大学生独立能力调查报告

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学生自主学习能力现状调查报告（精选7篇）

学生自主学习能力现状调查报告学生自主学习能力现状调查报告（精选7篇）在当下社会，报告与我们的生活紧密相连，报告具有语言陈述性的特点。

那么你真正懂得怎么写好报告吗？下面是小编为大家收集的学生自主学习能力现状调查报告，欢迎阅读与收藏。

学生自主学习能力现状调查报告篇1一、调查的目的与内容为了解我代课的班级学生自主学习现状，发现问题，找出原因，为开展课题“学生自主学习能力培养策略的研究”提供依据，我对初一的7、8两个班学生自主学习现状进行了调查。

这次调查力求全面的了解学生自主学习的现状，调查内容主要包括了以下六个方面：（一）自主学习效能感（二）自主学习习惯（三）自主学习方法（四）上课思维（五）自主学习评价（六）自主学习拓展。

二、调查对象与方法本调查选取初一7、8班，共9个教学班。

发出问卷124，回收问卷,124份，均有效。

调查采用学校自编的自主学习调查问卷，共18题，前16题是选择题，要求学生在每题的若干选项中根据自己的情况选择回答。

第17和18题是非选择题，由学生填空。

三、调查结果与分析（一）关于学习效能感的调查学生的自我效能感指相信自己有能力完成学习任务，对学习产生兴趣，具有学习的积极性和主动性，是自主学习的前提和保证。

1、学生学习的自觉性和主动性。

能自觉主动完成学习任务的占68%，22%的学生是在家长、老师的督促下完成，10%的学生认为完不完成无所谓，从调查结果显示，多数学生能自觉、主动的学习。

2、在学习上你对自己的信心。

36%的学生充满自信或有把握，50%的学生认为需要再努力，14%的学生认为在学习上比较困难，没信心，调查说明：86%的学生能正确地认识到，学习是需要努力的，通过自己的努力，对学习充满信心。

但也有14%的学生对学习失去信心。

3、你喜欢某科目是因为。

56%的学生认为是个人兴趣，喜欢某科目是因为老师的讲课方式占33%，7.3%的认为是师生关系好；3.6%的认为是老师的外表。

调查说明，学生有较强的自我意识，凭自己的兴趣学习某学科；教师的教学方式也非常重要，直接影响学生的学习兴趣；良好的师生关系对学生的学习兴趣有一定的影响。

大学生独立意识调查报告

大学生独立意识调查报告——以北京体育大学15 级本科生为例摘要：本文以北京体育大学15 级本科生为研究对象，采用《大学生独立意识调查问卷》对北京体育大学210 名大学生进行调查。

通过纸质问卷的发放及回收统计和对学生的随机采访，调查了北体15 级大学生的独立意识情况。

调查结果显示：北京体育大学15 级本科生总体独立意识较强，部分独立意识较差；学科院系和术科院系之间有显著差异，女生和男生之间也有较大差异。

1．前言独立意识是指人们认识到应当自己控制、支配自己的行为，摆脱对家长的依赖，在生活上、经济上渴望能够独立的一种意识倾向，也表现为个体在自我意识的基础上，希望自己能够克服外界的阻力、诱惑力，不断发展与自我完善的一种自我愿望。

大学生的独立意识主要指，大学生在思想意识层面有想要独立的愿望，并且希望在独立意识的支配下，在思想、生活、学习、交往、自处等各方面处于一种相对独立状态的意识倾向。

北京体育大学作为我国体育的高等学府，具有十分鲜明的特色特征。

与一般本科院校相比，体育生是其最大的特色。

对于15 级本科生而言，大一正是完成从高中到大学的过渡时期，在心理卫生学上叫做“高大衔接” ，又叫“全独立人格期”，这个阶段对大学生的独立人格形成起着不可忽视的作用。

调查研究北体15 级新生的独立意识，探究影响大学生独立意识形成的因素，不仅能够使我们了解大学生的独立情况，而且有助于大学生们了解自己，从而意识到独立意识的重要性，并为之做出相应的改变。

2．对象与方法我们采用分层抽样的方法，根据各个院系之间的总数比例和各个院系内部的比例，发放问卷210 份，回收210份，有效问卷210 份大学生被试情况统计表3•工具《大学生独立意识调查问卷》包含四个维度：经济独立意识、心理独立意识、生活独立意识、学习独立意识。

该问卷根据这四个维度设计问题，得到的数据具有较大的参考价值。

而且我们严格按照比例发放问卷，使得到的结果更加的客观准确。

4.结果4.1北京体育大学15级本科生总体独立意识60%以上的同学独立意识都比较强，20%左右的同学独立意识较差。

大学生独立生活能力调查报告

当前我院大学新生独立性能力调查报告开学了!9月初，我校迎来了2010级新生入学。

与往年不同的是，本级入学的新生大多出生于1990年，即俗称的“90后”一代。

物竞天择，适者生存。

随着在父母庇护下成长的90后跨入大学的殿堂，当代大学生的独立成为一个更热门话题，为更好的了解当前我院大学新生独立性能力，特做此问卷，展开调查。

追求独立、学会独立，是大学生——这个处在由未成年向成年过渡的特殊时间，在大学——这个由学校向社会过渡的特殊场所，想要正确经历所必须做到的。

需要说明的是，调查中的“独立性能力”是广义上的，既包括了日常生活行为的自主安排，也包括学业的自主规划以及心理状态的自我调整。

本次活动针对当前我院大学新生独立性能力，从生活和心理两个方面设计调查问卷，面向我院大学新生和老生发放调查问卷，以从中做对比分析。

其中初定纸张问卷50份，回收有效问卷43份；改进卷纸张问卷70卷，回收有效问卷62份；网络调查问卷，参与人30人。

问题分析主要就问卷整体进行，分析普遍现象，部分特殊现象也予以单独提出。

整个问卷分析如下：一.生活方面日常生活行为的独立应该是大学新生独立生活的第一步。

该方面问题设置旨在通过这些方面的调查，探讨大学生是否能够进行合理、规律、健康的日常生活习惯。

调查结果显示：0.00%10.00%20.00%30.00%40.00%50.00%60.00%70.00%80.00%男生女生1.近九成学生生活费来源于家庭供给，另有两成人有兼职或者奖（助）学金。

数据反映出当代大学生基本没有独立经济来源，对家庭依赖极强，消费水平中等。

经济上还不能做到独立。

这在中国也是普遍且很难改变的现象。

男生女生调查结果显示独立能力强25.0% 15.0%一般50.0% 40.0%弱25.0% 45.0% 生活费收支收入大于支出8.0% 10.3%平衡22.0% 33.7%支出大于收入80.0% 56.0% 动手能力高30.0% 20.0%一般65.0.0% 65.0%低 5.0% 15.0% 心理状态好30.0% 28.0%一般55.0% 45.0%差15.0% 27.0%2.四成学生生活起居不规律，(基本)能做到自觉整理床铺的学生不到一半，四成学生自觉打扫寝室卫生，不到五成学生能做到主动洗衣，三成多学生能够坚持体育锻炼，两成多人基本不进行体育锻炼，只有三成学生能够做到早起并吃早餐，近七成学生没有合理科学搭配自己饮食。

大学生调查报告（精选10篇）

大学生调查报告（精选10篇）大学生调查报告（精选10篇）须要明白一个情况或一个事件的时候，我们通常要进行细致全面的调查，最后基于取得的调查材料汇成调查报告。

那么你真的会写调查报告吗？下面是小编收集整理的大学生调查报告（精选10篇），仅供参考，大家一起来看看吧！大学生调查报告篇1一、调查背景和目的：在环境问题日益严峻的今天，“环保”已成为一个全球的热点。

为了美好的未来，我们必须选择可持续发展的道路，建立人与自然和谐相处的“绿色文明”。

因此，在学校中开设环境教育和有关环境保护的活动也显得越来越重要。

当前，新世纪的新技术革命将在更为广阔的领域内发生日新月异、突飞猛进的变化，大学生是未来社会的主人，是社会行动力的主体，他们对环境的认识将决定未来社会的发展趋向。

所以，培养学生正确的环境意识和环境保护行动意识，是环境教育的首要任务。

因而学校的环境教育也应从传统的环境教育向新时期的环境教育转变，同时把培养学生的人格、能力、行为提上环境教育的日程，把学生的社会实践参与作为教育的主要方式。

而且越来越多的事实和经验也证明，光有环境保护的认识是不够的，怎么样落实到实处才是最重要的。

二、调查方法：对首都师范大学良乡校区的部分学生采取了随机抽样调查。

三、调查时间和地点：首都师范大学良乡校区综合楼，20xx年5月22日下午5点到6点。

四、调查基本资料：1、总共发放调查问卷50份，收回50份，回收率100%。

2、男女比例分别占40%和60%。

3、调查对象主要为首都师范大学良乡校区在校大学生，全为大一学生。

4、本次调查对象来自不同的院系。

五、调查内容分析及建议：（一）调查内容分析：本次针对大学生环保意识的调查问卷，主要从环保行为、环保意识和环境问题对策这三方面进行了调查，就这三个方面进行如下调查结果分析：1、环保行为方面问卷的第2题至第6题涉及到被调查者的环保行为：①一次性盒饭问题：只有5%的学生会绝对不会在吃放打包带走时使用学校食堂提供的一次性饭盒，24%的同学是几乎不会使用一次性饭盒，而40%的同学偶尔会使用学校食堂提供的一次性饭盒把饭打包带走，16%的同学会习惯性地使用一次性饭盒。

大学生躺平调查报告3000字

大学生躺平调查报告3000字当今社会就业压力越来越大，我们大学生在今后想要找到一份与自己专业对口的好工作，就要不断扩展自己的认知领域，提高自身能力。

作为英语专业的大学生，专业本身要求我们不仅要有牢固的英语基础，而且还要有较强的交际能力。

这就需要我们大学生不断增强我们的社会实践能力，提高我们的交际能力。

但就目前来说，大多数的英语专业的学生都能具备良好的英语学习能力和比较扎实的英语基础。

就我们班而言，有大约70%的同学能在考试中获得良好的成绩，班上挂科的同学也只有一两个，甚至有时候还没有，这就我看来我们班的英语学习底子还是不错的。

但在学习过程中我也发现同学们一旦碰到英语角或英语交流之类的活动，就会变的非常不自信，支支吾吾的，说起英语来自然没有平时说的那么流利，这同样是我的问题——交际能力差。

就我个人而言，我是一个比较内向的女生，因此不喜欢说，在英语角上一般是不做声的，总是站在旁边听，我也明白这样是不行的。

其实我觉得自己的英语成绩还算不错，但就是开不了口，有时候我也是很郁闷纠结的。

我想这也应该是我不自信，甚至自卑的结果吧。

但我自己却很清楚英语学习主要还是在于说，而不是在于写，因为它毕竟是一门语言，是用来与人交流的，因此我暗下决心要开口说。

今年暑假，也是一次偶然的机会，经由家里人介绍，我当上福临门新款dha 谷物调和油的一名临时推销员。

这也许对我的英语水平没有什么帮助，毕竟跟别人推销解说时，说的是中文，但我想这可以练练我的胆子，让我能敢开口说，对我的交际能力的提高应该是有好处的。

而且通过这次兼职我对于生活也是有所感悟的。

上班的前一天，我还是蛮兴奋的，想到自己要开始独立自主的生活，并且还将有一比收入，就觉得不可思意，但现实往往不是这样。

第一周我被安排在荆州武商，第一天上班就被泼了一盆冷水，本来是去卖油的，结果却当起了搬运工。

我被告知首先要将赠品油以及促销展台运进卖场，在这之前，要找经理保安柜长出纳之类的一些人签调拨单以及财物管理单，除开到处跑和电话费不说，还要受到别人的冷嘲热讽，甚至还有人不大搭理你，搞得我很是郁闷。

大学生调查报告的范文(5篇)

大学生调查报告的范文(5篇)大学生调查报告的范文（篇1）扑面的甜的曲奇香味大概是我们对__面包坊的第一印象吧。

__面包坊安静的坐落于城市的中心-----__口，但是一如店的宗旨，这家小店是那么的安静不喧嚣。

没有华丽的装饰，没有夸张的噱头，进入店家，经理会主动和你打招呼，收营员望着你腼腆的笑，这种轻松地感觉让人觉得很是惬意。

__面包坊是__旗下的一个公益项目，旨在让残障的孩子参与曲奇的制作，从而培养他们和常人交流的能力，帮助他们智商的发展。

这个非盈利的店铺从成立到现在没做过任何广告，但是到这里来的顾客却络绎不绝。

“当天的面包一定要在当天才能保持最佳的口感，我们做面包几乎不放添加剂，原料几乎都是最优质量的，所以当天卖不掉的我们一定会处理掉。

”也许正是凭借这些条件，人们爱上了__面包坊的食物。

在和__面包坊门店经理许先生的交流过程中，我们了解到，许先生最初也不是做公益的，之前是在国美电器任职，可是看到__对外招聘时，他发现这是一个很有社会价值的工作。

在大多数人的传统观念里面，三十岁应该是事业发展的黄金时期，但是对于许先生来说更重要的事是让自己的人生变得更有意义，最后在家人的支持下，他全身心得投入了__工作中。

也许这就是__的魅力吧，两天的采访过程中我们走进门店，走进了生产车间，走进了残障人的群体，走进了__慈幼院；我想这就是实践的魅力吧，让你真正体验到了慈善的运作和力量，走进社会企业，看见了一个个满怀公益心的中国人，用自己的力量为社会为世界带来一点点变化；我想这就是未来企业发展的最好方向吧，取之于社会回馈于社会，这是我们期待的发展发现也是随着教育发展，公民意识觉醒的社会被期待发展的方向！大学生调查报告的范文（篇2）社会实践是一个很有意义的活动，从这个活动中，我们收获的不只是社会知识和社会经验，也让我们懂得了更多人生的道理，明白了许多做人的方法。

从这次的社会实践中学到，也看到，了解到了许多我们在学校中学不到的知识和经验，经历了不少的挫折和困难，但是我认为这些都是对我们的锻炼，使我们在以后能更好地和社会接轨，并找到自己成功的方向。

关于大学生家务情况调查报告

关于大学生家务情况的调查报告院别：政法学院班级：12公共事业管理2班大学生家务情况的调查报告在高中时代，对于大部分人来说，过着“寒窗苦读十年书，两耳不闻窗外事”的生活。

一直以来，父母对我们说，你只读书就行，其他的不用管。

这样一来，学习和生活之间就会失衡，学生也逐渐变成了考试能力强、生活自理能力弱、平衡能力差的人群。

大学生是介于高中生和社会工作人的群体，是祖国发展的生力军。

经历过高考之后，他们需要找到生活和学习之间的平衡，为以后进入社会做准备。

大学生要走向独立，就要有良好的生活自理能力，而劳动能力更能体现大学生的生活自理能力。

为了了解现代大学生劳动能力的真实情况，引起广大民众对大学生独立能力情况的重视，我们从家务劳动这个小角度进行调查。

希望通过这次调查，发现本质问题，并对此进行分析与研究。

调查显示，60%的大学生在上大学前有做家务的习惯，40%的大学生上大学前没有做家务的习惯。

可见，大部分学生在紧张的学习之余，还是会劳动一下，帮家里干一些力所能及的活，这样就能够更好地做到劳逸结合。

但还是有一部分学生只顾学习，而缺少做家务这样的劳动。

3.1.2、大部分大学生能主动做家务调查发现，66%的大学生是自愿去做家务的，26%的大学生是父母长辈要求去做的，只有2%的大学生是当做家务可以得到某种程度的回报时才去做的，还有6%的大学生是在其他情况下做家务的。

大学生能够主动承担家务，充分说明，随着年龄的增长，不断地接受包括高等教育在内的素质教育，他们的心智成熟了，懂得担当。

这正是当代大学生所需要达到的要求和倡导的品质。

3.1.3、大学生做的家务活普遍比较简单，做家务的能力不强调查显示，大部分大学生做的家务活是打扫卫生、整理房间、洗衣刷碗等的比较简单的家务活，只有少部分大学生会做缝补、做饭的家务。

由此可见，虽然大学生普遍上都能主动地做家务，但他们做家务的能力并不非常高。

接受调查的大学生大多数也认为自己的家务能力差或一般，只有少数大学生认为自己的家务能力非常好。

当代大学生现状调查报告【优秀4篇】

当代大学生现状调查报告【优秀4篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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大学生社会调查报告3000字范文8篇

大学生社会调查报告3000字范文8篇第1篇示例：近年来，大学生们在社会调查方面表现出了越来越大的热情和参与度。

他们积极融入到社会调查的队伍中，深入到社会的各个角落，用自己的实际行动推动社会发展，促进社会的进步。

本文将围绕大学生社会调查进行阐述，详细分析大学生社会调查的意义和价值，希望对大学生们进行引导，并鼓励更多的大学生积极参与社会调查。

大学生社会调查的意义不言而喻。

大学生是社会的未来，他们具有承担社会责任的重要使命。

通过参与社会调查，大学生可以更好地了解社会的现状和问题，掌握第一手的社会信息，为未来的社会发展奠定坚实的基础。

社会调查也为大学生提供了一个锻炼自己的机会，让他们在实践中学习，提升自己的综合素质。

大学生社会调查对于社会的发展具有积极的促进作用。

正如俗话说的，“知己知彼，百战不殆”。

“己”即是指社会调查的对象，而“彼”则是指进行社会调查的大学生。

只有了解了社会的真实情况，才能制定科学的发展方针，解决实际问题，推动社会的良性发展。

大学生社会调查对于社会的进步起着不可替代的作用。

大学生社会调查也对个人的成长有着重要的意义。

通过参与社会调查，大学生可以提高自己的社会责任感和使命感，培养自己的观察力、分析力和综合素质，锻炼自己的团队合作能力和解决问题的能力，为将来的就业和创业打下良好的基础。

那么，大学生应该如何积极参与社会调查呢？大学生应该树立正确的社会调查观念，理解社会调查的意义和价值，树立正确的社会调查意识。

大学生要积极参与到社会调查项目中，亲身参与到社会调查的实践中，关注生活中的热点和焦点问题，提出自己的见解和建议。

大学生还要不断提高自己的社会调查技能，培养自己的调查能力和表达能力，提高自己的综合素质。

在社会调查中，大学生应该注重保护自己的安全和利益，注意遵守调查原则和规范，不得随意泄露调查对象的个人隐私，不得捏造假数据，不得参与非法调查活动。

第2篇示例：大学生社会调查报告一、引言随着社会的不断发展，大学生作为社会的中坚力量，其在社会中的角色和地位也越来越受到重视。

大学生独立能力调查报告

大学生的ABCD钟瑶班调查背景：一未来社会对人才提出了鲜明的要求：必须具备良好的适应能力、鲜明的个性特征和自立的观念。

现在的学生是祖国未来的栋梁，是今后民族竞争力的核心力量，整个社会应该行动起来，一起努力。

俗语说得好：庭院难养千里马，花盆难栽万年松。

调查目的：调查对象：调查方法：通过派发问卷进行调查，发放问卷共40份，收回有效问卷40份。

（调查问卷及数据统计详见附录）调查内容：问卷调查对学生的基本生活能力，独立思考问题，解决问题的能力，以及表达，交际，规划，执行，精神状态，业余生活等问题展开。

调查结果：调查结果分析：独立自主的个性应该是需要在实际生活中和工作中锻炼的。

可是我们这一代人常常是对社会的要求较高，对自我的要求较低。

由于当代的价值观主要是围绕自己出发，致使学生自身社会阅历和实践经验不足，更不用说参与活动服务人民了。

这就需要学校与社会提供更多的机会让学生接触社会，服务他人，树立公共意识。

结论与建议：独立，是最基本，也是最核心的竞争力。

调查结果显示，我们的独立能力需要培养。

培养独立性包括培养独立生活的基本能力独立思考（创新）和解决问题（执行）的能力，以及表达，交际的技能等，最终形成独立的人格与个性。

这继续要青年自身意识的觉醒，也需要家庭，学校，社会的共同努力。

青年人首先从最基本的着手。

1、学习独立生活的技能，比如洗衣、做饭、处理家庭事务；2、锻炼独立生活能力，比如外出，锻炼自己；3、学会独立处理事务，比如有关工作家庭交友的事务；4、尽量脱离家庭的照顾，比如经济上、生活上等等；5、为家庭着想，也是独立思考问题的表现。

自己要把自己放在顶梁柱的位置上然后父母才会把你当成顶梁柱。

其次，多多接触朋友，不要封闭，学会开同学会上做主持，当次野外活动的发起人和组织者，带上点急救药当脚受伤时，自己坐下来给自己搽一搽，能走动就不要让人背。

再次，我想应该学会愉快的接纳自己。

要培养独立的人格，首先要使他们正确的认识自己，对自己采取接纳的态度。

2023年学生调查报告4篇_13

2023年学生调查报告4篇学生调查报告篇1内容摘要：毕业大学生逐年增多，面对各种毕业就业压力，大学生的心理状况如何，择业方向又会有怎样的变化。

众所周知，随着我国高等教育体制改革力度的逐步加大和人事制度改革的不断推进，我国原有的在计划经济体制下所形成的“统包统分”，“包当干部”的高校毕业生就业体制逐渐被“双向选择，竞争上岗，择优录取”的新的就业制度所取代。

同时，面对着国家大规模的高校扩招政策和每年庞大的高校求职大军，各高校毕业生感到了前所未有的就业心理压力，在求职择业过程中表现出了种种消极心态。

作为大三的学生，一年后就要面对这些问题，对大学生毕业就业心理进行调查，有利于帮助我们缓解压力、解决问题。

关键词：大学生毕业就业心理压力调查目的：通过对大学生毕业就业心理进行调查，分析影响大学生毕业就业心理的主要因素，并深入研究产生这些因素的主要原因，从而找到缓解这些心理压力的方法。

调查结果：（一）调查对象：目前在校大学生，特别是即将毕业的在校大学生。

调查他们的学业水平、择业要求及其它考虑因素。

（二）调查的基本情况：这次调查主要采用问卷调查的形式进行调查，调查的内容包括：学生的性别、学历、专业、所在年级、就业水平、就业还是创业、工资水平要求、工作地点、工作是否与专业相关、是否继续深造、就业方式、家庭因素、是否担心找不到工作、缺乏的能力。

调查问卷收集方式主要以网络收集为主。

资料收集时间为一个月。

后续工作包括：数据统计，数据分析，主要因素归集，调查造成因素的原因，总结所分析的内容，收集各种解决心理问题的建议，总结收集到的解决方法和建议。

（三）调查数据分析：1. 接受调查的大学生男女比例：男同学占46.2%，女同学占53.8%。

说明调查的学生当中女同学比较多，但男女比例相差不大，接近一比一，有利于后续数据分析的准确性。

2. 接受调查的大学生的学历：本科生占73.8%，专科生占26.2%，调查的学生当中本科生较多，而我们目前所读的是本科，此数据说明后续数据的分析比较接近我们的状况。

大学生社会调查报告范文3篇

大学生社会调查报告范文3篇社会调查报告是针对社会生活中的某一情况、某一事件、某一问题，进行深入细致地调查研究。

下面就是小编给大家带来的大学生社会调查报告范文3篇，希望大家喜欢!大学生社会调查报告一我在酷暑中迎来了作为大学生的第一个暑假，当然，也是我第一次经历社会实践。

对于一个大学生而言，敢于接受挑战是一种基本的素质。

虽天气炎热，烈日当头，我毅然踏上了社会实践的道路。

想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。

有人这样形容现在的大学生打工族：中文专业投笔从“融”，外文专业西游取“金”，历史专业谈“股”论“金”，医学专业精益求“金”。

“其实并不是我们有严重的拜金主义倾向，只不过我们在这个现实的社会中懂得了该怎样生存。

暑假社会实践报告自从走进了大学，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。

在现今社会，招聘会上的*都总写着”有经验者优先“，可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我走进了一家民营企业，开始了我这个假期的社会实践。

实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。

只学不实践，那么所学的就等于零。

理论应该与实践相结合。

另一方面，实践可为以后找工作打基础。

通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。

因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。

要学会从实践中学习，从学习中实践。

而且在中国的经济飞速发展，又加入了世贸，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。

当代大学生的特点

当代大学生的特点1、自我自主但独立能力缺乏。

由于受大环境与父母教育观念的影响，“90后”接受的新生事物比较多，他们追求个性、强调自主、思维独立，不愿意接受被别人强加的观点和想法。

广州团市委的一项“90后”调查显示，面对涉及自己未来前途的抉择，%的人喜欢自己做决定。

武汉大学发布的我国首份针对大学新生的调研报告显示，有%的“90后”表示若生活费透支，将向家人索要；有%的学生打算通过打工赚钱，用自力更生的方式弥补。

最明显的是，我国的“90后”好象没有一个过滤机制，只要是新鲜的没见过的事物他们都好奇。

经历越多，越不知道选什么，这是最大的一个问题。

他们对坚持什么、守住什么的认识和积极性并不强。

2、勇于担当但吃苦能力欠缺。

2008年“90后”在北京奥运会中的热情参与以及“5·12”汶川大地震期间的积极作为给社会留下了深刻的印象。

南京市团委组织的一项针对“90后社会责任观”的大型调查表明，近八成受访者认为自己有社会责任感，高达99%的人愿意在成人之后承担更多的社会责任。

深圳市学联、肯德基等机构联合发起的全国首份反映“90后”成长与责任的公益调查收到近万份深圳“90后”网友的投票，调查结果显示，85%的被调查者认为自己应当承担社会责任，70%的“90后”自认为将成为未来的中坚力量。

我们在调查中也看到，有49%的人认为社会政治时事与自己关系很大，43%的同学认为自己具有强烈的社会责任感，对无报酬的义工或志愿者工作有兴趣的同学占61%，超过59%的同学有兴趣成为或再成为学生干部。

由此可见，他们并不是社会年长者所误解或担心的“垮掉的一代”，他们同样具有高度的社会责任感，对国家和民族未来前途与命运充满归属感和认同感。

不可否认的是，“90后”中同样存在着必须引起重视的问题，如有不少人由于吃苦体验缺失导致吃苦精神缺乏，心理承受能力偏低。

认为“90后”怕吃苦、受挫能力弱的占44%。

3、个性自信但规则能力弱。

中国青年报调查中心通过新浪网实施的在线调查（3006名网友参与）显示：“鸟巢一代”的关键词是什么“自信”以%的支持率排在第一位。

社会调查报告范文【最新篇】

社会调查报告范文【最新篇】社会调查，社会实践让学生体会工作的辛苦，锻炼一下意志品质，同时积累一些社会经验和工作经验。

下面给大家分享一下关于社会调查报告，希望对大家有帮助社会调查报告1一、调查问题中学生的消费与消费观虽已渐渐独立，但存在的问题还有很多，由于中学生所处于的年龄阶段，既有叛逆又有彷徨，中学生的消费渐趋自主，但其经济又不能独立，学校应对学生加强教育，努力宣传朴素的生活作风，引导适度的消费，健康的消费，家长就应用心配合学校教育，不能一味纵容，把握好度。

社会也应对消费歪风与不正常的舆论进行纠正，规范中学生消费及消费观，使中学生消费走入正轨。

此项调查是对海棠中学八年级学生的消费状况，从而能初步反映当代中学生的消费状况及问题。

二、调查范围__x中学八年级学生三、调查方法及时间进行随机抽样方式对海棠中学的100名八年级学生进行了一项问卷调查。

调查采用了问卷调查的方法，本次问卷调查100份，有效问卷94份，完成率到达94%，时间为12月16日。

四、调查分析调查男生占了被调查总数的44.68%，女生占了被调查总数的55.32%分析调查统计如下表(一)初中生零花钱的状况调查数据显示：有零用钱的学生占了被调查总数的86.17%，没有零用钱的学生仅占13.83%。

初中生零用钱每月多在50元以下，占了被调查总数的65.96%，50-100元占了被调查总数的20.21%，100-150元占了被调查总数的5.32%，150元以上占了被调查总数的3.19%。

那么中学生们的零用钱是从哪里来的呢他们的零用钱绝大多数来自父母，占了被调查总数的78.72%;其次来自祖父母、外祖父母的占了被调查总数的26.20%;自己打工而来的只占了被调查总数的14.89%。

其他的占了被调查总数的20.21%。

此刻的学生基本都是家里的独生子女，家长对自己小孩几乎是百依百顺，疼爱有加，即使自己再省吃俭用，孩子那里总是应用尽有，谁不想让自己的孩子过的好些呢有些父母在孩子上学前总会在他们兜里放上几元钱，给孩子买些零食和学习用品。

调查报告说明(共6篇)

调查报告说明（共6篇）调查报告说明（共6篇）第1篇：调查报告说明社会调查报告的书写格式-04-5:17摘要：怎样写调查报告？讲两个问题：调查报告的写法调查报告的撰写格式调查报告的写法，包括标题、署名、正文。

篇幅：3500-5000字。

1.1标题：三种写法。

标题是文章标题的写法（如：西部企业生态立旗"一石三鸟"，某某市蔬菜的品种结构问题，兴"母亲水窖"工程摆脱缺水窘境）。

标题是类似于公文标题的写法（如：某钢厂技术供应处实行经济责任制调查，关于农村信用社业绩的调查报告，对xxx生态移民面临问题的调查）。

正副标题写法，一般是正题揭示主题，副题写出调查的事件或范围。

(如：振兴经济要靠科学技术包头市依靠科技人员发展工业的调查。

)1.2署名：标题下面要署名，即写姓名、年级、班级。

1.3正文：由两个部分构成，即前言；调查报告的主体。

1.3.1前言：扼要说明调查的目的；时间、地点；对象或范围；做了哪些调查；本文所要报告的主要内容是什么。

这一部分，主要是介绍基本情况和提出问题，写法可灵活多样。

1.3.2调查报告的主体：主要是对事实的叙述和议论。

一般把调查的主要情况、经验或问题归纳为几个问题，分为几个小部分来写。

每个小部分有一个中心，加上序码来表明，或加上小标题来提示、概括这部分的内容，使之眉目清楚。

调查报告的撰写格式题目姓名（经济管理学院级经济学专业）前言一、1、2、3、4、二、三、结语第2篇：社会调查报告主题说明第二__期社会调查报告主题说明1、不同年龄人群对节能减排的意见及其行为调查随着社会的发展，有限的资源与无限的需求的矛盾越来越突出。

生存与发展成为各国人民面临的主要问题，节能减排极大地减少能源消耗，改善气候恶化，做好节能减排工作已经迫在眉睫。

现对不同年龄人群对节能减排的意见及其行为进行调查，分析所收集到的数据。

2、关于人们对当前社会食品安全的意见调查"民以食为天，食以安为先"，食品安全关系到每个人、每个家庭的幸福，因此食品与每个人息息相关。

大学生情况报告(精选10篇)

大学生情况报告（精选10篇）大学生情况报告1有一项调查显示，在某大学，45%的男生和51%的女生已经或即将坠入爱河；其中文科专业大学生恋爱率最高，工科专业其次，理科专业最低，七成理科生选择“不谈恋爱”。

据该校学生会调研中心负责人郑新介绍，去年12月，学生会在学校人文学院、航海学院、建规学院等15个院系1281名大一至大三的在校生中发放“恋爱率和幸福指数”实名调查问卷，回收到有效问卷1150份。

调查显示，新闻、人文、法学等文科院系学生恋爱率达60%，管理、经济等理科类院系学生恋爱率仅为31%。

大三和大二成为最容易发生恋情的时间段，恋爱率分别为54%和52%。

目前已恋爱的学生中，近九成认为爱情让自己“更加幸福”。

该校人文学院大一女生小王告诉记者，虽然目前还没有男朋友，但自己对校园爱情十分向往，认为学生时代的感情更加真挚和单纯。

“恋爱虽美好，但是由此产生的额外开销太大，刚进入大学不久，还是把精力都放在学习上，安心做‘学霸’比较好。

”该校建筑与城市规划学院大一学生小谭表示，今年十月，寝室的一名同学恋爱后，和女朋友逛街、吃饭、打电话、买礼物等支出每月近千元，每到月底就开始狼狈的借钱度日。

“大一学生刚进校需要适应环境，大四学生忙考研和就业，大三和大二就成为了校园恋情的高发期。

”武汉理工大学某部门负责人表示。

发展与教育心理研究所所长、副教授雷五明表示，对女性而言，情感上的成功更能够带来成就感和幸福感。

即使在“学霸”云集的高校，女生也比男生更容易坠入“爱河”。

但爱情并不是大学生活必不可少的部分，个人发展与成长更为重要。

大学生情况报告2随着我们的生活水平不断提高，旅游消费变得越来越热，出外旅游已成为我们生活中必不可少的部分。

在旅游群体当中，大学生是整个旅游市场的一个重要而又独立的组成部分。

大学生作为社会的一个特殊群体，具有一定的经济独立能力和自我生活能力，有相对宽松的时间，具有更多的冒险精神和追梦遐想，这些促成了大学生旅游热。

大学社会调查报告（精选15篇）

⼤学社会调查报告（精选15篇）⼤学社会调查报告⼀、调查报告的主要类型（⼀）介绍典型经验的调查报告某⼀地区、某⼀单位、某⼀企业，在贯彻落实党和国家的各项⽅针政策过程中，或在⽇常的思想政治、经济建设、科学教育等⽅⾯取得了突出的成绩，为了把他们的具体做法和成功奥秘反映出来，可以对他们进⾏专题的调查，然后写出调查报告，这种类型就是介绍经验的调查报告。

介绍经验的调查报告跟⼯作通讯中那些以反映⼯作成绩为主的类型有些近似。

区别在于调查报告重在调查，特别注重对调查过程和调查所得数据的叙述和列举。

（⼆）揭露问题的调查报告跟上种类型相反，这是针对某⼀存在问题展开调查，以揭⽰这⼀问题的种种现象和深层原因为主要⽬的的调查报告。

它的主要功能是揭露和批判，探究问题产⽣的原因，分析问题的症结所在，提供解决问题的思路和⽅法。

（三）反映新⽣事物的调查报告这是针对社会现实中某种新近产⽣或新近有了长⾜发展的事物⽽写的调查报告。

在现实社会中，新⽣事物总是不断涌现的。

反映新⽣事物的调查报告的⽂体功能，就是全⾯的报道某⼀新⽣事物的背景、情况和特点，分析它的性质和意义，指出它的发展规律和前景。

（四）社会情况的调查报告这是针对⼀些社会情况所写的调查报告。

这⾥所说的社会情况，主要是指社会风⽓、百姓意愿、婚恋、赡养、⾐⾷住⾏等群众⽣活各⽅⾯的基本情况。

这类调查报告虽不直接反映政治、经济等重⼤问题，但百姓⽣活也是跟政治、经济密切相关的。

另外，这也是群众最为关⼼的⼀些问题。

因此，各种新闻媒体都⼗分重视这⼀领域的报道，《中国青年报》、《⽂汇报》等都曾开辟过公众调查专版。

类似《北京⼈出游记——北京居民京、津、沪地区旅游消费调查》、《中国夫妻过得怎样》等，都属于这种类型的调查报告。

⼆、⼤学社会调查报告（精选15篇）调查报告是⼀种说明性的⽂体，兼有通讯和评论的某些特点，但⼜与⼆者有着明显的区别。

下⾯是⼩编精⼼整理的⼤学社会调查报告（精选15篇），仅供参考，欢迎⼤家阅读。

2023年大学生心理状况调查报告(7篇)

2023年大学生心理状况调查报告(7篇)2023年大学生心理状况调查报告(7篇)心理健康是幸福生活的必要，没有一个健康的心理，一个人很难规划发展自己的未来。

针对大学生做出的心理状况调查有结果了吗？下面是小编为大家整理的关于2023年大学生心理状况调查报告，欢迎大家来阅读。

2023年大学生心理状况调查报告精选篇1一、前言随着社会的发展，社会竞争日益激烈，而作为当代大学生，更是面临了越来越多的压力，家庭、就业、人际交往等各方面的因素，让大学生似乎喘不过气来。

如果处理不当，大学生心理健康会造成一定得影响，其后果或大或小，小即产生抑郁、自闭、暴力倾向，大则引发自杀，近年来频繁出现的高校学生自杀现象则证明了这一点。

为进一步了解大学生的内心世界，帮助其更好地处理和应对心理压力问题，特进行了此次问卷调查。

二、调查时间、方法、对象1、调查时间10月20日至27日2、调查方法在网上进行电子问卷调查，共发放100份问卷，有效问卷100份。

3、调查内容针对不同性别、不同地区的大学生从压力的大小程度、压力主要来源方面进行调查。

4、调查对象此次调查问卷针对在校大学生进行的问卷，主要是针对专科和本科大学生。

三、调查结果分析随着世界的迅猛发展，社会竞争激烈，社会关系日趋负责，大学生们承担了来自各方面的压力，家庭的压力、父母的期望、就业的压力和人际关系的复杂在无形中让大学生身体心理方面都受到了一定的影响，大学生学会提高抗压能力更具有挑战性和不可忽视。

此次的调查的对象并非同一间学校，而是来自多所高校，一共有效问卷100份，在很大程度上有一定的可靠性，而通过此次的问卷调查，我们总结出了目前大学生普遍存在的心理压力问题如下：（一）从大学生心理压力程度上看：调查报告结果显示，在大学生心理压力程度上61%的大学生表示对目前的学习偶尔有压力，而认为压力非常大的占了22%，只有13%的大学生认为很少有压力，这结果表明，对于目前的学习，普遍大学生都存在压力，觉得压力非常大的比重不容忽视。

大学生个人调查报告

大学生个人调查报告1. 前言本报告旨在对大学生的个人情况进行调查和分析，通过了解大学生的个人特点和生活状态，以便为他们提供更好的支持和服务。

本调查采用面对面问卷调查的方式，共计收集了500份有效问卷。

2. 调查对象本次调查的对象是从大学一年级到大学四年级的在校学生，包括本科生和研究生。

为了保证样本的代表性，我们从全校各个学院随机抽取了调查对象。

3. 调查内容本次调查的问卷包括以下几个方面的内容：3.1 个人信息调查对象将提供一些基本的个人信息，如姓名、年龄、性别、专业等。

3.2 学习情况调查对象将被要求提供自己的学习成绩、学习时间分配、学习方法等信息，以了解他们的学习情况和学习习惯。

3.3 生活状态调查对象将被要求提供自己的日常生活情况，如饮食习惯、作息时间、运动情况等。

这些信息将有助于了解大学生的生活状态和健康状况。

3.4 社交活动调查对象将被要求提供自己的社交活动情况，如参加社团活动、社交圈子、社交媒体使用情况等。

这些信息将有助于了解大学生的社交状况和社交需求。

3.5 心理健康调查对象将被要求提供自己的心理健康情况，如是否有压力、是否有抑郁症状等。

这些信息将有助于了解大学生的心理健康状况和需要。

4. 调查结果根据收集到的问卷数据，我们对调查结果进行了分析和统计。

4.1 个人信息根据调查数据，我们了解到参与调查的大学生中，男性占比50%，女性占比50%。

年龄主要分布在18至22岁之间。

调查对象的专业分布广泛，覆盖了人文科学、社会科学、自然科学等各个领域。

4.2 学习情况调查结果显示，大多数大学生在学习方面表现良好。

80%的调查对象学习成绩排名在前40%。

调查对象平均每天花费6小时用于学习，主要的学习方法包括课堂学习、自主学习和讨论交流。

4.3 生活状态调查结果显示，大学生的生活状态较为平衡。

大部分调查对象有良好的饮食习惯，有规律的作息时间，每周参加运动的频率在1-3次之间。

4.4 社交活动调查结果显示，大学生的社交圈子较为广泛，有80%的调查对象参加了至少一个社团活动。