广东商学院 双学位辅修教学计划安排表供双学位辅修套读使用
XX学院辅修双学位、双专业培养方案汇编【模板】
XX学院辅修双学位、双专业培养方案汇编教务处编印2010年七月目录[1]XX学院本科生修读辅修专业、双学士学位管理办法 (1)[2]辅修双学位、双专业知识问答 (7)[3] 汉语言文学专业辅修双学位、双专业培养方案 (11)[4] 对外汉语专业辅修双学位、双专业培养方案 (13)[5] 广播电视新闻学专业辅修双学位、双专业培养方案 (15)[6] 英语专业辅修双学位、双专业培养方案 (17)[7] 市场营销专业辅修双学位、双专业培养方案 (19)[8] 财务管理专业辅修双学位、双专业培养方案 (21)[9] 国际经济与贸易专业辅修双学位、双专业培养方案 (23)[10] 行政管理专业辅修双学位、双专业培养方案 (25)[11] 法学专业辅修双学位、双专业培养方案 (27)[12] 思想政治教育专业辅修双学位、双专业培养方案 (29)[13] 网络工程专业辅修双学位、双专业培养方案 (31)[14] 计算机科学与技术专业辅修双学位、双专业培养方案 (33)[15] 软件工程专业辅修双学位、双专业培养方案 (35)[16] 电气工程及其自动化专业辅修双学位、双专业培养方案 (37)[17] 园林专业辅修双学位、双专业培养方案 (39)[18] 生物技术专业辅修双学位、双专业培养方案 (41)[19] 生物科学专业辅修双学位、双专业培养方案 (43)[20] 服装设计与工程专业辅修双学位、双专业培养方案 (45)[21]工程管理专业辅修双学位、双专业培养方案 (47)XX学院本科生修读辅修专业、双学士学位管理办法（惠院教发[2010]14号）为进一步调动学生学习的积极性，提高学生综合素质，促进学科间的交叉渗透，培养多方面协调发展的复合型人才，更好地适应经济社会发展的需要，提高毕业生就业的竞争能力，学校决定面向全日制本科生开展辅修专业、双学士学位教育。
为规范我校本科生修读辅修专业、双学士学位，现制定以下管理办法。
双学位、双专业和辅修各专业教学计划
工商管理Business Administration（双学位、双专业、辅修专业）一．培养目标本专业以广东省社会经济发展需要为导向，面向广东省各类企业、事业单位和政府部门等组织，培养“德、智、体、美”全面发展，懂经济、专管理、善用现代信息技术手段，具有专业分析、决策和管理才能的应用型高素质专门人才。
双学位、双专业：培养具备管理、经济、法律、及工商企业管理的理论知识和能力,达到工商管理专业本科教育的基本要求，能适应企事业单位及政府部门实际管理工作需要的复合型高级专门人才。
辅修专业：培养掌握工商管理专业基本理论、基本知识和定性定量分析方法，具有分析和解决企业管理问题的能力，具备工商管理人员基本素质的复合型高级人才。
二．毕业生具有的知识、素质、能力毕业生具有的知识1、工商管理基础理论与专业知识；2、人文社科公共基础类知识；3、信息技术及管理软件知识；4、现代管理、经济理论知识；5、定量和定性的研究方法及相关知识；6、经济法规及政策知识。
毕业生具有的素质1、现代人文素质和科学素质2、良好的身体素质；3、稳定的心理素质；4、管理伦理素质；5、职业道德素质；6、法纪素质；7、综合管理素质毕业生具有的能力1、中文及外文的文字和语言表达能力；2、获取信息和处理信息的能力；3、学习能力和创新能力；4、组织、协调和公共关系能力；5、对企业管理环境分析、判断及处理的能力；6、运用专业理论知识解决企业管理实际问题的能力。
三．专业培养特色1．人才培养紧扣广东省社会经济发展实际需要教学内容及课程案例，教学模式根据广东经济发展需要，加强优势学科建设及特色品牌教材建设，鼓励教师加大对广东经济前沿问题研究，加强对本地企业实际问题的探讨，建立企业、学校、毕业生为主体的人才培养质量评价体系和人才适应能力动态跟踪体系，以适应广东省制造业发展对人才的需要。
2．专业理论知识和实践应用能力培养并重的师资队伍结构建立企业导师，组建专兼结合的理论水平高、企业经验丰富的教师队伍，建立兼职教师参与专业课讲授、毕业论文指导的整个教学活动的互动机制，探索专兼结合的教学团队建设机制；建立青年教师挂职锻炼制度，完善选派、考评青年教师到企业挂职锻炼机制，提高教师实践知识的授课能力；建立专业教师出国交流制度，提高双语授课能力。
经济管理学院-学年第三学期辅修学位教学安排及选课工作细则
经济管理学院-学年第三学期辅修学位教学安排及选课工作细则经济管理学院学年第三学期辅修学位教学安排及选课工作细则如下：一、辅修学位概述辅修学位是指学生在本专业学习的同时，选择其他专业或相关专业的一部分课程进行学习，并取得相应的学位证书。
二、辅修专业选择1. 辅修专业的选择应与本专业之间有一定的相关性，且在学业能力范围内。
2. 学生需提前向辅修专业的教务办公室提交申请并经过审核。
三、辅修学位教学安排1. 辅修学位的教学计划包括必修课程和选修课程。
2. 学生需要按照辅修学位教学计划参加相应的课程学习。
3. 辅修学位课程的学分要求、考核方式等与本专业相同或有所调整，但不得低于本专业相应课程的要求。
4. 辅修学位课程的教学内容和教学质量应与本专业相符，教学安排要与本专业课程保持协调和平衡。
四、选课工作细则1. 学生需要在规定时间内登录选课系统进行选课。
2. 学生按照学院教务办公室发布的选课通知进行选课。
3. 学生需参考辅修学位教学计划，选择符合自身学业需要和兴趣的课程进行选修。
4. 学生选课后需要经过教务办公室审核通过才能正式生效。
5. 学生选课后若需退选或调整选课，需在规定时间内进行操作。
五、其他事项1. 辅修学位的学制和毕业要求参照学校相关规定执行。
2. 辅修学位的学分认定和转换按照学校相关规定执行。
3. 辅修学位的毕业证书需由学生本人向辅修专业的教务办公室申请领取。
以上为经济管理学院学年第三学期辅修学位教学安排及选课工作细则的主要内容，具体实施细则可根据学院实际情况进行调整。
如有疑问，可向学院教务办公室咨询。
《辅修专业教学计划及2016级实施细则》
开设专业
物联网工程
接收名额
30
教学计划
序号
课程类别
课程代码
课程名称
学分
学时
开课形式
开课时间
课堂最小容量
1
学类核心课程
CS04022
高等程序设计
4
80
跟班修读
2018-2019秋季
2
学类核心课程
CS04001
离散数学
4
80
跟班修读
2017-2018春季
3
学类核心课程
15
集中实践环节
CS10020
软件设计
2
64
跟班修读
2017-2018夏季
16
集中实践环节
CS10021
专业综合设计
4
128
跟班修读
2018-2019夏季
17
集中实践环节
CS10023
毕业实习
2
64
跟班修读
2019-2020春季
18
集中实践环节
CS10032
物联网系统实验
2
64
跟班修读
2019-2020秋季
19
集中实践环节
CS10026
毕业设计（含导师课程）
பைடு நூலகம்14
48
跟班修读
2019-2020春季
总学分：70（其中毕业设计14学分）
上述课程为与2015版培养方案配套的辅修专业教学计划课程列表，适用于新一轮培养方案修订前各年级辅修专业。
报名条件
限理工类学生选修。
遴选办法
11
专业核心课程
CS05079
辅修、双专业、双学位介绍
主、辅修和双专业、双学位发布时间： 2006-3-14第三十二条辅修专业是主修专业之外附加选修的专业。
选读辅修专业的学生须按照教学计划的规定修读有关课程。
辅修专业学分不低于25学分（主辅修专业所修相同课程，其学分不再重复计入辅修专业学分）。
双专业是指兼修本专业以外的任何一个专业，修满两个专业要求的学分数，可以取得两个专业的毕业资格。
第二专业学分不低于50学分。
双学位是指修读哲学、经济学、管理学、法学、文学、历史学、理学、工学、医学等不同学科门类中的两个专业取得毕业资格，都符合学士学位条例规定者，可以取得双学士学位资格。
第二学位学分不低于75学分。
第三十三条学生第一学年所修读的必修课程平均学分绩点数在2.0及以上者，可以在第三学期申请修读辅修专业。
在校三年级学生第一、二学年所修读的必修课和专业选修课的平均学分绩点数在2.8及以上者，可以在第五学期申请修读第二专业。
在校三年级学生第一、二学年所修读的必修课和专业选修课的平均学分绩点数在3.0及以上者，可以在第五学期申请攻读第二学位。
第三十四条学生申请修读辅修专业、双专业、双学位，由学生本人在规定时间内向所在院、系办公室提交书面申请，经主管教学院长、系主任同意，送开设专业的院、系主管教学院长、系主任批准，报教务处审核，呈主管教学校长审批。
每学年第一学期第5周前各院系报送辅修专业、双学位、双专业开课计划。
每学年第一学期第8周办理申请手续，第10周完成审批手续。
第三十五条辅修专业课程考试不及格，不影响主修专业毕业和学位。
未能修满辅修专业学分者，其辅修所取得的学分，可作为主修专业的选修课的学分。
辅修专业的学籍管理和辅修专业资格等有关项目的审查工作由开设辅修专业的院、系负责。
修读辅修专业的学生，取得规定的学分后，毕业时发给主修专业毕业证书和辅修专业证书。
未取得主修专业毕业资格的学生，不发辅修专业证书。
修读双专业者，在取得第一专业的毕业资格，且第二专业也修完应修的必修课和专业选修课，并取得规定学分，才获得第二专业毕业资格。
广东商学院关于修订2006 级教学计划的指导意见
广 东 商 学 院关于修订2006级教学计划的指导意见根据教育部《关于普通高等学校修订本科专业教学计划的原则意见》和《关于进一步加强高等学校本科教学工作的若干意见》精神，结合我校办学指导思想和教学工作实际，对我校2006级本科专业教学计划修订工作提出如下意见。
一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，坚持专业教育与素质教育相结合、理论教学与实践教学相结合、个性发展与共性提高相结合，依据教育部制定的本科人才培养目标和基本规格要求，努力汲取近年来在教育思想和教育观念、教学内容与课程体系、教学方法与教学手段等方面取得的系列改革成果，大胆借鉴国内外成功的经验和人才培养模式，构建具有我校办学特色的人才培养方案。
二、基本原则（一）注重知识、能力、素质协调发展在知识教育方面，要实现由单一的专业知识教育向相邻、相关和文理交叉的知识教育拓展。
在能力教育方面，要实现由侧重灌输知识的教育向增强创造性的教育转变，即通过启发式、参与式等教学方法，培养学生获取知识的能力；通过了解社会需求和文理知识渗透增强学生的创造性。
在素质教育方面要实现由专业- 1 -素质教育向综合素质教育的转变，即以专业素质教育为核心，以人文素质教育为重点，提高学生的心理素质和身体素质，培养学生的开创进取精神，激发他们对知识的渴望，增强学生的适应性使他们成为社会所需的人才。
（二）注重学生个性发展选修课的开设一方面要加深学生的专业知识素养，另一方面要努力拓宽学生知识面，力求全面提升学生的自然科学或人文科学素养。
注意发挥学生的教育主体作用和学习的积极性与能动性，把学习的主动权交给学生，使学生有更多的时间来根据社会需求和个人的发展需要安排学习，独立获取知识、发展特长和形成良好的个性品质。
（三）注重实践能力和创新能力的培养对实验（实训）、实习、毕业论文、社会实践等实践性教学环节进行统筹规划，形成较为系统的实践教学体系，提高学校现有资源的共享率；各专业要合理构建实验课程体系，文科类专业要加强案例教学、实验（实训）、专业实习、毕业实习、社会实践等实践教学环节，理工类专业要逐步减少验证性实验比例，提高综合性、创新性实验比例。
x大学辅修专业及辅修双学位管理办法
x大学辅修专业及辅修双学位管理办法第一章总则第一条为适应国家经济建设和社会发展对跨学科专业人才的需求,培养“厚基础、宽口径、重实践、高素质”，有创新精神和实践能力的复合型人才，增强学生的适应能力与竞争能力，制定本办法。
第二条辅修专业制度是指学有余力的本科学生在攻读主修专业的同时，修读主修专业所属本科专业目录二级专业类以外的其它二级专业类专业的课程。
完成辅修专业规定的全部学分者可获得相应证书。
主修专业为管理类的专业，须跨本科专业目录一级专业大类选择辅修专业；计算机辅修专业招收辅修学生，可不受跨二级专业大类限制。
第三条辅修双学位制度是指在完成主修专业和辅修专业学习后，按照两个专业要求获得双学位规定的课程学分，完成实践环节训练，并通过双学位论文答辩，获得主修专业和辅修专业双学士学位。
第二章学分要求第四条辅修专业必修课应包括 7-9 门专业主干基础课和专业课。
获得辅修专业证书者最低需完成 24 个学分。
第五条辅修双学位的课程门数在辅修专业课程门数基础上增加 2-4 门。
获得辅修双学位证书者最低需完成 40 个学分，同时完成主修和辅修两个专业的毕业设计 ( 论文 ) 。
第三章申请条件及程序第六条申请辅修专业学习的条件为 :(一) 全日制在校本科二年级学生；(二) 修满第一学年主修专业全部课程 , 且主干课程全部及格 , 学有余力；第七条申请辅修双学位学习的条件为：(一) 获得辅修专业全部课程学分且成绩优秀 , 平均成绩在该专业辅修总人数的前 30%以内；(二) 主修专业成绩全部合格；(三) 非英语专业学生通过学校规定的国家大学英语四级考试及格线 , 英语专业学生通过全国英语专业四级考试。
第八条每学年第一学期进行辅修专业报名、审批工作，具体程序如下 :(一) 招收本科生的各学院 , 在每学年第一学期初提出开设辅修专业申请 , 包括辅修专业名称、可以接受的学生人数及相关要求 , 报教务处审核；(二) 教务处审核各学院提出的开设辅修专业申请 , 通过后在全校范围内予以公布；(三) 学生本人在规定时间内填写《辅修专业申请表》，交主修所在学院；(四) 学生主修所在学院对申请参加辅修专业学习的学生进行资格初审(须经主管教学院长签字), 初审通过后将学生名单提交教务处审核；(五) 教务处审核并向辅修专业所在学院推荐辅修学生；(六) 辅修专业所在学院于每学年第二学期第一、二周内完成对申请者的测试和审核 , 并将结果上报教务处；(七) 教务处对申请参加辅修专业学习的学生名单进行审批后 , 由各辅修专业公布最终名单。
修读辅修专业、双学位实施方案
嘉兴学院南湖学院学生修读辅修专业、双学位实施方案为更好地发挥我院作为综合性高校的优势，推进人才培养模式改革，调动学生学习主动性，拓宽学生知识面，提高学生就业竞争力，培养更多复合型专门人才，学院决定实行辅修专业及双学位制。
一、指导思想实行辅修专业及双学位制，是进一步推进学分制改革，实施因材施教，改进人才培养模式，促进复合型人才培养，深化我院教育教学改革所采取的重要举措。
目的在于更有效地鼓励部分品学兼优、基础扎实且学有余力的学生在规定的修业年限内，在保证完成所修专业修读任务的同时再修读另一专业，从而优化这些学生的知识和能力结构，提高其综合素质和就业竞争力，以满足经济社会发展对复合型人才培养的需求。
二、专业设置（一）辅修专业、双学位应根据社会和学生的需求进行设置，由教学事务管理中心会同有关系（部）提出方案，或由系（部）申请、教学事务管理中心审核，报主管领导批准后设置；（二）实行辅修专业、双学位的专业，必须是我院培养条件较好，社会和学生需求量较大的专业。
三、修读条件（一）思想品德好，身体健康，学习能力较强、潜力较大，进入第五学期学习的本科生；（二）主修专业已修课程全部合格。
如无重修课程，要求平均学分绩点在2.0以上；如有重修课程，则要求平均学分绩点在2.4以上；（三）辅修英语专业的学生要求CET4成绩达到CET6报名条件以上；（四）学生修读辅修专业、双学位原则上应选择与主修专业不同门类的学科专业；（五）每名学生只能申请一个专业为辅修专业、双学位专业。
四、申请手续及审批程序（一）每学年第二学期，相关系（部）应将当年的专业设置及招生计划数报教学事务管理中心审核，教学事务管理中心审核汇总并经主管领导批准后向全校公布；（二）要求修读辅修专业、双学位的学生，在规定时间内填写《嘉兴学院南湖学院辅修专业、双学位修读申请表》，经学生所在系（部）和辅修专业开设系（部）审批后，由辅修专业所在系（部）汇总申请表及申请名单报教学事务管理中心审定，由教学事务管理中心公布获准修读的学生名单。
2010-2011(2)学期辅修课程安排表(2月18日更新)
序号学院1教育科学学院2外文学院3经济管理学院4法学院5
文学院
3931050585217728办公电话8521140739310138附：更新后的辅修课表如下
2010-2011（2）学期辅修课程安排表（2月18日更新）
各位同学：
辅修选课已经结束，由于有部分课程因选课人数不足而停开，原来安排在两个校区开设的课程现在并为在一个校区上课，所以有个别课程的上课时间作了调整，上课时间、地点以教务管理系统的安排为准，同学们请上系统查询，如有问题，请咨询各辅修开课学院的教务员。
联系人余老师洪老师彭老师何老师于老师
39310282。
广东商学院 双学位办学相关问题的说明
关于双学位办学相关问题的说明一、关于双学位教学计划制定的相关问题1、双学位教学计划的课程模块分为学科基础课、专业主干课和综合运用课三大模块。
学科基础课程请严格按照广东商学院本科教学计划中各大类学科的学科基础课程设置，专业主干课程全部为必修课程，综合运用课程只设置《毕业论文》一门课程。
2、双学位教学计划的总学分不少于60学分，其中学科基础课模块的学分不少于15学分，专业主干课模块的学分不少于35学分，综合运用课模块按4学分计，其余6个学分由开办双学位的各教学院（部）在学科基础课模块和专业主干课模块中自行分配。
3、双学位教学计划须严格参照同年级主学位教学计划编制。
4、双学位教学计划中学科基础课模块和专业主干课模块中每门课程的学时、学分须和主学位教学计划中同一门课程的学时、学分保持一致；双学位教学计划中课程的开设顺序原则上应与主学位教学计划中课程的开设顺序保持一致。
二、关于双学位教学运行管理的相关问题1、教务处拟将双学位教学运行管理纳入学校教务管理网络系统，届时，双学位的教学运行管理将按照《广东商学院教务管理网络系统使用管理规定》执行。
2、双学位开课班级的课程安排由各教学院（部）自行完成，但教学院（部）须报送“课程安排表”给教务处教学管理科。
3、教务处负责安排双学位开课班级所使用的教室；双学位课程如若安排在双休日或寒暑假，并需要使用多媒体课室的，由双学位办学单位与教育技术中心协商解决。
4、教务处每学期安排一次课堂网上评教，评教程序按照教务处常规操作程序执行。
5、各教学院（部）要做好双学位考试命题、试卷印制、阅卷评分、试卷归档等工作，确保双学位考试与试卷管理的规范化。
考试命题及考试安排由各教学院（部）自行安排，教学院（部）只需报送“考试安排表”给教务处学籍管理科备案；双学位课程班的所有试卷都要及时交送教务处归档保存；教务处按照考试和试卷管理规定定期或不定期抽查试卷；双学位课程班的成绩录入、毕业审核流程与第一学位学生的操作程序一致。
工商管理第二专业(学位)教学计划
工商管理第二专业（学位）教学计划(商学院)一、培养目标本专业培养掌握管理、经济、法律及企业管理方面的知识，受到企业管理方法与技能的基本训练，具有系统思维和创新观念，以及较强的表达能力、组织能力、人际沟通能力、分析和解决实际问题能力，具有较高的团队合作意识和敬业精神，掌握现代企业的运作管理、人力资源管理与营销管理的方法与手段，具有分析和解决工商管理问题的基本能力的复合型工商管理学科高级专门管理人才。
专业服务方向：本专业毕业生适合在各类工商企业（包括工业、商业、贸易、房地产、金融、保险以及各种服务性企业）从事经营管理工作，也可在政府与事业单位从事行政管理工作，或在教育、科研部门从事教学和科研工作，也能从事独立创业的相关工作。
二、培养规格本专业主要传授管理学、经济学和企业管理的基本理论和基本知识，企业管理方法与技巧方面的基本训练，培养具备管理、经济、法律及企业管理方面的知识与能力的工商管理高级人才。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1.掌握管理学、经济学的基本原理和现代企业管理的基本理论、基本知识；2.掌握企业管理的定性、定量分析方法；3.具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决企业管理工作和问题的基本能力；4.熟悉我国企业管理的有关方针、政策和法规以及国际企业管理的惯例与规则；5.了解本学科的理论前沿和发展动态；6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。
三、培养方式采取独立开班方式，上课时间安排在学期内晚上、双休日、寒暑假进行，学习期限一般为4--6学期。
要求学生坚持知识、能力、素质协调发展和综合提高的原则，处理好思想与业务、理论与实际、学习与健康等方面的关系，提高自身的综合素质。
在重视知识传授的基础上，大力加强学生能力的培养，使学生通过学习能够建起可适应终身教育及社会发展变化需要的知识、能力结构和基本素质。
四、主干学科工商管理学、经济学五、开设课程微积分、概率论与数理统计、运筹学、统计学、财政学、管理学、微观经济学、宏观经济学、会计学原理、货币银行学、财务管理、生产运作管理、人力资源管理、市场营销学、管理信息系统、企业战略管理、商务英语。
10355112双学位教学任务安排表
11月17日一天
11月24日上午
上课时间：上午1、2节：8：30—9：50
上午3、4节：10：00—11：20
下午1、2节：14：30—15：50
下午3、4节：16：00—17：20
1035513-14双学位教学任务安排表
任课老师
课程名称
上课时间
上课地点
备注
岳龙
财会专题
10月19日上午
1035511-12双学位教学任务安排表
任课老师
课程名称
上课时间
上课地点
备注
罗书章
财会专题
10月19日上午
北教B204
11月23、24日上课教室改为7-502
10月26日上午
11月02日上午
11月09日上午
11月16日上午
11月23日上午
11月30日上午
任课老师
课程名称
上课时间
上课地点
备注
卢燕
会计信息系统
北教B203
11月23、24日上课教室改为7-501
10月26日上午
11月02日上午
11月23日上午
11月30日上午
12月7日上午、下午
任课老师
课程名称
上课时间
上课地点
备注
李超
会计信息系统
10月19日下午
北教B203
11月23、24日上课教室改为7-501
10月26日下午
11月02日下午
11月09日上午
下午1、2节：14：30—15：50
下午3、4节：16：00—17：20
10月19日下午
北教B204
11月23、24日上课教室改为7-502
各专业第二学位、第二专业课程计划
各专业第二学位、第二专业课程计划会计学一、外专业辅修会计学第二学位课程计划课程编号课程名称考核学分总学时开课学期T1032027 微观经济学√ 4 64 1 T1033017 管理学√ 3 48 1 T1031037 会计学√ 3.5 56 1 T1036077 统计学√ 3 54 1 T1032037 宏观经济学√ 3 48 2 S1031047 成本会计√ 4 64 2 S1031017 中级财务会计I √ 5 88 2 S1031037 中级财务会计II √ 3.5 56 3 S1034077 财务管理√ 4 64 3 S1031057 管理会计 4 64 3 S1031137 高级财务会计 3.5 56 4 S1031087 审计学√ 3.5 56 4 E1031097 毕业设计（论文）16 16周二、外专业辅修会计学第二专业课程计划课程编号课程名称考核学分总学时开课学期T1031037 会计学√ 3.5 56 1S1031017 中级财务会计I √ 5.0 88 2S1031047 成本会计√ 4.0 64 2S1034077 财务管理√ 4.0 64 3S1031057 管理会计√ 4.0 64 3S1031037 中级财务会计II √ 3.5 56 3S1031137 高级财务会计√ 3.5 56 4S1031087 审计学√ 3.5 56 4合计31 504国际经济与贸易一、外专业辅修国际经济与贸易第二学位课程计划课程编号课程名称考核学分总学时开课学期T1032027 微观经济学√ 4 64 1 T1036077 统计学√ 3 54 1 T1033017 管理学√ 3 48 1 T1032037 宏观经济学√ 3 48 2 T1032057 金融学√ 3 48 2 S1032017 国际贸易原理√ 3.5 56 2 T1032067 计量经济学√ 3 48 2 S1032037 中国对外贸易概论√ 2 32 2 S1032027 国际贸易实务√ 4 64 3 S1032067 国际金融√ 3 48 3 T1032047 经济法√ 2 32 3 S1032057 经贸英语√ 2.5 40 3 S1032087 国际商法√ 2.5 40 4 S1032107 国际金融实务√ 3.5 56 4 S1032077 外贸函电√ 2 32 4 E1032097 毕业论文16 16周二、外专业辅修国际经济与贸易第二专业课程计划课程编号课程名称考核学分总学时开课学期T1032027 微观经济学√ 4.0 64 1 T1036077 统计学√ 3.0 54 1 T1032037 宏观经济学√ 3.0 48 2 T1032057 金融学√ 3.0 48 2 S1032017 国际贸易原理√ 3.5 56 2 S1032027 国际贸易实务√ 4.0 64 3 S1032067 国际金融√ 3.0 48 3 T1032047 经济法√ 2.0 32 3 S1032087 国际商法√ 2.5 40 4 S1032077 外贸函电√ 2.0 32 4合计30 486工商管理一、外专业辅修工商管理第二学位课程计划课程编号课程名称考核学分总学时开课学期T1032027 微观经济学√ 4 64 1 T1033017 管理学√ 3 48 1 T1031037 会计学√ 3.5 56 1 T1036077 统计学√ 3 54 1 T1032037 宏观经济学√ 3 48 2 T1035017 市场营销学√ 3 48 2 S1033067 国际企业管理学√ 3 48 2 S1033037 组织行为学√ 3 48 2 S1033047 企业战略管理学√ 3.5 56 3 S1033057 人力资源管理√ 3.5 56 3 S1033077 质量管理学√ 4.5 72 3S1033087 生产与运行管理√ 5 80 4 S1033107 项目管理√ 4 64 4 E1033077 毕业论文（设计）16 16周合计62 742二、外专业辅修工商管理第二专业课程计划课程编号课程名称考核学分总学时开课学年T1032027 微观经济学√ 4.0 64 1 T1033017 管理学√ 3.0 48 1 T1035017 市场营销学√ 3.0 48 2 T1032037 宏观经济学√ 3.0 48 2 S1033037 组织行为学√ 3.0 48 2 S1033047 企业战略管理学√ 3.5 56 3S1033057 人力资源管理√ 3.5 56 3S1033077 质量管理学√ 4.5 72 3S1033087 生产与运行管理√ 5.0 80 4合计32.5 520财务管理一、外专业辅修财务管理第二学位课程计划课程编号课程名称考核学分总学时开课学期T1032027 微观经济学√ 4 64 1 T1033017 管理学√ 3 48 1 T1031037 会计学√ 3.5 56 1 T1036077 统计学√ 3 54 1 T1032037 宏观经济学√ 3 48 2S1031017 中级财务会计Ⅰ√ 5 80 2S1031047 成本会计√ 4 64 2S1034017 初级财务管理√ 3.5 56 2S1031057 管理会计√ 4 64 3S1034027 中级财务管理√ 3 48 3S1034037 税务理财√ 3.5 56 3S1034047 证券投资学√ 2.5 40 4S1034067 高级财务管理√ 3.5 56 4E1034097 毕业设计16 16周二、外专业辅修财务管理第二专业课程计划课程编号课程名称考核学分总学时开课学期T1033017 管理学√ 3.0 48 1T1031037 会计学√ 3.5 56 1S1031017 中级财务会计Ⅰ√ 5.0 80 2S1031047 成本会计√ 4.0 64 2 S1034017 初级财务管理√ 3.5 56 2 S1034027 中级财务管理√ 3.0 48 3 S1031057 管理会计√ 4.0 64 3 S1034067 高级财务管理√ 3.5 56 4 T1034047 证券投资学√ 2.5 40 4合计32 512市场营销一、外专业辅修市场营销第二学位课程计划课程编号课程名称考核学分总学时开课学期T1033017 管理学√ 3 48 1 T1032027 微观经济学√ 4 64 1 T1031037 会计学√ 3.5 56 1 T1036077 统计学√ 3 54 1 T1035017 市场营销学√ 3 48 2 T1035057 消费行为学√ 3 48 2 S1035057 服务营销√ 2 32 2 S1035037 市场调查与预测√ 3 48 2 S1035067 新产品开发√ 2 32 3 S1035087 广告学√ 2.5 40 3 S1035047 销售管理√ 2 32 3 S1035077 国际市场营销学√ 3 48 3 S1035187 品牌战略管理√ 2.5 40 3 S1035097 电子商务√ 2 32 4 S1035107 渠道管理√ 2 32 4 S1033127 现代物流学√ 2.5 40 4 S1032187 商务谈判√ 2.5 40 4 E1035097 毕业论文16 16周二、外专业辅修市场营销第二专业课程计划课程编号课程名称考核学分总学时开课学期T1033017 管理学√ 3.0 48 1T1032027 微观经济学√ 4.0 64 1T1035017 市场营销学√ 3.0 48 2T1035057 消费行为学√ 3.0 48 2S1035037 市场调查与预测√ 3.0 48 2S1035047 销售管理√ 2.0 32 3S1035077 国际市场营销学√ 3.0 48 3S1035187 品牌战略管理√ 2.5 40 3S1035107 渠道管理√ 2.0 32 4S1032187 商务谈判√ 2.5 40 4S1035167 网络营销√ 2.0 32秋季学期开课，需要插班上课合计30 480信息系统与信息管理信管专业第二学位的课程系列1课程编号课程名称考核学分总学时开课学期T1032027 微观经济学√ 4 64 1T1031037 会计学√ 3.5 56 1T1036077 统计学√ 3 54 1T1033017 管理学√ 3 48 1T1032037 宏观经济学√ 3 48 2S1033087 生产与运行管理√ 5 80 2S1034077 财务管理√ 3 64 3S1036017 数据结构√ 4.5 72 3S1036047 数据库系统原理及应用√ 4.5 72 3S1036137 J2EE系统架构与开发√ 3.5 54 4S1036077 计算机网络√ 3.5 54 4S1036107 信息系统分析与设计√ 4 64 4E1036127 毕业设计16 16周 5合计60.5信管专业第二学位的课程系列2(计算机、软件专业学生可选择)课程编号课程名称考核学分总学时开课学期T1032027 微观经济学√ 4 64 1T1033017 管理学√ 3 48 1T1031037 会计学√ 3.5 56 1T1036077 统计学√ 3 54 1T1032037 宏观经济学√ 3 48 2T1035017 市场营销学√ 3 48 2S1033067 国际企业管理学√ 3 48 2S1033037 组织行为学√ 3 48 2S1033047 企业战略管理学√ 3.5 56 3S1033057 人力资源管理√ 3.5 56 3S1033077 质量管理学√ 4.5 72 3S1033087 生产与运行管理√ 5 80 4S1033107 项目管理√ 4 64 4E1036127 毕业论文（设计）16 16周合计62信管专业第二专业课程信管专业第二专业的课程系列课程编号课程名称考核学分总学时开课学期T1032027 微观经济学√ 4 64 1T1031037 会计学√ 3.5 56 1T1033017 管理学√ 3 48 1S1033087 生产与运行管理√ 5 80 2S1036047 数据库系统原理及应用√ 4.5 72 3S1036137 J2EE系统架构与开发√ 3.5 54 4S1036077 计算机网络√ 3.5 54 4S1036107 信息系统分析与设计√ 4 64 4合计31。
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一、培养目标
二、修读标准年限
三、学分要求
按规定修满30学分（学科基础课不少于12学分、专业必修课不少于18学分），成绩合格，可授予辅修证书。取得主修专业学士学位者，按规定修满60学分（学科基础课XX学分，专业必修课XX学分，综合运用课3学分），双学位课程平均学分绩点达到或超过2.0，课
程
类
别
课
程
性
质
课
程
类
型
课程
代码
课程名称
学
分
授
课
周
数
总
学
时
学时类型
按学期周学时分配
考核
方式
讲
课
实
验
实
习
1
2
3
4
学
科
基
础
课
必
修
基
础
课
专
业
课
必
修
基
础
课
综
合
运
用
课
必
修
应
用
课
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