初中英语教育教学顺口溜集锦
初中英语教学实用顺口溜
初中英语教学实用顺口溜一.be动词的用法：我用am，你用are，is连着他，她，它；单数名词用is，复数名词全用are。
遇上一般过去时； are变were不用怕。
am，is变was. be是原形老妈妈。
not靠后变否定； be跑句首去问它。
二.情态动词的用法情态动词要记牢；动词原形来跟梢。
不管人称单复数；现在过去乐逍遥。
can表能力和许可；也许可能may来表；必须一定must；should应该来报到。
回答不须needn’t；mustn’t为不必要。
否定只要接not；疑问赶紧往前跑。
三.助动词的用法助动词，用法怪；只当佐料不当菜。
句型变换显身手；常与时态谈恋爱。
have完成be进行；will将来三大块。
加上各自过去式；总共构成六时态。
否定疑问靠它们；用法如同be相待。
一般现在和过去；没有助动也无碍。
否定疑问照常变；过去did,do现在。
第三人单用does；遵守be法和情态。
附：特殊疑问句疑问词的选用口诀如下：特殊疑问有多变；人作主语who来问。
How long用来问多久；多久一次how often。
问到钟点what time；什么时候when走前。
What does问职业；哪个which在前面。
价格多少how much；how many可数永不变。
要问地点用where；怎么让how上前线。
年龄总是how old；what colour涂颜面。
四．实义动词的用法1.常接动名词的动词口诀如下：我们这样来读：动词后接ing；动词后接ing；miss错过imagine想象和practise练习。
错过想象和练习。
consider考虑enjoy享受就delay推迟；考虑享受就推迟；admit承认risk冒险去suggest建议。
承认冒险去建议。
你来appreciate欣赏我mind介意；你来欣赏我介意；finish完成save救助再keep保持。
完成救助再保持。
avoid避免forgive宽恕要deny拒绝；避免宽恕要拒绝；insist坚持resist抵抗不give up放弃。
英语教学顺口溜(70首)
英语教学顺口溜(共70首)1、be 的用法口诀：我用am，你用are，is连着他，她，它；单数名词用is，复数名词全用are。
变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。
变否定，更容易，be后not莫忘记。
疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。
2、人称代词主格的顺口溜：I是我来we复数，你和你们都用you；he，she，it男、女、它，复数一律把they用。
3、时间名词前所用介词的速记歌年月周前要用in，日子前面却不行。
遇到几号要用on，上午下午又是in。
要说某日上下午，用on换in才能行。
午夜黄昏须用at，黎明用它也不错。
at也用在时间前，说“差”可要用上to，说“过”只可使用past，多说多练牢牢记，4、巧记48个国际音标单元音共十二，四二六前中后。
双元音也好背，合口集中八个整。
辅音共计二十八，八对一清又七浊，四个连对也包括。
有气无声清辅音，有声无气浊辅音，发音特点应掌握。
5、巧记long before 和before long：long 在前（long before），“很久前”，long在后(before long)，“不久后”。
6、巧记以-o结尾加-es的词有生命的加es，无生命的加s.7、介词顺口溜in 在……里，out 在……外，在旁边的是 beside，靠近的为 by。
on 在……上，under 在……下，above 在上头，below 在底下。
8、英语分数巧记英语分数不费事，母序子基四个字分子若是大于一，分母还须加-s.9、基数词变序数词歌基变序，有规律词尾加上-th(fourth,sixth)一、二、三，特殊例，结尾字母t,d,d(first,second,third) 八去t,九去e,(eighth,ninth)ve要用 f替;(fifth,twelfth)ty将y改成i,th前面有个e。
若是碰到几十几，前用基来后用序。
10、基数词变序数词基变序，很容易，一二三，特殊记，th从四起。
八去t来九去e，遇到ve，f替，ty变为tie，后加th莫迟疑，若想表示几十几，只变个位就可以。
初中英语教学顺口溜
初中英语教学顺口溜
在英语教学中，英语语法规则、词的用法区别和发音规则等，常常很枯燥，又不容易记。
教师能够介绍些顺口溜来协助学生记忆，增加学生学习英语的兴趣。
溜协助学生学习。
be的用法口诀：我用am,你用are, is跟着他、她、它，一切复数都用are；变疑问往前提，句末问号别忘记；变否定更容易，be后not加上去。
又如，规则动词过去式读法：清对清，浊对浊，元后浊，t、d后面读/id/。
又如，以o结尾的名词单数变复数加“es”时，也能够说一句话“黑人英雄在土豆地里吃西红柿。
”里面有四个单词(Negro-Negroes，hero-heroes，potato-potatoes，tomato-tomatoes);而其它以o结尾的都直接加“s”。
例如piano-pianos，video-videos，photo-photos，…。
又如，基数词的顺口溜：基数词，不难记，找出规律很容易，零至十二形各异，一个一个单独记。
如果表示是“十几”，后面要加-teen。
Thirteen，fifteen形异需留意，eighteen只有一个t。
表示“几十”要加-ty，twenty，thirty是特例。
表示数字“几十几”，连字符号别忘记。
又如，基数词变序数词的顺口溜：一，二，三，变字体；th从四上起. 怎么加？真好记! 八加h，九减e。
用f代ve，ty 变为tie。
顺口溜给学生们介绍了之后，他们觉得很有意思，且记忆深刻。
俗话说：处处留心皆学问。
教师只有常归纳，多积累，勤总结。
琅琅上口的顺口溜就会源源不断，教学也会趣味横生。
初中英语顺口溜
初中英语顺口溜1，运动场上真热闹，踢球赛跑和跳高。
运动场上走一走,我也要来做运动。
Sport sport 身体好， basketball basketball 正投篮, volleyball volleyball 要起跳，table—tennis table—tennis小又圆， football football 踢一脚， tennis tennis 速度快， baseball baseball 你真棒， rice rice 比赛跑， high—jump high—jump跳得高， broad-jump broad—jump跳得远。
2,小朋友起得早, 衣服袜子全穿好，衣服衣服clothes, 裤子裤子trousers，衬衣衬衣shirt，裙子裙子skirt，外套外套coat ，鞋子鞋子shoes，袜子袜子socks.3。
大自然，真美丽, flower flower点头笑， grass grass绿油油, tree tree粗又壮,forest forest 好神秘, mountain mountain座座连， river river停息， lake lake 水最美， land land 平又坦。
4，一个星期有七天，小朋友们记心间， Monday Monday 星期一，猴子花钱坐飞机,Tuesday Tuesday 星期二, 猴子屁股摔两半儿， Wednesday Wedneday 星期三，猴子爬上花果山, Thusday Thusday 星期四，猴子猴子去考试， Friday Friday 星期五，猴子遇上大老虎， Saturday Saturday 星期六,猴子上树摘石榴, Sunday Sunday 星期天,猴子休息上公园。
5，米饭rice 白又香，面条noodle 细又长, 蛋糕cake 甜蜜蜜，pork 烧得香又香，鱼肉fish 小心刺，鸡蛋egg 圆又圆, 扁豆bean 粒粒鼓,玉米corn 胡子长。
英语教学中的一些顺口溜
1. be 的用法口诀我用am,你用are, is连着他，她，它; 单数名词用is,复数名词全用are。
变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。
变否定,更容易, be 后not 莫忘记。
疑问否定任你变,句首大写莫迟疑。
2. 时间名词前所用介词的速记歌年月周前要用in，日子前面却不行。
遇到几号要用on，上午下午又是in。
要说某日上下午,用on 换in 才能行。
午夜黄昏须用at，黎明用它也不错at 也用在时间前，说“差”可要用上to，说过”只可使用past,多说多练牢牢记, 莫让岁月空蹉跎。
3. f(e)结尾的名词复数妻子持刀去宰狼,小偷吓得发了慌；躲在架后保己命,半片树叶遮目光。
4. 巧记48 个国际音标单元音共十二,四二六前中后。
双元音也好背,合口集中八个整。
辅音共计二十八,八对一清又七浊, 四个连对也包括。
有气无声清辅音,有声无气浊辅音,发音特点应掌握5. 非谓语动词的一些特殊用法后只接不定式作宾语的一些常用特殊谓语动词动词后，不定式，want, hope 和wish，agree, decide, mean, manage, promise,expect, prete nd|L说两位算在此，要记牢，要记住，掌握它们靠自己。
6. 后接动词不定式做宾语补足语省略不定式符号“ to的一些常用特殊动词一些动词要掌握，have, let和make此三动词是使役，注意”观察” 听到” see还有feel和watch，使用它们要仔细，后接宾补”略去“to,”此点千万要牢记除此之外，还可以掌握八字言” 一感feel,二听hear, listen to,三让have,let, make四看see, look at, observe, watch7. 后只接动名词做宾语的一些常用特殊动词特殊动词接“动名”，使用它们要记清，“放弃”、“享受”可“后悔”，“坚持”、“练习”必“完成”，“延期”、“避免”非“介意” 掌握它们今必行。
初中英语学习记忆口诀和顺口溜
初中英语语法口诀一．知识口诀化，朗朗上口，得心应手。
“顺口溜”的特有韵律会使抽象、烦琐的词语和语法知识、规则化难为易，便于记忆，增强了学生的学习热情和学习信心，学生的学习成绩会直线上升，有的记忆深刻，甚至会终生难忘。
如：1.最初的简单动词的学习。
来是come，去是go。
点头yes，摇头no。
再见要用goodbye，谢谢要说thank you。
2.关于Be的用法：我用am，你用 are，is用在他、她、它，凡是复数都用are。
不能错来，不能差。
3.关于冠词的使用：不见原因（元音），别施恩（n）。
4.不用冠词的部分情况：季节、月份、节假日，三餐、球类和星期。
5.以-fe结尾变复数只加s的单词：gulf roof chief serf blief proof handkerchief海湾边，屋顶上，首领奴仆两相望，谁说他们无信仰，证据写在手帕上。
6.复习以-f (e)结尾的名词变复数：leaf half self wife knife shelf wolf thief树叶半数自己黄，妻子拿刀去割粮，架后窜出一只狼，就像强盗逃命忙。
7.关于以o 结尾的单词变复数加es的情况：Negro hero tomato potato黑人英雄吃土豆和西红柿。
8.关于非延续性动词：begin leave go borrow come return join die buy arrive开始离去，借来还，出生入死，买到家。
9.过去时：过去时的句子变化口诀：过去时，时过去。
过去事态是否是，过去时间是标志。
否定句很简单，did之后not添。
疑问句也不难，did置于主语前。
过去置于动词前，谓语动词需还原。
巧记动词过去时形式-ed的变化：（1）变化规则：动词变化很好记，一般末尾加-ed。
如果词尾e有个紧跟其后加个d。
辅音字母加y，要y把变i，特殊变化有熟记，保你一定考第一。
（2）读音规则：清（清辅音）读清[t]，浊读浊[d]，[t][d]后面读[id]。
初中英语学习顺口溜
初中英语学习顺口溜初中英语学习顺口溜英语学习从初中开始，想要学好英语，我们需要认真学习知识点，多练习口语和阅读，以下是一些有趣的英语学习顺口溜，希望能帮助同学们记住和巩固英语知识。
1. 英语字母顺口溜ABCDEFG，HIJKLMN，OPQRST，UVWX，YZ这是英语字母表，现在学会了。
2. 时态顺口溜过去的事用一般过去，刚刚结束用现在完成。
正在进行用现在进行，不知何时用将来进行。
过去持续到现在用现在完成，过去时间里常用过去进行。
未来按计划用一般将来，未来时间不确定用将来完成。
3. 名词、形容词、副词顺口溜个头、颜色、气味，形状、物主、国籍，交通、天气、物品，动作、抽象、方位。
4. 数字和颜色顺口溜One是黄色，Two是粉红，Three是蓝色，Four是绿色，Five是红色，Six是橙色，Seven是紫色，Eight是棕色，Nine是灰色，Ten是白色。
5. 动词的三种形态顺口溜动词三态三种不同，第一态常用原形称，第二态在谓语后，第三态用过去分。
6. 数学中的英语单词顺口溜Add(加)和plus(加)不同，Subtract(减)和minus(减)相关，Multiply(乘)和times(乘)两叫，Divide(除)和over(除)区分。
7. 时间、日期和星期顺口溜时间、日期、星期几，英语中我们如何记。
1月January，2月February，3月是March，4月是April。
5月May，6月June，7月July，8月August。
9月September，10月October，11月November，12月December。
星期日Sunday，星期一Monday，星期二Tuesday，星期三Wednesday。
星期四Thursday，星期五Friday，星期六Saturday，现在记得好。
以上就是几个有趣的英语学习顺口溜，希望同学们能通过多次练习，掌握英语的基础知识，为以后更好的学习打下坚实的基础。
初中英语顺口溜集锦
初中英语顺口溜集锦在英语教学中，针对初中学生思想活跃，好奇心强，注意力不易集中等特点，在实践中注意收集，整理繁琐的英语知识为琅琅上口的顺口溜，使教学更生动、形象，便于学生记忆、理解。
现就语音、词汇、语法三方面举例如下：一、语音①国际音标国际音标四十八、个个都要记清它，元音单、双二十整，辅音清、浊二十八。
元音单元音分中、前、后，依次各有二、四、六，双元音数也是双，正好八个不要漏。
中元音：〔〕，〔〕单元音前元音：〔i:〕，〔i〕，〔e〕，〔〕后元音：〔u:〕，〔u〕，〔〕，〔〕，〔a:〕双元音：〔ei〕，〔ai〕，〔〕，〔〕，〔〕，〔〕，〔〕，〔〕，辅音辅音虽多也别慌，清浊成对有十双，剩下〔h〕〔r〕〔l〕〔j〕〔w〕，还有鼻音〔m〕〔n〕〔η〕。
清浊成对：〔p〕，〔b〕；〔t〕，〔d〕，〔k〕，〔g〕；〔f〕，〔v〕；〔θ〕，〔〕〔s〕，〔z〕；〔∫〕〔〕;〔ts〕，〔dz〕；〔tr〕，〔dr〕；〔t∫〕，〔dз〕②二十八个辅音按发音特点归类：一舌、二半、三鼻，六爆、六破、十摩擦。
一舌：〔l〕二半：〔w〕，〔j〕三鼻音：〔m〕，〔n〕，〔η〕六个爆破音：〔p〕，〔b〕；〔t〕，〔d〕；〔k〕，〔g〕六个破擦音：〔ts〕，〔dz〕，〔tr〕，〔dr〕，〔t〕，〔d〕十个摩擦音：〔f〕，〔v〕，〔θ〕，〔〕，〔s〕，〔z〕，〔∫〕，〔〕，〔h〕，〔r〕③拼读口诀：辅音轻读元音重，两音相读猛一碰。
二、词汇：①形容词性物主代词变名词性物主代词：一变、二留、四加S。
一变：my-mine二留：his-his，its-its四加S：your-yours her-hers our-ours their-theirs②后辍构词法：一元一辅，又重又短，双写辅音，再加后缀。
"一元一辅，又重又短"指某单词是以重读闭音结尾，只有一个元音字母而且读短音，末尾也只有一个辅音字母的单词；这八个字概述了四个条件，缺一不可，"双写辅音，再加后缀"如符合上述情况的，在构成后缀时，需双写该辅音字母，再加后缀。
初中英语顺口溜
初中英语顺口溜初中英语顺口溜一1、’s名词所有格，表示某物某人的;’s加在名词后，以-s结尾只加撇(’);’s有时是缩写，变为is不是“的”;还有of所有格，倒着翻译很逗乐。
2、名词变复数，变f(fe)为v加-es：树叶半数自己黄，妻子拿刀去割粮，架后窜出一只狼，就像小偷逃命忙。
3、巧记基数词：1至12分别记;13至19都带-teen;整十后缀要带-ty;连字符用于几十几;百位以上and连;拼法特殊的要注意。
4、形容词的比较级：原级变为比较级，通常er加上去;若是结尾辅元辅，辅音双写要牢记;辅音加y结尾时，变y为i是正规，原级若以e结尾，直接加r不后悔。
初中英语顺口溜二1、年、月、日的表达法：无“日”添上in，有“日”就用on。
序为“月、日、年”，或全倒过讲(日、月、年)。
2、a，an的用法：用a还是用an，可以这样辨，不看字母看音素，不见元音别施恩(n)。
3、定冠词的用法：特指双熟悉，上文已提及;世上独无二，序数最高级;某些专有名，习语及乐器;下列情况应免冠，代词限定名词前、专有名词不可数、学科球类三餐饭、复数名词表泛指、季节星期月份前、颜色语种和国家、称呼习语及头衔。
4、there be句型的：“有”字放前面，有“啥”放中间，地点(时间)放后面，单数is复数are，注意be的两变化。
5、动词have的用法：动词have表示有，位置就在主语后。
主语“单三”用has，其他人称用have。
一般疑问容易变，have，has提句首。
否定句子更不难，not放在它后面。
不作“有”译时，疑问do，does就打头，否定句子先do，does后not。
初中英语顺口溜三1、how many特殊在句首，名词复数跟着走，一般疑问紧相随，其他成分要入轨。
2、基变序，有规律，一般词尾th;1st、2nd、3rd特殊记;8去t来，9去e;5和12ve要用f替;整十基变序，y成ieth;若是几十几，只变个位就可以。
初中英语顺口溜四1、Aa Hh Jj Kk，Kk Jj Hh Aa，Aa Aa Aa Aa;2、Bb Cc Dd Ee，Gg Pp Tt Vv，Ee Ee Ee Ee;3、Ii Yy Ii Yy，my bike my kite，Ii Ii Ii Ii;4、Hello Rose，Hello Rose，I have a nose，I have toes，Oo Oo Oo Oo;5、Ff Ll Mm Nn，Ss __ Zz，desk，desk，desk。
初中英语语法顺口溜
初中英语语法顺口溜为你整理的初中英语语法顺口溜，欢迎大家阅读。
初中英语语法顺口溜一：巧记lie和lay躺lie，lay，lain，lie in bed again;撒谎lie，lied，lied，dont be a liar;产蛋lay，laid，laid，a hen laid an egg;放置A loypicked it up，and laid it in the bag.初中英语语法顺口溜二：常用the的情况特指、重现用定冠;独一无二把冠添。
党、政、机关开会议，组织农业帽在前。
江山河海和峡湾;沙岛有帽较安全。
阶级国家分朝代;厂矿造船要带衔。
节目奏乐衣冠严，习惯随俗记心间。
注：冠、帽、衔之类均指定冠词。
初中英语语法顺口溜三：定冠词的习惯用法①某家人或某夫妇一般用the+复数。
如：the Smiths②表示整个民族或族人一般加the。
如the Chinese/English③少数山脉群岛也不用the。
如Mount Tai。
如名词中有of短语则一般有the.如：the Mountain of seven sighs.④中国的湖泊一般加the。
如：the West Lake.R>⑤the+adj表示类别。
如：the rich.⑥年代，年龄的约数前常用the。
如：in the 1950s,in his teens.⑦表计量单位用the含有“每、“每一It sells attwo dollars the pound.It sells 16dollars to the pound.John is paidby the hour.⑧下列结构中的冠词。
-have+the+抽象名词+to do sth = be so +adj+ as to do sth如：He hasthe politeness/kindness to say hello to me.=He is sopolite/kind as to say hello to me.初中英语语法顺口溜四：开闭音节歌开音节，音节开，一元字母在后排;不怕一辅堵后门，还有哑e在门外(拍手念)a，e，o，u，i就读【ei】【i:】【】【】【ai】闭音节，音节闭，一元字母生闷气;辅音字母堵后门，一元字母音短急(拍手念)a，e，o，u，i猜你喜欢：1.初中英语知识点记忆口诀2.初中语文阅读知识要点口诀3.初中英语学习方法指导诀窍4.冠词动词的用法口诀5.初中英语课文的背诵方法6.英语语法句子结构大全7.最新26个字母书写顺口溜集锦。
初中英语顺口溜
英语老师整理的25组顺口溜， 让孩子轻松掌握中学英语重难点！1 学英语的口诀动词为纲滚雪球，难易编组抓循环同类归纳印象深，图示介词最直观混淆多因形音义，反义词语成对念构词方法不可忘，习惯用语集中练词不离句法最好，课外阅读莫间断25 第三个一般现、过用be done, be有人称、时、数变。
完成时态have done,被动将been加中间。
一般将来shall(w i ll)do,被动变do为be done。
将来进行无被动，shall(will)be doin g,现在完成进行同，have(has)been doin g。
现、过进行be doin g被动be加be in g done。
一律随新主语变。
情、助、有、是妥安排，一否定助后加no t，疑问助置主前。
主语恰是疑问词，直陈语序主在前。
—般情助加be done,双宾多将间宾变。
复合宾语宾变主，宾补、主补相应变。
2 be的用法口诀我用a m,你用a r e,is连着他，她，它；单数名词用is，复数名词全用a r e.变疑问，往前提，句末问号莫丢弃变否定，更容易，be后no t莫忘记疑问否定任你变，句首大写莫迟疑3 时间名词前所用介词的速记歌年月周前要用in，日子前面却不行遇到几号要用on,上午下午又是in.要说某日上下午，用on换in才能行午夜黄昏须用at,黎明用它也不错at也用在明分前，说差可要用上to,说过只可使用pa s t,多说多练牢牢记，莫让岁月空嗟陀4 可数名词的复数变化规律[1]名词复数有规律，一般词尾加s;辅音字母y型，变y为i,es;ch,s h真有趣，s,x,es;f,f e真小气，字母v来把它替，es在后别忘记；字母o来真神奇，有生命来es，没有生命s.5 可数名词复数特殊变化规律[2]中日好友来聚会，绵羊、鹿、鱼把家回。
男士、女士a变e;。
中学英语单词顺口溜大全
制作英语单词顺口溜是一种有趣的学习方法，有助于记忆和巩固单词。
以下是一些中学英语常见单词的顺口溜，希望对你的学习有帮助：1. be动词：- Am, is, are，是be动词，不要忘了was，were。
2. 数词：- One, two, three，数字轻松记。
Four, five, six，学得飞快速。
3. 颜色：- Red, yellow, green，颜色很亮眼。
Blue, orange, purple，记住真不难。
4. 动物：- Cat and dog，猫狗成双。
Elephant and monkey，记忆轻松。
5. 家庭关系：- Mom and dad，家庭的主导。
Brother, sister, grandma，家里人热烈。
6. 天气：- Sunny and bright，阳光灿烂的夜。
Rainy and cloudy，天空布满云。
7. 水果：- Apple and pear，水果口中留。
Banana, orange，香甜可口。
8. 学科：- Math and science，学科很紧凑。
English, history，学得很有趣。
9. 交通工具：- Car and bike，交通方便快。
Bus and train，出行无阻碍。
10. 时间：- Monday and Tuesday，时间总过得快。
Wednesday, Thursday，周末我期待。
这些顺口溜旨在通过押韵和简单的语言结构帮助记忆。
你也可以根据自己的需要创作更多有趣的顺口溜，使学习更加轻松愉快。
初一英语学习方法顺口溜(精品5篇)
初一英语学习方法顺口溜(精品5篇)初一英语学习方法顺口溜要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的初一英语学习方法顺口溜样本能让你事半功倍，下面分享【初一英语学习方法顺口溜】相关方法经验，供你参考借鉴。
初一英语学习方法顺口溜有哪些初一英语学习方法顺口溜如下：1.零存整取，随时花开。
张三李四，伯东夹西。
2.英语语法不容易，千万要把规则记。
比如名词变复数，词尾跟着-s去。
3.形式主语itis真正主语itis情态动词和助动词is动词be的过去式。
4.句型结构要先记，复合句有四种：主从复合，宾从复合，表从复合，同位复合。
初一英语学习方法顺口溜包括哪些以下是适合初一英语学习方法顺口溜：1.拼读记忆：长音待定，短音要记，辅音不可变。
2.字母组合：eight/eɪt/，九月夜八点。
3.固定搭配：狼狈(badly)思索，衣衫(clothes)单薄。
4.音节划分：science，三家(案)商店。
5.词不离句：职业(job)记得法，副词(busy)修饰动。
6.词义辨析：go去(付账)，走(散步)；by乘(公交车)，乘(坐船)。
7.语法速记：名词(name)单数变复数，一般词尾加-s；8.副词(late)和介词(at)搭配记，lateatnight，深夜。
以上顺口溜内容仅供参考，实际学习中应结合课本内容，根据自己的实际情况进行规划，祝您学习愉快。
初一英语学习方法顺口溜归纳初一英语学习方法顺口溜归纳如下：1.英语语法最要命，记记规则别大意。
2.遇到调皮的名词，跟着它绕圈儿。
3.动词变化规则妙，动词终端都是原。
4.句子构成三要素，名词谓语加宾语。
初一英语学习方法顺口溜汇总初一英语学习方法顺口溜汇总：1.英语语法不容易，多项复杂一大题。
分析句子结构定，介词冠词常须记。
2.宾语从句莫属宝，陈述语序倒装好。
引导词做句子主，前期学艺要学好。
3.周期变化莫小看，名词变分单三间。
描述人行为，用副词而非介词。
4.看到at，时间点；by，到时间；in，年月日前面；on，某日或某节日。
八年级英语知识点记忆顺口溜
八年级英语知识点记忆顺口溜1. 语法篇英语语法真有趣，掌握好，会让你更强大！主谓宾构成简单句，动词变态形式要记牢。
不定式做主语，保持从句平衡稳。
形容词修饰名词，要用正确的位置。
副词修饰动词，地点、方式都要准。
情态动词要熟记，表建议、可能和能力。
主语从句要深入，主谓宾都得完整。
连接词起连接作用，让从句学起来更轻松。
2. 单词篇词汇量多不怕，背单词似游戏。
动词变化要掌握，实用短语要瞄准。
名词复数要加s，不规则记牢不马虎。
形容词比较三级别，搭配要灵活记。
副词以-ly结尾，修饰动词要接近。
介词位置要准确，短语用要记牢。
连词表示关系，连接句子是关键。
冠词有定有不定，用法要专心记。
代词要管格和数，指代要准确表达。
3. 阅读篇阅读理解要争分数，技巧要运用娴。
先读题干，抓关键，答案才容易见。
找主旨句，捕关键，文章就不用猜。
细节题要仔细读，定位法是试题奥。
推理题需深思量，文字与逻辑要细探。
词义理解要精准，上下文很重要。
根据事实选择答案，错觉题要提防。
4. 写作篇写作要生动有趣，材料得有丰富。
开头结尾很重要，亮点要格外突显。
段落要分明有序，连接词记得增添。
注意时态一致性，态度要表达真诚。
语法错误要避免，标点符号要恰当。
有逻辑的步步为营，人称和时态要记牢。
总结段落说重点，作文才更有品味。
5. 听力篇听力技巧要熟记，关键信息不容错。
抓主旨和关键词，选项的变化要观察。
细节信息要仔细听，记笔记提醒自己。
语速节奏抓准，语气音调也要注意。
注意对话对话题，主题和制作意图。
标志词要抓住，指令要立即反应。
6. 口语篇口语训练要每天，畅所欲言更自然。
流利说话要养成，不怕出错要勇敢。
自信表达观点，积极交流无负担。
词汇丰富要应用，采访别人更有趣。
发音准确要操练，重点位置要抓牢。
辩论话题要研究，互相陈述观点。
7. 知识扩展篇常识性问题也重要，世界知识要了解。
文化背景要关注，国际观念要培养。
多读书，增长见识，世界打开新角度。
地理知识要掌握，数理化要钻研。
初中英语教学顺口溜集锦
初中英语教学顺口溜集锦初中英语教学顺口溜集锦一、语音①国际音标国际音标四十八、个个都要记清它，元音单、双二十整，辅音清、浊二十八。
元音单元音分中、前、后，依次各有二、四、六，双元音数也是双，正好八个不要漏。
中元音：〔〕，〔〕单元音前元音：〔i:〕，〔i〕，〔e〕，〔〕后元音：〔u:〕，〔u〕，〔〕，〔〕，〔a:〕双元音：〔ei〕，〔ai〕，〔〕，〔〕，〔〕，〔〕，〔〕，〔〕，辅音辅音虽多也别慌，清浊成对有十双，剩下〔h〕〔r〕〔l〕〔j〕〔w〕，还有鼻音〔m〕〔n〕〔η〕。
清浊成对：〔p〕，〔b〕；〔t〕，〔d〕，〔k〕，〔g〕；〔f〕，〔v〕；〔θ〕，〔〕〔s〕，〔z〕；〔∫〕〔〕;〔ts〕，〔dz〕；〔tr〕，〔dr〕；〔t∫〕，〔dз〕②二十八个辅音按发音特点归类：一舌、二半、三鼻，六爆、六破、十摩擦。
一舌：〔l〕二半：〔w〕，〔j〕三鼻音：〔m〕，〔n〕，〔η〕六个爆破音：〔p〕，〔b〕；〔t〕，〔d〕；〔k〕，〔g〕六个破擦音：〔ts〕，〔dz〕，〔tr〕，〔dr〕，〔t〕，〔d〕十个摩擦音：〔f〕，〔v〕，〔θ〕，〔〕，〔s〕，〔z〕，〔∫〕，〔〕，〔h〕，〔r〕③拼读口诀：辅音轻读元音重，两音相读猛一碰。
二、词汇：①形容词性物主代词变名词性物主代词：一变、二留、四加S。
一变：my-mine二留：his-his，its-its四加S：your-yours her-hers our-ours their-theirs②后辍构词法：一元一辅，又重又短，双写辅音，再加后缀。
"一元一辅，又重又短"指某单词是以重读闭音结尾，只有一个元音字母而且读短音，末尾也只有一个辅音字母的单词；这八个字概述了四个条件，缺一不可，"双写辅音，再加后缀"如符合上述情况的，在构成后缀时，需双写该辅音字母，再加后缀。
此方法可用于规则动词变现在分词，过去式、过去分词；形容词变比较级、最高级等。
初中英语顺口溜
初中英语顺口溜生物学内容包括起源、演化、分布、构造、发育、功能、行为、与环境的互动关系，以及生物分类学等。
以下是小编为你整理的关于初中英语，欢迎大家阅读。
初中英语顺口溜一1、’s名词所有格，表示某物某人的;’s加在名词后，以-s结尾只加撇(’);’s有时是缩写，变为is不是“的”;还有of所有格，倒着翻译很逗乐。
2、名词变复数，变f(fe)为v加-es：树叶半数自己黄，妻子拿刀去割粮，架后窜出一只狼，就像小偷逃命忙。
3、巧记基数词：1至12分别记;13至19都带-teen;整十后缀要带-ty;连字符用于几十几;百位以上and连;拼法特殊的要注意。
4、形容词的比较级：原级变为比较级，通常er加上去;若是结尾辅元辅，辅音双写要牢记;辅音加y结尾时，变y为i是正规，原级若以e结尾，直接加r不后悔。
初中英语顺口溜二1、年、月、日的表达法：无“日”添上in，有“日”就用on。
序为“月、日、年”，或全倒过讲(日、月、年)。
2、a，an的用法：用a还是用an，可以这样辨，不看字母看音素，不见元音别施恩(n)。
3、定冠词的用法：特指双熟悉，上文已提及;世上独无二，序数最高级;某些专有名，习语及乐器;下列情况应免冠，代词限定名词前、专有名词不可数、学科球类三餐饭、复数名词表泛指、季节星期月份前、颜色语种和国家、称呼习语及头衔。
4、there be句型的：“有”字放前面，有“啥”放中间，地点()放后面，单数is复数are，注意be的两变化。
5、动词have的用法：动词have表示有，位置就在主语后。
主语“单三”用has，其他人称用have。
一般疑问容易变，have，has 提句首。
否定句子更不难，not放在它后面。
不作“有”译时，疑问do，does就打头，否定句子先do，does后not。
初中英语顺口溜三1、how many特殊在句首，名词复数跟着走，一般疑问紧相随，其他成分要入轨。
2、基变序，有规律，一般词尾th;1st、2nd、3rd特殊记;8去t 来，9去e;5和12ve要用f替;整十基变序，y成ieth;若是几十几，只变个位就可以。
英语教学中的顺口溜集锦
英语教学中的顺口溜集锦.1 be 的用法口诀我用am，你用are，is连着他，她，它；单数名词用is，复数名词全用are。
变疑问，往前提，句末问号莫抛弃。
变否定，更易，be后not莫忘记。
疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。
2. 时刻名词前所用介词的速记歌年月周前要用in，日子前面却不行。
碰到几号要用on，上午下午又是in。
要说某日上下午，用on换in才能行。
午夜黄昏须用at，黎明用它也不错。
at也用在时刻前，说“差”可要用上to，说“过”只可利用past，多说多练牢牢记，莫让岁月空蹉跎。
3. f(e)结尾的名词复数妻子持刀去宰狼，小偷吓得发了慌；躲在架后保己命，半片树叶遮目光。
4. 巧记48个国际音标单元音共十二，四二六前中后。
双元音也好背，合口集中八个整。
辅音共计二十八，八对一清又七浊，四个连对也包括。
有气无声清辅音，有声无气浊辅音，发音特点应把握。
动词后，不定式，want, hope和wish，agree, decide, mean, manage, promise,expect, pretend,且说两位算在此，要记牢，要记住，把握它们靠自己。
6. 后接动词不定式做宾语补足语省略不定式符号“to”的一些经常使用特殊动词一些动词要把握，have, let和make,此三动词是使役，“注意”、“观看”、“听到”see，还有feel 和watch，利用它们要认真，后接“宾补”略去“to”，此点万万要牢记除此之外，还能够把握“八字言”，一感feel,二听hear, listen to, 三让have,let, make,四看see, look at, observe, watch。
7. 后只接动名词做宾语的一些经常使用特殊动词特殊动词接“动名”，利用它们要记清，“舍弃”、“享受”可“后悔”，“坚持”、“练习”必“完成”，“延期”、“幸免”非“介怀”把握它们今必行。
8. 动名词在句中的功能及其它“动名”语法其功能，名词特点有动、形，主、宾、表、定都可作，“动名”、的“现分”要认清，“现分”不作“宾”和“主”，动名作“状”可不行。
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———————————————————————————————— 作者： —————————————————————————、语音 ①国际音标 国际音标四十八、个个都要记清它，元音单、双二十整，辅音清、浊二十八。 元音 单元音分中、前、后，依次各有二、四、六， 双元音数也是双，正好八个不要漏。 中元音：〔〕,〔〕 单元音 前元音:〔i：〕,〔i〕，〔ｅ〕，〔〕 后元音:〔u:〕，〔ｕ〕，〔〕，〔〕，〔ａ:〕 双元音：〔ｅｉ〕，〔ai〕，〔〕，〔〕,〔〕，〔〕,〔〕,〔〕, 辅音 辅音虽多也别慌，清浊成对有十双, 剩下〔ｈ〕〔r〕〔l〕〔j〕〔ｗ〕，还有鼻音〔ｍ〕〔n〕〔η〕。 清浊成对：〔p〕，〔b〕；〔t〕，〔d〕，〔k〕，〔ｇ〕；〔f〕，〔ｖ〕;
例：The teacher ｌooｋeｄ at ｔhe chiｌｄｒen eｎter thｅ ｃｌassroｏｍ。 We havｅ ｂｅｅn listｅning to the ｒadｉo tell ａ lｏｎg sｔory 只能接－iｎｇ分词作宾语的动词： 建议冒险去献身，忍受期待不停顿; 放弃延期悔失去,坚持欣赏实践成； 注意原谅避反对，考虑要求不自禁； 允许习惯不介意，价值开始想动名。 如:建议:ａdvisｅ, suggｅst, 冒险:rｉsk,献身 :dｅvｏtｅ oneｓｅlｆ tｏ 介词用法口诀 早、午、晚要用 in,ａt 黎明、午夜、点与分。 年、月、年月、季节、周，阳光、灯、影、衣、冒 in。 将来时态 iｎ．．．以后，小处 aｔ大处ｉｎ。 有形 wiｔh 无形 by，语言、单位、材料ｉｎ。 特征、方面与方式,心情成语惯用ｉn。 介词 aｔ,to 表方向，攻击、位置、恶、善分。 日子、日期、年月日,星期加上早、午、晚， 收音、农场、值日 on，关于、基础、靠、著论。 着、罢、出售、偷、公、假，故意、支付、相反,准。 特定时日和“一……就”,oｎ后常接动名词。 年、月、日加早、午、晚,oｆ之前ｏn 代 in。 步行、驴、马、玩笑ｏn，cａb,carｒiage 则用 in。 aｔ山脚、门口、在当前，速、温、日落、价、核心。 工具、和、同随 with，具有、独立、就、原因。 就……来说宾译主,对、有、方状、表细分。 海、陆、空、车、偶、被 by,单数、人类 knｏw to ｍan。 thｉs、tｈaｔ、toｍorｒｏｗ,ｙｅsｔeｒｄaｙ，next、lａst、ｏne。 接年、
〔θ〕,〔〕 〔s〕,〔z〕;〔∫〕〔 〕；〔ｔs〕，〔dｚ〕;〔tr〕，〔dｒ〕；〔ｔ∫〕,〔dз〕
②二十八个辅音按发音特点归类: 一舌、二半、三鼻，六爆、六破、十摩擦。 一舌:〔l〕二半:〔w〕,〔j〕 三鼻音:〔ｍ〕,〔n〕，〔η〕 六个爆破音:〔ｐ〕,〔ｂ〕;〔t〕，〔d〕;〔k〕,〔g〕 六个破擦音:〔ｔs〕，〔dz〕，〔tr〕,〔dｒ〕,〔t〕,〔d〕 十个摩擦音：〔f〕,〔v〕，〔θ〕，〔〕,〔s〕，〔z〕,〔∫〕，〔〕,〔ｈ〕， 〔r〕 ③拼读口诀：辅音轻读元音重，两音相读猛一碰。 二、词汇: ①形容词性物主代词变名词性物主代词： 一变、二留、四加 S。 一变:my-miｎe 二留：his-hiｓ，ｉts-itｓ 四加 S：yoｕr－youｒs her－hers ouｒ-ｏurs their-theiｒs ②后辍构词法:一元一辅,又重又短， 双写辅音，再加后缀。 ＂一元一辅，又重又短"指某单词是以重读闭音结尾，只有一个元音字母而且 读短音,末尾也只有一个辅音字母的单词;这八个字概述了四个条件，缺一不可， "双写辅音，再加后缀"如符合上述情况的,在构成后缀时，需双写该辅音字母,再 加后缀。此方法可用于规则动词变现在分词,过去式、过去分词;形容词变比较级、 最高级等。
例：1、stop－stｏpｐing（现在分词)-sｔoｐｐeｄ（过去式)sｔopped(过去分 词)
2、ｆat-fatteｒ（比较级)-fatｔesｔ（最高级） 注：加现在分词时，需要留意以下两种情况。 ①opｅn〔' uｐeｎ〕它不是以重读闭音节结尾的,不符合上述条件，故末尾辅 音不能双写。而 begｉn，forｇｅt 是重读闭音节结尾的单词,符合上述情况,构成 现在分词时，需双写辅音ｂeginninｇ,ｆorgetｔinｇ。 ②ｔhrow,pｌａy staｙ虽符合"一元一辅"条件,但他们是元音字母组合发音不 符合条件,故不能双写 tｈｒowing,plａyｉng staｙinｇ ③人称代词与 be 动词变化 我后 am,你后 aｒe。 is 跟着他、她、它。 注:wｅ、thｅy,均为ａｒe。 三、语法： 反意疑问句: 反意疑问，理解其意, 前后相反，构成问句。 时态一致，句型统一, 前否后肯，回答注意。 例:Your ｂroｔｈer dｏeｓn't stｕdy hａrd，does he? 你弟弟学习不努力,是吗? No, ｈe doｅsｎ＇ｔ。是的，他不努力。 注：下列情况另当别论。 a)祈使句构成的反意疑问句： 1)Leｔ＇s hａve a ｒｅsｔ， shａll ｗe? 2)Lｅt us have ａ reｓt, will you? 3)Lend ｙｏｕr bｉｋｅ, wｉｌl ｙou? b)陈述句部分含有 nｅveｒ, hardly， ｆew ｎo, littｌe, noｔhing, noboｄy 时, 疑问部分要用肯定形式。 1)Mｉke cａn hａｒdly ｓpeak Chinese, ｃan he？ 2)Ｙou have ｎｏｔｈinｇ to say, do ｙoｕ？ 省 tｏ作宾补的不定式的动词有, 一感（fｅel）,二听（listen ｔo, hear） 三让（let, maｋe， haｖｅ),四看（seｅ, waｔch, lｏok aｔ, notice) 以上的动词改为被动语态时,后面的不定式须带 to。 例:We ofｔen hｅard her sinｇ in her rｏoｍ, Ｓhe waｓ heａrｄ ｔo sｉｎg in hｅr room． Nｏte： loｏｋ at， lｉｓten ｔo 在运用中,省 to 多用于美语中。