五讲四美三热爱5篇 .doc
五讲四美三热爱
五讲四美三热爱孩提时在那时所谓的幼儿班念书,依稀记得教室的四面墙上贴着“五讲四美三热爱”的条幅,条幅的上端是毛主席、周总理、马克思、列宁等人的头像,下方就是“五讲四美三热爱”的具体内容:“五讲”,即讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德;“四美”,即心灵美、语言美、行为美、环境美;“三热爱”,即热爱共产党、热爱祖国、热爱社会主义。
而偶今天说的“五讲四美三热爱”却是字同意不同。
讲正气多年之前我曾读过一本专门编收那些壮怀激烈﹑铁骨铮铮﹑正气浩然的《华夏正气篇》。
说到文天祥那声若金石﹑振铄千古的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”可谓无人不知无人不晓,光照千古;象我们学过的鲁迅先生的“横眉冷对千夫指,俯首甘为汝之牛”更可谓字字如玑珠铿镪如惊雷。
巍巍华夏,五千年灿烂文明,她的血脉中就是因为流淌着正气才使我们始终屹立在世界的东方。
郭沫若曾说过:“松柏青青千古,乾坤正气淋漓。
”是呀,正气是我们炎黄子孙的伟大民族精神也是我们每个人立身做人之本,一个人丢了一身正气为官则必贪营商则必奸做人则必贱。
讲孝道古训说:万恶淫为首,百行孝当先。
《増广贤文》里有句话:羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义,况人乎?!从小大人就教我一个道理:狗不嫌家贫,儿不嫌母丑。
悠悠中华五千年岁月更迭,古往今来无不讲孝。
关于讲孝道我想也不用在此多说多少赘语了,所谓天下名山寺占多,世上好语书说尽,但有一点是可以肯定的,一个不孝不敬长辈之人不可能懂得如何去尊重别人,可想而知自然也绝对不可能成为一个社会可用之人。
讲忠诚我们每个人都知道岳飞抗金的典故,也知道有岳母刺字;昂首长啸﹑壮志凌云的《满江红》我们也耳熟能详甚至倒背如流。
当然历史上除岳飞外不乏忠臣良将﹑精忠报国之贤德。
今天,在我们企业也讲忠诚,那忠诚到底是什么呢?忠是忠心诚即诚实,通俗的说,忠心就是我们所说的服从、无条件的服从;诚实就是执行、不折不扣的执行。
讲忠诚不是看你怎么说而是要看你怎么去做。
有时间读读“孔孟之道”,也许它能让我们悟出点什么来,能教会我们怎样去做人。
五讲四美三热爱演讲稿
五讲四美三热爱演讲稿尊敬的领导、亲爱的同事们:大家好!今天,我非常荣幸能够站在这里,向大家分享对于"五讲四美三热爱"的理解和认识。
"五讲四美三热爱"是我们党提出的一项重要思想,是我们行动的指南,也是我们践行社会主义核心价值观的具体体现。
首先,让我们来看看"五讲"。
"五讲"即讲学习、讲政治、讲正气、讲文明、讲纪律。
讲学习,是指要不断提高自身素质和能力,不断学习新知识,通过学习来推动个人的成长和进步;讲政治,是指要坚守自己的政治立场,对党忠诚,对人民忠诚,为实现党和人民的事业而奋斗;讲正气,是指要树立正确的道德观念,做到诚实守信、廉洁自律,增强社会良好风尚;讲文明,是指要推崇文明礼仪,注重文明言行,培养文明习惯,为构建和谐社会贡献力量;讲纪律,是指要遵守组织纪律和法律法规,严格要求自己,自觉维护党的团结统一和集体荣誉。
接下来是"四美"。
"四美"即美学生、美教师、美校园、美社会。
美学生,是指要培养学生良好的品德和行为习惯,努力成为新时代的栋梁之才;美教师,是指要教书育人,尊师守纪,培养德才兼备的新一代;美校园,是指要营造和谐、美丽的学习环境,为学生的全面发展提供良好的条件;美社会,是指我们每个人都要积极参与社会公益事业,传递正能量,推动社会进步。
最后是"三热爱"。
"三热爱"即热爱党、热爱人民、热爱社会主义。
热爱党,是指我们要坚定对党的信仰,为党的事业而奋斗,为党的形象和荣誉而自豪;热爱人民,是指我们要始终站在人民立场上,关心人民利益,服务人民群众,为人民创造美好生活;热爱社会主义,是指我们要继承和发扬社会主义核心价值观,坚定社会主义信仰,为实现社会主义现代化而努力奋斗。
"五讲四美三热爱"是我们每个党员、每个干部、每个公民的责任和使命。
什么是五讲四美三热爱.doc
什么是五讲四美三热爱五讲:讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德;四美:心灵美、语言美、行为美、环境美;三热爱:热爱祖国、热爱社会主义、热爱中国共产党;五讲四美三热爱活动是中国共青团在中国共产党的指引下,在新的历史时期首创的群众性活动。
五讲四美具有丰富的内容,有很强的思想性,是建设社会主义精神文明的一项重要工作。
五讲四美三热爱为20世纪80年代最数字化的经典口号。
起源1981年2月15日,全国学联、全国伦理学学会、全国总工会、共青团中央、全国妇联、中国文联、中国语言学学会、中华全国美学学会、中国语言学学会、中华全国美学学会、中央爱卫会等九个单位,联合作出《关于开展文明礼貌活动的倡议》在全国人民、特别是青少年中开展文明礼貌月活动,大兴五讲四美之风。
五讲,即讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德;四美,即语言美、心灵美、行为美、环境美。
中宣部、教育部、文化部、卫生部、公安部等发出通知支持开展这一活动。
此后,这项活动又和三热爱活动相结合。
于是形成了人们所传诵的五讲四美三热爱经典口号。
发展历程从五讲四美三热爱的口号形成开始,从城市到农村、从内地到边疆,五讲四美三热爱活动迅速开展起来。
1983年3月11日,中央成立了以万里为主任的五讲四美三热爱委员会。
之后,各省、市、自治区也都分别成立了五讲四美三热爱委员会。
从此,这一活动更加深入广泛的科学开展起来。
相关背景1980年6月,中央领导同志充分肯定了无锡第三十四中学关于开展语言、仪表、行为美的审美教育活动的经验,明确指出,在思想上、政治上和社会风气上要来一个五讲。
共青团中央对其做了综合、加工的工作。
社会影响五讲四美的口号一提出来,很快就为广大人民群众所接受,成为社会生活中一个公认的指导原则。
五讲四美具有丰富的内容,有很强的思想性。
提出这个口号,不仅是要继承中华民族优良的文明传统,而且是为了建设社会主义精神文明。
我们分析了在社会主义公有制基础上形成的人与人之间关系的新特点,提炼出一些最基本的道德行为规范,动员群众相互激励,相互约束,共同为培养社会主义新人,建设社会主义新型的社会关系而努力。
五讲四美三热爱演讲稿
五讲四美三热爱演讲稿尊敬的各位领导、同事们:大家好!今天我非常荣幸能够站在这里,向大家分享一下我对于“五讲四美三热爱”的理解和体会。
五讲,讲的是社会主义道德建设中的“五讲”,即讲文明礼貌、讲诚信守信、讲团结互助、讲纪律奉公、讲道德法治。
在我们的国家,道德建设一直都是非常重要的一个方面,而“五讲”作为其中的核心内容,对于社会和谐稳定起到了至关重要的作用。
首先要讲的是文明礼貌。
作为一名公民,我们需要尊重他人,保持良好的礼貌习惯。
无论是在公共场合还是在家庭生活中,我们都应该注重言行举止,为他人营造一个良好的社交环境。
其次是讲诚信守信。
诚信是人际交往中至关重要的品质,守信是一种基本的道德要求。
我们应该遵守承诺,言出必行,做到说到做到。
只有诚信守信,我们才能够建立起互信关系,促进社会的发展。
再者是讲团结互助。
团结是力量的源泉,互助是社会的基石。
作为一个团队,我们应该相互帮助、相互支持,共同往一个目标前进。
只有团结互助,我们才能够充分调动每个人的积极性,完成更多的工作。
同时需要讲的是纪律奉公。
纪律是组织和社会运行的重要规范,奉公是为人民服务的宗旨。
我们应该遵守各种规章制度,遵守工作纪律,做到有条不紊地进行工作,为人民群众提供更好的服务。
最后要讲的是讲道德法治。
法治是社会的重要保障,道德是人的行为准则。
我们要做到既讲法治又讲道德,遵守法律,注重道德,为社会构建一个公平、公正、公开的环境。
除了五讲,我们还有四美。
四美,即美德、美食、美景、美人。
这四种美,代表着不同方面的美好和享受。
美德是人的精神追求,美食是满足生理需要,美景让人心旷神怡,美人给人以视觉上的享受。
四美的存在,使我们的生活更加丰富多彩,也提醒我们要珍惜和追求美好。
最后还有三热爱。
三热爱,指的是热爱党、热爱人民、热爱本职工作。
作为一名共产党员,我们要时刻保持对党的热爱,坚定信仰,践行党的宗旨。
热爱人民,是为人民服务的根本出发点,我们要把人民的利益放在首位,为人民做好工作。
五讲四美三热爱5篇
五讲四美三热爱5篇有人问我:“战争是什么?”我回答:“它是噩梦,是厄运,是人类的野心,为了争权夺利,而展开的拼搏;是痛苦,是挣扎,是以可怜的人民,广阔的土地为赌注的厮杀。
它是一场场可怕的灾难。
”多少的人民在战争中痛苦死去,多少的士兵为了自己的国家生死拼搏,战争让人们恐惧,战争让人们胆怯,战争让人们失去亲人,战争让人们丧失生命。
人民向往和平、向往美好的生活;人民向往舒适、向往安宁的生活,可为什么总是战争不断,战火连天呢!原因就是:人类的贪婪。
人类的文明有上百万年,是岁月的沉积,是历史的沉淀。
人类从古猿人到现代人经历了很多,也改变了很多,但唯独不变的是战争。
多年的战火,永不停息。
人类恐惧世界末日,人类恐惧外星人入侵,人类恐惧灭绝,但人类一直恐惧的东西从未来过,而真正给人类带来伤害的是战争。
战争使人们落魄逃难、妻离子散;战争使人们身陷恐慌,却无处躲避;战争让可爱的孩子成为孤儿;战争让健壮的青年人牺牲于战场;战争让无数的人失去生命。
从未经历过世界末日的人们并不知道世界末日是什么;从未经历过灭绝的人类也并不知道人类灭绝是什么时候。
但如果真的有一天人类所剩无几,我想那也是人类自己造成的,是人类的贪婪与野心造成的。
了我们的种族,为了我们自己,请停止战争吧!让我们的地球充满和平的气息,让我们的人民不在遭受战争的摧残,让儿童健康成长,让人类文明经久不衰!!!篇二:[五讲四美三热爱]热爱生命拥抱生活暑假的一天,妈妈在书店给我买回来一本书,书名叫《假如给我三天光明》,向来爱看书的我迫不及待的看了起来。
不一会,我就被这本书深深地吸引住了。
这本书的作者叫海伦.凯勒,她是一个残疾人士,眼睛看不见、耳朵听不到,连话也不能说。
她的一生活了88个年头,可有87个年头都是在无声的黑暗世界里度过的,可就是这么一个人,通过自己坚持不懈的努力,考上了著名的哈佛大学,并且通过仅有的触觉,成了通晓5种语言的学者,这样的成就是常人都无法做到的,可海伦却做到了,这是一种多么伟大的精神啊!在《假如给我三天光明》这本书里,海伦没有对自己的命运表示不满,而是用一种快乐的精神来面对生活;她没有奢求老天给她常人一样的健康身体,而只是期望老天能给她三天的光明,让她能看看自己的老师,看看黎明黑夜的交替,看看生活在周围的人们,多么朴实的愿望啊!读完这本书,我觉得十分的惭愧,我有一个健康的身体,有爱我的爸爸妈妈,我可以和同学们在教室里快乐的读书、写字,这是一种多么大的幸福啊,我却没有好好的珍惜,总是抱怨爸爸妈妈不够爱我,抱怨上课枯燥无味,看完这本书后,我深深地反思了自己的行为,在以后的日子里,我要向海伦学习,像她那样不怕困难,热爱生活!篇三:[五讲四美三热爱]弘扬社会主义核心价值观童谣富强民主中国梦,五讲四美三热爱。
五讲四美三热爱演讲稿
五讲四美三热爱演讲稿尊敬的各位听众:大家好!今天,我非常荣幸能够站在这里,与大家共同探讨“五讲四美三热爱”这个具有深远意义的主题。
“五讲四美三热爱”,这不仅仅是几个简单的词汇组合,它更是一种精神的象征,一种价值的追求,一种行为的准则。
首先,让我们来了解一下“五讲”。
“五讲”指的是“讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德”。
文明,是社会进步的标志,它体现在我们的言行举止中,比如遵守公共规则、尊重他人的权利和感受。
礼貌,是人际交往的润滑剂,一句简单的问候,一个微笑,都能传递温暖和善意。
讲卫生,关乎我们的健康和生活质量,保持环境整洁,注重个人卫生,能让我们远离疾病,享受美好的生活。
讲秩序,能让社会运行得更加顺畅,无论是在交通道路上,还是在公共场合,遵守秩序能避免混乱和冲突。
而讲道德,则是做人的根本,诚实守信、正直善良、乐于助人,这些美好的品德是我们应该坚守的。
接下来,我们说一说“四美”。
“四美”包括“心灵美、语言美、行为美、环境美”。
心灵美是内在美的核心,拥有一颗善良、宽容、有爱的心,能让我们的生命充满阳光。
语言美,不仅仅是指说话文明、用词恰当,更是要以真诚和善意去表达自己,避免恶语伤人。
行为美,要求我们的一举一动都符合道德和规范,展现出良好的素养和风度。
环境美,这是我们共同的责任,爱护大自然,保护生态环境,让我们的家园更加美丽宜居。
然后,再看看“三热爱”,即“热爱祖国、热爱社会主义、热爱中国共产党”。
热爱祖国,这是一种深厚的情感,是我们的根,是我们的力量源泉。
祖国的繁荣昌盛是我们共同的心愿,为祖国的发展贡献自己的力量是我们的使命。
热爱社会主义,因为社会主义为我们提供了公平、正义和共同富裕的道路,让我们能够追求更美好的生活。
热爱中国共产党,党是我们事业的领导核心,带领我们走向富强、民主、文明、和谐的未来。
在当今社会,“五讲四美三热爱”依然具有极其重要的现实意义。
我们生活在一个快速发展的时代,信息爆炸、物质丰富,但同时也面临着诸多挑战和问题。
五讲四美三热爱反思作文
五讲四美三热爱反思作文“哎呀,今天是‘五讲四美三热爱’的日子啊!”小李一边咬着油条,一边看着手机上的提醒,脸上带着一丝苦笑。
小王从旁边走过来,一脸懵懂地问:“啥玩意儿?‘五讲四美三热爱’到底是啥?”小李甩了甩手中的油条,摇头说道:“你咋啥都不知道呢?‘五讲’就是讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲道德、讲科学。
‘四美’是美德、美丽、美好、美满。
‘三热爱’就是热爱祖国、热爱人民、热爱劳动。
”小王挠了挠头:“哎呀,我咋觉得这玩意儿像是从古代传下来的规矩?这跟我们年轻人有啥关系?”小李笑了笑,拍了拍小王的肩膀:“别看这东西古板,其实挺有意思的。
就拿讲文明来说吧,昨天我跟小张去超市,她居然对那收银员小姐姐说‘谢谢’,这可真让我有点意外。
”小张这时刚好路过,听见了就笑道:“小李,你别夸我。
那是基本礼貌,应该的。
”“说得对,”小王点头,“那‘四美’呢?听起来就像是那些老古董的东西。
”小李哈哈一笑:“其实‘四美’里‘美满’这块很重要。
你看我们家老王叔,跟老王婶那感情多好,每天都在一起散步,还经常互相开玩笑。
‘美满’不仅是夫妻关系,还包括了家庭关系、朋友关系。
”小王若有所思地点了点头:“那‘三热爱’呢?这不就是喊口号嘛。
”“哎,”小李看了看旁边的几个人,“你们觉得我们现在的热爱祖国、热爱劳动,跟以前有什么不同吗?比如说,我们这代人是不是更愿意参与到社会活动中?”“这倒是。
”小张插嘴说,“我觉得现在大家都挺积极的,不论是参加志愿服务,还是在工作中认真负责,都体现了一种热爱。
”“对,”小李继续说,“以前咱们讲‘热爱劳动’,很多人可能觉得这是个体力活。
但现在,大家把这当作一种责任和使命,觉得为社会出一份力,自己也会觉得有成就感。
”小王点头称是:“那我明白了,‘五讲四美三热爱’其实就是要我们在生活中更有礼貌,更有爱心,更有责任感。
虽然看上去是老掉牙的事儿,但咱们用心去做,才能真正让这些价值观融入生活中。
”小李拍拍小王的背:“说得好!只要我们都用心去践行这些原则,咱们的社会就会越来越美好。
五讲四美三热爱
五讲四美三热爱孩提时在那时所谓的幼儿班念书,依稀记得教室的四面墙上贴着“五讲四美三热爱”的条幅,条幅的上端是毛主席、周总理、马克思、列宁等人的头像,下方就是“五讲四美三热爱”的具体内容:“五讲”,即讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德;“四美”,即心灵美、语言美、行为美、环境美;“三热爱”,即热爱共产党、热爱祖国、热爱社会主义。
而偶今天说的“五讲四美三热爱”却是字同意不同。
讲正气多年之前我曾读过一本专门编收那些壮怀激烈﹑铁骨铮铮﹑正气浩然的《华夏正气篇》。
说到文天祥那声若金石﹑振铄千古的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”可谓无人不知无人不晓,光照千古;象我们学过的鲁迅先生的“横眉冷对千夫指,俯首甘为汝之牛”更可谓字字如玑珠铿镪如惊雷。
巍巍华夏,五千年灿烂文明,她的血脉中就是因为流淌着正气才使我们始终屹立在世界的东方。
郭沫若曾说过:“松柏青青千古,乾坤正气淋漓。
”是呀,正气是我们炎黄子孙的伟大民族精神也是我们每个人立身做人之本,一个人丢了一身正气为官则必贪营商则必奸做人则必贱。
讲孝道古训说:万恶淫为首,百行孝当先。
《増广贤文》里有句话:羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义,况人乎!从小大人就教我一个道理:狗不嫌家贫,儿不嫌母丑。
悠悠中华五千年岁月更迭,古往今来无不讲孝。
关于讲孝道我想也不用在此多说多少赘语了,所谓天下名山寺占多,世上好语书说尽,但有一点是可以肯定的,一个不孝不敬长辈之人不可能懂得如何去尊重别人,可想而知自然也绝对不可能成为一个社会可用之人。
讲忠诚我们每个人都知道岳飞抗金的典故,也知道有岳母刺字;昂首长啸﹑壮志凌云的《满江红》我们也耳熟能详甚至倒背如流。
当然历史上除岳飞外不乏忠臣良将﹑精忠报国之贤德。
今天,在我们企业也讲忠诚,那忠诚到底是什么呢忠是忠心诚即诚实,通俗的说,忠心就是我们所说的服从、无条件的服从;诚实就是执行、不折不扣的执行。
讲忠诚不是看你怎么说而是要看你怎么去做。
有时间读读“孔孟之道”,也许它能让我们悟出点什么来,能教会我们怎样去做人。
五讲四美三热爱演讲稿
五讲四美三热爱演讲稿尊敬的各位领导、亲爱的同事们:大家好!今天,我很荣幸站在这里,向大家分享我对“五讲四美三热爱”的理解和体会。
作为一名普通职工,我深深感受到这些思想的力量和影响。
下面,我将从个人、工作和社会三个方面展开阐述。
一、个人方面作为每个公民的基本要求,“五讲四美三热爱”在个人层面给了我们明确的指引。
五讲,就是要讲道德、讲礼貌、讲品行、讲诚信、讲奉献;四美,是指要美德、美风、美景和美德;三热爱,是指热爱祖国、热爱社会主义、热爱人民。
这些要求不仅要求我们在工作中遵循,更要求我们在生活中积极践行。
只有做到这些,我们才能成就自己、成就他人,也才能真正影响和推动社会的进步。
二、工作方面“五讲四美三热爱”在工作方面给了我们正确的指引和标准。
在工作岗位上,我们要讲诚信,做到言行一致,言而有信;讲品行,要有良好的职业道德和工作态度;讲奉献,要心怀感恩、尽职尽责;讲礼貌,要以和善的态度与他人相处。
同时,我们要追求美德,做一个品行端正、作风正派的员工;美风,营造和谐的工作氛围;美景,将自己的工作环境打造得干净整洁、舒适美观。
只有在这些方面不断努力,我们才能更好地完成工作任务,推动工作的顺利进行。
三、社会方面“五讲四美三热爱”不仅是个人和工作的要求,更是社会文明的基石。
我们每个人都是社会的一份子,我们的行为和言语会直接或间接地影响到身边的人,甚至会影响到整个社会。
因此,我们要从自身做起,讲好自己、美好自己、热爱自己。
只有自己做到了,“五讲四美三热爱”的理念才能真正在社会中得以传承和发扬。
作为一名普通职工,我深知自己肩上的责任和使命。
我将以“五讲四美三热爱”为指引,始终坚持正道、秉持美德、传播正能量、展示良好形象。
同时,我也希望能够真正影响身边的人,通过我的努力和示范,让更多的人认识到“五讲四美三热爱”的重要性,并积极践行其中的精神。
最后,让我们一起努力,弘扬“五讲四美三热爱”的思想,营造和谐文明的社会氛围,共同追求中华民族伟大复兴的中国梦!谢谢大家!。
五讲四美三热爱全文解析
四寨民族小学开展“五讲四美三热爱”主题活动分解解析五讲四美三热爱内容:五讲:讲文明讲礼貌讲卫生讲秩序讲道德四美:心灵美语言美环境美三热爱:热爱共产党热爱祖国热爱社会主义根据学生实际分解解析:讲文明在家庭:1.听从父母教导,不顶嘴,遇到与父母意见不一致时,婉转表达自己的看法;2.接听电话、接待客人使用文明用语,彬彬有礼,落落大方;3.阅读、观看健康、科学、有意义的书籍和电视节目。
在社会:1.在公共场所不大声喧哗、打闹、争抢座位;2.尊敬长辈,礼让谦恭,主动让座、让行;3.购物、出游遵守公德,不随意丢弃垃圾杂物。
在学校:1.早晚见面打招呼、道别2.遵守学校规定,见到客人主动问候、让行3.接受老师的批评后,要真诚地说:谢谢老师。
讲礼貌在家庭:1.早出晚归与父母道别和问候2.节日、聚会时主动与长辈打招呼并表达节日或喜庆的祝福3.与邻里和睦相处,见面时微笑并问候在社会:1.乘车、走路遵守规则2.出行、旅游不乱刻画,不丢弃杂物、垃圾3.接人待物使用文明用语,举止文明在学校:1.对老师批改作业、批评教导、讲解问题表达真诚的感谢2.进入老师办公室、其他班级要先敲门3.同学间使用文明用语4.举手发言讲秩序在家庭:1.就餐时等候父母一同入席,好吃的与父母分享2.聚会、就餐时礼让父母长辈3.进出请长辈先行4.做介绍时应先介绍长辈、师长在社会:1.公共场所不争抢,排队上下车,购物、购票应主动排队2.乘车时主动给长辈、年老体弱的群体让座3.乘坐电梯左立右行在学校:1.在走廊右侧通行2.礼让客人先行3.集体出行时排队上下车,批改作业先后有序讲道德在家庭:1.相信科学,不搞封建迷信2.孝敬父母,邻里和睦3.为人诚实,知错就改4.健康上网在社会:1.遵守社会公德和规定2.不沾染抽烟、喝酒的恶习,不进网吧、麻将室、台球室等娱乐场所3.乐于助人,热心公益,用节省的零用钱资助弱势群体在学校:1.尊重老师和同学2.不是自己的东西不能拿,犯了错误就改正3.损坏东西要主动承认并赔偿4.按时、认真完成每天作业讲卫生在家庭:1.不高空抛物,垃圾分类投送2.保持个人卫生,定期洗澡,勤剪指甲、勤洗头3.定期清洁整理个人房间4.主动利用节假日清扫楼道和社区的环境卫生5.饭前便后要洗手6.水果洗净方可进食7.不吃变质发霉的食物8.注意家庭中用眼卫生在社会:1.不随地吐痰2.不随手丢弃垃圾杂物3.不购买“三无”食品,不在路边摊点进食在学校:1.保持座位和自己周边的卫生,不留杂物和垃圾2.按时清扫室内外及分担区卫生,自觉保持环境卫生3.饭前便后要认真洗手4.爱护眼睛,保护视力心灵美:1.热心公益,关注贫困、残疾的弱势群体,做志愿者服务社会2.乐于助人,看到别人有困难主动伸出援手3.心地善良,不做损人利己的事情语言美:1.使用文明用语2.与别人意见不同或被人误解时不冲动、高声或斥责3.使用规范的书面用语,说标准的普通话行为美:1.与人接触举止文雅,落落大方2.遵守社会公德,不随意丢弃垃圾、杂物3.主动帮助有困难的同伴和社会上的弱势群体环境美:1.爱护花草树木,不摘花折枝2.主动参与环保护绿活动,抵制白色垃圾,看到杂物、纸张要主动捡拾3.抵制一次性用品,少开空调,节约谁、电、粮食等资源4.做好家庭卫生和绿化,参与学校、社区的环境美化活动热爱共产党:1.坚决拥护党的领导2.反对、抵制反党的言论和观点,永远不背叛中国共产党3.树立加入中国共产党的远大志向热爱祖国:1.热爱国旗,了解国旗的含义2.流利、响亮地高唱国歌3.庄严、认真地参加每次升旗仪式4.国歌响起时要肃立脱帽,少先队员敬队礼,儿童团员行注目礼5.了解祖国的历史和大好山河热爱社会主义:1.珍惜当前的幸福生活2.拥护国家的方针政策,遵守各项法规3.了解社会主义制度的含义4.关心国事,经常读书、看报、听广播、看电视了解国家大事。
重温“五讲四美三热爱”讲话稿
重温“五讲四美三热爱”讲话稿吴昌培亲爱的的孩子们,看到“五讲四美三热爱”或许没有一个能说出它的具体内容,“五讲四美三热爱”是进行讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德,心灵美、语言美、行为美、环境美和热爱祖国、热爱社会主义、热爱中国共产党的教育的简称。
“五讲四美”是1981年 2月25日中华全国总工会、中国共产主义青年团中央委员会、中华全国妇女联合会、中国文学艺术家联合会、中央爱国卫生运动委员会、中华全国学生联合会、中国伦理学会、中国语言学会、中华全国美学学会等九个群众团体,为了响应中国共产党中央委员会关于推动社会主义精神文明建设的号召,向全国人民特别是青少年联合发出了《关于开展文明礼貌活动的倡议》。
提出开展“五讲四美”活动。
1981年 2月28日中共中央宣传部、中华人民共和国教育部、中华人民共和国文化部、中华人民共和国卫生部、中华人民共和国公安部联合发出通知,支持中华全国总工会等九个群众团体开展“五讲四美”活动的倡议。
在80年代开展“五讲四美”教育活动,是建设社会主义精神文明的一项重要工作,对于促进中国青少年一代的健康成长,培养有理想、有道德、有文化、守纪律的社会主义新人,搞好社会主义现代化建设有着重要的意义,“五讲四美”教育,提倡言行一致、表里如一。
它是建立在社会主义人与人之间互相尊重、互相信任和互相帮助的基础上的,是以共产主义精神、原则为指导的,而“三热爱”教育,是在开展“五讲四美”教育、提高广大人民的道德水平的基础上,为进一步提高青少年的政治思想觉悟,由中国共产主义青年团中央委员会于1981年 8月提出,并在全国青少年中开展的教育活动。
随着时代的不断进步,五讲四美三热爱进一步得到了提炼和升华,虽然现在“五讲四美三热爱”在同学们的心中没有得到很好提及,但是,他却代表着一种思想、一种态度、一种理念。
适用于每一个时代,适用于每一个领域。
对同学们一身的成长具有深远的影响,今天我们重温“五讲四美三热爱”目的就是为弘扬中华民族的光荣传统,增强少年儿童社会责任意识,树立坚定理想信念,深化文明礼仪教育,让这一种思想、这一种态度、这一种理念在我们的心中继续得以发扬光大,得以传承,让自己不断努力成为新一代有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人。
五讲四美三热爱演讲稿
五讲四美三热爱演讲稿尊敬的各位听众:大家好!今天,我非常荣幸能够站在这里,与大家一起探讨“五讲四美三热爱”这个具有深远意义的主题。
“五讲四美三热爱”,或许对于一些年轻的朋友来说,这只是一个陌生的口号。
但对于我们这一代人,它却是深深烙印在成长记忆中的重要准则。
首先,让我们来了解一下什么是“五讲四美三热爱”。
“五讲”,即讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德;“四美”,指心灵美、语言美、行为美、环境美;“三热爱”,是热爱祖国、热爱社会主义、热爱中国共产党。
讲文明,是我们做人的基本准则。
文明不仅仅体现在我们的言行举止上,更体现在我们的思想观念中。
一个文明的人,会尊重他人,理解他人,不会轻易地与他人发生冲突和争吵。
在公共场合,文明的人会遵守秩序,不大声喧哗,不随地吐痰,不插队。
文明是一种修养,一种内在的品质,它让我们的社会更加和谐,更加美好。
讲礼貌,是我们与人交往的重要桥梁。
一句简单的“您好”、“谢谢”、“对不起”,就能瞬间拉近人与人之间的距离。
礼貌的待人接物,能够让我们赢得他人的尊重和好感,也能够让我们的生活更加顺畅。
当我们对别人礼貌时,别人也会以礼相待,这样就形成了一个良性的循环,让我们的社会充满了温暖和善意。
讲卫生,关乎着我们每个人的健康和生活质量。
保持个人卫生,勤洗手、勤洗澡、勤换衣服,能够预防疾病的传播。
同时,维护公共卫生也是我们每个人的责任。
不乱扔垃圾,爱护环境,让我们的家园更加整洁、美丽。
一个卫生的环境,能够让我们心情愉悦,更有精力去追求美好的生活。
讲秩序,是社会正常运转的保障。
无论是在交通中,还是在排队购物时,遵守秩序能够提高效率,减少混乱和冲突。
如果每个人都随心所欲,不遵守秩序,那么社会将会陷入一片混乱,我们的生活也将受到极大的影响。
讲道德,是做人的根本。
道德规范着我们的行为,让我们知道什么是对,什么是错。
诚实守信、尊老爱幼、乐于助人,这些都是中华民族的传统美德,也是我们应该始终坚守的道德底线。
五讲四美三热爱八百个字
五讲四美三热爱八百个字
五讲四美三热爱是中国改革开放时期提出的公民道德教育口号。
其具体内容是:
五讲:“讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德”;四美:“心灵美、语言美、行为美、环境美”;三热爱:“热爱祖国、热爱社会主义制度、热爱中国共产党”。
这些口号的提出,是为了加强公民的道德教育,提高全社会的道德水平,促进社会的和谐稳定发展。
在当今社会,这些口号仍然具有重要的意义。
首先,五讲是每个人日常生活中的基本要求。
作为一个公民,我们应该遵守公共秩序,尊重他人,保持个人卫生和公共卫生,做一个文明礼貌的人。
这不仅是我们个人的责任,也是我们作为社会成员的义务。
其次,四美是对人的全面发展的要求。
心灵美是指拥有美好的内心世界,语言美是指能够用美好的语言表达自己的思想和感情,行为美是指能够表现出优雅得体的举止和行为,环境美则是指能够保护环境、美化生活。
这四美是相互关联的,只有全面发展才能真正实现人的美好。
最后,三热爱是对国家和社会的责任和担当。
作为一个公民,我们应该热爱祖国、热爱社会主义制度、热爱中国共产党。
这不仅是我们对国家和社会的责任和担当,也是我们对自己良心的承诺和信仰。
只有当我们热爱祖国、热爱社会主义制度、热爱中国共产党时,才能
够真正地为国家和人民做出贡献。
总之,“五讲四美三热爱”是中国公民道德教育的重要口号,也是我们每个人都应该遵循的基本准则。
通过加强公民的道德教育,提高全社会的道德水平,我们才能够构建一个和谐美好的社会。
五讲四美演讲稿五讲四美3篇
五讲四美演讲稿五讲四美3篇富强民主__梦,
五讲四美三热爱。
尊老爱幼是美德,
礼仪礼节不能忘。
争当文明小市民,
__富强要努力。
诚实友善记心上,
文明和谐靠大家。
穿戴整齐精神好,
见到师长要问好。
见到垃圾弯弯腰,随手乱丢不应该。
中华美德要传承,就看我们这一代。
这首歌谣怎么样,我们一起来传唱!富强民主__梦,五讲四美三热爱。
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五讲四美三热爱,建我美丽新校园
淡淡素笺,浓浓墨香学风建设是衡量一所高校办学思想、教育质量和管理水平的重要指标,是全面推进素质教育,为社会培养高素质人才的关键。
在为大学生的成长、成才营造良好的育人环境同时,为保证学风建设取得实效,提高同学们的思想、文化修养,我院积极开展“五讲四美三热爱,建我美丽新校园”等多项活动,力求增强全校学生学习积极性、主动性,促进大学生的健康成长和综合素质的全面提升。
大学只有加强学风建设,树立正确的教育理念,才能让大学生养成实事求是的学习作风,使大学生在不断丰富和改善个人的知识体系的同时,学会按照社会要求正确处理自己与他人、个人与集体、个人与社会、个人与国家乃至个人与自然的关系。
大学生只有明辨社会主义荣辱,不断提高自身修养和道德品质,才能最大限度地挖掘自身潜力,适应社会的需求,成长为一个全面学习的社会有用之才中国古代思想家讲求“格物明德”(《礼记•大学》)。
“格物、致知、诚意、正心。
”的治学之道是自历代士人追求的境界,“格物”是要求学生仔细考察天下的万事万物,推究它们存在变化的真实道理,才能获得丰富的知识,这样才有智慧;“明德”是要求学生彰显自己的心中美好的德性,革旧从新,身体力行,处于内心清明的善的境界。
这就是做人的基本道理,它的核心是引导青年人怎样做学问,怎样做人,既体现了中华文化的优秀传统,又表现了新的时代精神,对当代青年学生同样有深刻的启示。
我们也用自己的行动为创建贡献我们的微薄之力。
牢固树立“我为学校做贡献,学校发展我光荣”的主人翁意识,脚踏实地,尽己所能,从现在做起,从小事做起,从身边做起。
有道是“道虽迩,不行不进,事虽小,不为不成”光盘行动,礼貌待人,主动学习,热情接物。
注重每个细节,把握每个瞬间,时刻谨记“以小善为无益,以小恶为无伤,凡此皆非所以安身崇德也”的至理名言。
我们知道只有点滴积累,才能有质的飞跃。
面对学风建设,我们作为学生,应更好地省视自己,树立正确的学习动机,端正学习态度,刻苦踏实,勤奋进取,独立思考,善于钻研,努力培养综合学习和研究能力,进一步掌握学习规律,提高学习质量;充分利用校园学习资源与设施,拓宽知识、提高素质;增强学习动力,不旷课、不迟到,不早退,积极参与课堂活动,专心听讲,勤做笔记,认真作业;树立积极主动,自觉独立的学习意识和精神;积极参加社会实践及公益服务活动,用理论指导实践,在实践中提高自己的综合素质。
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五讲四美三热爱5篇
有人问我:“战争是什么?”
我回答:“它是噩梦,是厄运,是人类的野心,为了争权夺利,而展开的拼搏;是痛苦,是挣扎,是以可怜的人民,广阔的土地为赌注的厮杀。
它是一场场可怕的灾难。
”
多少的人民在战争中痛苦死去,多少的士兵为了自己的国家生死拼搏,战争让人们恐惧,战争让人们胆怯,战争让人们失去亲人,战争让人们丧失生命。
人民向往和平、向往美好的生活;人民向往舒适、向往安宁的生活,可为什么总是战争不断,战火连天呢!原因就是:人类的贪婪。
人类的文明有上百万年,是岁月的沉积,是历史的沉淀。
人类从古猿人到现代人经历了很多,也改变了很多,但唯独不变的是战争。
多年的战火,永不停息。
人类恐惧世界末日,人类恐惧外星人入侵,人类恐惧灭绝,但人类一直恐惧的东西从未来过,而真正给人类带来伤害的是战争。
战争使人们落魄逃难、妻离子散;战争使人们身陷恐慌,却无处躲避;战争让可爱的孩子成为孤儿;战争让健壮的青年人牺牲于战场;战争让无数的人失去生命。
从未经历过世界末日的人们并不知道世界末日是什么;从未经历过灭绝的人类也并不知道人类灭绝是什么时候。
但如果真的有一天人类所剩无几,我想那也是人类自己造成的,是人类的贪婪与野心造成的。
了我们的种族,为了我们自己,请停止战争吧!让我们的地球充
满和平的气息,让我们的人民不在遭受战争的摧残,让儿童健康成长,让人类文明经久不衰!!!
篇二:热爱生命拥抱生活
暑假的一天,妈妈在书店给我买回来一本书,书名叫《假如给我三天光明》,向来爱看书的我迫不及待的看了起来。
不一会,我就被这本书深深地吸引住了。
这本书的作者叫海伦.凯勒,她是一个残疾人士,眼睛看不见、耳朵听不到,连话也不能说。
她的一生活了88个年头,可有87个年头都是在无声的黑暗世界里度过的,可就是这么一个人,通过自己坚持不懈的努力,考上了著名的哈佛大学,并且通过仅有的触觉,成了通晓5种语言的学者,这样的成就是常人都无法做到的,可海伦却做到了,这是一种多么伟大的精神啊!
在《假如给我三天光明》这本书里,海伦没有对自己的命运表示不满,而是用一种快乐的精神来面对生活;她没有奢求老天给她常人一样的健康身体,而只是期望老天能给她三天的光明,让她能看看自己的老师,看看黎明黑夜的交替,看看生活在周围的人们,多么朴实的愿望啊!
读完这本书,我觉得十分的惭愧,我有一个健康的身体,有爱我的爸爸妈妈,我可以和同学们在教室里快乐的读书、写字,这是一种多么大的幸福啊,我却没有好好的珍惜,总是抱怨爸爸妈妈不够爱我,抱怨上课枯燥无味,看完这本书后,我深深地反思了自己的行为,在以后的日子里,我要向海伦学习,像她那样不怕困难,热爱生活!
篇三:弘扬社会主义核心价值观童谣富强民主中国梦,
五讲四美三热爱。
尊老爱幼是美德,
礼仪礼节不能忘。
争当文明小市民,
中国富强要努力。
诚实友善记心上,
文明和谐靠大家。
穿戴整齐精神好,
见到师长要问好。
见到垃圾弯弯腰,
随手乱丢不应该。
中华美德要传承,
就看我们这一代。
这首歌谣怎么样,
我们一起来传唱!
篇四:弘扬社会主义核心价值观童谣富强民主中国梦,
五讲四美三热爱。
尊老爱幼是美德,
礼仪礼节不能忘。
争当文明小市民,
中国富强要努力。
诚实友善记心上,
文明和谐靠大家。
穿戴整齐精神好,
见到师长要问好。
见到垃圾弯弯腰,
随手乱丢不应该。
中华美德要传承,
就看我们这一代。
这首歌谣怎么样,
我们一起来传唱!
篇五:弘扬社会主义核心价值观童谣富强民主中国梦,
五讲四美三热爱。
尊老爱幼是美德,
礼仪礼节不能忘。
争当文明小市民,
中国富强要努力。
诚实友善记心上,
文明和谐靠大家。
穿戴整齐精神好,见到师长要问好。
见到垃圾弯弯腰,随手乱丢不应该。
中华美德要传承,就看我们这一代。
这首歌谣怎么样,我们一起来传唱!。