2020高考语文语言表达简明得体练习
2020高考语文复习模拟练习：语言得体(附答案解析)
, 恭敬地
等候”，用来说对方，不当。故选 D 。
5. 下面是李博在参加某大学自主招生面试时所做的一分钟自我介绍，其中有些内容游
离中心，有些地方表达不够得体，对此判断正确的一项是（
）
①我叫李博，今年 18 岁，来自 ××中学。
②我爱好广泛，在文学、体育、艺术等方面多有建树。
③我喜欢户外运动，每个周末都要和朋友们到郊外爬山。
【解析】
此题考查语言表达与运用中的得体及识记文化常识的能力。
“得体”指的是能够恰当地
使用语言体现语境和语体的要求，选择恰当的词语、语体和语气，
具体包括： 语言表达适合
形式的特点和需要，符合表达者身份和接受者身份的需要，能符合特定的场合、目的需要，
有分寸感， 做此类题目可以根据说话的对象与场合的不同，
C“斗山安仰”“福寿双全”是给长辈的祝福语， 而这封书信是写给好友的。 故 C错误。 ABD正确。故选 C。
3. 下列各句中，表达得体的一句是（
）
A. 爷爷常说： “我今年八十高寿了，能看到你们这么和睦，我也就知足了。
”
B. 小儿子出世后，郭德纲高兴地在微博上写 “郭门弄璋之喜 ”来表示庆祝。
C. 徒弟送我一盆君子兰， 推辞不过， 我只好说： “这次我就笑纳了， 下次可不许再送了啊。 ”
自己“笑纳”别人的东西； D 项，“贵庚”是问对方的年纪，不是问在哪里工作。故选
B。
4. 下列各句表达得体的一句是（
）
A. 今日亲聆诸位先贤的高论，真是茅塞顿开。
B. 我们荣幸地莅临母校参加校庆活动，真是感慨万千。
C. 明天我准时到府上拜望，请务必在家恭候。
D. 令尊鹤发童颜，精神矍铄，真令人钦敬。 【答案】 D
2020版高考语文复习专题五语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动课时达标9语言表达得体(一)
语言表达得体(一)1．下列情境中，表达得体的一句是( B)A．同学在讨论会上的发言：像孙老师这样快要退休的老师仍在为培养我们而略尽绵薄之力，我们深感荣光。
B．会前介绍：樊东升教授是我国运动神经元病研究领域的著名专家，荣膺“国家卫生计生突出贡献中青年专家”称号。
C．围棋冠军争霸赛赛前采访：明天我的对手是江维杰，他在上届比赛中把我打下了冠军的宝座，希望他明天能承让。
D．广播稿：各位来宾、各位校友，大家好。
今天是我校50周年的校庆日，学校的图书馆、校史馆、办公楼全部开放。
解析A项，“略尽绵薄之力”，谦辞，指自己能力不足，出力不多，不能用于他人。
C项，“承让”，承蒙相让，是比赛后优胜者所说的客套话。
句中可用“手下留情”。
D项，广播稿中“全部”与“全不”读音相同，容易产生歧义。
句中可用“全都”。
2．下列交际用语使用得体的一项是( A)A．介绍信：兹介绍我校张明华同学前往贵公司参加社会实践，请予接洽为荷。
B．失物启事：本人不慎于早上6点左右在菜市场遗失一部手机，请捡到者速速归还。
C．节日贺卡：垂念师恩，永世不忘。
值此春节到来之际，恭祝恩师节日快乐，身体健康。
D．邀请函：诚邀您1月20日上午8：00来本公司参加公司庆典，务必准时。
解析B项，“速速归还”语气生硬，不得体。
C项，“垂念”，敬辞，称对方(多指长辈或上级)对自己的关心挂念。
句中可用“感念”。
D项，“务必准时”语气生硬，不得体。
3．下列各句中，表达得体的一句是( D)A．这节公开课效果很好，师生之间、生生之间解惑答疑，不耻下问，形成了良性互动。
B．一家手机经销店正在让利促销，我垂询了几款智能手机的价格，发现并没便宜多少。
C．本人贵体近年来颇呈衰弱之象，经常失眠以至精神倦怠、记忆减退，医生力劝休养。
D．前月家母七十岁生日，本不敢惊扰大家，承您老来信赐以祝辞，晚辈万分不安。
解析A项，“不耻下问”，不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为可耻，不能用于“生生之间”。
语文高考表达得体练习
语文高考表达得体练习【2020年】1.（2020·江苏卷）在下面的一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（）瘦西湖的景妙在巧。
，，，______，________。
而雨丝风片，烟波画船，人影衣香，赤栏小桥，游览应以舟行最能体会到其中妙处。
①白塔与五亭桥分占圆拱门内①回视小金山①所谓面面有情，于此方得①最巧是从小金山下沿堤至“钓鱼台”①又在另一拱门中A. ①①①①①B. ①①①①①C. ①①①①①D. ①①①①①2.（2020·江苏卷）某校高三年级举行线上成人仪式后，同学们纷纷点赞、留言，相互勉励。
下列留言所引古诗文，不得体．．．的一项是（）A. 惟日孜孜，无敢逸豫。
（《尚书》）B. 为草当作兰，为木当作松。
（李白）C. 少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。
（杜荀鹤）D. 谁道人生无再少？门前流水尚能西。
（苏轼）3.（2020·天津卷）为使文段语意连贯，逻辑严密，请选择最恰当选项，填写在序号处的横线上。
“天河一号”超级计算机落户天津，命名为“天河”，取天津与“银河团队”合作发展之意。
如今，新一代百亿亿次超级计算机“天河三号”已进入开放应用阶段。
近年来，创新团队在“卡脖子”处下功夫，在关键处尽全力应对：身处世界前所未有的大变局时代——①______；身处全球新一轮科技革命前夜——①_____；身处国家民族决战决胜时期——①_____；身处随时竞争的拼杀时刻——①__________。
（取材于余艳《大国引擎》）A. 以我为主，在战略必争领域强势崛起B. 全方位研判，高标准筹划，破解突出矛盾C. 创新驱动，以崭新的“中国速度”冲锋D. 聚焦前沿，瞄准核心技术制高点和突破口4.（2020·新课标①）阅读下面的文字，完成下面小题。
1899年发现的殷墟甲骨文，是近代中国史料“四大发现”之一。
殷墟甲骨文内容丰富，甲骨刻辞大多是占卜的记录，但占卜的范围很广，涉及祭祀、征伐、农业，田猎、气象、疾病等等，能够在一定程度上反映商代的社会生活。
2020版浙江高考语文一轮“语言表达简明得体题”配套检测含解析
“语言表达简明、得体题”配套检测题型一简明1．阅读下面一段话，本着文字要简明的原则，完成文后两题。
(把序号填入画线处)(4分)深圳南方公司，①在改革开放形势的推动下，②为了避免对来深圳南方公司应聘的人以是否名牌大学毕业而选择录用的先入为主的弊端，以聚集人才，③今年招聘大学毕业生，不再问毕业学校。
他们认为，④任何一个一流企业如果不注重选拔人才注入新鲜血液，⑤如果仅凭是否名牌大学选择人才的话，将很难发展。
(1)应删去的两处语句是(写画线处的序号) 。
(2)应简略的一处语句是(写画线处的序号)，可简略为。
解析：本段文字主要介绍深圳南方公司用人的新理念，①是介绍时代背景，与选拔人才没有必然关系，应删去；④说的是“任何一个一流企业如果不注重选拔人才”，这与本公司用人的新理念没有关系，所以是多余的。
②句冗长难以理解，应予以删减压缩。
参考答案：(1)①④(2)②为了避免先入为主的弊端2．阅读下面两段文字，回答后面的问题。
(6分)(一)如今，许多外国人非常．．①热衷于．②学习中文，有些还要学习使用筷子。
他们把筷子称之．③为东方饮食文化的象征。
中国人对于筷子来说．．④是．⑤再熟悉不过了，但其背后的文化却未必人人清楚。
筷子的历史起码．．⑥有三千多年，其名称源自于．⑦江南水乡，筷子最早的名称为“箸”，但古代水乡船家忌讳言“住”，希望快快行船，故改“箸”为“筷”，并沿用至今。
(二)筷子有诸多美好寓意。
民间吉祥话，说“筷子筷子，快快生子”；筷子送恋人，寓意“”；筷子送朋友，意味着“平等友爱，和睦同心”。
使用筷子也有一些禁忌。
如“执箸巡城”(满桌巡视，随意翻拣)，“”(吮嘬筷子，品咂有声)，“泪箸遗珠”(夹菜带汤，沿途淋漓)，等等。
(1)文段(一)中有些加点的词语必须删去，请将其序号写在答题线上。
答：(2)在文段(二)中的横线处填写恰当的语句，使上下文内容相关、句式一致。
答：参考答案：(1)①③④⑦(2)成双成对，永不分离品箸留声3．下面一段文字有三处重复累赘，请予以删除(只填序号)。
2020届高考语文复习 3.3.2 练习案二 语言表达的简明、得体
练习案二语言表达的简明、得体专题规范练第72页1.阅读下面一段文字,完成后面的问题。
大家好!①非常荣幸能够代表毕业生发言。
此时此刻,②我心情非常激动。
高中三年,③我们早已习惯于在学校的生活,早已离不开四季飘香的校园。
④我们将告别大家朝夕相处的同学、学识渊博的老师。
⑤在此,⑥请允许我代表高三的全体同仁,⑦向我们的恩师致以崇高的敬意!今后,⑧我们这些高足,⑨定当以自己的实际行动报答母校……(1)文中画线的句子中有两处表达不简明,应删除个别词语。
表达不简明的句子序号分别是和。
(2)文中画线的句子中有两处表达不得体,应替换个别词语。
表达不得体的句子序号分别是和。
答案(1)③④(2)⑥⑧解析本题考查语言表达简明、得体。
③“在”多余,“大家”多余,⑥“同仁”、⑧“高足”不得体。
2.下面是某人给朋友写的短信,按要求回答后面的问题。
不知不觉又有一段时间没见贵兄了,心中甚是非常想念,近来一切可好。
那日的交谈,对我来讲堪称指路明灯,迷惘中跋涉的我,又有了新的奋斗方向。
大约还有一个月左右我就回家了,到时候,我定会去贵府光临,相信我的到来定会使蓬荜生辉。
(1)在不改变语意的前提下,为了表达简明,文中必须删掉两个词语,分别是和。
(2)文段中不得体的三个词语分别是、和。
答案示例(1)甚是(非常) 大约(左右) (2)贵兄光临蓬荜生辉解析“甚”与“非常”重复;“大约”与“左右”重复。
“贵兄”指朋友的兄长,不指朋友本人,可改为“兄长”;“光临”改为“拜访”;“蓬荜生辉”用于称自家,这是一个谦词。
3.下面是某高校广播站为前来参加自主招生考试的同学写的广播稿,其中有五处表述不够规范,请找出并加以修改。
亲爱的同学们:欢迎莅临我校参加自主招生选拔考试,你们到来后会倍感荣幸。
我校是百年名校,环境优美,三面环山,东面是美丽的海滨。
自主招生考试期间我校的阅览室、实验室等功能教室皆对外开放,学生会的志愿者们将会鼎力相助。
希望您能取得优异的佳绩!答:(1) 改为;(2) 改为;(3) 改为;(4) 改为;(5) 改为。
高考语文第一轮强化《语言表达简明、得体》训练试题(附答案解析)
高考语文第一轮强化《语言表达简明、得体》训练试题（附答案解析）题型一 简明类1．下面一段话中加点的词语有四处赘余，请在不影响原意的情况下予以删除，并将删除部分的序号填在下面的横线上。
(4分)①在．日常生活中，人们②大都．．有这样的体验：③常常．．有④那么．．一些自以为聪明的人，为了金钱⑤竟．把“伪诈”视若拱壁，结果陷进虚妄奸邪的泥淖⑥而．不能自拔。
所以，与其弄巧，不如守拙。
守拙，就是要人守住⑦其．做人的底线和根本，守住素朴之心、真诚之念、清灵之性；就是要坚守一颗平常心，脚踏一片真山水，养育一段浩然气。
答： 解析：①是介词，这里可省略；④中“那么”就是指“一些自以为聪明的人”，也可删；⑥中“而”是连词，删去之后句子更通顺；⑦中“其”指代“自己”，删去它，句意不会改变。
答案：①④⑥⑦2．下面一段文字中加点的语句有四处重复累赘，请予删除(只填序号)。
删除后应简明连贯、不改变原意。
(4分)上午8时，①县城的．．．天空万里无云，参加新年全县中学生双湖公园环湖长跑的运动员已陆续赶到②比赛的出发点．．．．．．县中大操场，③为即将开始的．．．．．．④新年全县中学生双湖公园．．．．．．．．．．．环湖长跑热身。
⑤在出发点．．．．，．参加比赛的运动员正在进行赛前准备．．．．．．．．．．．．．．．．，有的换衣，有的慢跑，有的拉伸韧带，参加长跑的运动员⑥们．⑦无不．．十分投入，虽然比赛还没有开始，但空气中已经透露出一丝⑧如箭在弦．．．．的紧张。
答： 解析：“天空”没有县城和非县城之分，①处用“县城的”限制“天空”没有实际意义。
①处应删除。
“新年全县中学生双湖公园环湖长跑”在前面已经出现过，下文宜用简称，④处应删除。
前面已说的赶到出发点热身，就是进行赛前准备，⑤处的“在出发点，参加比赛的运动员正在进行赛前准备”赘余，应删除。
运动员是集合概念，⑥处“们”赘余，应删除。
答案：①④⑤⑥3．下面的句子拖沓啰唆、语序混乱，请加以修改，使其准确简明地表达出句子的原意，不超过30字。
【高考专题】2020年高考语文专项复习 语言的简明连贯得体 25题 一(含答案)
2020年高考语文专项复习语言的简明连贯得体25题一1.下面是华为公司深圳行政部发布的通知片段，其中有五处不合书面语体的要求，请找出并作修改。
根据最新消息，超强台风“山竹”将于16日上午到中午从距离深圳150〜250千米海面掠过，近距离袭击深圳，可能成为20年来影响深圳最强的台风。
现严肃认真地提醒大家：周六下班后，请赶紧回家，切勿在外溜达。
到家前，请在周边超市购足物资。
周日尽量不要出去。
周一早间出行，若天气情况恶劣，导致出行不易，一切按照公司正式通知为准。
遭到极端情况，我们会通过邮件、短信等方式及时告诉你，再次提醒小伙伴们，请勿掉以轻心，一定要安全出行。
2.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )微信朋友圈里的很多人往往是现实生活中的朋友,私密性是微信朋友圈的基本属性。
但是, , , ,, , 。
每个人在各自朋友圈发信息时,要承担一定的“注意义务”。
①个人在朋友圈发布或转发信息要慎重②还要恪守公共交往规则及秩序③朋友圈又具有公共性质④不能盲目动指头⑤基于互联网的开放性⑥在朋友圈里除了要遵守社交礼仪外A.①⑤⑥②③④B.③⑥①⑤④②C.⑥④⑤②③①D.⑤③⑥②①④3.阅读下面的文字，完成下列题目：中央电视台推出了文化情感类节目《朗读者》，以现代化的传播手段，将无声的文字转化为有声的情感倾诉，广泛喜爱。
节目以“一个人，一段文”，通过讲述中国故事，朗读经典美文，如__________，细雨润物般，温暖着人们的心田，赢得受众与舆论的好评，成功塑造了文化节目的精神品格，树立了文化节目新的标杆。
节目首先把观众带入特定的情境和氛围中，再通过朗读__________的文字传递情感，为人们搭建起一座润泽心灵的人文殿堂。
( )。
节目现场，主持人通过与朗读者访谈，将所有人的情绪提升到一个需要借文抒怀的时刻，再通过朗读和点评嘉宾对文本的解析使情感__________，让观众也参与到朗读者个人情感体验的完整构建过程，真正实现了“共情”。
2020届高考语文二轮复习专题4语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动试题
语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动[真题回顾]例1.（2016·全国新课标卷Ⅰ）在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。
每处不超过15个字。
花青素是一种水溶性的植物色素，分布在液泡内的细胞液中，能够决定花的红色、蓝色、紫色等颜色的差别，这是因为花青素①：在酸性溶液中呈现红色，在碱性溶液中变为蓝色，处于中性环境时则是紫色。
更令人称奇的是②，比如有一种牵牛花清晨是粉红色，之后变成紫红色，最后变成蓝色。
究其原因，就是花瓣表皮细胞的液泡内pH值发生了变化，③，从而形成花的颜色的变化。
【审题立意】本题重点考查考生正确运用语言文字进行准确表达的能力。
解答本题要从语法、语境、逻辑、连贯等方面进行思考。
第①处答题的关键是看清冒号后面的内容，所要填的句子是对冒号后面内容的总领句。
由“酸性溶液”“碱性溶液”“中性环境”可以，应填“在不同的环境中表现出不同颜色”之类的句子。
第②处从“比如牵牛花”句，所填的句子的主语是“有些花”，再结合“清晨”“之后”“最后”可知，应填“有些花的颜色随时间而变”之类的句子。
第③处是填“花的颜色变化”的原因，前面已经有半句，结合整个句子，pH值导致花青素发生变化，所以应填“花青素也会随之而变”之类的句子。
【参考答案】①在不同环境中会形成不同颜色②有些花的颜色可以一日数变③花青素也就随之发生变化例2.（2017·全国新课标卷Ⅰ）下列各句中，表达得体的一句是（）A．真是事出意外！舍弟太过顽皮，碰碎了您家这么贵重的花瓶，敬请原谅，我们一定照价赔偿。
B．他的书法龙飞凤舞，引来一片赞叹，但落款却出了差错，一时又无法弥补，只好连声道歉：“献丑，献丑！”C．他是我最信任的朋友，头脑灵活，处事周到，每次我遇到难题写信垂询，都能得到很有启发的回复。
D．我妻子和郭教授的内人是多年的闺蜜，她俩经常一起逛街、一起旅游，话多得似乎永远都说不完。
【审题立意】本题考查学生语言得体能力。
2020年高考语文复习语言表达得体专项训练pdf
2020高考语文复习语言表达得体专题训练1．下列各句中，表达得体的一句是（）．．．．A．某知名节目录制现场：小沈阳和妻子一起现场演完一小段二人转后，观众掌声未息，主持人前来搭话，结果小沈阳来了一句他常在舞台上说的玩笑话，“臭不要脸的”。
B．某省政法委官方微博发布的一则评论：“基层警察确实很辛苦，体验了就知道，那些站着讲话不腰疼的乱喷分子，有本事别报警。
”C．某名校一副校长在接受记者采访时说道：“我把堵车看成是一个城市繁荣的标志，是一件值得欣喜的事情。
如果一个城市没有堵车，那它的经济也可能凋零衰败。
”D．某经理在部门工作分析会上做报告，最后总结说：这只是我的浅知拙见，如有不当，敬请批评指正。
【答案】D【解析】本题考查语言的简明、连贯、得体。
A项，“臭不要脸的”，说话不分场合；B项，“那些站着讲话不腰疼的乱喷分子，有本事别报警”，说话不顾身份；C项，说话不分褒贬。
2．下列各句中，表达得体的一句是A．当下，一些中国青年喊出了“慢就业”的口号，有些人对此嗤之以鼻，认为年轻人是“垮掉的一代”。
对于这种看法，笔者敬谢不敏。
B．作为陈教授的学生，你却在背后说他的不是，真是忝列门墙！你让大家怎么说你好呢？C．看过司徒乔的油画之后，我很想再去拜读一下他的夫人冯伊湄写的一本回忆录——《我的丈夫司徒乔》，以对司徒乔这位艺术天才有更深入的了解。
D．某领导给下级的批示：这个问题事关重大，望你组织群众讨论后再行钧裁。
【答案】C【解析】A项“敬谢不敏”：表示推辞做某件事的客气话。
应改为“不敢苟同”。
B项“忝列门墙”：愧在师门。
是谦辞，只能用于自己，不可用于别人。
D项“钧裁”：对上级裁决的敬称。
改为“裁夺”。
3．下面是某市义工队招募公告初稿的片段，其中有五处不合语体的要求，请找出并作修改。
义工是一座城市吸睛的名片。
为了不断壮大义工队伍，提高服务水平，拓展服务领域，我们鼓动广大热心公益事业的市民加入义工队伍，在服务社会、服务他人的同时，提高自我，发展自我。
浙江省2020版高考语文一轮复习专题六语言表达的简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动习题(含解析)
专题规范练六语言表达的简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动1.阅读下面短文,补写出横线处的内容。
要求紧扣议论主题,注意语意连贯,表达明确。
每句不超过10个字。
雾霾天气来来回回,深受其害的人不禁要问, ?环保部副部长吴晓青的答复是:“欧美发达国家耗费了30至50年时间才基本解决大气污染问题,我们要做好打持久战的思想准备。
”雾霾治理工作确有艰巨性、复杂性, ,得出三五十年的结论,未免要让两代人感到绝望。
据钟南山透露,PM2.5的危害甚至超过了非典。
北京近十年来肺癌患病人数增加了六成,如果雾霾天气再肆虐三五十年,中国人的健康又将受到怎样的伤害?欧美发达国家用了三五十年,但是这不意味着中国必须重走这条道路。
,中国应该回避欧美发达国家当初的弯道和误区。
与其空谈三五十年后会怎样,不如,这才能让人民看到希望。
2.阅读下面材料,根据要求答题。
当地报纸报道:浙江省W市各级各类中小学及幼儿园均在圣诞节前收到市教育局的通知,要求“不在校园内举行任何与圣诞有关的活动”。
《人民日报》微博:湖南多名大学生身穿中国传统服饰,手举“抵制圣诞”“中国人不过外国节”的牌子举行抵制圣诞节的街头抗议活动。
如果你是W市教育局领导或湖南大学生抗议活动的组织者,面对媒体采访为什么这样做时,你会如何回答?3.按要求回答问题。
逢年过节,家族里的长辈们常会召集家族成员聚会。
中秋,舅舅想召集大家9月15日18点到家里吃晚饭。
(1)请以舅舅的身份拟一条邀请信息,发在家族微信群里,邀请大家聚会。
(2)这次聚会的时间与你预先安排的旅游有冲突,你不能参加,但又不想让舅舅不开心。
你该怎么说?4.请你根据下列对话情景,为某报记者拟写采访的问题,注意语言简洁得体。
魅力狮城新加坡每年以10%~20%的递增比例,吸引中国学子前往留学。
在一次新加坡大学的展会上,某报记者就此现象采访了某校留学亚太部宋经理。
记者:(1)宋经理:新加坡的教育体制是从英国传统的教育制度中发展来的,学校高质量的教学水平和优质的教学环境在国际上享有盛誉。
2020高考语文语言表达简明、得体,准确、鲜明、生动练习
考案[28] 语言表达简明、得体，准确、鲜明、生动(一)1．下列各句中，表达得体的一句是(3分)(C)A．我有一张你的照片，虽然年代久远了，但我一直惠存在一个精致的盒子里。
B．你不在的这段时间里，我对你十分垂念，经常到我俩曾经去过的地方走走、看看。
C．你今天到我家有何贵干，听说你要结婚了，预祝你早生贵子。
D．你出版的那本拙著我已经拜读了，拙笔不同凡响，可谓惊天地泣鬼神。
【解析】A项，“惠存”指请保存(多用于送人相片、书籍等纪念品时所题的上款)，敬辞。
B项，“垂念”，敬辞，称别人(多指长辈或上级)对自己的关心和挂念。
D项，“拙著”谦称自己的著作，“拙笔”谦称自己的文字或书画。
2．下列各句中，表达得体的一句是(3分)(A)A．愚以为这件事这么做不妥，要想出一个不损害对方的办法来，这是我的愚见。
B．我虽然是一个大老粗，但仍要这张老脸啊，你老朽年岁已高，应该知道我的心思。
C．我官职不高，平常做事能俯察别人的言行，所以上下级关系处理得还可以。
D．最近一段时间我帮了你很多，你在我这里叨光，又叨教不少，你应该高兴啊。
【解析】B项，“老朽”指老年人谦称自己，谦辞。
C项，“俯察”，敬辞，称对方或上级对自己理解。
D项，“叨光”，谦辞，指沾光，多用于受到好处，表示感谢；“叨教”指领教，多用于受到指教，表示感谢。
3．下列各句中，表达得体的一句是(3分)(B)A．这几天我身体不是很舒服，玉体欠安，你在这件事情上就多费心些吧。
B．能得到你的赐教，已经是我莫大的荣幸，前几日又承蒙赐膳，真是感激不尽。
C．你家的犬子考上了什么大学，有人说他成绩好，将来有大出息呢。
D．你到我家来，我让你做什么，你就恭敬不如从命就是，何必推来推去。
【解析】A项，“玉体”，称别人的身体，敬辞。
C项，“犬子”称自己的儿子，谦辞。
D项，“恭敬不如从命”是谦辞，指虽不敢当，但不好违命。
4．春节期间，在昆明工作的李明收到了老家邻居寄来的土特产，他写了一封信，但这封信中有几个词语运用得不得体，请指出并改正。
【高考专题】2020年高考语文专项复习 语言的简明连贯得体 25题 三(含答案)
2020年高考语文专项复习语言的简明连贯得体25题三1.下面是一位学生写给爷爷的一封信的片段，其中有五处词语使用不当，请找出并作修改。
要求修改后语意准确、语体风格一致。
近来身体抱恙否？我们已有几个月从未谋面了，我常常悼念着您。
爷爷，您多年对我的不吝赐教，使我各方面都有了很大的进步。
我即将毕业，不久就要填报升学志愿，我准备报考师范学校，您同意吗？请您务必写信谈谈意见。
2.下列各句中,表达得体的一项是( )A.我本来和王倩约好周日上午8点在人民公园门口见面,结果都8点40了,她还没有惠顾,真让人失望。
B.受之有愧,却之不恭。
这么贵重的礼物我真是承受不起,可是,先生对我这样一片真诚,我只有笑纳了。
C.李老师将赵老师送到门口,赵老师说:“李老师留步吧,外面刮着风很冷,你穿得这么单薄,别感冒了。
”D.老孙接过小王递过来的红色请柬看了一眼,爽朗地说:“恭喜!恭喜!你们举行婚礼那天我一定赏脸。
”3.阅读下面的文字，完成下列题目：自打十几岁起，过年这件事给我的兴奋感就不剩下多少了。
或许是因为胎生的孤僻性格，我不喜欢热闹，不爱宏大的歌舞表演，少女时代过去之后，对甜腻食物宗教般的热情也日渐降低，对于春节的浅表符号都不再吸引人。
( )。
人们调侃说，春节期间最让人闹心的是喋喋不休帮你操闲心的远房亲戚，以及发了横财的隔壁老王。
其实吧，城市青年对他们____________，并不是高冷，而是因为此间的温情太少，俗套太多。
估计谁也没想到，一个虎口没能脱险的人间惨剧，贯穿了整个春节期间的舆论场，至今还____________。
好多人指责逃票翻入虎园的游客__________，这好像没什么不对。
只不过，世间的各种不堪与罪恶中，逃票实在____________，惨烈的结局多少带有宿命的味道，怎么就让一众旁观者咬牙切齿呢？（1）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是( )A．或许是因为胎生的孤僻性格，我不喜欢热闹，不爱宏大的歌舞表演，少女时代过去之后，对甜腻食物宗教般的热情也日渐减少，对于春节的浅表符号都不再吸引人。
浙江专版2020版高考语文一轮复习“语言表达简明得体题”配套检测含解析推荐
“语言表达简明、得体题”配套检测题型一简明1．阅读下面一段话，本着文字要简明的原则，完成文后两题。
(把序号填入画线处)(4分)深圳南方公司，①在改革开放形势的推动下，②为了避免对来深圳南方公司应聘的人以是否名牌大学毕业而选择录用的先入为主的弊端，以聚集人才，③今年招聘大学毕业生，不再问毕业学校。
他们认为，④任何一个一流企业如果不注重选拔人才注入新鲜血液，⑤如果仅凭是否名牌大学选择人才的话，将很难发展。
(1)应删去的两处语句是(写画线处的序号)。
(2)应简略的一处语句是(写画线处的序号)，可简略为。
解析：本段文字主要介绍深圳南方公司用人的新理念，①是介绍时代背景，与选拔人才没有必然关系，应删去；④说的是“任何一个一流企业如果不注重选拔人才”，这与本公司用人的新理念没有关系，所以是多余的。
②句冗长难以理解，应予以删减压缩。
参考答案：(1)①④(2)②为了避免先入为主的弊端2．阅读下面两段文字，回答后面的问题。
(6分)(一)如今，许多外国人非常．．①热衷于．②学习中文，有些还要学习使用筷子。
他们把筷子称之．③为东方饮食文化的象征。
中国人对于筷子来说．．④是．⑤再熟悉不过了，但其背后的文化却未必人人清楚。
筷子的历史起码．．⑥有三千多年，其名称源自于．⑦江南水乡，筷子最早的名称为“箸”，但古代水乡船家忌讳言“住”，希望快快行船，故改“箸”为“筷”，并沿用至今。
(二)筷子有诸多美好寓意。
民间吉祥话，说“筷子筷子，快快生子”；筷子送恋人，寓意“”；筷子送朋友，意味着“平等友爱，和睦同心”。
使用筷子也有一些禁忌。
如“执箸巡城”(满桌巡视，随意翻拣)，“”(吮嘬筷子，品咂有声)，“泪箸遗珠”(夹菜带汤，沿途淋漓)，等等。
(1)文段(一)中有些加点的词语必须删去，请将其序号写在答题线上。
答：(2)在文段(二)中的横线处填写恰当的语句，使上下文内容相关、句式一致。
答：参考答案：(1)①③④⑦(2)成双成对，永不分离品箸留声3．下面一段文字有三处重复累赘，请予以删除(只填序号)。
【高考专题】2020年高考语文专项复习 语言的简明连贯得体 25题 四(含答案)
2020年高考语文专项复习语言的简明连贯得体25题四1.下列各句中,表达得体的一项是( )A.今天我能够站在这个舞台上唱我自己写的歌,感到万分荣幸。
评委老师的点评让我受益匪浅,谢谢您们的聆听!B.现在我介绍一下我们班的任课老师,他们都是从上届毕业班中直接蹲班下来的,知识渊博,经验丰富,没有一个省油的灯。
C.张经理,您家父今天来公司找您,您不在,我负责接待的。
他叮嘱说您回公司后,一定要给他打个电话。
D.“认识你自己”是一个很深奥的哲学命题,王教授理解深刻,能够用生活中常见的事例加以解释,讲得浅显易懂,我收获很大。
2.下面文字有三处推断存在问题,请参照①的方式,说明另外两处问题。
动物必须头脑灵活,随机应变,只有拥有一技之长才能生存下来。
“物竞天择,适者生存”,很多动物也因此苦练生存技能。
动物们只要提升了生存技能,就能战胜复杂多变的自然世界。
它们只要强大起来,就能避免成为其它动物的口中餐。
非洲大草原像天空一样辽阔,草原上充满了活蹦乱跳的动物,但是对于弱小的动物来说,这里没有它们的生存之地。
①提升了生存技能,也不一定就能战胜复杂多变的自然世界。
②___________________________________________③___________________________________________3.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是( )古琴音乐是文人的音乐,它的主要特色是线性的。
___________。
___________;___________。
___________,___________。
广陵琴派将古琴作为修身养性之器,强调的是借操琴所获得的超越现实之上的精神解脱和逍遥境界。
①对听众而言,它呈现出的是声音艺术在时间中的一种流动②而这无声处的精彩,正是古琴音乐的神韵之所在③也形成了广陵琴韵细腻柔和的意趣,使其风格宁静而深沉,潇洒而飘逸④当我们聆听古琴音乐时,往往会发觉它的旋律若有若无,若断若续⑤这种神韵,正反映了中国传统文化儒道两家思想对古琴音乐艺术的影响A.⑤④①③②B.④①③②⑤C.②①⑤④③D.①④②⑤③4.把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一组是( )①比如告诉你的父母,陪他们一起逛街感觉非常开心②如果只是将快乐私藏,积极的情绪便会很快消失③它不仅有助于快乐感的延续,还能拉近人与人之间的关系④告诉你的朋友,很怀念在一起时开心的时光,并开始筹划新的聚会等等⑤传递快乐其实很简单⑥积极与他人分享快乐的记忆和经历,是放大快乐感的最佳方法A.⑤⑥①②④③B.⑤③②⑥①④C.⑥③②⑤①④D.⑥⑤①④②③5.归谬法是指为反对错误观点,先假设这个观点是正确的,由此推论得出荒谬结论的论证方法。
【高考专题】2020年高考语文专项复习 语言的简明连贯得体 25题 四(含答案)
2020年高考语文专项复习语言的简明连贯得体25题四1.下列各句中,表达得体的一项是( )A.今天我能够站在这个舞台上唱我自己写的歌,感到万分荣幸。
评委老师的点评让我受益匪浅,谢谢您们的聆听!B.现在我介绍一下我们班的任课老师,他们都是从上届毕业班中直接蹲班下来的,知识渊博,经验丰富,没有一个省油的灯。
C.张经理,您家父今天来公司找您,您不在,我负责接待的。
他叮嘱说您回公司后,一定要给他打个电话。
D.“认识你自己”是一个很深奥的哲学命题,王教授理解深刻,能够用生活中常见的事例加以解释,讲得浅显易懂,我收获很大。
2.下面文字有三处推断存在问题,请参照①的方式,说明另外两处问题。
动物必须头脑灵活,随机应变,只有拥有一技之长才能生存下来。
“物竞天择,适者生存”,很多动物也因此苦练生存技能。
动物们只要提升了生存技能,就能战胜复杂多变的自然世界。
它们只要强大起来,就能避免成为其它动物的口中餐。
非洲大草原像天空一样辽阔,草原上充满了活蹦乱跳的动物,但是对于弱小的动物来说,这里没有它们的生存之地。
①提升了生存技能,也不一定就能战胜复杂多变的自然世界。
②___________________________________________③___________________________________________3.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是( )古琴音乐是文人的音乐,它的主要特色是线性的。
___________。
___________;___________。
___________,___________。
广陵琴派将古琴作为修身养性之器,强调的是借操琴所获得的超越现实之上的精神解脱和逍遥境界。
①对听众而言,它呈现出的是声音艺术在时间中的一种流动②而这无声处的精彩,正是古琴音乐的神韵之所在③也形成了广陵琴韵细腻柔和的意趣,使其风格宁静而深沉,潇洒而飘逸④当我们聆听古琴音乐时,往往会发觉它的旋律若有若无,若断若续⑤这种神韵,正反映了中国传统文化儒道两家思想对古琴音乐艺术的影响A.⑤④①③②B.④①③②⑤C.②①⑤④③D.①④②⑤③4.把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一组是( )①比如告诉你的父母,陪他们一起逛街感觉非常开心②如果只是将快乐私藏,积极的情绪便会很快消失③它不仅有助于快乐感的延续,还能拉近人与人之间的关系④告诉你的朋友,很怀念在一起时开心的时光,并开始筹划新的聚会等等⑤传递快乐其实很简单⑥积极与他人分享快乐的记忆和经历,是放大快乐感的最佳方法A.⑤⑥①②④③B.⑤③②⑥①④C.⑥③②⑤①④D.⑥⑤①④②③5.归谬法是指为反对错误观点,先假设这个观点是正确的,由此推论得出荒谬结论的论证方法。
决胜2020高考语言得体训练
请人（上/长）决定说“钧裁”
9. 下面四种情境中，有五处语言表述不得体，请找出并作修改。 情境一：同学聚会给老师的邀请函：“老师的深恩我们依然铭
记于心。敬爱的老师，我们都想再次倾听您那语重心长的教诲。” 情境二：教师节来临，学生发给老师的短信：“值此教师节到
来之际，谨祝恩师节日快乐，万事如意，以后还请恩师继续斧正 我的不足！”
2、体现内部语境（上下文）要求，就是要分清语体， 做到语体（口语、书面语）色彩和文体（文艺语体、 科学语体、政论语体、公文语体等）色彩得当。
5.考查趋势：2017年、2018年 1.语料：多为简短的应用文和日常交际用语，有着很强的生活气息。
连续两年高考都对语言表达 2.考点：通常在文体色彩、语体色彩、感情色彩、谦敬称谓、引用
得体这一考点单独设题进行 语言等五大方面设题。
了考查，预计2020年高考仍有 3.考查形式：既有单独设题考查，也有与语言表达简明、连贯以及
可能出现，考查方式仍然会 正确使用修辞方法等结合起来进行考查。
以找词语和改词语这两种题 4.题型及分值：第一种题型是修改题，要求找出语料中表达不得体
型为主，语料的选取还会延 的词语并加以修改，多为5分（每处1分）。
5. 下面是一封信的部分内容，其中有五处不得体，请找 出并作修改。(5分)
获悉下周文学院举办活动，隆重庆贺先生80华诞， 我因俗务缠身，不能莅临，特惠赠鲜花一束，以表敬意。 随信寄来我近期创作的一幅墨宝，还望先生一睹为快。 ①“华诞”改为“寿辰” ②“莅临”改为“前往”或“参加” ③“惠赠”改为“敬赠”或“奉送” ④“墨宝”改为“涂鸦之作” ⑤“一睹为快”改为“指正”或“斧正”
3. 下面是某中学社团书画社新任社长的就职演说，其中 有五处表达不得体，请找出并作修改。(5分) 各位社友：
2020高考语文语言表达准确、简明、连贯、得体
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B组 课标卷、其他自主命题省（区、市）卷题组
考点一 语言表达准确 1.(2017课标全国Ⅰ,21,5分)下面文段有三处推断存在问题,请参照①的方式,说明另外两处问题。 高考之后,我们将面临大学专业的选择问题。如果有机会,我要选择工科方面的专业,因为只有 学了工科才能激发强烈的好奇心,培养探索未知事物的兴趣,而有了浓厚的兴趣,必将取得好成 绩,毕业后也就一定能很好地适应社会需要。 ①不是只有学了工科才能激发好奇心。 ②。 ③。
答案 ②不是有兴趣就一定能取得好成绩 ③不是成绩好就一定能很好地适应社会需要 解析 根据示例可以知道,①处“不是只有学了工科才能激发好奇心”是对“只有学了工科 才能激发强烈的好奇心”的否定,由此分析,文段中“有了浓厚的兴趣,必将取得好成绩”“毕 业后也就一定能很好地适应社会需要”的推断犯了说法过于绝对的错误。所以,②处应该填 “不是有兴趣就一定能取得好成绩”,③处应该填“不是成绩好就一定能很好地适应社会需 要”。
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2.(2017课标全国Ⅱ,21,5分)下面文段有三处推断存在问题,请参照①的方式,说明另外两处问
题。
云南的“思茅市”改成“普洱市”,四川的“南坪县”更名为“九寨沟县”后,城市的知名度
都有了很大提高,经济有了较快发展,可见,更名必然带来城市经济的发展。我市的名字不够响
亮,这严重影响了我们的经济发展。如果更名,就一定会带来我市的经济腾飞,因此,更名的事
栏目索引
9.(2011山东,16,3分)将下列句子组合成语意连贯、合乎逻辑的一段话,并将序号填入横线处。 ①有一些远虑,可以预见也可以预作筹划,不妨就预作筹划,以解除近忧。 ②不过,远虑是无穷尽的,必须适可而止。 ③有一些远虑,可以预见却无法预作筹划,那就暂且搁下吧,车到山前必有路,何必让它提前成 为近忧。 ④总之,应该尽量少往自己的心里搁忧虑,保持轻松和光明的心境。 ⑤还有一些远虑,完全不能预见,那就更不必总是怀着一种莫名之忧,自己折磨自己了。 ⑥中国人喜欢说:人无远虑,必有近忧。这固然不错。
高考语文易错点总结—语言表达简明、连贯、得体
高考语文易错点总结—语言表达简明、连贯、得体一、易错点1——语言表达繁冗1、（2020•湖北黄冈•高三期中）请对下面这段新闻报道的文字进行压缩，要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过60字。
2020年9月24日，国家文物局“考古中国”重大项目重要进展工作会发布了河北康保兴隆遗址、浙江余姚井头山遗址、山西襄汾陶寺遗址、湖北天门石家河遗址、陕西石峁及寨山石城遗址等五项考古工作新成果。
五项考古工作新成果从聚落组织、信仰习俗、动植物遗存、出土遗物、宫城建筑、古城遗址等方面的考古研究，填补了史前考古中国的多项空白，多维度揭示了早期中国的文明基因，对研究中华文明进程具有重要意义。
知识点易错点击语言表达“简明”包括“简练”和“明确”两个方面，即话语力求简洁，意思表达清楚。
要达到这个要求，要注意以下几个方面：1、不要出现重复赘余词句。
2、进行句子成分分析，适当减少定、状、补等修饰成分。
3、运用代词、标点等方法消除歧义，节省字数。
4、明确核心话题，减少冗杂信息。
5、使用概括程度高的词语对语段进行提炼。
二、易错点2——语言表达前后不连贯1、（2020•河南焦作•高三一模）在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。
人们常认为______。
其实，表情包创意古已有之，例如，中国古代戏剧的脸谱就可以看作一种表情包。
脸谱就是通行于剧场的表情符号，通常______：红色绘制的脸谱表示忠义刚烈，黑色表示正直勇猛，白色绘制往往作为奸臣的标志，如此等等。
油彩绘出的“表情”与生旦净丑的角色相互组合，业已在幕布背后，就________。
知识易错点点击所谓“连贯”，即上下文之间要有明显的联系，是书面表达中句与句之间的组合与衔接问题，保持语言连贯，需要兼顾以下几个方面。
（1）话题统一话题统一，是指组成段落的句子之间，或是组成复句的分句之间，要密切相关，紧紧围绕一个中心或主旨，集中表现一个事实、场景或思想观点。
2020年高考语文一轮总复习《语言表达简明、得体》：巧用替代法——善于概括,巧用指代
2020年高考语文一轮总复习《语言表达简明、得体》巧用替代法——善于概括，巧用指代
例2本着语言表达简明的原则，完成后面的题目。
夏天到了，人们喜欢吃一些生冷的食品，外出就餐
①
的频率
也
②
高了。
常吃生冷食品和常外出就餐
③都
将
④
给肠道传染病
的
⑤
发生埋下了隐患。
(1)应删除的是________
(2)应简略的是________，可改为“________”。
[答案](1)④(2)③这
名师教你解题
无论是书面表达还是口头表达，都不能总是具体叙述而不作必要的概括。
只有把必要的叙述和概括结合起来，表达才能简明。
再者，运用必要的复指成分，也是表达中不可缺少的。
否则，就会显得啰唆。
如[例2]“常吃生冷食品和常外出就餐”在上文都已提到，所以③处可用“这”代替。
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2020人教版高考语文一轮专题十一 语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动
语言表达得体1.(2018安徽六校教育研究会二联)下列各句中,表达得体的一句是(3分)()A.为了祝贺王老师的令郎新婚之喜,我们全班同学集体制作了一段视频以表达诚挚的祝福。
B.兹介绍我校王丹宁同学前往贵公司参加社会实践活动,请予接洽为荷。
C.我很幸运能够聆听诸位先贤的高论,今天的讲座使我茅塞顿开,获益匪浅。
D.邓教授出院了,小李在电话里对他说:“欣闻您康复出院,特表示衷心祝贺。
”答案B A.“令郎”是敬辞,称谈话对方的儿子,可改为“公子”。
B.“请予接洽为荷”意为“请贵方给予接待,麻烦您了”,用于书信中。
C.“先贤”是指已故的有才德的人,与语境不符,可改为“大师”。
D.打电话时应该用口语,“欣闻”为书面语,应改为“听说”。
2.(2018广东惠州二模)下列各句中,语言表达得体的一句是(3分)()A.小明同学对老师说:“可能是一时疏忽,您的稿子有几个不大通畅的语句,我斗胆做了斧正。
”B.小明同学在草拟“失物启事”,他写道:“昨天我在教室丢失了一本《现代汉语词典》,如有拾获,请从速交还。
”C.王老师捧着一幅字画凑到李老师跟前:“区区草字,不成敬意,请您笑纳。
”“如此盛情,却之不恭,那就恭敬不如从命了。
”李老师脸上堆满了笑容。
D.某电视台综艺节目主持人说:“最后,感谢嘉宾和我们一起度过了这段欢乐的时光,也祝贺他荣幸地加入我们综艺之友俱乐部!”答案C A.“斧正”,是请别人修改文章的敬辞。
B.“请从速交还”,语气过于生硬。
D.“荣幸”,是谦辞,不能用于别人。
3.(2018广东省际名校二联)下列各句中,表达得体的一句是(3分)()A.我刚出校门,没有工作经验,今天能够高就你们这家大公司,感到十分荣幸。
B.出版社已经答应出书,我决定用这本书作为我们学校百年华诞献礼,一定很有意义。
C.我曾经光顾过这家老店,的确很有特色,饭菜富有地方风味,很受顾客欢迎。
D.小明为人小心谨慎,从不多说话,今天开会时竟然斗胆发言,真令人刮目相看。
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练案[40]第五板块
专题十四语言表达简明、得体、准确、鲜明、生动
学案一语言表达简明得体
1．下面是某人发给朋友的一则手机短信中的部分内容，有五处不合语体要求，请找出并加以修改。
(5分)
我于昨晚得知家母重病住院、急需手术、资金不足的消息，甚为挂念。
现拜托王晓峰给你5000元，以尽绵薄之力，请务必领受；他日抽闲我定当前往医院看看。
祝愿老人家病体早日康复！
答：①“家母”改为“令堂”；②“资金”改为“费用”；③“给你”改为“捎去”；
④“领受”改为“收下”；⑤“看看”改为“探望”
2．大学毕业生王明想到一所中学应聘，得知这所学校的校长曾是父亲的学生，于是就写了封求职信寄给校长。
下面是求职信的正文部分，其中有五处不当，请找出并加以修改。
(5分)
欣闻您是家父的学生，故冒昧打扰，请您在日理万机中抽点时间看完我这封求职信以及随信惠寄的个人简历。
到敝校求职，是我长久以来的夙愿。
我想我能胜任教学工作，并将在工作中回报您惊喜。
答：①“学生”改为“高足”；②“日理万机”改为“百忙”；③“惠寄”改为“寄送”；
④“敝校”改为“贵校”；_⑤“夙愿”改为“愿望”或删去“长久以来”。
3．下列各句中，表达得体的一句是(3分)(C)
A．敝人光玉，敝姓王，敝处湖南一偏僻小山庄，贵校是王二庄小学。
B．今天这里高朋满座，你说话我当洗耳恭听，你有事我当鼎力相助。
C．本周日犬子满月，我将在酒店恭迎诸位，不胜荣幸，欢迎光临。
D．恭敬不如从命，我就先谈高见，如挂一漏万，敬请各位批评指正。
【解析】A项，“贵校”只能称对方的学校，不能用于称自己的学校，应为“敝校”。
B项，“鼎力相助”是敬辞，大力协助的意思，用于请托或表示感谢时。
句中使用不正确。
D项，“高见”是称赞别人的见解。
4．下列各句中，表达得体的一句是(3分)(A)
A．本学会将于明晚举办文学创作研讨会，敬请王先生莅临指导。
B．我这次在校运会上获万米长跑二等奖，你应当拜贺我了吧。
C．我打算惠允你星期天上街帮我把皮鞋修一下，你有时间么？
D．你舍妹不但人长得水灵，舞蹈水平也是市里一流的，可谓才貌双全。
【解析】B项，“拜贺”指祝贺对方。
C项，“惠允”指对方允许自己做某事。
D项，“舍妹”用于对别人称自己的妹妹，是谦辞。
5．(2016·天津卷)2016年是莎士比亚逝世400周年，为纪念这位戏剧大师，某剧院策划了系列演出活动。
请为该活动拟写一条宣传语。
(3分)
答：四大悲剧，四大喜剧，人生悲喜尽在其中；穿越时空，走近莎翁，大师风范历久弥新。
【解析】拟写时，可以从莎士比亚的经典戏剧作品或者莎士比亚在戏剧创作中取得的艺术成就切入。
作答时要注意有创意，有文采，语言简洁。
6．(2018·安徽皖西南50所名校联盟联考)下列各句中，表达得体的一句是(3分)(B) A．尊府路遥，我府上倒是不远，不如先移步敝庐，小憩片刻。
B．李博士屈尊惠临，我们却未及远迎，多有失礼，海涵海涵。
C．在下才疏学浅、人微望轻，能调来贵地高就，实乃三生有幸。
D．公说公有理，婆说婆有理，我一定秉公钧裁，请你们放心。
【解析】A项，“府上”是敬辞，言他人。
用在此处不得体。
C项，“高就”是敬辞，言他人。
用在此处不得体。
D项，“钧裁”是对上级裁决的敬称，也指恭请做出决定。
用在此处不得体。
7．(2018·重庆市九校上学期期中联考)下列各句中，表达得体的一句是(3分)(B) A．中文系学生小周被一句古诗难住，他对王教授说：“我找不到满意的解释，只好不耻下问，向您请教。
”
B．75岁高龄的前院长说：“好吧，既然诸位如此客气，那么这件事就由老朽做主了！”
C．王明肯定李吴的写作水平并说道：“您的文章写得真好，本世纪散文百家，您必能忝列其中。
”
D．某同学的请假条中这样写道：“昨日风大，我因外出时穿少了，今早咳嗽不止，请您务必准我一天假。
”
【解析】A项，“不耻下问”是乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思，不能用于学生向老师请教。
C项，“忝”是谦辞，表示辱没他人，自己有愧。
用在此处不得体。
D项，“务必”用于请假条语气生硬，使用不得体，应删除。
8．(2018·陕西省西安一中等八校联考)下列各句中，表达得体的一句是(3分)(A) A．某高校文学社记者在采访某位作家之子时说：“令尊的作品广为流传，在文坛颇有名气。
”
B．自学成才的镇人民卫生院王大夫的拙作一经发表，就在国内医学界产生了巨大轰动。
C．得知贵校招聘教师的消息，我已将相关应聘材料快递至贵处，如有意向，请随时与我洽谈。
D．听闻你们公司在产品销售方面出现了诸多问题，如果需要指点的话，我们将十分乐意帮忙。
【解析】B项，拙作：谦辞，只能用来指自己的文章。
用在此处不得体。
C项，洽谈：接洽商谈，一般用于商业活动等较正式的场合。
用在此处不得体。
D项，指点：敬辞，用于请求别人的语境。
用在此处不得体。
9．(2018·全国名校大联考第二次联考)有的同学喜欢引用《论语》或者《孟子》中的名句写毕业赠言，下列赠言使用不得体的一项是(3分)(B)
A．高中三年，你始终坚持“知之为知之，不知为不知”的原则，这让我十分敬佩。
B．希望你时时刻刻记住孔子“己所不欲，勿施于人”的劝诫，争取早日成为受欢迎的人。
C．铭记“天时不如地利，地利不如人和”，“天时”“地利”勿强求，“人和”不能丢。
D．困难是暂时的，切记“天将降大任于斯人也，必先苦其心志”，明天将会更加美好。
【解析】“己所不欲，勿施于人”指自己不愿意要的东西不要强加于人，B项引用此句作为毕业赠言不得体，且后文“争取早日成为受欢迎的人”一句放在毕业赠言中，也不得体。
10．下面是某杂志编辑部收到的一封读者来信的部分内容，有五处用词不当，请指出并改正，要求修改后语言得体，语意连贯。
(5分)
我是一位退休的先生，长期以来一直自费订阅贵刊。
我之所以如此，除了它内容丰富、知识性强之外，也有一点就是它格调高雅。
因为贵刊今年第1期刊载的《烟酒与健康》一文不仅与你们一贯的风格明显不合，况且还有一些科学性错误，让我大感意外。
答：①“一位”改为“一个”；②“先生”改为“医生”或其他职业性称谓；③“也”改为“还”；④“因为”改为“不过”；⑤“况且”改为“而且”。
【解析】①“一位”含有尊敬之意，一般用于称呼别人，不用于自己。
“一位”应改为“一个”。
②“先生”一般不用来称呼自己，应改为“医生”或其他职业性称谓。
③“也”应改为“还”，才能与前面的“除了……之外”意思相符。
④“因为”后面的内容意思上与前面是转折关系，“因为”应改为“不过”。
⑤“况且”后面的内容意思上与前面是递进关系，“况且”应改为“而且”。
11．下面一则征稿启事有五处不得体的地方，请指出来并加以修改。
(5分)
征稿启事
《黄河浪》是我校文学社自办的期刊，它的发展离不开同学们的大力支持。
从下学期开始，本刊将增设《真我风采》《热点评说》栏目，欢迎同学们惠赠稿件，同时本刊对希望发表文章的同学也会鼎力相助。
希望同学们不要敬谢不敏。
来稿要求：严禁抄袭，但可以是公开发表过的；体裁、题材不限；请写清作者姓名及所在班级。
稿件斧正后请投入《黄河浪》编辑部邮箱(huanghl1234@)或直接奉送校刊总编高老师处。
《黄河浪》编辑部
2018年×月×日
答：①将“惠赠稿件”改为“踊跃投稿”；②将“鼎力相助”改为“提供帮助”或“给予支持”；③将“敬谢不敏”改为“错失良机”；④将“斧正”改为“修改”；⑤将“奉送”改为“送至”。
【解析】作为征稿启事，要同学们投稿，不能说“惠赠”，因为“惠赠”是敬辞，指对方赠予(财物)；“鼎力相助”是敬辞，用于请托或表示感谢时，不能用在自己身上；“敬谢不敏”表示推辞做某件事的客气话，用在此处不符合语境；“斧正”是敬辞，用于请人改自己的文章，用在此处不符合语境；“奉送”是敬辞，指赠送(对方礼物)，用在此处不当。