人教版化学九年级上册《水的组成》自然界的水5
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用带火星的木条接近气体，若木
4、检验B试管内的气体的方法是__条_复__燃_，__说_明__是_氧__气_______
5、通过电解水的实验，可以得到的结论是:
水电解产生氢气和氧气，水是由 氢元素和氧元素组成的
6．判断下列说法是否正确：
(1)水电解可以得到氢气和氧气，所以水中含有氢气和氧气。(×) (2)水可以蒸发成为氢气和氧气。 (×) (3)水电解时水分子被破坏。 (√ )
能使带火星木条复燃
负极管气体 10ml体积
能点燃，产生淡蓝色火焰
通电
水
氧气
＋
氢气
O2
H2
电解水测定水的组成
2、实验现象：
(1)两个电极上均有气泡产生
(2)一段时间后，正极与负极产生的气体体积比约为1：2。
3、检验气体：
正极产生的气体能使带火星的木条复燃，说明是氧气 负极产生的气体接近火焰后，能够燃烧火焰呈淡蓝色，说明是氢气
4、实验结论：
水在通电的条件下，发生反应生成___氢__气___和__氧__气_____；
水分解反应的文字表达式为：水＿＿通＿电＿氢＿＿气＿+氧＿。气 H2O H2 O2
回忆绪言中原子论和分子学说的内容
物质是由原子或分子构成的。 在化学变化中分子会破裂成原子， 原子重新组合成新的分子。
电解水实验的中水分子的微观变化
即x 1 16y 8
课堂练习
右图是通电分解水的实验装置图，试回答下
列问题： 1、电解水时常加入少量氢氧化钠或硫酸，
A
B
其目的是___增_强__水__的__导__电_性______________
。
2氢、根气据图可知：A试管内收集到的气氧体气是
_______，B试管内收集到气体是_______ 3。、检验A试管内的气体的方法是_用 烧_燃 火__着 焰_的 且__火 呈_焰 淡__接蓝_近色__，气_说体__明，_是若__气氢_气体_ 。能燃
氢气中混有一定量的__空__气__或__氧__气__，遇明火会 _发__生__爆__炸_。因此点燃氢气前一定要__验__纯_____.
氢气纯度的检验方法
如果发出尖锐的爆鸣声表明气体___不_纯___，声 音__很__小___则表示气体__较_纯____.
一、水是由什么组成的？（阅读80页
）
Байду номын сангаас
正极管气体 5ml体积
• 拉瓦锡立即进行了跟踪实验， 不仅合成了水， 同时还将水分解为氧气和氢气，再次确认了水 的组成。
学习目标
• 认识水的组成，了解并体验人类 认识水的组成的过程和方法；
• 能从元素组成上区分单质、化合 物和氧化物，并能对常见物质进 行分类。
一、水是由什么组成的
氢气的燃烧实验是人们认识水组 成的开始
H2、O2的体积比为2:1，H2、O2的密度分 别为0.0899g/L和1.429g/L。
设水的化学式为：HxOy
H、O两种元素的质量比等于生成的氢气 与氧气的质量比
xH mH2 VH2 H2 2 0.0899g / L yO mO2 VO 2 O2 1 1.429g / L x / y 2 :1 水的化学式可写为H2O
• 原来，这位魔术师在瓶子里早已装满无色的“可燃空气” （氢气和空气）。它们混合后点燃，会发出巨大的声响 。
• 起初，普利斯特里只是给朋友们变变魔术而已。可他并 没有发现变完魔术后，瓶子里还有一位神秘的“客人”。 终于有一天，普利斯特里发现瓶壁上有不少水珠！
水也被看作是一种元素
• 1781年，普利斯特里把他的发现告诉卡文迪许。 • 卡文迪许用不同比例的“可燃空气”和空气混合物
《水的组成》自然界的水5
人教版化学九年级上册
生动有趣的课程,搭配各个互动环节助理您教学成功
感谢所有辛勤付出的人民教师
水的真面目第一次被揭开
（18世纪中叶）
英国的化学家普利斯特里，常常爱给朋友们表演魔 术：他拿了个“空”瓶子，在朋友们面前晃了几下，然后 ，他迅速地把一支点燃的蜡烛移近瓶子。“啪！”的一声 ，瓶口吐出了长长的火舌，但立刻又熄灭了……
进行实验，证实了普利斯特里的发现，并断定生 成的液体是水。 • 在氧元素被确认后，卡文迪许用纯氧代替空气， 从而确认2体积的“可燃气”与1体积的氧恰好化合 成水。 • 但是虔诚的“燃素学说”信徒，还始终认为水是一 种元素，没有对水的组成做出正确的解释。
18世纪科学发展史上最辉煌的成就之一
• 直到1783年,卡文迪许的助手布拉格登于访问巴 黎时，将这一实验告诉了拉瓦锡。
由两种元素组成，其中一 种是氧的化合物叫氧化物 。
H2O、CO２、SO2、P2O5、MnO2、 Fe3O4
物质的分类
混合物 空气、溶液
物 质
纯净物
单质 O2、N2、H2，
化合物 氧化物 H2O
酸碱盐
你知道水的化学式为什么写成H2O？
你知道水的化学式为什么写成H2O？
我们已经知道：水 通电 氢气＋ 氧气
水分子（H2O）模型 返回
水分子分解（图解）
H
O
H H
O
H
水分子
水分子分解（图解） 重播
H
O
H
HH
O
H
水分子
2H2O
氢分子
2H2
氧分子
O2
通电
水
氧气
＋
氢气
H2O
O2
H2
氧元素（O） 氢元素（H）
氧气由氧元素组成，氢气由氢元素组成
水是由__氧__元__素___和__氢_元__素____组成的。
讨论
1、研究氢气的燃烧（阅读课本79页）
实验
填空
一、物理性质 通常，氢气是_无___色、__无__臭的__气__体，
密度比空 __小__，_难___溶于水.
二、氢气的燃烧
纯净的氢气在空气中燃烧，产生____淡_蓝__色___火焰； _放__出_大__量__的__热__热；烧杯内壁出现__无__色_水__滴__.
1.在水的电解实验里，有新物质生成吗
？水发生了什么变化？
2.在水通电分解前后，参与反应的
元素种类是否发生变化？
单质与化合物
单质
化合物
定义
由同种元素组成 由不同种元素组成
的纯净物
的纯净物
不同点 同种元素
不同种元素
相同点 纯净物
纯净物
实例
O2、H2、N2、S
H2O、CO2、KMnO4
什么是氧化物呢？
4、检验B试管内的气体的方法是__条_复__燃_，__说_明__是_氧__气_______
5、通过电解水的实验，可以得到的结论是:
水电解产生氢气和氧气，水是由 氢元素和氧元素组成的
6．判断下列说法是否正确：
(1)水电解可以得到氢气和氧气，所以水中含有氢气和氧气。(×) (2)水可以蒸发成为氢气和氧气。 (×) (3)水电解时水分子被破坏。 (√ )
能使带火星木条复燃
负极管气体 10ml体积
能点燃，产生淡蓝色火焰
通电
水
氧气
＋
氢气
O2
H2
电解水测定水的组成
2、实验现象：
(1)两个电极上均有气泡产生
(2)一段时间后，正极与负极产生的气体体积比约为1：2。
3、检验气体：
正极产生的气体能使带火星的木条复燃，说明是氧气 负极产生的气体接近火焰后，能够燃烧火焰呈淡蓝色，说明是氢气
4、实验结论：
水在通电的条件下，发生反应生成___氢__气___和__氧__气_____；
水分解反应的文字表达式为：水＿＿通＿电＿氢＿＿气＿+氧＿。气 H2O H2 O2
回忆绪言中原子论和分子学说的内容
物质是由原子或分子构成的。 在化学变化中分子会破裂成原子， 原子重新组合成新的分子。
电解水实验的中水分子的微观变化
即x 1 16y 8
课堂练习
右图是通电分解水的实验装置图，试回答下
列问题： 1、电解水时常加入少量氢氧化钠或硫酸，
A
B
其目的是___增_强__水__的__导__电_性______________
。
2氢、根气据图可知：A试管内收集到的气氧体气是
_______，B试管内收集到气体是_______ 3。、检验A试管内的气体的方法是_用 烧_燃 火__着 焰_的 且__火 呈_焰 淡__接蓝_近色__，气_说体__明，_是若__气氢_气体_ 。能燃
氢气中混有一定量的__空__气__或__氧__气__，遇明火会 _发__生__爆__炸_。因此点燃氢气前一定要__验__纯_____.
氢气纯度的检验方法
如果发出尖锐的爆鸣声表明气体___不_纯___，声 音__很__小___则表示气体__较_纯____.
一、水是由什么组成的？（阅读80页
）
Байду номын сангаас
正极管气体 5ml体积
• 拉瓦锡立即进行了跟踪实验， 不仅合成了水， 同时还将水分解为氧气和氢气，再次确认了水 的组成。
学习目标
• 认识水的组成，了解并体验人类 认识水的组成的过程和方法；
• 能从元素组成上区分单质、化合 物和氧化物，并能对常见物质进 行分类。
一、水是由什么组成的
氢气的燃烧实验是人们认识水组 成的开始
H2、O2的体积比为2:1，H2、O2的密度分 别为0.0899g/L和1.429g/L。
设水的化学式为：HxOy
H、O两种元素的质量比等于生成的氢气 与氧气的质量比
xH mH2 VH2 H2 2 0.0899g / L yO mO2 VO 2 O2 1 1.429g / L x / y 2 :1 水的化学式可写为H2O
• 原来，这位魔术师在瓶子里早已装满无色的“可燃空气” （氢气和空气）。它们混合后点燃，会发出巨大的声响 。
• 起初，普利斯特里只是给朋友们变变魔术而已。可他并 没有发现变完魔术后，瓶子里还有一位神秘的“客人”。 终于有一天，普利斯特里发现瓶壁上有不少水珠！
水也被看作是一种元素
• 1781年，普利斯特里把他的发现告诉卡文迪许。 • 卡文迪许用不同比例的“可燃空气”和空气混合物
《水的组成》自然界的水5
人教版化学九年级上册
生动有趣的课程,搭配各个互动环节助理您教学成功
感谢所有辛勤付出的人民教师
水的真面目第一次被揭开
（18世纪中叶）
英国的化学家普利斯特里，常常爱给朋友们表演魔 术：他拿了个“空”瓶子，在朋友们面前晃了几下，然后 ，他迅速地把一支点燃的蜡烛移近瓶子。“啪！”的一声 ，瓶口吐出了长长的火舌，但立刻又熄灭了……
进行实验，证实了普利斯特里的发现，并断定生 成的液体是水。 • 在氧元素被确认后，卡文迪许用纯氧代替空气， 从而确认2体积的“可燃气”与1体积的氧恰好化合 成水。 • 但是虔诚的“燃素学说”信徒，还始终认为水是一 种元素，没有对水的组成做出正确的解释。
18世纪科学发展史上最辉煌的成就之一
• 直到1783年,卡文迪许的助手布拉格登于访问巴 黎时，将这一实验告诉了拉瓦锡。
由两种元素组成，其中一 种是氧的化合物叫氧化物 。
H2O、CO２、SO2、P2O5、MnO2、 Fe3O4
物质的分类
混合物 空气、溶液
物 质
纯净物
单质 O2、N2、H2，
化合物 氧化物 H2O
酸碱盐
你知道水的化学式为什么写成H2O？
你知道水的化学式为什么写成H2O？
我们已经知道：水 通电 氢气＋ 氧气
水分子（H2O）模型 返回
水分子分解（图解）
H
O
H H
O
H
水分子
水分子分解（图解） 重播
H
O
H
HH
O
H
水分子
2H2O
氢分子
2H2
氧分子
O2
通电
水
氧气
＋
氢气
H2O
O2
H2
氧元素（O） 氢元素（H）
氧气由氧元素组成，氢气由氢元素组成
水是由__氧__元__素___和__氢_元__素____组成的。
讨论
1、研究氢气的燃烧（阅读课本79页）
实验
填空
一、物理性质 通常，氢气是_无___色、__无__臭的__气__体，
密度比空 __小__，_难___溶于水.
二、氢气的燃烧
纯净的氢气在空气中燃烧，产生____淡_蓝__色___火焰； _放__出_大__量__的__热__热；烧杯内壁出现__无__色_水__滴__.
1.在水的电解实验里，有新物质生成吗
？水发生了什么变化？
2.在水通电分解前后，参与反应的
元素种类是否发生变化？
单质与化合物
单质
化合物
定义
由同种元素组成 由不同种元素组成
的纯净物
的纯净物
不同点 同种元素
不同种元素
相同点 纯净物
纯净物
实例
O2、H2、N2、S
H2O、CO2、KMnO4
什么是氧化物呢？