二年级音乐上册 《溜冰圆舞曲》PPT教学课件

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《溜冰圆舞曲》PPT课件2

《溜冰圆舞曲》PPT课件2

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听赏第一小圆舞曲主题B
本主题运用八分音符并强调其节奏,使乐曲充 满了轻松活泼的情绪。
听赏第二小圆舞曲
第一主题充分运用直线上升的旋律线,忽上忽 下的大跳音程以及频繁的休止符,表现溜冰中 矫健的腾空动作,乐曲情绪欢快而有力,有声 有色地描绘出在溜冰场上大显身手的溜冰者洒 脱的姿态。
第二主题旋律在低音声部上进行,而高音部用 带有装饰音的八分音符作为 衬托,轻巧而诙 谐,仿佛腰上系着铃铛的溜冰者在冰上表演着 滑稽的舞蹈动作。
创编活动
利用第一圆舞曲第一主题旋 律进行创编
被称为“法国圆舞曲之王”的爱米尔.瓦 尔德退费尔,作有二百五十首以上的管弦 乐舞曲,其中圆舞曲占相当分量。
瓦尔德退费尔于一八三七年十二月九日生 在施特拉斯堡,一九一五年二月十六日在 巴黎去世作为作曲家,他的圆舞曲和约翰 .施特劳斯的音乐一样受到欢迎。最著名 的就是这一首《溜冰圆舞曲》。作于1882 年。
序奏:
乐曲速度、节奏的特点?由什么乐器 演奏的?让你联想到什么样的景象?
速度缓慢,节奏自由,开始为 圆号奏出徐缓的旋律,使人联想到冬 天的景色。
第一圆舞曲 (A+B+A)
第一主题 乐:曲有什么特点?表现什么样的景象?由什么乐器演
奏?
多用长音、连音,优美而富于表情,宽广平稳流畅 明丽,使人联想到溜冰的人们舒展优美的舞姿和舒畅 愉快的心情。由小提琴奏出。

二年级上册音乐课件第三单元《溜冰圆舞曲》|苏少版 (共13张PPT)

二年级上册音乐课件第三单元《溜冰圆舞曲》|苏少版 (共13张PPT)

第四圆舞曲
第二主题
在八分音符上进行,非常活泼。
尾声
再见
•9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。2021/8/302021/8/30Monday, August 30, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/302021/8/302021/8/308/30/2021 3:58:25 PM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。2021/8/302021/8/302021/8/30Aug-2130-Aug-21 •12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。2021/8/302021/8/302021/8/30Monday, August 30, 2021
溜冰圆舞 曲
圆舞曲
• 圆舞曲又称“华尔兹”,它起源于奥地
利民间的一种三拍子舞蹈,19世纪风行 于欧洲各国。 • 圆舞曲的特点: – 节奏明确、轻快 – 旋律流畅、热情 – 节拍感鲜明,第一拍重音较为突出
请回答
1.这首圆舞曲采用de几几拍? 四三拍
2. 这首曲子采用了维也纳圆舞曲的形 式,你能说出共演奏了几小段圆 舞曲?
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。2021/8/302021/8/302021/8/302021/8/308/30/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。2021年8月30日星期一2021/8/302021/8/302021/8/30 •15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。2021年8月2021/8/302021/8/302021/8/308/30/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。2021/8/302021/8/30August 30, 2021 •17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/302021/8/302021/8/302021/8/30

二年级音乐上册第三单元溜冰圆舞曲PPT课件2苏少版

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关于读书的名人名言50条 我一生的嗜好,除了革命之外,---就是读书。我一天不读书,就不能够生活。---孙中山 读书破万卷,下笔如有神。---杜甫 读万卷书,行万里路。 ---顾炎武 读书之法无他,惟是笃志虚心,反复详玩,为有功耳。 ---朱熹 读书无嗜好,就能尽其多。不先泛览群书,则会无所适从或失之偏好,广然后深,博然后专。 ---鲁迅 读书之法,在循序渐进,熟读而精思。 ---朱煮 读书务在循序渐进;一书已熟,方读一书,勿得卤莽躐等,虽多无益。 ---胡居仁[明] 读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。 ---吴晗 看书不能信仰而无思考,要大胆地提出问题,勤于摘录资料,分析资料,找出其中的相互关系,是做学问的一种方法。---顾颉刚 书犹药也,善读之可以医愚。 ---刘向 读书破万卷,胸中无适主,便如暴富儿,颇为用钱苦。 ---郑板桥 知古不知今,谓之落沉。知今不知古,谓之盲瞽。 ---王充 举一纲而万目张,解一卷而众篇明。 ---郑玄 知识,主要是靠主动"抓"出来的,不是靠"教"出来的。 ---钱三强 学而不厌,诲人不倦。 ---孔丘 欲速是读书第一大病,功夫中在绵密不间断,不在不速也。---陆珑[清] 不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。 ---荀况 学而时习之,不亦悦乎! ---孔丘 倘能生存,我当然仍要学习。 ---鲁迅 热爱书吧---这是知识的泉源! ---高尔基 我读书越多,书籍就使我和世界越接近,生活对我也变得越加光明和有意义。 ---高尔基 书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。 ---弗・培根


有几个主题,有重复吗? 表现了怎样的画面(动作)? 情绪有什么不同?
第二圆小舞曲
欣赏 第三小圆舞曲

溜冰圆舞曲课件

溜冰圆舞曲课件
溜冰圆舞曲课件
目录
CONTENTS
• 溜冰圆舞曲简介 • 溜冰圆舞曲技巧解析 • 溜冰圆舞曲比赛规则 • 溜冰圆舞曲欣赏与实践 • 溜冰圆舞曲文化内涵
01 溜冰圆舞曲简介
起源与历史
01
02
03
起源
溜冰圆舞曲起源于19世纪 的欧洲,随着溜冰运动的 兴起而发展。
历史发展
溜冰圆舞曲最初是作为溜 冰运动的配乐而出现,后 来逐渐发展成为一种独立 的音乐形式。
实践技巧与要点
基本步伐与动作
掌握溜冰的基本步伐和动作,如 滑行、旋转、跳跃等,以保证在
冰上的稳定性和流畅性。
节奏感与协调性
培养良好的节奏感和协调性,使 步伐与音乐节奏相匹配,展现出
优美的动作和流畅的表演。
表现力与自信心
培养表现力和自信心,通过表情、 姿态和动作的展现,传达出曲目
的情感和意境。
练习方法与提高途径
旋转步
通过身体和脚的协调,使溜冰 鞋在冰面上划出圆形轨迹。
跳跃步
需要掌握正确的起跳和落地姿 势,以及如何利用冰刀与冰面
的作用力完成跳跃。
转身步
在溜冰过程中,通过身体和脚 的协调,完成流畅的转身动作

高级技巧与动作
花样滑行
跳跃旋转
在滑行过程中,通过各 种动作和步伐的组合, 完成复杂的图案和轨迹。
在跳跃过程中,完成各 种旋转动作,需要掌握
更高的平衡和技巧。
空中动作
包括空中翻滚、转体等 动作,需要极高的技巧
和平衡能力。
双人滑
需要两人密切配合,通 过各种步伐和动作的组 合,完成优美的表演。
音乐节奏与步伐配合
熟悉音乐节奏
在练习过程中,需要熟悉 乐曲的节奏和旋律,以便 更好地完成各种步伐和动 作。

溜冰圆舞曲ppt

溜冰圆舞曲ppt

是Leabharlann 一 项你什玩







授课教师:吴淑萍
引子: A大调,速度缓慢、节奏自由
第一圆舞曲: 主题a 主题b
节奏平稳、旋律优美 活泼跳动、对比鲜明
第二圆舞曲:
主题c 主题d
转入D大调,刚健、果断 在低声部里呈现,交辉相映
第三圆舞曲: 主题e 与主题a具有相同性格,旋律舒展平稳、流畅悠闲
主题f 轻快活泼、引人入胜,于主题e形成鲜明对比
第四圆舞曲: 主题g 节奏平稳、旋律优美、结构严谨 主题h 旋律线条显得活泼跳动、令人感到兴奋、快活
尾声: 快速上行和下行的音乐,将乐曲推向高潮
请把相对应的圆舞曲用连线连接:
主题a
主题d
主题f
完整欣赏

二年级音乐上册《溜冰圆舞曲》PPT课件(4篇)

二年级音乐上册《溜冰圆舞曲》PPT课件(4篇)

作品结构
溜冰圆舞曲
序幕 第一圆舞曲 第二圆舞曲 第三圆舞曲 第四圆舞曲 尾声
聆听第一圆舞曲,想一想,这段音乐的A、B两个主题 的音乐情绪有什么区别?旋律进行分别有什么特点? 节奏分别具有什么特点?分别描绘了什么场景?
随音乐唱一唱第一圆舞曲A主题。
你注意到第一圆舞曲B主题中的这个记号了吗? 想想重音记号起到了怎样的作用?
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圆舞曲 圆舞曲起源于奥地利,是一
种三拍子的民间舞曲,强调第一拍 PPT模板:/moban/ PPT背景:/beijing/ PPT下载:/xiazai/ 资料下载:/ziliao/ 试卷下载:/shiti/ PPT论坛: 语文课件:/kejian/yuwen/ 英语课件:/kejian/yingyu/ 科学课件:/kejian/kexue/
溜冰圆舞曲
看屏幕,括号里的字应该填 什么?找找规律
( ) 游芳草地 ( ) 咏荷花池 ( ) 饮菊花茶 ( ) 吟白雪诗
今天我们欣赏的溜冰圆舞曲是冬天 的圆舞曲, 有兴趣的同学可以去 听听春夏秋的圆舞曲分别是
《春之声圆舞曲》
《维也纳森林的故事圆舞曲》
《皇帝圆舞曲》
再见
溜冰圆舞曲
初听音乐,带问题欣赏全曲
• 你听到的声音有什么规律? • 溜冰时的心情怎样? • 你听到的音乐还有哪些特点?

《溜冰圆舞曲》课件03

《溜冰圆舞曲》课件03

04
教学要求
掌握溜冰圆舞曲的基础知识
溜冰圆舞曲的起源和早期发展
了解溜冰圆舞曲的起源和早期发展,包括其与欧洲宫廷和上层社会的关系。
溜冰圆舞曲的基本结构
熟悉溜冰圆舞曲的基本结构,包括旋律、节奏、和声等基本元素,以及不同 风格和流派的特点。
熟悉溜冰圆舞曲的历史背景
19世纪欧洲文化背景
了解19世纪欧洲的社会、文化和艺术背景,以及这些因素对溜冰圆舞曲的影响。
3
作曲家介绍
简要介绍作曲家的生平、创作背景和思想,帮 助学生更好地理解音乐作品。
教学内容的重点和难点
重点
欣赏《溜冰圆舞曲》,感受和理解音乐作品所表达的情感和 意境。
难点
掌握圆舞曲的基本特点和节奏,能够跟随着音乐节奏进行简 单的舞蹈动作。
02
教学方法
理论教学
教学内容系统性
01
按照溜冰圆舞曲的起源、发展历程、演奏技巧、曲式结构等方
教师示范与指导
通过教师亲身示范和针对性指导,帮助学习者及 时纠正错误、解决疑惑,提高学习效果。
学生互教与观摩
组织学生之间相互教授和观摩,促进彼此间的交 流和学习,共同提高演奏水平。
03
教学内容安排
第一周
溜冰运动的起源和发展
介绍溜冰运动的起源,从古代的冰嬉到现代的溜冰运动,以及中国和全球溜 冰产业的发展历程。
面展开教学,使学习者对该曲目有全面的认识和了解。
重点突出
02
针对曲目中的难点和技巧,进行重点讲解和演示,帮助学习者
更好地掌握演奏要领。
注重启发性
03
通过对曲目创作背景、作曲家生平事迹等的介绍,引导学习者
自主思考和感悟,提高其演奏和理解水平。

二年级音乐上册第三单元溜冰圆舞曲精选教学PPT课件3苏少版

二年级音乐上册第三单元溜冰圆舞曲精选教学PPT课件3苏少版
人生是一个遗憾的过程,正因为有了无数个遗憾,我们的人生才变得如此精彩如此美丽。稍不经意的一次回眸,满眼往事中最令人难忘和记忆犹新的注定是曾经有过的些许遗憾,就像我们常常忘记的夏日的沐浴,而记住了难捱的燥 热,忘记了冬季树挂上的棉絮,而记住了严寒的冷酷。每一个遗憾倒给我们的都是凝重的思索,每一个遗憾留给我们的总是流年的感动。重要的是不要因为一次遗憾,而忘却了我们人要风雨兼程的行旅。
第四圆舞曲
第一主题
是一个抒情优美的乐段,旋律是采用模进手法发 展而成,由整个乐队奏出如同微风般柔和轻盈, 委婉甜美的声音。
第四圆舞曲
第二主题
在八分音符上进行,非常活泼。
尾声
欣赏流行音乐中的3拍子歌曲
• 复习¾拍子,打图式并将其加入歌曲当中。
1、赤道与北极
2、Scarborough
3、愚人的国度
四小段圆舞曲
第一圆舞曲
第一主题
这一主题宽广平稳、流畅明丽,使人联想到溜 冰的人们舒展优美的舞姿 。
第一圆舞曲
第二主题
本主题运用八分音符并强调其节奏,使乐曲充满 了轻松活泼的情绪
第二圆舞曲
第一主题
运用直线上升的旋律线,忽上忽下的大跳音程以 及频繁的休止符,表现溜冰中矫健的腾空动作, 乐曲情绪欢快而有力,有声有色地描绘出在溜冰 场上大显身手的溜冰者洒脱的姿态。
第二圆舞曲
第二主题
旋律在低音声部上进行,而高音部用带有装饰音 的八分音符作为 衬托,轻巧而诙谐,仿佛腰上系 着铃铛的溜冰者在冰上表演着滑稽的舞蹈动作。
第三圆舞曲
第一主题
要由弦乐奏出,具有与第一小圆舞曲同样舒 展平稳、流畅悠闲的特点。
第三圆舞曲
第二主题
轻巧活泼,与第一主题形成了生动的情绪 对比。重音的倒置,显得很有趣,而且富 于热情。

二年级音乐上册第三单元溜冰圆舞曲精选教学PPT课件1苏少版

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《溜冰圆舞曲》
• 聆听《溜冰圆舞曲》,思考问题。 • 1.这首圆舞曲采用了几分之几的节拍?
• 2. 这首《溜冰圆舞曲》采用了维也纳圆舞 曲的形式,你能说出共演奏了几小段圆舞曲?
作者
• 爱米尔·瓦尔德退费尔,作于1882年。
• (1837—1915)法国作曲家,生于斯特拉斯堡,
早年入巴黎音乐学院学作曲,1865年任宫廷 钢琴家和宫廷芭蕾指导,曾在法国各地巡回 演出,担任过歌剧和舞剧的指挥.主要作品为 管弦乐舞曲,旋律优美,通俗易懂,共计二百五
也许这个城市的节奏太快,所以连爱情也少了原来的柔情似水。回想起来,我和他之间没有是有很多可以感动旁人的故事的,或者在旁观者的眼里,这样的恋情怎么可能会说失去就失去了呢?戏剧化的情节也就加深了回忆的伤。
是不是应该用“在一个对的时候出现了一个错误的”来解释呢?敬就是这个错误的人,可是好像错误是我自己。因为快乐,让我不去计算它可维持多久,因为快乐,我从没过多的考虑过彼此思想的差距,因为快乐,我完全迷失了自 己。结果这段幸福时光维持了七个多月,在一个莫名的日子里,我们结束了一切。
• 了解什么是圆舞曲 • 聆听并分段解析了《溜冰圆舞曲》 • 学习了圆舞曲最主要的拍子表现形式之一
三拍子,了解了它的强弱规律。
课下探索
• 请同学们课下聆听著名的舞曲《蓝色多瑙 河》,并且仔细分析与我们今天所学的 《溜冰圆舞曲》有哪些不同?
• 舞曲根据节拍可以区分为二拍子舞曲,三 拍子舞曲,四拍子舞曲。请同学们课下找 出其他拍子种类,并举例说明。
第一主题
第三圆舞曲
第二主题
第三圆舞曲
• 第一主题:要由弦乐奏出,具有与第一小 圆舞曲同样舒展平稳、流畅悠闲的特点、
• 第二主题:轻巧活泼,与第一主题形成了

《溜冰圆舞曲》PPT课件(上课用)2

《溜冰圆舞曲》PPT课件(上课用)2


17、一个人只要强烈地坚持不懈地追求,他就能达到目的。你在希望中享受到的乐趣,比将来实际享受的乐趣要大得多。

18、无论是对事还是对人,我们只需要做好自己的本分,不与过多人建立亲密的关系,也不要因为关系亲密便掏心掏肺,切莫交浅言深,应适可而止。

19、大家常说一句话,认真你就输了,可是不认真的话,这辈子你就废了,自己的人生都不认真面对的话,那谁要认真对待你。

17、人生没有笔直路,当你感到迷茫、失落时,找几部这种充满正能量的电影,坐下来静静欣赏,去发现生命中真正重要的东西。

18、在人生的舞台上,当有人愿意在台下陪你度过无数个没有未来的夜时,你就更想展现精彩绝伦的自己。但愿每个被努力支撑的灵魂能吸引更多的人同行。

19、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会中看到了某种忧患。莫找借口失败,只找理由成功。

3、无论正在经历什么,都请不要轻言放弃,因为从来没有一种坚持会被辜负。谁的人生不是荆棘前行,生活从来不会一蹴而就,也不会永远安稳,只要努力,就能做独一无二平凡可贵的自己。

4、努力本就是年轻人应有的状态,是件充实且美好的事,可一旦有了表演的成分,就会显得廉价,努力,不该是为了朋友圈多获得几个赞,不该是每次长篇赘述后的自我感动,它是一件平凡而自然而然的事,最佳的努力不过是:但行好事,莫问前程。愿努力,成就更好

10、山有封顶,还有彼岸,慢慢长途,终有回转,余味苦涩,终有回甘。

11、人生就像是一个马尔可夫链,你的未来取决于你当下正在做的事,而无关于过去做完的事。

12、女人,要么有美貌,要么有智慧,如果两者你都不占绝对优势,那你就选择善良。

《溜冰圆舞曲》 优秀PPT课件2

《溜冰圆舞曲》  优秀PPT课件2
被称为“法国圆舞曲之王”的爱米尔.瓦 尔德退费尔,作有二百五十首以上的管弦 乐舞曲,其中圆舞曲占相当分量。 瓦尔德退费尔于一八三七年十二月九日生 在施特拉斯堡,一九一五年二月十六日在 巴黎去世作为作曲家,他的圆舞曲和约翰 .施特劳斯的音乐一样受到欢迎。最著名 的就是这一首《溜冰圆舞曲》。作于1882 年。

情景导入
聆听《溜冰圆舞曲》
乐曲体裁采用圆舞曲形式,整个
乐曲由序曲、四个小圆舞曲及尾 声组成。
问题:

请同学们根据刚才听到的圆舞曲,试写 出该曲的结构图谱?
序奏 第一圆舞曲 第二 第三 第四 尾声
听赏序奏
中圆号奏出的徐缓的旋律,使人联 想到冬天的景色。

听赏第一小圆舞曲主题A
这一主题宽广平稳、流畅明丽,使人联想到溜冰 的人们舒展优美的舞姿 。
第二主题在八分音符上进行,非常活泼。
听赏尾声

欢快的华彩段落之后,音乐进入尾声部 分,再现开头的第一圆舞曲,并在热烈 的气氛中结束全曲。

溜冰圆舞曲(07花滑)
完整欣赏:
溜冰圆舞曲
看屏幕,括号里的字应该填 什么?找找规律
( ( ( (
) ) ) )
游芳草地 咏荷花池 饮菊花茶 吟白雪诗
今天我们欣赏的溜冰圆舞曲是冬天 的圆舞曲, 有兴趣的同学可以去 听听春夏秋的圆舞曲分别是

听赏第三小圆舞曲

从容的第三小圆舞曲第一主题主要由弦 乐奏出,具有与第一小圆舞曲同样舒展平 稳、流畅悠闲的特点 。 随后出现的第二主题轻巧活泼,与第一主 题形成了生动的情绪对比。

听赏第四小圆舞曲
第一主题是一个抒情优美的乐段,旋律是采用模 进手法发展而成,由整个乐队奏出如同微风般 柔和轻盈,委婉甜美的声音。

欣赏溜冰圆舞曲课件-PPT

欣赏溜冰圆舞曲课件-PPT

弦 木管组:双簧管等





琴 等
铜管组:小号等
打击乐组:定音鼓等
• 瓦尔德退费尔( 1837-1915 ),法 国作曲家、钢琴家、 指挥家。由于其圆舞 曲具有妩媚动听的艺 术特点,因而被人们 誉为“是继约翰施特劳
斯父子之后最受欢迎 的圆舞曲作曲家”。
他的代表作有:《 溜冰圆舞曲》《西 班牙圆舞曲》《女 大学生圆舞曲》《 美人鱼圆舞曲》《 欢乐和忧伤圆舞曲 》等等。
欣赏溜冰圆舞曲
芭蕾
拉丁舞
街舞
圆舞(华尔兹)
圆舞曲是圆舞的伴奏音乐。 圆舞,又称“华尔兹”, 是典型的三拍子舞蹈。
圆舞曲
维也纳圆舞曲风格 法国圆舞曲风格
• 《溜冰圆舞曲》,是一首3/4拍的 维也纳风格的圆舞曲。维也纳风格 圆舞曲的典型特点是,开头有一段 序奏,随后陆续接上几个小圆舞曲 ,最后加上一段尾声;乐曲的旋律 优美流畅,速度较快,伴奏织体多 用强拍上的低音和两个弱拍上的和 弦交替出现。
作者说跟随马帮的老乡们去了解彝族的生活,彝族的舞蹈和民歌给他留下非常深刻的印象,他说艺术来源于生活,他采集和运用彝族 丰富的音乐素材,才创作了今天的《彝族舞曲》。 常用于独奏、合奏以及伴奏。 这一切,使音乐产生了更加柔美的意境,好像一双双青年男女正在互诉衷情。 表现溜冰中矫健的腾空动作,乐曲情绪欢快有力,有声有色得描绘出在溜冰场上大显生手的溜冰者洒脱的姿态。
层层山峦,月光如水,繁星缀满天空,山泉淙淙,葫芦丝悠扬诱人的曲调将人们聚集在村寨的场院上,一场幸福欢乐的民族舞会即将
开始了。
序奏是A大调的,速度缓慢,节奏自由,令人产生美丽冬日景色的联想和想象。
一小 二小 三小 四小
他的代表作有:《溜冰圆舞曲》《西班牙圆舞曲》《女大学生圆舞曲》《美人鱼圆舞曲》《欢乐和忧伤圆舞曲》等等。

☆溜冰圆舞曲课件

☆溜冰圆舞曲课件

解析舞曲的音乐结构
曲式结构清晰
溜冰圆舞曲通常采用明显 的曲式结构,如ABA等, 使得音乐的整体框架清晰 明了,易于理解和欣赏。
和声运用丰富
舞曲中的和声运用丰富多 彩,通过和声的变化来推 动音乐的发展,增加音乐 的层次感和立体感。
主题变奏多样
舞曲中的主题变奏多样, 通过不同的变奏形式来展 示音乐的变化与发展,使 得音乐更加生动有趣。
促进文化交流
溜冰圆舞曲作为一种国际化的艺术形式,促进了不同国家和地区之间的文化交流 ,加深了人们对多元文化的认识和了解。
舞曲的传承与创新思考
01
传承经典
在传承溜冰圆舞曲的过程中,要尊重和保护经典作品的原貌,传承其精
神内核和艺术风格,确保经典得以永续传承。
02
创新发展
在传承的基础上,要鼓励创新和发展,探索将溜冰圆舞曲与现代音乐、
03
CATALOGUE
溜冰的基本技巧与舞步
基本的溜冰技巧介绍
平衡控制
在冰面上保持平衡是溜冰的基础 ,通过合理分配体重,调整重心
,实现稳定滑行。
蹬冰力量
通过腿部力量,掌握适当的蹬冰 力度,从而推动身体前行。
转向与刹车
学习如何在冰面上灵活转向和刹 车,是溜冰中必不可少的技巧。
溜冰圆舞曲的基本舞步
前进华尔兹步
感受舞曲中的情感表达
欢快愉悦
溜冰圆舞曲通常表达欢快愉悦的 情感,通过音乐传递出积极向上
、乐观向前的精神风貌。
热烈激昂
舞曲中的某些段落可能表达出热烈 激昂的情感,通过强烈的节奏和旋 律来表现人们的激情与热血。
柔美细腻
除了欢快的情感表达,溜冰圆舞曲 也可能包含柔美细腻的情感,通过 柔和的旋律和和声来传递温馨、浪 漫的氛围。

二年级音乐上册第三单元溜冰圆舞曲PPT课件2苏少版

二年级音乐上册第三单元溜冰圆舞曲PPT课件2苏少版
溜冰圆舞曲
欣赏视频
溜冰圆舞曲
管弦乐
节拍:3 拍 4 速度:小快板
¤ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
溜冰圆舞曲
管弦乐
(法)艾米尔∙瓦尔德退费尔
¤ (1837-1915),法国作曲家。 早年入巴黎音乐学院学作曲。 主要作品为管弦乐舞曲,旋律优 美,通俗易懂,共计二百五十余 首。 代表作有《溜冰圆舞曲》 、《西班牙圆舞曲》、《女大学 生圆舞曲》等。
第三圆舞曲主题A 主要由弦乐奏出, 具有与第一小圆舞曲同样舒展平稳、流畅 悠闲的特点 。
第三圆舞曲主题B 轻巧活泼,与第一 主题形成了生动的情绪对比。
第四圆舞曲主题A 是一个抒情优美的乐 段,由整个乐队奏出如同微风般柔和轻盈,委 婉甜美的声音。 第四圆舞曲主题B 在八分音符上进行, 非常活泼。
1、不要做刺猬,能不与人结仇就不与人结仇,谁也不跟谁一辈子,有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防,而离别多是蓄谋已久,总有一些人会慢慢淡出你的生活,你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么,但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道,心口如一,是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近,可是走下去却很远的,缺少耐心的人永远走不到头。人生,一半是现实,一半是梦想。 5、没什么好抱怨的,今天的每一步,都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事,都要想一想,日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去,一定要放下。学会狠心,学会独立,学会微笑,学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你,称赞你,而是让周围的人都需要你,离不开你。 8、生活本来很不易,不必事事渴求别人的理解和认同,静静的过自己的生活。心若不动,风又奈何。你若不伤,岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你,不如自己努力爱自己,对自己好点,因为一辈子不长,对身边的人好点,因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个,那就是在本该拼命去努力的年纪,想得太多,做得太少。 11、有一些人的出现,就是来给我们开眼的。所以,你一定要禁得起假话,受得住敷衍,忍得住欺骗,忘得了承诺,放得下一切。 12、不要像个落难者,告诉别人你的不幸。逢人只说三分话,不可全抛一片心。 13、人生的路,靠的是自己一步步去走,真正能保护你的,是你自己的选择。而真正能伤害你的,也是一样,自己的选择。 14、不要那么敏感,也不要那么心软,太敏感和太心软的人,肯定过得不快乐,别人随便的一句话,你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人,它会成为你的习惯,当分别来临,你失去的不是某个人,而是你精神的支柱;无论何时何地,都要学会独立行走 ,它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下,对别人要宽容,能帮就帮,千万不要把人逼绝了,给人留条后路,懂得从内心欣赏别人,虽然这很多时候很难 。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快,这是不可能的,因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量,因为当你选择离开时,就会发现即使没有你,太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人,也让你认清自己。很多时候,就是在跌跌拌拌中,我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候,总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。 24、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁,不必变成那个人,而是用那个人的精神和方法,去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。 27、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪,成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性,并像太阳一样照亮身边的人,激励身边的人。
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溜冰圆舞曲
2020/11/08
1
初听音乐,带问题欣赏全曲
• 你听到的声音有什么规律? • 溜冰时的心情怎样? • 你听到的音乐还有哪些特点?
2020/11/08
2
圆舞曲:
• 音译为“华尔兹”,是奥地利的一种
民间舞曲,18世纪后半叶用于社交舞 会,19世纪开始流行于西欧各国,它 采用3/4拍,强调第一拍上的重音, 旋律流畅,节奏明显,伴奏中每小节
2020/11/08
11
谢谢您的聆听与观看
THANK YOU FOR YOUR GUIDANCE.
感谢阅读!为了方便学习和使用,本文档的内容可以在下载后随意修改,调整和打印。欢迎下载!
2020/11/08
汇报人:XXX 日期:20XX年XX月XX日
12
曾有后人将他封为“法国的施特劳 斯”。
2020/11/08
4
序奏:
乐曲速度、节奏的特点?由什么乐器 演奏的?让你联想到什么样的景象?
速度缓慢,节奏自由,开始为圆 号奏出徐缓的旋律,使人联想到冬天 的景色。
2020/11/08
5
第一圆舞曲 (A+B+A)
第一主题:
乐曲有什么特点?表现什么样的景象?由什么乐器演 奏?
第一主题再现
2020/11/08
9
尾声:
乐曲重复了那部分音乐?情绪有什么变化?
第一圆舞曲第一主题再现,用一系列快速的 上行和下行音,在热烈的气氛中结束全曲。
2020/11/08
10
乐曲结构
序奏+第一圆舞曲(A+B+A)+第 二圆舞曲(A+B+A)+第三圆舞曲 (A+B)+第四圆舞(A+B+A)+ 尾声
2020/11/08
8
第四圆舞曲: (A+B+A)
第一主题:
乐曲的速度有变化吗?表现了怎样的情绪?
抒情优美的乐段,旋律是采用模进手法发展而成, 由整个乐队奏出如同微风般柔和轻盈,委婉甜美的 第四圆舞曲。
第二主题:
乐曲有什么特点?
非常活泼,它以分解和弦引出旋律,在八分音符上 进行,最后5小结里出现了临时变音,以便转调。
仅用一个和弦,由于舞蹈时需由两人 成对旋转,因而被称为圆舞曲。
2020/11/08
3
作曲家简介
瓦尔ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ退费尔 (1837-1915),
法国作曲家。生于斯特拉斯堡。早
年入巴黎音乐学院学作曲。1865年
任宫廷钢琴家和宫 廷芭蕾指导,
曾在法国各地巡回演出,担任过歌
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历史课件:
剧和舞剧的指挥。主要作品为管弦
乐舞曲,旋律优美,通俗易懂,共
计二百五十余首。 代表作有《溜冰
圆舞曲》、《女学生圆舞曲》
第一主题再现
2020/11/08
7
第三圆舞曲 (A+B)
第一主题:
乐曲的速度有变化吗?由什么乐器演奏? 舒展平稳,流畅悠闲的特点。由小提琴奏出。
第二主题:
乐曲与第一主题对比有什么变化?
轻快、活泼,它的重音落在每个乐句的最后一个 音上,而这个音在小节的最后一拍,这种重音的倒 置,显得很有趣,而且富于热情,与第一主题形成 了生动的情绪对比。
第一主题:
乐曲的特点?表现了什么样的情绪?
旋律里用了分解和弦和直线上升的旋律线,大跳音 程以及频繁的休止符,表现溜冰中矫健的腾跃动作, 乐曲情绪欢快而有力,描绘出在溜冰场上人们做出 旋转、跳跃动作的姿态。
第二主题:
乐曲的特点?表现了什么样的情绪?
旋律在低音部上进行,而高音部用带有装饰音的八 分音符作为衬托急速的音乐片段,轻巧而诙谐,仿 佛清脆的银铃声,它与主旋律交相辉映,有如诗如 画的意境。
多用长音、连音,优美而富于表情,宽广平稳流畅 明丽,使人联想到溜冰的人们舒展优美的舞姿和舒畅 愉快的心情。由小提琴奏出。
第二主题:
乐曲表现了什么情绪? 短促的八分音符,每个乐句的音型基本是相同的,与前 面的第一主题形成对比,乐曲充满了轻松活泼的情绪。
第一主题再现
2020/11/08
6
第二圆舞曲 (A+B+A)
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