二年级儿童故事作文【三篇】

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小学二年级寓言故事作文范文8篇

【导语】⼩学⽣学写作⽂，是让他的⾃我表述能⼒的⼀个进步，学好作⽂，可以让他在以后的学习中更加有兴趣，更能熟练、顺畅的表达⾃⼰的观点、看法以及更加成熟的理念。

写作是语⽂的综合积累，是包括字词句的联系，写作能⼒的提⾼意味着语⽂基础的扎实。

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【篇⼀】⼩学⼆年级寓⾔故事作⽂范⽂在离我们地球很远的地⽅，有⼀个名叫“动物快乐村”的村庄，⾥⾯居住这⼏百只动物，每只动物都在那⾥⽆忧⽆虑的⽣活。

可是蜘蛛和苍蝇却是孤单的。

有⼀天，蜘蛛和苍蝇在⼀起打架，它们在打都的过程中，进⼊了⼀条时光隧道，蜘蛛和苍蝇掉到了地球，蜘蛛惊奇的说：“哇，好酷哦！”苍蝇也幻想在这⾥⽣活的环境。

突然传来了“轰轰”、“轰轰”的声⾳，蜘蛛与苍蝇不知所措，它们四周望去，原来是装修⼯程师在那⾥装修呢！蜘蛛和苍蝇就赶紧跑回到了它们的家园。

可是不知道为什么，⼀段时间后，它们的家园战⽕纷飞，好象打过战⼀样。

个个动物都在喊救命，蜘蛛和苍蝇就把它们带到了时光隧道，带它们去地球，才安全的逃过了⼀劫。

它们来到了安全的地⽅，每个⼈都恭候着它们，开⼼地欢呼，把它们当做了救命恩⼈了。

⽽且你们现在看到的动物，就是刚刚从“动物快乐村”逃难出来的。

【篇⼆】⼩学⼆年级寓⾔故事作⽂范⽂⼀天，两只⼩狗来到⼩河边玩，他们看到了⼀只青蛙，他们没见过青蛙，就在⼀节枯⽊后⾯观察青蛙，青蛙有些紧张，赶紧“哇！”的⼤叫⼀声，⼩狗们害怕了，赶紧跑开。

过了⼀会⼉，他们⼜跑回来了，青蛙很害怕，⼜跳起来⼤叫，⼩狗们还是有些害怕，但只是往后退了退，没有跑。

青蛙就接着⼜蹦⼜跳，这时青蛙跳着想逃⾛，⼩狗想：它也许就这么多本事。

慢慢地⾛过去，把他踩在了脚底下。

这则故事告诉我们，⼀些东西我们没见过，所以害怕。

但我们只要了解了它，就不那么可怕了。

【篇三】⼩学⼆年级寓⾔故事作⽂范⽂有⼀天早晨，⼩花猫对妈妈说：“妈妈，你看外⾯的天⽓多好呀，我们去逛街好吗？”妈妈⾼兴的答应了。

二年级童话故事的作文（通用98篇）

二年级童话故事的作文（通用98篇）二年级童话故事的作文（通用98篇）在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的二年级童话故事的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

二年级童话故事的作文篇1狐狸和小白兔总是要比谁的本领强，小猪也拿他们没办法，只好把他们请到果园里。

小猪等人来到果园，小猪对他们说:“这个是果园的地图，你们顺着地图到红色╳╳的地方，那里只有一棵苹果树，树上只有一颗苹果，谁先摘到，谁的本领就大!”狐狸和小白兔听了，都叫好。

小猪刚叫跑，两只动物就飞快地跑掉了，突然，被一只老虎逮住了，小白兔就想:我死定了!狐狸却没有这么想，就说:“哎呀!这不是威武的虎大爷嘛!听说，果园的另一边有一块超大的肥肉呢!”老虎一听，立马往果园的另一头跑去，小白兔忙夸奖狐狸，狐狸得意极了。

走了不久，狐狸和小白兔被一条小河挡住了，狐狸垂头丧气地说:“唉!这下完了!”小白兔就说:“没事，我可是跳远第一名。

”于是，小白兔背着狐狸跳了过去，他们一起来到这棵树下，可是，这棵树实在是太高了，怎么也跳不上，后来，他们异口同声地说:“我们合作吧!”当他们发现对方也这么想的时候，都笑了，然后，小白兔踩在狐狸的肩上一蹦，把苹果打了下来，后来，他们各分一半，到了小猪的面前。

小猪微笑地说:“现在你们知道谁的本领大了吧。

”两只动物互相看了看对方，点头笑了。

二年级童话故事的作文篇2有一天，小猪妈妈对自己的猪宝宝说：能帮妈妈去买只鸡蛋吗?小猪宝宝说：好呀!然后她就出门了。

小猪宝宝去店里买了鸡蛋，带着鸡蛋，在路上听到有说话的声音。

仔细一听，原来是一只鸡蛋在说话。

小鸡蛋说：你要带我去哪里呀?小猪说：我要带你回家呀!妈妈需要你。

你又可爱又漂亮，而且你不烂，所以我挑了你。

回到家，猪妈妈问小猪宝宝：鸡蛋买到了吗?小猪宝宝说：买到了。

可是妈妈你知道吗?有只鸡蛋会说话呢!今天妈妈要用几只鸡蛋?妈妈说：我要用四只鸡蛋。

小学二年级儿童故事[5篇]

小学二年级儿童故事[5篇]1.小学二年级儿童故事篇一从前有一只小猫，它叫做朵朵。

朵朵非常喜欢冒险，常常跑到外面去玩耍。

有一天，朵朵决定去探险，看看外面的世界是什么样子。

朵朵走了很久，终于来到了一片陌生的森林。

森林里有很多高大的树木，还有许多奇怪的动物。

朵朵感到非常兴奋，它开始四处探索。

可是，朵朵不小心迷路了，不知道该往哪个方向走。

朵朵开始感到害怕，它想快点回家。

可是，它不知道回家的路在哪里。

就在这时，一只小松鼠出现了，它问朵朵为什么这么着急。

朵朵告诉小松鼠自己迷路了，不知道该怎么回家。

小松鼠听了之后，决定帮助朵朵找到回家的路。

小松鼠带着朵朵走了很久，终于找到了回家的路。

朵朵非常感激小松鼠的帮助，它决定以后不再随便冒险了。

从此以后，朵朵变得更加懂得珍惜家庭和朋友了。

故事告诉我们，要勇敢探险，但也要懂得保护自己，不要轻易迷路。

同时，珍惜家庭和朋友也是非常重要的。

2.小学二年级儿童故事篇二从前，有一只小鸡非常挑食、也不珍惜粮食。

每一餐鸡妈妈都给她准备得很丰盛。

但是她总是挑三捡四的。

而且还弄得满桌子都是。

一天早晨，鸡妈妈做好饭让小鸡吃，小鸡在吃饭时东张西望，又把饭菜撒的到处都是。

妈妈说：“这样多浪费粮食呀！”可是小鸡没当回事儿，还是撒饭粒，还不吃青菜。

吃过饭，鸡妈妈对小鸡说：“宝贝，我要带你去一个地方。

”鸡妈妈带小鸡离开了家，小鸡走在妈妈身后问：“妈妈，我们要去哪里呀？”妈妈说：“我带你到农村看看。

”田野里，小鸡看到农民伯伯在辛苦地种地，太阳火辣辣地照着，农民伯伯的汗水都滴到了泥土里。

小鸡想：农民伯伯种地真辛苦，原来粮食来得这么不容易啊！我天天吃饭撒饭粒，真是太不应该了。

再吃饭时，小鸡就不再撒饭粒啦！每次妈妈盛的饭菜都能吃得干干净净，不久小鸡长高了，也长胖了。

鸡妈妈真高兴！我也要学习小鸡爱惜粮食，吃饭时不撒饭菜，不挑食！3.小学二年级儿童故事篇三有一只眼睛受伤的小兔子。

有一天他遇到了大兔子，大兔子说我带你去个地方，等你眼睛好了你就能看到全世界最漂亮的风景。

小学二年级儿童故事5篇

小学二年级儿童故事5篇1.小学二年级儿童故事篇一从前，有一个小男孩叫小明。

他非常喜欢探险和冒险，常常想象自己是一个勇敢的探险家。

一天，他决定去探险，他穿上了自己最喜欢的探险服，拿着他的探险背包和望远镜，开始了他的探险之旅。

小明走了很久，终于来到了一个神秘的森林。

这个森林里有很多高大的树木和茂密的灌木丛，小明感到非常惊奇和兴奋。

他开始探索这个森林，沿着小路走了很久，突然，他看到了一只非常漂亮的小鸟，小鸟的羽毛非常漂亮，小明非常喜欢它。

他决定跟着小鸟去看看它的家。

小明跟着小鸟走了很久，终于来到了一座小山。

小山上有一座小屋，小鸟飞进了小屋里，小明也跟着进去了。

他看到了一个老奶奶正在烤饼干，老奶奶看到小明非常高兴，让他一起吃饼干。

小明觉得这是一次非常美好的经历，他跟老奶奶聊了很多，还学会了做饼干。

最后，小明感到非常开心和满足，他决定回家了。

他跟小鸟和老奶奶告别，开始了回家的路程。

回家的路上，小明想着这次探险的经历，他觉得这是一次非常有意义的旅程，他学会了勇敢和坚持，也学会了感恩和友善。

这是小明的一次非常难忘的探险之旅，他将永远记得这个神秘的森林和那个友善的老奶奶。

他相信，他将来还会有更多的探险之旅，他将会变得更加勇敢和坚强。

2.小学二年级儿童故事篇二有一天，在森林里刮起了大风，下起了大雨，笨狼想起了门前树上的小鸟，笨狼拿着小花伞爬上了树，坐在树杆上，把小花伞打在鸟窝上，大风刮了一整夜，大雨下了一整夜，笨狼在树杆上也坐了一整夜。

到了第二天，等太阳升起的时候，把树叶上的露珠晾干了，小鸟醒了，小鸟问笨狼：“你为什么坐在这里，还打了一把伞呢？”笨狼说：“昨天晚上，刮了大风，下了大雨，我爬到树上为你们挡雨。

”小鸟哈哈大笑，说：“我的房子不象你想象得那么不结实。

不信，你下去摇一摇。

”笨狼使劲摇，把小树摇得东倒西歪，可是鸟窝还好好的挂在树上。

过了一阵子，小鸟告诉笨狼自己要做妈妈了。

笨狼爬到树上一看吃了一惊，说：“你的孩子和你一点也不像！”小鸟哈哈大笑说：“我还没把它们孵出来呢！等把它们孵出来了就像我了。

二年级童话故事作文（5篇）

【导语】童话故事中有生动的情节、丰富的情感，同时也蕴含着一定的语言知识。

童话故事不仅能吸引学生进入学习情境，也符合学生以形象思维为主的心理特点和学生学习语言的认知特点。

孩子的世界纯白无暇，他们对未来世界充满憧憬和幻想，喜欢小故事，也爱经典童话故事阅读。

下面是整理分享的二年级童话故事作文，欢迎阅读与借鉴，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！1.二年级童话故事作文：鱼儿快上来小猫达达坐在小船上钓鱼，可是鱼儿老是不上钩。

河里一顶神奇的草帽和达达开玩笑，悄悄把自己挂在渔钩上。

达达用力一提渔竿，“啪!”草帽飞起来，达达吓了一跳，“扑通”一声掉进水里。

草帽好不容易把达达拖到小船上，累得直喘粗气。

为了向达达表示歉意，草帽教给达达一句魔法口诀：“哈拉哈拉哈!”能让鱼儿自己跳上船。

“哈拉哈拉哈!”达达对着水面念道。

“啪!”一条鱼儿从水里钻出来，跳到了小船上。

“哈拉哈拉哈!”达达继续念。

“啪!”又一条鱼儿跳到了小船上。

达达不断地念，鱼儿不断地跳上小船。

船上的鱼儿越来越多，船开始慢慢往下沉。

可是，达达还在念：“哈拉哈拉哈!”草帽在河里游了一圈儿后回到小船边，它着急地大喊：“快停!不要再念了。

快停!”可是，已经来不及了，随着又一条鱼儿跳上小船，小船开始往下沉。

达达又掉进水里，可是他还在念：“哈拉哈拉哈!”鱼儿们争着往他头上跳，好像在比赛跳高。

达达快被淹死了，终于住了口。

他被草帽拖上岸，后怕地说：“好险，好险，都怪我太贪心啦!”2.二年级童话故事作文：随便捡东西的小羊有一次，小羊到野外去散步，忽然看到地上有一个闪闪发光的东西，便跑了过去，捡起这个东西一看，原来是一块玻璃片。

小羊灵机一动，把玻璃片对着太阳一照，高兴地说：“好美的七色光啊！这简直比万花筒还要好玩！”于是小羊把玻璃片放进裤兜里。

这情景让大黄狗看见了。

大黄狗对小羊说：“小妹妹，你不能把玻璃片放进裤兜里，会割伤你的，快点把它扔掉。

”可小羊却看也不看大黄狗一眼，说：“怎么？你看到我的玻璃片好玩，想把我的骗走吧。

二年级作文我最喜欢看的童话故事

二年级作文我最喜欢看的童话故事【篇一】在一个星期六，小猴子跟着猴妈妈出去找食物，走了半天，终于找到了一棵桃树。

小猴子开心地说：“妈妈，我要吃桃子。

”妈妈对小猴子说：“好啊，一天吃3个够不够?”小猴子回答：“不够，都不够我塞牙缝呢!”妈妈又一次对小猴子说：“3天吃9个够不够?”小猴子开心地说：“够了，够了，谢谢妈妈!”妈妈摸着小猴子的头，悄悄地说：“傻孩子!”小猴子吃完3个桃子就和伙伴们高兴地出去玩了!小猴子回到家，问妈妈：“我还有6个桃子呢?”妈妈回答：“你不是已经吃了吗?”小猴不解地说：你不是说1天吃9个吗?“猴妈妈说：“是3天吃9个，不是1天吃9个呀!”小猴抓抓脑袋说：“糟糕，上当了!”这就是小猴子的故事!【篇二】一天，蜗牛决定与其他昆虫赛跑。

蜗牛本来是跑的很慢的，谁知前三圈他一路，然后开始跑最后一圈。

蜗牛心想﹕我本来就跑的很慢，怎么会跑到别人的前面了呢?哦!原来是有人在帮我作弊。

后来，蜗牛不想再让别人帮它了,就使出浑身的力气往前跑，想自己那个“第一”。

这时，别的虫子开始奋起直追了，蜗牛一看情况不妙，就赶紧使出杀手锏“连滚带爬”，不过显然已经来不及了，结果得了个倒数第一。

第一名是步行虫，第二名是象甲虫……【篇三】有一天，狗请羊去他家吃饭，狗想着一定要好好的款待小羊，所以它就准备了一堆大鱼大肉，小羊来了，它们开始吃饭了，大家都知道羊是吃草的，所以小羊没吃几口酒走了，羊回到家想，小狗请自己吃了饭，我也要请它吃饭，所以他准备了很多鲜美的青草，小狗来了，它也是吃了几口就走了，因为狼是吃肉的，所以它不喜欢吃青草。

如果羊是妈妈，狗是爸爸，那么这个故事告诉我们爸爸妈妈不是同一个世界的，有时难免会有冲突，请原谅他们。

小学二年级童话故事作文6篇

小学二年级童话故事作文6篇1.小学二年级童话故事作文篇一秋天到了，冬天快要来了。

看小动物们都在准备过冬呢！小松鼠找来松果当粮食，小青蛙加紧挖洞，准备舒舒服服的睡大觉它们都在准备过冬呢。

有几只小松鼠，它们在松树林里跑着，跳着。

突然吹来一阵秋风，最大的松鼠“吱吱”的叫着，好像在对另外几只松鼠说：“秋天到了，冬天快要来了！我们赶紧去找松果准备过冬吧！”那几只小松鼠听完，跟着大松鼠后跑了。

它们真的去找松果了。

一天，小青蛙在池塘快活的游泳。

突然，有几片落叶掉到水里，浮在水面上。

小青蛙跳到岸上一看，面前的枫树林已经变成火红火红的，一些叶子掉到地上，铺成一条火红的地毯。

小青蛙好像想起了什么，接着，他在草地上挖洞。

哦！原来，他知道秋天来了，冬天快要到了，它正准备冬眠呢！秋天到了，冬天快要来了，小动物们都准备好了食物和温暖的`窝，它们即将度过寒冷的冬天再迎接春姑娘的到来。

2.小学二年级童话故事作文篇二一天早上，小鸭子贝贝趁妈妈不注意跑到了森林里去玩。

夏天的森林里百花齐放，小鸭子光顾看风景了，一不小心掉到了一个大坑里。

小鸭子十分害怕，就大声地喊起来：“救命呀！救命呀！”这时路过的小熊和大象还有小猴听到喊声连忙跑了过来。

小猴发现大树底下有一根竹竿，连忙拿起竹竿伸进坑里。

可是竹竿太短根本够不着。

这时大象对小鸭子说：“别害怕，我用鼻子给你卷上来。

”说完它就把鼻子伸到了坑里，可是鼻子离小鸭子还有一段距离，还是够不到小鸭子，急得大象团团转。

这时小熊灵机一动，想出了一个好办法，它找来了一个水桶，跑到小河边打来了一桶水，倒到了坑里。

大象看见了以后也过来帮忙，它用鼻子吸满了水喷到了坑里，往返多次以后坑里的水慢慢地升到了坑边，小鸭子游到了坑边一下就跳上了岸。

小鸭子得救了，特别感激它们，邀请它们到家里玩，四个小伙伴高兴地往家走去。

3.小学二年级童话故事作文篇三有一只小老鼠名叫豆豆。

它和河马是一对好朋友。

一天它哼着歌来到河马家，走进院子，院子里静悄悄，一个人影也没有。

二年级童话故事作文

二年级童话故事作文导语：童话故事是指儿童文学的一种体裁，童话中丰富的想象和夸张可以活跃你的思维；以下是“二年级童话故事作文”希望给大家带来帮助！【篇一：小熊真可爱】在一座美丽的森林里，生活着许多动物。

一个夏季的一天，小松鼠松松和啄木鸟欢欢在一棵大树上玩捉迷藏的游戏，小兔灰灰却独自在树下采蘑菇。

他们看见熊爸爸扛着一把大锯子朝着大树走来，欢欢对松松说：“糟糕，熊爸爸要砍树了。

”灰灰也害怕得往树后躲。

正在这时，小熊豆豆急急忙忙从家里跑出来，他边跑边喊：“爸爸，等等我。

”豆豆追上爸爸后，拉着爸爸的手说：“爸爸，不能砍树！”爸爸说：“为什么不能？这是我家门前的树，我要用它做家具呢。

”豆豆说：“不对！这是大家的树，不能随便砍。

”他停了停又说：“如果人人都去砍树，森林就会被破坏，我们的家园就会被洪水冲走，所以我们每个人都应该爱护树木。

”听了豆豆的话，熊爸爸惭愧地说：“你说得对，就听你的，咱们回家吧。

”看着小熊和熊爸爸的背影，松松、欢欢和灰灰都笑了，他们连声说：“小熊真可爱！”【篇二：毛驴和马】毛驴和马是一对好朋友，一天，他俩结伴到山区去。

在平坦的大道上，只见马四蹄腾飞，扬起一路灰尘，不一会儿就跑得不见踪影，把毛驴远远地甩在了后边。

再看毛驴，摇着两只大耳朵，一步一步不紧不慢地走着，马在前面等得着急，不耐烦地朝毛驴大叫起来：“喂，毛驴兄弟，能不能把步子迈得快一点儿？像你这么慢吞吞的，我们什么时候才能到达目的地呀？唉，你这毛驴子，就是快不得，真是个废物！”毛驴听了马的抱怨，不气不恼，也不吱声，仍旧不紧不慢地向前走着。

进入山区之后，情况发生了变化。

那山路又陡又窄，马的速度不知不觉慢了下来，嘴里喘着粗气，身上大汗淋漓。

毛驴这时却显得耐力十足，它加快步伐，很快赶到了马的前面。

“喂，毛驴兄弟，你为什么走起山路来这么快呢？”马看毛驴走起羊肠小路来是这样的轻松，不解地问。

回答说：“因为咱们各有所长呀。

在一定条件下落后的，并不都是废物。

小学二年级我喜欢的童话故事作文

【导语】童话故事是指⼉童⽂学的⼀种体裁，童话中丰富的想象和夸张可以活跃你的思维。

那⽣动的形象、美妙的故事可以帮你认识社会、理解⼈⽣，引导你做⼀个通达事理、明辨是⾮的⼈。

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【篇⼀】⼩学⼆年级我喜欢的童话故事作⽂我最喜欢的⼀篇童话要数《⽩猫》了。

有⼀个国王，他有三个⽂武双全的⼉⼦，它怕三个⼉⼦抢夺王位，就让它们去旅⾏。

第⼀次让它们带回⼀只漂亮的⼩狗；第⼆次让他们带回⼀些轻纱；第三次让他们带回⼀个美丽的公主。

⽩猫三次都运⽤⾃⼰的智慧和特殊能⼒帮助了⼩王⼦，使国王的计谋⽆法得逞。

第三次⽩猫⾃⼰变成了⼀个美丽的公主。

⼩王⼦继承了王位。

从此以后，它和公主过着幸福的⽣活。

读了这些故事，我们不但能增长知识，还能学会许多做⼈的道理。

【篇⼆】⼩学⼆年级我喜欢的童话故事作⽂我喜欢安徒⽣写的童话故事《卖⽕柴的⼩⼥孩》，在圣诞节的前⼣，天空正下着鹅⽑⼤雪，⼀个光着脚丫，穿着单薄⾐服的⼩⼥孩沿街叫卖她的⽕柴。

因为她要养活⽣病的爸爸。

别⼈在温暖在家⾥，吃着可⼝在美⾷，准备着圣诞礼物。

她却在平安夜冻死在寒冷的街头。

这是⼀个悲剧故事，催⼈泪下。

⼩⼥孩在临死之前，四次划燃⽕柴，每次在⽕柴的燃烧中，都出现幸福的幻境。

分别是温暖的⽕炉、美味的烤鹅、漂亮的圣诞树、慈祥的祖母。

⼩⼥孩很弱⼩，很⽆助，她创造不了⾃⼰的幸福，只能通过幻觉感受到不真实的幸福。

我喜欢《卖⽕柴的⼩⼥孩》的原因是：故事情节很感⼈、⼈物描写很细致。

我同情⼩⼥孩的悲惨遭遇。

更庆幸的我⽣活在⼀个快乐、幸福的⼤家庭⾥。

在⽼师和爸爸妈妈的教育下，我对弱势群体的有同情⼼。

我以后⽣活要节约，给有需要的⼈⼀些帮助。

⼤家⼀起努⼒，让我们的社会更加的和谐美好。

【篇三】⼩学⼆年级我喜欢的童话故事作⽂我读过很多童话故事,有《灰姑娘》,《丑⼩鸭》……其中最喜欢读的是《⽩雪公主》。

美丽的⽩雪公主⼼地善良,她的继母因为嫉妒她的美貌,⼀⼼想害死她。

二年级小学生童话故事作文6篇

【导语】童话，儿童文学的一种体裁，通过丰富的想象、幻想和夸张来编写适合于儿童欣赏的故事。

童话具有语言通俗生动，故事情节离奇曲折、引人入胜的特点。

童话常采用拟人的手法，赋予鸟兽虫鱼花草树木等生命，使其拥有人的思想感情。

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1.二年级小学生童话故事作文春天，天气慢慢变暖和了，花儿都已经开放了，树上住着小鸟一家人，有鸟爸爸、有鸟妈妈，还有三只可爱的小鸟宝宝呢！小鸟在爸爸妈妈的喂养下渐渐地长大了。

小鸟儿的羽毛也长出来了，身体也变得强壮了，翅膀也有力气了。

鸟妈妈对鸟爸爸说：“我们不能让孩子吃了睡，睡了吃呀，我们必须要教会他们飞行才行啊！”鸟爸爸表示赞同。

鸟妈妈对孩子们说：“今天我要教你们学习飞行，让你们看看天有多高，海有多蓝，花儿有多么鲜艳。

”鸟妈妈先教小鸟们扇翅膀，小鸟们不断练习，慢慢就掌握了飞行的技巧，小鸟们又学会了跳，还学会了在空中滑行，最后它们终于学会了“飞行“。

小鸟们高兴地飞啊、唱啊。

小鸟们说“学会飞真快乐！”2.二年级小学生童话故事作文晴空万里的一天，铅笔蹦蹦跳跳地走着。

走着走着，一个莫名其妙的东西出现，把它给绊倒了，铅笔连滚带爬地站了起来。

它傲气十足地问：“你是谁？”那个人站起来，铅笔一看便说：“原来是皮擦大哥呀！吓我一跳！”铅笔问皮擦大哥：“你为什么垂头丧气的躺在地上呢？”皮擦说；“有一次小主人用我擦错字没擦干净，把我扔在地上，我疼得要命，从那以后他就再也不用我了。

”铅笔说：“我也和你一样，那天小主人看我写错字，他把我扔掉，然后他也不用我了。

”小主人听了它们的对话，立马走进屋子，把它们放进文具盒。

铅笔和皮擦在文具盒里嘻嘻哈哈地庆祝着。

3.二年级小学生童话故事作文有一天，天朗气清。

小兔想：昨天小猫告诉我，这森林里蘑菇特别新鲜。

于是，小兔准备第二天去森林里采蘑菇了。

第二天一早，小兔就挎着篮子出门了。

小兔刚刚走到森林里，就被森林里的景色给迷住了大树长得特别茂密，小鸟们在树上唱着欢快的歌曲，草地上盛开着五颜六色的鲜花。

二年级小学生寓言故事作文五篇

二年级小学生寓言故事作文五篇【篇一】二年级小学生寓言故事作文从前，在一个绿色的世界里，那是什么地方呀？就是森林。

那里有水，有山，美丽极了，在那里树上住着小鸟，树洞住着小熊，水里住着小鱼和小虾，草地上有牛，马，羊，但是，还住着一位骄傲的小孔雀，他有美丽的羽毛，有动人的歌声，跳得舞比谁都好看，他非常骄傲。

有一天，孔雀来到湖边，把水当作镜子，照照自己，抖了抖羽毛，看见湖里的小鱼和小虾，就对他们说：“你看我，多美丽，你们是比不上的”，小鱼和小虾说：“我们虽然没有你漂亮，可是我们很团结，互相帮助”。

孔雀很生气，转头就走。

看见树上的小鸟，就说：“小鸟，你看我的舞跳得多好呀，你会不会？”，小鸟说：“我虽然不会跳舞，但是我会筑巢，你会吗？”孔雀说：“为什么你要和我比你的长处？”小鸟说：“你的长处是不能和我的短处比，我的长处也不能和你的短处比，我们要互相学习相互的长处”小鸟刚说完，孔雀就说：“我不听！再见！”他飞到小熊家，对小熊说：“你会唱歌吗？”小熊说：“我不会唱”孔雀便得意洋洋起来说：“我可会唱，像你这种笨熊，肯定不会唱，我早就知道了，哼！”小熊说：“你这样骄傲有什么好处？什么好处也没有，你会没有朋友的”不等小熊说完，孔雀就走了。

孔雀来到草地上找到马大哥，牛大叔，羊大姐，孔雀说：“他们都说我不互相帮助学习，我骄傲”马，牛，羊齐声说：“对，你是这样，可要改呀，改过之后还是好孩子，找他们去吧”孔雀说：“我知道了，我要向他们道歉，要向他们学习”。

【篇二】二年级小学生寓言故事作文路旁有两棵小树，一棵是松树，一棵是杨树。

人们从它们身旁走过时，总要议论一番：“嗬！这棵小松树长粗壮挺直，将来一定能长成栋梁。

瞧那棵小杨树弯弯曲曲的，准成不了才。

”听这话，小松树心里甜丝丝的，神气得直摇晃，好像真的长成了栋梁似的。

而小杨树虽然很难过，但它不灰心，想方设法克服自己的不足，下定决心往上长。

一天，林业工人来了，要给它们修枝整杈。

小松树立刻皱起了眉：“我长得多好，还用得着修理？”小杨树央求道，“快给我修修，让我长得好些！”小松树身上的枝条一根也没让动，而小杨树却让林业工人细心地修理了一番。

适合二年级小学生讲的故事精选10篇

适合二年级小学生讲的故事精选10篇1.适合二年级小学生讲的故事精选篇一花园里有一棵漂亮的玫瑰花，人们都很喜欢玫瑰花，但是这棵玫瑰花太过骄傲了。

花园里，一棵非常漂亮的玫瑰花，骄傲地认为它是世上美的花。

每当人们路过这里，都情不自禁地低下头来，闻一闻它的芳香，并且赞美她几句。

过了不久，玫瑰花身旁长出一株丑陋的狗尾草，它愤愤地说：“你是什么东西？离我远点！”“我是新落户的邻居，希望我们成为好朋友。

”狗尾草礼貌地回答。

玫瑰花厌恶地说：“你长得这么难看，跟我成为好朋友，你想都别想！”狗尾草难过地低下了头。

不过，为了自己的生存，狗尾草不顾玫瑰花如何嫌弃自己，每天都努力使根往深处扎。

夏天来了，很多天没下一滴雨。

玫瑰花汲取收不到充足的水分，渐渐地枯萎了。

狗尾草扎根很深，依然在风中快乐地舞蹈。

2.适合二年级小学生讲的故事精选篇二小猴哥哥是森林里聪明的人。

小猴哥哥有一个小猴弟弟，要多笨有多笨。

小猴哥哥常为笨头呆脑的弟弟叹气：“弟弟呀弟弟，你什么时候才能变聪明点儿呢！”森林中的小动物遇到什么难题，都来找小猴哥哥解决。

比如小猪要盖房子啦，黄鹏要学五线谱啦，熊猫想学画画啦……小猴哥哥总是一笑说：“这个简单哩！”就把房子怎么盖，五线谱怎么识，画上怎样着颜色，都告诉了小动物们。

小猪便专心学起盖房子来，黄鹏也每天起得早早的练歌喉，熊猫也每天都到野外去画画……有一天，小猴弟弟也出了门，不知干什么去了。

只有小猴哥哥仍在家里，喝茶听者乐，躺在床上闭目养神。

过了些时候，小猴哥哥觉得小动物们好久没来他家了。

他们都干什么去了呢？后来，小猴哥哥拿起新出的晚报，才发现，原来小猪已经成了建筑师，黄鹏成了红歌星，熊猫也成了画家……就连他的笨头呆脑的小猴弟弟，也开起诊所当起医生来。

“原来他们有多笨呀，可现在都成了名人。

我呢，我这么聪明却什么也没干成，这到底是为什么呢？”聪明的小猴哥哥怎么也想不明白。

3.适合二年级小学生讲的故事精选篇三一天，小白兔、小乌龟、小猴子和小松鼠一起来到山坡上放风筝。

小学二年级童话故事作文范文（五篇）

【导语】小学生学写作文，是让他的自我表述能力的一个进步，学好作文，可以让他在以后的学习中更加有兴趣，更能熟练、顺畅的表达自己的观点、看法以及更加成熟的理念。

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【篇一】自从上次狐狸和狼想吃兔子的计划失败后，狼和狐狸一直都在想办法，但是，兔子太聪明了，狼和狐狸怎么也篇不过他，有一天，狼想了一个妙计，他跟狐狸说：“老兄，待会我们穿送葬的衣服，跟兔子说，你有个兄弟死了，我们叫兔子去送葬，再路上偷偷吃了它。

”“好！”第二天，他们到兔子的家，狐狸说：“我的弟弟死了，大伙正为他送葬呢！你也帮帮忙吧。

”兔子已经发明了“复制影子机”它说：“好啊！，不过，你们先等会，我还没忙完。

”于是，兔子启动“复制影子机”复制了一个自己，不过他需要控制，复制完后，兔子想：这狼和狐狸是不是又想吃我，待会就知道了。

于是，它控制“它”走出家门，狐狸和狼早在那里等他了，兔子控制“影子”“影子”跟狼说：“我们走。

”到半路上，狼一把捉住兔子，威胁道：“哈哈，你在我手上了，我要吃了你。

”真正的兔子看到狼，原来狼是想吃了它，于是，它控制影子发射“激光炮”狐狸和狼就死了。

小兔子终于消灭了敌人，过上了幸福的日子。

【篇二】在一片美丽的大深林里有一只壳非常硬的小乌龟它很骄傲，有一天它说：“我的壳硬得不得了，不管谁站在上面都都没问题的，不信来站一下，我是决对不会觉得重的！于是小兔站在它的背上去了，可是小乌龟一点也不觉得重，接着，小狗。

小猫，小松鼠……都上去了，小乌龟也不觉得重。

这时大象伯伯来了，它问小狗是怎么回事，与是小狗就一五一十的对大象伯伯说了。

大象听了哈哈大笑起来，对小乌龟说：“那你肯定驮不了我”！小乌龟不信偏要试一试，小动物们都劝小乌龟不要去驮大象，小猴子说：“你肯定是想找死，你驮不了大象的。

可小乌龟非常自信，偏要大象踩上去试试。

大象一只脚刚刚踩在小乌龟身上的时候，自不量力的小乌龟就这样被大象踩死了。

二年级小学生儿童故事五篇

二年级小学生儿童故事五篇1.二年级小学生儿童故事篇一有一天，小鸭子在河里游泳，突然他看见一群白天鹅在天空中自由的飞翔，他非常羡慕，他想：”如果我也能飞该多好呀，我一定要让自己飞起来。

可是怎样才能飞起来那。

“他绞尽脑汁的在想办法。

想了一会，他跑回了家，他找来了三个喷气筒绑在自己身上，飞的`时候把盖子打开，一下就飞了起来，可是刚飞不远，就被摔了下来。

小鸭子并没有气馁，而是去买了一架遥控飞机，由于遥控飞机只是一件玩具，根本承受不了小鸭子的重量，这个方法又失败了。

小鸭子试了很多的方法，都没有成功，他正躺在草地上生气，突然他看到正在头顶上挥着大翅膀飞舞的蝴蝶，”对呀，弄一对大大的翅膀不就飞起来了吗。

“想到这个方法小鸭子兴奋极了，于是他找来了竹竿和塑料纸，制作了一对大翅膀，他爬到了小山的顶峰，把翅膀绑在自己身上，就跳了下去，终于他在空中飞了起来。

通过这件事情，小鸭子明白了：什么事情只要努力、坚持，不气馁，就会取得成功。

2.二年级小学生儿童故事篇二早晨，天晴得像一张蓝纸，几片薄薄的白云，像被阳光晒化了似的，随风缓缓地浮游着，天空澄碧，纤云不染，远山含黛，和风送暖，浅蓝色的天幕，像一幅洁净的丝绒，镶着黄色的金边。

蚂蚁在森林里散步，突然遇到了一只大象，它的耳朵像扇子，腿脚像柱子，身体像房子，鼻子像管子。

小蚂蚁猛地钻进土里，只伸出了一条细细长长的腿，像一根乌黑的头发。

一只小白兔看见了，觉得有些奇怪，好奇地问：“小蚂蚁，你在干什么呀？”“嘘，别出声看我的厉害，我要绊倒他。

”“你就别痴心妄想了吧？”小白兔嘲讽说：“他可是一只大象你这么小，怎么可能绊倒他？怕不是在白日做梦！”蚂蚁想也有道理，可是蚂蚁的本性就是坚持不懈呐，这种本性是不会被打倒的！所以，蚂蚁坚持这个选择，还是没有放弃，坚持到底。

后来来了一只老鼠，他的耳朵如豆大小，眼睛如水中琥珀，轻灵流转，煞是可爱。

老鼠连忙说道：“小蚂蚁，快走开。

你会被踩死的！”可是小蚂蚁还在坚持。

适合二年级小学生的故事10篇

适合二年级小学生的故事10篇1.适合二年级小学生的故事篇一小刺猬非常喜欢狮子大王金灿灿的卷发。

他下定决心：我也要把我的刺烫成那个样子，我也要拥有漂亮的头发！小刺猬左右打听才知道狮子大王的头发是在梅花鹿阿姨的理发店里烫的。

他兴冲冲地跑去梅花鹿阿姨的’理发店。

理发店里热闹极了！小刺猬对梅花鹿阿姨说：“梅花鹿阿姨，我也要烫像狮子大王那样金灿灿的卷发！”梅花鹿阿姨说：“没问题！让小梅花鹿们帮你烫吧！”说完，几只小梅花鹿把一个个彩色卷发棒套在小刺猬的刺上，然后用机器把他的刺蒸软。

过了几个小时，小刺猬终于烫好头发了。

他的刺变得卷卷的，就像一条条小毛毛虫。

他左看右看，满意极了。

有一天，刺猬妈妈让小刺猬去果园摘苹果。

小刺猬一不小心摔了个大跟头，他疼得哭了。

以前小刺猬摔跤，坚硬的刺能保护他，可是现在他的刺变得软绵绵的，再也不能保护他了。

他也不能像以前那样用刺来运苹果了，苹果就像调皮的小娃娃，总是从他的背上滑下来。

小刺猬难过极了。

刺猬妈妈说：“孩子，外表漂亮但不实用的东西有什么用呢？我们需要的是实用的东西。

”小刺猬乖乖地点点头。

2.适合二年级小学生的故事篇二有一个老爷爷一直在街头卖气球。

这把气球有红的、蓝的、黄的、紫的，一只只圆气球碰来碰去，在风中飘动着。

有一只白色的蝴蝶，每天都会飞到气球这里来，从早上玩到晚上。

在这么多的气球中，白蝴蝶跟一只最小的红气球最要好。

有一天，一个阿姨背着小宝宝走过来，花了一分钱，把那只小红气球买走了。

被带走的时候，红气球说：“蝴蝶，再见了！”可是，白蝴蝶却说：“不，我会跟你走。

”于是，白蝴蝶就翩翩地跟着红气球飞去了。

阿姨穿过林荫道，朝公园那边走去。

红气球被一根线拴着，跟在她后面，而红气球的后面，则跟着那只白蝴蝶。

走进公园，阿姨坐在一张长椅上，唱起了摇篮曲，不过，小宝宝还没睡着，她倒先迷迷糊糊地打起瞌睡来了。

阿姨攥着线的手松开了，圆圆的红气球朝天上飘去。

“你要到哪里去呢？”白蝴蝶也跟在后面飞了起来。

二年级童话故事作文（精选98篇）

二年级童话故事作文（精选98篇）二年级童话故事作文篇1傍晚，刺猬妈妈和刺猬爸爸送小刺猬到奶奶家去玩。

到了奶奶家，小刺猬来到了院子里的苹果树下，浑身缩起来，变成了一个小刺球，朝落在地上的苹果滚了一圈。

没一会儿，小刺猬刺了很多的苹果，来到家里，它把最大的苹果分给爷爷和奶奶，中等的分给爸爸和妈妈，很小的分给了自己。

它可真是个孝顺的好孩子。

小刺猬今年一岁了。

它背上披了一件带刺的衣服，遇到敌人是，它会缩起来变成小刺球，不让敌人碰它。

它有一双圆圆的眼睛，像小玻璃球。

一个翘翘的鼻子像一颗黑豆。

它还有四条小短腿，像四根柱子。

它长得可真好玩呀！在奶奶家里，它们正津津有味地吃着苹果，把爸爸妈妈和爷爷奶奶都>幸福的说：“小刺猬，你太棒了。

”二年级童话故事作文篇2庄稼能种，鱼也应该能种。

小猫这么想着，来到了院子里。

小猫提着一个篮子，拎着一个桶，桶里面装着两条大鱼，手里拿了一把铲子，找了一处肥沃的地方准备种鱼。

只见它慢慢的蹲下来，抓紧手中的铲子，一锹、两锹、三锹，挖了很久，小猫用了吃奶的劲才挖出了一个很大很远的坑，这时，篮子里的鱼看见了，似乎知道了小猫的想法，急的又蹦又跳，害怕的说：快把我放回水里，我又不是种子，我是动物，是在水里生活的，不要啊，小猫听了很不屑的说：我才不信你的鬼话。

说完，小猫就拿起鱼，放进坑里，然后埋了起来，浇上水，笑眯眯地走了。

到了秋天，小猫没有看见种下去的鱼儿开花、结果，它奇怪万分，拿出铲子来到院子里，把土给挖掉，看见坑里只剩下鱼骨头。

伤心的小猫一屁股坐在地上痛哭起来。

小猫从这件事里明白了：植物能种，动物是不能种的。

二年级童话故事作文篇3有一天，小蚂蚁乐乐在路上悠闲地散步。

突然，它听到呼救声，爬过去一看，原来是大象奇奇掉进了一个大坑。

这个坑很深很深，大象奇奇挣扎着往上爬，累得呼哧呼哧直喘气，可是，总是不成功。

小蚂蚁乐乐着急地问：“奇奇，奇奇，你怎么啦？”大象奇奇伤心地说：“我在散步，没注意有坑，就掉下来。

适合二年级小学生的故事(5篇)

适合二年级小学生的故事（5篇）【篇一】适合二年级小学生的故事小松鼠过沙漠：小松鼠是一个勤奋好学的好孩子, 小小年纪, 就考上了森林大学。

小松鼠一家高兴得又蹦又跳。

但是, 小松鼠仔细看了看录取通知书, 急得像热锅上的蚂蚁——团团转。

这时候, 松鼠妈妈走过来, 对小松鼠说：“孩子, 你考上了森林大学, 这是件喜事, 应该高兴, 为什么急成这个样子呢？”小松鼠说：“妈妈, 你不知道, 去森林大学要经过一片广阔无垠的大沙漠, 我过不去呀！要是我有过沙漠的本领, 那就好啦！”小松鼠的话提醒了松鼠妈妈, 它想, 骆驼大伯能助人为乐, 又有过沙漠的本领, 还是去请它帮帮忙吧！想到这里, 松鼠妈妈就朝骆驼大伯的家里跑去。

松鼠妈妈跑到骆驼大伯家里, 对骆驼大伯说：“骆驼大伯, 我家小松鼠考上了森林大学, 可是去这个大学, 要经过一片大沙漠, 请您帮帮忙。

”骆驼大伯笑了笑, 说：“大婶, 我一定尽力帮忙。

”松鼠妈妈高兴得不知说什么才好。

第二天, 骆驼大伯就和小松鼠出发了。

小松鼠骑在骆驼大伯的两个驼峰中间, 舒服极了。

走呀走, 它们来到了沙漠里。

小松鼠往四周一看, 只见沙漠里到处都是高高低低的沙丘。

小松鼠担心地问：“骆驼大伯, 这儿到处都是一个样子, 您会不会迷路？”骆驼大伯胸有成竹地说：“小松鼠, 我的脖子很长, 能够望到很远的地方, 我给人们带路, 从来没有迷失过方向, 你放心吧！”中午, 火球似的太阳烤着大地, 把沙子晒得滚烫滚烫。

小松鼠的脚刚落地, 就疼得马上缩了回来。

骆驼大伯却满不在乎, 还是大摇大摆地往前走。

小松鼠惊讶地问：“骆驼大伯, 我的脚一落地, 就烫得马上缩回来。

可是您为什么满不在乎呢？”骆驼大伯笑了笑, 说, “小松鼠, 我的脚板很厚, 又常年在沙漠里走, 是不会烫伤的。

”“啊, 原来是这样！”小松鼠又说, “骆驼大伯, 我口干极了, 喉咙都快要冒烟了。

”骆驼大伯听了, 心疼地说：“小松鼠, 你不要着急, 坚持一会儿, 大伯给你找水喝。

适合二年级儿童的故事

适合二年级儿童的故事篇一：小刺猬的甜果酱秋天到了，小刺猬家的后院里结满了红彤彤的覆盆子。

小刺猬高兴的想：“这么多水果，一定要叫朋友们一起来分享!”于是它把覆盆子一颗一颗的摘下来，洗的干干净净，放在盘子里，等着朋友们的到来。

“叮铃铃!”电话响了。

“喂，小刺猬，真是不好意思，我有事情不能来了!”小兔子说。

“没事没事，你忙吧!”小刺猬笑着说。

“叮铃铃!”电话又响了。

“喂，小刺猬，我的奶奶生病了，我不能来了，真是抱歉!”小山羊说。

“没事没事，希望你的奶奶早日康复啊!”小刺猬有点儿失落了。

“叮铃铃!”电话再次响起。

“喂，小刺猬，我要去参加比赛，不能来了，对不起!”小灰熊说。

“没事没事，祝你得到冠军!加油!”小刺猬有点儿伤心，好朋友们都不能来，这么多果子，肯定会坏的呀!突然，小刺猬想到了个好主意，它把果子做成了果酱，放进小瓶子里，然后寄给了好朋友们。

这下，大家都能尝到甜甜的果酱啦!小刺猬懂得向别人分享自己的成果与心情，将自己的快乐平分给别的人。

因为懂得分享，懂得将自己的快乐分成几份，并且传播给其他人，让其他人也感受到生命的美好与快乐，那么我们就会得到双倍的快乐，同时也将我们的快乐提升了它的价值，提升了它的意义。

传播快乐的同时就是在传播幸福，而人人都能做到将幸福传播，将幸福分享，我们的世界怎么不会变成一个爱的花园呢?适合二年级儿童的故事篇二：小兔子的笑不见了今天小兔子的心情似乎不太好呢!为什么呢?一起来看看下面的小故事吧!~小鸭子讲了个非常有趣的笑话，逗得大家纷纷哈哈大笑起来，只有小兔子没有笑。

小鸭子有点儿不高兴，它说：“小兔子，难道我的笑话不好笑吗?”小兔子连忙摆摆手，说：“不不不，你的笑话好笑极了!”小鸭子明显不相信：“那你为什么不笑一笑呢?”小兔子痛苦的说：“唉!因为我的笑不见了!”“啊?你的笑不见了?”小动物们纷纷惊讶的问道。

小兔子点了点头。

“那得赶快找回来，不然的话它会越走越远的!”小青蛙说。

“是啊是啊!我们帮它找一找吧!”大家都说。