很大。
我们不得不承认当前学生的压力不小，也不得不承认我们的学生有心理上问题，大量的科学数据统计和既定的事实可以说明一切。
这些心理问题的根源主要来自目标与要求，在社会大背景下，这个目标和要求主要是来自社会、学校、家庭和孩子自身。
作为学校，我前面讲过，广大老师有科学的方法去引导学生。
但今天要讲的主要话题是让家长们了解客观评价孩子、合理要求孩子的重要性。
一般来说，心理不健康或者说孩子情绪不稳定作为家长要知道对人体是不利的，保持健康、积极、乐观的心理状态是很重要的。
同时，也要清楚不良情况的形成与家庭不正确的要求是有关系的，如过高的目标或要求，会给孩子造成超负荷感，紧张、焦虑等，相反，过低或没有目标和要求也是有害的。
所以，我们所讲的适当合理的要求很重要。
另外，孩子自身的排除情绪干扰、调适心理困扰的能力也是非常要紧的，这一点呢除了学校要做好教育工作之外，家长也要有意识地帮助孩子找出心理的困惑原因和寻找解决方法。
好，至于合理安排复习主要还是由任课老师来讲，趁此机会几个事情强调一下：第一是安全问题这是一个任何人都不能回避，就在我们身边，惨痛教训不胜枚举的一个问题。
面临元旦放假，期末后放寒假，对于我们家长来说孩子的安全是压倒一切的事情，如果安全工作做不好，意味着一切都是空的。
再看看我们的孩子甚至我们的家长，我就更有必要再一次强调这个问题了。
我们在安全教育上感觉人身安全包括的内容越来越广，它主要包括交通、水、火、电、心理、饮食、疾病、活动、网络等，学校针对学生实际，结合突出的时间段开展多次教育，取得一定成效。
但从学生的思想意识与表现看，真让我们担心。
下面我把这几个方面讲一下，希望家长要配合学校做好这几项工作。
交通方面，现在的气候属于恶劣天气较多、安全事故多发期，我们的同学主要的问题是并行骑车、骑车时讲话，听耳机(学校里是规定不准带耳机和通讯工具)，逆向行驶，有时骑快车，有时慢得出奇，很容易出事故，尤其是雨天;消防安全，以前我们经常听到火烛小心，现在的建筑水泥结构没有问题，但并不是这样的，家里有煤气，公共场所也有不少安全隐患，所以平时也要学一些自护自救的知识。
我们学校有住校生，家长要告诫孩子不可让学生带有明火的东西，如打火机、发热电器等;另外，交友安全，这个社会给我们这批未成年人的诱惑实在太多了，成人上当受骗的事例都不胜枚举，何况我们这批涉事未深的丰校学生了，我觉得家长要把一些发生在身边的教训讲给孩子听，通过事例来教育孩子，让他们形成正确的认识，光讲大道理可能教育效果不太理想。
第二、行为习惯问题各位家长，学校做教育工作，首先抓学生的思想道德教育，这大家都知道。
但人的思想教育问题是一个极其复杂的问题，形成一种正确的人生观、世界观和价值观更是一个漫长的过程。
对人的思想作一个客观的评价有时显得很难。
但我们在工作中也发现，一个的思想品德素质如何，可从其外在的表现形式来了解。
因此，我们非常关注学生的行为习惯表现，从某种意义上说，在校的行为习惯比较好，那么我们认为他的思想素质相对也是比较稳定，可信度较高。
作为我们实验中学是海盐县的一所窗口学校，要求有一种良好的示范形象，所以学校投入了大量的时间开展行为规范学校的创建工作，取得了一定的成效。
但也不排除少数行为习惯不良的学生，主要表现在不重细节，如卫生、文明习惯等，希望各位家长加强这方面的配合教育，多与班主任沟通，及时制定有效措施，让孩子真正感受我们的关爱与执着，让孩子争做一个经得起考验的人。
第三、放学接送问题我们在家长会上连续强调了这个问题，情况较好，很少会看到有家长进入到红绿灯以内来接送孩子上学或回家。
但今天还是要再一次讲我们的要求，要求家长明确学校这样做的目的是为了交通安全和提高工作效率。
要求家长在红绿灯以外接送，现在一个突出问题是在现代超市门前或路口聚集了大量家长，还有仓东路口也是如此，这样仍然使学生放学的出口受堵，另外还有在雨天进入到校门口接孩子的会比较多，大家只想到要让自己的孩子早点上车，却没想过已经妨碍了其他的学生，而且只要近来的车辆一多，肯定发生阻塞，一般二十分钟内疏通不了，其实回到家时只有更晚。
所以希望要用实际行动来支持学校工作。
最后，把最近看到的一篇文章献给各位有心的家长改变孩子，先改变家长自己如果我们去做一次社会调查，首先去调查那些教子有方，孩子非常优秀的家长，你去问他们：“你是怎样教育孩子的?”我相信他们十之八九会回答说：“其实也没怎么教育。
”然后你再去访问那些孩子的教育出了问题的家长：“你是怎么教育孩子的?”我相信他们会十之八九拉着你的手跟你讲上两小时，历数孩子的缺点和自己教育孩子如何辛苦。
在此我们发现一个有趣的现象;在教育孩子的事情上，仿佛家长越努力，孩子的问题越多，而那些似乎没怎么教育的孩子却很优秀。
揭开教育孩子神秘的面纱，我们发现那些优秀的孩的背后都有一个宽松的成长空间，也就是他们与父母的关系正常，这样他们可以得到父母的正确指导，而在人生道路上少走弯路;而那些有问题的孩子的背后一定有着糟糕的家庭关系，父母之间、父母与孩子之间的关系紧张而扭曲，使得孩子没有可以健康成长的空间。
在这里我们看到决定孩子行为好与坏的关键性因素是父母与孩子的关系好与坏。
而现实中绝大多数的家长，看到孩子身上有缺点毛病，看在眼里，急在心里，马上就劈头盖脸把孩子批评一顿，如果不管用他们会变本加厉把孩子打一顿。
这种简单粗暴的方法，绝对无法改掉孩子的缺点毛病，不但于事无补，只能使事情更糟。
通过以上内容的研讨，我们知道，如果孩子有问题，那么就一定是家长有问题(虽然说得比较绝对，但大多数情况确实如此)，是我们家长对待孩子的观念有问题、家长对待孩子的情感有问题、家长对待孩子的行为方式有问题，从而导致家长与孩子的关系有问题。
如果家长与孩子的关系是扭曲的，变形的和凝固的，那么我们不改变这个关系就想改变孩子的行为，是断然做不到的。
家长与孩子的关系是孩子行为的土壤，什么土壤生长什么苗，要想让孩子改掉他身上的缺点毛病，我们就必须给他提供改变的土壤和空间——也就是必须首先改变他与父母的关系。
因此，要改变孩子的缺点毛病，我们必须先改变家长的观念、情感和行为，通过家长的改变，孩子逐渐体会到爸爸妈妈变了，然后孩子有了新的情感感受，由此产生了改变缺点毛病的动力。
透过家长的改变，孩子的头脑中对自己和家长的观念改变了，这样家长与孩子的关系改变了，从而使孩子的行为发生改变有了可能性。
作为家长我们必须明白，我们与孩子的关系就构成了孩子的无形的生存空间。
要想把孩子培养成为杰出的人，我们首先应该考虑的是建立与孩子之间良性的亲子关系。
当我们与孩子之间的关系正常，我们才有可能对他们进行指导，而他们才有可能培育出健全的人格。
文章到这里就结束了，如果有家长还想细细阅读这篇文章，可以和我们的班主任联系。